Samarbejdspapir om lærernes arbejdstid 2015/16. muligt være sammenhængende.

Transkript

1 KNyt ÅRGANG 1, NUMMER 2 JUNI 2015 Samarbejdspapir om lærernes arbejdstid 2015/16 Albertslund Lærerkreds og Albertslund Kommune har skrevet under på en fælles forståelse af Lov 409 og arbejdstidspapiret, der blev aftalt af KL og LC ved OK 15. Det er fortsat Lov 409, der regulerer arbejdstiden på skolerne i Albertslund, sammen med bilag 1.1, Arbejdstid fra OK 15. Ud fra det grundlag er vi blevet enige om et samarbejdspapir for lærernes arbejdstid i skoleåret 2015/16. De vigtigste emner i samarbejdspapiret er bl.a.: Alle skal have de bedst mulige betingelser til forberedelse og efterbehandling af undervisningen samt til øvrige opgaver. Mængden af det forventede tidsforbrug drøftes i forbindelse med udarbejdelsen af opgaveoversigten. Opgaveoversigten skal som minimum indeholde hvilke opgaver, den enkelte skal udføre og er ansvarlig for, omfanget af skole/ hjemsamarbejdet, omfanget af undervisningen, lejrskoler og opgaver i forbindelse med det udvidede undervisningsbegreb. Undervisningen skal så vidt muligt være sammenhængende. Forberedelsestiden skal være fastlagt, så den er sammenhængende og effektiv. Der er skabt mulighed for fleksibilitet, hvor omdrejningspunktet er, at tilstedeværelsen på skolen skal give mening. Man kan forlade skolen, hvis der ikke er planlagt undervisning, møder eller samarbejdstid. Grundlaget for arbejdets tilrettelæggelse og gennemførelse er den løbende dialog mellem leder og lærer om at skabe balance mellem arbejdstid og indhold. MED udvalget skal forud for planlægningen af et nyt skoleår drøfte de økonomiske og strukturelle rammer, der bl.a. omhandler prioriteringer af opgaver i forhold til skolens ressourcer, teamets samarbejde og opgaver, skole/hjem- og forældresamarbejdet og kompetenceudvikling. Du kan se aftalen her eller hos din tillidsrepræsentant. Kredsstyrelsen er tilfreds med dette samarbejdspapir. Det skaber ikke flere ressourcer til skolerne, men det er med til at sikre, at man har bedre muligheder for at forberede og efterbehandle undervisningen, og det gør arbejdet mere fleksibelt og forudsigeligt. Den 25. august holdes der et fællesmøde mellem TR ere, skoleledere, K 25 og skolechefen, hvor rammerne, indholdet og mulighederne i samarbejdspapiret bliver drøftet. Ultimo august/primo september afholdes der skolemøder om samarbejdspapiret. I dette nummer: Claes Samarbejdspapir 1 Trivsels og APV-måling 2 Sygdom i ferien 4 Løntrin/skalatrin 5 Lokalløn 2014/15 6 Kredskontoret i ferien 8

2 KNYT Side 2 Trivsels og APV-måling Den obligatoriske 3- årige Trivsels- og APVmåling er gennemført i Albertslund kommune og dermed også på alle skolerne. De samlede rapporter er sendt til skolerne. Her fremgår det bl.a. at svarprocenten på skolerne er meget høj denne gang 71 % - 82 %, hvilket er meget positivt og helt klart værd at klappe sig selv og hinanden på skulderen over. Det betyder, at målingerne er valide og et udtryk for den reelle arbejdsmiljøsituation på skolerne. Hvad viser de så? De viser bl.a. et medarbejdertrivselsindeks, som indikerer medarbejdernes generelle trivsel på en skala, hvor 1-4 er ringe, 4-5 middel og er 5-6 godt. Skolerne placerer sig mellem 4,1 og 4,6. Kommunen generelt ligger på 4,9. Der er også et indeks over social kapital. Skolerne ligger mellem og kommunen generelt på 70. Skellet mellem middel og godt går ved 65/66. De tre diamanter, som den sociale kapital måles på, er retfærdighed, samarbejde og tillid og de måles på en skala fra 1-8 (1-4=ringe, 4-5=middel, 5-6=godt, 6-8=top). Skolerne scorer højest i samarbejde (5,3-5,6), lavere i tillid (4,7-5,2) og lavest i retfærdighed (4,0-4,3).

3 ÅRGANG 1, NUMMER 2 Side 3 Samarbejde er det emneområde, hvor alle skolerne scorer højest. Emneområdet samarbejde omhandler både samarbejde med kolleger og nærmeste leder. Den laveste score er på alle skoler emneområdet: Krav i arbejdet. Krav i arbejdet indeholder bl.a. spørgsmål om sammenhæng mellem opgaver og tid og om arbejdet er følelsesmæssigt belastende. Den sidste har altid været et opmærksomhedspunkt for lærere. Sammenhængen mellem opgaver og tid er en direkte konsekvens af Lov 409 s finansiering af folkeskolereformen. Der er ikke umiddelbart noget, som tyder på, at skolerne vil få tilført flere resurser. Derfor bør dette stadig være et opmærksomhedspunkt, er der opgaver, som kan sløjfes? Kan en forventningsafstemning tage brodden af de krav, den enkelte påtager sig? Er der opgaver, der kan effektiviseres? osv. osv. Rapporterne på arbejdspladserne er offentlige og forhåbentlig har I allerede set dem. Jeg har ikke refereret PPR s resultater her, da arbejdsvilkårene ikke er direkte sammenlignelige med skolernes. Nu er skolerne så i gang med det store arbejde i hele APVprocessen, nemlig vurdering, udarbejdelse af handleplaner og opfølgning. Anbefalinger fra eksperter på arbejdsmiljøområdet er at have fokus på både det, der virker og på det, som skal forbedres. Hvordan MED-udvalget på din arbejdsplads vælger at lave handleplanen og på hvilke fokusområder kan du følge i deres referater og drøfte med medlemmerne af MED og formodentlig vil medarbejderne også blive inddraget i processen. Kredsen følger og bakker op om dette arbejde sammen med TR - erne og AMR erne og i Område- MED og KommuneMED. Maiken

4 KNYT Side 4 Sygdom i ferien Ved feriens påbegyndelse Er den ansatte syg ved feriens påbegyndelse, det vil sige at vedkommende sygemelder sig over for arbejdsgiveren normalt senest ved arbejdstids begyndelse den første feriedag, har den pågældende krav på at få ferien udskudt til senere afholdelse. Det er vigtigt, at sygemeldingen foreligger hos ansættelsesmyndigheden inden det tidspunkt, hvor arbejdstiden normalt ville begynde på den første feriedag. Hvis sygdommen opstår efter ferien er påbegyndt Fra den 1. maj 2012 har ansatte mulighed for at kræve erstatningsferie ved sygdom under ferie. Ændringen er sket som følge af den sidste praksis fra EU-domstolen. Den fastslår, at alle har krav på minimum 4 ugers ferie i hvert ferieår, der starter den 1. maj og slutter den 30. april året efter. Eksempel: Hvis du er syg 5 dage i juli og også bliver syg 3 dage i uge 42, har du ret til 3 dages erstatningsferie, hvis du har meldt dig syg fra 1. sygedag begge gange. retten efter 4 sygedage i ferieåret (20 * 1/5). Meddelelse om sygdom Gives til arbejdsgiveren. Hvis der ikke er nogen på skolen, skal du ringe eller skrive til Skoler og Uddannelse, Lone Vilhelmsen lone.vilhelmsen@albertslund.dk eller Alice Skov alice.skov. christensen@albertslund.dk før ferien skal der ved sygdom opstået i ferien indhentes en lægelig dokumentation (som udgangspunkt gældende fra 1. sygedag). Den ansatte skal selv afholde udgiften til dokumentationen. Også ved sygdom under ferie i udlandet skal der indhentes dokumentation for, at der er indtruffet sygdom. Dokumentationen kan efter de gældende regler være en friattest eller anden betryggende lægelig dokumentation, som fx journaludskrift fra sygehus eller lignende. Maiken Hvis den ansatte ønsker at gøre brug af sin ret til erstatningsferie Opstår sygdommen efter, ferien er påbegyndt, skal den ansatte meddele arbejdsgiveren dette. Der er så ret til at få ferien suspenderet. Ved sygdom opstået i ferien er der for de første fem sygedage ikke ret til erstatningsferie. Den ret indtræder først efter 5. sygedag. Hvis man har optjent mindre end 25 dages ferie, har den ansatte ret til erstatningsferie efter et forholdsvist mindre antal sygedage. Er der fx optjent 20 feriedage indtræder Meddelelse om sygdom skal gives arbejdsgiveren inden normal arbejdstids begyndelse på første sygedag. Meddeler den ansatte det fx først på 3. sygedag, vil erstatningsferie for sygedage opstået i ferien først tælle efter den 8. sygedag. Der kan dog forekomme helt særlige omstændigheder (ulykke, svær tilskadekomst e.l.), som gør, at den ansatte ikke er i stand til at melde sygdommen til arbejdsgiveren på sygdommens første dag. Her har den pågældende ret til erstatningsferie fra sygdommens 6. dag. Det vil bero på en vurdering i det konkrete tilfælde. Lægelig dokumentation I modsætning til sygdom opstået

5 ÅRGANG 1, NUMMER 2 Side 5 Kommunale løntrin/statens skalatrin Som tjenestemand bliver man pensioneret fra det nærmeste skalatrin. Forholdet mellem løntrin og skalatrin ligger nu fast fra den frem til den 31. marts Fra 1.april 2015 til 30. september 2015 Fra 1. oktober til 31. december 2015 Fra 1. januar til 31. marts 2016 Med fratræden senest Med fratræden senest Med fratræden senest den 1. oktober 2015 den 1. januar 2016 den 1. april 2016 Løntrin Et skalatrin højere To skalatrin højere To skalatrin højere Løntrin Et skalatrin højere Et skalatrin højere Et skalatrin højere Løntrin Det samme skalatrin Det samme skalatrin Det samme skalatrin Tidligere var der kontakt mellem Økonomistyrelsen og foreningen for at sikre, at begge parter havde de samme tal. På baggrund af omstrukturering mv. kan det ikke mere lade sig gøre inden for rimelig tid. Derfor er både DLF og kredsen nødt til at tage forbehold for omregningen fra den 1. oktober og frem. Det er altid en god idé at søge rådgivning hos kredsen både når du begynder at overveje pensionering, og inden du beslutter den endelige dato. Lærertræf 2015 Viden og inspiration i fagene LærerTræf afholdes i Odense 29. oktober 2015 Meld dig til LærerTræf 2015 og workshops her

6 KNYT Side 6 Lokalløn 2014/2015 Lærer/Børnehaveklasseleder BR EG HL HV HØ Rekruttering/fastholdelse - nyuddannet Ja Ja Ja Ja Ja tillægges 1 løntrin og efter 2 års anciennitet tillægges yderligere 1 løntrin (bortfalder ved omklassificering efter OK 6) Fastholdelse - efter 8/9 års anciennitet tillægges 1 løntrin Ja Ikke alle Kvalifikationstillæg for erfaring til alle bør PD, exam./cand.pæd (For ansatte på grundløn aftalt med kommunen kr.) Tillidsmand (TR) TR, kompensation uv. tillæg T Mødeleder T Arbejdsmiljørepræsentant (AMR) T AMR, kompensation uv. tillæg T Pæd. Udvalg/Udviklingsgruppe Repræsentant i skolebestyrelsen T Kontakt elevråd IT pædagogisk/teknisk Se bibliotek / Bibliotekar / / / Koordinator PSC/bibliotek (+) Miljøkoordinator T Specialundervisningsvejleder/ koordinator kompetencecenter Dysleksicenter Test af dyslektiske børn Sprogvejleder / Læsevejleder T AKT vejleder, AKT-lærer, puster/ familieklasse 2.000/ 2.500/ Skole/hjem-vejleder 3.000/

7 ÅRGANG 1, NUMMER 2 Side 7 Lærer/Børnehaveklasseleder BR EG HL HV HØ SSP - lærer 3.000T 6.000T 3.000T 3.000T Teamkoordinator/afdelingsrep T T 4.000T Særligt kvalifikationstillæg 500 (til alle) Kantineprojekt (Gl. SØ) Administrative opgaver Udskolingsprojekt Bevægelsesstrategi Intern videnformidling til pæd. medhj. Kompensation uv. tillæg, ADHD kursus E E T T T tidsbegrænset til dette skoleår Alle tillæg er i niveau E engangsbeløb i nutidskroner Lokal løn i skoleåret 15/16 De fleste af de løntillæg, som du kan se i skemaet ovenfor, vil fortsætte i skoleåret 15/16. Hvis der er restmidler ude på skolerne, vil kredsen i løbet af efteråret forhandle disse. Erfaring som ikke-uddannet lærer Det er aftalt på alle skoler, at erfaring som ikke-uddannet månedslønnet lærer medregnes i den uddannede lærers anciennitet. Hvis du ved en fejl ikke har fået medregnet en sådan erfaring, så henvend dig til kredsen.

8 Sommerferie Kredskontoret i sommerferien Sommerferien står for døren ovenpå et skoleår, der på rigtig mange måder har været et anderledes skoleår med den nye folkeskolereform samt Lov 409. Vi ved, at lærerne i Albertslund igen i år har leveret et stor stykke arbejde på trods af dette. Vi ved også, at det har været et hårdt og til tider frustrerende år. Derfor ved vi, at den sommerferie, der står for døren kommer belejligt og er fuldt fortjent. Så I ønskes alle en rigtig god sommerferie! Kredskontoret er lukket i ugerne Vi er tilbage igen mandag d. 4.august. Har du brug for at få fat i os i sommerferien, kan du kontakte Thomas på hans mobil (nummeret står nedenfor) eller på kredsens mail 025@dlf.org Med venlig hilsen Kredsstyrelsen B ESØG HJEMMESIDEN WWW. KREDS25.DK Kredskontoret Åbningstider: Mandag kl Tirsdag kl Onsdag kl Torsdag Fredag Kredsstyrelsen træffes også udenfor disse tider efter aftale Kredsstyrelsen: Claes Hjort, formand Vibeke Scheving, næstformand Thomas Christiansen, kasserer Maiken Amisse, KS-medlem Tillidsrepræsentanter: Herstedvester Skole, Marianne Mortensen & Maiken Amisse Herstedøster Skole, Brian Post Hansen & Martin Korsbæk Herstedlund Skole, Dorthe Æbelø Egelundskolen, Lisbeth Hummelmose Brøndagerskolen, Sigrid Pedersen UU-Vestegnen, Thilde Eskildsen PPR, Birgitte Diness Telefon: @dlf.org Kontaktpersoner for pensionister: Jette Sonne, jhsonne@gmail.com Inge-Lise Nørklit, Inge-Lise@dodlnet.dk