Årsplan for danskundervisningen i 4. klasse 2016/2017. Læringsstil forløb og faglig læsning

Transkript

1 1 Årsplan for danskundervisningen i 4. klasse 2016/2017 Periode: Forløb: Færdigheds og videns områder Uge Danmark: 5/9-3/10 Folketinget:15/8 12/9 Jeg er William: 22/8 19/9 Chr.4: 5/9 3/10 Emne: Danmark læringsstil projekt Fælles læsning: - De små fagbøger om Danmark, Chr. 4 og Folketinget - Faglig læsning om København, Århus, Odense og Aalborg - Fælles bog: Jeg er William - Danmark her hvor vi bor - Opgaver om Danmark - Året drejer rundt og rundt - Sange om Danmark - Boganmeldelse/opga ver til jeg er William Læringsstil forløb og faglig læsning Mål: Evaluering: Materialer; - At eleven for en viden om fagliglæsning samt anvender læsestrategier til faglig læsning - At eleverne tilegner sig viden om Danmark udarbejde ideer på baggrund af andre tekster indgå i dialog i mindre grupper forklare sin tekst - forståelse Fælles evaluering hvor før og efter testen sammenlignes og eleverne får et billede af hvad de har lært, en refleksion over egen læring. Spil: - Vi fremstiller klassens Danmarksspil - Danmarksspil - Kortleg, læs en rebus, memory, puslespil, gæt et sted, billedlotteri med kort PC: - opgaver om Danmark - fakta søgning - kort læsning Test: - før og efter test Skriftligt : Min fjerde danskbog

2 Periode: Forløb: Færdigheds og videns Uge Emne: Læseforståelse og litteratur læsning. Vi arbejder med læseforståelsesstrategi er og genrekendskab gennem genre læsning og skrivning samt personkarakteristik. Læseforståelse og litteratur læsning - Eleven har viden om ordklasser og regler for bøjning af ord håndtere problemer med at forstå teksten samtale om tekstens budskaber - At eleven får genrekendskab udtrykke sig om tekstens univers - At anvende programmet Word på PC Evalueringen: individuel vejledning af elevernes egne tekster under skriveprocessen. Læsetest: SL40 Fælles læsning: - Tid til læseforståelse A - Læsemakker - Fandango - Fælles bog: Engelbert H og den sidste chance Individuel læsning: - Superbog.dk Ekstra dansk: Læs og forstå/skattejagt - Min fjerde danskbog - Fandango arbejdsbog A PC: Stil øvelser

3 Periode: Forløb: Færdigheds og videns Uge Emne: Jul og traditioner 4.klasse arbejder med julen og dens traditioner. PC: - Søg på nettet Elevfremlæggelse om jul og traditioner: - 4. klasse fremlægger for klassen via powerpoint PC: juleordsrouletten Dansk kultur og traditioner samtale om teksters budskaber - Eleven har viden om ordforråd og sproglige valgmuligheder læse ord i tekster til klassetrinnet hurtigt og sikkert - Eleverne får en viden om julen og dens traditioner - Anvende powerpoint til fremlæggelsen Evaluering: 4. klasse kan planlægge en mundtlig fremlæggelse om et selvvalgt underemne til emnet: Jul og traditioner som fremlægges for klasse i december måned. Fælles læsning: - Julemanden - Marcipangrisen - Lille Kristians juleaften - Digtet: Hvad Jensens fik til jul - Julesudoku - Juleopgaver - Min fjerde danskbog - Tid til læseforståelse A - Fandango

4 Periode: Forløb: Færdigheds og videns Emne: Hvaler læringsstil projekt Uge 1-6 Hvaler: 9/1-6/2 Kaskelotternes sang: 9/1 20/ 4. klasse læser fælles skønlitterær bog samtidig med at der arbejdes med fakta viden om hvaler som anvendes til eget/klasens undervisnings materiale. Vi arbejder med forskelle og ligheder i bog og på film. PC: Lav fakta spørgsmål til klassens eget hvalspil Spil: - Fakta viden om hvaler - Spil til hjælp af indholdet i Kaskelotternes sang Læringsstil forløb og Skønlitterær læsning kontra faglig læsning - øve og øge koncentration og hastighed i egen læsning og forståelse - blive bevidst om forskellige læse - strategier, genre og billedlæsning - at få en viden og hvaler - eleven kan forklare sin tekst - forståelse Fælles evaluering hvor før og efter testen sammenlignes og eleverne får et billede af hvad de har lært. Læsning: - Kaskelotternes sang Bent Haller - De små fagbøger om Hvaler - Tid til læseforståelse Film: - Samson og Sally - Hvalerne havenes kæmper - Opgaver til Kaskelotternes sang - Boganmeldelse/ opgaver til bogen Ekstra dansk: - skattejagt Musik: - Hvalen Valborg

5 Periode: Forløb: Færdigheds og videns Uge: 8-13 Sverige: 20/2 20/3 Tid til svensk og norsk: 20/2 27/3 Ronja: 27/2 24/4 Emne: Svensk og Norsk 4.klasse skal arbejde med svensk og norsk gennem små tekster og film, hvor eleverne lytter til sproget. Gennem emnet skaber eleverne sig en viden om de nordiske lande. Svensk og Norsk og grammatik - Eleven har viden om norsk og svensk sprog og kultur stave med udgangspunkt i ordenes betydningsdele sætte tegn - Arbejde selvstændigt og i makkerpar - Følge lydregler i egen stavning Evaluering: Fælles mundlig evaluering om målsæt - ningerne for emnet. Læsetest: SL40 Fælles læsning: - De små fagbøger om Sverige - Tid til norsk og svensk - Fælles bog: Ronja Røverdatter Film: Vi ser film af Astrid Lindgren film på svensk PC kursus: - Brug af PC i skolen. - Parat - start på at sætte komma

6 Periode: forløb Færdigheds og videns Uge Emne: Fælles bog 4. klasse arbejder med person karakteristik, miljø, komposition og virkemidler indenfor tekstarbejde. Læsning: - Børnene i Kragevig af Bodil Bredsdorff - læsemakker - Opgaver til Børnene i Kragevig Spil: - Om Børnene i Kragevig PC; søgning af viden og skrivning af referat Tekstarbejde - Fastholde hoved indholdet i en tekst - Genre - kendskab - Skrive refererende, beskrivende og berettende - Udtrykke sig mundtligt indenfor: referat, kommentar, information Evalueringen er løbende vejledning og guidning indenfor tekst - arbejde. Fælles samtaler/deb at på klassen - Min fjerde danskbog - Fandango - Fandango arbejdsbog A - Individuelle skriftlige dansk opgaver

7 Periode: Forløb: Færdigheds og videns Uge Emne: Tegnsætning og stavekursus 4. klasse arbejder med tegnsætning, grammatik og staveregler gennem sjove molbo historier Grammatik og tegnsætning sætte tegn stave med udgangspunkt i ordenes betydningsdele - Eleven har viden om ordklasser, ords bøjnings former, punktum, komma, spørgsmålstegn og udråbstegn - Arbejde selvstændigt, par og i gruppe - Eleven skal kunne fungere i et fællesskab og lære at vise hensyn Evalueringen bliver løbende individuel og gruppe baseret vejledning i grammatik og tegnsætning. Læsning: - Molbo historier - Næserne - Geværet og månen - Superbog.dk - Tid til læseforståelse - Parat start på at sætte komma Stavekursus: - Forlyd og udlyd - Del i stavelser - Ordbogsøvelser - Bøjning af ord - Diktat Læseteater: - Sortepølsen

8 - 2