Strategi Nykøbing Katedralskole

Transkript

1 Bilag Bestyrelsesmøde Nykøbing Katedralskole Strategi Nykøbing Katedralskole Som et statslig selvejende gymnasium er Nykøbing katedralskole underlagt de statslige rammevilkår, og som lokal ungdomsuddannelsesinstitution skal vi til hver en tid forsøge at blive bedre til dét vi gør. Vi skal som skole kunne se på os selv udefra - og så skal Katedralskolen samtidig hele tiden være i bevægelse. Det skal vi fordi samfundet og omgivelserne flytter sig, og fordi eleverne og de ansatte ændrer sig. Og bevægelsen, det at flytte sig fra et sted til et andet, kræver koordination, retning og styringsmulighed. Det er dét, strategien er til for. Vores Styrker er en god læringskultur og god stabil skoledrift. Vores Udviklingspotentialer ligger inden for pædagogisk udvikling, bedre ressourceanvendelse og samarbejder med eksterne uddannelsessteder. Muligheder er lokale samarbejder, fokus på it i undervisningen, tydelige krav og mål samt udvikling fra elev til studerende. Vi skal have følgende Opmærksomhedspunkter: branding, samarbejdsmuligheder, øget karakterniveau og fastholdelse af en fokuseret udvikling. (SUMO er udformet på bestyrelsens strategiseminar d ). Jo mere enkel og forståelig strategien er, jo lettere er den at følge. Derfor hviler vores strategi, der er konkretiseret i handleplanen, på vores værdigrundlag og vores handleplan 2020 er bygget op over vores De værdier vi har, er styrende for vores arbejde: På Nykøbing Katedralskole lægger vi vægt på, at vores elever og medarbejdere bidrager til at fastholde en skolekultur, der bygger på tolerance, gensidig respekt og en god omgangstone. Vi vil bevare den imødekommende og gode stemning på skolen, hvor der er tid og rum til både fællesskabet og til at være forskellige. Eleverne har medindflydelse på og medansvar for undervisningen, og vi forventer, at de udnytter dette - at de tager ansvar for deres egen uddannelse, yder en aktiv arbejdsindsats og viser hinanden respekt. Skolen er en arbejdsplads, hvor elever og ansatte skal have de bedste muligheder for personlig udvikling, gode oplevelser og arbejdsglæde. Skolen støtter initiativ og virkelyst og medindflydelse. Vi forventer at alle yder deres bidrag. Handleplan : (s.2-5)

2 Være det synlige gymnasium, der samarbejder med lokale, nationale og globale partnere Branding af Katedralskolen Samarbejde med lokalområdet Opsøgning og brug af lokalområdets muligheder. Relationer til Lokalområdet. Besøge og udvikle aktiviteter med elevafgivende skoler. Via Face book.8+9 kl klasselærermøder. Faggruppeudvekslinger med folkeskoler for fagene da, mat, eng. Invitere skoleledere til at holde deres møde 1 x årligt på katedralskolen Kvalifikationskurser der afholdes på Katedralskolen. Udbygge samarbejde med musikskolen Styrke kontakten med folkeskoler GYM 10 Overgangsforløb med faglige erfa-møder mellem vores lærere og lærere fra Nordbyskolen Gym 9 Samarbejde med gymnasier i andre lande. Internationalt samarbejde Integrering af interkulturelle kompetencer i hverdagen. Udvikle samarbejdet i Globalt orienterede Gymnasier. Studieture fra Katedralskolen skal have et udvekslingsperspektiv. De internationale koordinatorer sikrer vores udvekslingselever integreres i undervisningen. Styrke kontakt med modtagende uddannelsesinstitu tioner Opdyrke Kontakt til Universiteter, UCSJ og lokale erhvervsakademier. Støtte studiepraktik for afgangselever i samarbejde med studievalg Sj. Uddannelsespraktik og vejledning for STX elever. Praktik for HF elever Karrierevejledning 2

3 Være det udviklingsorien terede gymnasium, der dyrker den enkelte elevs potentiale gennem tydelige krav og rammer i et fællesskabsori enteret miljø. Talentarbejde i det brede perspektiv It-strategi Pædagogiske Deltage i div talent samarbejder og arrangementer for Talentfulde unge. Gymnasiereform 2017 implementeres over tre år Vidensdeling og studieretningsprofil blandt faggruppelærere Mulighed for SRP og SSO på venskabsskoler i udlandet. Internationale konferencer. Faglige it-vejledere udarbejder ny itstrategi. Relations pædagogik. Formativ evaluering. Karrierekompetencer. Løfteevne Flipped classroom Lave masterclass inden for alle fakulteter Intentionen i gymnasiereform 2017 videreudvikles. Innovation med business LF- studenter inkubation Skriftlighed Skriftlighed fastlægges i faggrupperne,, der udarbejder handlingsplaner og faggruppeleder er ansvarlig for aktiviteter. Nedbringe skriftlige mangler. Indsatser der styrker fællesskabet for elever og medarbejdere Tilstedeværelse for alle på skolen (hvor det giver mening) Matematikvejledning udvikles af to nyuddannede matematikvejledere Synlig læring og tilstedeværelse. Forøget vejledning i forbindelse med store projekter. 3

4 Kontinuerligt at udvikle et attraktivt studie- og arbejdsmiljø Information og Kommunikation Studiemiljø Nykat og Facebook. Konstant opdatering af hjemmeside Instagram. Klasserumsledelse og elevinddragelse Øge informationer til elever - Nykat for elever i Lectio Netwerk for nye elever. Fortsætte Ugentlig time-out på lærerværelset Via ETU undersøge ønsker fra elever til studiemiljø. Ekstra udelokale? Løbende evalueringer med klasserne Fastholde elever i deres ungdomsuddannelse Skolearrangerede hytteture for 1. klasser evt BoSai eller Møn efter grundforløbet som et styrket introforløb i de nye studieretningsklasser. Støtte elevråds mulighed for indflydelse Støtte nyansatte i at etablere sig i lokalområdet. Sårbare unge Operation ren skole Hjælp til sårbare unge og til elever med diagnoser Tilbud om ungdomsuddannelse til kommunens unge med diagnoser (Asperger, ADHD. GUU/GUA) der er erklærede uddannelsesparate. Attraktive arbejdspladser Ressourceoptimering Fokus på Trivsel, Samarbejde og Medindflydelse Videndeling. Rettestrategier. Parallellæsning. Udvikle faste forløb. Tolærerordninger. Forelæsninger. Opfølgning på handleplan ift seneste MTU Projektgrupper, Rettestrategier. Specialisering og opgavefordeling. Søge Højgaardsfonden om renovering af vores observatorium, efter indhentet renoveringstilbud 4

5 Være en grøn og sund skole Energiforbrug og energi Stort fokus på energieffektive installationer. Ved udskiftning/renovering af installationer vælges lavenergiprodukter Energioptimering el og varme Nedbringe printer- og papirforbrug. Vi sorterer hhv. papir, pap organisk samt almindelig dagrenovation. Der arbejdes intensivt med vores e- og varmeforbrug så alt er tidsprogram og timerstyret. Datasikkerhed. Nye procedure mhp opbevaring af personfølsomme oplysninger Uddannelse til Arkivering Data Protection Officer Generelt fokus på ressourceoptimering inden for bygningsdrift. Renovation Kost, bevægelse og sundhed Nye træningsmuligheder for elever også efter undervisning i hal og styrketræningshus. Førstehjælpskurser Udbud af forskellige sportsaktiviteter Uddannelse af Martin Bonde til underviser i førstehjælp 5