1. Brocas afasi. En syntaktisk tilgang til Brocas afasi og agrammatisme. Ken Ramshøj Christensen Sprogpsykologi
|
|
- Steffen Henriksen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 LEKTION 9: Afasi & Agrammatisme Litteratur: Harley, Trevor (1995) The Psychology of Language. From Data to Theory, Hove: Psychology Press: kapitel 8: Speech production and aphasia. Skaden medfører et sprogligt handicap, uden at intelligensen påvirkes. De er ganske klar over deres handicap (modsat Wernickes afatikere) og er som følge heraf ofte deprimerede. Karakteriseres ved agrammatisme: o Taleproduktion: En drastisk mangel på flydende tale. En syntaktisk tilgang til Brocas afasi og agrammatisme 1. Brocas afasi The Trace-Deletion Hypothesis (TDH) The Tree-Pruning Hypothesis Referencer Brocas afasi Anstrengt og telegrafisk (telegramisk) tale. Manglende evne til at sætte ord sammen til grammatiske sætninger. Fejlagtigt brug eller manglende brug af grammatiske ord (funktionsord), fx konjunktioner, præpositioner og hjælpeverber. grammatiske morfemer, fx verbal tidsbøjning. Forårsages ved hjerneskade i (og omkring) Brocas område (= Brodmanns område og the left inferior frontal gyrus). Pinker (1994: 47) Brocas afatikere kan ikke gentage ordret. Det er pigen som drengen nok har løftet "Det er pigen øh øøh drengen øh øh sikkert løftede" Pigen har ofte været begejstret for drengen "Pigen er ofte begejstret for drengene" Det er pigen som drengen nok har løftet "Det er pigen øh øøh drengen øh øh sikkert løftede" T Side 1 af 9 Side 2 af 9
2 o Sproglig forståelse: Her er handicappet mindre åbenlyst. Brocas afasi har før været anset som en skade på produktionssystemet. *Drengen med de tænder grimme skubbede pigen. *Det er Hans, jagter der Grete. *Jeg chokolade elsker gør. o Den del af sprogsystemet, der har interface til leksis: De kan sagtens finde overtrædelser i argumentstrukturen: LØSE (V): NP(AGENT) NP(THEME(inanimate)) Han løste problemet * Løste problemet *Han løste *Han løste en hest *Han løste en hest problemet Det dækker bare ikke fænomenet: Donald (1991: 47) o Den del af systemet, der står for de tematiske (semantiske) roller: Θ-Theory De ved hvilke roller, de hører til de forskellige prædikater. Det fremgår af ovennævnte evne til at opdage overtrædelse på argumentstrukturen og ugrammatiske sætninger. De kan forstå en række forskellige (men ikke alle) sætningsstrukturer korrekt altså tildele de tematiske roller korrekt. Det er ikke hele syntaksen, der er skadet. Faktisk er det kun en lille del (eller små dele), der er skadet. Semantisk reversible sætninger med syntaktisk flytning er problematiske., fx passive sætninger. Hun købte en ny bil i Horsens LOCATION *THEME *AGENT LOCATION *AGENT *LOCATION *THEME *LOCATION *THEME *AGENT Problemet er sætninger med flyttede argumenter, fx: 2. The Trace-Deletion Hypothesis (TDH) Grodzinsky (1990, 2000) og Friedmann & Grodzinsky (2000) blandt andre har undersøgt, hvordan Brocas afasi ser ud på en række forskellige sprog, herunder: Aktiv: Passiv: drengen skubber pigen pigen bliver skubbet af drengen o Engelsk, Italiensk, Hollandsk, Russisk, Japansk, Kinesisk og Hebraisk. De argumenterer for, at det meste af sprogsystemet er intakt, fx: o Brocas afatikere kan forstå visse basale typer af sætninger: Kløvning af subjekt: Kløvning af objekt: Det er drengen som skubber pigen Det er pigen som drengen skubber Drengen med de grimme tænder skubbede pigen Det er Hans, der jagter Grete. Jeg elsker chokolade. o De er også i stand til at fornemme og opdage ugrammatiske sætninger (når de syntaktiske regler er overtrådt): Desuden skal der være tale om semantisk reversible sætninger: o Begge argumenter skal kunne tage begge de roller prædikater giver: Side 3 af 9 Side 4 af 9
3 Reversibel: Ikke reversibel: Sætning-til-Billede-Testen Manden løfter kvinden Kvinden løfter manden AGENT THEME Hans elsker Grete Grete elsker Hans EXPERIENCER THEME EXPERIENCER THEME Manden løfter kassen *Kassen løfter manden AGENT THEME Kassen løfter manden Hans elsker hakkebøf *Hakkebøf elsker Hans EXPERIENCER THEME EXPERIENCER THEME Hakkebøf elsker Hans Normal vs. agrammatisk Θ-tilskrivning Struktur Normal tilskrivning Agrammatisk tilskrivning Performans Active deklarativ X skubber Y Subjektrelativ X, som skubber Y,... Subjektskløvning Det er X, som skubber Y. Adjektivisk passiv X er interesseret i Y. Psykologisk prædikat X beundrer Y. Passiv Y bliver skubbet af X. Objektrelativ X, som Y skubber,... Objektskløvning Det er X, som Y skubber. Psykologisk passiv Y bliver beundret af X. EXPERIENCER THEME Over chance THEME AGENT AGENT AGENT chance THEME EXPERIENCER AGENT EXPERIENCER Under chance The Trace-Deletion Hypothesis: o Ved agrammatisme mangler sporene ( traces ) i de tematiske positioner i de syntaktiske repræsentationer. o Forbindelsen mellem et flyttet argument og basispositionen mangler. Det er pigen som drengen skubber The Default Strategy: NP 1 =AGENT The Thematic Hierarchy: AGENT > EXPERIENCER > THEME (fra Christensen 2001) Drengen elsker pigen Pigen bliver elsket af drengen Det er pigen der elsker drengen Pigen, som drengen elsker, har rottehaler Side 5 af 9 Side 6 af 9
4 3. The Tree-Pruning Hypothesis Som nævnt har Brocas afasi været anset for at være et ekspressivt handicap. Problemet på produktionssiden ligner ikke forståelsesproblemet. Der er sprogspecifikke træk ved de sproglige fejl. Problemet med bøjningsaffikser er afhængigt af det pågældende sprogs morfologi (baseret på hebraisk, arabisk, italiensk, fransk, hollandsk, tysk, islandsk, svensk, finsk, japansk): o Hvis sproget tillader zero-morfemer, udelader (omission) folk med agrammatisme bøjningsendelser. Det har desuden vist sig, agrammatisme altid rammer bøjning for person, køn og tal (agreement / AGR), men ikke altid tidsbøjning (tempus / T). TP (Tense Phrase) o Der er eksempler på skadet T uden skadet AGR, dvs. Tidsbøjningen enten mangler eller er forkert, mens bøjning for person, køn og tal er korrekt. o Det modsatte, skadet T uden skadet AGR, er ikke dokumenteret. o Skadet AGR skadet T, men ikke modsat. o Hvis ikke, byttes der rundt på dem (substitution). +Zero-morfologi omission -Zero-morfologi substitution (Fx englisk and japansk) (Fx russisk, italiensk, hebraisk) [-tid] AGRP (Agreement Phrase) Dansk tillader zero-morfemer, fx: Omission: Han plejer at løb-e hjem Han plejer at gå-ø hjem Engelsk: Uh, oh, I guess six month my mother pass- away (korrekt: pass-ed) [-køn] VP [-tal] [-person] SUBJEKT Japansk: Inorimasu- (korrekt: inorimasu-shita) Jeg-beder Jeg-beder-DATID The Tree-Pruning Hypothesis: VERBUM OBJEKT Substitution: Russisk: Grustn-aja malchik (korrekt: grustn-ity) Trist-FEM. dreng (MASK.) Italiensk: Cappuceto ross-a andava Lille-hætte (MASK) rød-fem. gik (korrekt: ross-o) o Folk med agrammatisme producerer syntaktiske repræsentationer, træstrukturer, der er studset: Ved AGRP og mangler derfor AGR og T. Ved T og mangler kun T. Hebraisk: tiyl-u anaxnu ba ali ve ani (korrekt: tiyl-nu) gå-tur.datid-3.plur. vi mand-min og-jeg ( de gik en tur, min mand og jeg ) Side 7 af 9 Side 8 af 9
5 4. Referencer Christensen, K. (2001) Language Impairment, Neurology and Linguistic Theory. Speciale, Institut for Lingvistik, Århus Universitet. Donald, Merlin (1991) Origins of the Modern Mind. Three Stages in the Evolution of Culture and Cognition, Cambridge, Mass.: Harvard University Press Friedmann, Na ama & Grodzinsky, Yosef (2000) Tense and Agreement in Neurolinguistics. In Friedemann, M.-A. & Rizzi, L. The Acquisition of Syntax: Studies in Comparative Developmental Linguistics, New York: Longman. Grodzinsky, Yosef (1990) Theoretical Perspectives on Language Deficits, Cambridge, Mass.: MIT Press. Grodzinsky, Yosef (2000) The Neurology of Syntax: Language Use without Broca s Area. Behavioral and Brain Sciences 23.1, Pinker, Steven (1994) The Language Instinct, London: Penguin Side 9 af 9
Sprogskader, Neurologi og Lingvistisk Teori.
K. R. C. 2001 resumé i Dansk resumé: Sprogskader, Neurologi og Lingvistisk Teori. Baseret på fakta såsom, at sproget er et artsspecifikt menneskeligt træk, og at det er universelt for alle mennesker, argumenterer
Læs mereKen Ramshøj Christensen Sprogpsykologi Ken Ramshøj Christensen Sprogpsykologi
LEKTION 8: Læsning og ordblindhed 1. The Dual-Route Model of Reading Litteratur: Harley, Trevor (1995) The Psychology of Language. From Data to Theory, Hove: Psychology Press: Kapitel 4: Word pronunciation
Læs mereEt sprogtypologisk blik på alverdens sprog
Karen Lund Lektor, ph.d., Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Institut for Pædagogik karlund@dpu.dk Et sprogtypologisk blik på alverdens sprog Når vi skal lære et nyt sprog, bruger vi det vi har med
Læs mere1. Hvad er Parsing? Ken Ramshøj Christensen Sprogpsykologi Ken Ramshøj Christensen Sprogpsykologi (2) S
LEKTION 4: SPROGLIG FORSTÅELSE: PARSING Litteratur: Pinker (1994) The Language Instinct, kapitel 7: Talking Heads. Forrester (1996) Psychology of Language. A Critical Introduction, kapitel 2: language
Læs mereSprogets byggeklodser og hjernens aktivitet ved sproglige processer Regionshospitalet Hammel Neurocenter
Sprogets byggeklodser og hjernens aktivitet ved sproglige processer Lisbeth Frølund, cand. mag. i audiologopædi Formål med sprog Udtrykke behov Give/modtage information Udveksle holdninger, følelser m.m.
Læs mereSondringen mellem grammatiske og leksikalske præpositioner
Ny forskning i grammatik, vol. 25 (2018), 89-106. DOI: 10.7146/nfg.v26i25.109304. Sondringen mellem grammatiske og leksikalske præpositioner Maria Messerschmidt, Kasper Boye, Mathilde Marie Overmark, Sofie
Læs mereKøbenhavns Universitet. Svært ved grammatikken - del 2 Kristensen, Line Burholt; Boye, Kasper. Published in: Logos. Publication date: 2016
university of copenhagen Københavns Universitet Svært ved grammatikken - del 2 Kristensen, Line Burholt; Boye, Kasper Published in: Logos Publication date: 2016 Document Version Peer-review version Citation
Læs mereSprogforståelse er mere og andet end ordforråd sætningsstrukturforståelse. Mads Poulsen Center for Læseforskning
Sprogforståelse er mere og andet end ordforråd sætningsstrukturforståelse Mads Poulsen Center for Læseforskning m.poulsen@hum.ku.dk Fidusen med syntaks Syntaks signalerer, hvordan ordbetydningerne skal
Læs mereOrdliste over anvendt fagterminologi
Ordliste over anvendt fagterminologi Adjektiv / tillægsord Adverbial / biled Adverbium / biord Akkusativ m. infinitiv Ord, der beskriver eksempelvis en person eller en genstand, f.eks. er stor, god og
Læs mereDE FØRSTE 5 MINUTTER
1 Sprog med udgangspunkt i forskellige typer af afasi Litteratur: Gazzaniga: cognitive neuroscience s. 381 399. Eysenck s. 411-416. Arne Østergaards powerpoint præsentation om afasi. Disposition - Definition
Læs mereKøbenhavns Universitet. Determinativproduktion: Boye, Kasper; Nielsen, Sarah Rosenbexh; Ishkhanyan, Byurakn. Published in: Ny forskning i grammatik
university of copenhagen Københavns Universitet Determinativproduktion: Boye, Kasper; Nielsen, Sarah Rosenbexh; Ishkhanyan, Byurakn Published in: Ny forskning i grammatik DOI: https://doi.org/10.7146/nfg.v0i26.115992
Læs mereSætningsstruktur og idiomatiske vendinger
193 Forfatteren er professor ved Institut for Kommunikation og Kultur, Engelsk, Aarhus Universitet e-mail: sten.vikner@cc.au.dk Sætningsstruktur og idiomatiske vendinger Som titlen siger, beskæftiger denne
Læs mereOptag kandidat KUA 2015
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Optag kandidat KUA 0 Profil af de studerende Sommer- og vinteroptag -0-0 Forord Data på kandidatoptag er trukket fra STADS ultimo oktober 0. Der ses bort fra studerende,
Læs mereAutistisk etik - værdier, kultur og robotetik
Autistisk etik - værdier, kultur og robotetik Vores væren i og samspil med verden har afgørende betydning for hvordan vi udvikler os som personer med forskellige personligheder, værdier og ønsker. Med
Læs mereSPROGNOTER for mindrebemidlede
AALBORG UNIVERSITET CENTER FOR LINGVISTIK HANS GÖTZSCHE SPROGNOTER for mindrebemidlede Emne: SPROG og TEKSTLIG FREMSTILLING version opd/prt 2011-09-07 Teori og eksempler: ORD OG SÆTNING BLIVER TIL TEKST
Læs mereUniversity of Copenhagen. Svært ved grammatikken - del 3 Kristensen, Line Burholt; Boye, Kasper. Published in: Logos. Publication date: 2016
university of copenhagen University of Copenhagen Svært ved grammatikken - del 3 Kristensen, Line Burholt; Boye, Kasper Published in: Logos Publication date: 2016 Document Version Peer-review version Citation
Læs mereonsdag den 28. november 12
1 1 Religionskrige 2 2 Hvad er det første sprog? - præsocial adfærd Hvad er psykisk udvikling? - biologi - kultur - socialitet/sprog Hvordan kny?es disse @ng sammen i anvendt pædagogik? (Tomasello; Donald;
Læs mereStudiestartundersøgelsen 2014 Sammenfatningsrapport
Studiestartundersøgelsen 2014 Sammenfatningsrapport Monday, August 25, 2014 Hvilket universitet studerer du ved? Svarprocent: 10 (N=506)Spørgsmålstype: Vælg en Københavns Universitet 192 38% Roskilde Universitet
Læs mereStudiestartundersøgelsen 2014. Sammenfatningsrapport
Studiestartundersøgelsen 214 Sammenfatningsrapport Hvilket universitet studerer du ved? Svarprocent: 1% (N=56)Spørgsmålstype: Vælg en Københavns Universitet 192 Roskilde Universitet 47 Aarhus Universitet
Læs mereTilmeldingsfrist reeksamen. for re-exam registration
Vintereksamen 201617 - ENGELSK Opdateret 9.1.17 Der tages forbehold for ændringer subject to change - scroll ned for at se alle eksaminer please scroll down Ordinær eksamen ordinary exam Re-eksamen re-examination
Læs mereEt år i Paris. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvorfor vil Jacob til Paris?
Opgaver til Et år i Paris Navn: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvorfor vil Jacob til Paris? 2. Hvorfor er Lone ked af det? OPGAVE 2
Læs mereDANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER
M20 DANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne eleverne i de danske og latinske betegnelser inden for den mest gængse grammatik. NB! Mulighed for selvkontrollerende aktiviteter med vendekortene.
Læs mereTilmeldingsfrist reeksamen. for re-exam registration
Vintereksamen 2016/17 - ENGELSK Opdateret 19.1.17 Der tages forbehold for ændringer / subject to change - scroll ned for at se alle eksaminer / please scroll down Ordinær eksamen / ordinary exam Bachelor
Læs mereOversigt over bachelortilvalg på Aarhus Universitet 2016
Oversigt over bachelortilvalg på Aarhus Universitet 2016 Bachelortilvalg på ARTS Fag Niveaukrav Adgangsbegrænsning Udvælgelseskriterier Krav om bestået ECTS på det centrale fag (propædeutik indgår ikke
Læs mereMEMOday. Art.nr Rev A DK
Brugervejledning MEMOday Art.nr 508260 Rev A DK Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Sådan kommer du i gang... 3 3. Talestøtte... 4 4. Skift baggrundsfarve... 4 5. Tidsintervaller... 4 6. Batteribackup...
Læs mereForklaringer og kompleksitet
Forklaringer og kompleksitet Studium Generale 19-03-2015 Lingvistik Lau Møller Andersen Ph.d.-studerende Cognitive Neuroscience Research Unit Aarhus Universitet Først lidt om mig... Født og opvokset Nu
Læs mereKommunikative forstyrrelser
Kommunikative forstyrrelser Ved Trine Thyrsted Klinkby Audiologopæd Center for Hjerneskade Afasi Dysartri - hvad er hvad? Dysartri Definition Dysartri er en forstyrrelse af taleproduktionen, som skyldes
Læs mereBedømmes senest / assessment deadline. Tilmeldingsfrist reeksamen. for re-exam registration
Vintereksamen 201617 - ENGELSK Opdateret 23.11.16 Der tages forbehold for ændringer subject to change - scroll ned for at se alle eksaminer please scroll down Ordinær eksamen ordinary exam Kursus course
Læs mereAuthors: Katja Gjevnøe Andersen & Majken Gjevnøe Andersen. MA: Cand.ling.merc. (interpreter, French) Institution: Copenhagen Business School (CBS)
Anvendelsen af infinitte verbalformer i franske og danske SugarTexts samt ækvivalerende udtryk i danske SugarTexts [The use of infinite verb forms in French and Danish SugarTexts and equivalent expressions
Læs mereHvordan kan vi styrke elevernes sproglige opmærksomhed og sproglige anerkendelse i fremmedsprogsundervisningen?
Hvordan kan vi styrke elevernes sproglige opmærksomhed og sproglige anerkendelse i fremmedsprogsundervisningen? Petra Daryai-Hansen, Institut for Engelsk, Germansk og Romansk og Natascha Drachmann, Institut
Læs mereDen sproglige vending i filosofien
ge til forståelsen af de begreber, med hvilke man udtrykte og talte om denne viden. Det blev kimen til en afgørende ændring af forståelsen af forholdet mellem empirisk videnskab og filosofisk refleksion,
Læs mereSprog, krop og hjerne
Sprog, krop og hjerne o Kjeld Fredens er adjungeret professor ved recreate, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet. o o o o o Han har været lektor (læge, hjerneforsker) ved Århus Universitet.
Læs mereOpdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk
Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Grammatik på dansk er nu på Facebook: facebook.com/grammatikpd Her kan du følge med i sproglige spørgsmål og selv spørge.
Læs mereOversigt over bachelortilvalg på Aarhus Universitet 2015
Oversigt over bachelortilvalg på Aarhus Universitet 2015 Bachelortilvalg på ARTS Fag Niveaukrav Adgangsbegrænsning* Udvælgelseskriterier Krav om bestået ECTS på det centrale fag (propædeutik indgår ikke
Læs mereDET EUROPÆISKE MILJØAGENTUR ANSØGNINGSSKEMA
DET EUROPÆISKE MILJØAGENTUR ANSØGNINGSSKEMA (Alle spørgsmål skal besvares. Hvor det er relevant, anføres "nej". Der må ikke forekomme tomme felter eller tankestreger. Udfyldes enten på skrivemaskine eller
Læs mereSagsnr.:000.70K.271 HHX/HTX og STX/HF (version 5) Den 10. juli 2012
5. maj 2013 6. maj 2013 Matematik A, netadgang, stx stx131-matn/a-06052013 udlevering af bilagsmateriale 7. maj 2013 8. maj 2013 9. maj 2013 Kristi himmelfartsdag 10. maj 2013 11. maj 2013 12. maj 2013
Læs mereDen sprogstrategiske satsning
Den sprogstrategiske satsning Flere sprog til flere studerende Sprog på Kryds og Tværs SDU Odense, 26.10.2016 Sanne Larsen og Joyce Kling, Center for Internationalisering og Parallelsproglighed 27-09-2016
Læs mereOptagelsesstatistik 2012
Optagelsesstatistik 2012 Statistikker: 1.prioriteter og samlet antal Ansøgningskvote Kønsfordeling Tal for Ingeniørhøjskolen i Aarhus er ikke inkluderet. Statistikken omfatter 6.602 personer der har fået
Læs mereMarit Julien: Nominal Phrases from a Scandinavian Perspective. (Linguistik Aktuell/Linguistics Today 87) Amsterdam: John Benjamins 2005. 348 s.
Marit Julien: Nominal Phrases from a Scandinavian Perspective. (Linguistik Aktuell/Linguistics Today 87) Amsterdam: John Benjamins 2005. 348 s. Juliens bog opstiller en ny generativ model for nominalfraser
Læs mere1. KORT OM MI G SELV... 3 2. MIN UDDANNELSESBAGGRUND... 4 MIN EFTERUDDANNELSE... 5 3. MIN ERHVERVSERFARING... 7
I ndhold 1. KORT OM MI G SELV... 3 2. MIN UDDANNELSESBAGGRUND... 4 MIN EFTERUDDANNELSE... 5 3. MIN ERHVERVSERFARING... 7 4. MINE ERFARINGER FRA FRITI DS OG FORENINGSLI V SAMT FOLKEOPLYSNING... 8 FRIVILLIGT
Læs mereOptag kandidat KUA 2014
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Optag kandidat KUA 0 Profil af de studerende Sommer- og vinteroptag 0--0 Forord Data på kandidatoptag er trukket fra STADS medio november 0. Der ses bort fra studerende,
Læs mereDe bøjes i måde (modus) og art (diatese). Navneordene står altid i akkusativ efter et verbum.
Opgave om verber Hvad er et verbum? 1. Navn Løsning 2. Et verbum kaldes også på dansk for et Udsagnsord navneord tillægsord biord sagnord 3. Hvilket af følgende udsagn gælder om verberne? De bøjes i køn,
Læs mereKOM PE TEN CE KOMPETENCE HVORDAN? HVAD HVORFOR KNUD ILLERIS DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL
KNUD ILLERIS KOM PE TEN CE KOMPETENCE HVAD HVORFOR HVORDAN? DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL 1 Knud Illeris er forfatter, medforfatter eller redaktør af bl.a. følgende bøger: Et deltagerstyret undervisningsforløb
Læs mereSprog, evolution og kognition - et dilemma der peger fremad. Johan Pedersen Københavns Universitet jhp@hum.ku.dk
Sprog, evolution og kognition - et dilemma der peger fremad. Johan Pedersen Københavns Universitet jhp@hum.ku.dk Jeg undrede mig lidt over at være placeret i kassen kognitiv semantik i programmet. På den
Læs mereHjernebark og syntaktiske træer
Hjernebark og syntaktiske træer KEN RAMSHØJ CHRISTENSEN Institut for Sprog, Litteratur og Kultur, Aarhus Universitet, Danmark Center for Funktionelt Integrativ Neurovidenskab, Aarhus Universitetshospital,
Læs mereKan en konstituent være både subjekt og objekt på samme tid?
Festseminar: Mikkelsens Dansk Ordföjningslære bliver 100 år Aarhus Universitet, 13.-14.10.2011 Kan en konstituent være både subjekt og objekt på samme tid? - om indlejrede infinitivsætninger Sten Vikner
Læs mereOptagelsesstatistik 2014
Optagelsesstatistik 2014 Statistikker: 1.prioriteter og samlet antal Aldersfordeling Adgangsgivende eksamen Ansøgningskvote Kønsfordeling Statistikken omfatter 7.226 personer der har fået et tilbud om
Læs meretirsdag den 25. september 12
1 1 DLO s foredragsa0ener Mandag, d. 24. september 2012 Ole Henrik Hansen Ins@tut for uddannelse og pædagogik (DPU), Aarhus Universitet, Forskningsenheden Barndom Læring og Didak@k 2 2 Religionskrige 3
Læs mereSprog og tanke er den farlig? - kan den spises?
Sprog og tanke er den farlig? - kan den spises? Michael Ejstrup Forskningschef i sprog Danmarks Medie- og Journalisthøjskole Lynkursus i sprogvidenskab (1) Start i antikkens Grækenland med Aristoteles
Læs mereMorfologi og syntaks
Morfologi formlære, ordføjningslære - læren om ordenes opbygning og former Morfologi Rod et ord mindste kerne (rodmorfem) Morfologi Rod et ord mindste kerne: hus Morfologi Rod et ord mindste kerne: hus
Læs mereKarakteristik og undervisning af elever med læseforståelsesvanskeligheder
Karakteristik og undervisning af elever med læseforståelsesvanskeligheder Præsentation af igangværende ph.d.-projekt, FUA s jubilæumskonference, 2012 Hanne Trebbien Daugaard Projektet er en del af Language
Læs mereKen Ramshøj Christensen Sprogpsykologi 19.09.2002. Ken Ramshøj Christensen Sprogpsykologi 19.09.2002 LEKTION 2: SPROG OG KOMMUNIKATION
LEKTION 2: SPROG OG KOMMUNIKATION Litteratur: Pinker (1994) The Language Instinct, kapitel 1: An Instict to Acquire an Art Pinker (1994) The Language Instinct, kapitel 2: Chatterboxes Harley (1995) The
Læs mereOversigt over bachelortilvalg på Aarhus Universitet 2018
Oversigt over bachelortilvalg på Aarhus Universitet 2018 Bachelortilvalg på ARTS Fag Niveaukrav Adgangsbegrænsning Udvælgelseskriterier Krav om bestået ECTS på det centrale fag (propædeutik indgår ikke
Læs mereDansk som andetsprog G
Dansk som andetsprog G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift,
Læs mereIkke krav om dansk A ved engelsksprogede uddannelser. Uddannelsesspecifikke adgangskrav. fag/tilvalg/kombinationsfag, kræves: Engelsk A
BILAG 1 Specifikke adgangskrav ved de enkelte bacheloruddannelser fra 2011: Uddannelserne er placeret inden for et af områderne: humaniora, teologi, samfundsvidenskab, naturvidenskab, sundhedsvidenskab
Læs mereAnsøgningsstatistik 2012
Ansøgningsstatistik 2012 Statistikker: 1.prioriteter og samlet antal Ansøgningskvote Kønsfordeling Tal for Ingeniørhøjskolen i Aarhus er ikke inkluderet. Statistikken omfatter 22.536 ansøgninger, fordelt
Læs mereProjektpræsentation. Grammatiske relationer i sætninger og nominalsyntagmer en tværsproglig analyse med tværteoretisk tilgang.
Ph.D.-studerende Katrine Tafteberg Jakobsen Projektpræsentation Grammatiske relationer i sætninger og nominalsyntagmer en tværsproglig analyse med tværteoretisk tilgang. (Delområde 3.1 i den overordnede
Læs merePrøve- og eksamenskalender Skoleåret 2015/2016 - Gymnasiale uddannelser
September 2015 23. september 2015 Teknologi B, udlevering af projektoplæg eux eux153-tek/b-23092015 November 2015 16. november 2015 Teknologi B, aflevering af projektrapport 23. november 2015 Offentliggørelse
Læs mereOm de institutionaliserede grundvilkår for de mindste børns kommunikative kompetencer
DANMARKS PÆDAGOGISKE UNIVERSITETSSKOLE AARHUS UNIVERSITET FORSKNINGSENHEDEN BARNDOM, LÆRING OG DIDAKTIK IINSTITUT FOR DIDAKTIK Om de institutionaliserede grundvilkår for de mindste børns kommunikative
Læs mereIntroduktion side 1. Formål/ problemformulering side 2. Metode side 2. Forsøgets udformning side 3. Afgrænsning side 4. Projektets udførsel side 5
Sprog&og&erkendelse& & & & & &&&&&&&& Synopsis - HUM& & INDHOLDSFORTEGNELSE Introduktion side 1 Formål/ problemformulering side 2 Metode side 2 Forsøgets udformning side 3 Afgrænsning side 4 Projektets
Læs mereAppendiks 6: Universet som en matematisk struktur
Appendiks 6: Universet som en matematisk struktur En matematisk struktur er et meget abstrakt dyr, der kan defineres på følgende måde: En mængde, S, af elementer {s 1, s 2,,s n }, mellem hvilke der findes
Læs mereTINTIN IN THE CONGO AND POLITICALLY CORRECT LANGUAGE REVISED AND REVISITED
TINTIN IN THE CONGO AND POLITICALLY CORRECT LANGUAGE REVISED AND REVISITED Danish title: Har du sagt neger i dag? Tintin i Congo og det politisk korrekte sprog Master s thesis by Marie Dinesen Department
Læs mereBestand ved Københavns Universitet 2010 fordelt på uddannelsesniveau og køn
Bestand ved Københavns Universitet 2010 fordelt på uddannelsesniveau og køn Fakultet/Faggruppe/Studieretning Uddannelsesniveau Kvinder Mænd Hovedtotal Det Teologiske Fakultet 455 308 763 Afrikaområdestudier
Læs mereTeoretisk og Anvendt Sprogvidenskab I Logopædi & (Pædagogisk) Audiologi Efterår 2016 Skriftlig aflevering med peer-feedback Syntaks
Opgave 1: Vigtige begreber 1. Syntagmerne, som udgør sætningens byggesten, er helheder bygget op af ét hovedord, der kan knytte foranstillede og efterstillede bestemmelser til sig. 2. Det rekursive princip,
Læs mereKulturelle Processer i Europa. Bind I
1 Giddens, Anthony; Beck, Ulrich: "Opdagelse af det sande Europa: En kosmopolitisk vision" 1 Kilde: Eurovisioner, essays om fremtidens Europa Informations Forlag, 2006 ISBN: 8775141337 2 Stråth, Bo: "Europe
Læs mereAppendix B. Dansk resumé. B.1 Indledning
Appendix B Dansk resumé B.1 Indledning De centrale træk i den morfosyntaktiske udvikling af de skandinaviske sprog og engelsk der omtales i denne afhandling er tabet af morfologisk kasus, V -til-i flytning
Læs mereGRAMMATIK OVER DET DANSKE SPROG
ERIK HANSEN OG LARS HELTOFT GRAMMATIK OVER DET DANSKE SPROG Sætningen og dens konstruktion BIND III UIMIVET.S!TÅTS3iCL!CTHI,v k!... j -ZENTHALBiBUOTHEK- D S L Det Danske Sprog- og Litteraturselskab Syddansk
Læs mereFaculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Nordic Languages II The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2013
Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Nordiske sprog II (Færøsk og islandsk) 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities
Læs mereAt the Moment I Belong to Australia
At the Moment I Belong to Australia En antropologisk analyse af den religiøse- og etniske identitets betydning for tilhørsforholdet til Palæstina og Australien blandt palæstinensisk kristne immigranter
Læs mereOptagelsesstatistik 2016
Optagelsesstatistik 2016 GENERELT: HVAD: 1.prioriteter og samlet antal Aldersfordeling Adgangsgivende eksamen Ansøgningskvote Kønsfordeling 1. prioriteter: Opgjort efter registreringerne ved ansøgningen
Læs mereÅBNE HOLD EFTERÅR 2010
ÅBNE HOLD EFTERÅR 2010 BLS - Business Language Services When language means business færøsk hindi dansk hollandsk engelsk arabisk fransk polsk græsk portugisisk tysk svensk farsi russisk italiensk tagalog
Læs mereAnbefalinger af bedste praksis for afasi
Anbefalinger af bedste praksis for afasi Afasi er en erhvervet kommunikationsforstyrrelse forårsaget af en skade i de sprogdominante områder i hjernen. Apopleksi (blodprop eller blødning i hjernen) er
Læs mereJO HERMANN. Latinsk grammatik. på dansk. Akademisk Forlag
JO HERMANN Latinsk grammatik på dansk Akademisk Forlag Latinsk grammatik på dansk 2. udgave, 2. 4. oplag, 2. 2011 Jo Hermann og Akademisk Forlag, et forlag under Lindhardt og Ringhof Forlag A/S, et selskab
Læs mereOptagelsesstatistik 2013
Optagelsesstatistik 2013 Statistikker: 1.prioriteter og samlet antal Aldersfordeling Adgangsgivende eksamen Ansøgningskvote Kønsfordeling Statistikken omfatter 7.276 personer der har fået et tilbud om
Læs mereOpdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk
Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Grammatik på dansk er nu på Facebook: facebook.com/grammatikpd Her kan du følge med i sproglige spørgsmål og selv spørge.
Læs mereFaglig praksis i udvikling i tysk stx
Faglig praksis i udvikling i tysk stx F R E D E R I K S B E R G GY M N A S I U M 1 2. A P R I L 2 0 1 6 Mette Hermann Indhold Input 1: 11.15 12.00 Sprogsyn i læreplanen Kommunikativ sprogundervisning Kobling
Læs mereFaglig praksis i udvikling i tysk hhx
Faglig praksis i udvikling i tysk hhx C A M P U S V E J L E 2 6. A P R I L 2 0 1 6 Mette Hermann Indhold Input 1: 11.15 12.00 Sprogsyn i læreplanen Kommunikativ sprogundervisning Kobling af fagets discipliner
Læs mereOversigt over bachelortilvalg på Aarhus Universitet 2017
Oversigt over bachelortilvalg på Aarhus Universitet 2017 Bachelortilvalg på ARTS Fag Niveaukrav Adgangsbegrænsning Udvælgelseskriterier Krav om bestået ECTS på det centrale fag (propædeutik indgår ikke
Læs mereKarakterstatistik for December 2013
nasievej 10 December 2013 Udskrevet klokken 10:22:36 Side 1/7 nasievej 10 Januar 2014 Arabisk, niveau A - Mundtlig Arabisk, niveau A - Skriftlig Arabisk, niveau B - Mundtlig Biologi, niveau C - Mundtlig
Læs mereModalverbernes infinitiv
Modalverbernes infinitiv eller Det er nødvendigt [å] kan ordentlig dansk Af Michael Herslund Selv om formanden og resten af Sprognævnet formodentlig uden videre kan skrive under på indholdet af denne artikels
Læs mereStruktur skal der til - og søsterskab
Indvielse af IÆK's forskningsprogrammer 11.04.2012 Struktur skal der til - og søsterskab Sten Vikner (med hjælp fra Ken Ramshøj Christensen) Institut for Æstetik og Kommunikation, Aarhus Universitet sten.vikner@hum.au.dk
Læs mereLatinsk Grammatik AIGIS 8,2 1
Latinsk Grammatik anmeldt af Sebastian Persson Dirk Panhuis, Latin Grammar, The University of Michigan Press, Ann Arbor, 2006 oversat af forfatteren sammen med Gertrud Champe fra Latijnse grammatica, Garant,
Læs mereUniversity of Copenhagen. Svært ved grammatikken - del 1 Kristensen, Line Burholt. Published in: Logos : Audiologopædisk tidsskrift
university of copenhagen University of Copenhagen Svært ved grammatikken - del 1 Kristensen, Line Burholt Published in: Logos : Audiologopædisk tidsskrift Publication date: 2015 Document Version Peer-review
Læs mereTeoretisk og Anvendt Sprogvidenskab I Logopædi & (Pædagogisk) Audiologi Efterår 2016 Skriftlig aflevering med peer-feedback Syntaks
Opgave 1: Vigtige begreber 1. Syntagmerne, som udgør sætningens byggesten, er helheder bygget op af ét hovedord, der kan knytte foranstillede og efterstillede bestemmelser til sig. 2. Det rekursive princip,
Læs mereHjælp til kommatering
Hjælp til kommatering Materialet her indeholder en række forklaringer som er nødvendige for at kunne sætte komma. Vælg ud hvad du synes er relevant for dig. Indhold i materialet Hvis du venstreklikker
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2018 Institution Skanderborg-Odder Center for Uddannelse HHX Fag og niveau Lærer(e) Hold Engelsk niveau
Læs mereNy Forskning i Grammatik
Ny Forskning i Grammatik Titel: Forfatter: Kilde: URL: Sætningsled Argumenter vs modifikatorer Finn Sørensen P. Durst-Andersen og J. Nørgård-Sørensen (red.). Ny Forskning i Grammatik 2, 1995, s. 41-47
Læs mereSprogteknologi I Undervisningsplan Forårssemester 2009
Sprogteknologi I Undervisningsplan Forårssemester 2009 Version 1 Patrizia Paggio 25/1/2009 6.feb: Lektion 1. Introduktion til sprogteknologi Hvad er sprogteknologi Hvorfor er det svært at processere sprog
Læs mereSproget set gennem hjernens krystalkugle
- DENMARK Sproget set gennem hjernens krystalkugle Mikkel Wallentin lektor, PhD, mikkel.w@llentin.dk Foreningen af Tale-Hørelærere i Folkeskolen, Vingsted 18. september 2015 - DENMARK - DENMARK Sproget
Læs mereDe nationale test som ny praksis i den danske folkeskole
Børne- og Undervisningsudvalget 205-6 (Omtryk - 27-09-206 - Bilag tilføjet) BUU Alm.del Bilag 274 Offentligt AARHUS De nationale test som ny praksis i den danske folkeskole Kristine Kousholt DPU, Aarhus
Læs mereSPROGLIG DIVERSITET OG LITERACY MANGE DANSKSPROGETHEDER ANDRE ANDETSPROGSHEDER HELLE PIA LAURSEN LITERACY I KLASSER MED TOSPROGEDE ELEVER
SPROGLIG LÆRERUDDANNELSESKONFERENCE DIVERSITET OG LITERACY 15.11.2016 MANGE DANSKSPROGETHEDER ANDRE ANDETSPROGSHEDER HELLE PIA LAURSEN LITERACY I KLASSER MED TOSPROGEDE ELEVER UFFE LADEGAARD SPROGLIG DIVERSITET
Læs merePensum- og uddybende prøvebestemmelser for. Balkanstudier INSTITUT FOR TVÆRKULTURELLE OG REGIONALE STUDIER
INSTITUT FOR TVÆRKULTURELLE OG REGIONALE STUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET - og uddybende prøvebestemmelser for Balkanstudier Studieordning for det centrale fag i Øst- og Sydøsteuropastudier
Læs mereGrammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf
Grammatik: Substantiver (navneord) Substantiver er benævnelser for personer, steder, begreber og ting. Der findes to slags: Køn: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade,
Læs mereHar du erfaringer med intensiv indsats?
Hvad tænker du om intensitet? Hvordan vil du definere intensiv sprogtræning? Har du erfaringer med intensiv indsats? 1 www.regionmidtjylland.dk CILT Constraint Induced Language Therapy Netværksdag DTHS,
Læs mereDansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 10. december 2012 kl. 9.00-10.00. AVU121-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution
Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen
Læs mereListen Mr Oxford Don, Additional Work
57 (104) Listen Mr Oxford Don, Additional Work Listen Mr Oxford Don Crosswords Across 1 Attack someone physically or emotionally (7) 6 Someone who helps another person commit a crime (9) 7 Rob at gunpoint
Læs mereSPROGFAGENE I GYMNASIET ER TRUET
SPROGFAGENE I GYMNASIET ER TRUET Hvordan opprioritere sproglige studieretninger? Hvordan finde næring til sprogenes fødekæde? Hvordan bevare fremmedsprog? Hanne Leth Andersen Nyborg, 2. marts 2018 Sprog
Læs mereNyS. NyS og artiklens forfatter
NyS Titel: Forfatter: Kilde: Udgivet af: URL: Formel Sproganalyse med Lexical-Functional Grammar Bjarne Ørsnes NyS Nydanske Sprogstudier 34-35. Sprogvidenskabelige forskningstraditioner, 2006, s. 53-91
Læs mereMediesyntaks. Om sætningskompleksitet og talesprog på DR og TV 2. Ph.d. afhandling Institut for Sprog og Kommunikation Center for Journalistik
Mediesyntaks Om sætningskompleksitet og talesprog på DR og TV 2 Ph.d. afhandling Institut for Sprog og Kommunikation Center for Journalistik Vejleder: Peder Skyum Nielsen Jonas Nygaard Blom Institut for
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 10/11 Institution Ringkjøbing Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Engelsk
Læs mere