Elevtrivselsundersøgelse 2013

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Elevtrivselsundersøgelse 2013"

Transkript

1 Elevtrivselsundersøgelse 2013 STX Campus Bornholm Svarprocent: 90% (610 besvarelser ud af 675 mulige) Åbne kommentarer-rapport (Bilag til Skolerapporten)

2 Er der noget på uddannelsen, der er bedre eller dårligere end forventet? STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1A Jeg ville gerne have haft mere information før skolestart, men ellers er undervisningen meget over forventet. Alt er faktisk bedre end forventet. Jeg havde slet ikke forventet det ville være så godt at gå på gym. Der er egentlig ikke noget skidt, udover at man skal vandre fra lokale til lokale da vi har timer i forskellige lokaler. eftersom jeg går på en amerikansk-spanks linje synes jeg ikke at det er så godt at vi først får spansk efter jul og dermed også efter sidste mulighed for at skifte. så er det svært at få en fornemmelse for linjen nej JEG SYNES DET ER LIDT DÅRLIGT AT, FX I DANSK, HVOR NOGLE FRA NEXØ SKOLE DER HAR HAFT OM HURTIGSKRIVNING OG HVOR OS FRA KONGESKÆR IKKE HAR HAFT OM DET, SÅ VIL VORES DANSK LÆRE IKKE TAGE DET OP IGEN, FORDI DER ER NOGLE DER HAR HAFT OM DET, MEN SÅ KOMMER VI JO PÅ EN MÅDE BAG UD PÅ DET MED DET EMNE. Jeg havde håbet at hvis du lå bare lidt bagud i enkelte fag i forhold til andre at du måske kunne få lidt 'ekstra' hjælp. At læren ligesom prøvede hårdere for at få de sidste elever med. Nej, det er nogenlunde det jeg har forventet. Det eneste er at vi skal gå fra lokale til lokale. Der er flere lektier end jeg forventede, hvilket jeg måske ikke altid er så glad for. STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1B Det er dejligt med det store sammenhold mellem og 3. G'er Det sociale sammenhold er bedre end jeg havde forventet. Jeg havde regnet med at mediefag ville lære os hvordan man kommunikerer ved hjælp af reklamer osv, jeg vidste ikke at mediefag kun handlede om film & tv-serier. Jeg forventede ikke at blive udfordret så meget fagligt. Fag som jeg før har været den bedste i, er jeg faldet i niveaumæssigt. For mange lektier! Jeg syns man har for lidt frihed derhjemme, da man skal bruge rigtig meget tid til det At man som jeg har valgt medielinjen, der kan ses som en direkte oversættelse til at fysik, matematik og biologi bliver sat i sidste række. Så har det alligevel stor betydning for din videre levetid på gymnasiet da du skal have bestået dem for at komme videre. Det mener jeg er list skidt, for mig personligt da jeg ikke er så stærk i de fag. Altså, vi har en lærer som ikke underviser på en særlig behagelig måde, men det vel ikke uddannelsen som sådan. DET JÆVLA BRA! STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1K Som forventet. Lærerne er gode til at få en med i de forskellige fag. For eksempel forventer læreren i samfundsfag ikke at man skal vide hvad de forskellige politiske ideologier går ud på. Det hele er som jeg har forventet. Man skal følge meget med i timerne. Personligt er det ikke noget problem, men for nogle giver det mange problemer. GYMNASIERNE PÅ SJÆLLAND ER HØJRE NIVEAU END PÅ BORNHOLM. Det hele er, som jeg forventede, før jeg startede. næ. Lærerne er rigtig gode. STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1L Side 1

3 Er der noget på uddannelsen, der er bedre eller dårligere end forventet? Det er færre lektier end foventet og dog. Så er det stadig hårdt. Lokalerne er dårligere end forventet. Undervisningen er endnu bedre end jeg forventede. Lærerne er også rigtig gode til at undervise i de forskellige fag. Jeg synes ikke, at det er nemt at falde til. Undervisningen er bedre end forventet. Lokalerne er dårligere end forventet. Det sociale på skolen er meget bedre end forventet. Jeg havde ikke så mange forventninger til uddannelsen, jeg vidste ikke hvad jeg kunne/skulle forvente. JEG REGNEDE MED AT NIVEAUET VAR HØJERE, OG AT MAN HAVDE SVÆRT VED AT FØLGE MED MEN INDTIL VIDERE GÅR DET RIGTIG GODT. Jeg regnede med at være meget mere udfordret fra starten af og niveauet var lidt højere. Nej, det er som jeg havde forventet. Der er mere gruppearbejde end jeg troede og det er jeg glad for. nej. Ved ikke STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1M Det er vel ikke uddannelsesmæssigt, men det er megen primitive foranstaltninger, vi forholder os under. Nej. JEG KAN HELT SIKKERT IKKE SVARE ORDENLIGT PÅ DE TO FORRIGE SPØRGSMÅL, DA VI STADIG ER IGANG MED GRUNDFORLØB I 1G. MEN INDTIL NU, VIL JEG SIGE AT JEG NOK VILLE BLIVE YDERST DEPRIMERET HVIS JEG SKULLE FORTSÆTTE MED AT HAVE DOBBELT SÅ MEGET NATURVIDENSKAB SOM MUSIKUNDERVISNING, HVILKET MIT STUDIEFAG ER!! PS. KIRSTEN ER EN GODT MENNESKE. :* jeg synes at fysik er meget svært, og havde ikke regnet med at der vile være så høje krav til viden om fysik. det er svært at sige med sikkerhed, da vi kun har gået her et halvt år. Jeg ved ikke om jeg vil sige, at det er dårligere. Dog synes jeg at det er så meget anderledes end i folkeskolen. I folkeskolen var man nærmest venner med lærerne, her er man mere bange for dem. Mange siger der er mange lektier, men det er ikke så slemt som forventet. Men der er meget tavle-undervisning der kan være kedsommeligt i længden. Det kommer an på hvem man er og hvad man vil Jeg synes mængden af lektier burde holdes bedre styr på af lærere. De tager ofte ikke hensyn til at der er mange andre fag, som vi også får lektier i og derfor, kan det hurtigt ophobe sig og skabe stress. lærerne, er generelt bedre til deres fag, end jeg havde forventet. Klasselokalerne er dårlige. fællesskabet STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1U Alt er langt over forventning Havde ikke regnet med at der var så meget som jeg ikke havde lært i folkeskolen DET KOMMER AN PÅ HVILKEN PERSON JEG TALER MED. jeg gik på HTX før og STX er meget mere fællesskabs båret, man bliver taget godt imod, der er rigtig rart her! intet sted til at putte taske osv Mine lærere er meget bedre end jeg havde forventet. Side 2

4 Er der noget på uddannelsen, der er bedre eller dårligere end forventet? STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1V undervisningen er meget mere spændende end jeg havde forventet. Min dansk undervisning Lærer der snakker om at de røger Hash - Dansk. VI fik af vide at vi skulle løbe med soldater hver morgen.. Men det blev ikke rigtig til noget.. Jeg havde ligefrem forventet en ordblind matematik lærer, og en dansklærer som går i byen hele tiden, og virker meget forvirret. Men ellers er lærerne super seje! Troede der var mere sport på den linje jeg valgte. Vi fik af vide vi skulle ud og løbe hver morgen, men det skal vi åbenbart ikke. Også andre ud af huset aktiviteterne er ikke blevet til noget endnu. Ude af huset og fokus på det internationale kunne godt blive fokuseret mere på. Der er blevet lovet nogle "Ud af huset arrangementer" Det var næsten det som linjen blev solgt på... Dem har der ikke været et eneste af, det er lidt skuffende. Og der er heller ikke udsigt til nogen i den nærmeste fremtid... Havde ikke regnet med at niveauet ville være så højt fra starten af STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1X Bedre end forventet. Jeg havde forventet flere og sværere læselektier. Der er virkelig godt fællesskab synes jeg, og også bedre end jeg havde forventet at det ville være. det dårligste er et par lære. Lærer, men ikke indenfor det videnskabelige, så det er lige meget Har generelt ikke været vant til lektier, så det er noget nyt. STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1Y Inden jeg startede på gymnasiet, fik jeg at vide, at ens karakterer daler meget - men mine karakterer er ikke dalet. De er nærmest steget. Jeg synes at med hensyn til lektier, er det ikke nær så slemt som jeg forventede. Jeg troede at uddannelsen var svære end den er. De er gode til at få alle med fra deres ejet niveau Meget mere tavleundervisning, i forhold til hvad de har sagt! Jeg synes det sociale er dårligere end jeg forventede STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1Z Jeg havde forventet, at man måske lavede lidt flere aktive (men stadig faglige) ting i undervisningen. Biologi er mere spændende, end jeg først havde forventet Der er meget larm i klassen, enkelte lærere sætter sig ikke nok i respekt. ikke Fællesskabet i arrangementerne er gode er rigtig glad for mit valg af stx men der er nogle enkelte lærer der der ikke rigtig lever op til forventningerne Sammenholdet er bedre. men selve bygningen er lidt for dårlig Jeg havde forventet en masse tavleundervisning, hvilket her også er. Dog synes jeg også at det skulle være muligt at blive undervist på andre måde. Hvor eleverne måske er mere aktive og får lov til at lave noget mere fysisk i timerne. Side 3

5 Er der noget på uddannelsen, der er bedre eller dårligere end forventet? STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2AC Begge dele Det sociale og lærerne er helt ok. Og gode mennesker går her også. Det faglige niveau er ok. Der er et rigtig godt sammenhold på skole. En meget social skole. Lidt skuffet over nogles indstilling på skole. Troede det ville være mere seriøst end det er nej Jeg troede det ville være mere socialt end det er. Syntes det er mærkeligt jeg har valgt medielinjen og så har jeg kun mediefag et modul om ugen. fællesskabet kunne være bedre Pas. Jeg er gladere for det end forventet det er ikke så hårdt som forventet, men stadig hårdt. der er meget mere socialt end jeg troede STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2B Jeg synes, at uddannelsen er bedre end forventet, men jeg mener, at nogle mangler engagement i forhold til undervisningen, og det medfører desværre, at undervisningen kan blive lidt tung. Fællesskabet er meget bedre end forventet. Et mere avanceret linjevalg. Jeg har medielinje men har ikke én time om ugen, det er for skidt. Og fakta at jeg skal have et fremmedsprog i alle tre år er også helt dumt. Jeg kan ikke bruge det til noget som helst og ville hellere have brugt de timer til noget andet, f.eks engelsk eller medie Der er flere som ikke burde gå på gymnasiet, som skulle have taget 10. og så taget en anden uddannelse. Men de personer der burde gøre det er nu droppet ud, men det var overraskende mange, der ikke selv havde lyst til det men gjorde det for forældrenes skyld. Nej Klassekammeraternes engagement STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2D Kunne godt have brugt flere oplysninger omkring min studieretning. Lokalerne er en smule dårligere end forventet. Det er dårligt, at vores lokale har fået erstattet en af tavlerne med et smartboard, som ikke engang er sat op da jeg først ankom på skolen var det ydeligt at skolen var rigtig dårlig til at informere elever om forskellige ting. nogle af lærerne var rigtig sløve, og mange elever kom igennem skoleåret sovende.. det troede jeg ikke var muligt på gym. Engang imellem måtte lærerene gerne besvare vores spørgsmål lidt mere forståeligt. STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2K Det sociale miljø Altså, engagementet blandt eleverne er mindre end forventet. Det er lidt trist at seriøsiteten omkring det at lave noget, er så lav som den er. Dog er stressniveauet omkring lektier lavere end jeg havde forventet. Lærernes kompetencer med lectio er dårligere end forventet. Forkert angivet fravær kan stå meget længe, hvilket er frustrerende. Lærerne bør aftale hvordan man giver lektier for, samt bruge lectio Side 4

6 Er der noget på uddannelsen, der er bedre eller dårligere end forventet? Alt for store krav til mængde af lektier, aflveringer og deltagelse. Stressende. Materialer og lokaler er et stort minus Det social miljø på Bornholms Gymnasium er bedre end forventet, mens timernes indhold kunne opdateres, så de passer bedre til det nutidige samfund. For mange afleveringer og lektier - og for få fester. STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2L Sammenholdet er utrolig godt. Indlæringen er godt - i nogle fag. Variationen i undervisning er god - AT, alm. undervisning m.m. Jeg er blevet glædeligt overrasket over den varierede undervisning. Desværre synes jeg at niveauet og disciplinen er halter lidt... For lidt valgfrihed hvad angår ens studier og arbejdsemner, som i øvrigt alle sammen er for lette... (Helt generelt) Alt for mange afleveringer til at det kan være gavnligt for nogen som helst form for indlæring. Vi lærer for meget ligegyldigt lort Jeg havde forventet, at folk i klassen var mere seriøse, hvilket både kan gå ud over egen koncentration, men også gør det nemmere at markere sig fagligt i timerne Jeg havde regnet med et højere fagligt niveau og mere koncentration i timerne. Hm, det sociale er dårligere end forventet samt modenheden blandt nogle elever. En god global uddannelse hvor man samtidig får en 'all-around' undervisning, da man også har naturvidenskablige fag, som er rigtig godt! INTET STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2M Engelsk havde jeg forventet var bedre struktureret.. Da det nærmest kun handler om at læse og gengive referat. Mangler at vi laver nogle fremlæggelser, hvor tiden er brugt fornuftigt... Havde ikke regnet med naturfag som fysik, biologi osv. Lokalerne er dårligere end forventet. Lektier er bedere end jeg havde forventet VI HAR RET MANGE NYE LÆRER, SOM IKKE ER SÅ RUTINERET. DET GØR DEM LIDT "DÅRLIGE" SOM LÆRER. STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2UX Nogle af lærerne er utrolig dårlige til at undervise! VORES KEMI ER KNAP SÅ GODT, PGA. LÆREN Jeg ville muligvis have valgt en anden linje hvis jeg faktisk var blevet informeret om at man kan hæve fag til højere niveau i 3g. ALT FOR MEGET SPROGLIGT I FORHOLD TIL VIDENSKABELIGT For mange timer i de humanistiske/sproglige fag. Dårligere er at vi har fået udskiftet en lære og har nu fået en ny lære, denne lære er uddannet ingeniør og har muligvis ordblind. Dette har ingen fremtid for os elever, han har svært ved undervisning på tavlen, hvilket også klart er en svækkelse i kommunikation og videregivelse af faglig information. Noget der også er dårligere end forventet er de mange indskærpede regler. Reglementet bliver hele tiden opstrammet og vi elever har ingen reel chance for at overholde de givne og hele tiden ændrede regler. Alt for mange timer med humanistiske fag i forhold til at vi går på en naturvidenskabelig uddannelse. Noget af undervisningen samt undervisningsmaterialet i nogle fag, er ikke helt i top. Side 5

7 Er der noget på uddannelsen, der er bedre eller dårligere end forventet? Jeg har været rigtig heldig med min klasse! Alle fungere sammen og har det godt med hinanden! Jeg syntes at nogle af lærere er meget dårligere end jeg ville have troet at en gymnasie-lærers niveau lå på Bygningerne er for dårligt vedligeholdt. Tag jer sammen Campus. Neeeej... STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2Y Lokalerne er meget dårlige ang. stole osv. Lærerne er meget gammeldags. Nej Nej Nej Lærerne er dårligere end forventet Der er et mega godt fælleskab, til fester og lignede. STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2Z vi lærer så lidt så man tror det er løgn Smid alle de dovne elever ud Lærerne er meget dårligere end forventet. Det pædagogiske er ikke noget de sætter særlig højt. Jeg havde i min klasse regnet med et højere fagligt niveau, og at konsekvenserne for ikke at aflevere eller at have for højt fraværd ville være hårdere. Kommer an på personens interesser og uddannelses ønske synes at undervisningen varierer for lidt! al for meget af undervisningen består af at vi(eleverne) sidder på en stol hele dagen. Det bliver hurtigt for kedeligt, især hvis man er I skole indtil 16. Nogle af lærerene føler jeg ikke er egnede til at undervise. Den er efter alle mine forventninger, dog mener jeg at det har været for let at komme ind. Ikke lige for mit vedkommende, men når jeg går i klasse med folk som nærmest ikke engang kan sige 2+2=4 - mener jeg ikke at de burde have været kommet ind... Man skal være mentalt forbedret hele tiden.. STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3AC Vi har ikke fået meget medierelateret arbejde i vores del af klassen, fordi vi er en papegøjeklasse, hvor den anden del af klassen ikke har meget respekt for at vi vil have mere ind af medie. I forhold til at jeg er i en medieklasse så mærker jeg ikke så meget til det, andet end hvis jeg sidder og har medie. Det jeg mener er, at da jeg befinder mig i en papegøjeklasse så bliver vores brug-for mediefaglighed i undervisningen ikke udnyttet. Alle påstod at 3.g var let i forhold til 2.g.. De løj selve vejledningen til valgfag kunne have været betydelig bedre. Campus' propaganda fx i form "informations bladet", der tydeligvis kun har til formål at hylde campus. Det er meget stressende. Der er en masse afleveringer og lektier som er utrolig tidskrævende, da der er SÅ meget der skal laves. Efter en lang skoledag til kl. 16:00 er det hårdt både, at lave afleveringer og lektier. Tit bliver det vigtigste prioriteret, derfor bliver alt ikke lavet. lærere og undervisning dårligere end forventet, sociale niveau meget højere bedre end forventet: lærernes engagement, skolens sammenhold, skolens traditioner Uddannelsen keder mig og gør mig utrolig skoletræt Side 6

8 Er der noget på uddannelsen, der er bedre eller dårligere end forventet? Man bliver meget hurtig stresset, da der er utrolig mange afleveringer, og de ligger tit op i hinanden. Det vil sige at man hurtigt kommer bagud og man får skr. fravær, da man ikke kan afleverer så mange afleveringer på en Kan anbefale Bornholms Gymnasie og medielinjen. De sagde 3.G ville være lettere end 2.G - de løj, gjorde de.. vi dør jo.. åååh Jeg synes ikke vi laver nok medie. Vores studieretning virker ikke mediefaglig Jeg havde ikke forventet at det ville være så stressende og der ville være så meget skolearbejde. Jeg havde troet der var forskel på hvor stressende det ville blive de forskellige år, men det har det ikke været i mit tilfælde. Vi møder klokken 8.30, fri klokken 16, først hjemme klokken 17 når man skal med bus, herefter skal der laves lektier til den kommende dag og skriftlige afleveringer, hvilket der i snit er 3 gange om ugen. Sommetider er jeg først i seng kl 1 om natten, og så forventer skolesystemet at vi unge er friske og udvilet dagen efter, at vi kan klare dette ræs i 3 år. Det forstår jeg simpelthen ikke. Der er jo en grund til at flere og flere unge i Danmark går ned med stress! STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3B Nogle timer lærer man intet. det er dårligt at man ikke har matematik på b-niveau fra start. matematik c kan ikke bruges på nogen videregående uddannelser og hvis man hæver det, har man et helt års pause i 2g. Dertil er det meget mærkeligt at man slet ikke har mulighed for at få 5 A-fag. alle burde have mulighed for at kunne gange deres snit efter 3g. Ville gerne have haft noget mere af vide omkring linjerne inden jeg startede. feks omkring hævning af fag niveauet i undervisningen er lavere end forventet. skyldes selvfølgelig også mine med studerendes engagement At man skal have nogle fag, man ikke selv har valgt - f.eks. naturgeografi, fysik og matematik. Valgfagssystemet kunne også godt være bedre - på min linje (medielinjen) kunne jeg ikke få de valgfag, jeg ville have, men i stedet blev jeg tvunget til at have matematik og samfundsfag Folkeskolen var en leg for mig, så blev overrasket over niveauet her. Gik fra 12 taller i dansk of engelsk til 7 i det meste. Og jeg har endda fået nogle 02-taller i flere fag. dyr kantine - for små portioner Dårligere: Sammenholdet i klassen, elevernes opførsel til fester og fredagscaféer. Ufleksibiliteten er et problem som følge af Studieretningstilføjelsen i 2004/5 Det sociale er klart federe end det faglige!!!!!!!!! STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3K Mængden af teori i forhold til praksis, er skrammende. Dog begrænset hvad uddannelsen kan gøre - det er systemet der er noget galt med. Nope. indeklima kunne være bedre STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3L Det faglige niveau er lavere, end jeg regnede med, før jeg startede. Planlægningen af afleveringen synes jeg kunne være bedre. Den nye skriftlig fraværs ordning, er virkelig dårlig. lærerne kan tit have svært ved at lægge ens aflevering så man ikke sidder med 5 afleveringer i en uge og 0 i ugen efter. Elektronikken og klasseværelsernes faciliteter Side 7

9 Er der noget på uddannelsen, der er bedre eller dårligere end forventet? Festerner er fede. Dog synes jeg at de mange restriktioner ødelægger stedet, og er meget kritisk overfor de tiltag der på det seneste er dukket op. Blandt andet synes jeg at det er ærgeligt at skolens elever får skylden for en fredagscafé der er gået amok, når alkohol er fjernet fra adminstrationens side. At alkohol medbringes er en reaktion på eget tiltag, og må forventes. Samtidig er det svinsk at flytte udgiften til en dørmand over på VZ (ved at fjerne den lærer der har plejet at være der, og er blevet betalt af skolen), og samtidig ikke lade VZ købe øl så det proportionelt passer med mængden sidste år (i forhold til elever), og på den måde mindske deres indtjening. Sølle ledelse der ikke kender andet middel end restriktioner - når et bedre alternativ til problemstillinger ville løse langt flere problemer. STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3M Fremgangen for studerne med faglige nedsætninger er langsom Der kunne godt have været flere aktiviteter mellem klasser. udover de få gange, hvor der er idrætsdag, hvad er der så? Intet, måske kunne man lave fritidsgrupper, der mødes i 5. blok? STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3U Nogle lærerer er dårligerer end forventet (Dennis Wovern Nielsen) Det socialle er helt i top! Der er dog stor forskel på det faglige niveau hos lærerne, så man kan være uheldig at få en rigtig dårlig lærer. Der er meget stor forskel i den faglige kompetence, fra de forskellige lærere Der er enkelte lærere på uddannelsen, der slet ikke lever op til mine og andres forventninger. *Host* Dennis *Host* I starten var jeg lidt skuffet over useriøstieten, men ellers har det været fint NOGLE AF DE ÆLDRE LÆRERE KUNNE GODT HAVE BRUG FOR EN OPDATERING! Ikke alle lærer har det faglige niveau som man kunne forvente. Nogle lærerforhold er ikke så gode som man kunne ønske pas STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3V Få lærer er dårligere end forventet. STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3X Bornholms Gymnasium er præcis som jeg forventede det. Men Campus Bornholm lever derimod på ingen måde op til min forventning... Desværre mindre praksis end jeg troede, der ville være JEG KAN RIGTIG GODT LIDE DET SOCIALE LIV DER ER PÅ SKOLEN. UDOVER DETTE KAN JEG RIGTIG GODT LIDE LÆRERE OG VEJLEDERE,DA DE ER GODE TIL AT KOMME I KONTAKT MED OG ALTID ER KLARE PÅ AT SNAKKE, OG VIRKER INTERESSEREDE :) MERE ØL Der er ikke nok bøger til alle i klasset grundet pengemangel efter Campus Bornholms indtræden. Ej heller penge til isolering af vinduerne. For ringe plejning af eleverne med hensyn til materialer. STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3Y Nye regler, angående rygepolitik, festpolitik er en stor skam. Det er blevet meget værre at gå på STX, Bare i løbet af 2 år. Side 8

10 Er der noget på uddannelsen, der er bedre eller dårligere end forventet? Jeg synes at seriøsiteten er langt laverer end jeg havde regnet med da jeg startede. Der mange elever der slet ikke burde have været på gymnasiet fra start. Udover det burde mange elever blive smidt ud af skolen, fordi de har for højt fravær både i timerne, men også i afleveringer. Jeg synes det er for dårligt, at gymnasiet er blevet et for useriøst sted, hvor folk møder op dag efter dag uden motivation til undervisningen. Tror problemet ligger i, at gymnasiet for penge for antal elever og derfor bliver eleverne ikke smidt ud. Havde troet det ville være mere seriøst - der er en del mangler. En del lærer er useriøse + eleverne. Der skulle være optagelsesprøve for at komme ind, så det kun var de seriøse der kom ind og ikke fordi se vil have festerne og studenterugen. Så skulle der være hårde konsekvenser ved fravær/skriftelig fravær. ex taget su, så man ikke fik penge for ikke at lave noget - ex. Lærerne skulle variere undervisningen og være bedre forberedt til undervisningen - nogle lærer er rigtig rigtig gode og man får meget ud af det imens andre kan virke ligeglade og vil bare gerne have det overstået - ros til de lærer der prøver noget nyt, det får også eleverne til at være vågne. Mere seriøsitet - jeg fik at vide i folkeskolen at gymnasiet var hårdt om man ikke kunne kommende sovende til undervisningen - sådan er det i nogle fag, men langt fra alle...desværre. LOKALERNE reglerne festerne fede og nogle lærere er bedre end andre Rammerne... Lokalerne er ikke optimale Da jeg fik i niende klasse og skulle vælge hvilken studieretning, jeg skulle vælge. Så havde jeg ingen idé om at sundhedslinjen havde så "dårlige" fag, hvis man skulle studere videre på noget naturvidenskabeligt. Vi har fysik c og kemi c.. og du skal have B Campus ødelægger alt Skolen er noget gammelt lort, og uden tradtionerne som campus fjerne lidt efter lidt, bliver BG en utrolig sørgelig uddannelse. Fraråder alle unge jeg kender fra at tage Campus stx Kan ikke anbefale min linje, men STX kan da anbefales alle traditioner er ved at blive brudt. der er alt for mange lektier! aint nobody got time for that STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3Z BG forever!!!! + socialt Nej, det har været som forventet. IT-systemet er dårligt, samt samarbejdet imellem de forskellige skoler. Campus fungerer ikke. Lærerne er utilfredse med det. Det påvirker også undervisningen. Det er fint STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3Ø Indeklimaet er meget dårligere end forventet. Men det nytter jo alligevel ikke at klage over, fordi der aldrig vil blive gjort noget ved det. It levede ikke op til mine forventninger Med garanti. Lektiemængden er meget overrumplende en gang imellem. Fysik og Matematik Side 9

11 Hvis du har gode råd til, hvordan skolen kan blive bedre, kan du skrive dem her: STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1A Skolens vinduer er utætte, og der kommer vand ind af dem i bl.a fysik 1. Disse ting skal fixes så der ikke kommer skimmelsvamp på skolen Giv os bedre stole. Der er nogle stole der er for at sige det mildt, ikke særligt behagelige for bagdelen Mange af klasserne kunne godt bruge nye borde og stole. Væggene kunne også godt få brug for at blive malet. Aircondition Nye borde, stole osv.. Fysik lokale feks. Strammere regler om at man skal rydde op efter sig, skrive på lectio at der skal gøres rent et sted og det kan evt. give bordpoint STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1B Det blæste ret meget i går og derfor må man ikke bruge den gang der er udenfor Sibirien og derfor skal man samtidig hele vejen udenom for at komme til Sibirien og idræt. Det siger lidt om hvor gammelt det er og at det burde skiftes ud så eleverne kunne gå frit på skolen uden at være bange for "sammenstyrtning" som der står på skiltet! flere stikkontakter til (computer)opladere. Man kunne male vægge og døre i neutrale farver. Sådan som det er nu, er de fleste vægge og døre skrig blå, røde og grønne. Der kunne eventuelt være flere forlængerledninger til computere. Der mangler stole og borde i mange lokaler når vi er så mange i klassen. 33 stk. Ville have været rart med nogen mere inspirerende væg dekorationer i lokalerne. Nye undervisningsforhold, så som borde og stole, kunne være rart. Mere udluftning. MERE PLADS Grunden til jeg kun har givet ''7'' i det første spørgsmål er pga, at vi er en meget stor klasse, og vi har flere gange oplevet at der ikke var plads til vi alle kunne sidde, men det er selvfølgelig ikke så meget at gøre ved. Nye ting til klasserne en go klat maling Hvide vægge i alle klasseværelser i stedet for fx blå eller grøn i enkelte, da det ville oplyse rummet mere og så tror jeg at eleverne vil være mindre sløve en sen eftermiddag-undervisning. STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1K BEDRE STOLE OG BORDE. FÅR OFTE ONDT I RYGGEN... Bedre stole. Skolens gamle lokaler trænger til en makeover GØR RENT! Flere farver. Computerne, som lærerne bruger i undervisningen, samt tilhørende stik til at få det vist med projektor virker ikke altid, og det kan hurtigt tage tid. Ligeledes er manglende stik til elevernes computere et problem i undervisningen. STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1L Bedre stole. Renovering Side 10

12 Hvis du har gode råd til, hvordan skolen kan blive bedre, kan du skrive dem her: Lokalerne og møblerne er simpelthen bare "gamle" Men siden der ikke er penge nok til renovering, synes jeg man kan bruge pengene bedre. Jeg tror det er godt at der kommer et nyt Campus, for skolen er ret slidt vinduerne er utætte og her bliver hurtigt koldt så det ville være rart med nogle tætte vinduer. Nye lokaler, eller mal dem i lyse farver. Nye redskaber. Male lokalerne hvide, bedre stole at sidde på, og mere bordplads. Nye kort, og et smartboard. Det er meget koldt, jeg skal have jakke på indenfor, for at føle mig tilpas. Mindre farve, det giver hovedpine og gør en irriteret. Lufte mere ud efter og under timerne! STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1M Måske hvis vi fik nogle bedre stole, større lokaler ville også være godt, men er nok lidt urealistisk. BEDRE STOLE I KLASSERNE!!!! Visse lokaler er megen små og klaustrofobiske, tit lugter det vældig slemt, ikke altid er det til at finde lokalerne, og desuden, så er møblerne yderst ubekvemme. Hvordan det kan ændres? Eventuelt pung op med nogle flere penge til et bedre og mere tiltalende miljø. Kunne godt bruge nogle bedre stole. Og få så givet nogle flere penge til musik. Det kan ikke være rigtigt at der kun er penge til et par nye set strenge om året. Enten skal der flere penge til eller også skal de have muligheded for at spare op til næste års udbetaling Godt nok har de sikkert ikke råd til det, Men f.eks. kontorstole i klasserne, da vi bager rundt på tunge skoletasker dag ud og dag ind. Jeg har i hver fald oplevet ryg problemer efter en eller flere 4. moduls dag. Ganske vist er det et fedt gymnasium at være på, men jeg synes det generelle område på gymnasiet ser for kedeligt ud. Det kunne være fedt med flere kreative tilføjelser, så som billeder, malerier og andre sager fremstillet af elever. Få et bedre udluftnings system, så der er frisk luft i klasserne konstant, uden man skal åbne et vindue og fryse. Hvis hovedparten af lærerne ikke var så snobbede og dobbeltmoralske og hvis Byrge stoppede. Stole i NV/NG lokalerne må meget gerne have ryglæn. Den eneste grund til at jeg har valgt 5 til "indretning og udseende", er fordi skolens indretning og udseende ikke er særlig moderne. Ellers er det fint nok, gode forhold. Når man i gennemsnit skal sidde 4-5 timer hver dag på en hård træstol, så skaber det også smerter i fx. ryggen. Det er en umulig sag, da der er så mange elever, men det havde nu været mere rart, hvis man havde noget behageligt at sidde på, når nu man skal sidde ned så længe. Få bedre stole at sidde på. I længere perioder sidder man dårligt på de stole vi bruger lige nu. Der er meget viskelæder snavs på bordene når man kommer ind i et nyt lokale. Stop Byrge Selvom penge nok ikke er det der er mest af på skolen, så synes jeg stadig der er brug for at ligge nogen penge i stole og borde. Man sidder ufattelig dårligt i alle lokaler! Udseendet er virkelig grimt og der er bare en kold og ækel stemning på skolen. STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1U isolering! NYE FARVER I har fået en masse penge til at bygge nye lokaler, for i ved jo godt selv at de ikke er 100 % optimale. Så det er jo egentlig ikke så aktuelt. Men ellers, nogle nye stole, borde, vinduer, og varme! Ikke rigtig, det er jo en gammel skole Skolen er meget kold om vinteren og efteråret.. bedre varme og ventilation. bedre stole til eleverne Side 11

13 Hvis du har gode råd til, hvordan skolen kan blive bedre, kan du skrive dem her: ny skole Bedre stole STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1V MAL!! HER ER MEGET SLIDT nye stole, og smartboard, eftersom at man kan gemme notater på dem, så lærende ikke behøver viske det hele ud! NYE COMPUTERE DER KAN TÆNDES PÅ UNDER 10 MINUTTER TAK! Flere farver, andre møbler, pynt op til årstiderne, puder, mere lys osv STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1X Man kunne få et smart-board, så man ikke skulle vise sine ting med den der lys, for det er ret gammeldags. Jeg ved heller ikke hvad indretningsarkitekten har tænkt, men der kunne godt trænges til at blive malet, og i ikke alt for voldsomme farver som i et NA-lokale, hvor væggene er blå, loftet er gult og døren er rød.. Bedre fysik lokale/bedre luft i rummene STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1Y Nye stole ville være rart. Pænere Moderniseret: nye stole og borde ville være meget rart og farverne skal skiftes Totlet rens må gerne stå på toiletterne Pænere, og nyere! Jeg synes, at lokaler og borde er gode nok, men stolene er lavet af træ og er ofte hårde at sidde på. Det ødelægger undervisningen. Jeg foretrækker kontorstole. STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1Z Der skal være plads til alle elever i alle lokaler. Nye stole og borde Få bedre borde og stole, samt større lokaler. e.v.t et grupperum, hvor man kan arbejde. Større lokaler og bedre udluftning STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2AC nyere lokaler, bedre fysiske undervisningsforhold. nyere og bedre it udstyr(vigtigt) Der er IKKE ordentlig isolering i lokalerne, det er meget koldt i efterår-vinter perioden. HVILKET kan forstyrre undervisning (bryde koncentrationen). SÅ FÅ DET DOG FIKSET - KÆMPE MINUS!! mere kreativ. bedre stole. bedre kantine. bedre facilitets områder. Bedre stole. Man burde overveje kontorstole i hver klasse. STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2B hæve/sænke borde Riv skolen ned, og byg en ny op. Side 12

14 Hvis du har gode råd til, hvordan skolen kan blive bedre, kan du skrive dem her: Varme i radiatorerne! Nu er BG en ret gammel bygning men, frisk tingene lidt op! Bedre stole Vi vil have campus nu ;)))) BEDRE stole og borde når man skal sidde på dem i 95 minutter i lige streg!! det er vigtigt.. Andet lys (pt. er der dårlige lysstofrør) Isolere (det trækker meget, især ved vinduerne) Bedre stole Gangene på skolen kunne godt bruge noget liv. Jeg synes, det er jævnt kedeligt at se på. RYD NU OP I TRIM!! DER ER ALDRIG RENT!! I de 2 år jeg efterhånden har gået her er der ALDRIG blevet gjort rent op i trim. Maling, belysning, udsmykning. Jeg har været på et græsk provinshospital der så pænere ud, og de var dæleme på spanden, men de gjorde det bedste de kunne! STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2D bedre stole( og flere..) IT-tingende fungerer også sjældent, og disse "nye" smartboards er total dumt når vi ikke kan bruge dem. større tavler er også nødvendigt, og lokalerne er tit ALT for indelukkede Smartboardet i lokale 14 er ikke sat til, så der mangler plads for læreren til at skrive noter. Kunne f.eks. sørge for at smartboards og sådan noget fungerede. I vores stamlokale fik vi sat et smartboard op i stedet for en tavle i midten af 1.g, det tog ca. resten af 1.g at få sat det op. Nu er jjeg i midten af 2.g, og det fungerer stadivæk ikke, desværre, men det er sådan nogle ting der burde forbedres. Det ville være dejligt med nok stole og borde til alle klasser. Smartboards og lignende SKAL virke, fx i lokale 14 hvor elektronikken ikke fungere som den skal! STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2K Bedre stole!!! Flere stole i forhallen. Varmere klasselokaler om vinteren og udluftning om sommeren (der er lokalerne for varme) Der er flere problemer med udluftningen og flere strømstik virker ikke + der mangler forlængerledninger. Mere varme i vintermånederne Nogle af projekterne virker slet ikke, især i G1 er projekteren rigtig dårlig. Bedre adgang til strøm (PC opladning) Opdater adgangen til strømstik i klasselokalerne. Alle elever sidder med computere, så i kan ikke forvente at vi kan klare os med 6 strømstik alt i alt. Flere pladser på gangene og i studielokaler Gennemrenovering af hele Søborgstræde! Drop det nye campus, og renover det gamle sted der er fyldt med traditioner! En fast klasse. Flere private steder, hvor man kan befinde sig. STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2L Bedre opvarmning Isolering og ventilaion i klasselokalerne, så der kan komme frisk luft, uden at det bliver pisse koldt. Mere varme om vinteren. Ja, så bliver det jo ting som nyere bøger, nyere møblement, isolering osv.. STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2M Side 13

15 Hvis du har gode råd til, hvordan skolen kan blive bedre, kan du skrive dem her: Bedere udluftning I vores klasse (lokale 14) har vi et smartbord der ikke fungere og ikke har gjort det i over et år, så nu står vi men kun en tavle hvilket er meget dårligt. Flere borde og stole i klasserene. Det havde været dejligt med større lokaler. natur videnskablige lokaler er ikke ok. BEDRE STOLE OG BORDE. Skolen er så keeedelig indvendig! Farverne passer ikke sammen i klasselokalerne (grimt). Elverne (seriøse) kunne være med til at tegne eller male nye ting på væggene, det ville være fedt!! Udluftningen er ikke for god, så det kunne forbedres, og så kunne det være godt med nok stole til alle eleverne i min klasse (29 elever.) Vi har ikke råd til det... flere borde og stole, så der er plads til alle elever i klassen! Teknikken virker sjældent, smartboards er fx ikke sluttet til efter et halv år, der mangler lærreder til projektorfremvisning. STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2UX Computerne er noget møg. Det havde været rart, hvis det virkede, når man ville tilslutte sin egen computer til en printer. Mange stole er i stykker, eller dårlige at sidde på. Skolen er ofte kold om efteråret. Malingen, indretningen og dørene er eksakt de samme som da min mor gik her for 30 år siden.. Time for a change, maybe? Skolen er meget gammeldags. få står på varmen. det kan ikke være rigtigt at man skal sidde og modtage undervisning i et 15 grader varmt lokale Vedligeholdelse. FÅ IT udstyr som virker og vedligehold bygningerne bedre. Gør det mere moderne, og bedre møbler. Man får hurtigt ondt i ryggen af træstole der ikke har blød støtte til ryggen. Hele skolen trænger til en kærlig hånd! Der mangler især stikkontakter og farverne på væggene er utrolig grimme.. Lokalerne er forholdsvis gamle, og møblementet kunne have været bedre. STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2Y Det er en del gammelt, noget nyt vil hjælpe en del. skolen skal være i bedre stand, mange ødelagte ting fx stikkontakter Se at få bygget det nye campus.. STX er ikke værd at renovere på.. bedre udluftning. samt varme. nye stole og border. Det er en gammel skole, men den trænger VIRKELIG til en kærlig hånd og fornyelse istedet for at bruge pengene på et nyt Campus Byggeri. Tilsidesæt nogle penge til at vedligeholde de nuværende skoler!!! jeg kunne godt tænke mig nogen bedre stole og borde da man virkelig ikke sider specielt godt i dem vi har STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2Z. BEDRE ISOLERING Der skal være mere varme på. Der er SÅ koldt om vinteren! Forbedring af fysiklokalerne og bedre forhold i Sibirien STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3AC Få et bedre inde miljø... Luften er klam og dårlig fordi der ikke er noget udluftning. Side 14

16 Hvis du har gode råd til, hvordan skolen kan blive bedre, kan du skrive dem her: mal vægene i lokalerne en anden farve, som hvid. flere stikkontakter/stikdåser, evt sæt stikdåserne fast på gulvet så der ikke mangler nogle i nogle lokaler Temperaturen! Meget, meget koldt i klasserne, på gangene og især i forhallen. Helt klart nogle nye møbler ville være fedt!! Man bliver ofte træt i ryggen af klassen nuværende møbler og efter en hel dag, kan man godt få ondt i ryggen og hovedet. Men det med hovedet har helt klart også noget med indeklimaet at gøre! Det er virkelig dårligt... Alt for varmt om sommeren og MEGA MEGA MEGA koldt om vinteren.. OG rigtig dårlig udluftning.. i stedet for at bruge alle BG's penge på alt andet end BG selv - campus-promovering, Mads Kofods løn osv. - havde man kunnet bruge dem på BG og gøre den til en endnu mere fantastisk institution/bygning end den er i forvejen. Bornholms Gymnasie! Alle skal ryde op efter sig selv! Bedre udluftning i lokalerne HER ER SÅ(!!!!) KOLDT.. Det er praktisk talt ulideligt nogen gange. Tænd for varmen noget tidligere! + vildt dumt med rygeforbud til VZ.. STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3B Stefan Kofoed mobber og skal smides ud. Bedre stole, bedre borde, IT-tavler, maling, isolerede lokaler, nye vinduer rengørningsmidlet lugter af bræk, burde det ikke dufte af violer og sommer? lorte stole i lokale lorte 16. Der må godt være flere arrangementer som fredagscafé, og det behøver ikke inkludere alkohol. stikdåser under bordet Stikkontakter under bordene ville gøre at flere elever ville kunne fokusere på undervisningen, da de ikke skal rende rundt og lede efter stikkontakter når deres PC går ud. STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3K isloér nu de vinduer, tak Større lokaler, mangler ofte STRØM!!! bedre indklima. isolering af vinduer så det ikke trækker. Bygningen kan ikke reddes. Riv det ned. Nogle ikke så skrigende farver på væggene. Isolation af vinduerne så man ikke fryser til om vinteren STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3L Nye stole STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3M Nye stole, da mange knirker, er ødelagte. Man får ofte splinter i nylonstrømper og tøj bliver ødelagt. Jeg tror, at når stedet laves om til Campusbygningen, bliver det hele bedre. Forventer at det bliver helt anderledes opstilling og udseende af lokaler. STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3U Side 15

17 Hvis du har gode råd til, hvordan skolen kan blive bedre, kan du skrive dem her: Bedre stole i lokalerne De siger der er en mening med lokalernes farver. Kan ikke se meningen. Ville hellere have noget som er mere neutralt. STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3V alle skal have skabe på gangene og kontorstole!!! STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3X FARVERNE FORVIRRER OG DET VILLE VÆRE GODT MED NOGEN LYSE OMGIVELSER, BORDOPSTILLINGER I, ISÆR NATURFAGSLOKALER ER DUMME DA EN HEL KLASSE HAR SVÆRT VED AT LAVE FORSØG PGA MANGLENDE PLADS. STOLE OG BORDE ER IKKE GODE OG JEG FÅR OFTE ONDT I RYGGEN AF STOLENE, OG BORDENE ER OFTE FOR LAVE I FORHOLD TIL STOLENE(ELLER OMVENDT) SÅ MERE LYS OG MERE ''VENLIGT'' INVENTAR Da gymnasiets bygninger er meget gamle er det altid koldt i lokalerne om vinteren og varmt om sommeren. Derfor synes jeg at man skal bruge nogle penge på at isolere/renovere bygningerne i stedet for at lave en hel ny skole (Campus) DER ER KOLDT PÅ SKOLEN!!!!!!!!!! Mere plads i alle lokaler mere øl Evt. melde sig ud af Campus Bornholm? Bruge pengene på noget fornuftigt og relevant for de elever der går på skolen, og ikke på dem, der kommer til at gå der i Det fungerer bare ikke. Bedre til at prioritere pengene, så eleverne ikke skal mangle fornødenheder i undervisningen, bare fordi pengene skal gemmes til Campus. Gymnasiets økonomi og brugen til eleverne fungerede fint førhen, men nu hvor de giver pengene til de andre skoler, får de bøger, hvor vi mister. STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3Y maling! please! det er ca 50 år siden grøn var IN Ændring af skolens klasse lokaler! Mange af dem er for små til det antal elever som klassen er. Udluftningen af klasse lokalerne burde også forbedres, der bliver hurtigt indelukket og utrolig varmt i samtlige lokaler. Man kunne selvfølgelig bruge penge og investere i noget nyt, men det er skolen nok ikke råd til, så ved ikke hvad der kunne gøres. Nyt gymnasium på Bornholm. Lokalerne er lort, lærerne er gode. Benytte sig af skolens kreative elever, så skolen kunne få nogle farver eller stil - så man kunne se det var en skole for unge - en skole med stil. Et rum stillet til rådighed til ex. folk der ikke lige bor i byen som kan sidde i et stort lokale med borde/stole og sækkepuder - så det blev en form for café hvor man kunne være efter skoletiden - et sted for unge i vores alder kunne mødes og lave lektier/snakke. Smid Torben Lassen på porten Nye vinduer, dør m.mm, som holder på varmen, så man ikke behøver vinterjakker på i timerne. Udluftning er ELENDIG! INDEKLIMA ER LORT! Selv som ikke ryger synes jeg det er en irriterende lov, man kan ikke komme ud og ind af skolen uden at gå ind i en røgsky, vi har gode områder på skolen hvor folk kan ryge, hvorfor benytter vi dem ikke? Det er for dårligt at der kommer færre vz fester og fredags cafeer, tror folk har fattet budskabet. STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3Z Moderne opbygning læreting (mere styr på smartboards osv). Så vi stadig har det gamle gode gymnasium, blandet med god moderne teknologi Stole, borde er lort. Se i forhold til de andre campus skoler?? Vinduerene er piv utætte!! Side 16

18 Hvis du har gode råd til, hvordan skolen kan blive bedre, kan du skrive dem her: Få styr på de computere, så man kan logge ind på dem alle, uden at skulle prøve 3 forskeliige!!!!!!!!! Det er det samme, som altid. Altså nye lokaler og nyt udstyr i diverse fag såsom Biologi. Derudover ville en overmaling af flere klasseværelser have en positiv indvirkning på undervisningen. få ordnet computerne, så man ikke behøver at indtaste fem koder, før man kan logge ind... STX (Alment Gymnasium) - 3. Årgang - 3Ø GET MORE MONEEEEEY! Flere lokaler som 16 MOAR WINDOWS bedre stole og borde Stole i B1 og B2, og udluftning i lokalerne samt isolering. Men jeg forstår slet ikke i stille dette spørgsmål, da i ikke bruger det til noget som helst. I kommer ALDRIG til at skifte stolene ud i B1 og B2. Så hvad skal i bruge det til? Side 17

19 Fortæl hvad det er på skolen, som gjorde at du tænkte på at stoppe på uddannelsen, men alligevel blev: STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1A Det var ikke noget for mig, men tror ikke jeg finder noget bedre Muligvis mine lærer STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1B Fordi jeg er utrolig meget i tvivl om hvad jeg vil, sådan er jeg altid, jeg tvivler altid på de valg jeg tager. Og så har det også noget at gøre med mine forældre, min mor bor her på Bornholm og min far på Sjælland, så det handler også om måske at skulle flytte til Sjælland, og hvad jeg så skal gøre derover, osv. Mængden af lektier og er ikke faglig god nok til nogen fag mængden af lektier og manglende gejst man bliver nødt til at gennemføre Overvejede HHX, da jeg ikke følte, at det STX levede op til mine forventninger. At det til tider har været hårdt og stressende hvor jeg ikke har kunnet overskue det. Men jeg bliver fordi jeg har behov for en ungdomsuddannelse og min klasse er god STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1K Det var så nyt, mange mennesker, niveauet var højt, dagene var lange, de startede hårdt ud, alle i min nye klasse kendte hinanden, så følte mig lidt alene. Min psykolog anbefalede mig det STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1L Jeg følte mig udstillet i nogle fag, som tysk, når jeg ikke kunne svare. Jeg blev stresset over den måde tingene blev gjort på og jeg er en der nemt bliver syg, så at skulle have feber mindst 1 gang i løbet af to uger, og stadig tage i skole, er ikke rart. Man falder af, bare man misser en lektion og der er ikke den store hjælp, for at komme tilbage i undervisningen. Jeg synes også at der er for meget arbejde, i forhold til at jeg kun er 16 og også gerne vil kunne nyde mine teenage år, og ikke føle at de har været de værste, fordi jeg gik igennem de fleste af dem, stresset og ked af det. Jeg kom i tvivl om jeg havde valgt rigtigt, eller om jeg hellere skulle have valgt HHX. Jeg er stadig i tvivl Det er rigtigt hårdt med så mange lektier, afleveringer og lange skoledage. Jeg føler ikke altid, at jeg har det lige godt i klassen. Jeg ved ikke, hvad jeg skal lave, hvis jeg ikke skal gå på gymnasiet, mine forældre sagde også, at min fremtid ville se sort ud, hvis jeg droppede ud, og bare arbejde på mit fritidsjob i stedet. STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1M Folk er nogle tabere, miljø-livet er lort, man bliver deskriminerret. Men den største grund til at jeg tænkte på at droppe ud var Byrge, det er der mange der siger. Byrge går ud på at de pæne popdrenge skal vise deres mave frem. Og det er dårlige forbilleder for førsteg'erne!!! Jeg overvejede om det overhovedet var værd at "spilde" min tid på stx, når min drømme uddannelse ikke kræver en stx. Jeg synes gymnasiet er rigtig hårdt, og jeg føler mig rigtig stresset. Men jeg ved ikke hvad jeg ellers skulle tage mig til :( Sværhedsgraden er måske lidt for høj for mig men jeg vælger at holde ud og klare mig så godt jeg kan og se tiden an. STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1U Side 18

20 Fortæl hvad det er på skolen, som gjorde at du tænkte på at stoppe på uddannelsen, men alligevel blev: Min depression og angst gjorde at jeg fuldstændig mistede modet, men der er så godt et fællesskab og nogle dygtige lærer at jeg valgte at blive STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1V Mine venner, og min familie der fik mig op. STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1X Jeg er skoletræt, og har en del sociale problemer på skolen. Synes også det er hårdt fagligt. Min klasse fik mig til at blive, og det var lærerene der fik mig til at overveje det STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1Y Jeg fik at vide af en lærer, at jeg ikke ville kunne klare en engelsk eksamen, da jeg var til lektiecafe, jeg ville jo ikke gå til lektiecafe hvis jeg kunne finde ud af det! Men når jeg så fik det at vide, så havde jeg ærligtalt ikke løst til at være her. At man efter en måned kan vurdere om eleven kan klare det, det er rimelig tidligt! Jeg har ikke engang vedkommende i engelsk, der blev forslået en HG uddannelse i stedet. Derfor blev jeg rigtig meget i tvivl, og var faktisk parat til at flytte med det samme. Grunden til at jeg valgte at blive var at jeg efter noget tid, blev overbevist og fik mig selv til at tro på at jeg godt kan. Men jeg har ikke længere lysten til at tage til lektiecafe. Mangel på vejledning en god klasse At jeg ikke var 100% sikker på hvad jeg skulle brugen en gymnasial uddannelse til, og det fjernede motivationen til målet. Hvad der fik mig til at blive, var at det var bedre at være i gang med en uddannelses, end at gå der hjem og overveje hav jeg så skulle, og at jeg altid ville kunne falde tilbage på en gymnasial uddannelse. STX (Alment Gymnasium) - 1. Årgang - 1Z Om jeg har valt den rigtige skole. Og af personlige årsager STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2AC Jeg er fra udlandet og tænkte det ville være lettere at tage hjem og uddanne mig der. Men blev motiveret til at blive Jeg følte ikke, at jeg var "klog" og god nok til at gå her. Min vilje og stædighed. STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2B Stoppe: Presset fra skolen. Stresset over opgaver der skulle laves. -Intet overskud i min hverdag. Blev: Mine kammerater. Jeg ved ikke hvad jeg skulle lave, hvis jeg stoppede. Jeg vil ha en studenter eksame. Jeg elsker det sociale og det sammenhold der er, men jeg følte at jeg ikke havde motivation til alt det faglige. Overvejede HF, men valgte at droppe mit ene arbejde så at jeg kun har et, og mere tid til skolearbejdet. Det har hjulpet og jeg er tilfreds nu. Det ville også være ærgeligt at droppe ud hvis man er dygtig nok til at gå der. Det er bare ikke helt hvad jeg har lyst til. Føler jeg spilder min tid med en stor mængde af fagene. Jeg vil gerne vise jeg kan, og jeg vil gerne vise mine forældre det. Klassen! Og fremtiden STX (Alment Gymnasium) - 2. Årgang - 2D Side 19

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Herlev Gymnasium og HF Svarprocent: 662 besvarelser Elevtrivsel 1 Herlev Gymnasium og HF Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 89

Læs mere

Rybners Gymnasium STX

Rybners Gymnasium STX Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 205 Rybners Gymnasium STX Udarbejdet af ASPEKT R&D Rybners Gymnasium - STX Elevtrivselsundersøgelse 205 Undersøgelsen på Rybners Gymnasium, STX Der har deltaget

Læs mere

Rybners Gymnasium HHX

Rybners Gymnasium HHX Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 205 Rybners Gymnasium HHX Udarbejdet af ASPEKT R&D Rybners Gymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse 205 Undersøgelsen på Rybners Gymnasium, HHX Der har deltaget

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser Elevtrivselsundersøgelsen 14 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 97% (922 besvarelser ud af 949 mulige) Elevtrivsel 1 Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 89 4 [-3] 76 Elevtrivsel

Læs mere

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole 2007-08

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole 2007-08 Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole 7-8.-3. klasse Generel tilfredshed Hvordan har du det med dine klassekammerater? Er du glad for at gå i skole? 8 7 4 6 3 2 1 godt

Læs mere

Marie Kruses Skole Gymnasium

Marie Kruses Skole Gymnasium Marie Kruses Skole Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Marie Kruses Skole, Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Marie Kruses Skole, Gymnasium Ud af af gymnasiets

Læs mere

Rybners Gymnasium HHX

Rybners Gymnasium HHX Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 203 Rybners Gymnasium HHX Udarbejdet af ASPEKT R&D Rybners Gymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse 203 Undersøgelsen på Rybners Gymnasium, HHX Der har deltaget

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2013

Elevtrivselsundersøgelsen 2013 Elevtrivselsundersøgelsen 13 Svarprocent: ikke oplyst (553 besvarelser) Elevtrivsel Regionsgns. (Region Midtjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 88 73 76 75 [] Elevtrivsel Elevtrivsel

Læs mere

Svendborg Gymnasium og HF

Svendborg Gymnasium og HF Svendborg Gymnasium og HF STX Elevtrivselsundersøgelse 20 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Svendborg Gymnasium & HF, STX Der har deltaget i alt 90 elever ud af 973 mulige. Det giver en

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2012

Elevtrivselsundersøgelsen 2012 Elevtrivselsundersøgelsen 12 Selandia - CEU Svarprocent: 53% (387 besvarelser ud af 727 mulige) Elevtrivsel Selandia - CEU Regionsgns. (Region Sjælland) Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2012

Elevtrivselsundersøgelsen 2012 Elevtrivselsundersøgelsen 212 Svarprocent: 95% (97 besvarelser ud af 123 mulige) Elevtrivsel 1 Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 87 75 75 [-1] 2 Elevtrivsel

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Holstebro Gymnasium og HF Svarprocent: 99% (733 besvarelser ud af 737 mulige) Elevtrivsel Holstebro Gymnasium og HF Landsgennemsnit Alm. GYM

Læs mere

Spørgeskema vedrørende undervisningsmiljøet på Krumsø Fri- og Kostskole 2010

Spørgeskema vedrørende undervisningsmiljøet på Krumsø Fri- og Kostskole 2010 Spørgeskema vedrørende undervisningsmiljøet på Krumsø Fri- og Kostskole 2010 1. Krumsø Fri- og Kostskole 2. Klasse/hold 3. dreng: 76% pige: 18% 4. Hvor godt synes du selv du klarer dig i klassen En af

Læs mere

Solrød Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Solrød Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Solrød Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 200 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Solrød Gymnasium Solrød Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse 200 Der har deltaget i alt 60 elever ud af 6

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2013

Elevtrivselsundersøgelsen 2013 Elevtrivselsundersøgelsen 13 Svarprocent: 88% (564 besvarelser ud af 639 mulige) Elevtrivsel Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 88 76 73 75 Elevtrivsel

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser Elevtrivselsundersøgelsen 14 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 91% (934 besvarelser ud af 132 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 89 74 76 Elevtrivsel Elevtrivsel

Læs mere

Overordnet prioriteringskort

Overordnet prioriteringskort Overordnet prioriteringskort De følgende dias viser detaljer for de punkter, som ligger i eller tæt på prioriteringsområdet De grå linjer er gennemsnit på hver af akserne Undervisning: Eleverne efterspørger

Læs mere

Campus Vejle HHX 3. årgang

Campus Vejle HHX 3. årgang Benchmarkingrapport Campus Vejle HHX. årgang Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Campus Vejle, HHX. årgang Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten

Læs mere

21-02-2014. Kursisttrivselsundersøgelsen 2013. Elevtrivsel. HF-Centret Efterslægten 69 [+1] 69 [0] 68 [+1]

21-02-2014. Kursisttrivselsundersøgelsen 2013. Elevtrivsel. HF-Centret Efterslægten 69 [+1] 69 [0] 68 [+1] 21-2-14 Kursisttrivselsundersøgelsen 13 Svarprocent: 63% (1 besvarelser ud af 947 mulige) Elevtrivsel 1 Landsgennemsnit VUC 12 2 årig HF 13 på almene gymnasier Elevtrivsel 1 21-2-14 Elevtrivsel 1 [+3]

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Selandia - CEU Svarprocent: 7% (545 besvarelser ud af 777 mulige) Elevtrivsel 1 Selandia - CEU Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole

Læs mere

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Tørring Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse - Datarapportering Undersøgelsen på Tørring Gymnasium Der har deltaget i

Læs mere

Svendborg Gymnasium & HF

Svendborg Gymnasium & HF Svendborg Gymnasium & HF HF Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Svendborg Gymnasium & HF - HF Elevtrivselsundersøgelse - Datarapportering Undersøgelsen på Svendborg Gymnasium & HF,

Læs mere

Trivselsundersøgelse 5.-9. klasse 2007-2008. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6%

Trivselsundersøgelse 5.-9. klasse 2007-2008. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6% Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke Er du glad for din skole? 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6% Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle sammen Ja, de fleste

Læs mere

Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelser Rødkilde Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelser Rødkilde Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelser 21-215 Rødkilde Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Rødkilde Gymnasium Elevtrivselsundersøgelser 21 215 Denne benchmarkingrapport har til formål

Læs mere

Aalborg Katedralskole STX

Aalborg Katedralskole STX Aalborg Katedralskole STX Elevtrivselsundersøgelse 2 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Aalborg Katedralskole, STX Elevtrivselsundersøgelse 2 Undersøgelsen på Aalborg Katedralskole, STX Der har deltaget i

Læs mere

Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse 2014 IBC HHX afdelinger Udarbejdet af ASPEKT R&D

Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse 2014 IBC HHX afdelinger Udarbejdet af ASPEKT R&D Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse 2014 IBC HHX afdelinger Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning IBC, HHX afdelinger Elevtrivselsundersøgelse 2014 Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten

Læs mere

Køge Gymnasium STX. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Køge Gymnasium STX. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Køge Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelse 00 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Køge Gymnasium, STX Køge Gymnasium, STX - Elevtrivselsundersøgelse 00 Der har deltaget i alt elever ud af

Læs mere

Nordfyns Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Nordfyns Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Nordfyns Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 03 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Nordfyns Gymnasium Nordfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse 03 Der har deltaget i alt 59 elever ud af

Læs mere

Evaluering af undervisningsmiljøet, uge 36, 2005

Evaluering af undervisningsmiljøet, uge 36, 2005 Evaluering af undervisningsmiljøet, uge 36, 2005 84 elever har spørgeskemaet. Alle tal er angivet i antal/procent. Er der JA 51. Rum, der særligt tiltaler dig (f.eks. pga. stemningen, farverne eller indretningen)?

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2011

Elevtrivselsundersøgelsen 2011 Elevtrivselsundersøgelsen 11 Svarprocent: 85% (669 besvarelser ud af 784 mulige) Elevtrivsel Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 79 74 76 [+2] 88 Elevtrivsel Elevtrivsel

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 5 klasse, 6 klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for

Læs mere

Campus Vejle HHX 2. årgang

Campus Vejle HHX 2. årgang Benchmarkingrapport Campus Vejle. årgang Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Campus Vejle,. årgang Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' sep 2008 Hold: 5. A, 5. B, 6. A, 6. B, 7. A, 7. B, 8. A, 8. B, 9. A, 9. B, 9. E Køn: M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

HHx elevtrivselsundersøgelsen

HHx elevtrivselsundersøgelsen HHx elevtrivselsundersøgelsen Aspekt A/S Bent Ole Madasen 5-- Indhold SPØRGSMÅL : HVILKEN KLASSE GÅR DU I? 5 SPØRGSMÅL : HAR DU GÅET I DENNE KLASSE FRA BEGYNDELSEN? 5 SPØRGSMÅL : HVILKEN HHX STUDIERETNING

Læs mere

Middelfart Gymnasium og HF STX. Elevtrivselsundersøgelse 2012. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Middelfart Gymnasium og HF STX. Elevtrivselsundersøgelse 2012. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Middelfart Gymnasium og HF STX Elevtrivselsundersøgelse 0 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Middelfart Gymnasium og HF STX Elevtrivselsundersøgelse 0 Undersøgelsen på Middelfart Gymnasium og HF, STX Der

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser

Elevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser Elevtrivselsundersøgelsen 215 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 88% (296 besvarelser ud af 338 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole 84 63 73 2 Elevtrivsel Elevtrivsel

Læs mere

Skole: Årgang: 2. Måned: Hanstholm skole. År: 2007. dec.

Skole: Årgang: 2. Måned: Hanstholm skole. År: 2007. dec. Skole: Hanstholm skole Årgang: År: Måned: dec. Generel tilfredshed Er du glad for at gå i skole? 9 Hvordan har du det med dine lærere Godt Ved ikke Ikke godt Er du glad for den klasse du går i? Hvordan

Læs mere

Nej, ikke rigtigt Er du glad for at gå i skole? 42 / 81% 10 / 19% 0 / 0%

Nej, ikke rigtigt Er du glad for at gå i skole? 42 / 81% 10 / 19% 0 / 0% Generel tilfredshed Ja rigtigt Er du glad for at gå i skole? 42 / 81% 10 / 19% 0 / 0% Godt Nogenlunde Ikke så godt Hvordan har du det med dine lærere? 42 / 81% 8 / 15% 2 / 4% Ja Nogenlunde rigtigt Er du

Læs mere

Elevtrivsel 2013. Handelsgymnasiet Frederikshavn

Elevtrivsel 2013. Handelsgymnasiet Frederikshavn Elevtrivsel Handelsgymnasiet Frederikshavn Indhold Stamdata... Skolen... Elevernes egen-evaluering... Lærerne... Undervisningen... Gennemførelse... Sociale spørgsmål... Skolens administration... Skolemiljø...

Læs mere

Vejen Business College HHX

Vejen Business College HHX Benchmarkingrapport Vejen Business College HHX Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Vejen Business College - HHX Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

Ja Nogle gange Nej, ikke rigtigt 283 / 78% 74 / 20% 8 / 2% Godt Nogenlunde Ikke så godt 302 / 83% 54 / 15% 9 / 2% Ja Nogenlunde Nej, ikke rigtigt

Ja Nogle gange Nej, ikke rigtigt 283 / 78% 74 / 20% 8 / 2% Godt Nogenlunde Ikke så godt 302 / 83% 54 / 15% 9 / 2% Ja Nogenlunde Nej, ikke rigtigt Generel tilfredshed Ja Nogle gange Nej, ikke rigtigt Er du glad for at gå i skole? 283 / 78% 74 / 20% 8 / 2% Godt Nogenlunde Ikke så godt Hvordan har du det med dine lærere? 302 / 83% 54 / 15% 9 / 2% Ja

Læs mere

http://www.termometeret.dk/administration/resultat... Side 1 af 7 19-11-200715:25:54

http://www.termometeret.dk/administration/resultat... Side 1 af 7 19-11-200715:25:54 Generel tilfredshed Ja Nogle gange Nej, ikke rigtigt Er du glad for at gå i skole? 207 / 75% 64 / 23% 5 / 2% Godt Nogenlunde Ikke så godt Hvordan har du det med dine lærere? 217 / 79% 52 / 19% 7 / 3% Ja

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelse 2014

Elevtrivselsundersøgelse 2014 Elevtrivselsundersøgelse 04 Aalborg Katedralskole STX Datarapportering Aalborg Katedralskole STX Elevtrivselsundersøgelse 04 Undersøgelsen på Aalborg Katedralskole, STX Der har deltaget i alt 77 STX elever

Læs mere

Munkensdam Gymnasium

Munkensdam Gymnasium Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 5 Munkensdam Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Munkensdam Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 5 Undersøgelsen på Munkensdam Gymnasium Der har i alt deltaget.g

Læs mere

Benchmarkingrapport. Fredericia Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelser Udarbejdet af ASPEKT R&D

Benchmarkingrapport. Fredericia Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelser Udarbejdet af ASPEKT R&D Benchmarkingrapport Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelser 21-215 Udarbejdet af ASPEKT R&D Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelser 21 215 - Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten

Læs mere

Det Blå Gymnasium HHX

Det Blå Gymnasium HHX Benchmarkingrapport Det Blå Gymnasium HHX Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Det Blå Gymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har

Læs mere

Aalborg Katedralskole HF

Aalborg Katedralskole HF Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Aalborg Katedralskole HF Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S ASPEKT R/D A/S Side af Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse

Læs mere

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2012 Kolding Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2012 Kolding Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 202 Kolding Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Undersøgelsen på Kolding Gymnasium Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Der har deltaget i alt 730 elever

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelse 2015

Elevtrivselsundersøgelse 2015 Elevtrivselsundersøgelse Aalborg Katedralskole HF Datarapportering Aalborg Katedralskole HF Elevtrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Aalborg Katedralskole, HF Der har deltaget i alt HF elever ud af 8

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelse 2014

Elevtrivselsundersøgelse 2014 Elevtrivselsundersøgelse Aalborg Katedralskole HF Datarapportering Aalborg Katedralskole HF Elevtrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Aalborg Katedralskole, HF Der har deltaget i alt HF elever ud af mulige.

Læs mere

Benchmarkingrapport HHX Elevtrivselsundersøgelse 2015 IBC afdelinger Udarbejdet af ASPEKT R&D

Benchmarkingrapport HHX Elevtrivselsundersøgelse 2015 IBC afdelinger Udarbejdet af ASPEKT R&D Benchmarkingrapport HHX Elevtrivselsundersøgelse 2015 IBC afdelinger Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning IBC, afdelinger HHX Elevtrivselsundersøgelse 2015 Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten

Læs mere

Lille gruppe. 2007 Miljøundervisning undersøgelse.

Lille gruppe. 2007 Miljøundervisning undersøgelse. Lille gruppe. 2007 Miljøundervisning undersøgelse. Generel tilfredshed Ja Nogle gange Nej, ikke rigtigt Er du glad for at gå i skole? 6 / 75% 2 / 25% 0 / 0% Godt Nogenlunde Ikke så godt Hvordan har du

Læs mere

De gyldne og de grå 12-12-2011 19:02:00

De gyldne og de grå 12-12-2011 19:02:00 12-12-2011 19:02:00 De gyldne og de grå De gyldne elever, dem der kan det hele. Får ikke nok faglig udfordring i folkeskolen. Men hvordan kan man give dem det uden at svigte de grå, dem der har det svært

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2011

Elevtrivselsundersøgelsen 2011 Elevtrivselsundersøgelsen 211 Herlev Gymnasium og HF Svarprocent: 82% (662 besvarelser ud af 7 mulige) Elevtrivsel 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat

Læs mere

Stamdata... 2. Skolen/Uddannelsen som helhed... 7. Elevernes egen-evaluering... 10. Lærerne... 14. Undervisningen... 22. Gennemførelse...

Stamdata... 2. Skolen/Uddannelsen som helhed... 7. Elevernes egen-evaluering... 10. Lærerne... 14. Undervisningen... 22. Gennemførelse... Elevtrivsel Indhold Stamdata... Skolen/Uddannelsen som helhed... Elevernes egen-evaluering... Lærerne... Undervisningen... Gennemførelse... Sociale miljø... Mobning... Skolens administration... Brug af

Læs mere

Ja Nogle gange Nej, ikke rigtigt 119 / 72% 44 / 27% 3 / 2% Godt Nogenlunde Ikke så godt 126 / 76% 38 / 23% 2 / 1% Ja Nogenlunde Nej, ikke rigtigt

Ja Nogle gange Nej, ikke rigtigt 119 / 72% 44 / 27% 3 / 2% Godt Nogenlunde Ikke så godt 126 / 76% 38 / 23% 2 / 1% Ja Nogenlunde Nej, ikke rigtigt Forlad arkivet Tilbage Generel tilfredshed Ja Nogle gange Nej, ikke rigtigt Er du glad for at gå i skole? 119 / 72% 44 / 27% 3 / 2% Godt Nogenlunde Ikke så godt Hvordan har du det med dine lærere? 126

Læs mere

HF og VUC Campus Vejle HF

HF og VUC Campus Vejle HF Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse HF og VUC Campus Vejle HF Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning HF og VUC, Campus Vejle - HF Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten

Læs mere

Benchmarkingrapport. Campus Vejle. HF Elevtrivselsundersøgelse 2015 Udarbejdet af ASPEKT R&D

Benchmarkingrapport. Campus Vejle. HF Elevtrivselsundersøgelse 2015 Udarbejdet af ASPEKT R&D Benchmarkingrapport Campus Vejle HF Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Campus Vejle HF Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har til formål at

Læs mere

EUC Nord Frederikshavn HTX

EUC Nord Frederikshavn HTX Benchmarkingrapport EUC Nord Frederikshavn HTX Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning EUC Nord Frederikshavn, HTX Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 4.A, 4.B, 5.A, 5.B, 6.A, 6.B, 7.A, 7.B, 8.A, 8.B, 9.A, 9.B, 9.C M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af

Læs mere

Varde Handelsskole og Handelsgymnasium HHX

Varde Handelsskole og Handelsgymnasium HHX Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 0 Varde Handelsskole og Handelsgymnasium HHX Udarbejdet af ASPEKT R&D Varde Handelsskole og Handelsgymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse 0 Undersøgelsen på

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelser Vestfyns Gymnasium. Benchmarkingrapport

Elevtrivselsundersøgelser Vestfyns Gymnasium. Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelser 2-2 Vestfyns Gymnasium Benchmarkingrapport Læsevejledning Vestfyns Gymnasium Elevtrivselsundersøgelser 2-2 - Benchmarkingrapport Denne benchmarkingrapport har til formål at gøre

Læs mere

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse 2010 - Årgange

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse 2010 - Årgange Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Midtfyns Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse Årgange ASPEKT R&D A/S ASPEKT R&D Side af Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Undersøgelsen

Læs mere

Tietgen Handelsgymnasium HHX

Tietgen Handelsgymnasium HHX Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 203 Tietgen Handelsgymnasium HHX Udarbejdet af ASPEKT R&D Tietgen Handelsgymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse 203 Undersøgelsen på Tietgen Handelsgymnasium,

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2008 Hold: 4.a, 4.b, 5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b, 8.a, 8.b, 9.a, 9.b Køn: M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2010

Elevtrivselsundersøgelsen 2010 Elevtrivselsundersøgelsen 1 Thisted Gymnasium og HF-Kursus Svarprocent: 82% (59/622) Elevtrivsel 1 Thisted Gymnasium og HF-Kursus Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole

Læs mere

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2015 Horsens Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2015 Horsens Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 205 Horsens Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Undersøgelsen på Horsens Gymnasium Horsens Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 205 Der har deltaget i alt skolens

Læs mere

Grundskoleevaluering spørgsmål 3

Grundskoleevaluering spørgsmål 3 Grundskoleevaluering spørgsmål 3 3 Er du en pige eller en dreng? 9 10 10it Andel i % Piger 3 19 6 37% Drenge 11 26 10 63% Grundskoleevaluering spørgsmål 4 4 Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 Hold: Køn: 9.klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed altid for det Ikke så Nej, slet Er du glad for din skole? 3 / 2

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 Friskolen M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 2 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for det meste

Læs mere

Campus Vejle HHX 2. årgang

Campus Vejle HHX 2. årgang Benchmarkingrapport Campus Vejle HHX. årgang Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Campus Vejle HHX. årgang - Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Vester Mariendal Skole og Undervisningscenter Aalborg Kommune. Termometeret

BILAGSRAPPORT. Vester Mariendal Skole og Undervisningscenter Aalborg Kommune. Termometeret BILAGSRAPPORT Vester Mariendal Skole og Undervisscenter Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes

Læs mere

Tilfredshedsundersøgelse 2011. Åbne kommentarer. Læreruddannelsen i Skive

Tilfredshedsundersøgelse 2011. Åbne kommentarer. Læreruddannelsen i Skive Tilfredshedsundersøgelse 2011 Åbne kommentarer Læreruddannelsen i Skive Hvis du har konkrete bemærkninger til det fysiske miljø kan du anføre dem her. Du bedes være så specifik i din beskrivelse som muligt.

Læs mere

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse 2013. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse 2013. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Samsø Efterskole Undervisningsmiljøundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Sådan læses tabellerne Samsø Efterskole Undervisningsmiljøundersøgelse Ud af af efterskolens elever har helt eller delvist

Læs mere

Campus Vejle HHX 3. årgang

Campus Vejle HHX 3. årgang Benchmarkingrapport Campus Vejle HHX. årgang Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Campus Vejle HHX. årgang - Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten

Læs mere

1. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk på følgende gøremål?

1. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk på følgende gøremål? Undervisningsmiljøet på Thisted Gymnasium og hf. Inden du besvarer et spørgsmål, bedes du læse både spørgsmålet og svarmulighederne igennem. Hvis der ikke er andet anført, bedes du sætte èt kryds (bogstavet

Læs mere

Det Blå Gymnasium HHX

Det Blå Gymnasium HHX Datarapportering Elevtrivselstrivselsundersøgelse 05 Det Blå Gymnasium HHX Udarbejdet af ASPEKT R&D Det Blå Gymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse 05 Undersøgelsen på Det Blå Gymnasium, HHX Der har deltaget

Læs mere

Handelsgymnasiet Silkeborg Business College HHX

Handelsgymnasiet Silkeborg Business College HHX Benchmarkingrapport Handelsgymnasiet Silkeborg Business College HHX Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Handelsgymnasiet Silkeborg Business College HHX Elevtrivselsundersøgelse

Læs mere

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser Dansk Center for Undervisningsmiljø Danish Centre of Educational Environment www.dcum.dk dcum@dcum.dk

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2013

Elevtrivselsundersøgelsen 2013 Elevtrivselsundersøgelsen 13 Svarprocent: 87% (679 besvarelser ud af 779 mulige) Elevtrivsel 1 Regionsgns. (Region Sjælland) Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole 76 74 81 Elevtrivsel Elevtrivsel

Læs mere

Har du oplevet situationer på skolen som du synes var for farlige evt. hvilket?

Har du oplevet situationer på skolen som du synes var for farlige evt. hvilket? Har du oplevet situationer på skolen som du synes var for farlige evt. hvilket? det syntes jeg ikke nogle gange Det synes jeg ikke, at jeg har. Ikke noget speciel jeg har ikke oplevet nogle farlige situationer

Læs mere

Handelsgymnasiet Skive

Handelsgymnasiet Skive Datarapportering HHX Elevtrivselsundersøgelse 4 Handelsgymnasiet Skive Udarbejdet af ASPEKT R&D Handelsgymnasiet Skive HHX Elevtrivselsundersøgelse 4 Undersøgelsen på Handelsgymnasiet Skive, HHX Der har

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser

Elevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser Elevtrivselsundersøgelsen 15 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 97% (992 besvarelser ud af 126 mulige) Elevtrivsel 1 Bedste resultat for skole [+7] 78 88 Elevtrivsel Elevtrivsel 1 [+7] [+7] 78

Læs mere

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING UNDERVISNINGSMILJØVURDERING 1. Er du en pige eller en dreng 47 % Pige 53% Dreng Thyland Idrætsefterskole december 2011 2. Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer dig i klassen? 6 Jeg er en af

Læs mere

Rosborg Gymnasium & HF HF

Rosborg Gymnasium & HF HF Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelser 21-215 Rosborg Gymnasium & HF HF Udarbejdet af ASPEKT R&D Rosborg Gymnasium & HF - HF Elevtrivselsundersøgelser 21-215 Læsevejledning Denne benchmarkingrapport

Læs mere

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4% Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4% Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja,

Læs mere

Køge Gymnasium HF. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Køge Gymnasium HF. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Køge Gymnasium HF Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Køge Gymnasium, HF Køge Gymnasium, HF - Elevtrivselsundersøgelse Der har deltaget i alt elever ud af mulige.

Læs mere

Distribution: Ny 9-10 klasse

Distribution: Ny 9-10 klasse Distribution: Ny 9-10 klasse Wednesday, January 26, 2011 Page 1 of 61 Operre af Michaelskolen Oprettet d. 1/26/2011 Workcyclus Page 2 of 61 GENEREL TILFREDSHED 1.1 Ja, helt sikkert Ja, til en vis grad

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 og Undervisningsmiljøvurdering 2014

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 og Undervisningsmiljøvurdering 2014 Elevtrivselsundersøgelsen 2014 og Undervisningsmiljøvurdering 2014 Svarprocent: 95% (422 besvarelser ud af 444 mulige) Elevtrivsel 100 Bedste resultat for skole Vurdering 40 [+1] 76 [+1] 89 20 0 Elevtrivsel

Læs mere

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2% Dato4.december207 Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke Er du glad for din skole? 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Indeklima og medbestemmelse

Indeklima og medbestemmelse Børnepanelrapport nr. 2 / 2011 Indeklima og medbestemmelse BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 Kære læser I Børnerådet har vi valgt at have ekstra fokus på skolemiljø, og her er indeklimaet en vigtig del.

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelser Benchmarkingrapport. Aalborg Katedralskole

Elevtrivselsundersøgelser Benchmarkingrapport. Aalborg Katedralskole Elevtrivselsundersøgelser - Benchmarkingrapport Aalborg Katedralskole Aalborg Katedralskole STX og HF Elevtrivselsundersøgelser - Benchmarkingrapport Læsevejledning Denne benchmarkingrapport har til formål

Læs mere

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole. Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole. Tag dig tid til at læse spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte 1 kryds ud for hvert spørgsmål, hvis ikke der står noget andet.

Læs mere

HF og VUC Campus Vejle HF

HF og VUC Campus Vejle HF Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse HF og VUC Campus Vejle HF Udarbejdet af ASPEKT R&D Undersøgelsen på Campus Vejle, HF HF og VUC, Campus Vejle - HF Elevtrivselsundersøgelse Der har deltaget i alt

Læs mere