KL s misbrugskonference Unge og hash - misbrug eller mistrivsel

Transkript

1 KL s misbrugskonference 2014 Unge og hash - misbrug eller mistrivsel

2 Program for workshop Betragtninger fra et praksissynspunkt: Rusmidlers dominerende position i kulturen Feedback og fleksibilitet Enstrenget eller flerstrenget behandling U-turns tilgang Formatering af institutionen Model Betragtninger fra et brugersynspunkt: Patrick Eksempler fra praksis Diskussion

3 Rusmidler får en dominerende position i beskrivelsen af den unge

4

5

6 Det komplekse liv

7 Rusmidler og andre problemer Vanskeligt at gennemskue de kausale kæder mellem rusmidler og andre problemer Andre problemer kan have været der før- opstået samtidig med- eller være en konsekvens af- et problematisk rusmiddelforbrug Svært at finde sikker viden Arbejde der hvor det giver mest mening for den unge (hvilket kan skifte over tid)

8 Fleksibilitet Mulighed for at hjælpe den unge på flere forskellige måder Indsatsform Terapi, relationsarbejde, finde rundt i systemet Metoder Afhængigt af den enkelte situation Skifte spor, hvis man kører i den gale retning

9 Feedback Giver det mening, det vi taler om? Typer af feedback FIT (Feedback Informed Treatment, Scott Miller) struktureret Gennemsigtighed Stop-op spørgsmål Kontakten Være opmærksom på signaler Subjektive Standarder (Morten Nissen, m.fl.) Deltagerinvolvering i konstruktionen af behandling

10 Feedback og fleksibilitet U-turns tilgang : En lille tour i vores forsøg på at lave en lokal model for reflekteret praksis

11 Det handler om at føle sig velkommen

12 At skabe en rar ånd og en god stemning Det er vigtigt at bryde med negative forforståelser af misbrugsbehandling Rare, hjemlige lokaler Mad og omsorg, nybagt brød, frugt, kaffe Måden man møder den unge på Venlighed og respekt Forstås før forstyrres Hurtig vej til behandling Anonymitet og frivillighed Ingen skjult dagsorden

13 Helhedsorienteret tilgang - rusmidler som én del af den unges liv Arbejde omkring den unge (forældregrp., netværksmøder mv.) når den unge ikke ønsker behandling Arbejde med hele den unges liv og starte der hvor det giver mest mening for den unge Inddrage socialt, familiært og professionelt netværk Rusmidler som problem, og rusmidler som symptom (vekslende fokus)

14 Rummet og relationen Formelle og uformelle rum Samtaler og aktiviteter Det personlige og det professionelle

15 U-turns tilgang Metode Grundfilosofi Tilgang Principper Fleksibilitet

16 U-turns tilgang Relation Indsatsform Distanceret Individuel Inddragelse Setting Tæt Mange parter Fleksibilitet -Den enkelte unge -Feedback orientering -Den enkelte behandler Terapi Samtale Handling Position Socialt arbejde, og praktisk hjælp Aktivitet Formel Uformel Ikke-vidende Rådgivende Principper for organisationen Metoder - Attraktive tilbud, der vækker nysgerrighed - Frivillighed, åbenhed og synlighed - Vægt på kreativitet og aktivitet - Imødekommende og hyggelige rammer - Helhedsorienteret tilgang og inddragelse - Udgangspunkt i den enkelte unges behov - Service og hurtig handling - Alle skal føle sig hjulpet - Centrale metoder: Systemiske, Narrative, Løsningsorienterede, Anerkendende - Perifære metoder: Kognitive, MI, Stofundervisning, Mindfullness, Eksistentiel, EMDR, mm Grundlæggende tanker - Socialkonstruktionistisk og poststrukturalistisk tænkning - Multivers, mange sandheder - Vi skaber virkeligheden gennem sproget i sociale relationer - Kritisk/opmærksom brug af (videnskabelig) viden, og sproglige kategorier - Vi påvirkes af de strukturer, hvori vi befinder os - Mennesker påvirkes af deres sociale og økonomiske baggrund og situation - Mennesket er intentionelt og meningssøgende

17 Eksempel på et behandlingsforløb Samtaler om rusmidler Samtaler om identitet og livsstil Gruppesamtaler bevidning og æstetisk dokumentation Traumebearbejdning - EMDR

18 Samtaler om rusmidler

19 Samtaler om identitet og livsstil

20 Bevidning og æstetisk dokumentation

21 EDMR

22 Tak for i dag!