Urbant Lederskab og Sundhedsfremmende Fællesskaber
|
|
- Ingvar Mikkelsen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Nordisk Folkesundhedskonference Ålborg 2017 Christa Breum Amhøj Centerleder for Center for Virksomhedsudvikling og Ledelse CVL/CBS, PhD. Post Doc. Urbant Lederskab og Sundhedsfremmende Fællesskaber på tværs af roller, siloer og organisationer
2
3 Agenda Samfund Samfundsdiagnose: Samskabelses-samfundet Velfærdsopgaven ændrer sig: Merværdi i hvert eneste skridt Et eksempel på forskning som medskaber af fællesskab på tværs Et eksempel: Naturens Rige et projekt i Sund By Netværket Eksperimenter med at gøre og mærke velfærd Fra formelle roller til et urbant seismografisk lederskab Evaluering og Ledelse Sanselige erfaringer fra deltagerne: Data der kan mærkes, gøres og åbne op for nye velfærds-stier på tværs Strategy-as-participation Hvad er sundhed så?
4 Samskabelsessamfundet
5 Nye problematikker kræver nye svar Skoler er blevet testing-zones Kløfter mellem uddannelser= svære overgange Ensomhed både blandt unge og ældre Udsatte (fx mænd) Fraflytning fra landområder Digitalisering skaber kolde kroppe Robotter overtager vores arbejde Manglende tillid til viden/videnskab Politikerlede/demokratisk underskud Flygtninge-krise Klima-krise Arbejdsliv skaber stress Livsstils-sygedomme Vi skaber mere af det samme (fravær af innovation) ************************* Problematikkerne har ikke én men flere årsager fx styrings-krise. Vi har skabt et raffineret kontrol og overvågnings-samfundet (Foucault). Det hjalp os i det industrielle sammenfund, men nu kan det ikke skabe merværdi: Opdelinger og kategoriseringer af ressourcer Mål-styring, der ikke kan se og lede på dybere erfaringer og forbindelse til lokale steder Adskillelse af krop og hjerne Adskillelse af teori og praksis Styring på afstand skaber selv-kontrollerende medarbejdere og borgere, der lever op til forventningerne og som ikke kan skabe nye veje og løsninger Social fantasi er blevet udgrænset
6 Rettighed, ydelse og velfærdskvalitet Værdi Rettigheds organisation At sikre lige rettigheder Serviceorga nisation At sikre den gode service (Offentlig værdi) Superviserende organisation At coache Organisationen som et skabende fællesskab At skabe nye mentale og fysiske stier sammen (offentlig værdiskabelse) Midlet Jura Produktion Samtalen Seismografisk samskabelse (atmosfere, stemning, energi) Medarbej derens opgave Regler, rutiner Udførsel Organisering Produktionskæde Giver- /modtager Borgeren En undersåt En passiv borger Superviserende teams Refleksioner over velfærd/sundhed En dialog partner Velfærdsaktioner, der skaber Kvaliteter, der igen skaber nye kvaliteter Inflexions - Virkelig følt velfærd Velfærds-artister NPM fokusering gennem tal, modeller og mål NPG netværk og samskabelse gennem dialog Public Entrepreneurship Samskabelse gennem kunst, kultur og natur
7 New Public Management Samskabelsessamfundet Velfærdsbegrebet ændrer sig New Public Governance Samskabelsessamfundet Velfærd som output Repræsentationer af virkeligheden Tal Modeller Mål De muliggør kontrol og magt på distance ET TODIMENSIONELT RUM Der skaber mere kontrol Velfærd som kommunikation Netværksrelationer, der bliver til gennem kommunikation og dialog og kommunikation Kommunikation muliggør selvledelse og anknytning Der forhandles om ressourcer ET SPROGLIGT RUM Der skaber flere samtaler Velfærd er: Sensationer Virkelig følte oplevelser af velfærd imellem os. Vi gør og mærker velfærd. Ressourcer er foranderlige ET SANSELIGT ATMOSFERISK RUM. En begivenhed, der skaber flere nye begivenheder (værdiskabende platform)
8 Velfærdsorganisationen som en serie af begivenheder En værdiskabende platform Velfærdsbegivenheder hvor velfærden kan mærkes og gøres sammen gøder jorden for lysten til flere begivenheder Engelsk hold for seniorer Tværfagligt eksperiment om en opgave Rolle Rolle Fælles-skabelse Affektive relationer på tværs af fagsiloer og grænser Rolle Rolle Rolle Engelsk hold bliver til café, Hvor der nydes English Breakfast and the. Dét vi skaber sammen i hvert eneste skridt, skaber VÆRDIOVERSKUD
9 MÆRKBAR VELFÆRD Sundhedsfremmende relationer i hvert eneste skridt vi tager Samskabelses-samfundet tager udgangspunkt i, at repræsentationer (modeller, mål, tabeller, rationelle strategier) aldrig kan repræsentere den virkelige praksisnære velfærd og derfor bliver vi lidt fattigere, hver gang vi forsøger. Oplevelsen af velfærd kan aldrig indfanges. Der er altid en positiv rest: et potentiale som ikke kan ledes gennem repræsentationer (mål, modeller og planer). Derfor skaber repræsentationer afstand. Skabende deltagelse kan derimod fremme dette potentiale: Samskabelsessamfundet betyder, at vi bliver optaget af at skabe værdi i hvert eneste skridt, vi tager sammen. Målet bliver at skabe en oplevet velfærd sammen (en affektiv velfærd). Den fælles-skabte oplevelse her og nu skaber det VÆRDIOVERSKUD, der skaber nye skridt.
10 Zoom (også) ind på den sanselige viden - her gødes lysten og drivkraften Økonomisk Kapital Teknologier som: Præstationsmålinger Benchmarking Budgetter Er designet til at lede på: Resultater Performance Vi bliver til som nogen, der kontrollerer os selv og andre på distance Social Kapital Teknologier som eksempelvis: Arkitektur Skolerum Byrum Samtaler Er designet til at lede på: Meningsskabelse Selvforhold/selvledelse (Kognitive) Processer Vi bliver til som nogen, der konstant reflektere over, det der lige var. Den sanselige kapital, der hele tiden gror Teknologier som eksempelvis: Vandreturer, kunst, poesi, mindfulness, leg, samskabelse er designet til at lede på: velfærd som et levende potential man kan gøre og mærke sammen. Velfærd er i bevægelse og gror indefra vores erfaringer. Gennem disse former for velfærd bliver vi til som rene deltagere, der handler nu. Det handler om ledelse af det, der endnu ikke er blevet sat ord og mål på.
11 ET EKSEMPEL: NATURENS RIGE
12 Naturens Rige Hvordan kan vi skabe mere værdi sammen? I samarbejde med Sund By Netværket (SBN) og Statens Institut for Folkesundhed (SIF): Målgrupperne er forskellige fra kommune til kommune (stressramte, udsatte, alle borgere, børn/bedsteforældre mm) I projektet Naturens Rige undersøger vi med afsæt i tværfaglige teams (landskabsarkitekter, sundhedsprofessionelle, HR konsulenter, frivillige konsulenter), hvordan hybride blandinger af aktiviteter, natur, lokalt sted kan: Skabe livsmod Forbundenhed Stærke relationer på tværs af generationer Sundhedsfremmende relationer på tværs af roller, siloer og organisationer Tilknytning til/ansvar for naturen Vi har arbejdet med, hvordan de kan gøre dette ved at tænke deres møder med borgerne som mærkbare velfærdsaktioner
13 Udgangspunktet: Sundhed gennem fælles-skabelse Smart Cities Hvordan kan vi designe smarte og intelligente løsninger, der kan styre borgerne til at handle sundt og bæredygtigt? Intelligente løsninger nye veje uden om byerne, vandafledning bliver til springvand mm. Intelligente Nature Network Hvordan kan by-natur bruges til: at borgere tager ejerskab for deres lokale sted/ by at naturen sætter brugerne fri fra rigide forventningsstrukturer? at naturen skaber os på nye måder at naturen skaber fællesskaber - og velfærdsstier - på tværs af roller og siloer (også i vores formelle organisationer)
14 At skabe sunde relationer og tilhørsforhold til by-landskaber mens vi går sammen Det handler ikke om at styre og kontrollere naturen, men om at interagere og samskabe med den
15 At tune sig ind på kvaliteter, der kan mærkes Vi arbejder sammen om, hvad der virker i forhold til vores aktiviteter ude i naturen. Vi er på jagt efter, hvad der tiltrækker folk og får dem til at blive og ikke bare hoppe op på sin knallert og køre hjem i sin carport og aldrig komme igen. Er det naturen, er det det sociale, er det maden eller stedet. Sammen undersøger vi den oplevelse af kvalitet, som vi er sammen om at skabe. Det gør vi, fordi vi hele tiden vil styrke den kvalitet En frivillig, der arrangerer vandrerturer og fysisk aktivitet i naturen, fra Ringkjøbing Skjern Kommune. Han fortæller om, hvad han er blevet opmærksom på i forbindelse med projektet.
16 Affektiv samskabelse Velfærd som et levende potentiale, der kan mærkes Den oplevede velfærd og merværdi bliver til gennem: Hybride netværk = Vi samskaber også med steder, ting, bygninger, dyr mm og disse komponenter har en merværdi, der ikke altid kan sættes ord på, men som kan mærkes Den vage, stiltiende og kropslige viden: =Hvis der er noget, der er nyt, så er det det, der endnu ikke er sat ord på Vi affekter andre og bliver affektet: =Vores kroppe er mere end personlige følelser. Vi bliver til gennem netværk af stemninger/sociale energier. Disse stemninger er også intelligent viden. En opmærksomhed på disse stemninger kan styrke vores kapacitet til at stå i det åbne og at gribe det nye, der er på vej.
17 Fra formel rolle til (urban) seismograf der "ser" kvaliteter At sanse verden og at se sig selv i bevægelse Velfærd bliver ikke til gennem een ydelse "derude", Men gennem 1000 små oplevelser, der sætter aftryk og bliver til nye udtryk Velfærd bliver til gennem deltagelse og opgaven bliver at tune sig ind på kvaliteter og at få dem til at blive til på nye måder nu.
18 Veje til at skabe sunde relationer Naturen som en åben samskabende proces til at gro fællesskaber Den åbne planlægger Vi kender målgruppen Vi inviterer målgruppen til erfarings-samtaler i naturen Derefter beslutningstagerne Den fællesskabende, der skaber vejen med andre, mens man går Der inviteres til skabende undersøgelser i naturen Der inviteres ind på tværs af roller, siloer og org. Naturens stier og fællesskaber bliver til gennem fælles sanselige oplevelser, der skaber dybe relationer på tværs af formelle roller. Forudsigelighed Den opbyggende Uforudsigelighed Den målstyrede Vi kender målgruppen Vi designer 1-2 workshops i naturen og inviterer derefter borgerne til at teste Vi kender stedet. Vi ved hvordan stedet skal designes Vi har ikke én målgruppe: Målet er livskvalitet for de mange og skabt af de mange Vi eksperimenterer med at invitere grupper ind Naturen som et sted med indsatser, vi kan styre
19 Sundhed i hvert eneste skridt (Forsknings-) Eksperimenter med Mærkbare Velfærdsaktioner Eksperimenter der forsøger at få deltagerne til at gå på kanten af deres formelle rolle Eksperimenter der forsøger at skabe lyst til at skabe og gøre velfærd sammen Eksperimenter der arbejder mere de dybere erfaringslag af velfærd: Arbejde med mikro-aktioner og oplevelser Eksperimenter der arbejder med velfærd i NU et Eksperimenter der tager udgangspunkt i, at kvalitet og dybe i relationerne skaber mere kvalitet Natur i hvert eneste skridt Sammenhørighed i hvert eneste skridt
20 Naturen har det med at skabe disse sanselige øjeblikke, hvor vi for et øjeblik glemmer os selv og mærker noget større. Med et teoretisk begreb kan man sige at naturen skaber sensationer. Naturens skaber virkelige følte oplevelser af kvalitet. De kan komme af sig selv disse momentvise, stærke og dybe oplevelser - men de kan også hjælpes på vej og forstørres. På Arken arbejdede vi med forskellige kreative benspænd i forhold til at skærpe vores opmærksomhed mod disse virkelige følte oplevelser (sensationer). Vi arbejdede med: at ankomme, at skabe en rituel passage, at zoome ind på detaljer, at række ud til hinanden, at skabe lyst og at lave en exit. At skabe den gode workshop med naturen kræver, at vi bliver ved med at være nysgerrige på de sanselige mikrokvaliteter, vi skaber sammen med andre. Det er som at spille på instrumenter sammen, hvor vi konstant må stemme dem i forhold til at skabe den autentiske og fælles lyd, der svinger. Vi kunne også kalde det affektiv samskabelse. Kreative Benspænd Pausen og fremtidens laaaaage nu Pausen kan strækket nu et. Eksperimentér med at skærpe oplevelsen af kvaliteten. Gør kvaliteten tykkere med pausen. Det kan åbne op for en ny fremtid. NU. Tænk på et skib, der bare indstiller kompasset mikroskopisk anderledes. Det ender med at komme et helt andet sted hen. Brug pausen til at skabe vejen til en kvalitativ bedre velfærd. Rite du passage Når vi bliver berørte og berører andre åbner vi det, der ER (det aktuelle) op og skaber mulighed for fornyede skridt (det potentielle). En fysisk overgang kan understøtte vejen til fornyede skridt At række ud til hinanden og skabe en dybere forbundenhed Når vi berører hinanden fysisk/affektiv sætter Vi aftryk, der kan mærkes. En dyb oplevelse af forbundenhed kan styrke kapaciteten til at stå i det åbne og til at skabe sammen Legen og letheden Lyst til at skabe sammen igen kan skabes på mange måder. Der er ingen færdige svar. Legen kan være én måde. Og den kan styrke dét, at man selv skaber betingelserne for, hvordan man vil være sammen. Tænk på, hvordan kan jeg få andre til at skabe den legeplads de skal lege på?
21 At gøre og skabe velfærdsaktioner En velfærdsopgave (fx at skabe mere sundhed for ældre gennem naturen) Reformulere den så den formuleres fra midten (fra os/dem til vi ) (fx vi er alle sårbare og den sårbarhed har et åbent og kreativt potentiale) Samle folk på tværs af roller, siloer og organisationsgrænser Skabe kreative benspænd, der kan gøre oplevelsen af velfærd mærkbar og gørbar (fx gå fra at lave et informations møde til at lave en picnic) Processen dokumenteres på livgivende måder gennem billeder, poesi, video og tegninger, der kan gribe den sanselige viden og værdi.
22 Deltagerne fortsætter med at gøre og mærke sundhed gennem velfærdsaktioner Personalemøde i hængekøjerne i skoven Picnic med borgerne
23 Naturen baner vejen for et nyt fagprofessionelt os Processen skaber ny viden: Jeg troede slet ikke, at det var den måde, vi skulle arbejde med det på. Jeg er vant til at lave en plan eller at have en. Nu handler det om at definere en opgave og om at få andre til at være med til at tage fat i den og så ellers at se, hvad den kan blive til og hvordan vi kan folde den ud sammen. Det skaber nogle helt andre muligheder Processen udfordrer dem, der er vant til hierarki og på forhånd givne roller Det er meget udfordrende for os, vi er vant til at have hver vores opgaver. Nu skal vi pludseligt tænke sammen på tværs af miljø, teknik, sundhed, borgere og politik. Det er en krævende proces og der er flere, der har meget svært ved at slippe deres domæne. Jeg prøver igen og igen at puffe dem blidt
24 Fra ledelse af teams til ledelse af urbane platforme/fællesskaber Teams: Enighed Beslutning Urban platform/fællesskab Foranderlighed Stærke relationer på tværs og i dybden Generøsitet Tilhørsforhold til det lokale/globale Bevægelsen fra team til værdiskabende platform: Udfordrer dem, der forventer at læring er defineret på forhånd (tank-passer-modellen) Udfordrer dem, der forventer at have en fast rolle i hierarkiet Udfordrer dem, der forventer at have en plan Udfordrer dem, der forventer at de har privilegier
25 Naturens Rige Velfærdskvaliteter gror Indefra velfærdsaktionerne Kvaliteten af relationen forandrer sig. Deltagerne lader sig berøre og inspirere af hinanden Relationerne blødgøres på kryds og på tværs af fagsiloer og skyder nye aktioner afsted De dybere strata ændrer sig: Personalemøder rykkes ud Ansvar for mødeledelse går på skift. Informationsmøder med borgerne bliver til æstetisk tilrettelagt picnics
26 LEVENDE EVALUERING: AT "SE" DATA SOM LEVENDE KVALITETER
27 Evaluering handler ikke kun om målbare data. Men om at skabe et levende arkiv, der kan inspirere til at tage fornyede skridt Fra evaluering til sanselig animering Dokumentation ser ofte kun det aktuelle. Det skaber mere af det samme. At gøre det muligt at se den potentielle ekstraværdi. At skabe mere af det samme, men kvalitativt forskelligt.
28 Poetiske Essays - deltagerne tuner sig ind på kvaliteter, der (igen) kan fremmes og kultiveres. De bliver til som seismografer En time i skoven Mandag eftermiddag igen. En tanke strejfer: Man kunne da også bruge sin eftermiddag på noget andet end at herse rundt med damerne i plantagen, tage en pjække-dag. Nå, den går jo ikke. Du er ventet af 5, 15 eller 25 (afhængigt af årstid og vejr), så se at komme afsted. Gad vide hvilken rute vi skal vælge i dag. Der flere, hver med deres karakteristika, muligheder og udfordringer. Er vi til lys eller skygge, bøg, lærk, nåletræer eller blandet bevoksning. Det har regnet i nat, så måske skal vi vige uden om de steder, hvor der let dannes mudrede søer på stien, og dem, hvor nåletræernes rødder stikker højt op. De er sjove og udfordrende at træde op på godt for fodled og balanceevne. Men i vådt vejr er de glatte og lumske benspændere. Vi satser på det sikre. Vi går derudad, i samlet trop og på raske fjed. Og nok er vi kommet for at nyde at være i naturen, men andægtig og tavs behøver man jo ikke at være. Det hele skal ikke gå op i natur, det sociale spiller en vigtig rolle. Så der er anden kvidren i luften fuglenes! Meget trænger sig på og skal vendes med den, man lige går ved siden af: Hvordan går det med barnebarnet på efterskolen? Hvor I skal hen i sommerferien? Har Inger fået det bedre med sit ben? Hvorfor vi mon ikke har set Astrid de sidste gange? Og om foredraget, man var sammen til i sidste uge. Men blik for naturen og dens gang i løbet af året har vi også. Hvor er de fyldt med mange, flotte bær i år, rønnebærtræerne. Hov, der smuttede vist en hugorm over stien! Det er tidligt, lyngen blomstrer. Man bemærker, når at knopperne står på spring til at folde sig ud. Er der noget så flot som en blandet skov i efterårsfarver? Gad vide om vi når tilbage, inden der går hul på den sorte sky deroppe? Nå, vi bliver nok tørre igen! Med mellemrum stopper vi for at bruge nogle minutter på at give led og muskler en omgang. Hver efter sin formåen. Ikke nødvendigvis i samme tempo, og indimellem må én tage en pause, en anden skal skåne et knæ eller en skulder. Det hele ledsages af muntre, undertiden (selv)ironiske bemærkninger og grin. Der skal også være plads til sjov og godmodigt drilleri. Kun når balanceevnen trænes, er der helt stille. At stå på ét ben med lukkede øjne eller samtidig dreje hovedet, kræver fuld og absolut koncentration. I projektet Naturens Rige har jeg fået øjnene op for, at naturen har meget at byde på, kan mere end blot være en sund ramme for vores motionstrang. Jeg har fået øget blik for de poetiske kvaliteter, den rummer, for den mangfoldighed af sanseindtryk, som naturen kan overvælde én med hvis man giver den lov til det, hvis man åbner sin krop og sit sind for det. Så indimellem stopper vi op ikke for endnu en omgang armsving og benspjæt, men for at stille os helt stille og tavse, med lukkede øjne og rolig vejrtrækning, åbner sanserne for det, der sker lige rundt omkring os: luften som er tung af fugtighed efter nattens regn, lugten af våd skov, følelsen af den bløde, fugtige mos vi står på, en fuglestemme hist og her og i det fjerne en flyver på vej over himlen.
29 Strategy-as-participation Registrering af mærkbar og gørbar velfærd= et rigere sprog for kvalitet Strategi i praksis: Som at køre gennem byen og at se, det der er (det aktuelle) og det, der er ved at blive til (det potentielle). Lokale ressourcer (aktuelle og potentielle) kan forbindes og blive reelle.
30 Velfærds-aktion er at arbejde med ledelsesstrategi som en trampolin, der muliggør merværdi gennem energi-fyldte svingninger Strategi som oversættelse af mål ned i praksis (Buildling) Strategi som refleksion over fejl og praksis nedbrud. (Dvelling) Strategi som en kreativ begivenhed, der skaber merværdi i det næste skridt (Affective jumps)
31 Seismografisk Lederskab - tuner sig ind på kvaliteterne i processen Kan bidrage til,at vi bliver foranderlige og kan ændre sig i forhold til de velfærdsopgaver, der er behov for at løse på tværs af roller, siloer og organisationer Kan forbinde sig med de dybere lokale kvaliteter og erfaringslag i byen og i naturen Kan se den lokale/globale værdi Kan få platformen til at sprede sig ved at veksle mellem at glemme sig selv og væve sig ind i den og at tage initiativ til nye skridt Kan skabe merværdi: fx urbant havefællesskab, der både skaber mental sundhed, og gode råvarer og som kan fungere som beredskab ved klimakrise. Eller cykelhold for anden generationsmænd, der også samtidig bliver dansk undervisningshold. "Sundhed bliver til, når vi som deltagere tuner os ind på mærkbar kvalitet og sammen er med til at fremme kvalitet i hvert eneste skridt. Træning i mærkbare velfærdsaktioner kan hjælpe os med at gøre det mere strategisk. "
32 LITTERATUR AMHØJ, CHRISTA BREUM (2017): AFFEKTIV SAMSKABELSE OG KRITIK SOM SPONTAN PASSAGE MELLEM AUDITLAND OG WONDERLAND" I NÅR TEKNOLOGIER HOLDER MERE END DE LOVER (RED.) LA COUR & HØJLUND, HOLGER
Animation EN SERIE AF VELFÆRDSAKTIONER Christa Breum Amhøj Naturens Rige, Arken 2016
Kære Dig i Naturens Rige, Nu er det ved at være lidt over en uge siden, at vi stod på denne bro med hinanden i hænderne. Med lukkede øjne. Der var helt stille. Blot nogle små rap fra nogle ænder ude på
Læs mereFÆLLES-SKABELSE AF NATURENS UDERUM PÅ TVÆRS AF ROLLER, SILOER OG GRÆNSER
NATURENS RIGE Christa Breum Amhøj PhD. Post Doc, Centerleder for Center for Virksomhedsudvikling og Ledelse CVL/CBS FÆLLES-SKABELSE AF NATURENS UDERUM PÅ TVÆRS AF ROLLER, SILOER OG GRÆNSER Tør du at skabe
Læs mereMENTAL SUNDHED. Netværk for fællesskabsagenter offentlige ledelse NU og erfaringer fra netværket
MENTAL SUNDHED Netværk for fællesskabsagenter offentlige ledelse NU og erfaringer fra netværket Copenhagen Business School Offentlig Entrepreneurship Forskningsprogramleder, Post Doc. Christa Breum Amhøj
Læs mereWORKSHOP: SUNDHED OG LOKAL SAMFUND
WORKSHOP: SUNDHED OG LOKAL SAMFUND SBN dage: Hindsgavl Slot Ulla Toft, Forskningscenter for forebyggelse og sundhed, Region H og Paul Bloch, Sundhedsfremmeforskningen på Steno Diabetes Center Christa Breum
Læs mereNaturens Rige. Sund By Netværket 2017
Naturens Rige Sund By Netværket 2017 Workshop i Søndermølle 28. april 2017 VELKOMMEN! I dag 10:30-10:45 Velkommen og goddag igen v/ida 10:00 10:30 Evaluering i Naturens Rige v/ida (Selv)evaluering og inspirations
Læs mereKROP OG BEVÆGELSE I NATURENS RIGE
Christa Breum Amhøj PhD, Post Doc. Centerleder. Center for Virksomhedsudvikling og Ledelse Copenhagen Business School KROP OG BEVÆGELSE I NATURENS RIGE Seismografisk Lederskab Samarbejde på tværs og borgerinvolvering
Læs mereFÆLLESSKABELSE AF NATURENS UDERUM
ABC KONFERENCE 2018 Christa Breum Amhøj PhD, Post Doc. Centerleder. Center for Virksomhedsudvikling og Ledelse Copenhagen Business School FÆLLESSKABELSE AF NATURENS UDERUM Seismografisk Lederskab Samarbejde
Læs mereVELFÆRDSNÆR EVALUERING
VELFÆRDSNÆR EVALUERING AT BRUGE ÆSTETISKE OG VISUELLE METODER TIL AT SKABE OG FREMME DEN UFORUDSIGELIGE NYE KVALITET, DER KAN FREMME SUNDHED OG FÆLLESSKABER Naturens Rige. Viborg den 28. marts 2017. Christa
Læs mereAt gro skabende fællesskaber sammen - Tværfagligt samarbejde - Levende aktioner i og med naturen (workshop)
At gro skabende fællesskaber sammen - Tværfagligt samarbejde - Levende aktioner i og med naturen (workshop) Jeres veje til ressourcemobilisering Snapshot Den åbne planlægger Vi kender målgruppen Vi inviterer
Læs mereProjektet, der er finansieret af Sundheds- og Ældreministeriet, løber fra august 2016 til september 2017.
Sund By Sekretariatet c/o KL-huset Weidekampsgade 10 2300 København S. post@sundbynetvaerket.dk Tlf. 3370 3375 maj 2016 INVITATION og ANSØGNINGSSKEMA Projekt Naturens Rige - et aktionslæringsforløb, der
Læs mereNaturens Rige. Sund By Netværket
Naturens Rige Sund By Netværket Indledende møder i Næstved 30. august 2016 Dagen i dag Velkommen v/louise Dal Projektramme og forløb v/christa Breum Amhøj Ideen: Stier til Naturens Fællesskaber Evalueringsfokus
Læs mereNyt Lederskab - Slip kontrollen. Poula Helth. Årskongres for myndighedsledere og - chefer 2019
Slip kontrollen Poula Helth Årskongres for myndighedsledere og - chefer 2019 Poula Helth: Ph.d. i læring i praksis Ekstern lektor DTU Diplom/DJØF Ledelsesforsker Forfatter Tilknyttet Aktionsuniversitetet
Læs mereByens Rum. Livet imellem husene. Sund By Netværket. #Ramme og proces
Byens Rum Livet imellem husene Sund By Netværket #Ramme og proces En samling af metoder At skabe rum til fællesskabelse af byen rum Processen i SBN netværket og i byens rum Indflyvning og invitationer
Læs mereKROP OG BEVÆGELSE I NATURENS RIGE
KROP OG BEVÆGELSE I NATURENS RIGE Seismografisk Lederskab Samarbejde på tværs og borgerinvolvering Christa Breum Amhøj PhD, Centerleder. Copenhagen Business School Agenda Velkommen og opsamling på ramme
Læs mereEn samling af fællesskabte metoder. Krop og Bevægelse i Naturens Rige
En samling af fællesskabte metoder Krop og Bevægelse i Naturens Rige Aktionslæringsprocessen i Naturens Rige Aktion Indflyvning og invitationer Den første kortlægning og inviterende dialoger 1 Workshop
Læs mereDialogen i affektiv læring når sanserne taler med
Dialogen i affektiv læring når sanserne taler med Ph.d. Poula Helth 23. oktober 2018 Coaching Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet Poula Helth: Ph.d. i læring i praksis Ekstern lektor
Læs mereVågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne
Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Kilde: Mindfulness Mark Williams & Danny Penman At skifte perspektiv Du sidder på en bakketop
Læs mereProgram 3. fælles workshop
Velkommen i Program 3. fælles workshop Kl. 10.00 Morgenmad, netværk og velkommen v/christa Kl. 10.15 Kvalificering af de lokale projekter m/afsæt i programteorien v/trine - erfaringer med arbejdet frem
Læs mereLedelse af kreative processer. Inklusionsleder 6. November 2014 Vicki Sieling
Ledelse af kreative processer Inklusionsleder 6. November 2014 Vicki Sieling Oplæggets spørgsmål Hvordan kan jeg få pædagogiske medarbejdere til at udfolde kreative kræfter og energi i forandringsprocesser?
Læs mereDerfor taler vi om robusthed
Side 1 I dette hæfte fortæller vi, hvad vi i Gentofte kommune mener med robusthed. Både når det gælder kommunen som organisation, og når det gælder arbejdspladsen og den enkelte medarbejder. Hæftet udtrykker
Læs mereLæring i praksis gennem undervisning og forskning
Læring i praksis gennem undervisning og forskning Poula Helth Københavns Universitet 29. September 2015 Poula Helth: Ph.d. stud. i læring i praksis CVL/CBS Ekstern lektor CBS Underviser i personligt lederskab
Læs mereRytme hæfte - Valsgaard Gymnastikforening
Rytme hæfte - Valsgaard Gymnastikforening Under udvikling af GymLab 1 ud af 13 Indhold Spring over gulv... 3 Sving... 4 Hop... 5 Løb... 6 Gang... 7 Gulvarbejde - bevægelse på gulv... 8 Fodled... 9 Håndredskaber...
Læs mereSammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik
Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur- og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem med overskriften Sammen om det gode
Læs mereBORGMESTERENS TALE VED ÅBNINGEN AF SORØ KUNSTMUSEUM DEN 18. NOVEMBER 2011
BORGMESTERENS TALE VED ÅBNINGEN AF SORØ KUNSTMUSEUM DEN 18. NOVEMBER 2011 Mine damer og herrer. I dag er en ganske særlig dag. I dag er en dag vi har ventet på længe. En dag vi har set frem til med stor
Læs mereOrganisatorisk robusthed SL TR-møde 31. januar 2017
Organisatorisk robusthed SL TR-møde 31. januar 2017 Gentofte Kommune Robusthed 2 Program: Præsentation og introduktion arbejdsplads\tr Hvad er organisatorisk robusthed for jer? Oplæg: Organisatorisk robusthed
Læs mereKrop og bevægelse i Naturens Rige
Sund By sekretariatet c/o KL-huset Weidekampsgade 10 2300 København S lod@sundbynetvaerket.dk 42 45 09 90 Projektforløbet Krop og bevægelse i Naturens Rige Med projekt Krop og bevægelse i Naturens Rige
Læs mereNATURENS RIGE INSPIRATIONSHÆFTE Hvordan kan naturen blive et fælles-skabt uderum, der skaber velfærdsstier på tværs af roller, siloer og
INSPIRATIONSHÆFTE Hvordan kan naturen blive et fælles-skabt uderum, der skaber velfærdsstier på tværs af roller, siloer og organisationsgrænser? NATURENS RIGE INSPIRATIONSHÆFTE: HVORDAN KAN NATUREN BLIVE
Læs mereDen Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune
Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune Forord: Dette materiale er sammen med Strategi for Pædagogisk Praksis grundlaget for det pædagogiske arbejde i Hjørring kommunes dagtilbud. Det omfatter formål,
Læs mereboernekultur.vejle.dk FOR, MED OG AF EN PALET AF BØRNEKULTUR
FOR, MED boernekultur.vejle.dk OG AF EN PALET AF BØRNEKULTUR FORORD Bliv et af de topmotiverede mandskaber, som skal dyste i kaproning over en distance på ca. 300m på Vejle Visionen for Børnekulturen er
Læs mereFÆLLESSKAB MED FORSTÅELSE FORDELE
FÆLLESSKAB MED FORSTÅELSE Inklusion er ikke noget, nogen kan gøre alene. Det er en egenskab ved fællesskabet at være inkluderende, og der er store krav til inkluderende fællesskaber. Først og fremmest
Læs mereOm Sund By Netværkets strategiske satsninger og prioriteringer. Skaber rammer for et godt liv for alle borgere
Om Sund By Netværkets strategiske satsninger og prioriteringer Skaber rammer for et godt liv for alle borgere Status på Sund By Netværkets aktiviteter Nyt medlem Høje Tåstrup Københavns Kommune i bestyrelsen
Læs mereLEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd.
LEADING Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd. HAR DU TALENT FOR AT UDVIKLE TALENT? DU SKAL SE DET, DER
Læs mereOrganisering af et godt læringsmiljø. Inspirationsmateriale
Organisering af et godt læringsmiljø Inspirationsmateriale Organisering af et godt læringsmiljø Gode dagtilbud med et læringsmiljø af høj kvalitet er afgørende for børns trivsel, udvikling og læring. Et
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet
PRAKTIKBESKRIVELSE Praktikbeskrivelsen består af 3 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode a) Pædagogens praksis C. Uddannelsesplan for anden og tredje praktikperiode
Læs mere01-10-2013. Med kroppen i naturen. Program. Udfordringen: Børns motorik. Introduktion til vigtigheden af, at børn får naturoplevelser.
Med kroppen i naturen Bjørn S. Christensen Konsulent Grønne Spirer og Spring ud i naturen Friluftsrådet Cand. Scient. Idræt og Sundhed, BA Nordisk Friluftsliv bsc@friluftsraadet.dk Program Introduktion
Læs mereDidaktik i naturen. Katrine Jensen & Nicolai Skaarup
Didaktik i naturen Katrine Jensen & Nicolai Skaarup Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Forord Indledning Målgruppen Natur Praktiske overvejelser Nysgerrige voksne Opmærksomhed Læring Didaktik Den
Læs mereFælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle.
1 Fælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle. DUS står for det udvidede samarbejde, for vi er optaget af at skabe helheder i børns liv og sikre sammenhæng mellem undervisning og fritiden.
Læs mereSamskabelse hvad skal der til for at lykkes? Anne Tortzen
Samskabelse hvad skal der til for at lykkes? Anne Tortzen Hvem er jeg? Forsker erhvervs Ph.d. Samskabelse i kommunale rammer Rådgiver om borgerinddragelse og samskabelse - Leder af Center for Borgerdialog
Læs mereKultur- og Fritidspolitik
Kultur og Fritid Dato: 31-10-2016 Sagsnr.: 15/25492 Sagsbehandler: Lise Lotte Urfe Direkte tlf.: 7376 8234 E-mail: llu@aabenraa.dk Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med
Læs mereDen pædagogiske læreplan og ledelse Kolding
Gør tanke til handling VIA University College Den pædagogiske læreplan og ledelse Kolding 19.04..2017 18. april 2017 1 Tidlige indsatser er vigtige 18-04-2017 2 Hvad skal underbygge kvaliteten i dagtilbud?
Læs mereLederuddannelse i øjenhøjde
Lederuddannelse i øjenhøjde Strategisk arbejde med lederuddannelse i kommunerne og på lederuddannelserne Århus den 8. april 2013 Ledelseskonsulent og - forsker Poula Helth 1 Poula Helth: Ledelseskonsulent
Læs mereSammen om Aarhus Medborgerskabspolitik version 0,2 (udkast) Forord. BORGMESTERENS AFDELING Aarhus Kommune
Sammen om Aarhus Medborgerskabspolitik version 0,2 (udkast) Forord Aarhus står over for en række udfordringer de kommende år. Velfærdssamfundet bliver udfordret af demografiske forandringer og snævre økonomiske
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik
Børne- og ungepolitik 2018-2022 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereTil skoler i Aarhus Kommune. Invitation til 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune til deltagelse i pilotprojekt om arkitektur og landskab
Til skoler i Aarhus Kommune Invitation til 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune til deltagelse i pilotprojekt om arkitektur og landskab Kære (klasse)lærere i 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune Aarhus, d. 16.
Læs mereCorporate Communication
Corporate Communication Uddrag af artikel trykt i Corporate Communication. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret. Børsen Ledelseshåndbøger er Danmarks
Læs mereNaturen EN UNIK ARENA FOR SUNDHEDSFREMME OG FOREBYGGELSE
Naturen EN UNIK ARENA FOR SUNDHEDSFREMME OG FOREBYGGELSE Naturen på dagsordenen Hvem er jeg Merethe Jelsbak Raundahl Sundheds- og forebyggelseskonsulent i Viborg kommune Cand.Scient i Idræt og Sundhed,
Læs mereLeder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune
Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune Udviklingen og byrådets vision Fortællingen om Aarhus kræver noget nyt af os. Med afsæt i Fortællingen om Aarhus har Fælles MED Udvalget i Aarhus Kommune beskrevet
Læs mereSammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik
Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem. I Aabenraa Kommune er kultur- og fritidslivet
Læs mereFra vision til virkelighed
Kreativitet Børneinddragelse Leg Fra vision til virkelighed ambitioner for arbejdet med Børnenes Hovedstad på børne-, unge- og kulturområdet i Billund Kommune Godkendt 16. maj 2017 Fælles vision for Børnenes
Læs mereProfessionel faglighed
Professionel faglighed Samarbejde Kommunikation Fleksibilitet håndtering af ændringer Relations kompetence Markedsføring PR Indledning og baggrund I Børne- og Familiecentret er det vores opgave og målsætning
Læs mereLæreplaner Børnehuset Regnbuen
Læring i Børnehuset Regnbuen. Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring er: Læring er når børn tilegner sig ny viden, nye kompetencer og erfaringer. Læring er når barnet øver sig i noget det har brug for,
Læs mereNaturen som en kinesisk æske, der åbner for sammensatte oplevelser: - Naturen som ramme for
Anna Paldam Folker og Ida Nielsen Sølvhøj, Naturen som en kinesisk æske, der åbner for sammensatte oplevelser: - Naturen som ramme for sundhedsfremme på tværs Naturens Rige - afslutningskonference den
Læs mereVelkommen til Krop og bevægelse i Naturens Rige
Velkommen til Krop og bevægelse i Naturens Rige 1. fælles workshop Hindsgavl Slot Første workshop i dag! Netværk - inspiration- syv projekter - ressourcer - samskabelse - erfaringer og naturen Hvem er
Læs mereLEDELSESGRUNDLAG. Sorø Kommune 2016
LEDELSESGRUNDLAG Sorø Kommune 2016 LEDELSE I SORØ KOMMUNE Ledelsesgrundlaget beskriver, hvordan ledelse udøves på en god måde i Sorø Kommune, og hvilke rammer ledelsen agerer indenfor. Ledelsesgrundlaget
Læs mereEvaluering af indsatsområder 2014 i Rørkjærhusene
Evaluering af indsatsområder 2014 i Rørkjærhusene 1 Indholdsfortegnelse Faktaoplysninger... 3 Indsatsområde for 2014 i Rørkjærhusene Sprog... 4 Indsatsområde for 2014 i Rørkjærhusene (Januar, februar marts,
Læs mereIntro. Plan. Evaluering. Dagplejebarnet i naturen. Inspiration. Dokumentation og tegn på læring. Forløb med læringsmål.
Intro Inspiration Dagplejebarnet i naturen Plan Forløb med læringsmål Dokumentation og tegn på læring Evaluering Egen evaluering Fælles reflektion Udeliv Baggrund for projektet I dagplejen har vi arbejdet
Læs mereSamskabelse - en vej til at udvikle velfærden sammen med borgerne? Anne Tortzen
Samskabelse - en vej til at udvikle velfærden sammen med borgerne? Anne Tortzen Hvem er jeg? Forsker i gang med erhvervs PhD om samskabelse mellem kommuner og borgere/civilsamfund - Fokus: Hvordan påvirker
Læs mereMed kroppen i naturen
Med kroppen i naturen Bjørn S. Christensen Konsulent Grønne Spirer og Spring ud i naturen Friluftsrådet Cand. Scient. Idræt og Sundhed, BA Nordisk Friluftsliv bsc@friluftsraadet.dk Program Introduktion
Læs mereAMBITION FOR RØDE KORS HOVEDSTADENS SOCIALE ARBEJDE
AMBITION FOR RØDE KORS HOVEDSTADENS SOCIALE ARBEJDE 2018-2021 Fællesskaber i hovedstaden Mange mennesker i hovedstaden lever et godt liv. De er en del af fællesskaber, har tætte venner, gode kolleger
Læs merePå vej mod en ny frivillighedspolitik? Temamøde i Vidensklubben Anders la Cour Copenhagen Business School
På vej mod en ny frivillighedspolitik? Temamøde i Vidensklubben Anders la Cour Copenhagen Business School Temamøde den 7. november: Hvordan lærer man den offentlige sektor at innovere? Oplægget diskuterer
Læs mereLeder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune
Leder- og medarbejderroller i Udviklingen og byrådets vision Fortællingen om Aarhus kræver noget nyt af os. Med afsæt i Fortællingen om Aarhus har i beskrevet en fælles, overordnet ramme for leder og medarbejderroller
Læs mereBoble-Byen. - Et indre rum af ro og styrke. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske
Boble-Byen - Et indre rum af ro og styrke Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske Læses inden start: Du skal nu til at guide dit barn gennem denne skønne meditation. Jeg vil her inden meditationen starter
Læs mereVelkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE.
UDVALGET FOR KULTUR OG FRITID - i Lejre Kommune Kære Borger, Kære Gæst - i Lejre Velkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE. Meningen med vore
Læs mereWorkshop. Ledelse på afstand. Landsforeningens årsmøde 2014
Workshop Ledelse på afstand Landsforeningens årsmøde 2014 Program den 25. maj 2014 Formål med workshop Vilkår for ledelse på afstand Udfordringer ved ledelse på afstand: Forventningsafstemning Formål og
Læs mereFælles PUP læreplanstemaerne Børnehuset Spirebakken
Fælles PUP læreplanstemaerne Børnehuset Spirebakken Alsidig personlig udvikling Områdets fælles mål for udvikling af børnenes alsidige personlige udvikling er, At barnet oplever sejre og lærer, at håndtere
Læs mereSANGE TIL VERDEN vejledninger til dans og bevægelse FOR ENDEN AF ET EVENTYR
Vi tager ud på en rejse. FOR ENDEN AF ET EVENTYR Tegn en rute med START - 5 STOP - og land ved START igen, så ruten kan gentages. Ved hvert stop/station viser I et billede af noget, I synes vi skal værne
Læs mereHAVE og BAKKER. VORES mark er et fladt landskab midt i Trekantsområdet. Marken ligger lige nu og venter på at blive taget i brug.
HAVE og BAKKER VORES mark er et fladt landskab midt i Trekantsområdet. Marken ligger lige nu og venter på at blive taget i brug. Min intention med marken er at skabe rum for oplevelser, kontemplation,
Læs mereKortlægningsproces og dialog af Social kapital
Kortlægningsproces og dialog af Social kapital 13.00-14.45 Lederne Input fra 3BAR Kortlægning (3BAR, Kubix og RUC) v/ Det er ikke muligt at planlægge sig til social kapital. Social kapital er en konsekvens
Læs mereBirgitte Hoffmann 25 Oktober The liveable City Kreativt brug af vand
Birgitte Hoffmann 25 Oktober 2012 The liveable City Kreativt brug af vand Hvad er en liveable city? - Tony Wong Australia - Byliv Danmark Hvordan bidragervand håndtering? - Vand som grundlag for eksistens
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik
2018-2022 Børne- og ungepolitik 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereNatur og naturfænomener eget indsatsområde 2015
Natur og naturfænomener eget indsatsområde 2015 Læreplansområder Sociale, Natur (Science) Grobund og Vokseværk tema projekt i perioden April, maj, juni. 2015 Dagtilbuddets opgave er, at fremme børnenes
Læs mereUd med stress ind med det gode liv Tips og råd til, hvad du selv kan gøre for at nå det gode liv med gode ressourcer.
Ud med stress ind med det gode liv Tips og råd til, hvad du selv kan gøre for at nå det gode liv med gode ressourcer. For at nå frem til det, der for dig er det gode liv uden stress og i stedet med gode
Læs merePå vej mod Fremtidens Ledelse En udviklingsproces i 3 dele
Din partner i fremtidens ledelse På vej mod En udviklingsproces i 3 dele Hvorfor Nogle strømninger i tiden Kompleksiteten i verden vokser dramatisk. Ny teknologi, højere vidensniveau, større mobilitet
Læs mereHvad er stress? Er lidt stress godt? Kan man dø af det? Smitter det? Hvem har ansvaret for stress på arbejdspladsen?
Krise er en voldsom hændelse, der ændrer den berørtes opfattelse af sin omverden. Det være sig sorg, følelsen af tab ved f.eks. skilsmisse, sygdom eller en trafikulykke. Hvad er stress? Er lidt stress
Læs mereFælles indsatsområder Dagtilbuddet Christiansbjerg
Dagtilbuddet Christiansbjerg Indholdsfortegnelse Fælles indsatsområder... 2 Samskabelse forældre som ressource:... 2 Kommunikation:... 4 Kreativitet:... 4 Sprog:... 5 1 Fælles indsatsområder I dagtilbuddet
Læs mereFør. (formål/dannelse) (mål) Emne: Udforske krible krable livet udenfor med fokus på sneglen, bænkebideren, edderkoppen, myren, og regnormen.
Emne: Udforske krible krable livet udenfor med fokus på sneglen, bænkebideren, edderkoppen, myren, og regnormen. Hvilke børn: 3 drenge og 1 pige Alder: V. 12 mdr, A. 16 mdr, E. 20 mdr, V. 28 mdr Periode:
Læs mereSamskabelse, Borgerdeltagelse og Politisk Ledelse
Samskabelse, Borgerdeltagelse og Politisk Ledelse Jacob Torfing København, 21. september, 2018 Tid til nytænkning Offentlige sektor er fanget i et krydspres: Stigende forventninger vs. knappe offentlige
Læs mereEva Sørensen Roskilde Universitet
Eva Sørensen Roskilde Universitet En intenderet formning og påvirkning af en gruppes adfærd med henblik på at forfølge og realisere bestemte målsætninger Tre lederskabsfunktioner: Dagsordenssætte et problem
Læs mereUDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING
UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte som deltager... 2 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 3 Seminarer... 3 Læringsform...
Læs mere28. februar Aqua Fitness Workshop Inspiration, ideer og ny viden. Lavet i samarbejde med Them Svømmeklub
28. februar 2015 Aqua Fitness Workshop 2015 Inspiration, ideer og ny viden Lavet i samarbejde med Them Svømmeklub Kom og få indspark til din undervisning Deltag i Aqua Fitness Workshop 2015 og få inspiration,
Læs mereKunsten at formulere udfordringer
Kunsten at formulere udfordringer Sådan formulerer du udfordringer, så de motiverer og frister til nytænkning! Af Lise Damkjær og Lene Bornemann Innovationsstrategi Her får du vores bud på Danmarks nye
Læs mereStatus- og udviklingssamtale. Barnet på 9 14 måneder
ørn som er på vej til eller som er begyndt i dagpleje eller vuggestue og Status- og udviklingssamtale. Barnet på 9 14 måneder 1. Sociale kompetencer Barnet øver sig i sociale kompetencer, når det kommunikerer
Læs mereUdvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab
Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab Digitalisering er et vilkår i dag Digitale medier er med til at definere virkeligheden omkring os og dermed er de med til at definere os (Jostein
Læs mereTEMA Stress. Værktøj 9. Pauser! Pauser hvor vi lader op
TEMA Stress Værktøj 9 Pauser! Pauser hvor vi lader op 1 Indhold Introduktion 1. Oplæg til drøftelse af pausepraksis Pausekultur som et godt værn mod stress 3 3 5 2. Instruktion til et lille pusterum i
Læs mereFælles læreplaner for BVI-netværket
Fælles læreplaner for BVI-netværket Lærings tema Den alsidige personlige udvikling/sociale kompetencer Børn træder ind i livet med det formål at skulle danne sig selv, sit selv og sin identitet. Dette
Læs mereAt udvikle politik sammen med borgerne - hvad kræver det af jer som medarbejdere? Anne Tortzen
At udvikle politik sammen med borgerne - hvad kræver det af jer som medarbejdere? Anne Tortzen Hvem er jeg? Forsker erhvervs Ph.d. Samskabelse i kommunale rammer Rådgiver om borgerinddragelse og samskabelse
Læs mereLær at bruge dig selv på en ny måde
Lær at bruge dig selv på en ny måde i din professionelle arbejdsproces Denne uddannelse vil give dig professionelle værktøjer, faglig viden og personlig forankring til at bruge dig selv med større indsigt,
Læs mereUDVIKLINGSPLAN FREM MOD 2020
UDVIKLINGSPLAN FREM MOD 2020 Det skal gøre indtryk at være og gå til spejder, og spejdere skal gøre indtryk, hvor end de går og kommer. S pejderoplevelser skal være udtryk for det, der er fedt, sjovt,
Læs mereDet sammenhængende børne- og ungeliv
Det sammenhængende børne- og ungeliv - vejen til ny velfærd for børn, unge og deres familier i Odense 14. februar 2013 Vores udfordring Vi har en dobbelt udfordring i Odense: Vi har høje ambitioner for
Læs mereHjernecenter Syd. Velkommen til Aktivitetscentret. Støtte og vedligeholdende dagsrehabilitering Mads Clausens Vej 130, 6360 Tinglev
Hjernecenter Syd Velkommen til Aktivitetscentret Støtte og vedligeholdende dagsrehabilitering Mads Clausens Vej 130, 6360 Tinglev Velkommen Aktivitetscentret under Hjernecenter Syd er et rehabiliteringstilbud
Læs mereLæreplaner. Vores mål :
Læreplaner Trivsel, læring og udvikling er tre centrale begreber for os i Børnehuset Trinbrættet. I den forbindelse ser vi læreplaner som et vigtigt redskab.vores grundsyn er, at hvis børn skal lære noget
Læs mereBibliotekerne Region Hovedstaden Biblioteksudvikling ledelsesmæssige udfordringer
Bibliotekerne Region Hovedstaden Biblioteksudvikling ledelsesmæssige udfordringer Chefkonsulent Center for Ledelse og Styring 4. juni 2010 Side 1 Ledelse OP Afklaring af ledelsesrum helst den direkte vej
Læs mereSkoleledelse Mellem styring og potentialisering
Skoleledelse Mellem styring og potentialisering Og på kanten af en folkeskole i forandring Justine Grønbæk Pors, PhD jgp.mpp@cbs.dk Institut for ledelse, politik og filosofi Copenhagen Business School
Læs mereRingsted Kommunes Børne og ungepolitik
Ringsted Kommunes Børne og ungepolitik Indhold: Indledning 3 Det står vi for 5 Dannelse og uddannelse rykker! 6-7 Inkluderende fællesskaber giver bedre muligheder for alle 8-9 Vi gør mere af det, der virker
Læs mereNYE VEJE TIL VIDENSBASERET SOCIALT ARBEJDE
NYE VEJE TIL VIDENSBASERET SOCIALT ARBEJDE V I S O - K O N F E R E N C E N D. 6. 1 2 P Å N Y B O R G S T R A N D H A N N E K A T H R I N E K R O G S T R U P. I N S T I T U T F O R L Æ R I N G O G F I L
Læs mereSystemisk leder- og konsulentuddannelse
Hold 45, København, 2016-2017 I særklasse den bedste lederuddannelse i mit meget lange lederliv. Mine møder er blevet langt mere effektive, og jeg har fået skærpet mine strategiske kompetencer. (Anker
Læs mereMUSIKKENS SPROG BESKRIVELSE AF PROJEKTET
MUSIKKENS SPROG BESKRIVELSE AF PROJEKTET Introduktion Herning Musikskole ansøger Forebyggelsesudvalget om at bevilge 182.000 kr. til et 2-årigt projekt Musikkens sprog, som er et projekt, der henvender
Læs mereReformprocesser i den offentlige sektor
Reformprocesser i den offentlige sektor I lyset af de herskende styringsparadigmer Justine Grønbæk Pors, PhD jgp.mpp@cbs.dk Institut for ledelse, politik og filosofi Copenhagen Business School Forandrings-
Læs mereKan vi styrke borgernes perspektiv gennem samskabelse? Anne Tortzen
Kan vi styrke borgernes perspektiv gennem samskabelse? Anne Tortzen Hvem er jeg? Forsker erhvervs Ph.d. Samskabelse i kommunale rammer Rådgiver om borgerinddragelse og samskabelse - Leder af Center for
Læs merelev godt og længe en sundhedspolitik for borgerne i Helsingør Kommune
lev godt og længe en sundhedspolitik for borgerne i Helsingør Kommune 2017-2022 Sundhed handler om at have det så godt fysisk, socialt og mentalt, at alle borgere er i stand til at leve det liv, de gerne
Læs mere