Unge, arbejdsmarked, virksomheder Ingeniørhøjskolen i fremtiden. Marianne Levinsen, forskningschef, Fremforsk Center for Fremtidsforskning

Transkript

1 Unge, arbejdsmarked, virksomheder Ingeniørhøjskolen i fremtiden Marianne Levinsen, forskningschef, Fremforsk Center for Fremtidsforskning

2 Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,66% p.a.) Mængdeindeks Kilde: Danmarks Statistik

3 Vi bliver situationsbestemte af at blive rigere Behov er i stigende grad erstattet af indkøb efter indskydelse, lyst, inspiration eller andre tilfældigheder Ikke bestemte befolkningsgrupper som køber bestemte varer. Vi ligner hinanden Valgforskning, forskning i børneopdragelse og sædelighedsforbrydere. Vi går ikke kun på arbejde eller tager en uddannelse for at dække basale behov men fordi vi søger identitet og mening

4 Befolkningsudviklingen Danmark % -2 0 % 0 % 2 0 % 4 0 % 6 0 % 8 0 % Kilde: Danmarks Statistik, 2007

5 Demografi Absolutte tal I alt Ændring

6 Tidsforbrug - alle voksne Kilde : SFI 0 0 : : : : : : : : :0 0 F ritid H u sh old n in g sarb j. Bru ttoarb ejd stid P rim æ re b eh ov 0 6 : : : :

7 Tendenser om tid og tidspres Mænd og kvinder bruger begge 7 ½ time på løn- og husarbejde Vi arbejder og transporterer os mere og mere Vi bruger mere tid på at være sammen med vores børn, lave mad, købe ind, huslige gøremål og at spise Vi sover mindre og bruger langt mindre tid på at lave ingenting Vi mangler fritid og i særligt grad Fri Tid Det er den frie tid, som nogle forsøger at fange igen på toilettet Ro, stilhed og fordybelse er fremtidens luksus og mangelvare

8 Fremforsk og de Unge i fremtiden 13 Gruppe og 42 dybdeinterview fordelt over landet Folkeskole, Gymnasium, HTX, Handelsskole, Teknisk skole år Storby, mellemstørrelse by og en enkelt på landet

9 Hvad betyder mest i livet? 1. Familie Mine forældre, især min mor 2. Venner og fællesskab Tre lag af venner 4-8 intime venner, gode venner, netvenner Aktivitets venner sport, fritidsinteresser mv. Kæresten men kommer sjældent i første række større fysisk afstand til kæresten

10 Det virtuelle Er på nettet for at chatte, købe, finde informationer og downloade musik, artikler m.v., købe ind. for at spille! Mobilen er den vigtigste genstand platformen en sms er en gave, kontakt til omverdenen og venner Det ultimative selv at spille, downloade og sample musik, optagelser ikke mindst af en selv broadcast yourself, Få et nyt virtual life

11 De unge mellem års kultur og medievaner. Informationssøgningtopscorer nr. 1. Downloading af musik, film, artikler,bøger og litteratur , Chat på MSN og de lidt yngre Arto er der hver eftermiddag logget på. Spil især mænd Indkøb Kilde Danskernes kultur og Medieforbrug, 2004, Kulturministeriet.

12 Roller og situationsbestemthed Har flere rolle flere personligheder Tre er efterhånden et minimum flere har fem roller: Hjem, nære venner, skole, sport, arbejde Er ikke noget, de blot gør på nettet Skifter efter sammenhængen og ved godt hvad de gør Er i gang med at forberede sig til at leve i et samfund uden hierarki

13 Signe Hvordan opfører du dig, når du er i skole? Meget stille og roligt Hvad så derhjemme..? Der har jeg temperament Dvs. der er forskel på hvordan du opfører dig? Ja, for man skal ligesom passe ind i det miljø man er i.. Man er nødt til at være ligesom de andre, der er i det miljø (spring) Hvor mange personligheder tror du, at du bruger? Tre nej fire

14 Fremtiden parforhold, familie og arbejde Der er forskel! Alment Gymnasium: Har ikke nogen planer, vil ud at rejse, måske læse xx eller have et job i et andet land Er først i gang med at skabe livsdrømmen Teknisk skole, handelsskole og flere andre: Har det hele planlagt eller ideen om planlægning 20 år fast kæreste, 22 år sort polo, 25 år første barn, 27 år parcelhus

15 Fremtidens unge og grupper De stabile traditionalister! Godt job og gode udviklingsmuligheder Balance med parforhold, familie og parcelhus De frie omskiftelige campister! Udfordringer og udvikling i jobbet hele tiden, ellers finder de nye græsgange, dog også partner og familie.

16 Bud på fremtidens unge? Sammensat hverdagsliv skole, job, sport, kæresten, vennerne travl & stressbetonet hverdag Stort socialt netværk, dog betyder familien meget for dem De unge anvender roller flere personligheder minimum 2-3 roller De kan utroligt meget selv, og kan anvende voksne som ressource For mange unge starter det at være voksen allerede i 9. klasse teenagersperioden forkortet Både kommende karriere og familie betyder meget

17 Uddannelsesvalgene i dag! Jeg synes, der er mange muligheder i dag, og det er nærmest kun én selv, der sætter sine egne grænser. siger Peter Det er mere åbent og frit, hvad man vælger Det er op til en selv, hvordan ens fremtid bliver siger Sofie

18 De unge og uddannelse Motivationsfaktorer Uddannelsen er til for mig og ikke omvendt Zappe m.h.t. opgaver, medstuderende, og steder ( både fysisk og virtuelt) Forståelse for person, livsfase, børn og andre forhold f. eks en syg kat. Gode undervisere, som kan motivere og begejstre den enkelte i forhold til uddannelsens og produkter. Fri os for regler, men giv os masser af frivillige tilbud og en voksen (arbejdsmiljø). Anbefaling fra studerende på uddannelsesinstitutionen

19 Fremtidens arbejdsmarked og virksomheder

20 Arbejdsmarkedet i fremtiden Der er mangel på arbejdskraft Flid Der er mangel på kvalificeret arbejdskraft Viden og kreativitet er de afgørende evner i fremtiden Nye tabere Gamle tabere Vindere Nye vindere Klogskab

21 Arbejdskraftomkostninger herunder timeløns ultimo 2005 i Sv.Kr. Norge Tyskland Schwiez Danmark Belgien Finland USA Holland Sverige Japan Storbritannien Frankrig Spanien Portugal Tjekkiet Sydkorea, Taiwan (ca. 2000) Estland Rusland (ca. år 2003) Kina (ca. år 2003) 279 kr. 242 kr. 227 kr. 260 kr. 228 kr. 236 kr. 177 kr. 233 kr. 215 kr. 161 kr. 191 kr. 176 kr. 132 kr. 53 kr. 45 kr. 41 kr. 37 kr. 8-9 kr. 7-9 kr. Kilde: Svensk N

22 Outsourcing produktion, IT og HR (det næste) Kilde: Børsen

23 Krig på 2 fronter! Virksomheder i dag kontrollerer ikke omverdenen, men er i krig på to fronter: De er afhængige af talent/medarbejdere De er i åben global kamp om kunderne De to fronter er gensidigt afhængige af hinanden Kilde: Karaoke Capitalism Jonas Ridderstråle og Kjelle Nordstrøm.

24 Befolkningens uddannelsesniveau 2003 Tertiary education (OECD): Danmark 29% årige USA 39%, Norge 38%, Sverige 37%, Finland 38% (2001 OECD tal) 100% 90% 80% UOPLYST UDDANNELSE LANGE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER 70% BACHELOR 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Alle årige årige i 1993 MELLEMLANGE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER KORTE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER ERHVERVSFAGLIGE UDDANNELSER ERHVERVSGYMNASIALE UDDANNELSER ALMENGYMNASIALE UDDANNELSER GRUNDSKOLE klasse

25 Viden er ikke nok - mange klarer sig uden Vi kan ikke etablere et universitet i hver kommune i Danmark Langt de fleste mennesker vil i fremtiden have et almindeligt arbejde privat el. offentligt Det er ANVENDELSEN af viden, der skal i centrum Vi skal leve af VIRKSOMHEDER, der anvender viden i produkter og services ikke af at sælge viden

26 Hvad skal vi leve af? Moderne industrivirksomheder Innovation, design, udvikling af nye produkter og forskningsbaserede ydelser Hovedsæde i DK, produktion i udlandet F.eks. Vestas, Lego, Danisco, Danfoss, Grundfos Ikonbrancherne musik, kunst, sport, underholdning etc. Tidl. Aqua, Chris van Doky og danske film At det, vi kan gøre bedre end andre: Detailhandel vertikalt integreret, ingeniørvirksomheder arkitektur, legetøj(?) F.eks. Netto, Jysk sengetøjslager, Synoptik, Scmidt Hammer og Lassen, Boconcept, Rambøll,

27 Vinderområder: eksempler Seniorøkonomi og seniorprodukter Netøkonomi & IT- Janus Friis Skype - nu tv Vidensindustri innovative virksomheder - men gerne gode kopister Virksomheder med forståelse for OECDområdets forbrugersociologi Demokratiserede luksusprodukter og turisme

28 Globaliseringen og uddannelse Flere og flere internationale kunder og produkter i danske virksomheder Flere arbejdspladser, lande, sprog og kulturer i spil Flere uddannelsesinstitutioner på tværs af landegrænser uddanner ingeniører og andre Sammensmeltning af det fysiske og virtuelle liv, forbrug og arbejde

29 Kommunikation Synkrone er bedst til at sælge og løse nu og her problemer Asynkrone giver mulighed for tanke før handling og hurtigt beslutninger på tværs af fysiske grænser Face to Face er vigtig for at opbygge den tillid og respekt, som gør, at man efterfølgende træffe beslutninger, løse komplicerede problemer i fællesskab, åbner døre via og mobil.

30 Netværksingeniøren Altid på farten i lufthavne, bus, tog og motorveje Altid gang i kommunikation, beslutning og koordination via trådløse pda, computer. Kommunikation med mange mennesker, som man ikke møder fysisk Kæmpe netværk af personer fra hele verden, gerne med fagligt fællesskab

31 Ingeniørhøjskolens Udfordringer Uddannelsesmiljø: hvordan er der after dark? Fusionstankegang spektakulær kunst, gode uddannelsesinstitutioner med internationalt islæt, kollegier, sociale aktiviteter og fællesskabet Fusionstankegang og strømme af mennesker og aktiviteter der beriger hinanden f.eks. Birk Center Park i Herning Det ypperste indenfor it- teknologi, prøve det og anvende det hele døgnet! Experimentarium

32 Ingeniørhøjskolens uddannelser Fokus på muligheder for at zappe mellem forskellige fag, undervisere og gerne undervisningssteder Fokus på de unge kan skabe egne produkter såvel fysisk som virtuelt Mobiltelefonen som knudepunkt for undervisning og fællesskaber E-learning- hvor meget gør I nu kan det udvides?

33 De unge ansøgere og det digitale univers Tjek jeres hjemmeside? Kan de se, hvad I laver? Stille spørgsmål og byder I op til dans? Får de unge lyst til at få tage en uddannelse på Ingeniørhøjskolen? En levende hjemmeside er ikke den eneste rekrutteringskanal, men det øger interessen for et job hos jer? Give me direction mulighed for personlig samtale om valg af uddannelse

34 Internet-adresse: Marianne Levinsen Dalgas Avenue 48 Postboks Århus C E Mlev@fremforsk.dk T M