Høringssvar vedr. Udviklingsplan for dagtilbud

Transkript

1 Høringssvar vedr. Udviklingsplan for dagtilbud

2 Rougsøskolen Rougsøvej Ørsted Ørsted den 14. august 2008 Til Børne- og Ungdomsudvalget i Norddjurs Kommune Ang. Udviklingsplan for dagpasningsområdet. MED-udvalget og bestyrelsen ved Rougsøskolen ønsker at udtale følgende i forhold til det udsendte oplæg til udviklingsplan for dagpasningsområdet. Ved iagttagelse af, at børnetallet angiveligt vil falde lidt de næste år, synes vi, det lyder fornuftigt at udvikle børnehaverne til to integrerede institutioner for aldersgruppen 0-6 år. Vi kan også se fordelene ved at etablere administrativ samdrift mellem skolen og daginstitutionsområdet, som vil kunne give nogle stordriftsfordele. Vi er derimod ikke enige i, at der kun skal være én aldersintegreret institution for aldersgruppen 0-6 år. Vi ser derimod, at det er en fordel for børn og forældre, at der er en mulighed for at vælge den institution, som man ønsker. En mindre institution vil kunne bevare den nærhed og overskuelighed, som forældre, i henhold til undersøgelsesmaterialet, vægter højt. Vi ser endvidere i denne løsning mulighed for en udvidelse af begge institutioner på sigt, så behovet for dagpasning tilpasses befolkningsvæksten, som i fremtiden sandsynligvis vil ske, når man betragter væksten i Randers området med flere arbejdspladser og bedre 2

3 indfaldsveje. Vi stiller os naturligvis meget positive overfor et fortsat tæt og udbygget samarbejde mellem skolen og daginstitutionerne. Det gælder både rent indholdsmæssigt og lokalemæssigt.. Venlig hilsen skolebestyrelsens vegne På MED-udvalgets og Hansen Henning skoleinspektør 3

4 Til Norddjurs Kommune Børne- og Ungdomsudvalget Dato: Høringssvar vedr. udviklingsplan for dagpasningsområdet Toubroskolens bestyrelse har på møde den drøftet det udsendte høringsmateriale og skal i den forbindelse komme med følgende: Bestyrelsen ønsker overordnet set at bidrage til alt, der kan styrke grundlaget for et godt pædagogisk miljø omkring distriktets børn, og bestyrelsen ser det også som et væsentligt formål at støtte initiativer, der i det hele taget styrker såvel skolen i lokalområdet som initiativer, der styrker lokalområdet. Derfor ser bestyrelsen store potentialer i at støtte en centertanke, som bygger på, at mange aktiviteter og funktioner samles. Der vil være muligheder for at samle skole, SFO, daginstitution, fritidsaktiviteter, idrætsaktiviteter- og faciliteter og kulturelle funktioner. I jo højere grad dette lykkes, i jo højere grad vil mange af lokalområdets beboere have ærinde i eller på centeret. Bevidstheden om centeret og dets muligheder vil øges, og mulighederne for en positiv effekt ikke bare på skolen, men på alle funktioner i centeret vil være til stede. Et center, der rummer et bredt spekter af funktioner og aktiviteter vil være et stærkt aktiv for lokalområdet, og rent fagligt vil der opstå en synergieffekt ved at flere faggrupper mødes om nærtbeslægtede fagområder, mange af dem med fælles målgrupper. For daginstitution, skole og SFO vil der være et godt grundlag for at arbejde konkret med den røde tråd med gensidig inspiration faggrupper imellem mht. pædagogisk værdigrundlag, fælles værdier, sprog og praksis. På bestyrelsens vegne 4

5 Bjarne Winther Hansen Skoleinspektør Plantagevej 11, 8961 Allingåbro Telefon , Fax Til Ingrid Petersen Pladsanvisningen Norddjurs Kommune d MED-udvalget på Allingåbroskolen og Allingåbroskolens bestyrelse har behandlet følgende punkt og ønsker at udtale: Vedr.: Høring om Udviklingsplan på dagpasningsområdet : Høringsområdet er daginstitutionsområdet, som ikke direkte berører skolerne, herunder Allingåbroskolen. Vi anmoder om, at såfremt der inden for dette område forventes foretaget tiltag, som berører Allingåbroskolen og Allingåbroskolens SFO, at vi så vil blive hørt direkte og med målrettet materiale. Det beskrives i høringsmaterialet, at som følge af kapacitetsproblemer overvejes mulighed for opstart af tidlig SFO-grupper fra d. 1. januar i stedet for fra d. 1. april. I materialet påpeges, at dette betragtes som en midlertidig kortsigtet løsning. Hertil vil vi gerne bemærke, at i nævnte tilfælde vil vi godt hjælpe med at løse et akut problem ved det angivne løsningsforslag, idet vi dog pointerer, 5

6 som også nævnt i materialet, at der kun er tale om en kortsigtet og midlertidig løsning. En lignende løsning på længere sigt, finder vi ikke hensigtsmæssig, da: Perioden på skolens/sfo s område uden at gå rigtigt i skole bliver for lang Børnene i tidlig SFO skal være sikre på at påbegynde skolestart pr den afklaring er ikke sikker inden d. 1. januar Venlig hilsen På Skolebestyrelsens og MED-udvalgets vegne Christian Sloth Skoleleder Norddjurs Kommune Børne- og Ungeudvalget Att.: Charlotte Sørensen Høringssvar for dagpasningsområdet Hermed høringssvar på dagpasningsområdet fra Glesborg Skoles bestyrelse og ledelse samt fra Glesborg Børnehaves forældrebestyrelse og personale. Glesborg Børnehave, Glesborg Skole og SFO har i mange år arbejdet sammen i et brobygningsforløb for at skabe størst mulig helhed og sammenhæng i indsatsen omkring det enkelte barn og lette overgangen fra børnehave til skole og fritidsordning. For en god ordens skyld skal det nævnes, at Bønnerup Børnehave også har indgået i dette samarbejde. Glesborg Børnehave har et presserende behov for tidssvarende byggeri, og da der samtidig i forbindelse med ændringerne i skolestrukturen er sket store ændringer på Glesborg Skole, har ovenstående valgt at sætte sig sammen for at tydeliggøre en lyst til nytænkning, der er udsprunget af flere års godt samarbejde. Vi ønsker et samlet helhedstilbud for børn i alderen fra 0 år 6 klasse (inkl.) placeret i og ved Glesborg Skole med samordnet ledelse for de tre tilbud: skole, sfo og børnehave. Vi kan bl.a. pege på følgende bedre muligheder for områdets børn og forældre: 6

7 - Det vil skabe et velkendt miljø for både børn og forældre hele forløbet igennem - Glesborg Børnehave får nye rammer med mere plads, større fleksibilitet, hensyntagen til de mindste børn, fællesrum, tidssvarende faciliteter - Vi vil gensidigt kunne udnytte hinandens muligheder pædagogisk (små hjælper store og omvendt) - Skolens faglokaler kan udnyttes meget bedre til gavn for børnene i børnehaven (musik-, gymnastik-, natur-og tekniklokale, bibliotek, billedkunst, IT) - Børnehaven bliver et tilbud for de 0 6 årige - Dagplejen kommer i højere grad til at samarbejde med børnehaven - Der er større muligheder for at udvikle fælles læringsmiljøer - Der er større muligheder for at lave en fælles pædagogisk udvikling - Tilbuddet kan forhåbentlig tiltrække nye familier til området - Forældrene får et fint overblik over børnenes første 12 års dagtilbud - Institutionen kan meget bedre udnytte områdets fysiske rammer og de personalemæssige ressourcer både på det pædagogiske område og med hensyn til serviceleder og rengøringspersonale - Det vil kunne give en langt bedre udnyttelse af resurserne og bedre arbejdspladser med hensyn til det administrative personale. Glesborg Skole har i sit nuværende oplæg for skolens fysiske rammer peget på, at den øgede plads, der fremkommer ved, at skolens årgang skal overføres til Ørum, kan udnyttes af skolens SFO. Derudover er der kun få ledige antal m 2 tilbage på skolen. Ovenstående forslag åbner muligheden for, at børnehaven kan bygge nyt tæt på skolen, eller man kunne - i forbindelse med skolens opdatering - forestille sig en samlet løsning, hvor der tænkes helt nyt. Vi mener, at vi på den måde kan skabe mest overskuelighed i pasningstilbuddet for forældrene, og det er vores holdning, at det vil skabe de bedste muligheder for tryghed og trivsel for børnene i deres udvikling fra de starter i et pasningstilbud, og til de går ud af skolen i 6. klasse. Vi mener også, at det vil kunne give nogle attraktive tilbud til tilflyttere og dermed øget grundsalget og indbyggerantallet i Norddjurs Kommune. Med venlig hilsen 7

8 Glesborg Børnehave Glesborg Børnehaves forældrebestyrelse Anne Kolstrup leder Bettina Sørensen formand Glesborg Skole Glesborg Skoles bestyrelse Jens Lohmann leder Karin Riis formand Kommune/dagpasningstilbud - høringssvar 8

9 Børnehaven Gymnasievej Gymnasievej Grenaa Til Børne- og Ungdomsudvalget Høringssvar vedr. udviklingsplan på dagpasningsområdet. Bestyrelsen forbinder kvalitet i dagpasningen med flg. - At der i den daglige pasning af børnene er tid til samvær med det enkelte barn. - At der er mulighed mere end regulær pasning/ opbevaring. - At der er mulighed for at lave forskellige projekter og andet med børnene - At personalet kan tage på tur med børnene. - At der arbejdes seriøst med læreplanerne. - At der er stabilt personale, der ikke er presset. - At der er gode fysiske rammer. - Sund kostordning. - Bestyrelsen finder at børnebyer 0 18 år bliver for store enheder, med for bredt et fokus, hvor imod en børneby for børn i alderen 0 6 kan give et spændende miljø for børnene med mange forskellige faciliteter. Her er fokus på før skole barnet, som har andre behov end skole barnet. Vi mener, at den røde tråd fint kan og bør skabes imellem de forskellige tilbud, selv om de ikke ligger på samme matrikel. I børnebyen kan der skabes gode faciliteter for personale og forældre i form af mødelokaler osv. Bestyrelsen mener dog, det er vigtigt, at hver enhed i børnebyen bliver selvstændig og ikke større end ca. 70 børn. Beliggenheden bør være i nærheden af natur, så det bliver let at komme derud. Integrerede institutioner vil være en god løsning, hvis/ når det bliver vanskeligt at rekruttere dagplejere. Der vil i så fald kunne gives et fint sammenhængende tilbud i hele før skole alderen. Det vil dog kræve nogle bygningsmæssige ændringer. Bestyrelsen mener, at det optimale er en leder i hver institution, som hurtigt kan kontaktes af personale og forældre. Det er vigtigt med synlig og nærværende ledelse. Vi ser ikke noget behov for omorganisering i ledelsen, da det allerede i dag er sådan, at lederen samarbejder og sparrer med andre ledere i organisationen. I udviklingsplanen nævnes, at Børnehaven Gymnasievej evt. kan udvides til en børnegruppe mere, hvis det arkitektonisk kan passes ind i de eksisterende rammer. 9

10 Bestyrelsen tvivler på, at dette kan lade sig gøre, og har intet ønske om, at den udvides til at rumme flere børn. Vi mener at 66 er en passende størrelse i forhold til driften og overskuelighed for børnene. De eksisterende fysiske rammer er dog ikke tidssvarende i forhold til mødefaciliteter og arbejdsplads til personale. Der mangler endvidere ekstra rum til træning af børn med særlige behov, arbejde med sprogstimulering af tosprogede børn, sprogvurdering og meget andet. Dvs. et rum hvor der kan arbejdes uforstyrret med et enkelt barn eller en lille gruppe børn. En mindre tilbygning til dette vil fint kunne indpasses. Vi skal gøre opmærksom på, at der ligger et færdigt udkast fra en arkitekt på en sådan udvidelse. Det er udarbejdet på et tidspunkt, hvor man ønskede at udvide antallet at specialbørn fra 3 til 5-6 børn. En udvidelse af den karakter, ser vi meget gerne gennemført, idet vi ser det som yderst positivt for børn, at være sammen med nogen der fungerer anderledes end de selv. Med venlig hilsen På bestyrelsens vegne Klaus Plauborg Næstformand Jette Tarnow Leder 10

11 BØRNENES HUS Skolegade 15 Telefon Trustrup Norddjurs Kommune Børne- og Ungdomsudvalget 26. juni 2008 Høringssvar vedrørende udviklingsplan for dagpasningsområdet Overordnet set finder vi udviklingsplanen spændende og som et godt oplæg for diskussion. Vi har drøftet udviklingsplanen i et forum af både personale og bestyrelse og er på denne baggrund blevet enige i at udarbejde et fælles høringssvar. Der er bred enighed om, at vi ønsker at blive en integreret institution for o-6 årige, hvor der også er tilknyttet dagpleje og en specialpædagogisk ressource. Vi ser, at der er et behov i området, for at kunne tilbyde institutionspasning for aldersgruppen 0-6 år, med mulighed for at tilknytte dagpleje, gæstedagpleje og legestue. Overgangen fra det ene tilbud til det andet vil kunne opkvalificeres via tættere sparring og den røde tråd i pasningstilbuddet vil kunne underbygges. Baggrunden for den specialpædagogiske indsats vil kunne udbygges og udvikles via en tættere kontakt til dagplejen. Vi ser alternative muligheder for supervision af dagplejen end den nuværende. Vi har diskuteret muligheden for at flytte institutionen ned til Toubro skolen. Vi ser muligheder i tanken om at samle tilbuddene. En flytning vil eksempelvis give øget mulighed for at benytte vores skovgrund i Lyngby, men vil samtidig påvirke de enkelte familier i Trustrup negativt med forlænget transport. Vi kan konkludere, at vi er glade for vores fysiske rammer i en gammel Realskole med en stor og spændende legeplads, men vores pavillon som bliver brugt til de ældste børn er i så dårlig stand, at den skal erstattes af noget nyt. Vi tror på et integreret tilbud for 0-6 år, hvor der bliver skabt de nødvendige fysiske rammer, som et pædagogisk kraftcenter i et landområde, hvor man vægter nærhedsprincippet og som samtidig kan være en dynamo for nye borgere. 11

12 Med venlig hilsen Ida Friis Overgaard formand institutionsleder Nina Lynge Ørum Skole, 13/ Til Børn- og Ungeudvalget Att. Undervisningschef Finn Mikkelsen Udtalelse vedrørende Udviklingsplan på dagpasningsområdet Skolebestyrelsen ved Ørum Skole har behandlet udviklingsplanen på ordinært møde 12/6. Vi går i skolebestyrelsen ud fra, at vi bliver hørt, fordi udvalget er særligt interesseret i vores holdning til tankerne om Børnebyer; herunder fælles ledelse for skoler og daginstitutioner. Skolebestyrelsen har ikke en entydig holdning til fælles ledelse, hvorfor vi undlader at udtale os. Vi vil dog gerne fremhæve det samarbejde, Ørum Skole i dag har med børnehaverne i Fjellerup og Ørum. Vi har igennem flere år udviklet et meget velfungerende brobygningsforløb, hvor personalet på skolen og i daginstitutionerne samarbejder på bedste vis til gavn for børnenes udslusning fra børnehaverne og indslusning i skolen. Uanset hvilken organisering der vælges på daginstitutionsområdet, vil vi bede Udvalget om at have et særligt fokus på denne brobygning. På skolebestyrelsens vegne Heidi Andersen Formand Karsten Refsgaard Skoleinspektør 12

13 Åboulevarden Grenaa Tlf.: Børn og Unge afdelingen Ingrid Petersen, Pladsanvisningen Norddjurs Kommune Grenaa d Høringssvar vedr.udviklingsplanen på dagpasningsområdet Forældrebestyrelsen i børnehaven Troldebo har på et møde d diskuteret udviklingsplanen for dagpasningsområdet og vil gerne fremsætte følgende: Det lyder bestemt ikke tiltrækkende med etablering af børnebyer med børn/unge fra 0-6 år eller 0-18 år. Det virker uhensigtsmæssigt at forsøge at samle så mange med så forskellige interesser og behov på et sted, og vi mener ikke, det stemmer overens med, at forskellighed ses som en styrke. Forslaget harmonerer heller ikke med vore tanker om tryghed og nærhed. Vi vil også gerne stille spørgsmålstegn ved, hvorvidt forældrenes mulighed for at foretage et valg af institution på baggrund af personlige ønsker indskrænkes væsentligt. Vi mener også, at institutionspræget nemt kan blive for tydeligt, når 400 børn samles på et sted. Det har været lidt vanskeligt at forholde sig seriøst til forslaget, billeder af instituti-oner, hvor man afleverer sit spædbarn og så henter det som 18årig er opstået i vore hoveder, men der er også fremkommet mere seriøse spørgsmål som hvordan forholder man sig, hvis man som forældre ikke har et godt og tillidsfuldt forhold til personalet eller ledelsen? Hvad med skift i børnenes liv kan de ikke være nødvendige og positive i nogle tilfælde? Integrerede institutioner med børn fra 0-6 år i den enkelte institution synes vi er en god ide når forholdene er i orden. Der skal være taget højde for den store forskel i udvikling hos børnene og hvad deraf følger omkring fysisk areal, sove og skiftemuligheder, kost, 13

14 beskæftigelse m.m. Vi finder det særdeles positivt, hvis der kan være større fleksibilitet omkring overgange, så det ikke nødvendigvis er fødselsdatoen, som er afgørende for oprykning. Omkring ledelsesformer ser vi ikke umiddelbart grund til ændringer. Det er vigtigt for forældrene, at der i hverdagen er en synlig og tilgængelig ledelse. En del af den sparring og udveksling, som i dag er vanskelig at hente hos souschefen, fordi tiden er knap og kompleksiviteten i opgaverne stor, kan lederen eventuelt få gennem forskellige netværksgrupper. Samlet set finder vi det positivt med udarbejdelsen af dagpasningsplanen og det overblik, den giver, men vi forholder os primært til de nuværende forhold, som har relevans for vore børn. Derfor er det væsentligste i øjeblikket spørgsmålet om Troldebos fremtidige fysiske placering. Med venlig hilsen Forældrebestyrelsen i børnehaven Troldebo Marie Nielsen Secher Andersen Formand Leder Lene 14

15 Til Børn og Unge afdelingen Norddjurs Kommune Åboulevarden Grenaa Tlf.: Grenaa d Høringssvar ang. udviklingsplanen på daginstitutionsområdet Personalet i børnehaven Troldebo har følgende kommentarer til den udarbejdede udviklingsplan for daginstitutionerne i Norddjurs: - vi mener ikke, det har relevans at tale om en børneby for børn/unge i alderen 0-18 år. Vi kan ikke forestille os, at det skulle virke tiltrækkende og fremmende for unge at færdes i det samme by miljø i 18 år. Fastholdelse af den røde tråd er ikke betinget af den fysiske lokalitet, men handler i højere grad om de personer, professionelle såvel som relationelle, der omgiver den enkelte. Skift i omgivelserne kan bibringe mange en givende erfaring. I forhold til bedre udnyttelse af ressourcerne oplever vi i forvejen en optimal udnyttelse af de givne midler; der eksisterer indkøbsaftaler, vi inddrager børnene i dagligdagens gøremål, såsom indkøb, brugen af vikar er stærkt begrænset o.s.v. Specialressourcer er også knappe p.t. og må forventes yderligere beskåret års børneby mener vi ligeledes er en uhensigtsmæssig fremtidig løsning. Der vil blive store problemer med placering af børnebyen; taler vi om flere børnebyer i Grenaa vil økonomien i den enkelte børneby blive stærkt reduceret. I forhold til det reelle behov for udvidede åbningstider efterlyser vi en under-søgelse af det konkrete pasningsbehov. Vi vil også gerne stille spørgsmålstegn ved det hensigtsmæssige i at bringe så relativt mange børn sammen i en tid, hvor vi oplever mange børns behov for en tydelig, genkendelig struktur i hverdagen. I forhold til integration af børn med forskellige problemstillinger 15

16 finder vi det vigtigt, at børnene integreres i almene børnegrupper i det omfang, de magter det. - etablering af integrerede institutioner ser vi som en mulighed; navnlig i landdistrikterne, hvor der kan være store fordele ved at kunne aflevere/afhente børn et sted, institutionerne kan opretholde et mere stabilt børnetal og rekrut-teringsproblemer i dagplejen kan imødegås. Der er også mange pædagogiske fordele omkring integrerede institutioner; mere flydende overgange, større individuelle hensyn samt en eventuel tilknytning af dagplejen. Det er dog en væsentlig forudsætning, at de nødvendige midler til ombygning og ændring af eksisterende lokaler tilvejebringes. - i forhold til ændrede ledelsesformer finder vi det vigtigt at overveje det hensigtsmæssige i de enkelte områder. Det, som passer et sted, er ikke nødvendigvis løsningen et andet sted. Når vi ser på lederens funktion i hverdagen, oplever vi store krav fra såvel personale som forældre og børn om synlighed og nærvær. Samtidig er krav og forventninger til udvikling, dokumentation, vurderinger, samarbejde på tværs og forvaltningsmæssigt engagement stadigt stigende. Gennem de seneste år har mere eller mindre formelle netværk fungeret dels som sparring, dels som løsning af hverdagens opgaver. Vi har ikke umiddelbart behov for yderligere formalisering af netværk. Vi er imponerede over det store stykke arbejde, som ligger bag udviklingsplanen og planens overskuelige opbygning er særdeles relevant. Vi afventer høringsfasen med særlig interesse, idet planen måske kan give et fingerpeg om Troldebos fremtidige placering. Med venlig hilsen Personalet i børnehaven Troldebo Vedtaget på personalemøde med M.E.D.- status d

17 Grenaa den 30/ Høringssvar ang. Udviklingspianen på dagpasningsområdet i Norddjurs Kommune. Det kan være svært at forholde sig til en udviklingspianen når der samtidig er besparelser i farvandet, men udvikling skal der til. Alle har fået mulighed for at ytre sig og der er rigtigt mange gode ideer der, ubeskåret er kommet med i planen. En børneby kunne være et stort aktiv, som kunne sætte Norddjurs på landkortet, men en børneby kan være svær at realisere på grund af økonomi. Der kunne dog godt skabes nogle af de samme positive ting uden, at bygge en ny børneby, f.eks. muligheden for større fleksibilitet i åbningstiden og udnyttelse af naturen, f.eks. faste udegrupper i institutionerne. En fælles ledelse vil være en fordel med hensyn til de overordnede spørgsmål, med f.eks. madordninger, solcreme o.s.v. Det vil give en bedre udnyttelse af økonomien og en bedre vidensdeling på tværs af institutionerne. Et tættere samarbejde med skolerne og farniliehusene vil gøre det nemmere, at følge den røde tråd gennem barnets liv. I forhold til flaskehalse i forbindelse med arbejdet med udsatte børn ønsker vi et tættere og mere åben dialog og større kompetencer til de personer, som der har fingeren på pulsen. Det skal være den sunde fornuft der skal råde. På vegne af bestyrelsen for Vuggestuen og Åboulevarden og Vores Hus vuggestuen Åboulevarden 68 Børneinstitutionen Vores [ Chr. Winthersvej Grenaa Tlf bha@grenaakommune.dk 17

18 Handicaprådet takker for denne høringsmulighed. Handicaprådet finder det meget positivt, at der søges en sammenhængende udviklingsplan af dagpasningsområdet. Dagpasningsområdet er, sammen med folkeskoleområdet, helt centralt i indsatsen for børn og unge med særlige behov. Faglig kvalitet er grundlaget for tidlig indsats Dagpasningstilbudene er, i samarbejde med sundhedsplejerskerne, stedet hvor forældrene får de første dialogpartnere når et barns udvikling vækker bekymring. Mange børns fejludvikling og mistrivsel kan forebygges, når et barn opdages tidligt og en relevant og faglig indsats kan iværksættes. Tidlig indsats er altafgørende. Derfor støtter handicaprådet ethvert tiltag, der kan højne fagligheden i alle kommunens dagpasningstilbud, så alle medarbejdere, dagplejere og institutionsansatte, sikres kompetencen til at se barnet med begyndende skæv udvikling og særlige behov. Især dagplejeområdet er i denne forbindelse et naturligt fokusområde, da denne medarbejdergruppe, som udgangspunkt, ikke har en faglig grunduddannelse. Handicaprådet står altid til rådighed for sparring i forhold til denne løbende kompetenceudvikling. Tema: nærhed og kvalitet på samme tid? Rådet medgiver det fornuftige i, at vi ser differentieret på tilbudsudbudet i forhold til, hvor i kommunen de er placeret. Men rådet lægger samtidig stor vægt på, at børn med særlige behov i alle disse forskellige tilbud mødes af højt, fagligt kvalificerede tilbud. I visitationsgrundlaget for tilbud til børn med særlige behov gives der mulighed for, at der kan laves lokale løsninger i alle dagtilbud, selv om dagpasningstilbudet ikke indeholder et fast specialpædagogisk tilbud. Vores Sammenhængende Børnepolitik taler om, at der søges etableret lokale tilbud tæt på barnets hjem og der lægges stor vægt på forældreønsker. Rådet opfordrer derfor til, at udviklingsplanen tager hele dette perspektiv ind som et tema, da det er en kæmpe udfordring for området at få nærheds- og kvalitetsprincipperne til at nå sammen. Med ønsket om en fortsat god og spændende udviklingsproces. Med venlig hilsen Jens Holst Formand Handicaprådet Nordjurs Kommune 18

19 Høringssvar ang. udviklingsplanen. Som institutionsbestyrelse i Åparkens Børnehave forestiller vi os børnehaven som en del af en Børneby fra 0-18 år beliggende i Ørum. En naturlig placering af børnehaven vil derfor være ved allerede eksisterende skole, SFO, sportshal, bibliotek og Djurslands Skole, så der bliver tættere kontakt mellem børnehave og SFO + indskoling og bedre udnyttelse af bibliotek og sportshal. I forbindelse med børnehaven forestiller vi os placeringen af et gæstedagplejehus, som også kan bruges til legestue for dagplejerne, så der på den måde kan skabes et tæt samarbejde mellem dagpleje og børnehave. Vi forestiller os børnehaven som en integreret institution (0-6 år) som et alternativ til dagplejen for at give forældrene en valgmulighed, men også fordi der i området er faldende børnetal og risiko for mangel på dagplejere. Ved et tæt samarbejde mellem dagpleje, børnehave og SFO ser vi muligheden for mere fleksible overgange mellem dagpleje og børnehave samt børnehave og tidlig SFO, så det ikke kommer an på barnets alder men derimod barnets modenhed. Ledelsesmæssigt foreslår vi een overordnet administrativ leder for hele børnebyen samt en fagligt uddannet leder for hver enhed, så ressourcerne udnyttes optimalt samtidig med at det faglige niveau fastholdes. Vi forestiller os, at man på den måde kan være fælles om f.eks. vikarer, så man på den måde kan tilbyde et mere attraktivt vikariat med flere og mere faste timer, og såfremt det faste personale har interessen, kunne de forskellige overgange gøres blidere for børnene, hvis der er en eller flere kendte voksne med det nye sted. Hvis økonomien ikke rækker til vores visionære ønsker, foreslår vi stadig et gæstedagplejehus og legestue i umiddelbar nærhed af børnehaven (evt. et parcelhus ved siden af) samt børnehaven som en integreret institution (0-6 år) som et alternativ til dagplejen. Dette forslag kræver imidlertid en ombygning af den nuværende børnehave, så faciliteterne for de helt små børn er på plads. Hvis denne løsning vælges har vi et stort ønske om en fodgængerovergang eller andet, der kan gøre det mere sikkert at krydse Åbrovej når skolen, biblioteket eller sportshallen skal besøges, da oversigtsforholdene her er elendige og dermed en hindring for at bruge de nærliggende faciliteter. På vegne af institutionsbestyrelsen i Åparkens Børnehave Dorte Lund 19

20 Dagplejen Dato: Reference: Anni Mette Christiansen Direkte telefon: Journalnr.: Høringssvar vedr. Udviklingsplanen for dagpasningsområdet i Norddjurs kommune Det centrale punkt i dagplejepædagogernes arbejdsform er bevarelsen af det fagfællesskab om blev etableret ved kommunesammenlægningen. Vigtigheden af at pædagogerne har dette fagfællesskab er en styrkelse af den samlede dagpleje, eftersom dagplejepædagogernes arbejde ikke kan sidestilles med pædagogernes arbejde i institutionerne. Den voksenpædagogiske vinkel som pædagogerne arbejder ud fra, samt udvikler i eget fællesskab, er grundlaget for arbejdet i marken med den enkelte dagplejer. Dog skal det understreges at dagplejepædagogerne gerne ser en styrkelse af det tværfaglige samarbejde i de enkelte lokalområder, via tværfaglige teams med talepædagoger, psykologer, socialrådgiver, fysioterapeuter, sundhedsplejerskerne og daginstitutionerne. Dette vil ligeledes ligge sig op af kommunes strategi om den røde tråd i barnets liv. At dagplejpædagogerne er samlet på forvaltningen i Glesborg sammen med pladsanvisningen og de ovennævnte faggrupper, letter den daglige arbejdsgang og gør som oftest vejen kort, når forskellige problemstillinger tages op. Gæsteplejesystemet ser vi gerne styrket gennem et udvidet samarbejde med daginstitutionerne. Dette kunne være gennem gæsteplacering i de lokalområder hvor dette forekom naturligt. Dagplejepædagog gruppen har været fint repræsenteret i tilvejebringelsen af udviklingsrapporten og har derfor ikke yderligere kommentarer, før der bliver peget på et dissideret scenarium. Med venlig hilsen Dagplejepædagogerne Norddjurs Kommune Norddjurs Kommune Torvet Grenaa Tlf: CVR nr Telefon- og åbningstider: Mandag-onsdag: Torsdag: Fredag:

21 Dagplejen Dato: Reference: Anni Mette Christiansen Direkte telefon: Høringssvar vedr. Udviklingsplan på dagpasningsområdet. Bemærkninger: For at bevare dagplejepædagogikken, og for at tilgodese den udvikling som dagplejen er midt i, finder vi det væsentligt at dagplejen forbliver én organisation, med én ledelse og et tilhørsforhold for dagplejerne som personalegruppe. Ligeledes bør pædagogernes fagområde tilgodeses ved at holde fast i at pædagogerne er en personalegruppe, og dermed ikke skal være en del af institutionerne og børnehave pædagogikken, eftersom disse to fagområder er vidt forskellige. - at tendensen for fremtiden er, at flere institutioner skal have 2 årige indskrevet finder vi uheldig. Typisk bliver det enkelte barn indskrevet i dagplejen som 10 måneder, dermed bliver forløbet i dagplejen kort, og belastningsgraden af dagplejeren større. For at barnet kan have et kontinuerligt forløb i dagplejen bør barnet blive i dagplejen til omkring det 3. år - Muligheden for at have flere vuggestuer bør undersøges samtidig med at flere institutioner bliver integreret dette vil give forældrene en valgmulighed mellem de forskellige tilbud, og et længer forløb for dagplejebørnene i dagplejen, hvilket er lig med kontinuitet for barnet. Dagplejernes sygedomsfravær er nok noget nær det laveste i kommunen, i 2007 på 3,76 %, med på trods af dette er gæsteplejesystemet til stadighed en udfordring. Tanken om udvikling af gæstepleje i de lokale institutioner er en mulighed, men for at bevare dagplejen med den sær egnethed, bør der ses på muligheden for etablering af fastansatte gæstedagplejere i de enkelte lokalmiljøer, eller etablering af gæstehuse med dagplejere ansat. Med venlig hilsen MED-udvalget Dagplejen Norddjurs Kommune Torvet Grenaa Tlf: CVR nr Telefon- og åbningstider: Mandag-onsdag: Torsdag: Fredag:

22 Dagplejen Dato: Reference: Anni Mette Christiansen Direkte telefon: Høringssvar vedr. Udviklingsplanen på dagpasningsområdet. Forældrebestyrelsen for dagplejen hilser udviklingsplanen velkommen spændende tiltage inden for hele dagpasningsområdet, samt det faktum at man forsøgsvis har set på fremtidssikring. Bemærkninger til udviklingsplanen: Vigtigt for dagplejens forældre er, at børnene i dagplejen bevare retten til at blive i dagplejen til det 3. år. De fleste børn starter i dagplejen omkring 10 måneder gamle, hvis børnene skal i børnehaven når de fylder 2 år, når der ikke at blive skabt et kontinuerligt forløb. Ligeledes er det vigtigt at dagplejen prioriteres som et dagpasningstilbud, på lige fod med børnehaverne, således at forældre har valg mulighed, både i lokalområdet, men også ud fra det enkeltes barns behov. Det er vigtigt at der stilles skarpt på gæsteplejen. Selv om dagplejerne i år 2007 kun havde et sygedomsfravær på 3.76% skal hver enkel dagpleje afholde ca. 8 ugers ferie/frihed, og i disse perioder skal barnet i gæstepleje. Gæsteplejen for det enkelt barn er fint, men når der er spidsbelastning i grupperne sker det ofte, at barnet skal passes af flere forskellige dagplejere også blot inden for en uge, for at de selvstyrende teams, kan gå op. Et lille barn kan have svært ved at forholde sig til flere voksne og nye hjem, og den formode stabilitet, som den faste voksen og det faste hjem har for barnet, dagplejens fundament, forsvinder derfor. Tanken om at udbygge gæsteplejen enten ved gæstedagplejehuse eller ved ansættelse af gæstedagplejere i lokalområderne er meget tiltalende. Ligeledes er tanken om et samarbejde med de lokale børnehaver tiltalende. På den måde skal dagplejerne ikke belastes med 5. barn over kortere eller længere perioder, og der skabes større mulighed for at børnene kan komme til faste velkendte personer eller steder. Med venlig hilsen Forældrebestyrelsen Dagplejen Norddjurs Kommune Torvet Grenaa Tlf: CVR nr Telefon- og åbningstider: Mandag-onsdag: Torsdag: Fredag:

23 Børne- og ungdoms udvalget Afdeling: Langhøjskolen Dato: 14. august 2008 Torvet 3 Reference: ps 8500 Grenå Direkte telefon: poes@norddjurs.dk Høring vedr. Udviklingsplan for dagpasningsområdet: Skolebestyrelsen på Langhøjskolen ønsker at der findes et tilstrækkeligt og kompetent dagpasningstilbud i vores skoledistrikt. Vi ønsker et tæt og udbygget samarbejde mellem de forskellige tilbud og skolen. Der skal være nærhed i ledelsen og i forældreindflydelsen. Der skal være sammenhæng i pædagogik i dagtilbud og skole. Fleksibiliteten skal være tilstrækkelig til at imødegå de årgangsmæssige svingninger. Det skal være attraktivt at arbejde i tilbuddene. Skolebestyrelsen foreslår, at der arbejdes mod en samlet lokal løsning, en børneby omfattende alle tilbud for de 0 til 13 årige. Dette sikrer indflydelse for brugerne og kontinuitet i pædagogikken. Beslutningerne kan træffes der hvor tingene foregår. Det sikrer at det er attraktive arbejdspladser, med et passende antal fuldtidsstillinger. Det sikrer ligeledes et tæt samarbejde omkring det enkelte barns udvikling fra 0 år og til overgangen til overbygningsskolen. Endvidere kan det sikre, at den administrative drift bliver udført rationelt. Skolebestyrelsen og skolen glæder sig til at medvirke med denne spændende lokale udvikling. Med venlig hilsen Poul Erik Skyggebjerg Skoleleder Jens Chr. Dahl Skolebestyrelsesformand 23

24 Til børne- og ungdomsudvalget. Høringssvar vedrørende; udviklingsplanen på dagpasningsområdet. Børneby fra 0-18 år / integreret institution 0-6 år i Ørum og et meget tæt samarbejde mellem dagpleje, institution og skole er nogle af overskrifterne i forældrebestyrelsens meget visionære og spændende høringssvar til udviklingsplanen. Medarbejderne i institutionen vil med glæde være med til at realisere forældrenes drømme, og vi foreslår at et par skridt på vejen kan være: - At etablere et tættere samarbejde med dagplejen, og skabe større mulighed for at dele viden og praksis. Det kan foregå ved fælles projekter både for medarbejdere alene og for medarbejdere og børn sammen. Gerne i fælles lokaler i tilknytning til institutionen. Et nyt forum for organisering af samarbejdet kan sikre dette. Gevinsten vil være helhed i børnenes overgang fra dagpleje til børnehave. - At Åparkens børnehave bliver ressourceinstitution, så vi i tæt samarbejde med Ørum skole og Djurslandsskolen kan sikre at alle børn, også børn med særlige behov kan inkluderes i et dagpasningstilbud i det område, hvor de forventes at skulle gå i skole. - At institutionen får status som integreret institution. Hvilket vil kræve en mindre ombygning, så faciliteterne tilpasses de mindste børns behov. Venlig hilsen Bente Laursen Institutionsleder BentL@norddjurs.dk 24

25 Børne- og ungdomsudvalget. Ørsted 4. august Norddjurs kommune Høringssvar til Udviklingsplanen på daginstitutionsområdet fra Skovly børnehave. Det er positivt, at alle børn skal have et måltid mad midt på dagen, det er dog vigtigt, at det bliver sådan, at det ikke bremser for spontane udflugter med madpakker. Betalingen på kr.300,-/mdr. lyder rimelig. Vi mener ikke at forhøjelsen af børnechecken for børn under 3 år er nødvendig, det ville være bedre at bruge de penge på dagpasningsområdet. Der vil være mange fordele i sammenlagt institutionsledelse såsom, at der er færre, der skal bruge ressourcer på økonomi, budgetopfølgning, lønsumsstyring, bestyrelsesarbejde mm. Men det må ikke gå ud over det daglige arbejde med PPR, forvaltning, skole mm. Vedr. Rougsø: Det er ikke optimalt, at mange børn starter i Ørsted, men bliver overflyttet til Allingåbro, når der bliver plads. Det er mange skift for de børn, der skal flyttes, og det er heller ikke godt for den børnegruppe, der skifter børn tit. Det vil være godt med en ny institution i tilknytning til Rougsøskolen. Det skal være en nybygget institution, som skal indeholde vuggestue og børnehave. Der vil så også være mulighed for at bygge et tidssvarende køkken, som kan tilberede mad, evt. også til skolebørnene. Når institutionen kommer til at ligge tæt på skolen, vil alle også have mulighed for at benytte forskellige faglokaler, fx gymnastiksal, musiklokale mm. Et plus kan være, at man måske kan udvide åbningstiden. Børnene vil også få færre skift, når det hele foregår i tæt samarbejde. Der skal også være mulighed for et større samarbejde med dagplejen. Det der skal prioriteres højest, er mere tid med/til børnene. Med venlig hilsen forældrebestyrelsen i Skovly børnehave. Betina Nikolajsen og Kirsten Skipper. 25

26 Norddjurs Kommune Att: Børne- og Ungdomsudvalget Høringssvar til udviklingsplan for dagpasningsområdet: Distrikt Auning har følgende kommentar og bemærkninger til udviklingsplanen på dagpasningsområdet. Dagpasningstilbud mod år 2020? - I processen er der kommet rigtig mange gode tanker, i forhold til fremtidens pasningstilbud. Tanker som på forskellige måder vil påvirke alle interessenter inden for området, afhængig af hvis øjne der læser det skrevne. Det er derfor vigtigt, at der er tid til en god proces både blandt forældre og personale, således der er en involvering, inden de endelige afgørelser om dagpasningstilbudets fremtid bliver besluttet. - Madordninger kunne være et tiltag, som var ønskværdig, såfremt der følger ressourcer med. Der kunne evt. tænkes et centralt køkken ind? - Samtidig med tiltag om en bedre struktur på specialområdet er mere tid til de ressourcestærke børn en ønskværdig faktor i denne sammenhæng at fremhæve, da det vil medføre færre børn, som har brug for en særlig indsats. Dagplejen på vej mod år 2020? - Dagplejen er et vigtigt område, som forsat skal være en del af tilbudsviften i Norddjurs. For at matche fremtidens krav og være et ligeværdigt tilbud, skal dagplejen have mulighed for udvikling og opkvalificering. - De fysiske rammer skal opkvalificeres, således at der alle steder er mulighed for oprettelse af legestuer, gæstehuse m.v. som igen vil betyde en opkvalificering af dagplejen. - Det er vigtigt, at der målrettet arbejdes med at skabe en sammenhæng / rød tråd mellem dagplejen og institutionerne, således overgangen for børnene bliver så god som muligt. - Det var ønskværdigt at der arbejdes med gæstedagplejen, således den blev væsentligt forbedret, da det er det område, som der er størst utilfredshed ved blandt forældrene. - Det er vigtigt, at der tænkes nye tanker inden for dagplejen, da rekruttering i fremtiden bliver vanskeligere. Nytænkning er en vigtig faktor for dagplejens udvikling og beståen i fremtiden. Ledelsesformer / organisering frem mod 2020? - I udviklingsplanen er der mange spændende fremtidsmuligheder for udvikling. - Prognoser og udfordringer gør det nødvendigt for nogle områder, at se på nye organiseringer og ledelsesformer. - Hvis lederstillingerne bliver ændret til områdeledere, vil det på sigt kunne tiltrække endnu flere kvalificerede ledere, samtidig med, at der vil ske en yderligere opkvalificering af området. Det er dog væsentligt, at det enkles områdets struktur inddrages i denne beslutning, - Områdeledelse som vi har erfaring med i distriktet, er for os en nærliggende mulighed at starte med, som en ny mulig ledelsesform, da der kan hentes erfaringer blandt andet i det nødvendige samarbejde mellem dagpleje og børnehaver. 26

27 Udfordringer/perspektiver: - I forhold til de enkelte distrikters udfordringer og perspektiver er det vigtigt, at finde de rigtige lokale løsninger, som passer til områdets behov og struktur (prognoser / land / by,) samt tage de politiske beslutninger, der nødvendigvis skal tages i forhold til de forskellige prognoser og bud på ledelsesmodeller. - I forhold til Distrikt Auning er det vigtigt, i forhold til evalueringen i efteråret af den nuværende pointtildelingsnøgle, at få den reguleret, så den passer til det antal børn, som der reelt er i børnehaverne Nyvang, Bette-bo og Skovvang. Pt. bliver distriktets budget udhulet, da grundpointstildelingen er forholdsvis større end pointstildelingen ved merindskrivningen - Ligeledes er det vigtigt, at der i Distrikt Auning bliver skabt de nødvendige fysiske rammer som svarer til vores behov på børnehave, dagpleje, vuggestue og specialområdet samt til administration. Gerne holdbare løsninger som fungerer hele året rundt, og som er optimale for børn og voksne. Høringsfase: - For at opnå den optimale høringsfase med involvering af medarbejderne og forældre kunne det være en god ide at overveje om høringsfasen, grundet sommerferien evt. skulle forlænges til eks. 01. september. - Det kunne ligeledes være en god ide, at overveje om der efter den politiske behandling i Kommunalbestyrelsen bør være endnu en høringsfase, således det blev de konkrete politiske besluttede udviklingsplaner, der kom en høring på. - Vigtigt, at der i de forskellige processer er den fornødne tid til involvering af medarbejdere og forældre. Distrikt Auning ser frem til en positiv og konstruktiv dialog om udviklingsplanen for dagpasningsområdet. På vegne af Distrikt Auning Teamleder Doris Bang 27

28 Høringssvar vedr. Udviklingsplan for dagpasningsområdet i Norddjurs Kommune. Vi vil i dette svar primært forholde os til den del af Udviklingsplanen, der omhandler Grenaaområdet. Generelt: Det er godt Norddjurs Kommune forsøger at få et overblik over dagpasningsområdet og dermed får mulighed for at tilrettelægge tilbud om pasning, så dagpasningsområdet bliver fremtidssikret. Vi er meget tilfredse med, at fremtidssikringen baseres på bæredygtighed, nærhed, helhed og kvalitet. Det er vigtigt for Søndre Skole, at der i arbejdet med at fremtidssikre dagpasningsområdet er en øget fokus på samarbejde og sammenhængen mellem skole og dagtilbud. Derfor ser vi gerne arbejdet med den røde tråd fra Grenaa kommune genoptaget, så der bliver skabt en sammenhængende overgang til skole og fritidstilbud. I afsnittet hvor Børnehaven Troldebo på Søndre Skole er beskrevet, er det nævnt, at der er udvidelsesmuligheder på Søndre Skole. Dette finder vi besynderligt, idet der for folkeskolerne i Norddjurs Kommune er iværksat en helhedsplan med henblik på ombygning og opdatering af skolernes fysiske rammer. I forbindelse med dette arbejde er Søndre Skole nævnt som en af de skoler, der skal bygges om. Ifølge de tegninger, der er lavet af Arkitektfirmaet Pluskontoret a/s, fremgår det at Børnehaven Troldebo ikke længere skal være fysisk placeret på skolen. Man er derfor nødt til at genoverveje det, der er beskrevet for Troldebo. Her skal det igen nævnes, vi er glade for at have Troldebo tæt på. Vi håber, at børnehaven stadig vil kunne bevare den nære tilknytning både samarbejdsmæssigt og fysisk til Søndre Skole. Børnebyer: Børnebyer kan være en god idé at opbygge, fordi det som skitseret i Udviklingsplanen kan give mange stordriftsfordele. Ulempen kan være at det giver ensartede institutioner, at forældre har lang transport som vil kræve en bil. For samarbejdspartnere vil det være svært at få opbygget tætte relationer. I dag har Søndre Skole et fantastisk godt dagligt samarbejde med Børnehaven Troldebo, der er fysisk placeret på skolen. Søndre Skole og Troldebo er desuden i et meget tæt samarbejde med Skovbørnehaven, Børnehaven Gymnasievej og Vores Hus. Dette samarbejde betyder meget for overgangen mellem dagtilbud og skole og for udveksling af både pædagogiske og ledelsesmæssige erfaringer. En sidegevinst er, vi øger kendskabet til børnehavernes og skolernes tilbud. Vi har gennem samarbejdet oplevet 4 meget forskellige børnehaver. De er meget forskellige med hensyn til fysisk beliggenhed, den fysiske indretning både ude og inde og dermed også meget forskellige i de tilbud de kan give til forældre og børn. Vi oplever, at børnehaverne er en forankret del af det nære lokalsamfund, en nærhed som vi mener måske vil gå tabt i en Børneby. 28

29 Ledelse: Udviklingsplanen beskriver også forskellige ledelsesmodeller. Vi finder det vigtigt, at Norddjurs Kommune giver mulighed for at etablere de ledelsesmodeller, der vil være hensigtsmæssige for den enkelte institution, det enkelte område at få ro til selv at arbejde med at præciserer eksempelvis konkrete distriktsmodeller. Det vil være at foretrække at der opstilles konkrete geografiske rammer for arbejdet med ledelse. Overlevering mellem daginstitutioner. og skoler, samt samarbejdet mellem disse. Vi savner lidt mere konkrete forslag til, hvordan samarbejdet omkring overgangen fra dagtilbud til skolen skal være. Det et meget vigtigt arbejde der sikrer en god overgang. I Grenaa Kommune eksisterede der en overgangsprocedure til at sikre den gode overgang for børnene. Det var også beskrevet, hvilke værdier der mentes var vigtige i arbejdet med overgangen fra dagtilbud til skole, samt en beskrivelse af hvordan det blev sikret erfaringsudveksling og evaluering, både på ledelsesplan og for de medarbejdere der arbejdede med børnene. Vi vil hermed gerne opfordre til at der bliver sat et tilsvarende arbejde i gang i Norddjurs Kommune. På vegne af Skolebestyrelsen på Søndre Skole og MED-udvalget Søndre Skole Søren Pedersen SFO-leder Thomas Friis Poulsen Skolebestyrelsesformand 29

30 Nørager Børnehave Høringssvar til Udviklingsplan på dagpasningsområdet Norddjurs Kommune Til Afsnit 4.5. Langhøj Børnetallet beskrives som en udfordring for Nørager Børnehave, der i 2007 i gennemsnit har haft 29 indskrevne børn svarende til et snit på 35 point, hvilket er vores grundsats. Blinklyset har i 2007 i gennemsnit haft 58 indskrevne børn svarende til et snit på 67 point (ikke børn, som der står anført) og med en grundsats på 55 point. Vi er klar over vores udfordring og vil som vi tidligere har søgt om gerne udvide målgruppen, så vi kan være en 0-6 års institution. Vores nuværende tilladelse gælder visitering fra 2 år, men med mulighed for frivilligt optag tidligere. Vi forøgede kapaciteten med 60 procent, da vi udvidede til fra 2 år, og vi vil gerne gøre opmærksom på, at der ikke fulgte økonomi med, hvilket vi også konstaterede i vores årsrapport. Ved den lejlighed udvidede og tilpassede vi børnehavens fysiske rammer via frivilligt arbejde og via økonomisk velvilje fra Nørager Beboerforening, der er vores udlejer. Det vi mangler er altså tilladelsen til at være 0-6 års institution samt økonomisk velvilje. Ønsket passer i øvrigt oplagt sammen med de store rekrutteringsproblemer ift. dagplejere. Efter forhandling vil vi også gerne tilbyde at være gæsteplejetilbud. I forhold til ovenstående noterer vi os i øvrigt under afsnit 4.7. Glesborg, at to børnehaver har mulighed for indtag fra 0 år og en fra 1 år netop for at sikre børnetal og hensigtsmæssig drift. Vi tillader os at citere: Såfremt det antages, at det er et mål, at institutionerne skal fyldes op dvs. at der fortrinsvis tilbydes institutionsplads til de 0-2 årige efterhånden, som pladserne opstår, så vil der i prognoseårene ikke være behov for mere en 0-2 dagplejere i distriktet. Til afsnit Børneby fra 0-18 år og Børneby fra 0-6 år Vi mener, at den røde tråd også kan blive for lang, specielt når der tales 0-18 år. Det kan også være godt med skift, og der er/bør være forskellige pædagogiske tilgange til børn, alt efter om vi taler leg, læring eller indlæring. Forskelligheden understreges også for os af ledelse, hvorfor det forpligtende samarbejde i netværksledelse tiltaler os mest. Vi mener i øvrigt, man demografisk og geografisk/urbant skal tænke sig rigtig godt om, før man eventuelt begynder at lave ét samlet fysisk tilbud for eksempel i en by som Grenaa, hvor tillokkende det end kan være på skrivebordsplanet. Det bliver simpelthen for stort, og den enkelte families, det enkelte områdes tilknytning bliver stærkt svækket. Det er ikke godt for ejerskabet, for demokratiet. Det er selvfølgelig i orden at oprette industrikvarterer med andre grænser for støj, trafik, bebyggelse osv. Men skal vi mennesker ikke i øvrigt blandes mest muligt, vide mest muligt om hinanden, bo og leve på tværs af alder for eksempel, i stedet for at samles endnu mere i aldersrelaterede eller andre grupper, end vi gør i forvejen? Det synes vi. 30

31 Til afsnit Integrerede institutioner 0-6 år Kan være en god løsning, hvor den røde tråd er tilpas i længde, og hvor dagplejepædagogen kender børnene ude i de lokale dagplejere. Vi mener, denne model tager hensyn til de lokale forhold, så vi undgår mere centralisering i forhold til daginstitutioner. Tendensen i udviklingen har været undervejs et stykke tid med vanskelighederne ved at rekruttere dagplejere. Det kan derfor også ses som en naturlig udvikling, der samtidig forhåbentlig understøtter muligheden for yderligere professionel pædagogisk indsats. Udfordringen er at skabe tid og rum til dagplejepædagogers faglige sparring. Den skal være i orden. Til afsnit Traditionel institutionsledelse og Netværksledelse Vi ønsker en sammentænkning af disse to ledelsesformer. En sådan sammentænkning vil bevare nærheden, særpræget, den tætte kontakt mellem bestyrelse og forældre. Administrativt tænker vi, at det er helt oplagt at hyre en fælles HK-uddannet person. Vi mener, netværksledelse er oplagt inden for samme område, altså 0-6 år. Et tværgående netværk mener vi bør være af mere frivillig karakter, hvor man kan bruge hinanden efter behov og for eksempel foretage fælles indkøb af dyre materialer, der kan gå på skift. Et eksempel er de lokalt fremstillede udendørs træ-musikinstrumenter. De er dyre, men et fantastisk fornyede indslag på legepladsen. Til afsnit Sammenlagt institutionsledelse Bureaukratisk, administrativt og økonomisk tung. Skaber topledelse frem for demokrati. Det er meget bedre at ansætte en fælles HK-uddannet person i stedet for. Til afsnit Områdeledelse Længere fra den enkelte institution til kommunen. Daginstitutionerne får kun én samlet bestyrelse, hvilket ikke er befordrende for lokal tilknytning og dagligt samarbejde. Det kræver så stor kompetence, faglig og menneskelig dygtighed af en områdeleder, at det bliver svært at finde. Mange institutioner, ansatte, børn og forældre bliver utrolig afhængig af det helt rigtige menneske som områdeleder. Til afsnit Distriktsledelse Lad være med det. Det bliver for stort og for bureaukratisk. En overordnet leder for så bredt et pædagogisk område er ikke godt. Vi er enige i planens nævnte konsekvenser/ulemper. I stedet for områdeledelse og distriktsledelse med en ekstra overordnet leder bør der tænkes i sideordnet teamledelse. 30. juni 2008 Tak for ordet og venlig hilsen Bestyrelsen og ledelsen for Nørager Børnehave 31