04 æ. 08 æ. 16 æ. 24 æ

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "04 æ. 08 æ. 16 æ. 24 æ"

Transkript

1 tudieliv Vælg mellem ni uddannelser Snot og snørebånd - det var i hvert fald ikke mig Tag underviseren med hjem Vil du læse på fremtidens campus? Kreativitet og innovation 24 æ 04 æ 16 æ 08 æ

2 STUDIELIV UNIVERSITY COLLEGE SJÆLLAND Campus Roskilde Fysioterapeutuddannelsen Leisure Managementuddannelsen Læreruddannelsen, Holbæk og Roskilde Pædagoguddannelsen Socialrådgiveruddannelsen Sygeplejerskeuddannelsen Campus Slagelse Ernærings- og sundhedsuddannelsen Pædagoguddannelsen Sygeplejerskeuddannelsen HOLBÆK CAMPUS ROSKILDE Campus Næstved Bioanalytikeruddannelsen Ergoterapeutuddannelsen Fysioterapeutuddannelsen Sygeplejerskeuddannelsen CAMPUS SLAGELSE SORØ CAMPUS NÆSTVED Campus Storstrøm Leisure Managementuddannelsen Læreruddannelsen Pædagoguddannelsen, Nykøbing F. og Vordingborg Socialrådgiveruddannelsen Sygeplejerskeuddannelsen VORDINGBORG NYKØBING F CAMPUS STORSTRØM Center for Undervisningsmidler Informationssamlingen Center for Undervisningsmidler Udlånssamlingen Bibliotek Redaktion: Anne Marie Underbjerg og Ida Outze Grafisk koncept og udformning: Louise M. Jeppesen keepyourdarlings.com Udgiver: University College Sjælland, Kommunikation 2012 Tekster: Anne Marie Underbjerg og Ida Outze Information om magasinet fås ved henvendelse til Fotografi: Pernille Greve, Jacob Ehrbahn, Kurt Johansen Tryk: Litotryk København oplag: stk.

3 INDHOLDsfortegnelse 04 Æ 10 Æ 08Æ 22 Æ 26 Æ 12 Æ 14 Æ 16 Æ Snot og snørebånd - det var i hvert fald ikke mig Thomas ville ikke være lærer, men valgte alligevel læreruddannelsen side 4 Nye måder at lære på Tag underviseren med hjem, gå til eksamen over Skype, scan koden og bliv klogere... side 8 Sandra gør børn klogere på sundhed Sandra får erfaring med formidling og udvidet sit netværk gennem Madskolen side 10 Studerende bag cykeltaxaer på Roskilde Festivalen Studerende g jorde eksamensprojekt til virkelighed side 12 Hyvää päivää Kristine skriver dagbog fra sin praktik i Finland side 14 Vil du læse på fremtidens campus? De studerende kan næsten ikke vente, til det nye Campus Roskilde slår dørene op side 16 Kræft. de oversete pårørende Mette, Mia og Birthe skriver bachelorprojekt om pårørende til kræftpatienter side 18 Nu skal vi spise! Studerende undersøger mellemmåltiders betydning for børns trivsel side 20 Praktik i byen der aldrig sover Clemens og Jara er i praktik i New York side 22 Kreativitet og innovation På Campus Næstved sætter de studerende fokus på nye innovative løsninger side 24 Facebook Mød UCSJ på Facebook side 26 En god studiestart Gode råd fra UCSJ s studievejledere side 28 Studieliv For Trine handler studiet om mere end at sidde med næsen i bøgerne side 30 Æ studieliv 3

4 Snot og snørebånd - det var i hvert fald ikke mig

5 bachelorprojekt LÆRER Læs mere om læreruddannelsen på Efter tre år som lærervikar på forskellige skoler var Thomas Grejs Mortensen overbevist om, at han i hvert fald ikke skulle være lærer. Derfor var det historie, der stod øverst på ansøgningsskemaet, da Thomas søgte ind på en videregående uddannelse. Men historiestudiet blev hurtigt skiftet ud med læreruddannelsen. På historiestudiet var der ganske få møder i studiegrupper, og så var det ellers bare mig og bøgerne derhjemme. At gå fra et job med mennesker og sociale relationer til bare at være mig og mine bøger var helt forfærdeligt. Så jeg ringede rundt til forskellige læreruddannelser, selvom jeg blev ved med at tænke: Jeg skal ikke være lærer, jeg skal ikke være lærer. Jeg har hele tiden haft en klar aversion mod snot og snørebånd - det var i hvert fald ikke mig. Jeg ville være gymnasielærer. Thomas startede på læreruddannelsen og mangler i dag kun et halvt år. Samtidig med studiet arbejder han på Sorø Privatskole. Her har han en fast stilling, der er på fuld tid, når han er færdig med læreruddannelsen til sommer. Man kan meget hurtigt guide sig selv imod de ældre elever på uddannelsen. Jeg elsker at gå på arbejde. Det er så fantastisk. Men jeg brugte lang tid på at finde ud af, i hvilken retning jeg skulle gå. Mit bachelorprojekt skal være noget nyt Oprindeligt var det min tanke at arbejde med kanonlitteratur og kultur, men det er der mange, der gør. Så henviste min underviser mig til retorik. Der er skrevet rigtig meget om, hvor godt det kunne være, hvis man underviste i mundtlighed og argumentationsdemokrati, men der er ikke skrevet noget om, hvordan man skal gøre det. Jeg brugte lang tid på at finde ud af, i hvilken retning jeg skulle gå. Min tese er, at hvis man har undervisning i mundtlighed fremfor bare at have mundtlighed i undervisningen, så vil den etiske dimension kunne styrkes. En ting er, at man sidder og råber i munden på hinanden, og man er uenig om noget, men respekterer man, at der er forskellige synspunkter? Jeg skal arbejde med argumentationsdemokrati i en 9. klasse, hvor jeg er i praktik. Der er ikke rigtig noget undervisningsmateriale, som jeg kan støtte mig til. Tom (Thomas bachelor-vejleder) har lavet noget, og så er der lavet noget til gymnasiet. Det vil jeg forsøge at sammenkoge og bruge som grundlag for min undervisning. Det bliver spændende at se, om deres argumentation udvikler sig. Jeg har tænkt mig at lave nogle kvalitative interviews med tilfældigt udvalgte elever før, under og efter og se, om der sker en udvikling. Og så vil jeg gerne filme dem før, under og efter, og se hvad der udvikles. Det skal jo helst gå godt, men gør det ikke det, så kan jeg jo også reflektere over det. Så er det jo ikke fordi, at projektet falder fra hinanden det skal blot justeres. Så kan jeg reflektere over, hvad jeg så burde have g jort. Mit mål er, Æ Æ studieliv 5

6 bachelorprojekt LÆRER Forleden var der en elev, der spurgte mig: hvorfor vil du egentlig være sådan en kedelig lærer? Det er da det sidste, man bliver som lærer. Der er jo ikke to dage, der er ens. Der venter altid en masse overraskelser i løbet af en dag, fortæller Thomas, der læser til lærer og underviser på Sorø Privatskole. at der sker et skred, måske ikke et enormt skred. Det kommer jo også an på klassen, og på om de kan forholde sig til det. Jeg har et udgangspunkt og et mål, og så har jeg noget i midten, som jeg ved, jeg vil forbi, men det kommer med garanti til at tage nogle forskellige drejninger undervejs. Det at stå med ansvaret for så mange mennesker, det er virkelig fedt. Fedt at være lærer Der er rigtig megen snak om læreruddannelsen, og alle har en mening om folkeskolen. Det skræmmer ikke Thomas. Man skal være af en speciel støbning for at være lærer. Det er virkelig en jungle derude, og man kan blive overrasket over, hvad der venter en. Men det er et rigtig, rigtig spændende job. Der er mange udfordringer, og man skal hele tiden omstille sig. Der kommer hele tiden noget nyt, som man skal forholde sig til. Og så kan forældrene være meget forventningsfulde og stille store krav. Det første forældremøde er grænseoverskridende. Men det er virkelig fantastisk at undervise. Den faglige del er spændende. Men dannelsesaspektet og de sociale relationer gør det fedt at være lærer. Æ Dannelsesprojektet og de sociale relationer gør det fedt at være lærer. Scan og se en kort film om læreruddannelsen Æ 6 studieliv Æ

7 DAGBOG Mandag men færdiggør en tekst fra grundbogen og gennemgår månedens diktat. Jeg elsker bevidstheden om, at mit studie er mit ansvar. Derved er det mig selv, der vurderer og afmåler den energi og iver, som jeg vil lægge i min arbejdsindsats. Og så vidt det er muligt, suger jeg så meget som muligt til mig, så jeg er så klar, forberedt og veletableret til at være lærer som overhovedet muligt. En almindelig uge for mig starter mandag kl på Læreruddannelsen i Holbæk. Dagens program står på de afsluttende kapitler af semestrets sidste område: Økonomi. Derudover har jeg en vejledningsaftale med min bachelor-vejleder kl Vejledningen er supergod sammen får vi et godt overblik over projektet, og samtidigt bliver jeg bekræftet i de fremgangsmåder og i det indhold, jeg havde forestillet mig; men der er godt nok en del at tage fat på. Kl er jeg hjemme igen, og med en kop the i hånden tager jeg fat på forberedelsen af undervisningen til dagen efter: 6. klasse i dansk samt 7. klasse i tysk og historie. Derudover skal der rettes nogle diktater færdig, og jeg skal også lige nå at kigge en dagsorden igennem til et møde i morgen tirsdag er nemlig altid mødedag på mit arbejde. TIRSDAG Kl ringer klokken ind til to lektioner med 6.Z i dansk. Klassen er ny og sammensat af elever fra mange forskellige skoler. De er en helt fantastisk flok med masser af energi, gåpåmod og lyst til at lære. Et par gode lektioner, hvor vi sam- I de to følgende lektioner har jeg mellemtimer, som jeg bruger til at kopiere og forberede torsdagsundervisningen. 7.V er også en helt ny klasse: Arbejdsom, positiv og helt fantastisk at være i. Selvom det er dagens sidste tre lektioner, vi har sammen, når vi altid langt, bredt og dybt i stoffet. Lektionerne slutter kl , hvorefter jeg har et kvarter inden dagens møde begynder. I dag er det gruppemøde med deltagelse af de fleste af skolens mellemtrinslærere. Dagsordenens indhold virker som udgangspunkt uinspirerende, men mødet udvikler sig til en god snak om mellemtrinnets muligheder for it i undervisningen det er utrolig fedt at mærke, at en del af læreruddannelsens undervisning kan benyttes i sådan en dagligdagssituation. Efter mødet cykler jeg hjem og kaster mig over læsningen til onsdagens undervisning på læreruddannelsen: Mere økonomi ONSDAG Dagen i dag minder meget om mandag. I dag skal jeg dog bare mødes med min PP-vejleder (pædagogisk-psykologisk) for mit bachelorprojekt. Det er vores første møde, og jeg er meget positiv, da jeg går derfra. Mængden af stof, jeg skal sætte mig ind i, forøgedes lige med en del procent, men igen blev jeg bekræftet i, at mine mål var gode, og at jeg var på rette vej Al den læsning, der venter! Dagen sluttes af med en lang løbetur i skoven, inden jeg igen forbereder undervisning nu til mine torsdagsklasser: 4.Y i historie, 6.Z i dansk, 6. årgang i idræt samt et valgfag, jeg har været med til at oprette: Hverdagstysk. TORSdag Altid en hektisk dag, hvor jeg dårligt når en kop kaffe i pauserne. Denne dag slutter kl. 15, hvorefter jeg bliver hængende lidt på lærerværelset og hygger med et par kolleger. Dernæst er det hjem. I dag skal jeg nå at læse et par tekster til mit bachelorprojekt.. Jeg kaster mig over nogle af de faglige tekster, der virkelige bekræfter mig i, at det er det helt rigtige, jeg har valgt at skrive om. Indholdet er spændende, men frustrerer mig også, fordi det er med til at stille flere spørgsmål end give mig svar! Jeg ender derfor med at skrive en mail til Tom (min vejleder), der er eminent til at følge mine frustrerede tanker: Hans svar er kort og præcist sådan som det passer mig bedst. Jeg er fuldstændig udkørt om aftenen, så min kæreste står for madlavningen, mens jeg gør klar til fredag. FREDAG En dejlig, overskuelig dag med masser af skønne elever, der er på banen og diskuterer lystigt. Dansk og tysk er hurtigt overstået, hvorefter jeg befinder mig i gymnastiksalen med 5. årgangs dramahold, der om ganske få dage skal opføre Folk og Røvere i Kardemommeby. Prøverne går godt, og med en god fornemmelse i maven smutter jeg hjem til en skøn kæreste, en lang løbetur, en kold fredagsøl og en friaften. å Æ studieliv 7

8 LÆRING UNIVERSITY College Sjælland NyE måder at lære på Til eksamen over Skype Ebbe Agerbæk læser til pædagog på University College Sjællands e-læringsuddannelse som fjernstudie. Han bor i Chaing Mai i Thailand og har derfor været til eksamen over Skype: Min eksamen over Skype foregik på den Danske ambassade i Bangkok*. Selve eksamen var præget af den forsinkelse, der er på internettet mellem Thailand og Danmark. Jeg vil skyde på, der var et sekunds forsinkelse imellem computerne, hvilket er nok til, at man nogle gange snakker i munden på hinanden. Jeg prøvede at vente et sekund efter censor eller lærer havde talte færdig for at være sikker på, at de ikke ville tilføje mere. Ud over forsinkelsen er det selvfølgelig også et problem, at det kan være svært at aflæse kropssprog og ansigtsudtryk. Jeg oplevede, at jeg ikke var på rette vej med et af mine svar. Det tog lidt tid, før jeg kunne tyde det på censors rynkede pande. Ellers var det en god oplevelse. Vi havde lavet projekt om inklusion, og jeg valgte at fortælle om inklusion på min praktikplads - den nordiske skole for blinde i Chiang Mai. Uden e-læringsuddannelsen som fjernstudie ville jeg ikke have kunnet uddanne mig de sidste 2 år. Jeg har haft en rigtig god oplevelse med e-læringsuddannelsen som fjernstudie, de studerende og lærerne. Ud over at læse til pædagog arbejder Ebbe med engelskundervisning og studere thai sprog, skrift og læsning. Han har boet i Thailand de sidste 3 år. å Der skal være en tilforordnet tilstede hos den studerende under en Skypeeksamen for at undgå snyd og sikre den studerendes rettigheder. Den studerende skal finde en tilforordnet via den danske ambassade, og derfor foregår Skypeeksamen ofte på ambassaden. Den tilforordnede skal godkendes af uddannelseslederen på pædagoguddannelsen. FAKTA Hos University College Sjælland kan man tage e-læringsuddannelsen til pædagog som fjernstudie. Her foregår al undervisning på internettet, og det er muligt at gå til mundtlig eksamen via Skype. E-læringsuddannelsen som fjernstudie er for studerende, der bor i udlandet eller steder i Danmark, hvorfra det ikke er muligt at deltage i seminarerne på den traditionelle e-læringsuddannelse. Som studerende bliver man placeret i en studiegruppe, der udelukkende arbejder sammen over internettet og ved brug af Skype. Det er dog kun muligt at tage et af de tre praktikophold i udlandet. De to øvrige praktikophold skal være på danske institutioner. 8 studieliv Æ

9 studie Scan koden og bliv klogere på den virkelighed, som du befinder dig i... På University College Sjællands bioanalytikeruddannelse kan du via en qr-kode og en smartphone få forklaret, hvordan du bruger laboratorieudstyr. Når man scanner koderne på laboratorieudstyret, får man pdfvejledninger og videoer på sin smartphone, så man hvor og når som helst kan blive klogere på, hvordan man bruger laboratorieudstyret. Det betyder, at man som studerende kan bruge laboratorieudstyret i forbindelse med opgaver og projekter, uden at der behøves at være en underviser tilstede. Man kan tilføje sine egne noter til pdf-vejledningerne, og for mange er en vejledningsvideo langt mere brugbar end en skreven manual. å Scan og se Thomas FORKLARE, hvordan man indstiller mikroskopet, som bioanalytikerne bruger i deres analysearbejde Æ Tag underviseren med hjem Som studerende på University College Sjællands uddannelser møder man til tider vanskelige ord og begreber, når man sidder der hjemme og læser eller arbejder sammen i studiegrupper. Så er det godt, at man i mange fag kan tage underviseren med hjem - i hvert fald virtuelt - og få forklaret de svære ting. Eksempelvis kan de studerende på ergoterapeutuddannelsen hente en præsentation, hvor underviseren med lyd og billeder forklarer de svære ord og begreber i anatomi. De studerende kan høre underviserens forklaring igen og igen og blive fortrolig med de svære ord og deres betydning. Herefter kan de studerende teste sig selv i en multiple choice-test, som underviseren efterfølgende giver feed back på virtuelt eller i undervisningen. å Vidste du at... På flere af University College Sjællands uddannelser er det muligt at gå til skriftlig eksamen via University College Sjællands fælles læringsplatform Fronter. Broadcasting af undervisningen Alle University College Sjællands uddannelser udbydes som e-læringsuddannelser. Er man e-læringsstuderende har man kun undervisning ca. 3-5 dage om måneden. Resten af tiden læser man selv eller arbejder i studiegrupper ofte virtuelt. Det er fleksibelt, men kræver også en høj grad af selvdisciplin. På fysioterapeutuddannelsen har man valgt at broadcaste noget af undervisningen på den almindelige uddannelse, så de studerende på e-læringsuddannelsen kan følge undervisningen live der hjemme. Det giver de e-læringsstuderende mulighed for at høre underviseren forklare forskellige emner, se underviserens præsentationer og via en chat stille spørgsmål til underviseren. å Scan koden og se en video om sygeplejerskeuddannelsen som e-læring Æ Æ studieliv 9

10 PROJEKT ERNÆRING OG SUNDHED Sandra gør børn klogere på sundhed På Madskolen lærer Sandra børnene at lave mad, lege og blive klogere på sundhed. Scan koden og se en film med Malene, som også går på ernærings- og sundhedsuddannelsen Æ 10 studieliv Æ

11 Madskolen Læs mere om ernærings- og sundhedsuddannelsen på I sommer var Sandra leder af Madskolen i Køge og fik både erfaring med formidling til børn og udvidet sit faglige netværk. Sandra Nachdam går på ernærings- og sundhedsuddannelsen og arbejder ved siden af som frivillig på et projekt, hvor børn bruger noget af sommerferien på Madskole. Her lærer de at lave mad, lege og blive klogere på sundhed. I sit frivillige arbejde fik Sandra prøvet sin faglige viden af i praksis. Jeg har fundet ud af, at man kan formidle sundhed på mange forskellige måder. Jeg kan godt lide at arbejde med forskellige målgrupper og synes, at det er spændende at bruge teorien i praksis og se, hvordan den målgruppe, jeg har med at gøre, tager imod, det jeg lærer dem. Vi har en undervisningspraktik på studiet, hvor jeg underviste unge og brugte forskellige læringsteorier. Erfaringerne fra praktikken har jeg kunnet bruge på Madskolerne. Jeg føler mig mere klar til et job, efter jeg har været ansvarlig på madskolen Vi lavede mad med børnene i køkkenet hver dag. Der blev lagt vægt på, at børnene lærte, hvordan man kan lave sundere alternativer, og de lærte selv at lave det hele. Vi tog fx også på gårdbesøg, hvor børnene så køer og kalve og prøvede at smage råmælk til de medbragte madpakker. Mejeriforeningen kom og fortalte om mælk, og børnene skulle prøve at smage FAKTA På Madskolerne bruger børn og unge en uge af deres ferie på at lave mad, lære om kost og dyrke motion. Sidste sommer var der 85 hold på skoler rundt omkring i hele landet. Madskolerne ledes af voksne frivillige. forskellen på de forskellige mælketyper og gætte, hvor mange sukkerknalder der var i forskellige fødevarer. Vi lavede et stjerneløb, hvor børnene skulle rundt på forskellige poster og fx prøvesmage forskellige grøntsager og gætte, hvilken grøntsag det var, nævne de 8 kostråd, og løse en økologi-quiz m.m., forklarer Sandra. Udover de mange relevante erfaringer har det frivillige arbejde også givet Sandra et langt større fagligt netværk, som hun kan bruge, når hun efter studiet skal ud og have job. Det er vigtigt at skabe sig et netværk, og Madskolerne har bestemt g jort mit netværk større. Desuden er det meget relevant at have på mit CV, når jeg skal ud at søge arbejde. Jeg føler mig mere klar til et job, efter jeg har været ansvarlig for madskolen, fortæller Sandra. å Æ studieliv 11

12 eksamensprojekt leisure management Eksamensprojekt blev til virkelighed ALLE BILLEDERNE ER FOTOGRAFERET AF SIMON LÜCKING PÅ ROSKILDE FESTIVALEN 2011 Studerende bag cykeltaxaer på Roskilde Festivalen Læs mere om leisure managementuddannelsen på For tre studerende på leisure managementuddannelsen blev deres eksamensprojekt BeBiked til virkelighed, da de sendte ti cykeltaxaer ud på Roskilde Festivalen. Ideen med cykeltaxaerne på Roskilde Festivalen begyndte som et eksamensprojekt i faget accounting og var fra starten tænkt som et fiktivt projekt. Men da Simon Lücking, Magnus Glenn Hansen og Nikolai Wirth fik topkarakterer for projektet, besluttede de at sende projektet ind til Roskilde Festivalen. Efter et par dage fik de svar fra festivalen, som opfordrede dem til et møde. Mødet resulterede i, at de tre studerende fik lov til at gennemføre projektet på festivalen. De tre studerende lejede ti cykeltaxaer, fik fat i 40 frivillige og skabte kontakt til en række sponsorer, som sponsorerede lejen af cykeltaxaerne. Det var læreigt, men også hårdt arbejde: Selvom vi arbejdede frivilligt præcis som alle andre på festivalen, arbejdede vi 30 timer om ugen i et halvt år på det her projekt for at få det til at hænge sammen, men det er en erfaring ingen af os ville være foruden. Under selve festivalen arbejdede vi studieliv Æ

13 De tre leisure management- studerende bag BeBiked arbejdede 30 timer om ugen i et halvt år, men det er en erfaring ingen af dem vil være foruden. Vi har lært en masse om planlægning, logistik, økonomi og ledelse. timer om dagen, også både før og efter festivalen, så hvis man mener, at man virkelig vil sin idé og brænder for den, så skal man være indstillet på, at det koster nogle timer og kræfter. Vi har lært en masse om planlægning, logistik, økonomi og ledelse. Groft sagt kan man sige, at de ting vi lærer om på leisure managementuddannelsen, dem har vi udført i praksis og set, hvordan det virkelig er. Der er nemlig stor forskel på skolebænken og på at arbejde i det virkelige liv, siger Simon. Den vigtigste lektie for de tre studerende bag BeBiked er, at alle aftaler skal være på papir: Bagefter kan vi være bagkloge og sige, selvfølgelig skulle de have været det, men så langt tænkte vi så ikke lige. Vi stolede på nogle mennesker, og det skulle vi så ikke have g jort. Det er også vigtigt at være realistiske med hensyn til mål i forhold til ens kompetencer. Vi spurgte meget til råds hos revisorer og jurister, når det kom til aftaler og stiftelse af vores frivillige forening. Vi satte målene lavt for ikke at skyde for højt og gabe over for meget. Vores mål for omsætningen på festivalens otte dage, blev nået på festivalens dag et. Det var helt over forventning, at cyklerne var så populære, og at så mange festivalgængere syntes det var interessant. De resterende syv dage af festivalen var altså bare ren overskud i forhold til vores målsætning. På trods af successen på sidste års festival er det ikke sikkert, at BeBiked kører igen på dette års festival: Lige i øjeblikket har vi meget svært ved at finde pengene og en potentiel sponsor. Det skyldes, at vi ikke har mulighed for at leje de cykler, vi lejede sidste år. Derfor har vi besluttet at købe cyklerne for derefter at køre projektet flere år i træk og eventuelt også andre steder end på Roskilde Festival. Men pengene mangler, og hvis de ikke snart bliver fundet, så kører BeBiked ikke på Roskilde Festivalen igen, forklarer Simon. å Målet nået på festivalens første dag De tre studerende satte sig nogle mål med hensyn til omsætningen for hele festivalen: Æ studieliv 13

14 Praktik sygeplejerske Hyvää päivää Sygeplejerskestuderende Kirstine Kirchhoff- Jensen har været i praktik i Finland. Læs hendes dagbog om en begivenhedsrig uge. Læs mere om sygeplejerskeuddannelsen på At læse til sygeplejerske er fantastisk! synes jeg i hvert fald. Jeg får alle mine ønsker opfyldt i en og samme uddannelse; jeg arbejder med mennesker, jeg har et hav af muligheder, når jeg er færdig og vigtigst af alt, kan jeg gøre en forskel, når mennesker er i nød og har brug for hjælp. Det er en uddannelse, der er fyldt med udfordringer i forvejen, men jeg kunne alligevel ikke dy mig for at give mig selv endnu flere, hvilket førte til, at jeg valgte at tage 3 måneder af min praktik i udlandet. Den 29. januar stod jeg så endelig i Finland, Kuopio. De næste 3 måneder skulle jeg være 4 uger på et psykiatrisk hospital på en afdeling for patienter med skizofreni, og efterfølgende 8 uger på et lille lokalt hospital i Iisalmi på en medicinsk afdeling med blandede patienter. Mandag TIRSdag I dag skal jeg besøge en anden afdeling på sygehuset, nemlig dialyseafdelingen, hvor nyrepatienter får renset deres blod ved hjælp af en maskine. Der kommer 5 patienter ind til formiddag, og de bliver koblet til af 2 sygeplejersker. Jeg kigger interesseret til, imens der bliver lagt to meget store nåle i armen på en ældre mand, en hvor blodet løber ud, og en hvor blodet løber ind. Manden fortæller, at han kommer i dialyse 3 gange om ugen, så det er det samme indstikshul, sygeplejersken bruger, men jeg synes stadig, det ser voldsomt ud. Sygeplejersken griner og siger, at det vender man sig til. Morgenerne i Finland er kolde, og i dag blev de minus 30 grader rundet, men det vender man sig hurtigt til. Jeg skal møde kl. 7 på Iisalmi hospital og følges med en dygtig sygeplejerske, Hanna. Jeg tager timer i finsk på universitetet Savonia, men skal stadig bruge en sygeplejerske til at oversætte ind imellem, hvis patienterne ikke kan engelsk eller svensk, og det gør Hanna for mig. Men bortset fra det klarer jeg det meste selv. En ældre patient på min og Hannas stue er døende og har smerter, så vi henter smertestillende i medicinrummet, og jeg sidder ved hende en god bid af dagen. Da familien kommer, går Hanna ud og snakker med dem, imens jeg bliver hos patienten. Da de kommer ind på stuen, nusser jeg patienten på armen for at vise, at jeg slipper nu. Hun giver min hånd et klem, og vi forlader stuen. Det er rart at kunne være der for patienterne, indtil familien kan tage over. I aften er jeg inviteret hjem til Nelli, en sygeplejerske jeg fulgtes med på det psykiatriske hospital. Hun vil lave finsk middag til mig, og så skal vi i finsk sauna, hvilket vil sige først sauna og så ud i sneen! ONSdag Det lille hospital i Iisalmi er selvfølgelig ikke nok og i dag skal vi en tur til universitetshospitalet i Kuopio. Jeg følges med 3 sygeplejerskestuderende fra Spanien og en sygeplejerskelærer fra Savonia. Vi griner og snakker om, hvor forskellige vores uddannelser er fra hinanden på trods af, at vi læser til det samme. Vi kan jo virkelig lære så meget af hinanden. 14 studieliv Æ

15 FINLAND Ud over det faglige arbejde, havde Kirstine også tid til at opleve Finland. Hun var bl.a. på tur til Lapland og polarcirklen. ToRSdag FREdag Tilbage i Iisalmi og tingene kører bare i dag. Jeg har medicinrunden og skal give antibiotika til 3 patienter, hvoraf en skal have lagt ny nål i armen til medicinen. Den lægger sig i åren ved første forsøg, yes! og patienten smiler, hun kan hverken forstå engelsk eller svensk, men vi har stadig et stille sprog, når der ikke lige er en til at oversætte. FAKTA Praktikken er en stor del af alle University College Sjællands uddannelser. Nogle vælger som Kristine at tage dele af praktikken et andet sted i verden. Selv om jeg er i Finland, skal jeg stadig kun være på sygehuset 30 timer om ugen, så i dag har jeg fri, hvilket ikke kunne være mere perfekt. Vi har jo simpelthen så mange planer i weekenden! Jeg bor i et stort hus med andre studerende fra bl.a. Rusland, Kenya, Østrig og Holland, og i dag har vi planlagt en middag på en lille finsk restaurant nede i byen. Det kunne også være rart med en drink i aften, men det må vi droppe, for i morgen tidlig kl går bussen til Helsinki, og derfra skal vi med færge til Stockholm, det bliver skønt! Jeg vil have så mange oplevelser som muligt, imens jeg er i Finland, og om en uge skal vi også en tur til Lapland og møde Julemanden ved polarcirklen. Jeg vil tage fra Finland med rygsækken fyldt med oplevelser og nye venner fra hele verden. Jeg kunne ikke have valgt bedre! Hyvää päivää (god dag)! å Æ studieliv 15

16 FREMTIDENS CAMPUS CAMPUS ROSKILDE De studerende kan næsten ikke vente, til det nye Campus Roskilde slår dørene op i august Her får de nemlig de bedste faciliteter til at udfolde teori i praksis. Vil du læse på fremtidens campus? Scan og se EN film om det nye Campus Roskilde Æ Campus Roskilde er tegnet af Henning Larsen Architects. 16 studieliv Æ

17 FAKTA På det nye Campus Roskilde kan du læse til pædagog, sygeplejerske, lærer, socialrådgiver og fysioterapeut. Campus Roskilde Det nye Campus Roskilde bygges særligt til professionsbachelorstuderende. Professionsbachelorstuderende læser bøger og lærer teoretisk, men de arbejder også i praksis og har brug for særlige rum og redskaber. Derfor har Campus Roskilde bl.a. en multisportshal til alle de aktive fag, en teaterscene og musikrum til pædagogstuderende, science zone til lærerne, fysiologiske testrum til fysioterapeuter og sengestuer til sygeplejerskestuderende. Campus Roskildes hjerte bliver det store åbne torv, hvor der er caféområde, kantine, en stor åben trappe og kig op til biblioteket på første sal. Her kan man stille sulten, sludre med vennerne eller sætte sig med sin laptop og bøger. Torvet kan omdannes til fredagscafé, storskærmsområde eller dansesal. Der er et væld af muligheder. å Æ studieliv 17

18 bachelorprojekt ergoterapeut Kræft De oversete pårørende Læs mere om ergoterapeutuddannelsen på Mette, Mia og Birthe har en fælles interesse for og erfaring med pårørende til kræftsyge patienter. De har alle tre oplevet, hvordan pårørende ofte bliver overset i et sygdomsforløb, og hvordan de påtager sig rigtig mange opgaver, som ellers skulle være løst af forskelligt sundhedspersonale. De satte sig for at undersøge emnet nærmere i deres bachelorprojekt. Først fandt vi ud af, at mange alvorligt syge kræftpatienter ønsker at dø i eget hjem. Derfor var det aktuelt at under- søge, hvorledes ægtefæller til kræftsyge, der er døende i eget hjem, oplever, at egne hverdagsaktiviteter og roller bliver påvirket under dette forløb. Som ergoterapeuter ser vi på, hvordan folk oplever og håndterer deres hverdag og hvilke dagligdagsaktiviteter, der giver mening for dem og er vigtige, forklarer Mia. Tabu Vi ville også gerne beskæftige os med et emne, der var lidt anderledes end det, vi har set behandlet før. Vi fornemmede, at det var et tabu-belagt emne, der godt kunne tåle at blive sat fokus på, fortæller Birthe. Vi fandt ud af, at de mennesker, der påtager sig den opgave at passe deres syge ægtefæller i hjemmet, er en kæmpe ressource for det danske sundhedssystem. De påtager sig i forskelligt omfang plejeopgaver og agerer privatchauffør og personlig hjælper for deres ægtefælle. Det sparer samfundet for mange penge, blandt andet i forhold til indlæggelser på sygehuse. Problemet er bare, at på trods af deres store arbejde så bliver ægtefællerne i en vis grad ladt i stikken, fordi de ofte ikke er i stand til at bede om hjælp. Vi fandt også frem til, at det, der er allervigtigst for den raske ægtefælle, er at bevare livet så normalt som muligt, for dem selv og deres Æ Se en kort film om Mia, Birthe og Mettes projekt på ucsj.dk/ergo 18 studieliv Æ

19 Vi fornemmede, at det var et tabu-belagt emne, der måske godt kunne tåle at sat blive noget fokus på. ægtefælle. At de kendte aktiviteter skal bibeholdes, så vidt det overhovedet er muligt og så længe, som det overhovedet er muligt. Det giver både dem og den kræftsyge en tryghed midt i den livsomvæltning, som de står midt i. Og selv om det er opslidende og nogle af dem selv bliver syge på grund af det pres, der ligger på deres skuldre, så er de glade for, at deres ægtefælle har tilbragt den sidste tid i hjemmet. Det er simpelthen et spørgsmål om at bevare kontrollen over dét, som man er i stand til at have kontrol med, forklarer Birthe. Tæt ind på livet Vi har indsamlet vores empiri ved at interviewe fem mennesker, der har mistet en partner til kræft. Det har været så spændende og udfordrende for os alle. Vi har haft nerverne uden på tøjet, snakket uafbrudt, vendt og drejet vores oplevelser og sagt alle ord. Det er forbløffende, at vores informanter gav os den åbenhed og tillid, uden at de kendte os. De er hver og én unikke og har kæmpet hver deres kamp, og det er hele omdrejningspunktet for vores projekt, at de har mod på at vende tilbage til den mørkeste tid af deres liv og genopleve kampen skridt for skridt, sammen med os, fortæller Mette. Samarbejde med større forskningsprojekt En af de tre studerendes undervisere fra ergoterapeutuddannelsen, Jesper Larsen Mærsk, var samtidig med Mette, Mia og Birthes bachelorprojekt i gang med at forberede et større forskningsprojekt om identitetsfølelsen hos mennesker, der lever med en fremskreden kræftsygdom. Han blev vejleder for bachelorpeojektet. Det betød, at Jesper, Mette, Mia og Birthe gensidigt kunne udveksle ideer, litteratur og erfaringer. Vi havde mange gode snakke om, hvilke idéer vi hver især havde, og der skete også en udveksling af idéer til relevant litteratur og kilder. Det var dog vigtigt for os, at projektet blev vores eget, og at der blev taget udgangspunkt i vores idéer og synspunkter, forklarer Mia. å Som ergoterapeuter ser vi på, hvordan folk oplever og håndterer deres hverdag og hvilke dagligdagsaktiviteter, der giver mening for dem og er vigtige. Scan og se en kort film med Mette, Mia og Birthe, der er i gang med deres bachelorprojekt. Æ Æ studieliv 19

20 FOKUS SUNDE MELLEMMÅLTIDER Læs mere om pædagoguddannelsen på Alt det teoretiske giver bare meget mere mening, når vi kommer ud og ser tingene ske. NU skal vi spise! 20 studieliv Æ

Antal studerende på e-læring

Antal studerende på e-læring Antal studerende på e-læring Opgørelse over antal e-læringsstuderende oktober 2012 - oktober 2013 på otte professionsbacheloruddannelser på UCSJ Fakta om e-læringsuddannelser UCSJ har i de senere år udbredt

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Rejsebrev fra udvekslingsophold

Rejsebrev fra udvekslingsophold Udveksling til Thailand. Navn: Grith Walløe E-mail: Tlf. nr. Evt. rejsekammerat: Hjem-institution: Slagelse sygeplejeskole Holdnummer:Sep05C Rejsebrev fra udvekslingsophold Værts-institution/Universitet:

Læs mere

Rejsebrev fra udvekslingsophold

Rejsebrev fra udvekslingsophold Udveksling til Thailand. Rejsebrev fra udvekslingsophold Navn: Mette Villadsen Evt. rejsekammerat: Camilla Margrethe Lyhne Thomsen Hjem-institution: University College Sjælland Campus Næstved Holdnummer:

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND

FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND Mine forventninger til opholdet var at prøve at blive kastet ud i en anden kultur, hvor kommunikationen foregår på engelsk. Da jeg altid har haft meget svært

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Hvad er en bachelor?

Hvad er en bachelor? 8 hvad er en bachelor? Hvad er en bachelor? En universitetsuddannelse kan sammensættes på flere måder, men består typisk af to dele en bacheloruddannelse på tre år og en kandidatuddannelse på to år. Bacheloruddannelsen

Læs mere

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt:

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: 1. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart? Inden besøget i Østerhåb har

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Navn: Ida Kirstine Hedemand Email: iad2cool@hotmail.com Tlf. nr. 25322787 Evt. rejsekammerat: Ditte Hjem-institution: VIA, sygeplejeskolen i Aarhus

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

Julies rejsebrev fra Thailand

Julies rejsebrev fra Thailand Julies rejsebrev fra Thailand Navn: Julie Lind Faurschou Hjeminstitution: VIA University college, Holstebro. Hold: E2007 Semester: Udveksling som valgfag på 7. semester. Udvekslingsland: Thailand Klinisk

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

University College Lillebælt Sygeplejerskeuddannelsen i Odense

University College Lillebælt Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Udveksling til Bodø, Norge Rejsebrev fra udvekslingsophold Navn: Cecilie Kragh Jespersen E-mail: cecilie_kragh3@hotmail.com Tlf. nr. 2878 1830 Evt. rejsekammerat: Betina Winsig Hansen og Ditte Struwe Bødker

Læs mere

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Tilfredshedsundersøgelse 2013 Tilfredshedsundersøgelse 2013 [Institutionsnavn] Spørgeskema Erhvervsakademier Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes besvare spørgeskemaet med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har som

Læs mere

Tilfredshedsundersøgelse 2010

Tilfredshedsundersøgelse 2010 Tilfredshedsundersøgelse 2010 [Institutionsnavn] Spørgeskema Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes besvare spørgeskemaet med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har som studerende på [Institutionsnavn].

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Sund og glad. Uge 29 13/7-19/7 2014

Sund og glad. Uge 29 13/7-19/7 2014 2014 Sund og glad Uge 29 13/7-19/7 2014 Side 2 Sund og glad Vi har her på Livsstilshøjskolen rigtig gode erfaringer med sommerkurset Sund og glad gennem de sidste 2 år. Det er en fantastisk uge, og derfor

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Australien Navn: Marlene S Lomholt Poulsen Email: 140696@viauc.dk Evt. rejsekammerat: Rapport fra udvekslingsophold Hjem-institution: Via University College Horsens Holdnummer: SIHS12-V-1

Læs mere

Din uddannelse fra start til mål

Din uddannelse fra start til mål WWW.UCSJ.DK UNIVERSITY COLLEGE SJÆLLAND Din uddannelse fra start til mål Lad dig inspirere på www.ucsj.dk Husk! ansøgningsfrist 5. juli HOLBÆK ROSKILDE SLAGELSE SORØ NÆSTVED VORDINGBORG STORSTRØM NYKØBING

Læs mere

1. rejsebrev fra Madrid fra Sara Holmgaard, oktober 2009

1. rejsebrev fra Madrid fra Sara Holmgaard, oktober 2009 1. rejsebrev fra Madrid fra Sara Holmgaard, oktober 2009 Jeg har siden min start her på ergoterapeutuddannelsen været meget interesseret i at komme på udveksling ifm. studiet, da jeg syntes det kunne være

Læs mere

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-)

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-) Aarhus 1900 CÆCILIE Jeg er 24 år og kommer oprindeligt fra Aalborg, hvor jeg har læst idræt i et år på Aalborg Universitet. Jeg følte for at prøve noget nyt, og jeg valgte at tage overlov fra studiet for

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Forældre udsagn fra Vestbirk Naturbørnehave

Forældre udsagn fra Vestbirk Naturbørnehave Forældre udsagn fra Vestbirk Naturbørnehave Hvorfor valgte vi netop Vestbirk Naturbørnehave?: Vi valgte Vestbirk børnehave, fordi vi ønskede en børnehave med mulighed for nærhed og tryghed. Fordi vi fornemmede

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

REBUS - Fælles uddannelse for folke- og skolebibliotekarer i Fredericia

REBUS - Fælles uddannelse for folke- og skolebibliotekarer i Fredericia Intern evalueringsopsamling Opsamling - EKSAMEN X = hold 1, hold 2, hold. Alle hold samlet 1. Formen: I hvilken har du oplevet, at eksamensformen har svaret til undervisningen på studieforløbet? I høj

Læs mere

Tidligere elever fortæller:

Tidligere elever fortæller: Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har

Læs mere

Grønland. Solopgang. Det var til mit store held, at jeg kom til Grønland. Jeg vidste, at jeg ville ud og have en

Grønland. Solopgang. Det var til mit store held, at jeg kom til Grønland. Jeg vidste, at jeg ville ud og have en Grønland Solopgang Det var til mit store held, at jeg kom til Grønland. Jeg vidste, at jeg ville ud og have en praktik i udlandet. Jeg kunne ikke helt finde ud af om det skulle være USA eller Grønland,

Læs mere

Velkommen til. Onsdag d. 22. april

Velkommen til. Onsdag d. 22. april Velkommen til Onsdag d. 22. april Oplæg 1 kl. 12.05-12.50 Oplæg 2 kl. 12.55-13.40 Uddannelsesmesse kl. 13.45-14.30 Evt. fremmøderegistrering fra kl. 14.25 Arrangementet er slut kl. 14.30 Skal du med bus,

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

HVORDAN VÆLGER UNGE UDDANNELSE?

HVORDAN VÆLGER UNGE UDDANNELSE? HVORDAN VÆLGER UNGE UDDANNELSE? - FORÅR 2016 STUDIEVALG 2016 Hvad afgør dit studievalg? Det spurgte vi brugerne på Studentum i Danmark, Sverige, Norge og Finland om i vinteren 2016. 6.568 brugere deltog

Læs mere

Hvad kan der gøres anderledes, så flere unge vil gennemføre en ungdomsuddannelse?

Hvad kan der gøres anderledes, så flere unge vil gennemføre en ungdomsuddannelse? LBR Prisen 2011: Hvad kan der gøres anderledes, så flere unge vil gennemføre en ungdomsuddannelse? Bidrag fra klasse 2c hhx Rådmands Boulevard Analyse blandt unge i Randers Holdninger til uddannelse HHX

Læs mere

have- og parkingeniør

have- og parkingeniør have- og parkingeniør Praktisk og fagligt studie Have- og parkingeniør er en professionsbachelor for dig, der vil arbejde med byens grønne områder på et højt niveau. Uddannelsen har både et praktisk og

Læs mere

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare

Læs mere

Sund og glad UGE 29 12/7-18/7 2015

Sund og glad UGE 29 12/7-18/7 2015 2015 Sund og glad UGE 29 12/7-18/7 2015 Side 2 Sund og glad Vi har her på Livsstilshøjskolen haft rigtig gode erfaringer med sommerkurset Sund og glad igennem de sidste 3 år. Hvert år er der både nye og

Læs mere

Rikke Maja Kromann (RMK), tlf , 1. Velkommen og præsentation v/gert Fosgerau... 2

Rikke Maja Kromann (RMK), tlf , 1. Velkommen og præsentation v/gert Fosgerau... 2 Dagsorden Mødedato: Torsdag den 18. november 2010 Starttidspunkt: Kl. 15:00 Sluttidspunkt: Kl. 17:00 Mødested: Mødelokale: University College Sjælland Slagelsevej 7, 4180 Sorø 2.sal Journalnummer: Deltagere:

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag G - Sofie 00.00 Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.10 Sofie: Ja, jamen det er, at jeg står

Læs mere

Velkommen til bostedet Welschsvej

Velkommen til bostedet Welschsvej Velkommen til bostedet Welschsvej Hus 13-15 Hus 17 Sportsvej 1 Indholdsfortegnelse S.3 Velkommen S.4 Praktikstedet S.5 Værdigrundlag S.6 Din arbejdsplan for de første fire uger S.7 Vores forventninger

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

HF Et aktivt valg! 1

HF Et aktivt valg! 1 HF Et aktivt valg! 1 HF Et aktivt valg! Kobling mellem teori og praksis VELKOMMEN TIL BRØNDERSLEV GYMNASIUM OG HF Brønderslev Gymnasium og HF lægger vægt på at flytte den enkelte elev mest muligt, skabe

Læs mere

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn. Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:

Læs mere

Notat til Region Sjælland vedr. initiativer i Nordvestsjælland

Notat til Region Sjælland vedr. initiativer i Nordvestsjælland Tirsdag d. 14. januar 2014 Notat til Region Sjælland vedr. initiativer i Nordvestsjælland I følgende notat præsenterer University College Sjælland (UCSJ) en række initiativer, der alle positivt vil bidrage

Læs mere

BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC

BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC 27.04.2015 Interviewer 1 (I1) Interviewer 2 (I2) Respondent (R) I1: Ja, vi vil jo lave en app, som skal vejlede den studerende igennem sit studieforløb.

Læs mere

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES 20 PSYKOLOG NYT Nr. 20. 2004 HISTORIE Marianne er kronisk anorektiker. I snart 30 år har hun kæmpet forgæves for at slippe fri af sin sygdom. Fire gange har hun

Læs mere

Hvorfor vælger unge en eud og hvad fastholder dem?

Hvorfor vælger unge en eud og hvad fastholder dem? Hvorfor vælger unge en eud og hvad fastholder dem? Præsentation og debat af hovedresultater fra forskningsprojektet Ind i undervisningsrummet på eud v/ videnskabelig assistent Rikke Brown, Center for Ungdomsforskning,

Læs mere

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! NAVIGATOR For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! 16. AUGUST 2015-17. JUNI 2016 5 facts om Navigator * Uddannelsen varer 42 uger * Eleverne bor på Navigator Campus

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Tale til studiestart 25. august 2015

Tale til studiestart 25. august 2015 Tale til studiestart 25. august 2015 1 Velkommen God morgen God morning! Hjertelig velkommen til Ingeniøruddannelserne på Syddansk Universitet. A very warm welcome to Engineering at SDU My name is Henrik

Læs mere

VI KAN BLIVE ALT DET, VI DRØMMER OM

VI KAN BLIVE ALT DET, VI DRØMMER OM VI KAN BLIVE ALT DET, VI DRØMMER OM EUX BUSINESS DIN EGEN VEJ SIDE 2 / HANDELSSKOLEN.COM FREMTIDEN ER ÅBEN EUX Business er for dig, der både ønsker en faglært uddannelse og også vil have mulighed for at

Læs mere

En professionel Networkers historie

En professionel Networkers historie En professionel Networkers historie Hele mit liv har jeg set, hvordan mine forældre har Networket som en naturlig del af deres hverdag - både privat og erhvervsmæssigt. For mig er det derfor kommet meget

Læs mere

Velkommen til uddannelse i virkeligheden

Velkommen til uddannelse i virkeligheden Nyhedsbrev for UCN Professionshøjskolen University College Nordjylland Særnummer August 2008 Velkommen til uddannelse i virkeligheden > Nyhedsbrev for UCN > Junivørsiti kålædsj > Vores uddannelser > Nordjyllands

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til: Melbourne, Australien modul 5 og 8 Navn: Sandra Chochoe Ama Adjei Email: sandra_adjei@hotmail.com Evt rejsekammerat: Maria Tækker og Mette Tagmose Hjem institution:

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Rapport om udlandsophold foråret 2014 San Diego State University

Rapport om udlandsophold foråret 2014 San Diego State University Rapport om udlandsophold foråret 2014 San Diego State University Mwansa Tilsted Mumba Tlf. nr. 60 29 20 11 Mwansa91@hotmail.com Motivation Da jeg startede på Ingeniørhøjskolen Aarhus gik jeg direkte fra

Læs mere

Handelsgymnasiet HHX STUDIELIV PÅ. Køge Handelsgymnasium LYNGVEJ 19 4600 KØGE TEL 5667 0400 KHS@KHS.DK WWW.KHS.DK

Handelsgymnasiet HHX STUDIELIV PÅ. Køge Handelsgymnasium LYNGVEJ 19 4600 KØGE TEL 5667 0400 KHS@KHS.DK WWW.KHS.DK Handelsgymnasiet HHX STUDIELIV PÅ Køge Handelsgymnasium LYNGVEJ 19 4600 KØGE TEL 5667 0400 KHS@KHS.DK WWW.KHS.DK HVORFOR Køge Handelsgymnasium? Vil du ruste dig bedst muligt til videregående studier og

Læs mere

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT Afsluttende opgave Navn: Lykke Laura Hansen Klasse: 1.2 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Fag: Kommunikation/IT Opgave: Nr. 2: Undervisningsmateriale Afleveres: den 30. april 2010 Indholdsfortegnelse

Læs mere

bliv sygeplejerske Et naturligt valg University College Nordjylland Sygeplejerske i virkeligheden

bliv sygeplejerske Et naturligt valg University College Nordjylland Sygeplejerske i virkeligheden PROFESSIONSHØJSKOLEN University College Nordjylland Bistrupvej 3 9800 Hjørring Tlf. 9633 1500 www.ucn.dk Selma Lagerløfs Vej 2 9220 Aalborg Øst Tlf. 9633 1400 Et naturligt valg Jeg har orlov fra min stilling

Læs mere

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. ... mange års erfaring gør en forskel!

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. ... mange års erfaring gør en forskel! HF i Aars... på den almindelige måde eller med sport og film... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad kan en HF-eksamen bruges til? En HF-eksamen kan bruges til alle videregående uddannelser, såfremt

Læs mere

Emilys rejsebrev fra Thailand udvekslingsperiode aug. okt. 2009

Emilys rejsebrev fra Thailand udvekslingsperiode aug. okt. 2009 Emilys rejsebrev fra Thailand udvekslingsperiode aug. okt. 2009 Navn: Emily Stacey Prince Evt. rejsekammerat: Malene Anusha Christensen Hjem-institution: University College Nordjylland Holdnummer: H08V

Læs mere

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Sydasienstudier. Navn på universitet i udlandet: Metropolitan University Prague

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Sydasienstudier. Navn på universitet i udlandet: Metropolitan University Prague US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Sydasienstudier Navn på universitet i udlandet: Metropolitan University Prague Land: Tjekkiet Periode: Fra:1/10/13 Til:1/03/14 Udvekslingsprogram:

Læs mere

Kære filosofistuderende anno 2016!

Kære filosofistuderende anno 2016! Kære filosofistuderende anno 2016! Velkommen på Filosofistudiet! I denne ruspjece finder du de relevante informationer om dit skema for Rus-ugen, vigtige telefonnumre og alle de praktiske oplysninger,

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Rejsebrev fra udvekslingsophold

Rejsebrev fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Thailand, Bangkok Udvekslingsperiode: D. 25.01.14 24.04.14 Navn: Malene Hjort Knudsen Email: 167839@viauc.dk & malenehjort@hotmail.com Tlf. nr. Evt. rejsekammerat: Line Axelsen &

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Ernærings- og sundhedsuddannelsen Ankerhus Slagelsevej 70-74, 4180 Sorø

Ernærings- og sundhedsuddannelsen Ankerhus Slagelsevej 70-74, 4180 Sorø Mødereferat Mødedato: Mandag den 11. juni 2012 Mødested: Campus Slagelse Ernærings- og sundhedsuddannelsen Ankerhus Slagelsevej 70-74, 4180 Sorø Journalnummer: Til stede: Afbud: Ulla Maria Mortensen (formand)

Læs mere

! " # # $ % & & ' " () * ' /

!  # # $ % & & '  () * ' / " # # $ % & & ' " () * +, -. ' / 0 " "# $ %&$" $"' "(&)(*))) # +" $ #,$- $$#$$$ " ". " /0-$1" /0-"$"2 $ "# " # 3& " $3 $$ - " "$ "&'& $&%& 45" $ " %"" $ $%& % 6&$ $ #'() % & 1"#"#$ 7%# %" )%) * +,) %%

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Sanne Nørgaard Laursen. Navn på universitet i udlandet: University of Ljubljana

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Sanne Nørgaard Laursen. Navn på universitet i udlandet: University of Ljubljana US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Sanne Nørgaard Laursen Navn på universitet i udlandet: University of Ljubljana Land: Slovenien Periode: Fra: 17. januar 2013 Til: 27. juni 2013

Læs mere

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. Vesthimmerlands Gymnasium & HF. ... mange års erfaring gør en forskel!

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. Vesthimmerlands Gymnasium & HF. ... mange års erfaring gør en forskel! HF i Aars... på den almindelige måde eller med sport og film Vesthimmerlands Gymnasium & HF... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad kan en HF-eksamen bruges til? En HF-eksamen kan bruges til alle

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Norge Navn: Lone Kristensen Rejsekammerat: Katrine Winkler Sørensen Rapport fra udvekslingsophold Hjem-institution: VIA University Collage, Sygeplejerskeuddannelsen Viborg Værts-institution/Universitet:

Læs mere

HF i Aars. ... på den almindelige måde. ... eller med sport. ... mange års erfaring gør en forskel!

HF i Aars. ... på den almindelige måde. ... eller med sport. ... mange års erfaring gør en forskel! HF i Aars... på den almindelige måde... eller med sport... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad kan en HF-eksamen bruges til? En HF-eksamen kan bruges til alle videregående uddannelser, såfremt de

Læs mere

Brønderslev Gymnasium og HF. Ansøgning & Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og HF

Brønderslev Gymnasium og HF. Ansøgning & Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og HF Brønderslev Gymnasium og Islands Allé 20 Tlf.: 98 822 722 9700 Brønderslev post@brslev-gym.dk Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og - Et aktivt valg! Kobling mellem teori og praksis På Brønderslev

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

Formandsberetning Aalborg IMU 2010

Formandsberetning Aalborg IMU 2010 Formandsberetning Aalborg IMU 2010 Denne formandsberetning er opdelt i to dele. Første del vil handle om året der er gået, hvad der er sket af interessante ting i Aalborg IMU, lidt om mine tanker og oplevelser

Læs mere

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development Sport as a Tool for Development Deltagernes egne beretninger Læs tre inspirerende historier fra nogle af de unge, der har været i Ghana som idrætsvolontører. 2 Det har givet mig uendeligt meget, at deltage

Læs mere

Camilla Wolf Olsen udveksling til Helsinki/Helsingfors i Finland i modul 11

Camilla Wolf Olsen udveksling til Helsinki/Helsingfors i Finland i modul 11 Første rejsebrev fra Finland Camilla Wolf Olsen udveksling til Helsinki/Helsingfors i Finland i modul 11 Periode fra den 27/1 2014 til den 21/4 2014 1 Hvorfor jeg valgte at tage på udveksling til Finland

Læs mere

LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! VIAUC.

LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! VIAUC. LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! Giver dig et fremtidigt fundament Og åbner op for nye muligheder... VIAUC.DK/LAERERISKIVE

Læs mere

Sygehuset pakket ind i sne, lige før det bliver rigtig mørkt.

Sygehuset pakket ind i sne, lige før det bliver rigtig mørkt. Sygehuset pakket ind i sne, lige før det bliver rigtig mørkt. Turen til Norge, Mo i Rana Jeg havde glædet mig meget til at komme til Norge i min specialepraktik. Jeg ville gerne udnytte muligheden, at

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Rejsebrev. 3. praktikperiode forår 2010 Changzhou, Kina. Bianca Jakobsen og Alice Jensen S07B Rejsebrev

Rejsebrev. 3. praktikperiode forår 2010 Changzhou, Kina. Bianca Jakobsen og Alice Jensen S07B Rejsebrev Rejsebrev 3. praktikperiode forår 2010 Changzhou, Kina Bianca Jakobsen og Alice Jensen S07B Rejsebrev Changzhou Vi er to piger, som har valgt at tage vores 3 praktikperiode i Kina i byen Changzhou, som

Læs mere

Faglighed, Fællesskab, Fremtid. Midtfyns. Sammen bliver vi klogere

Faglighed, Fællesskab, Fremtid. Midtfyns. Sammen bliver vi klogere Faglighed, Fællesskab, Fremtid Midtfyns Gymnasium Sammen bliver vi klogere liv en del af os En helt ny verden åbner sig, når du træder ind ad døren hos os. Med masser af venner, faglige udfordringer og

Læs mere

Læreruddannelsen januar 2014 University College Nordjylland. LÆRER en klasse for sig!

Læreruddannelsen januar 2014 University College Nordjylland. LÆRER en klasse for sig! Læreruddannelsen januar 2014 University College Nordjylland LÆRER en klasse for sig! Ekspert i undervisning Med en læreruddannelse bliver du ekspert i undervisning. Hovedformålet med uddannelsen er at

Læs mere

Møllevangskolen 7. årgang

Møllevangskolen 7. årgang December Møllevangskolen 7. årgang 2 Efter vi er startet i 7.klasse, er vi kommet op til de store hvor vi før var de ældste elever, er vi nu de yngste elever på gangen. Det kan medføre visse problemer

Læs mere

Rejsebrev fra udvekslingsophold

Rejsebrev fra udvekslingsophold Rejsebrev fra udvekslingsophold Udveksling til: Rumænien Navn: Kristina Kaas Sørensen E-mail: Kristinakaas@gmail.com Tlf. nr. 31373249 Evt. rejsekammerat: Mai Dalsgaard Lassen Hjem-institution: VIA University

Læs mere

Cases: Snitflader og visitationspraksis (SKAL være alumne/ku-mail)

Cases: Snitflader og visitationspraksis   (SKAL være alumne/ku-mail) Navn: Cases: Snitflader og visitationspraksis E-mail: (SKAL være alumne/ku-mail) Studievejledning: Oplæringsansvarlig: Start med at se de videocases, der hører til arbejdsarket og udfyld herefter arket.

Læs mere

Samlet Evaluering af modul 5 Hold Feb. 2014.

Samlet Evaluering af modul 5 Hold Feb. 2014. Samlet Evaluering af modul 5 Hold Feb. 2014. Kan indgå i tværprofessionelt samarbejde med respekt for og anerkendelse af egen professions ansvar og kompetence såvel som øvrige sundhedsprofessioners og

Læs mere

NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! 2016-2017 5 FACTS OM NAVIGATOR * Uddannelsen varer 42 uger fra august 2016 til juni 2017 * Eleverne bor på Navigator

Læs mere

Digital design PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 DIGITAL DESIGN IT, ÆSTETIK OG INTERAKTION INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG KULTUR ARTS AARHUS UNIVERSITET

Digital design PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 DIGITAL DESIGN IT, ÆSTETIK OG INTERAKTION INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG KULTUR ARTS AARHUS UNIVERSITET Digital design PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 DIGITAL DESIGN IT, ÆSTETIK OG INTERAKTION INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG KULTUR ARTS AARHUS UNIVERSITET 2 PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 VELKOMMEN PÅ DIGITAL

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

Modul evaluering 8.1 Hold B08 (feb. 2010) Ansvarlig for evaluering: Birgit Hedegaard / Annette Rungstrøm Bearbejdning af data og udfærdigelse af

Modul evaluering 8.1 Hold B08 (feb. 2010) Ansvarlig for evaluering: Birgit Hedegaard / Annette Rungstrøm Bearbejdning af data og udfærdigelse af 2010 Modul evaluering 8.1 Hold B08 (feb. 2010) Ansvarlig for evaluering: Birgit Hedegaard / Annette Rungstrøm Bearbejdning af data og udfærdigelse af rapport: Annette Rungstrøm Indholdsfortegnelse Spørgsmål

Læs mere

Bliv SOSU og gør en forskel

Bliv SOSU og gør en forskel Bliv SOSU og gør en forskel For mig findes der ikke noget mere bekræftende end at se den glæde jeg frembringer hos den enkelte borger. Og jeg gør jo bare mit arbejde. Og nogle gange lidt mere Hver eneste

Læs mere

VIA University College Sygeplejerskeuddannelserne/Sygeplejerskeuddannelserne i Danmark. Rejsebrev fra udvekslingsophold

VIA University College Sygeplejerskeuddannelserne/Sygeplejerskeuddannelserne i Danmark. Rejsebrev fra udvekslingsophold Rejsebrev fra udvekslingsophold Udveksling til: Tortosa, Tarragona, Spanien Navn: Pernille Lundholm Rasmussen E-mail: pernillelundholm@hotmail.com Tlf. nr. 004521134265 Evt. rejsekammerat: Rejser alene

Læs mere

Bilag 15: Transskription af interview med Stephanie

Bilag 15: Transskription af interview med Stephanie 15: Transskription af interview med Stephanie I denne transskription vil Interviewer blive refereret til som Int og respondenten vil blive refereret til som Stephanie. Spørgsmål vil være i fed og svar

Læs mere

Evaluering af klinikophold i respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester

Evaluering af klinikophold i respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester Evaluering af klinikophold i respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester Antal tilbagemeldinger: 136 tilbagemeldinger af 148 mulige 1: Havde du problemer med at finde det rigtige

Læs mere

Evaluering af modulet som helhed: Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af modulet i forhold til fagets formål?

Evaluering af modulet som helhed: Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af modulet i forhold til fagets formål? Evaluering af modulet som helhed: Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af modulet i forhold til fagets formål? Da det er ledelse i det offentlige, der er i fokus, vil det forbedre udbyttet, hvis der

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

LIVTAG #3 2011. Jeg kom ude fra landet i Finland, så det var jo helt fantastisk med alt det jazz og rock, som vi kunne gå ud og høre i København

LIVTAG #3 2011. Jeg kom ude fra landet i Finland, så det var jo helt fantastisk med alt det jazz og rock, som vi kunne gå ud og høre i København 34 Jeg kom ude fra landet i Finland, så det var jo helt fantastisk med alt det jazz og rock, som vi kunne gå ud og høre i København Når hjælperen bliver en ven Af Merete Rømer Engel, journalist FOTO Christian

Læs mere