Referat af studierådsmøde d. 8. marts 2012, kl i lokale C211

Transkript

1 Users\1kho\Documents\Filer til site\referat studierådsmøde docx Dato & tid 08. marts 2012 Referent Tina Neuschwang Pernille Fritzen, Enok Holsegaard Afbud Deltagere Jette Christensen, Lotte Ekstrøm Jensen, Mikkel Madsen, Trine Faerch Remmen, Jannick Marschall, Nicolas Kjerulff, Annette Westergaard Rasmussen, Anette Helt Hansen Referat af studierådsmøde d. 8. marts 2012, kl i lokale C Valg af mødeleder Nicolas Kjerulf Fysioterapeutuddannelsen Institut for Rehabilitering og Ernæring Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet Sigurdsgade København N Tlf. nr info@phmetropol.dk CVR Prioritering af dagsorden Ingen ændring til rækkefølgen 3. Godkendelse af referat fra Studierådsmøde d. 7. december 2011 (bilag nr. 1) Referatet blev godkendt 4. Orientering ved: a: Uddannelsen Anette: Modulmøder: Møderne med de studerende på modul 1 +11, har nu været afholdt nogle gange og med god tilbagemelding fra klasserne, som er glade for den direkte dialog med uddannelseslederen. Anette får gode input og konstruktiv kritik, der kan arbejdes videre med. De studerende udtrykker stor glæde over engagerede og dygtige undervisere. Tilbagemeldingen fra især modul 1 holdene viser at der sættes stor pris på de sociale og faglige tiltag på uddannelsen, som mentor ordning, dialogmøder, rustur, klassekultur workshop m.m. Især TB undervisningen har gode aktiviteter der får rystet holdene godt sammen fra start. Man er også glad for klasseundervisning og det faktum at uddannelsen sørger for praktiksteder til klinikophold. De studerende ønsker en bedre brugerflade på Fronter, aktuelt oplever de for mange "klik". 1

2 En særlig udfordring er også at ikke alle fag anvender idealskemaernes litteraturliste. Modul 1 udtrykker ønske om bedre info om hvilken litteratur, der skal læses på uddannelsen sådan at man kan planlægge forud, og være klar til studiestart. Magleås: Uddannelsens undervisere, administrative medarbejdere, samt uddannelsesleder tager på 2 dages fagligt seminar til Magleås i Birkerød d marts. Temaet for seminaret er bla. sammenhængen mellem teori og praksis. 4 studerende fra FSR debatterer i et lyttemøde om hvordan uddannelsen bliver bedre til at få trukket de studerendes praksiserfaring ind i teoridelen. Et andet fokuspunkt vil være afholdelse af eksamen på uddannelsen. Hvordan opleves sammenhængen mellem prøvebeskrivelse, evalueringskriterier og praktisk afvikling. Også opsamling på det nye evalueringsskema der blev afprøvet første 1 gang i efteråret 2011 på de lige moduler, er på programmet.. Personale/organisation: Underviser Marie Cordt stopper på uddannelsen med udgangen af marts Marie tiltræder en stilling som afdelingsfysioterapeut for fysioterapeuterne og ergoterapeuterne på medicinsk afdeling Gentofte Hospital d. 1.april Der er endnu ikke slået ny stilling op, da der afventes interne rokader i huset, der kan få betydning for underviser sammensætningen på uddannelsen. Dr. med Henri Goldstein er ansat pr. 15. april til at varetage undervisning i anatomi samt sygdomslære. Psykolog Henrik Pedersen er ansat i et vikariat fra d. 1. april I forbindelse med det nye campus tiltag "Kloge Kvadratmeter", skal lokalebehov m.m. for de enkelte uddannelser kortlægges. I den forbindelse er det vigtigt at få skemalagt al relevant undervisning og øvetid for at synliggøre og dokumentere vores brug af lokaler. Det giver derfor mening at der i idealplanerne for de enkelte moduler fremadrettet fremgår skemalagt øvetid for de studerende i FT lokaler. 2

3 Timetalsrapport: Der har fra politisk side været et ønske om at kortlægge konfrontationstiden på de enkelte uddannelser for at klarlægge balancen mellem undervisningstid og selvstudie. En arbejdsgruppe nedsat af Rektorkollegiet, har udviklet en model for at skabe mere klarhed over de studerendes arbejdsbelastning.. b: FSR Mikkel Madsen er nyvalgt formand for FSR og deltager for første gang på mødet idag. FSR har pt 27 aktive medlemmer hvilket er en pæn stigning i forhold til tidligere. Det er Mikkels ambition at få sat alle de nye hænder i arbejde i forhold til udvikling af nye aktiviteter på og i samarbejde med uddannelsen. FSR har god økonomi som følge af bla. godt salg på rustur, forsikringspenge fra skybruds skade på trøjer m.m. samt lovning på ca kr. fra SR til øremærkede aktiviteter på uddannelsen, dertil alm. kontingent betaling som hidtil. c: Praksis Lotte: der afholdes dialogmøde med teoriunderviserne på campus d. 28/3.. d: Studieservice Pernille Fritzen er fraværende fra mødet, men Annette Westergaard kan berette at der pt. sker omrokeringer i studieadministrationen. Bla. er arbejdet med optag nu samlet på 1. sal og Sabrina Rasmussen er en del at den nye sammensætning her. Marianne Andersen og Annette Westergaard vil fremover skiftes til at deltage i studierådsmøderne som repræsentanter for de studieadministrative medarbejdere. e: Andre Intet til dette punkt. 5: Faglig profil Anette Helt Hansen har fået til opgave at udarbejde en faglig profil for uddannelsen. Det har været en udfordring da det har været uklart hvem profilen skal henvende sig til. Anette har deltaget i en mødeproces på institutniveau med Kommunikationschef, Institutleder, Dekan samt Prodekan, der har resulteret i det vedlagte udkast. 3

4 Det diskuteres på mødet hvem profilen skal henvende sig til. Sproget kan virke for indforstået og skrevet af fysioterapeuter for fysioterapeuter. Udkastet er måske mere en vision end en egentlig profil. Der er meget fokus på smertedelen, som så alligevel er et godt referencepunkt da det vækker genkendelse hos de fleste. Måske burde ræssonnering og analyse fylde mere i beskrivelsen, ligesom det faktum at uddannelsens urbane placering giver nogle særlige kompetencer og udfordringer der også burde nævnes. Anette er enig i synspunkterne men netop den lidt uklare målgruppe for profilen, udfordrer indholdet og sætter sine begrænsninger i forhold til vægtningen af de enkelte punkter. Anette understreger dog at det er essentielt at undersøgelse og diagnostik skal fylde, da den er unik og en særlig faglig ekspertise for fysioterapeuter. Anette takker for input og sparring. 6. Fokus på Sygdomslære De studerendes niveau i sygdomslære diskuteres da der er en begyndende fornemmelse af at sygdomslære faget ikke prioriteres højt nok af de studerende. Det kliniske felt efterlyser et højere niveau så de studerende mere sikkert kan møde deres patienter. De studerende problematiserer modulstrukturens placering af sygdomslære gennem uddannelsen. De studerende efterlyser at uddannelsen i højere grad bliver bedre til at kommunikere vigtigheden af faget i forhold til deres kommende virke som fysioterapeuter. Anette ønsker at der fremadrettet skal sættes fokus på patientsikkerhed. I klinikken skal der stilles mere eksplicitte krav til de studerendes viden om sygdomslære. 7. Kvaliteten i klinisk undervisning v. FSR De studerende oplever at udbyttet af praksisopholdene er meget forskelligt afhængig af hvor man kommer hen og efterlyser mere ensartethed i den kliniske undervisning. Anette understreger at uddannelsen er i løbende dialog med klinikstederne for at sikre at praksisophold bliver så udbytterigt for begge parter som muligt. Lotte pointerer at der selvfølgelig kan være forskel på hvad der vægtes i undervisningen de enkelte steder og understreger at det er vigtigt at gøre brug af udviklingssamtalen for at forventningsafstemme opholdet. Jette: Oplever man problemer i sin kliniktid, er det vigtigt at man tager kontakt til den kliniske leder på stedet. 4

5 8. Evt. Intet til dette punkt Næste studierådsmøde afholdes 24/5 kl Tina Neuschwang administrativ medarbejder Direkte: