STUDIEORDNING FOR HD UDDANNELSEN I AFSÆTNINGSØKONOMI

Transkript

1 1 STUDIEORDNING FOR HD UDDANNELSEN I AFSÆTNINGSØKONOMI 2000

2 2 1. GRUNDLAG HD uddannelsen i Afsætningsøkonomi er tilrettelagt i henhold til undervisningsministeriets bekendtgørelse nr. 674 af 19. august 1999 om den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse (HD bekendtgørelsen) med senere ændringer samt lov nr. 508 af 30. juni 1993 om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v. 2. STUDIENÆVN HD uddannelsen i Afsætningsøkonomi hører under fagstudienævnet for den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse under Det samfundsvidenskabelige Fakultet. 3. ADGANG Adgang til HD uddannelsen i Afsætningsøkonomi har en ansøger, der har gennemført 1. del af HD uddannelsen eller tilsvarende. Adgang giver endvidere den almene erhvervsøkonomiske uddannelse (HA) eller markedsøkonomuddannelsen, erhvervsakademiuddannelserne inden for finansområdet (finansøkonomom AK) og inden for international handel og markedsføring (markedsføringsokonom AK) med de bundne valgemner driftsøkonomi, statistiske modeller samt regressionsanalyse og antalstabeller. Herudover skal ansøgere med de nævnte erhvervsakademiuddannelser have bestået matematik B. Studienævnet kan endvidere give adgang til HD uddannelsen i Afsætningsøkonomi for ansøgere, der ikke opfylder de ovennævnte krav. Adgangen kan betinges af, at ansøgeren består en kvalifikationsprøve eller anden form for individuel bedømmelse, der dokumenterer nødvendige kvalifikationer. Med virkning fra det studieår, der starter den 1. september 2003, skal ansøgere til HD uddannelsen i Afsætningsøkonomi tillige have erhvervet relevant erhvervserfaring svarende til mindst 2 års fuldtidsarbejde. Erhvervserfaringen kan erhverves sideløbende med den adgangsgivende uddannelse.

3 3 4. UDDANNELSENS FORMÅL OG STRUKTUR 4.1 Formål Den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse har generelt til formål at give de studerende indsigt i et erhvervsøkonomisk speciale, således at de studerende kvalificeres til ved kritisk anvendelse af uddannelsens teorier og metoder at løse komplekse økonomiske og ledelsesmæssige opgaver i virksomheder, organisationer og offentlige institutioner. Formålet med HD uddannelsen i Afsætningsøkonomi er specifikt at give studerende en teoretisk afsætningsøkonomisk uddannelse, der - som supplement til praktisk og anden uddannelse - skal give grundlag for at bestride ledende stillinger inden for virksomhedens afsætningsfunktionen. Der tilstræbes endvidere en sådan bredde i uddannelsen, at den kan danne basis for at bestride stillinger i den administrative topledelse. Uddannelsen skal således give et solidt grundlag for et karriereforløb med udspring i afsætningsfunktionen. 4.2 Struktur HD uddannelsen i Afsætningsøkonomi er et deltidsstudium, der er normeret til 1 studenterårsværk, normalt fordelt på 2 år (4 semestre). Et årsværk udgør 60 ECTS point. Ved opgørelsen af medgående ECTS point indregnes arbejdsbelastningen ved skemalagt undervisning, hjemmeforberedelse og selvstudium samt udarbejdelse af skriftlige arbejder i form af cases, seminarer og hovedopgaver. Den skemalagte undervisning afvikles normalt gennem 2 ugentlige aftenundervisningsforløb (mandag/onsdag eller tirsdag/torsdag) à 4 undervisningstimer. Undervisningen tilrettelægges i form af forelæsninger, øvelsesrækker og projektarbejde. 5. UDDANNELSENS INDHOLD OG TILRETTELÆGGELSE 5.1 Indhold og omfang HD uddannelsen i afsætningsøkonomi er opbygget med en væsentlig grad af progression fra 5. til 8. semester, hvorfor semesterrækkefølgen er en bunden forudsætning. Uddannelsen omfatter følgende emneområder fordelt over de 4 semestre:

4 4 5. semester Generel afsætningsøkonomi Adfærdsteori og konsumentøkonomi Markedskommunikationsteori 7 ECTS 4 ECTS 3 ECTS Prøver: Eksterne: 1 mundtlig i januar måned i 5. semesters emneområder. 6. semester Informationsteori med øvelser Producentøkonomi og konkurrentadfærdsteori Organisationsteori 7 ECTS 4 ECTS 3 ECTS Obligatoriske øvelser: I informationsteori (forudsætning for indstilling til prøverne i 6. semester og derefter). Prøver: Eksterne: 1 skriftlig i maj/juni i 6. semesters emneområder. 1 mundtlig i maj/juni i 6. semesters emneområder. 7. semester Seminar I Markedsføringsplanlægning Markedsføringsret og virksomhedens eksterne relationer 6 ECTS 6 ECTS 4 ECTS Prøver: Intern: 1 i seminar I 8. semester Hovedopgave (incl. seminar II) Prøver: Ekstern: 1 skriftlig (tværfaglig) i maj/juni. 1 hovedopgave med en times mundtligt forsvar i juni. Ialt 16 ECTS 60 ECTS

5 5 5.2 Beskrivelse af de anførte fag og emneområder Fagblokken i 5. semester. Formålet med fagblokken er at bibringe de studerende en teoretisk forståelse for den centrale afsætningsøkonomiske teori og metode. Generel afsætningsøkonomi omfatter den grundlæggende viden om efterspørgsels- og konkurrenceteori, virksomhedens handlingsparametre, markedsføringsstrategi samt distributionsøkonomi. Adfærdsteori og konsumentøkonomi omfatter teorier for og beskrivelse af adfærdsmønstre for aftagernes (konsumenter, andre virksomheder og det offentlige) efterspørgsel og de psykologiske, sociale og økonomiske faktorer, der øver indflydelse herpå. Markedskommunikationsteori omfatter teorier vedrørende planlægning af virksomhedens kommunikationsstrategi, mediavalg og udformning. Fagblokken i 6. semester. Formålet med fagblokken er at bibringe de studerende en forståelse for tilvejebringelse, analyse og anvendelse af markedsinformationer om forbrugere og konkurrenter, samt en forståelse for hvorledes sådanne markedsinformationer indgår i og påvirker virksomhedens organisation. Fagblokken omfatter informationsteori, producentøkonomi og konkurrentadfærdsteori samt organisationsteori. Informationsteori med øvelser omfatter metoder til fremskaffelse af data til kvantificering af teorier og faktorer relateret til afsætningen med henblik på analyse og problemløsning. Metoderne omfatter fremskaffelse af primære data og anvendelse af allerede indsamlede data fra officielle og andre statistiske kilder (sekundære data). I tilknytning til informationsteorien udarbejder de studerende øvelser som led i undervisningen. Udarbejdelsen gennemføres i grupper. Formålet er indlæring af analysemetoder, væsentligst baseret på tilgængelige data (sekundære kilder). Deltagelsen i de obligatoriske øvelser i informationsteori godkendes af lederen af øvelsesrækken. Opnås godkendelse ikke, skal der udarbejdes et supplement efter angivne retningslinier. Godkendelse er en forudsætning for indstilling til prøverne på 6. semester og derefter.

6 6 Producentøkonomi og konkurrentadfærdsteori omfatter teorier for og beskrivelse af andre virksomheders adfærd som konkurrenter og samarbejdspartnere. Organisationsteori omhandler virksomhedens interne forhold med særligt henblik på afsætningens organisation (herunder personale- og ledelsesmæssige problemer) og samspil med øvrige funktioner i virksomheden. Fagblokken i 7. semester. Formålet med fagblokken er dels at bibringe de studerende en forståelse for arbejde med teoretiske afsætningsøkonomiske problemstillinger, dels at gøre de studerende i stand til at udarbejde en markedsføringsstrategi og Bplan. I denne forbindelse indgår en forståelse for markedsføringsretlige spørgsmål og hvilke hensyn der må tages til virksomhedens eksterne relationer. Fagblokken omfatter et teoretisk seminar (se under punkt 6), markedsføringsplanlægning, markedsføringsret og virksomhedens eksterne relationer. Markedsføringsplanlægning er en syntese af hele studiet med det formål, at sætte den studerende i stand til at opstille virksomhedens markedsføringsplan indeholdende problemformulering, problemanalyse og problemløsning. Markedsføringsret og virksomhedens eksterne relationer beskæftiger sig med afsætningsrelevant lovgivning, relationer til leverandører og kunder, samfundets institutionelle forhold og eksterne interessegrupper samt disses indflydelse på virksomhedens handlemuligheder. Fagblokken i 8. semester. Fagblokken har til formål at gøre den studerende i stand til at udarbejde en større sammenhængende opgave indeholdende problemformulering, problemanalyse og problemløsning inden for det afsætningsøkonmiske område. Fagblokken omfatter seminar II (vejledning til hovedopgaven) og hovedopgaveudarbejdelsen.

7 7 5.3 Seminar og hovedopgave SEMINAR I I slutningen af 6. semester udleveres en teoretisk seminaropgave, hvis besvarelse afleveres i slutningen af august. Formålet er at give de studerende mulighed for fordybelse i afsætningsøkonomisk relaterede teorier og metoder. Seminarrækken gennemføres i første halvdel af 7. semester. Arbejdet omfatter en individuel besvarelse, opposition ved behandlingen af en medstuderendes besvarelse og deltagelse i seminarrækken i øvrigt. Deltagelse er obligatorisk. Arbejdet bedømmes Bestået/Ikke bestået. Bedømmelsen baseres på den studerendes egen opgavebesvarelse, opposition ved medstuderendes opgavebesvarelse samt aktiv deltagelse i seminarmøderne. Evalueringen foretages af de deltagende lærere. Bestås Seminar I ikke, vil der gennem supplerende besvarelse og/eller ny opgave blive mulighed for en ny bedømmelse inden medio december. SEMINAR II Emnerne til dette seminar udleveres medio december (7. semester) og disse er samtidig emner til hovedopgaven. Seminaret afholdes i begyndelsen af 8. semester (februar - marts) og omfatter praktisk betonede beslutningsproblemer. Seminaret knytter sig tæt til faget markedsføringsplanlægning. Seminaret har således en anden karakter end seminar I. Det er vejledende for hovedopgaveudarbejdelsen og skal omfatte problemformulering, skitser til problemanalyse og problemløsning. Seminar II gennemføres ved deltagelse i undervisningen. Der gives en vejledende udtalelse om de udarbejdede skitser m.v. Efter seminaret udarbejder den studerende sin endelige besvarelse af hovedopgaven, der afleveres medio april. HOVEDOPGAVE Hovedopgaven (specialeafhandlingen) kan skrives individuelt eller af 2 studerende sammen. Afhandlingen skal, forinden den mundtlige eksamination, forsynes med et resumé på engelsk. Resumeet indgår i det samlede bedømmelsesgrundlag som en integreret del af afhandlingen.

8 8 6. EKSAMEN 6.1 Eksamen Eksamen omfatter følgende eksterne prøver: En mundtlig prøve efter 5. semester (4 timer) vægt 3 En skriftlig prøve efter 6. semester (4 timer) vægt 3 En mundtlig prøve (uden forberedelse) efter 6. semester (20 minutter) vægt 2 En skriftlig prøve efter 8. semester, tværfaglig (4 timer) vægt 4 HD hovedopgave med mundtlig eksamination i 8. semester (1 time) vægt 6 Ved vægtningen af prøverne er 2 ECTS point fra 5. semesters aktiviteter, 2 ECTS point fra 6. semesters aktiviteter samt 10 ECTS point fra 7. semesters aktiviteter overført til den tværfaglige prøve. Der gives karakterer efter 13 skalaen. Hver prøve skal bestås for sig. Beståede prøver kan ikke tages om, jfr. eksamensbekendtgørelsen. Der udregnes et samlet eksamensgennemsnit (med 1 decimal) for 2. del som et vægtet gennemsnit af de opnåede karakterer. Ved alle eksterne prøver medvirker censorer, der er beskikket af ministeriet. Den interne prøve ved afslutningen af 7. semester bedømmes alene af lederen af vedkommende seminargruppe. Er et tredje eller fjerde forsøg nødvendigt, kan den studerende forlange, at der i bedømmelsen medvirker en censor. I bedømmelsen af samtlige skriftlige arbejder udarbejdet på dansk indgår en vurdering af den studerendes stave- og formuleringsevne. En usædvanlig god eller usædvanlig dårlig sproglig præstation kan tillægges en direkte, selvstændig betydning for bedømmelsen. Studienævnet kan dispensere fra ovennævnte for studerende, der dokumenterer en relevant specifik funktionsnedsættelse (f.eks. ordblindhed). Ansøgning indsendes til studienævnet.

9 9 Den mundtlige prøve efter 5. semester omfatter hele det stof, der er gennemgået i 5. semester. De skriftlige og mundtlige prøver efter 6. semester omfatter 6. semesters stof (dvs. producentøkonomi og konkurrentadfærdsteori, organisationsteori og informationsteori). Den skriftlige 4. timers eksamen efter 8. semester afholdes i maj. I denne prøve er formålet, at den studerende skal demonstrere opfattelse af syntese og forståelse af helheden i det afsætningsøkonomiske område. Hovedopgaven afleveres medio april. I juni vil besvarelsen blive evalueret efter, at den eller de studerende i et møde af ca. 1 times varighed med censor og lærerbedømmer, har haft mulighed for at redegøre for besvarelsens udformning og indhold (10-15 minutter). Lærer og censor gennemfører herefter en individuel eksamination af den enkelte studerende i det forelagte arbejde. I bedømmelsen inddrages både den skriftlige og den mundtlige præstation. 6.2 Indstilling og genindstilling Betingelsen for at indstille sig til de eksterne prøver er, at de forudgående semestres eksterne prøver er bestået. Betingelsen for at få udleveret opgave til seminar I er, at øvelsesrækken i informationsteori har opnået bedømmelsen godkendt. Betingelsen for at indstille sig til seminar II og dermed hovedopgave er, at 5. og 6. semesters prøver er bestået og at øvelserne i informationsteori samt seminar I er godkendt. Såfremt en prøve ikke bestås, kan den studerende genindstille sig til en omprøve i samme eksamenstermin eller ordinær prøve det følgende år. Den studerende kan højst 3 gange indstille sig til samme prøve eller anden form for bedømmelse. Studienævnet kan tillade indstilling en fjerde gang, hvis det findes begrundet i usædvanlige forhold. Såfremt prøverne efter 6. semester ikke bestås, kan den studerende genindstille sig i følgende eksamenstermin. Såfremt prøverne efter 7. Semester ikke bestås, kan genindstillingen ske i samme eksamenstermin.

10 I de tilfælde, hvor en studerende i en eksamenstermin ikke består hverken den ordinære prøve eller omprøven, gælder følgende: a) 5. semester prøven Hvis en studerende ikke består hverken den ordinære prøve (januar) eller omprøven (marts/april) er 3. forsøg ved ordinær prøve i januar det følgende år. Den studerende kan deltage i undervisningen på 6. semester, hvor øvelsesrækken i informationsteori kan behandles og bedømmes. Opgave til seminar I udleveres ikke, og det er ikke muligt at tilmelde sig prøven efter 6. semester. 10 b) 6. semester prøverne (1 skriftlig og 1 mundtlig) Hvis en studerende ikke består hverken de ordinære prøver (maj/juni) eller omprøverne (august), er 3. forsøg ved ordinær prøve i maj/juni det følgende år. Den studerende kan deltage i undervisningen på 7. semester, hvor seminar I kan behandles og bedømmes. Det er ikke muligt at tilmelde sig eksamen på 8. semester (hovedopgave og 4 timers skriftlig prøve) og der udleveres ikke emne til seminar II/hovedopgave før alle 6. semesters prøver er bestået. c) 8. semester prøven (skriftlig) Hvis den ordinære prøve (maj/juni) ikke bestås, vil der være omprøvemulighed i august samme år. Bestås omprøven heller ikke, kan 3. forsøg aflægges ved ordinær eksamen følgende år. d) Hovedopgave Hvis hovedopgaven ikke bestås, kan den studerende indstille sig til en ny hovedopgave følgende år. I så fald skal den studerende tilmelde sig seminar II/hovedopgave samme efterår (senest 15. oktober). Herefter tildeles/aftales ny opgave og den studerende skal deltage i 8. semesters seminarafvikling. Ny besvarelse skal afleveres medio april. Alternativt kan den studerende vælge at få tildelt/aftalt nyt hovedopgaveemne i august samme år og i løbet af 8 uger udarbejde en besvarelse uden ledsagende vejledning. Besvarelsen evalueres i løbet af efterårssemesteret.

11 6.3. Nærmere regler om prøvers afholdelse og klagemuligheder Tilmelding til prøver, der skal indsendes på særlige formularer til Det samfundsvidenskabelige Fakultetskontor, Fredrik Bajersvej 5, skal ske således: 11 Ordinær prøve Omprøve 5. semester Senest 15. november Senest 1. februar 6. semester Senest 15. april Senest 1. juli 8. semester Senest 15. april Senest 1. juli Til øvelserne i informationsteori, seminar I og seminar II/hovedopgave fordres der særskilt tilmelding til HD uddannelsens sekretariat, Fibigerstræde 4. Oplysning om eksamensdato og -sted meddeles de studerende af Fakultetskontoret ved opslag i god tid før eksamen. Afmelding til eksamen skal finde sted senest kl , 3. hverdag før den studerendes eksamensdag. (Bemærk, at lørdag er en hverdag). Eventuel afmelding meddeles Fakultetskontoret skriftligt. For sen afmelding tæller som et eksamensforsøg, og den studerende har i dette tilfælde ret til at tilmelde sig omeksamen. Er det på grund af sygdom umuligt for den studerende at møde frem til en eksamination, meddeles dette til fakultetskontoret hurtigst muligt, og der afleveres lægeattest som dokumentation for sygdommen. Den studerende vil herefter få mulighed for at gå til sygeeksamen. Kun dokumenteret sygdom muliggør, at man kan deltage i sygeeksamen. Framelding til eksamen på grund af forretningsrejser eller lignende giver ikke adgang til at kunne deltage i sygeeksamen. Klager over eksamen behandles efter reglerne i eksamensbekendtgørelsen. 6.4 Titulatur Den der har gennemført HD uddannelsen i Afsætningsøkonomi har ret til at anvende bogstaverne HD med specialiseringsbetegnelsen tilføjet i parentes som betegnelse for uddannelsen, dvs. HD(afsætningsøkonomi) eller HD(A). På engelsk er betegnelsen for HD, Graduate Diploma in Business Administration med specialiseringsbetegnelsen tilføjet i parentes (Marketing).

12 6.5 Meritoverførsel Studienævnet kan godkende, at gennemførte HD uddannelseselementer fra andre HD institutioner træder i stedet for uddannelseselementer, der er omfattet af denne studieordning. 12 Herudover vil der efter en faglig vurdering af ækvivalensen mellem de berørte uddannelsesdele kunne gives merit for beståede uddannelseselementer fra danske eller udenlandske uddannelsesinstitutioner. 7. ENKELTFAG I henhold til lov om åben uddannelse ( 2) kan en studerende indstille sig til prøve i enkeltfag. Adgangsbetingelserne nævnt i punkt 3 skal være opfyldt. Der kan i særlige tilfælde dispenseres herfra. De samlede blokke på uddannelsen 5. og 6. semester kan den studerende indstille sig til som enkeltfag. Det er en betingelse for indstilling til 6. semesterblokken, at 5. semesterblokken er bestået. Ønsker man at deltage som enkeltfagsstuderende i 7. og 8. semester, må alle betingelser som nævnt foran i punkt 6.2 være opfyldt. Bestemmelserne om enkeltfag gælder udelukkende for studerende, der ikke er indskrevet på det normale HD uddannelsesforløb. 8. DISPENSATION Studienævnet kan, når der foreligger særlige omstændigheder, dispensere fra bestemmelsen om, at HD uddannelsens 2. del skal være afsluttet senest 3 år efter studiestart på uddannelsens 2. del, jf. HD bekendtgørelsen 2, stk. 4. Studienævnet kan give adgang til HD uddannelsen i afsætningsøkonomi for studerende, der ikke opfylder de almindelige adgangsbetingelser, jf. foran i pkt. 3.

13 13 9. IKRAFTTRÆDEN OG OVERGANGSREGLER Denne studieordning er godkendt af Studienævnet for den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse den 15. marts 2000 og det samfundsvidenskabelige fakultetsråd den 28. august Studieordningen træder i kraft for studerende, der påbegynder specialeuddannelsen den 1. september 2000 eller senere. Studerende, der har påbegyndt specialeuddannelsen før den 1. september 2000, og som ønsker at færdiggøre uddannelsen efter de hidtidige regler, skal afslutte uddannelsen inden den 1. september Studerende, der har påbegyndt specialeuddannelsen før den 1. september 2000, og som ønsker at færdiggøre uddannelsen efter de nye regler, skal afslutte HD uddannelsen i Afsætningsøkonomi inden den 1. september august 2000