AARHUS BSS Marts 2017
|
|
- Philippa Markussen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 BILAG 6: SERVICE LEVEL AGREEMENT (SLA) AARHUS BSS Marts 2017 Præambel - Denne SLA er et tillæg til Rammeaftalen vedrørende biblioteksdrift ved Aarhus Universitet SLA en beskriver Det Kgl. Biblioteks (herefter KB) biblioteksydelser efter følgende skabelon: : Betegnelse for den pågældende ydelse Kort beskrivelse: Sammenfattende beskrivelse af ydelsen med fokus på formål : Angivelse af aftagere/målgrupper for ydelsen KB s ydelser: Detaljeret beskrivelse af de enkelte services, som indgår i ydelsen AU s ydelser: Eventuelle ydelser fra AU, som er en forudsætning for leverancen Brugerkrav: Eventuelle brugerforudsætninger i forhold til den pågældende ydelse Finansiering: ns finansiering fordelt på Parterne Servicemål: Beskrivelse af ydelsens evalueringskriterier Evaluering: Hvordan evalueres ydelsen og dialogparter i forhold evaluering - SLA en omfatter ikke kommende ændringer i serviceniveau som følge af de planlagte besparelser på AU, Statens omprioriteringsbidrag mv. - Ændringer af ydelser der er drøftet med fakultetet, men ikke implementeret, er ikke beskrevet - Efter ikrafttrædelse af Rammeaftalen sker revision af SLA en med afsæt i Rammeaftalens punkt Nærværende SLA afspejler de aktuelle ydelser mellem KB og AU pr. marts Aarhus BSS har vedr afsat kr og 24 ÅV til fakultetets biblioteksbetjening Side 1 af 21
2 Indhold BETJENINGSSTEDER... 3 SAMLINGER... 5 E-RESSOURCER: DIGITALE BØGER, TIDSSKRIFTER OG DATABASER... 7 STUDIEMILJØ... 8 SEMESTERLITTERATUR BETALINGSLØSNING VEDR. PRINT OG KOPI TIL STUDERENDE WEBBASERET INDHOLD OG SERVICES UNDERVISNING I INFORMATIONSKOMPETENCE LOKAL UNDERSTØTTELSE AF PLAGIATKONTROL VEDR. BACHELOR- OG KANDIDATUDDANNELSER STRUKTURERET LITTERATURSØGNING KONTAKTBIBLIOTEKARER PURE: REGISTRERING, VALIDERING og OPEN ACCESS LEDELSESINFORMATION OG BIBLIOMETRISKE RAPPORTER Side 2 af 21
3 Kort beskrivelse BETJENINGSSTEDER KB driver betjeningssteder på Aarhus Universitet efter aftale med fakulteterne. Betjeningsstederne er omdrejningspunkt for KB s fysiske services, herunder biblioteksfaglig vejledning, adgang til biblioteksressourcer som bøger og tidsskrifter, udlån og aflevering af biblioteksmaterialer, adgang til studiearbejdspladser, studiemiljøunderstøttende faciliteter samt publikumsfaciliteter som print og kopi, scannere og internetforbindelse. Betjeningsstederne drives under betegnelsen AU Library. Studerende, forskere, undervisere og øvrige biblioteksbrugere KB s ydelser - Driver betjeningssteder i henhold til nedenstående aftale med fakultetet - Betjeningsstederne betegnes AU Library - Indretning af betjeningsstederne med henblik på mulighed for døgnadgang til studiearbejdspladser og tilknyttede faciliteter - Sikrer hensigtsmæssige forhold for brugerne for så vidt angår adgang til materialer og publikumsfaciliteter - Indkøber og vedligeholder biblioteksinventar og udstyr i henhold til Rammeaftalens punkt Sikrer at medarbejdernes kompetenceprofiler afspejler de lokale behov på betjeningsstederne - Dialog med og rådgivning af fakulteterne om mulig indretning og brug af studiemiljøfaciliteterne mhp. sikring af disses løbende tilpasning til fremtidens studieformer - I henhold til biblioteksloven er der offentlig adgang til betjeningsstederne AU s ydelser - Fakulteterne stiller lokaler til rådighed for biblioteksrum, åbne og lukkede magasiner, depotrum og lignende, medarbejderkontorer, møderum samt adgang til køkken- og toiletfaciliteter i henhold til Rammeaftalens punkt Almindelig bygningsdrift vedrørende ovenstående i henhold til Rammeaftalens punkt 4.3. Brugerkrav - Døgnadgang kræver adgangskort Finansiering - KB finansierer indkøb, vedligehold og fornyelse af biblioteksinventar, indvendig biblioteksspecifik skiltning, medarbejderrelateret kontorinventar, - computere, telefoner m.m., software, telefoniydelser og lignende i henhold til Rammeaftalens punkt AU finansierer lokaler og almindelig bygningsdrift i henhold til Rammeaftalens punkt 4.3. Servicemål - Placering af betjeningssteder og omfanget af bemandet åbningstid i henhold til aftaler med fakultetet - Biblioteksbetjeningen lever under hensyn til fakultetets prioriteringer op til brugerforventninger målt på bachelor, kandidat og forskerniveau - Betjeningsstedernes indretning og faciliteter lever under hensyn til fakul- Side 3 af 21
4 tetets prioriteringer op til brugerforventninger målt på bachelor, kandidat og forskerniveau Betjeningssteder: - AU Library, Bartholins Alle: Bemandet åbningstid 43 timer pr. uge (Mandag til fredag vil vejledningen være bemandet med bibliotekarer fra 9-15 (fredag til 14) og med studentermedhjælpere fra 8-9 samt (fredag til 15) - AU Library, Fuglesangs Alle: Bemandet åbningstid 43 timer pr. uge (Mandag til fredag vil vejledningen være bemandet med bibliotekarer fra 10-15) og med studentermedhjælpere fra 8-10 samt (fredag til 15) - - AU Library, Herning: Bemandet åbningstid 28 timer pr. uge afsnit Der gennemføres minimum hvert 3. år en samlet brugertilfredshedsundersøgelse vedrørende KB s ydelser services målrettet AU - Manglende opfyldelse af servicemål reguleres af rammeaftalens punkt 6 Lokaleoversigt AU Library, Fuglesangs Alle: Biblioteksrum: - Bygning 2625: Etage Bygning 2624: E101, E107, E104, E02 AU Library, Bartholins Alle: Biblioteksrum: - Bygning 1351: Etage 0, Etage1, Etage2, Etage 3 (hele etager) - Bygning 1324: 3 kælderlokaler Kontorer: - Bygning 1340: Lokale 147, 148, 149, 150, 151, 152, A - Bygning 1342: Etage 1 (minus 172), Etage 2, Etage 3 AU Library, Herning: Biblioteksrum: - Bygning 8003 Kontorer: - Lokale Side 4 af 21
5 Kort beskrivelse SAMLINGER KB anskaffer fysiske materialer (primært bøger og trykte tidsskrifter) til brug for universitetets forskere og studerende. Materialerne indgår i KB s samlede materialebestand, og opstilles i lokale samlinger på betjeningsstederne eller i fælles magasiner i overensstemmelse med konkrete behov. Materialer i lokale samlinger og lokale magasiner på betjeningsstederne skal understøtte de tilknyttede fagområder i overensstemmelse med hvert fakultets behov og prioriteringer. Hertil kommer KB s centrale magasinfaciliteter, fælles logistik samt fjernlån fra danske og udenlandske biblioteker, som samlet set skal det sikre forskere og studerende en hensigtsmæssig og fleksibel informationsforsyning. Forskere, undervisere, studerende og øvrige biblioteksbrugere KB s ydelser - Indkøb, registrering, klargøring og opstilling af bøger og tidsskrifter mv. - Materialer i lokale samlinger og magasiner på betjeningsstederne i dialog med det enkelte fakultet/institut - Centrale magasinfaciliteter der understøtter en hensigtsmæssig og effektiv tværgående udnyttelse af de fysiske materialer set i forhold til aktuelle brugsmønstre - Logistik mellem betjeningssteder og andre biblioteker - Lån af materialer fra andre biblioteker (fjernlån) og lån til andre biblioteker i kraft af lovbiblioteksforpligtigelse - Udlån af materialer via bibliotekets betjeningssteder - Kopiservice vedrørende artikler i trykte tidsskrifter AU s ydelser - Fakulteterne indgår hver især i dialog med KB om prioritering og tilpasning af lokale samlinger Brugerkrav - Udlån kræver en brugerkonto hos KB Finansiering - KB finansierer i henhold til Rammeaftalens bilag 1 vedr. økonomi samlingsrelaterede materialer Servicemål - Materialer i lokale samlinger og lokale magasiner på fakultetets betjeningssteder prioriteres og tilpasses i dialog med fakultetet, således at samlingerne understøtter de til en hver tid tilknyttede fagområder. Udgangspunktet er: o AU Library, Bartholins Alle: Jura Psykologi Statskundskab o AU Library, Fuglesangs Alle Erhvervskommunikation Virksomhedsledelse Økonomi o AU Library, Herning Side 5 af 21
6 Forretningsudvikling og Teknologi (BTECH) - KB sikrer daglig logistik vedrørende materialer på hverdage - KB sikrer daglig opstilling af bestilte materialer på afhentningshylder - Levering af artikelbestillinger fra trykte tidsskrifter sker elektronisk via bibliotekssystemet eller som selvprint via bibliotekets printløsning alt afhængig af licensbetingelserne for tidsskriftet afsnit Evalueringen fokuserer på dialog med fakultetet om behov og rammer i forhold til lokale samlinger og magasiner - Forud for evalueringen udarbejder KB opgørelser vedrørende brugsstatistikker i forhold til benyttelse af de fysiske materialer - Manglende opfyldelse af servicemål reguleres af rammeaftalens punkt 6 Side 6 af 21
7 Kort beskrivelse E-RESSOURCER: DIGITALE BØGER, TIDSSKRIFTER OG DATABASER KB anskaffer e-ressourcer, der tilgås via universitetets netværk, til brug for universitetets ansatte og studerende. Hvor det er muligt teknisk, rettighedsmæssigt og økonomisk skal ressourcerne også kunne tilgås via fjernadgang/hjemmeadgang. Forskere, undervisere, studerende og øvrige biblioteksbrugere KB s ydelser - Indkøb og administration af e-ressourcer - Adgang til e-ressourcer via library.au.dk - Adgang til e-ressourcer via fjernadgang/hjemmeadgang ved benyttelse af WAYF, biblioteks-login eller VPN - Dialog med AU om indkøb og opsigelse af e-ressourcer - Levering af brugsstatistik på de enkelte e-ressourcer hvor det er muligt - I henhold til specifikke licensbetingelser er der på betjeningsstederne offentlig adgang til at benytte visse e-ressourcer AU s ydelser - Fakulteterne indgår i dialog med KB om indkøb, priotering og opsigelser af e-ressourcer - Samarbejde med KB s IT-afdeling om adgangsstyring Brugerkrav - Adgang til licensbelagte e-ressourcer kræver at brugeren er registreret som ansat eller studerende på AU Finansiering - Finansiering aftales mellem AU og KB i henhold til Rammeaftalens bilag 1 Økonomi Servicemål - Porteføljen af e-ressourcer svarer til hvert fakultetets faglige prioriteringer - Porteføljen af e-ressourcer afspejler hvert fakultetets økonomiske prioriteringer afsnit KB udarbejder brugsstatistikker og relaterede data som grundlag for dialogen med fakulteterne - Manglende opfyldelse af servicemål reguleres af rammeaftalens punkt 6 Side 7 af 21
8 Kort beskrivelse STUDIEMILJØ KB understøtter et velfungerende studie- og læringsmiljø på AU ved at drive studiemiljøfaciliteter under betegnelsen AU Library, der er målrettet de studerendes behov i forhold studiearbejde, gruppearbejde, stillelæsning og afslapning. Studiemiljøfaciliteterne er dels integreret i betjeningsstederne, dels indrettet i lokaler uden for betjeningsstederne. Studiemiljøfaciliteterne etableres, drives og udvikles i overensstemmelse med lokale behov og efter aftale med fakultetet. Studerende KB s ydelser - Sikrer udvikling af medarbejderkompetencer der kan understøtte udvikling af state-of-the-art studiemiljøfaciliteter der understøtter et velfungerende studie- og læringsmiljø - Indretning af studiemiljø i direkte tilknytning til betjeningsstederne i overensstemmelse med lokale behov og brugsmønstre og med henblik på at sikre hensigtsmæssige forhold for brugerne for så vidt angår adgang til og brug af materialer, studiearbejdspladser samt studiemiljøunderstøttende faciliteter - Almindeligt tilsyn med studiemiljøer indenfor betjeningsstedet omfattende: Løbende observation og ændring af studiemiljøfaciliteterne i forhold til de studerendes anvendelse af disse både mht. belægningsgrad og formål. Ved omkostningsbærende ændringer sker dette i henhold til rammeaftalens punkt Tilbyder efter aftale med fakultetet services i tilknytning til studiemiljøfaciliteter som f.eks. opbevaringsskabe, udlån af diktafoner mv. - Udvikling af studiemiljøfaciliteter omfattende: Dialog med og rådgivning af fakulteterne om mulig indretning og brug af studiemiljøfaciliteterne mhp. sikring af disses løbende tilpasning til fremtidens studieformer AU s ydelser - Fakultetet stiller lokaler til rådighed for studiemiljøfaciliteter i henhold til Rammeaftalens punkt Fakultetet anskaffer og vedligeholder inventar i henhold til Rammeaftalens punkt Almindelig drift omfattende: Almindelig daglig rengøring (følger standard for driftsområdet), tilsyn med rengøringen, pudsning af vinduer jf. vanlig standard, udlevering af forbrugsartikler til toiletter og køkkener, håndtering af almindelig dagrenovation, daglig drift af byggetekniske anlæg inkl. vedligehold (el, varme, vand, køl, ventilation, elevatorer m.m.), fejlretning og udskiftning af grundbelysning indvendig og udvendig, vedligehold af mekaniske låse, vedligehold af adgangskontrolsystemer jf. vanlig standard, indvendig vedligeholdelse af bygninger og lokaler inkl. småreparationer, skiltning i den standard, der i øvrigt anvendes i bygningen, åbning og lukning af bygninger, renholdelse af udvendige områder, sne- og glatførebekæmpelse uden for bygningen, evt. vagtrundering, evt. opfølgning på mangler fra brandsynsrapporter Side 8 af 21
9 Brugerkrav - Døgnadgang kræver AU-adgangskort Finansiering - Fakultetet finansierer bygningsdrift og vedligehold i henhold til Rammeaftalens punkt Fakultetet finansierer etablering og vedligehold af studiemiljøfaciliteter i henhold til Rammeaftalen s punkt 4.3. Servicemål - Placering og indretning af studiemiljøfaciliteter i henhold til aftaler med fakultetet - Studiemiljøfaciliteterne lever under hensyn til fakultetets prioriteringer op til brugerforventninger målt gennem brugerundersøgelser - Døgnadgang til studiemiljøfaciliteter punkt KB sikrer en løbende dialog med fakultetet, studienævn og andre interessenter om brug og udvikling af studiemiljøfaciliteterne - KB gennemfører minimum hvert 3. år en samlet brugertilfredshedsundersøgelse vedrørende AU Librarys services målrettet AU - KB inddrager så vidt muligt brugsstatistikker i evalueringsarbejdet - Resultatet af brugerundersøgelser inkl. handleplaner indgår i evalueringsgrundlaget og i henhold til Rammeaftalens punk Manglende opfyldelse af servicemål reguleres af Rammeaftalens punkt 6 Lokaleoversigt Studiemiljøfaciliteter i direkte tilknytning til betjeningsstederne: - Stillelæsepladser, individuelle arbejdspladser, gruppearbejdspladser på betjeningsstederne: - AU Library, Fuglesangs Alle - AU Library, Bartholins Alle - AU Library, Herning Side 9 af 21
10 Beskrivelse SEMESTERLITTERATUR Semesterhylder: I samarbejde med undervisere på de enkelte uddannelser sikrer KB studerende overblik over, og adgang til, semesterrelateret litteratur opstillet på semesterhylder på KB s AU Library-betjeningssteder, samt adgang til at kopiere/skanne materiale. Pensumservice: AU Library-betjeningsstederne udarbejder referencekvalitetssikrede pensumlister i samarbejde med de enkelte undervisere med links til onlineressourcer. KB s ydelser Studerende og undervisere Semesterhylder - Opstilling af pensumlitteratur på semesterhylder - Udskiftning af materialet forud for hvert semester Pensumservice - Udarbejde digitale pensumlister med referencer til bøger, artikler, scannede dokumenter i AU LMS og links til onlineressourcer hos KB AU s ydelser Semesterhylder - Undervisere leverer pensumlister senest 3 uger før kursusstart - Minimumskrav til indhold: Titel, forfatter, forlag, år Pensumservice - Undervisere laver udkast til pensumlister med flest mulig oplysninger - Undervisere publicerer de færdige pensumlister via AU s LMS Servicemål Semesterhylder - Semesterhylder opstilles i henhold til pensumlister og afspejler disse - Mere end 90% af litteraturen på pensumlister tilgængelig på semesterhylderne senest 3 uger efter modtagelse af pensumlister - Materialet markeres som ikke til hjemlån, så flest mulig brugere sikres adgang til at benytte materialet Pensumservice vedr. Aarhus BSS - Generelt er mere end 90% af pensumlisterne færdiggjorte og returneret til underviserne senest 3 uger efter modtagelse af udkast til pensumlister Evaluering - KB sikrer, at der sker en årlig evaluering af denne service i henhold rammeaftalens afsnit KB udarbejder forud for evalueringen en oversigt over omfanget af tilgængeliggjort materiale via semesterhylder - Manglende opfyldelse af servicemål reguleres i rammeaftalens punkt 6 Side 10 af 21
11 Kort beskrivelse BETALINGSLØSNING VEDR. PRINT OG KOPI TIL STUDERENDE KB leverer en cloud-printløsning, som giver studerende adgang til print og kopi mod betaling samt scanning af materialer uden betaling. Løsningen skal være selvfinansierende og prispolitikken afspejler dette. Studerende og øvrige biblioteksbrugere KB s ydelser - Drift og løbende udvikling af printløsning, så den er tidssvarende - Ansvarlig for samarbejdsflade mellem AU og KB - Betalingsløsning med anvendelse af betalingskort integreret i library.au.dk - Indkøb og opstilling af sort/hvid/farve multifunktionsmaskiner/printere i dialog med fakulteter/institutter - Tilsyn med multifunktionsmaskiner/printere: Opfyldning af forbrugsstoffer, papirbestilling/fremførsel, udskiftning af sliddele, fejlmelding og al kontakt til leverandør på betjeningsstederne - Support af brugere i bibliotekets åbningstid, se library.au.dk - Fastlæggelse af brugerbetingelser og prispolitik - Udarbejdelse af brugervejledninger på library.au.dk AU s ydelser - Lokaler til multifunktionsmaskiner/printere - Depotfaciliteter til papir og forbrugsstoffer - Adgang til AU s netværk herunder print-vlan - Samarbejder med KB s IT-afdeling om alle tekniske forhold ift. løsningen herunder i henhold til Rammeaftalens punkt 4.3. Brugerkrav - Brugeren opretter brugerkonto hos KB - Print kræver en positiv saldo på printkontoen - Brugerne er ansvarlige for at overholde ophavsretslige regler Finansiering - KB finansierer drift, udvikling og support af løsningen Servicemål - Priserne afspejler selvfinansieringen - MyPrint har en oppetid på 99,5% - Planlagte driftsafbrydelser annonceres med 7 dages varsel - Løsningen understøtter print af dokumentformaterne: Microsoft Office, OpenOffice, PDF, JPG, GIF, PNG, TIF, BMP - Løsningen kan som minimum benyttes med betalingsløsningerne: Dankort/VISA-Dankort og MobilePay. afsnit KB udarbejder forud for evalueringen en oversigt over statistik vedr. brug opdelt på betjeningssteder - Dokumentation af oppetider - Dokumentation for at prispolitikken afspejler selvfinansieringen - Manglende opfyldelse af servicemål reguleres af rammeaftalens punkt 6 Side 11 af 21
12 WEBBASERET INDHOLD OG SERVICES Kort beskrivelse KB sikrer bibliotekets brugere adgang til opdateret information, services, selvbetjening og vejledninger integreret i AU s webunivers. Primært under betegnelsen AU Library og via library.au.dk, men også som en integreret del af AU s intranet eksempelvis vedrørende Pure og Open Access samt via AU s LMS eksempelvis vedrørende ophavsret. Forskere, undervisere, studerende samt øvrige biblioteksbrugere KB s ydelser - Adgang til opdateret information, services, selvbetjening og vejledninger primært under betegnelsen AU Library - Redaktionelle ressourcer vedrørende opdatering og udvikling af bibliotekets webbaserede informationer om services - Adgang til søgning og bestilling af materialer direkte integreret i portalen library.au.dk - Rollebaseret formidling af indhold og services rettet mod forskere, undervisere og studerende herunder sider målrettet de enkelte fagområder - Generel information om biblioteksservices herunder betjeningssteder, åbningstider, adgangsforhold, lokale faciliteter, betalingsløsning vedr. print og kopi, brugervilkår og lign. - Annoncering af kurser og undervisning i biblioteksrelaterede emner - Adgang til selvbetjeningsløsninger som betalingsløsning vedr. print, kopi og gebyrer AU s ydelser - Adgang til AU s CMS-platform og tilknyttede produkter, sidesystemer, AU-ID, CDM, webshop-løsning etc. for KB s webredaktører tilknyttet library.au.dk - Adgang til at benytte AU s webanalyseværktøjer - Adgang til at modtage grafisk assistance, AU billeder, fonte, grafikker og lign. via AU s relevante administrative funktioner - Adgang til at modtage support, vejledninger mv. vedr. AU s CMS-platform og andre relevante systemer, som AU benytter i relation til arbejdet med web - Sikrer at udvikling af AU s webunivers med betydning for bibliotekets services involverer KB - Adgang til at KB i dialog med AU kan trække på AU s IT-ressourcer og ITkompetencer i forbindelse med udvikling af services baseret på AU s systemer Brugerkrav - Adgang til selvbetjeningsløsninger kræver login - Noget materiale kan være omfattet af begrænset adgang på grund af ophavsret eller licensbetingelser Finansiering - KB finansierer redaktionelle ressourcer vedrørende opdatering og udvikling af bibliotekets webbaserede informationer om services - KB finansierer sekundære omkostning som tid, transport, rejsegodtgørelse mv. vedr. webredaktører, der deltager i undervisning vedr. AU s CMS-platform og andre relevante systemer, som AU benytter i relation til arbejdet med web - AU finansierer licenser samt drifts- og udviklingsmiljøer vedr. CMS-, LMS- og sidesystemer som IDM/persondata, CDM, webshop-løsning etc. Side 12 af 21
13 - AU finansierer webanalysesystemer etc. - AU finansierer adgang for KB s webredaktører tilknyttet library.au.dk til support, vejledninger mv. vedr. AU s CMS-platform og andre relevante systemer, som AU benytter i relation til arbejdet med web Servicemål AU Library servicemål - KB s AU Library-indhold og services leveret via AU s webunivers er afhængig af AU's administrative understøttelse for så vidt angår driftsikkerhed og varsling af serviceafbrydelser mv. - Indhold og services overholder gældende lovgivning for så vidt angår tilgængelighed, databeskyttelse, brug af cookies, etc. - Indhold og services leveret via AU s webunivers under betegnelsen AU Library er målrettet universitetets forskere, undervisere og studerende - Indhold og services leveret via AU s webunivers tager højde for de lokale behov på fakultetet og i fagmiljøerne - Services integreres så vidt muligt i de systemgrænseflader, hvor brugerne i øvrigt varetager opgaver eller tilgår andre AU-services - Indhold opdateres løbende med henblik på at brugerne oplever at KB s AU Library-information og services mv. er relevante, brugervenlige, retvisende og målrettede - Der gennemgøres løbende brugerundersøgelser og analyser af brugsstatistikker mv. afsnit Forud for evalueringen udarbejder KB opgørelser vedrørende brugerundersøgelser og brugsstatistikker som dokumenterer væsentlige forhold vedrørende KB s webbaserede information og services - Manglende opfyldelse af servicemål reguleres af rammeaftalens punkt 6 Side 13 af 21
14 Beskrivelse UNDERVISNING I INFORMATIONSKOMPETENCE Undervisning i litteratursøgning, referencehåndtering, citationspraksis og kildekritik i relation til akademisk praksis understøtter udviklingen af de studerendes informations- og studiekompetencer. Undervisningen tilrettelægges i tæt samarbejde med institutternes faglige miljøer i henhold til uddannelsernes behov, og med henblik på at kunne supplere den ordinære undervisning for så vidt angår indhold, niveau og progression. Undervisningen tilbydes som tilstedeværelsesundervisning, e-forløb og e-tutorials. Informationskompetenceundervisning kan integreres i uddannelsernes ECTSbelagte uddannelsesaktiviteter. Undervisning i informationskompetence leveres ikke på alle fakulteter/uddannelser, og med forskellig tilknytning til den ordinære undervisning. Studerende og undervisere KB s ydelser - Informationskompetenceundervisning der er lokalt forankret under betegnelsen AU Library - Informationskompetenceundervisning på bachelor- og kandidatniveau enten i tilknytning til uddannelsernes ECTS-belagte uddannelsesaktiviteter eller som kurser afholdt hos AU Library - Undervisningstilbud målrettet specialestuderende, ph.d.-studerende mfl. i samarbejde med institutternes faglige miljøer - Biblioteksintroduktionsforløb for nye studerende i forbindelse med studiestart - Undervisning i akademisk praksis (forebyggelse af plagiering) AU s ydelser - Fakulteterne kan vælge at understøtte, at informationskompetenceundervisning på bachelor- og kandidatniveau gennemføres i tilknytning til de ECTS-belagte uddannelsesaktiviteter - Informationskompetenceundervisning kan skrives ind i uddannelsernes undervisningsplaner med henblik på at sikre en klar sammenhæng med den øvrige undervisning og synliggøre tilbuddet - Underviserne kan opfordre de studerende til at deltage i tilbud om informationskompetenceundervisning - Fakulteterne stiller egnede lokaler til rådighed for undervisning Finansiering - AU finansierer lokaleomkostninger i forbindelse med undervisning Servicemål - Informationskompetenceundervisning understøtter de studerendes akademiske kompetencer - Informationskompetenceundervisning tilrettelægges under hensyn til uddannelsernes behov og tilpasses til det enkelte undervisningsforløbs læringsmål - Informationskompetenceundervisning, herunder kurser, e-forløb og tutorials, er pædagogisk og biblioteksfagligt kvalitetssikret Side 14 af 21
15 afsnit Der gennemføres som led heri årlige møder med studielederne, med henblik på at tilrettelægge næste års indsats og evaluere det foregående - Undervisningsevaluering af og opfølgning på informationskompetenceundervisning i tilknytning til den ordinære undervisning i tæt samarbejde med institutternes faglige miljøer - Undervisningsevaluering af AU Librarys informationskompetencekurser og biblioteksintroduktionskurser mv. - Manglende opfyldelse af servicemål reguleres af rammeaftalens punkt 6 Side 15 af 21
16 Kort beskrivelse LOKAL UNDERSTØTTELSE AF PLAGIATKONTROL VEDR. BACHELOR- OG KANDIDATUDDANNELSER KB indgår i AU s forebyggende indsats på bachelor- og kandidatniveau vedrørende plagiatkontrol ved at udarbejde lokale rapporter til undervisere vedr. opgaver, hvor AU s plagiatkontrolsystem indikerer mulig plagiering. Undervisere KB s ydelser - Support og undervisning af undervisere i plagiatkontrolsystemet i forhold til værktøjer og muligheder i systemet - Support af undervisere i forhold til at fortolke systemrapporterne AU s ydelser - AU stiller plagiatkontrolsystem til rådighed på bachelor og kandidatniveau - Undervisere/studerende uploader relevante opgaver i systemet i overensstemmelse med praksis fastlagt på AU Brugerkrav - Relevante brugere er oprettet i plagiatkontrolsystemet Finansiering - Plagiatkontrolsystem vedr. bachelor- og kandidatniveau finansieres af AU Servicemål - KB yder support, hvis en påbegyndt screening ikke er automatisk afsluttet inden for 3 timer afsnit Manglende opfyldelse af servicemål reguleres af rammeaftalens punkt 6 Side 16 af 21
17 Kort beskrivelse STRUKTURERET LITTERATURSØGNING KB tilbyder under betegnelsen AU Library hjælp til at udarbejde strukturerede litteratursøgninger via bibliotekets søgesystem, databaser, licensbelagte e-ressourcer og andre relevante kilder. Denne service medvirker til at sikre kvalificerede litteratursøgninger, der danner grundlag for videnskabelige artikler, reviews, systematiske reviews samt forsknings- og myndighedsopgaver m.m. Forskere, ph.d.-studerende KB s ydelser - Adgang til databaser og e-ressourcer der understøtter strukturerede søgninger - Hjælp til at udarbejde søgestrategi, søgning og dokumentation af søgestrategi - Udarbejde mindre omfattende strukturerede søgninger for forskere på baggrund af bestilling - Udarbejde strukturerede søgninger på baggrund af bestilling (mod betaling) for eksterne brugere og større forskningsprojekter - Deltagelse i forskningsprojekter i forhold til at sikre de strukturerede litteratursøgninger AU s ydelser - Forskere skal sikre kvalificeret materiale, som kan danne grundlag for de systematiske søgninger - Forskere indarbejder AU Library-bistand ved systematiske søgninger ved forskningsansøgninger og projekttilrettelæggelse, når det er relevant Brugerkrav - Brugerkonto hos biblioteket Servicemål - Individuelle services uden særskilt finansiering ydes hovedsageligt til yngre forskere eller Ph.d.-studerende - Systematiske søgninger, skal i videst muligt omfang finansieres via projektmidler - Almindelige henvendelser fra forskere på mail vedr. struktureret litteratursøgning besvares senest 5 arbejdsdage efter modtagelse - Forskere der ønsker et møde i forbindelse med bistand til at udarbejde strukturerede søgninger imødekommes senest 5 arbejdsdage efter henvendelse - Større opgaver med struktureret søgning prisfastsættes senest 5 arbejdsdage efter henvendelse Finansiering - Omfattende opgaver vedrørende struktureret søgning finansieres som en del af bevillingen til forskningsprojekter mv. afsnit Forud for evalueringen udarbejder KB opgørelser vedrørende henvendelser og opgavetyper relateret til struktureret litteratursøgning - Manglende opfyldelse af servicemål reguleres i rammeaftalens punkt 6 Side 17 af 21
18 Beskrivelse KONTAKTBIBLIOTEKARER KB s AU Library-forskerservices og er tilpasset de enkelte fakulteters behov og leveres gennem kontaktbibliotekarer, der er specialiserede og fag-faglige biblioteksmedarbejdere. Kontaktbibliotekaren har nærhed til/dialog med forskeren for at kunne tilbyde målrettede services og tilpassede løsninger. Forskere og ph.d.-studerende KB s ydelser - KB udpeger kontaktbibliotekarer, der er de videnskabelige medarbejderes personlige kontakt til biblioteket - Kontaktbibliotekarerne står til rådighed med individuel hjælp og vejledning inden for områder som: o Litteratursøgning o Verificering og lokalisering af materialer o Indkøb af materialer o Referencehåndteringsværktøj o Forsker-id som ORCID, ResearcherID og Scopus ID o Open Access o Ophavsret o Publiceringsstrategi o Personlig bibliometri o PURE o Specialer i Theses@bss (FA) samt web-servere (BA) o Eksamensopgaver - Kontaktbibliotekarerne sikrer, at mere komplicerede spørgsmål i relation til ovenstående bliver håndteret af specialister - Oversigt over kontaktbibliotekarer til institutter/afdelinger /center/skole på library.au.dk AU s ydelser - Faglige enheder som institutter/centre/skoler mv. kan i henhold til lokale behov og ønsker anvise en kontaktperson, som har løbende kontakt med biblioteket Servicemål - Forskerne får en entydig og enkel indgang til biblioteket gennem kontaktbibliotekarerne - KB leverer under betegnelsen AU Library målrettede services til forskerne - Hvert institut har minimum 1 kontaktbibliotekar tilknyttet - Forskeren vil blive kontaktet senest 2 arbejdsdage efter henvendelse - Servicen leveres primært i tidsrummet kl afsnit KB udarbejder forud for evalueringen oversigt over større relevante tiltag der er gennemført siden seneste evaluering - Årlig tilbagemelding fra Akademiske Råd på biblioteksservicen til forskerne - Løbende dialog med de enkelte fakultetsledelser - Manglende opfyldelse af servicemål reguleres af rammeaftalens punkt 6 Side 18 af 21
19 Kort beskrivelse PURE: REGISTRERING, VALIDERING og OPEN ACCESS KB foretager central registrering og berigelse af forskningspublikationer for Aarhus, BSS. Forskere, ledelse KB s ydelser - Central registrering af publikationer - Validering af publikationer - Open Access berigelse af publikationer i OA barometerets scope - Kvalitetssikring ifm. BFI høst i regi af SP/PURE - Open Access vejledning - 1. level support vedr. alle indholdstyper i PURE AU s ydelser - Forskerne er ansvarlige for at indberette publikationer til KB inden deadline - Institutledelsen er ansvarlig for at alle årets publikationer er indberettet inden deadline - Institutledelsen er ansvarlig for korrekt angivelse af Art (dvs. forskning / formidling / rådgivning / undervisning ) og Peer review. - Forskerne leverer relevant dokumentversion (typisk post-print) til Open Access berigelsen - Forskerne er selv ansvarlig for at registrere alle andre indholdstyper end publikationer i PURE Servicemål - Central registrering og validering af alle indberettede publikationer for forskere på fakultetet - Alle indberettede publikationer i OA barometerets scope OA beriges når tilstrækkelig Open Access data er tilgængelig - Alle indberettede publikationer kvalitetssikres mhp. at sikre et så korrekt antal BFI point som muligt - Data i PURE er kvalitetssikret med henblik på at sikre så korrekt ledelsesrapportering til institut- og fakultetsledelse som muligt - Evaluering - KB sikrer, at der sker en årlig evaluering af denne service i henhold rammeaftalens afsnit KB udarbejder opgørelser med relevante data fra PURE som belyser servicemålene i forhold til institut- og fakultetsniveau - Manglende opfyldelse af servicemål reguleres af Rammeaftalens punkt 6 Side 19 af 21
20 Beskrivelse LEDELSESINFORMATION OG BIBLIOMETRISKE RAPPORTER KB leverer ledelsesinformation i form af PURE-udtræk og andre typer publikationsog citationsopgørelser til universitetsledelse, fakultetsledelsen samt institutledelserne. Ledelsesrapporteringen udarbejdes i tæt samarbejde med de lokale rekvirenter eksempelvis forskningskonsulenter, institutledere og dekanatsrådgivere. Der er løbende dialog med Forskningsstøtteenheden samt Center for Forskningsanalyse. Universitetsledelse, fakultetsledelse og institutledelser KB s ydelser - Rådgivning og support omkring bibliometriske metoder - Rapportudtræk fra PURE blandt andet i forbindelse med høst til årsberetning, nationale og internationale akkrediteringer, forskningstilsyn, benchmarking, strategiske projekter, KPI - Support, sparring, rådgivning og dataleverancer til forskere/forskergrupper ifm. lokale projekter som akkrediteringer, benchmarking o.l., - Publikationsopgørelser - Citationsopgørelser - Vedligehold af BFI tidsskriftslister - Koordinering og kvalitetssikring af rapportgrundlag i forhold til datagrundlag, metode og formidling i form af forklarende noter Oplysning/formidling af udmeldinger fra styrelsen /ændringer i BFI systemet som en løbende rådgivning og support AU s ydelser - Sikrer adgang til relevante samarbejdspartnere på universitetsledelsesniveau, fakultetsledelsesniveau, institutledelsesniveau, hos forskningsstøtteenhed, AU IT mfl. - Sikrer adgang til de relevante ressourcer - Sikrer KB hensigtsmæssige tidsfrister til opgaverne Servicemål Faste leverancer: - BFI opgørelser til brug for fakultetets budgetlægning til Institutterne. - Rapporter til uddannelsesakkreditering. Rapporterne tækkes på personniveau og indeholder oplysninger om publikationsantal i PURE, og kan blandt andet opgøres på publikationsart og type, samt BFI fordeling. Data indgår som del af den samlede akkrediteringsansøgning. Rapporterne efterspørges flere gange om året for alle fag. - Rapporter til brug for institutionsakkrediteringer - Rapporter til brug for internationale akkrediteringer Ad hoc leverancer: - Rapporter i tæt dialog med aftagerne - KB sikrer, at frister i forhold til de enkelte leverancer overholdes Side 20 af 21
21 Brugerkrav - Sikre at tidsfrister for inddatering ol. overholdes afsnit Forud for evalueringen udarbejder KB opgørelser som belyser servicemålene - Manglende opfyldelse af servicemål reguleres af Rammeaftalens pkt. 6 Side 21 af 21
Præambel - Denne SLA er et tillæg til Rammeaftalen vedrørende biblioteksdrift ved Aarhus Universitet
BILAG 8: SERVICE LEVEL AGREEMENT (SLA) HEALTH Marts 2017 Præambel - Denne SLA er et tillæg til Rammeaftalen vedrørende biblioteksdrift ved Aarhus Universitet SLA en beskriver biblioteksydelserne efter
Læs mereSCIENCE AND TECHNOLOGY Marts 2017
BILAG 7: SERVICE LEVEL AGREEMENT (SLA) SCIENCE AND TECHNOLOGY Marts 2017 Præambel - Denne SLA er et tillæg til Rammeaftalen vedrørende biblioteksdrift ved Aarhus Universitet SLA en beskriver Det Kgl. Biblioteks
Læs merePræambel - Denne SLA er et tillæg til Rammeaftalen vedrørende biblioteksdrift ved Aarhus Universitet
BILAG 5: SERVICE LEVEL AGREEMENT (SLA) ARTS Marts 2017 Præambel - Denne SLA er et tillæg til Rammeaftalen vedrørende biblioteksdrift ved Aarhus Universitet SLA en beskriver Det Kgl. Biblioteks (herefter
Læs mereAARHUS UNIVERSITET Marts 2017
BILAG 4: SERVICE LEVEL AGREEMENT (SLA) AARHUS UNIVERSITET Marts 2017 Præambel - Denne SLA er et tillæg til Rammeaftalen vedrørende biblioteksdrift ved Aarhus Universitet SLA en beskriver Det Kgl. Biblioteks
Læs mereDagsorden AARHUS UNIVERSITET. Møde den: 2. marts 2017 kl Mødelokale /023 (videolink ) Møde i LSU for AU Uddannelse
AARHUS UNIVERSITET Møde den: 2. marts 2017 kl 13.00-15.00 Mødelokale 1445-017/023 (videolink 1445019) Møde i LSU for AU Uddannelse Dagsorden Deltagere: Kristian Thorn, Helle Colding Seiersen, Anna Mette
Læs mereRammeaftale om Biblioteksdrift ved Aarhus Universitet
Rammeaftale om Biblioteksdrift ved Aarhus Universitet Mellem Aarhus Universitet CVR nr. 31119103 Nordre Ringgade 1 DK-8000 Aarhus C (Herefter AU) Og Det Kgl. Bibliotek CVR nr. 28988842 Søren Kierkegaards
Læs mereKøbenhavns Universitetsbibliotek Strategi
Københavns Universitetsbibliotek Universitetsbibliotekaren 12. december 2016 16/01126 DET KONGELIGE BIBLIOTEK Københavns Universitetsbibliotek Strategi 2017-2019 Københavns Universitetsbibliotek Københavns
Læs mereAARHUS UNIVERSITET 1. NOVEMBER 2011 AUL - HOVEDBUDSKABER. AUL-ARBEJDSGRUPPEN Allan Flyvbjerg, dekan
AUL - HOVEDBUDSKABER Allan Flyvbjerg, dekan UNI VERSITET AUL-PROCESSEN 12 medlemmer: AUL-gruppen - VIP er, studerende, bibliotekarer, administration 7 temamøder: Heldagsmøder sikrer dybtgående dialog i
Læs merePURE Validatorer på IKM
PURE Validatorer på IKM Om PURE og hvad det bliver brugt til Den bibliometriske forskningsindikator (BFI) Om workflow og validering i PURE Et forslag til organisering af validatorer på IKM Seniorrådgiver,
Læs mereKontaktflader Man kan få hjælp og vejledning i Roskilde Universitetsbiblioteks information på hverdage fra 9 16.
ROSKILDE UNIVERSITETSBIBLIOTEK SERVICEDEKLARATION Adresse og kontaktoplysninger Roskilde Universitetsbibliotek Universitetsvej 1 4000 Roskilde E-mail: rub@ruc.dk Tlf.: 46 74 22 07 Web: www.rub.ruc.dk Roskilde
Læs mereKUBIS Serviceprofil 2015
Københavns Universitets Biblioteksservice / KUBIS Universitetsbibliotekaren 21. november 2014 Sagsnr. 2009-024391 DET KONGELIGE BIBLIOTEK KUBIS Serviceprofil 2015 I. Indledning I henhold til KUBIS2-aftalen
Læs mereOverdragelsesaftale vedrørende biblioteksdrift ved Aarhus Universitet
Overdragelsesaftale vedrørende biblioteksdrift ved Aarhus Universitet Mellem Aarhus Universitet CVR nr. 31119103 Nordre Ringgade 1 DK-8000 Aarhus C (Herefter AU) Og Det Kgl. Bibliotek CVR nr. 28988842
Læs mereET STYRKET AU LIBRARY
9. DECEMBER 2016 ET STYRKET AU LIBRARY Orienteringsmøde for AU Library-medarbejdere i AU Uddannelse VELFUNGERENDE AU LIBRARY AU Library har bevist sit værd: Anerkendes bredt som en professionel og nærværende
Læs mereAarhus University Library - snitflader til Statsbiblioteket
Aarhus University Library - snitflader til Statsbiblioteket Præsentation ved AUL arbejdsgruppemøde nr. 5 Tema: organisering Ellen V. Knudsen Tonny Skovgård Jensen Indhold Lidt om Statsbiblioteket Vores
Læs mereAarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet
Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet Formål med kvalitetsarbejdet Kvalitetspolitikken har til formål at etablere et fælles værdigrundlag for kvalitetsarbejdet på uddannelsesområdet
Læs mereOpen access. Open Access på Aarhus Universitet. Gør dine publikationer mere synlige og tilgængelige på nettet
Open access Gør dine publikationer mere synlige og tilgængelige på nettet 2 (OA) spiller en vigtig rolle, hvis du ønsker at gøre dine videnskabelige publikationer mere synlige og tilgængelige online handler
Læs mereArbejdsark: Organisation - Sæt navn på aktørerne
Navn: Arbejdsark: Organisation - Sæt navn på aktørerne E-mail: (SKAL være alumne/ku-mail) Studievejledning: Oplæringsansvarlig: I dette arbejdsark skal du indsætte navnet på den eller de personer, der
Læs mereKANDIDATUDDANNELSE I FOLKESUNDHEDSVIDENSKAB MED SPECIALISERING I INTERVENTION OG EVALUERING. på Syddansk Universitet
KANDIDATUDDANNELSE I FOLKESUNDHEDSVIDENSKAB MED SPECIALISERING I INTERVENTION OG EVALUERING på Syddansk Universitet GRAFISK DESIGN: PRINT & SIGN, SDU 1 Kandidatuddannelse i Folkesundhedsvidenskab med specialisering
Læs mereProcedure for selvevaluering og udvikling af Aalborg Universitets uddannelser
Ledelsessekretariatet www.kvalitetssikring.aau.dk Juni 2014 Sagsnr.: 2012-412-00017 Procedure for selvevaluering og udvikling af Aalborg Universitets uddannelser Baggrund Procedure for selvevaluering og
Læs mereProcedure for undervisningsevaluering og offentliggørelse af evalueringsrapporter
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Procedure for undervisningsevaluering og offentliggørelse af evalueringsrapporter 31. MARTS 2009 UDDANNELSESSERVICE UDDANNELSESSTRATEGISK Fælles procedure for
Læs mere5. Lønkriterier Arbejdsgruppen vedr. lønkriterier har revideret de eksisterende kriterier. De væsentligste
AARHUS UNIVERSITET Møde den: 14. oktober 2016 kl 12.00-14.00 Mødelokale 1445-031 (videolink 1445215) Møde i LSU for AU Uddannelse Dagsorden Deltagere: Kristian Thorn, Helle Colding Seiersen, Anna Mette
Læs merePURE INFORMATIONSMØDER 2014
15. JANUAR 2011 SPECIALKONSULENT VED AU LIBRARY Au library PRESENTATION TITLE AUTHOR NAME PROGRAM Introduktion Publikationer: Den bibliometriske forskningsindikator Principper for klassifikation Principper
Læs mereCAS Service Leverance Aftale
CAS Service Leverance Aftale INDHOLDSFORTEGNELSE CAS SERVICE LEVERANCE AFTALE...3 1.0 DEFINITIONER...3 1.1 AFTALEN...3 1.1.1 AFTALEGRUNDLAG...3 1.1.2 AFTALENS FORMÅL...3 1.1.3 AFTALEN...4 1.1.4 IKRAFTTRÆDELSESTIDSPUNKT...4
Læs mereFormål: Kvalitetssikringssystemet ved NF skal gennem evaluering, i bred forstand, af undervisnings og uddannelsesudbud sikre at:
KVALITETSSKRING OG KVALITETSUDVIKLING AF UNDERVISNING OG UDDANNELSE PÅ DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET, AARHUS UNIVERSITET Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af undervisning og uddannelse ved Det
Læs mereOrganisering af kvalitetsledelse af uddannelser på Aalborg Universitet
Strategi og Kvalitet Email: kvalitet@adm.aau.dk www.kvalitetssikring.aau.dk Oktober 2018 Sagsnr.: 2018-412-01052 Organisering af kvalitetsledelse af uddannelser på Aalborg Universitet Indledning Organisering
Læs mereProcedure for akkreditering af eksisterende uddannelser
Procedure for akkreditering af eksisterende uddannelser Indtil KU bliver institutionsakkrediteret, skal fakultetets uddannelser fortsat turnusakkrediteres. Turnusakkreditering sker i overensstemmelse med
Læs mereTilskrivning af BFI- point til AAU, Fakulteter og Institutter
Tilskrivning af BFI- point til AAU, Fakulteter og Institutter Udarbejdet af VBN- redaktionen Version 1 udarbejdet af VBN- redaktionen d. 14/2-2014 Version 2 udarbejdet af VBN- redaktionen d. 13/3-2014
Læs mereProcedure for selvevaluering og udvikling af uddannelser
Strategi og Kvalitet Email: kvalitet@adm.aau.dk www.kvalitetssikring.aau.dk September 2013 (revideret juni/dec.2014, april/sep.2015, dec. 2016, okt. 2018) Sagsnr.: 2018-412-01052 Procedure for selvevaluering
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Alle ansatte i stillinger med forskningsforpligtelse ved AU Herning. Forskningsproduktionsforventninger ved AU Herning
Alle ansatte i stillinger med forskningsforpligtelse ved AU Herning Forskningsproduktionsforventninger ved AU Herning Af mange forskellige grunde er det vigtigt, at AU Herning opbygger et robust forskningsmiljø,
Læs mereFilen indeholder: - PowerPoint fra oplæg ved ph.d. cand.scient.bibl. Jens Peter Andersen, Medicinsk Bibliotek om Publiceringsstrategi (gennemført
Filen indeholder: - PowerPoint fra oplæg ved ph.d. cand.scient.bibl. Jens Peter Andersen, Medicinsk Bibliotek om Publiceringsstrategi (gennemført november 2014 i relation til FU-møde) + Referat fra oplæg,
Læs mereKvalitetsarbejde i undervisning og uddannelse Institut for Statskundskab (rev. nov 15)
Kvalitetsarbejde i undervisning og uddannelse Institut for Statskundskab (rev. nov 15) Indhold: INDLEDNING 1 FORMELLE RAMMER 2 KERNEN I ARBEJDET MED KVALITET I UNDERVISNING OG UDDANNELSE 3 EVALUERING AF
Læs mereInformationsmøde 3. November. - Set fra en institutleders perspektiv
Informationsmøde 3. November Den faglige udviklingsproces - Set fra en institutleders perspektiv Dias 2 Dagsorden Hvor er vi? Analysearbejdet Institutstruktur, overordnet struktur Det nye institut Nye
Læs mereCampus Service. Institutleder, studienævnsformand. Institutleder
Det Humanistiske Fakultet Fibigerstræde 5 9220 Aalborg Øst Sagsbehandler: Martin Roed Tlf. 9940 9600 Oktober 2018 Sagsnr.: 2017-410-00077 Procesbeskrivelse for opfølgning på decentralt identificerede udfordringer
Læs mereVirk. Nye samarbejdsvilkår vedr. Virk
Virk Nye samarbejdsvilkår vedr. Virk Styrket samarbejde Nye samarbejdsvilkår for Virk Virk ønsker at styrke samarbejdet med myndighederne. Frem til nu har samarbejdet været forankret i en SLA og i integrationsaftaler
Læs mereDPU - DANMARKS INSTITUT FOR PÆDAGOGIK OG UDDANNELSE
Side 1/5 Undervisningsevaluering på DPU 2016 Nærværende notat er en sammenfatning af drøftelserne i studienævnet på DPU på baggrund af undervisningsevalueringerne for 2016 behandlet og fremsendt af de
Læs mereFælles principper og rammer for uddannelseskvalitetsprocesser: Årlig status og uddannelsesevaluering
Fælles principper og rammer for uddannelseskvalitetsprocesser: Årlig status og uddannelsesevaluering Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejdet på uddannelsesområdet udgør det fælles værdigrundlag
Læs mereModel for uddannelsesevaluering v. School of Business and Social
Model for uddannelsesevaluering v. School of Business and Social Sciences Indledning Nedenstående model tager udgangspunkt i den overordnede model for uddannelsesevaluering på Aarhus Universitet og baserer
Læs mereAarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet. gældende fra 1. august 2013
Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet gældende fra 1. august 2013 Indhold Formål med kvalitetsarbejdet............................... 4 Vision for uddannelse og læring
Læs mere2. Semesterlitteratursamling kviklån, brugerannotationer i katalogen (tags/ sociale teknologier)
Københavns Universitets Biblioteks- Informationsservice KUBIS KUBIS Samf - Tina Pipa, fakultetsbibliotekar Årsberetning KUBIS Samf 2010. 2010 har været et år hvor Det Samfundsvidenskabelige Fakultet har
Læs mereProces for opfølgning på udfordringer med det fysiske studiemiljø
Bilag til Procedure for evaluering af undervisning, semestre og uddannelser Strategi og Kvalitet Email: kvalitet@adm.aau.dk www.kvalitetssikring.aau.dk September 2019 Sagsnummer: 2018-412-01052 Proces
Læs merePrincipper for talentudvikling af studerende
Principper for talentudvikling af studerende Indholdsfortegnelse 0. Formål... 2 1. Principper... 2 2. Kriterier for talentudvikling... 2 3. Talentprogrammer... 3 3.1 Kriterier for talentprogrammer... 3
Læs mereForskningsevaluering og Forskningsstøtte på CBS. Oplæg på Danmarks Biblioteksskole: Temadag om forskningsevaluering og forskningsbiblioteker
. Oplæg på Danmarks Biblioteksskole: Temadag om forskningsevaluering og forskningsbiblioteker 29. oktober, 2009 Temaer til diskussion: Forskningsregistrering, forskningsanalyse & Research@CBS Experts@CBS
Læs mereUdmøntningsnotat for bemanding af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets
Udmøntningsnotat for bemanding af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets uddannelser Baggrund Udmøntningsnotat for bemanding af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets uddannelser er udarbejdet på baggrund
Læs mereBESTEMMELSE FOR FAK FORSKNINGSPUBLIKATION. Revideret maj 2016.
BESTEMMELSE FOR FAK FORSKNINGSPUBLIKATION Revideret maj 2016. Ref.: a. FAKPUB DE.990-1 Forsvarsakademiets forskningsstrategi b. Vejledning vedrørende FAK eksterne digitale magasin, bilag 2 til FAKDIR 340-1
Læs mereUdmøntningsnotat for bemanding af Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultets og Det Tekniske Fakultet for IT og Designs uddannelser
Udmøntningsnotat for bemanding af Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultets og Det Tekniske Fakultet for IT og Designs uddannelser Baggrund Udmøntningsnotat for bemanding af Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige
Læs mereRapporten er baseret på input fra Universitetsbibliotekerne i København (KU) og Aarhus (AU). Bidragsydere:
Landerapport NJB 2015 DANMARK Rapporten er baseret på input fra Universitetsbibliotekerne i København (KU) og Aarhus (AU). Bidragsydere: Bo Søgaard Jensen, KU Marianne Tind, AU Henrik Tvermoes, AU (Ansvarlig
Læs mereUniversity College Sjællands Biblioteker. Udviklingsplan 2011 2013 for bibliotekerne i UCSJ
University College Sjællands Biblioteker Udviklingsplan 2011 2013 for bibliotekerne i UCSJ 1 UCSJ Bibliotekernes formålsparagraf: Bibliotekernes primære formål er at betjene studerende, kursister og medarbejdere
Læs mereUdmøntningsnotat for bemanding af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets
Fakultetskontoret for Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet og Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Dokument dato: 20-06-2017 Dokumentansvarlig: Christine Hald Nielsen Sagsnr.: 2016-410-00036 Udmøntningsnotat
Læs mereProcedure for Uddannelsesevalueringer
D E T S U N D H E D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Procedure for Uddannelsesevalueringer Procedureansvarlig sektion Formål Resume af proceduren Orientering
Læs mereCirka folkebiblioteker og pædagogiske læringscentre bliver brugere af det Fælles Bibliotekssystem
2 CICERO LIBRARY MANAGEMENT SYSTEM Cirka 1.500 folkebiblioteker og pædagogiske læringscentre bliver brugere af det Fælles Bibliotekssystem DET FÆLLES BIBLIOTEKSSYSTEM Det Fælles Bibliotekssystem er et
Læs mereSortering Feltnavn Statistikindberetning for de statslige lovbiblioteker for året 2008 1 Stamoplysninger 2 Felt_1 1. Biblioteksnummer 3 Felt_2 2.
Sortering Feltnavn Statistikindberetning for de statslige lovbiblioteker for året 2008 1 Stamoplysninger 2 Felt_1 1. Biblioteksnummer 3 Felt_2 2. Bibliotekets navn 4 Felt_3 3. - bibliotekets navn (fortsat)
Læs mereKvalitetshåndbogen - Hvem gør hvad? Organisationsdiagram. Kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet, ST
Kvalitetshåndbogen - Hvem gør hvad? Kvalitetshåndbogen for uddannelser på Science and Technology (ST) er et redskab for studienævnsmedlemmer, uddannelsesansvarlige, studieadministratorer, medlemmer af
Læs mereRetningslinjer for undervisningsevaluering og offentliggørelse af undervisningsevalueringsrapporter
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Retningslinjer for undervisningsevaluering og offentliggørelse af undervisningsevalueringsrapporter Københavns Universitet har fælles retningslinjer for undervisningsevaluering
Læs mereVirksomhedsprojekt. Betingelser
Virksomhedsprojekt Betingelser Den studerendes tilknytning til en virksomhed formaliseres med denne kontrakt. Kontrakten indgås mellem den studerende, instituttet for den uddannelse, hvor den studerende
Læs mereUdmøntningsnotat for bemanding af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets
(Midlertidig udgave gældende for efteråret 2018) Fakultetskontoret for Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet og Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Dokument dato: 20-06-2017 Revideret dato: 21-06-2018
Læs mereHvem er vi? Dorte Warberg Wittus - dw@bib.sdu.dk. Kurt Bilde kub@sdu.dk. Bibliotekar på Syddansk Universitets Bibliotek, Odense
PDS og PU:RE Hvem er vi? Dorte Warberg Wittus - dw@bib.sdu.dk Bibliotekar på Syddansk Universitets Bibliotek, Odense Kurt Bilde kub@sdu.dk Fuldmægtig i projektafdeling Hvorfor? Øget krav fra bevillingsgivere
Læs merePolitik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014
Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Syddansk Universitet er et internationalt orienteret universitet, som ønsker at tiltrække og fastholde såvel
Læs mereat understøtte åbne og inklusive uddannelser i samarbejde med nationale og internationale
STRATEGI Vision og strategi for Educational IT på Arts, 2013-2020 Arts, dekanatet Vision Arts sætter i uddannelsesdelen af strategien for 2013 20 fokus på kvalitetsudvikling af uddannelserne, herunder
Læs mereAkkreditering af nye uddannelser på Syddansk Universitet
Akkreditering af nye uddannelser på Syddansk Universitet - Intern vejledning i dokumentationsvalg og arbejdsdeling ved fremstilling af akkrediteringsansøgninger Introduktion Denne vejledning har til formål
Læs mereGuide til undervisningsevaluering: gennemførelse, opfølgning og offentliggørelse
oktober 2016 Guide til undervisningsevaluering: gennemførelse, opfølgning og offentliggørelse Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, SDU Der er ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet fælles retningslinjer
Læs mereOpgave- og ansvarsfordeling i forbindelse med evaluering af undervisningen på den odontologiske bachelor- og kandidatuddannelse
D E T S U N D H E D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T SAGSNOTAT 24 APRIL 2012 Vedr.: Opgave- og ansvarsfordeling i forbindelse med evaluering af undervisningen
Læs mereCirka folkebiblioteker og pædagogiske læringscentre bliver brugere af det Fælles Bibliotekssystem
2 CICERO Cirka 1.500 folkebiblioteker og pædagogiske læringscentre bliver brugere af det Fælles Bibliotekssystem DET FÆLLES BIBLIOTEKSSYSTEM Det Fælles Bibliotekssystem er et af verdens største biblioteks
Læs mereRetningslinjer for interne hjemmesider på Heålth
Retningslinjer for interne hjemmesider på Heålth Indhold Indledning... 2 Interne hjemmesider på Health... 2 Standarder for interne fakultets- og instituthjemmesider... 2 1. Navigationsmenu... 2 2. Beskrivelse
Læs mereForskning, monitorering og incitamenter
Institut for Kultur og Globale Studier Kroghstræde 3 9220 Aalborg Øst Marianne Rostgaard Institutleder Telefon: 9940 9924 Email: rostgard@cgs.aau.dk Forskning, monitorering og incitamenter Opdateret august
Læs mereProcedure for Uddannelsesevalueringer
D E T S U N D H E D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Procedure for Uddannelsesevalueringer Procedureansvarlig sektion Formål Resume af proceduren Orientering
Læs merePolitik. Politik for uddannelseskvalitet på DJM
Oprettet: 140917 Senest rev.: 150123 af MeO og KP J.nr.: 2010-027729 Kvalitetssikring systematisk Ref: KP Behandlet / godkendt af: 141112 Rektorat/Strategigruppe Politik for uddannelseskvalitet på DJM
Læs merePrincipper og rammer for uddannelseskvalitetsprocesser v. Aarhus BSS: årlig status og uddannelsesevaluering
Notat Principper og rammer for uddannelseskvalitetsprocesser v. Aarhus BSS: årlig status og uddannelsesevaluering Principper og rammerne for henholdsvis årlig status på kvalitetsarbejdet og uddannelsesevaluering
Læs mereIndberetningskategorier for biblioteksstatistik (større forskningsbiblioteker) for indberetningsåret 2006
Indberetningskategorier for biblioteksstatistik (større forskningsbiblioteker) for indberetningsåret 2006 Sortering Feltnavn Beskrivelse 1 Felt_1 Biblioteksnummer 2 Stamoplysninger 3 Felt_2 B1. Bibliotekets
Læs mereUddannelsesevaluering på Arts
Notat Uddannelsesevaluering på Arts Som en del af kvalitetssikringsarbejdet gennemføres såvel uddannelsesevalueringer som årlige statusser. Formålet med uddannelsesevalueringen er at identificere indsatsområder
Læs mereRetningslinjer for interne hjemmesider på Health
Retningslinjer for interne hjemmesider på Health Indhold Indledning... 2 Interne hjemmesider på Health... 2 Standarder for interne fakultets- og instituthjemmesider... 2 1. Navigationsmenu... 2 2. Beskrivelse
Læs mereProcedure for systematiske undervisningsevalueringer og - opfølgninger ved Det Naturvidenskabelige Fakultet; Gældende fra studieåret 2010/2011
D E T N A T U R V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Procedure for systematiske undervisningsevalueringer og - opfølgninger ved Det Naturvidenskabelige
Læs mereWSLA for webservices under Danmarks Miljøportal. Version 2.2
WSLA for webservices under Danmarks Miljøportal Version 2.2 Forord Dette er en Web Service Level Agreement (WSLA) for de fælles offentlige webservices, der er tilknyttet databaser under Danmarks Miljøportal.
Læs mereVEJLEDNING. om anvendelse af undervisningsportfolier
VEJLEDNING om anvendelse af undervisningsportfolier Denne vejledning retter sig til ansøgere til videnskabelige stillinger og bedømmelsesudvalg nedsat af Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Vejledningen
Læs mereBILAG 3_Tabel Komparativ Analyse 4 Maritime Kilder omsat i Tabelform Præsentation6 Inspiration Komparativ Analyse 4 Maritime Kilder
BILAG 3_Tabel Komparativ Analyse 4 Maritime Kilder omsat i Tabelform Præsentation6 Inspiration Komparativ Analyse 4 Maritime Kilder CMA: California Maritime Academy Library KMRC: MERIKOTA/Kotka Maritime
Læs mereAkkreditering af nye uddannelser på Syddansk Universitet
Akkreditering af nye uddannelser på Syddansk Universitet - intern vejledning i dokumentationsvalg og arbejdsdeling ved fremstilling af akkrediteringsansøgninger Introduktion Denne vejledning har til formål
Læs mereBaggrund Af flere årsager er det blevet påkrævet at se nærmere på vores praksis vedrørende projektorienterede
Kvalitetssikring af projektorienterede forløb på Arts Baggrund Af flere årsager er det blevet påkrævet at se nærmere på vores praksis vedrørende projektorienterede forløb. For det første er der fra UFU
Læs merePolitik og strategi Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af UCC's kerneopgaver og støttefunktioner
Kvalitetsenheden December 2013 Politik og strategi Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af UCC's kerneopgaver og støttefunktioner December 2013 Side 1 af 7 KVALITETSPOLITIK... 3 VISION OG MISSION...
Læs mereUCN Rammebeskrivelse. Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget
UCN Rammebeskrivelse Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget Godkendt: 20-09-2016 Revision: 06-07-2017 Indholdsfortegnelse 1. Formål... 3 2. Indhold... 3 2.1 Videngrundlag... 3 2.2 Videngrundlag
Læs mereIndberetningskategorier for biblioteksstatistik (større forskningsbiblioteker) for indberetningsåret 2005
Indberetningskategorier for biblioteksstatistik (større forskningsbiblioteker) for indberetningsåret 2005 Sortering Feltnavn Beskrivelse 1 Felt_1 Biblioteksnummer 2 Stamoplysninger 3 Felt_2 B1. Bibliotekets
Læs mereAnnette Balle Sørensen abs@statsbiblioteket. Seniorrådgiver, cand.scient., ph.d., Annette Balle Sørensen
Seniorrådgiver, cand.scient., ph.d., Hvordan arbejder vi med Open Access på Statsbiblioteket i forhold til Aarhus Universitet Hvordan arbejder vi med Open Access på Statsbiblioteket i forhold til Aarhus
Læs mereKVALITETSLEDELSE OG STUDIEORDNINGSREVISION I SAMARBEJDE MED AFTAGERNE 28. AUGUST 2014
KVALITETSLEDELSE OG STUDIEORDNINGSREVISION I SAMARBEJDE MED AFTAGERNE MØDE MED AFTAGERGRUPPEN VEDR. PLANLÆGNINGS - OG GEOGRAFIUDDANNELSERNE 28. AUGUST kvalitetsledelse af uddannelser på Aalborg Universitet
Læs mereueri ng Undervisningsevaluering Bachelor-, kandidat- og HD-uddannelserne
eval asb ueri ng Bachelor-, kandidat- og HD-uddannelserne en er et vigtigt redskab i udviklingen af undervisningen i de enkelte fag, uddannelserne, studiemiljøet, medarbejderudvikling osv. en foregår
Læs merePædagogisk IT-strategi for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg
Pædagogisk IT-strategi for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg Introduktion Social- og Sundhedsskolen Esbjergs Pædagogiske IT-strategi er gældende for perioden 2014 til 2018. Strategien indeholder: Introduktion
Læs mereAftagerpaneler Arts. Notat AARHUS UNIVERSITET
Akademisk Råd, Arts Notat Aftagerpaneler Arts Der skal nedsættes nye aftagerpaneler ved Arts sommeren 2012. Arts aftagerpaneler er forankret ved Arts enkelte studienævn, og der skal således nedsættes fire
Læs merePrincipper for studiestarten
Principper for studiestarten 0. Formål Syddansk Universitet ønsker at integrere alle nye studerende på bedste vis i det faglige og sociale liv på deres nye studie. Alle studerende skal hjælpes til at blive
Læs mereDet digitale bibliotek
Forsknings Bibliotekerne: Det digitale bibliotek Jens Thorhauge Styrelsen for Bibliotek og Medier 1 Styrelsen for Bibliotek og Medier Ansvar for drift og udvikling af bibliotekernes infrastruktur Danmarks
Læs merePolitik. Politik for uddannelseskvalitet på DJM
Oprettet: 140917 Senest rev.: 160614/160912 af MeO for Uddannelsesrådet J.nr.: 16/00020 Kvalitetssikring på DJM Ref: MA/MeO Behandlet / godkendt af: Rektoratet 160127 Uddannelsesrådet 160413 Politik for
Læs merePolitik for adgang til de digitale samlinger
Politik for adgang til de digitale samlinger Indledning Det Kgl. Biblioteks politik for adgang til de digitale samlinger sætter rammerne og principperne for adgang for bibliotekets brugere til Det Kgl.
Læs mereDET TEOLOGISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET DET TEOLOGISKE FAKULTET
DET TEOLOGISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET DET TEOLOGISKE FAKULTET 2014 2016 SUPPLEMENT TIL UDVIKLINGSPLAN 2012 2016 DET TEOLOGISKE FAKULTET 2014-2016 Supplement til UDVIKLINGSPLAN 2012-2016 Det Teologiske
Læs mereModel for uddannelsesevaluering på Arts
Notat Model for uddannelsesevaluering på Arts Som en del af kvalitetssikringsarbejdet gennemføres såvel uddannelsesevalueringer som årlige statusser. Formålet med uddannelsesevalueringen er at identificere
Læs mereBilagsoversigt til Indledning
Det Humanistiske Fakultetskontor Kroghstræde 3 9220 Aalborg Ø Bilagsoversigt til Indledning Bilag: 0a: Det Humanistiske Fakultets Milepælsplan for fortsat kvalitetsudvikling af uddannelserne under studienævnet
Læs mereUddannelsesFagUdvalgsmøde på masteruddannelserne
16. møde den 2. oktober 2014 kl. 14.00-16.00 Lokale D118 MasterUddannelsesFagUdvalgsmøde Deltagere: Jeanette Magne Jensen (uddannelsesleder) Frans Ørsted Andersen Anne Larson Kristine Mariager-Anderson
Læs mereUCN Rammebeskrivelse. Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget
UCN Rammebeskrivelse Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget 21-09-2016 Indholdsfortegnelse 1. Formål... 3 2. Indhold... 3 2.1 Videngrundlag... 3 2.2 Videngrundlag og de faglige miljøer...
Læs mereHEALTH EDU-IT SATSNING
Side 1/7 Modtager(e): Health EDU-IT SATSNING 2018-2023 Baggrund: AU s EDU-IT satsning I dec 2017 besluttede Bestyrelsen på Aarhus Universitet at afsætte 60 mio. kr. i perioden 2018-2023 til en storstilet
Læs mereOpfølgning på identificerede problemer i studiemiljøet på ENG og TECH
Fakultetskontoret for ENGINEERING, SUND og TECH Dokument dato: Maj 2017 Dokumentansvarlig: Line Kousholt Caspersen Senest revideret: Senest revideret af: Sagsnr.: Opfølgning på identificerede problemer
Læs mereStatus oplysninger for ansøger til professorstilling i XX indenfor XX fagområde ved Institut for XX, Health, Aarhus Universitet
Status oplysninger for ansøger til professorstilling i XX indenfor XX fagområde ved Institut for XX, Health, Aarhus Universitet Denne skabelon udfyldes af ansøger og skal bruges af bedømmelsesudvalget
Læs mereStatut for Center for Militære Studier
C E N T E R F O R M I L I T Æ R E S T U D I E R K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Statut for Center for Militære Studier 11. JANUAR 2014 Statut for Center for Militære Studier NAVN CENTER FOR MILITÆRE
Læs mereAfrapportering på Deff-projektet Open Access i danske og nordiske tidsskrifter
Afrapportering på Deff-projektet Open Access i danske og nordiske tidsskrifter RESUMÉ Der er blevet udarbejdet en rapport om Open Access til artikler i danske og nordiske tidsskrifter. Kortlægningen af
Læs mereGuide til undervisningsevaluering: gennemførelse, opfølgning og offentliggørelse
oktober 2016 Guide til undervisningsevaluering: gennemførelse, opfølgning og offentliggørelse Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, SDU Der er ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet fælles retningslinjer
Læs mere