Skolebestyrelsesmøde. Onsdag den 24/ kl Ordstyrer: Tine

Transkript

1 Skolebestyrelsesmøde Onsdag den 24/ kl Ordstyrer: Tine Tilstede: Ali, Troels, Tine, Thomas, Charlotte, Kim, John, Anders, Fransk, Louise og Mette Fraværende: Stine Dagsorden: Dagsordenspunkt Sagsfremstilling Beslutning 1. Godkendelse af referat Referat godkendt. 2. Nyt fra elevrådet Ali fortæller om elevrådet: - Talentshowet er kommet godt i gang. - Youtube-kanalen kører desværre ikke mere. 3. Aktuelle emner : a. Oplæg om skolens særlige tilbud. Der vil være oplæg fra funktionsklasserne, som er elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser og oplæg om J-klasserne, som er for elever med generelle indlæringsvanskeligheder. 35 min Der en en midlertidig ordning vedr. tidspunktet for elevrådsmøderne. De afholdes pt. på et fast tidspunkt om ugen, senere vil det blive løbende. Udover almendelen så har vi på Dalumskolen to store grupper af elever med særlige behov. Det er elever med generelle indlæringsvanskeligheder i specialklasserne og det er elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser i funktionsklasserne.

2 Vi har pt 63 elever i s-klasser, som er fordelt på seks læringsmiljøer, 12j, 34j, 67j, 78.j, 89j og 10j. Vi har pt 30 elever i f-klasserne, som er fordelt på fire læringsmiljøer. 1. da, 2.da, 2.db og 3.da. Lasse præsenterer arbejdet i specialklasserne: - Ydre styring Indre styring. - Piktogrammer, arbejdsro, slipper den ydre styring langsomt, så den indre styring kan tage over. Gemmer lidt energi hos eleverne, så der er energi sidst på dagen. - Praktikordning. Differentiering. - Fagfaglige mål, repetion løbende. Derudover præsenterer Lasse sit arbejde med kompetenceudvikling af kolleger. Lasse og Pernille (Risinsingskolen) arbejder hver mandag med co.teaching og aktionslæring på hhv Risingskolen og Dalumskolen. Begge skoler har stor erfaring med specialklasser. Det er andet år projektet er i gang, og der er positive tilbagemeldinger fra de forskellige team her på skolen. Chris præsenterer sit arbejde i f-klasserne: - Der arbejdes med at skabe en overskuelig hverdag, så vi kan udfordre eleverne fagligt og socialt.

3 3. Punkter til orientering og drøftelse a. Trivselsundersøgelsen. Gennemgang af årets trivselsundersøgelse med opmærksomhedspunkter. 15 min b. Valgfag: Beskrivelse af årets valgfag, samt valgfagssamarbejdet med bl.a Skt. Klemensskolen. Nye regler for valgfag. Hvad kan vi tilbyde fremadrettet. 20 min - Fagfaglig undervisning udslusning, i de timer, hvor eleverne kan overskue opgaverne. - Fællesbord og individuelle arbejdspladser. - Det er individuelt tilrettelagt undervisning. - Koncentration i mindre pas, variation og bevægelse løbende. Mange tak til Lasse og Chris. a)trivselsundersøgelsen ligner meget den fra sidste år med fremgang flere steder. - Stadig fokus på punktet om trusler om vold. - Parametre, hvor vi ligger godt. Fx samarbejdet mellem kolleger ligger godt, og i samarbejdet med nærmeste leder ligger vi også godt. - Fokus på læring og udvikling. - SFO-delen stort fremskridt. b) Mette præsenterer valgfagene i år, og gør status. Det har været en god start, og lærerne giver udtryk for, at det fungerer godt. Vi følger løbende op, hvis der er elevfravær, og undervisningsplaner bliver delt, så eleverne ved, hvad der skal foregå på valgfagsdagen. Samarbejdet med Skt. Klemensskolen er godt. Valgfag i fremtiden:

4 Der er udsendt et lovforslag om ny bekendtgørelse ift. øget fokus på praksisfaglighed. Hvis lovforslaget stemmes igennem, skal vi tilbyde håndværk/design/musik/- madkundskab/billedkunst som et toårigt valgfag fra skoleåret 2019/2020. Eleverne skal vælge et af de fire fag, men vi er forpligtede på som minimum at udbyde håndværk/design. Det vil gælde for vores 7. klasser. Der skal gives standpunkts- karakterer i valgfaget. Det kan evt. være interessant at tænke samarbejde med musikskolen, billedskolen, erhvervsskolerne etc. 4. Orientering/meddelelser - a) formand - b) ledelse - c) TR/AMR - d) elevråd - e) andre a) Tine har været til 2 kontaktudvalgsmøder. Kontaktudvalgsmøde: - Forældrerepræsentant fra Hjalleseksolen blev formand. - Fokus på tidlig indsats. - Drøftelse omkring FS og privatskolerne. - Lokalsamfundet og de frivillige aktører. - Energithefuture.dk Kontaktudvalgsmøde i ungemiljøet: - Samarbejdet med nærmiljøet, åben skole, Siko-samarbejdet. Mellemtrinnet

5 fx samarbejde med daginstitutionerne, hvor eleverne fx skal have en opgave, at læse for børn i vuggestuen. - Se på om vi skal udarbejde et princip ift. til Åben skole. - Mere fokus på praktik end tidligere, få de unge mennesker ud og opleve erhvervslivet. Den 8.11 kontaktudvalgsmøde på specialområdet. Måske kan Louise eller Stine deltage? Stillingsopslag er pt slået op ny fysiklærer. 5. Eventuelt Tilbagemeldinger fra forældremøderne: - Fokus på bevægelse: 45 min bevægelse om dagen. - Sociale arrangementer i klasserne, hvor lærerne kan deltage. - Drøftelse om eleverne i 8. og 9. må forlade skolen. - Toilet-forhold i indskolingen. Vi arbejder med det. - Drøftelse af en lejrskole mere. - Kostpolitik. - Elkeddel i overbygnningen? - Evt. et fælles høringssvar fra skolerne i Syd.

6 6. Punkter til kommende møder 7. Datoer for kommende møder Økonomi og høringssvar til budget 2019 Næste møde 15.11