Hvad er det gode seniorliv?

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Hvad er det gode seniorliv?"

Transkript

1 KØBENHAVNS UNIVERSITET CENTER FOR SUND ALDRING Hvad er det gode seniorliv? En kvalitativ undersøgelse af ældre borgeres oplevelse af livskvalitet i Thisted, Faaborg-Midtfyn og Horsens Kommune September 2017

2 INDHOLD BAGGRUND... 4 METODE... 4 DELTAGERNE... 2 HVAD ER DET GODE LIV FOR DIG? SOCIALE RELATIONER Støtte i hverdagen Emotionel støtte... 2 Praktisk støtte... 3 At være noget for andre... 4 Når forpligtelsen bliver for meget Afsavn i hverdagen... 5 Tab af nære relationer... 5 Hverdagsinteraktion Sociale fællesskaber... 8 At indtræde i roller... 9 Barrierer for deltagelse De sociale spilleregler Negativ forforståelse af ældre Opsummering HVERDAGSRYTME OG AKTIVITET Fritidsinteresser og hobbyer Beskæftigelse Når man er nødsaget til at trappe ned Opsummering OPLEVELSER

3 3.1 At komme uden for huset At være i og med naturen Begivenheder, der bryder med hverdagen Begrænset mobilitet og netværk som hindring Opsummering DISKUSSION Ældre er en mangfoldig gruppe Det gode liv i forlængelse af det levede liv Brud i livet AFRUNDING LITTERATUR BILAG 1: SPØRGEGUIDE

4 Baggrund Følgende rapport er resultatet af et samarbejde mellem Center for Sund Aldring og Dansk Selskab for Patientsikkerhed. Rapporten har afsæt i en kvalitativ undersøgelse og indgår som et element i projektet Sikkert Seniorliv, der har til formål at finde nye veje til at forebygge depression blandt ældre borgere. Aldersdepression er et betydeligt problem i Danmark blandt gruppen af ældre borgere (65+) til trods for, at der eksisterer flere forebyggende tilbud. Udfordringen er, at de borgere, der kan have brug for hjælp, af mange forskellige grunde ikke benytter de eksisterende frivillige og kommunale tilbud og/eller gemmer sig og derfor ikke opspores i tide. Udgangspunktet for den kvalitative undersøgelse har været at generere viden om ældre borgeres perspektiv på et godt liv med henblik på at skabe et velfunderet afsæt for at forbedre eksisterende samt udvikle nye interventioner til at forebygge aldersdepression. Denne rapport vil præsentere resultaterne fra undersøgelsen. Undersøgelse såvel som afrapportering er varetaget af antropolog Simon Meggers Matthiesen. Metode Undersøgelsen er baseret på tre ugers etnografisk feltarbejde i deltager-kommunerne i Sikkert Seniorliv. Det drejer sig om henholdsvis Thisted Kommune, Faaborg-Midtfyn Kommune og Horsens Kommune. Der er udført semi-strukturerede enkelt- og gruppeinterviews á 1-2 timers varighed med udgangspunkt i en spørgeguide (se bilag 1). Alle interviews er blevet transskriberet og tematisk kodet. Derudover er der i alle tre kommuner foretaget deltagerobservation i udvalgte deltageres private hjem såvel som ved en lang række af tilbud målrettet ældre borgere. Heraf kan nævnes: - Åben Stue - Sognets Dagligstue - Krolf (Ældresagen) - Ældre Hjælper Ældre - Danske Seniorers henteordning - Fællesspisning (Danske Seniorer) - Banko - Vandregruppen Tirsdagsholdet - Danmission Genbrugsbutik - Seniorhusets Værksteder - En cykelgruppe - Ringe Bibliotek 4

5 - Åparken Centret - Åpark Café - Demenscaféen Fyrtårnet - En håndsrækning - Fællessang - En strikkegruppe Endelig er der foretaget et omfattende desk research, hvor eksisterende viden på området i og uden for Danmark er blevet kortlagt for at afdække, hvad vi allerede ved om ældres oplevelse af god livskvalitet. Deltagerne Der er foretaget interviews med i alt 22 ældre mellem 66 og 94 år (omtrent lige mange mænd og kvinder). Generelt er der variation i deltagernes baggrund og livsvilkår, men da rekrutteringen primært er foregået via lokale tilbud til ældre, skal der tages højde for en overvægt af ældre, der indgår i forskellige former for aktiviteter arrangeret for og ofte også af de ældre selv. Alle deltagerne er i øvrigt blevet anonymiseret i rapporten medmindre de officielt repræsenterer en forening. Hvad er det gode liv for dig? Jamen det er, at jeg kan komme ud af mit hus... og være noget for andre. Og komme ud og snakke og drøfte. Så længe jeg kan rejse hen til familie og venner, der bor længere væk og stadigvæk har gode venner, der gider mig. Og så håber jeg, at jeg kan holde mig selv i gang. Det er det gode liv for mig hvis jeg kan holde mig selv i gang til at have kræfter og energi og psyke til at ville være der i mit liv, hvor jeg er nu selvom jeg bliver ældre Else, 75 år. Ældre er en mangfoldig gruppe, og da jeg har mødt deltagerne i vidt forskellige settings, varierer det, hvad der er blevet bragt på bane i interviewsituationen, når vi har drøftet det gode liv. Til trods for at deltagerne har givet forskellige bud på det gode seniorliv, så kan man dog spore et underliggende mønster i de ønsker, praksisser og muligheder, der er forbundet med oplevelsen af god livskvalitet eller en forringelse heraf. I det følgende udfoldes, hvordan navnlig tre temaer kommer til udtryk hos flertallet af deltagerne, når de taler om det gode liv. Det drejer sig om: 1) sociale relationer, 2) hverdagsrytme- og aktivitet samt 3) oplevelser. 2

6 1. Sociale relationer Livskvalitet er ifølge de ældre i undersøgelsen tæt forbundet med det at have gode sociale relationer. Som Kristian på 72 år fortæller: Det gode liv handler meget om, hvem man har omkring sig. Hvem informanterne tillægger betydning i deres liv varierer, men indbefatter ægtefæller, børn, børnebørn, venner, kæledyr, naboer og plejepersonale. Samtidig handler det om den enkeltes tilknytning til interessefællesskaber, lokalsamfundet og samfundet mere overordnet. Fælles for de ældre er et ønske om at være forbundet med andre mennesker og forblive i berøring med omgivelserne, mens modfortællingen ofte rummer en frygt for eller oplevelse af ensomhed samt følelse af at være uden betydning. 1.1 Støtte i hverdagen Emotionel støtte Livskvalitet hænger hos mange af de ældre i undersøgelsen sammen med det at kunne få støtte i hverdagen og livet mere generelt. Som Kristian forklarer, så handler det om at have nogen at dele sorger og glæder med. Mange af de ældre har oplevet store og smertefulde tab i livet, og det nære netværk kan her komme til at spille en afgørende rolle. Da Else mistede sin mand, blev alt vendt op og ned. Udover at være en stærk person, kom hun igennem tabet takket være støtte fra sin familie, søskende og gode venner: Fordi jeg har været heldig at have nogen, der har hjulpet mig igennem det. Der er nogen, der er kommet og har rykket mig i ørene, når det har været påtrængt. Og derfor ved jeg, at det betyder meget. Jeg har jo prøvet, at der er nogen, der har kommet og sagt kom nu, nu må du hellere komme med, mens man er i en fase, hvor initiativet måske er rigtig lavt, kan man sige. Andre nævner, at de i forbindelse med tab eller livskriser har haft stort gavn af kontakten til fagprofessionelle eller andre aktører uden for deres nære netværk, såsom sygeplejersker eller præster. 2

7 Det er dog ikke givet, at alle ældre modtager den samme støtte fra omgivelserne, når livet tager en uventet drejning. Som Christine E. Swane (2013) skriver, så omgives ældre mennesker af døden, hvilket i praksis betyder, at omgivelserne ikke forventer, at ældre efterladte kan opleve samme sorg over tabet af en ægtefælle som yngre mennesker. Denne misforståelse kan medvirke til, at ældre mennesker ikke modtager samme støtte ved tab af signifikante andre. Det er dog ifølge Swane lige så vigtigt at være opmærksom på at hjælpe ældre med at tilpasse sig den nye tilværelse og lindre den smerte, der kan opstå ved tab. En mulighed er deltagelse i såkaldte sorggrupper, hvor ældre i samme båd mødes for at sætte ord på og bearbejde deres afsavn sammen (Swane, 2013). Praktisk støtte Støtte kan også være et spørgsmål om praktisk hjælp til forskellige gøremål i hverdagen. Nogle modtager hjælp udefra, hvilket kan være en stor lettelse, hvis man ikke længere selv er i stand til at klare ting i hjemmet. Karen på 94 år får gjort rent hver fjortende dag af en hjemmehjælper og betaler sig fra at få vasket tøj: For som du ved, så er jeg gammel. Så det er begrænset, hvor meget jeg kan overkomme. Andre nævner, at de modtager hjælp fra deres familie, naboer eller venner. I disse tilfælde er relationen ofte kendetegnet ved en form for gensidighed, hvor man hjælper hinanden: Jeg snakker da altid med den unge pige, der bor nedenunder. Jeg har da også sagt til hende, at mangler hun noget værktøj, hvis hun skal have slået noget op, så har jeg nok nede i kælderen (Grethe, 78 år). Det at man altid har mulighed for at spørge om hjælp kan være med til at skabe tryghed i hverdagen: Jeg har nogle gæve store drenge, jeg altid kan ringe til. Så er de der da øjeblikkeligt. Samtidig er der også den dimension, at man får løst et praktisk problem. Kai, en ældre herre, er ansvarlig for En håndsrækning, der udgør et tilbud til andre ældre om hjælp til praktiske ting i Horsens Kommune. Sammen besøger vi en yngre senior Merethe, der har haft stort gavn af Kai, som har hjulpet med alt fra at hænge lamper op til at samle møbler. Det er en stor hjælp for en som Merethe, der har et begrænset netværk i byen og derudover mangler både værktøj og evner i forhold til det praktiske: Jamen jeg kan ikke sætte nok ord på, hvor glad jeg er for det. Selvom jeg godt kan bruge mine hænder, så kan jeg jo ikke på samme måde samle ting. Så det er bare helt uvurderligt for mig, det er det altså. 3

8 At være noget for andre Mange af de ældre nævner også, at det er vigtigt at kunne være noget for andre. Særligt med de mennesker, der er tæt på, er hjælp og støtte ofte vævet ind i et system af forventninger og sociale investeringer. For Else på 75 år handler det eksempelvis om ikke at glemme at være noget for sine børn, børnebørn og svigerbørn, mens hun stadig er frisk. Det er et spørgsmål om: at være noget for dem, så de også har lyst til at være noget for mig, så vi kan få den der ligeværdige bytten over, kan man sige. Som Christine E. Swane skriver, så er gensidighed grundlæggende for de fleste sociale relationer. Det er derfor af stor betydning, at ældre mennesker ikke blot modtager, men også oplever selv at have noget at byde på, som andre gerne vil modtage. Det handler at være noget eller nogen i kraft af det, man bidrager med (Swane, 2008). Dette kan være med til at forklare, hvorfor mange af de ældre i undersøgelsen tidligere har eller stadig udfører frivilligt arbejde, hvor man hjælper andre gerne ældre. Hans på 69 år underviser f.eks. ældre i IT, og som han fortæller, så er det især kontakten med deltagerne, der motiverer ham: Jamen, kan jeg være med til at være en trøst for dem og være en hjælp for dem, for sine medmennesker så er det dét jeg vil, det er derfor jeg egentlig hænger her. Mange af de ældre forklarer denne form for frivilligt socialt arbejde med, at de oplever en samfundsmæssig forpligtelse til at hjælpe deres medmennesker, særligt dem der er dårligere stillet end dem selv. Det er et spørgsmål om at bidrage til en kultur, hvor man bærer hinanden. Når forpligtelsen bliver for meget Selvom mange gerne tilbyder deres hjælp til andre, så kan det for nogle blive en belastning, hvis hjælpen får karakter af at være en nødvendig pligt. Det handler derfor om også at finde en balancegang, så man passer på sig selv. Hanne på 81 år beretter om, at hun i flere år har besøgt en ældre kvinde, som har en tendens til at kommandere rundt, hvilket ofte påvirker Hannes humør negativt. Da Hanne fortæller, at hun i forvejen har en mindre depression, har en regelmæssig kontakt med den ældre kvinde været krævende: Det gjorde det jo ikke bedre med mit humør, det gjorde det ikke. Det blev faktisk værre. Men hun er så glad, når jeg kommer der. Jeg er næsten den eneste, der besøger 4

9 hende. Og uh, hun tager jo om mig og er så taknemmelig og ååh, tak fordi du kom, og så kan jeg jo ikke nænne at men det er jo ikke nemt at holde hende ud. 1.2 Afsavn i hverdagen Det leder mig til det næste tema, der handler om tab og afsavn. Størstedelen af de ældre binder livskvalitet sammen med de mennesker, man holder af dem der er omkring én. Der kan dog opstå et afsavn i hverdagen, hvis ens nære relationer ikke længere er tilgængelige i hverdagen, f.eks. hvis de bor langt væk eller ikke besøger en. Selvom mange informanter ønsker sig mere tid med især deres familier, så er der samtidig stor forståelse for, at de har travlt i hverdagen. Én holder sig sågar tilbage fra at kontakte sin familie, da hun mener, at man skal passe på med at blande sig for meget. Ellen på 77 år fortæller også, at konflikter i familien har medført, at to ud af hendes fire børn ikke ønsker kontakt med hende. Tab af nære relationer Vævet ind i manges fortællinger er også beretninger om tab af ægtefæller, søskende, venner og børn. Disse tab kan vende op og ned på alting. Et eksempel på dette er Ellen, der i en længere periode var ramt af en depression efter, at hendes ven gennem 13 år Erik gik bort. I følgende citat fortæller hun om det at møde og miste et menneske, der kom til at spille en stor rolle i hendes liv: Jamen Erik blev altså sådan et menneske, jeg kunne ja, jeg kørte herned og spiste, og jeg passede ham selv, og jeg kunne også hjælpe ham i seng og sådan fremdeles. Vi var bare rigtige gode venner, sådan altså kammerater. Og vi kunne snakke og grine. Og han snakkede om, at han var bare glad for mig, så det ville han håbe, at han kunne blive ved med at være. Og så sagde jeg, jamen det kunne jeg da også håbe. Men han blev 95 år, og så døde han. ( ) Da var det, at jeg faldt i det her hul. Altså jeg følte sådan rigtig, at jeg faldt ned, at det hele bare blev mørkt. Jeg var ligeglad med ALT. Fordi nu havde jeg det lige så godt og vi kunne have det sjovt og snakke og sådan. Så det er jo også noget, man har været igennem. 5

10 Som Inger er inde på, så var hun rigtig glad for Erik; det var én hun kunne være noget for og omvendt, og han var på mange måder med til at skabe indhold og nærvær i Ellens hverdag. Hans død var derfor ikke kun et tab af en elsket og værdsat ven, men også af en hverdagsrytme, der bragte mening og struktur i Ellens liv. Tab af betydningsfulde relationer kan med andre ord skabe brud i livet, der kræver, at man må re-orientere sig. Nu, tre år efter at Erik gik bort, har Ellen det bedre: Jamen nu er der gået mere orden i det for mig, jeg har bedre vænnet mig til, at det skal være sådan. Ifølge Ellen er det takket være en samspilsgruppe på det lokale aktivitetscenter: Det er igen musikken. Fordi da kom de [samspilsgruppen] jo ind. Først begyndte de til min 80 års fødselsdag, da kom de ind og stod og spillede for mig, fordi de havde set, at jeg sad herude og lyttede, når der var samspil. Og så kom Vagn og spurgte, om jeg ikke kunne tænke mig at komme ind til dem og sidde. Og jo, det ville jeg da gerne. Og så på den måde så har det altså hjulpet at der var en hel flok der, som syntes om mig, og som kunne snakke med mig, og jeg kunne også snakke med dem. Jeg er jo ikke vant til det her med, at jeg bare skulle gå og snakke med mig selv. For Ellen handlede det således om at blive inviteret ind i fællesskabet. Som Christine E. Swane skriver, så kan ældre ved tab og livskriser ligesom alle andre mennesker få behov for hjælp til at vende tilbage til livet og genopbygge deres tro på, at de har noget at byde på (Swane, 2013). De sociale grupper, som mange ældre i undersøgelsen indgår i, kan her få en vigtig funktion, hvis de formår at række ud og skabe en vej ind i fællesskabet. Flere nævner i den forbindelse betydningen af at føle sig inkluderet i fællesskabet fra starten ved at blive inviteret af andre deltagere eller frivillige og ved at blive budt ordentligt velkommen. Hverdagsinteraktion For flere af de ældre i undersøgelsen har de små interaktioner og møder med andre mennesker i hverdagen afgørende betydning for deres livskvalitet. Dvs. det at tale med nogen og se andre mennesker. Det kommer tydeligt til udtryk hos Karen på 94 år, der bor alene i en ældrebolig på Åpark Centret i Horsens. På trods af, at hun benytter flere forskellige sociale tilbud, så savner hun ofte kontakt til andre mennesker. Det har medført en grundlæggende følelse af at være alene, hvilket gør det svært for hende at se sig ud af sin situation: Men det kan ikke være anderledes, 6

11 det kan det ikke. Jeg ved ikke. Det er lige meget, hvor jeg skulle bo. For jeg er jo alene. Det er jeg jo blevet. Udfordringen for Karen er, at samtlige aktiviteter stopper om eftermiddagen på det sted, hvor hun bor. Som konsekvens bruger hun meget tid på egen hånd i sin lejlighed, hvor følelsen af at være uønsket alene opstår. Som et værn mod den isolation og stilstand, som hun oplever, når hun befinder sig for længe i sin bolig, er det vigtigt for Karen at komme ud på en daglig gåtur. Til trods for, at hun kæmper med en depression, der kan gøre det uoverskueligt at komme ud af døren, så tager hun sig sammen hver dag for som hun forklarer: Det er vel fordi, jeg kommer ud herfra. Og der sker noget omkring mig. Det gør der jo ikke herinde i min stue i hvert fald. Så det er jo ikke allerbedst at sidde her alt for meget. Og havde jeg ikke depression, så tror jeg, det var lige meget så gør det ikke noget. Men det gør altså en forskel indimellem, at jeg skal lige se nogle andre mennesker omkring mig. Det gør en forskel, det gør det. Det er næsten lige meget, hvem det er. Bare at gå om til købmanden og handle deromme, det er udmærket for mig. Tidligere har Karen haft en besøgsveninde. På trods af at Karen savner selskab i hverdagen, så ønsker hun dog ikke at få en besøgsven igen, da hun ikke mener, at det ændrer på følelsen af at være alene i det lange løb: Det var da meget hyggeligt, når hun kom. Men det er jo så kun dén dag, og så det jo slut med det indtil næste gang, ikke også. Så det gør jo ikke nogen særlig stor forskel, det gør det altså ikke. For så er resten jo det samme. Som hun forklarer, så kan man heller ikke bede dem om at komme oftere. Karen mener i stedet, at der dér, hvor hun bor, burde være en stue, som altid har åbent, hvor man kunne gå hen og sidde sammen med andre mennesker: Det skal være sådan en åben stue, der ikke låses for. Én man kunne gå ind i, når man synes Det synes jeg, at jeg savner. De smækker dørene til caféen klokken to, og så er det slut så er der ingen steder, man sådan lige kan gå ind og snakke, og så er man overladt til sig selv. Og jeg tror, der er flere der ville have gavn af det, fordi der er flere der siger ja, vi er altså meget ensomme. Og det er vi jo. Var der så sådan et 7

12 sted nej, jeg skal lige ind og se, om der er en jeg kan snakke med derinde det kan gøre en forskel, tro det eller ej, det kan det altså. Som flere studier peger på, så handler det om at have mulighed for at indgå i sociale hverdagsaktiviteter (se Nyman, Josephsson og Isaksson, 2012). Det regelmæssigt at gøre ting sammen med andre mennesker kan være en måde at reducere ensomhed på ved at styrke følelsen af at høre til og af at være forbundet. Samtidig kan det give ældre noget at se frem til og dermed fremme evnen til at forstille sig fremtidige begivenheder og aktiviteter med andre. 1.3 Sociale fællesskaber Generelt bliver det af de ældre i undersøgelsen betragtet som sundt at komme ud blandt andre mennesker. Sonja, der er frivillig i det sociale initiativ Åben Stue, hvor ældre kan mødes og drikke kaffe og snakke, beskriver det her: Det sociale er vigtigt. Det duer ikke at sidde derhjemme og have ondt af sig selv det bliver vi syge og deprimerede af. Det er i den forbindelse, at adgangen til sociale fællesskaber kan få betydning. Størstedelen af de ældre har været med i forskellige interessefællesskaber og grupper gennem flere år som enten deltagere, frivillige eller begge dele. De sociale aktiviteter er ofte ugentlige, og når man først er blevet integreret, kan det være svært at undvære fællesskabet. Som Jørgen på 80 år fortæller, så har han noget bøvl med sine knæ og ryggen, hvilket gør, at han nogle gange skal hive sig selv op, men der er ikke noget, der kan holde ham væk fra vandregruppen Tirsdagsholdet. Flere har tilmed udbrudt, når jeg har besøgt forskellige sociale tilbud til ældre: Livskvalitet? SÅ er du kommet til det rigtige sted!. For mange er det gode liv forbundet med at indgå i små og store fællesskaber, hvor man føler sig inkluderet og kan være sig selv. Det handler om have det sjovt og grine: Du skal jo ikke tro, vi er sådan nogle kedelige nogen vi er måske gamle, men ikke kedelige!, som én udbryder, da jeg deltager ved krolf 1 i Thisted. Det handler også om følelsen af at høre til og om den stemning, der kan opstå, når hygger sig med andre f.eks. over en kop kaffe. Én fortæller eksempelvis: Kaffe giver sammenhold. Det sociale kan her skabe en modvægt til de tungere elementer i hverdagen, såsom sygdom. Det gode samvær opstår dog ikke nødvendigvis af sig selv. Som formanden Ernst 1 Krolf er en populær aktivitet, der kombinerer golf og kroket. Krolf foregår i grønne omgivelser på en gammel golfbane i udkanten af Thisted. 8

13 fortæller om arrangementerne i Danske Seniorer, så har de bevidst fokus på at skabe et inkluderende rum: Kunsten at få lavet en ånd, hvor alle føler de er med hvor alle føler sig hjemme. Det handler eksempelvis om at sætte folk sammen med nogen, der er lidt livlige. At indtræde i roller For de fleste informanter er følelsen af at have betydning vigtig. At indgå i et fællesskab giver mulighed for at bidrage ved at indtræde i forskellige nyttige roller, f.eks. som den der står for at købe rundstykker eller lave kaffe. Andre bidrager til den gode stemning: Jeg synes da, at jeg gør mig umage med at snakke med de andre og måske en lille mærkelig eller sjov bemærkning engang imellem og sådan lidt (Karen). Gør man en indsats, er det derfor vigtigt, at den værdsættes. Hanne var i en overgang frivillig til en søndagscafé og havde her en dårlig oplevelse med en af initiativtagerne, der ville bestemme for meget: Sådan et vrøvl havde jeg med hende! Hun snakkede med de andre om, at nu skulle vi det og det men ikke med mig. Og vi må ikke begynde at tage af bordene før kl , fordi når nogen sidder og spiser i caféen, så skal de have lov til det. Men så var der to borde, der var tomme, og så gik jeg ned og tog af bordet og det var jo for at hjælpe dem ude i køkkenet. Men ork, hun skældte mig ud. Og så bliver jeg ikke rasende, men så har jeg det bare på den måde, at så gider jeg ikke at være frivillig. Og så har jeg ikke været med til det siden. For nogle kan det være vigtigt at have et alternativ til ens familie. Som Bodil på 72 år forklarer, så er der en frigjorthed i at være sammen med venner og bekendte, fordi de ikke forventer det samme som familiemedlemmer, der kender én på en anden måde: Det er dejligt at være sammen med familien, men det er da også sjovt at være sammen med vennerne. Det kan godt være, at man opfører sig lidt anderledes, når vi er til familiegilde, end når du er ude sammen med vennerne. At komme ud blandt andre giver også mulighed for, at man kan gøre noget ud af sig selv. På den ene side gør flere en dyd ud af at være lidt med på moden, som én udtrykker det, og de værdsætter derfor, at de stadig kan tage pænt tøj på og få sat hår. På den anden side kræver det også noget ekstra at skulle gøre noget ud af sig selv. Det kan derfor hurtigt blive en uoverskuelig affære, når man skal afsted til sociale arrangementer: 9

14 Jeg tænker mere på nu, fordi jeg er ved at blive så træt af at gå og ligesom at gøre sig færdig. Det gør man jo alligevel, men jeg ved da godt, at når man skal til sådan noget, så er det om eftermiddagen, man gør det, og så åh nej, så skal du til at have sat dit hår lidt pænere og nej, du bliver hjemme, det er da også lige meget Grethe, 78 år. Det er derfor ikke alle, der kan overskue aktiviteter, der kræver noget særligt af dem, fysisk såvel som socialt. Som Karen fortæller, så er det et spørgsmål om, hvorvidt man kan holde det ud, når man er ældre: Jeg vil måske gerne være med til at spise sammen, men jeg kan ikke holde det ud det er jo om aftenen. Det kræver noget man skal da være klar og frisk til at komme med og hen hvor det er. Og være med til det hele tiden, for det nytter ikke noget, at man sidder og altså man skal være med, når man er ude til sådan noget. Barrierer for deltagelse Andre barrierer for deltagelse i sociale aktiviteter kan handle om, at man mangler nogen at følges med eller nogen, der kan hente og bringe. Hvis man har begrænset erfaring med at opsøge eller optræde i sociale sammenhænge på egen hånd, kan det være vanskeligt at skulle kaste sig ud i nye fællesskaber. Samtidig kan manglende tilgængelighed i rum og lokaler udgøre en forhindring. Som én fortæller, så stoppede hun med at bruge et tilbud, da det ikke foregik i stueetagen, og hun ikke ønskede at spørge om hjælp til at komme op ad trapperne. Derudover kan størrelsen af fællesskaberne være udfordrende. Vandregruppen Tirsdagsholdet er så populær, at der ikke er plads til alle i de lokaler, som de benytter og ofte må deltagerne derfor sidde i køkkenet. På den anden side kan mange mennesker samlet på ét sted skabe en uro, som især udfordrer ældre med hørebesvær, fordi det kan afskære én fra samtalen. Af den grund fravælger Kirstine arrangementer med fællesspisning: Jeg har overhovedet ikke noget ud af at spise med så mange, fordi der snakker alle i munden på hinanden. Og der hører jeg ikke ét ord. Så spiser jeg hjemme. 10

15 De sociale spilleregler I praksis kan der også være grænser for, hvem og hvad der accepteres. Om man integreres i fællesskabet kan hurtigt blive et spørgsmål om, hvorvidt man kender og kan følge de sociale spilleregler. Som Gerda og Elin fortæller om deres strikkegruppe: Her er vi så lige med hinanden, som om vi var i familie. Det betyder, at de ofte driller hinanden og tør sige noget til hinanden. Ifølge Gerda og Elin så er der nok nogle, der bliver overraskede, når de kommer og ikke kender gruppen, fordi tonen er lidt speciel, som de udtrykker det: Gerda: Ja, men det har jo været vores tone hele tiden. Og der har været mennesker, som ikke har kunne, og så er de gået, og så kommer de ikke mere. Og det er så fordi vi fik at vide, at vi var ikke søde, når der kom nogle nye. Men vi kan ikke lave os om og skal heller ikke. Det er altså mit motto. Fordi vi lægger jo ikke skjul på det. Men jeg ved ikke. Jeg havde nok heller ikke været her i så mange år, hvis ikke det var sådan at jeg følte mig Elin: nej, tilpas. Negativ forforståelse af ældre Hos nogle skyldes fravalget af ældreaktiviteter til dels en uoverensstemmelse mellem deres selvforståelse og deres forforståelse af, hvem ældre er. Her forklarer Grethe på 78 år, hvorfor hun ikke ønsker at bruge de lokale tilbud i området: Grethe: Jamen det er nok, fordi jeg ikke har lyst til det, fordi jeg ikke altså jeg kan jo ikke være bekendt at sige, at ældre mennesker ikke interesserer mig det gør de jo nok også men jeg er bedre tilpas med mennesker mellem 40 og 50, som jeg siger. Med sjov og livlig... og sådan. Det må jo være det, der gør det. Man kan jo tidligt nok blive affældig og ligesom det kommer jo af sig selv, og så når den dag kommer, så følger man jo nok med. Men den er her ikke endnu for mit vedkommende, det er den altså overhovedet ikke. Jeg er nok sådan en ung gammel kone. 11

16 Simon: Så hvad er forskellen på det liv, du lever, og så det liv, du tænker, at dem der bruger de her tilbud, lever? Grethe: Jamen det er jo mennesker, der er blevet så svage, at de ikke kan ret meget selv tror jeg. Og så er det jo afveksling at komme om og sidde sammen med nogle andre og sidde og snakke lige så stille, og så gå hjem eller tage deres rollator eller kørestol og køre hjem, så længe de bor alene altså. Hos nogle af deltagerne i undersøgelsen er der således en tendens til at beskrive ældre ud fra negative termer, mens man oplever sig selv som yngre eller bedre stillet. Det kan handle om frygten for at miste en ungdommelig identitet ved at sætte sig i bås med gamle mennesker. Derudover kan forestillingen om, at man ikke har noget tilfælles med de andre deltagere, holde én tilbage fra at opsøge ældretilbud. Opsummering Som denne undersøgelse og en lang række danske og internationale studier på peger, så er et velfungerende socialt liv en af de væsentligste faktorer for det gode liv i alderdommen. Særlig vigtig er adgangen til emotionel og praktisk støtte i hverdagen, nære relationer og deltagelse i sociale aktiviteter. 12

17 2. Hverdagsrytme og aktivitet Hos mange af de ældre er livskvalitet forbundet med et ønske om at holde sig i gang. At gå på pension kan være en udfordring, hvis man ikke formår at fylde tiden ud og skabe en hverdag med (meningsfulde) aktiviteter og indhold: Som jeg siger det kan sagtens gå at blive ældre, så længe at man selv kan sørge for at gå til noget. Så står det jo op til en selv, hvad man vil deltage i Ruth, 75 år. 2.1 Fritidsinteresser og hobbyer For nogle er pensioneringen en mulighed for at dyrke eller finde nye fritidsinteresser. Flere informanter spiller krolf, læser, strikker, maler, spiller kort, synger eller dyrker andre former for hobbyer, der kræver koncentration og skaber oplevelsen af at være opslugt. Ruth på 75 år er f.eks. med i en gruppe, der hver tirsdag broderer kort på karton, og som hun fortæller: Det er meget, meget spændende. Det er sådan der, jeg aflader. Alt hvad der går imod, det bliver lukket ude, fordi du er nødt til at koncentrere dig om det, fordi der er nogle huller, som skal tælles, og tæller du forkert, ja så kan du starte forfra. Så tirsdag, dén er der ingen der skal røre ved!. Aktiviteter som denne tilvælges af flere af de ældre i undersøgelsen, fordi det giver glæde og kan skabe et mentalt frirum, hvor tankerne flyttes til et andet sted. Som Ruth er inde på, så er der også en tilfredsstillelse ved at kunne fordybe sig i en aktivitet, der både udfordrer og underholder på samme tid. Psykologen Mihaly Csikszentmihalyi (1990) har introduceret begrebet flow til at beskrive denne form for tilfredsstillelse, der kan opstå, når man befinder sig i en tilstand af øget fokus og fordybelse. Flowoplevelser kan opstå i forbindelse med aktiviteter som kunst, leg og arbejde, hvor man engageres i opgaver, der har et klart mål og kræver, at man udnytter sine personlige evner optimalt. Det kan være vidt forskelligt fra person til person hvilke aktiviteter, der udløser flowoplevelser, men som regel vil man opsøge den specifikke aktivitet gentagne gange (Csikszentmihalyi, 1990). For flere af deltagere i undersøgelsen hænger livskvalitet sammen med 13

18 adgangen til disse flowoplevelser gennem forskellige aktiviteter, hvor man dyrker sine fritidsinteresser og hobbyer. 2.2 Beskæftigelse For andre informanter er det vigtigt at bevare en form for arbejdsidentitet og have produktive aktiviteter i hverdagen såsom arbejde i og omkring hjemmet, frivilligt arbejde eller tilmed lønnet arbejde. Det handler ofte om at fylde tiden ud med aktiviteter, der har et mål. Som Carl på 80 år fortæller: Man skal have noget at stå op til. For nogle gange når jeg gik rundt i haven derhjemme, så kunne jeg tænke hvad er meningen egentlig?. Samtidig er faste aktiviteter med til at skabe en struktur i hverdagen, så det hele ikke flyder ud. For Grethe er det primært det huslige arbejde i og omkring hendes bolig, som bringer indhold og mening ind i hverdagen: Jeg har nok altid været lidt en arbejdsnarkoman, det tror jeg. Jeg kan godt lide, når der er noget, man skal. Der må da ikke være noget værre end at sidde og kede sig. For der er jo tit nogen der siger jamen Grethe, det store hus hvordan kan du holde det ud?. Så siger jeg, jamen jeg kan da ikke holde ud at være andre steder. Nej, for her så kan det jo være, at jeg skal have pudset mine vinduer, eller jeg skal have støvsuget eller ud og feje porten og... ja, men der er jo så meget, man skal. For Grethe er det en glæde selv at kunne klare ting i hverdagen. Det er her, hun bruger sin krop og trækker på sine ressourcer. Flere nævner også, at de stadig gerne ville arbejde. Det handler om at bevare kendte vaner og rutiner i hverdagen, mens nogle også savner det kollegiale fællesskab på en arbejdsplads. Tom på 68 år udtrykker det på følgende vis: Jeg kan ikke bare gå derhjemme med lillemor. Vi har jo været vant til at gå på arbejde hele livet. Kort efter at Tom blev pensioneret, begyndte han derfor at gå med aviser. Som han forklarer: De fleste af os ville gerne arbejde videre, men der er ingen seniorordning og fordi vi arbejder langsommere, så kan vi ikke bruges til noget. Andre oplever det som en forpligtelse at holde sig beskæftiget. Torben på 70 år fortæller eksempelvis: Man får dårlig samvittighed, hvis man sidder og ser en times TV. Samtidig handler det at arbejde om at føle, at man har værdi i samfundet og at der stadig er behov for en: Jeg vil ikke medynkes, fordi jeg er blevet gammel. Nej, jeg vil stadig være en livlig del af samfundet ud fra de 14

19 kræfter, man har (Peter, 80 år). Det er for nogle et spørgsmål om at have status som en yder og ikke blot en nyder. 2.3 Når man er nødsaget til at trappe ned Endelig kan der komme et tidspunkt, hvor man må stoppe med aktiviteter, da man med alderen er nødt til at tage højde for, hvor meget man kan holde til. Hanne på 81 år har hele sit liv levet af at spille musik i sit arbejdsliv og senere som frivillig, men de seneste år har hun følt sig nødsaget til at give afkald på bl.a. rollen som korleder, da hun ikke længere mener, at hun er i stand til at følge med i noderne og så tør man ikke mere, for så bliver man for nervøs. Hun beskriver her, hvordan det har været at trappe ned: Jamen det har ikke været rart. Jeg har været lidt deprimeret og sådan. Altså ikke sådan, at jeg er helt deprimeret, vel men jeg har ikke haft det ret godt med det. Nu skal jeg ikke noget i dag, ikk. Det er sådan noget. Så jo, jeg savner da det liv. Men jeg kan jo ikke mere, og så er det jo slut. Og sådan er det jo alle gamle, der holder med noget, de kan lide. Men det er nok ikke alle, der så godt har kunne lide deres arbejde, som jeg har. Det har for Hanne været en hård overgang, da musikken og arbejdet altid har fyldt meget i hendes liv og hverdag. Andre informanter beretter om en lignende oplevelse af at tabe identitet, indhold og mening i hverdagen, når de ikke længere kan leve det liv, de plejer. Opsummering For mange af de ældre i undersøgelsen er det rutinerne og aktiviteterne i hverdagslivet, der er afgørende for deres livskvalitet. Det kan være et spørgsmål om at have mulighed for at dyrke det, man plejer at gøre eller at udforske nye aktiviteter. Flere nævner desuden, at det kan være en udfordring at trappe ned på aktiviteter. 15

20 3. Oplevelser Jeg gider da ikke bare at sidde derhjemme jeg vil ud!, sådan fortæller flere. For mange af de ældre i undersøgelsen er det vigtigt også at opleve, dvs. det at der sker noget af betydning noget man kan se frem til, referere tilbage til og tale om med andre. Det handler om at komme ud i hverdagen, men også om de større oplevelser, såsom ture og rejser. 3.1 At komme uden for huset Det kan have stor betydning at kunne forlade sin bolig i hverdagen. Emil på 80 år fortæller eksempelvis: Hvis man ikke kan komme uden for en dør dét er forfærdeligt. I samme tråd beskriver Grethe: Jamen, hvis man bare går rundt herhjemme, så tror jeg, du bliver bims oveni dit hoved. Eller bliver mærkelig. Du skal da ud og snakke med nogen... og høre hvad der er af nyt og sådan. Hos mange af de ældre er livskvalitet således forbundet med at komme ud blandt andre mennesker og tage aktivt del i verden. Karen går med rollator, men sørger som før nævnt hver dag for at bevæge sig ud på en gåtur om eftermiddagen: Jeg kan da gå om til købmanden, og jeg kan da også ja, i går var jeg da minsandten helt oppe på gågaden, fordi jeg skulle op i banken og have nogle kontanter. Da Karen bor alene og ofte føler sig ensom i hverdagen, er gåturen vigtig for hendes humør: Det er sjældent, jeg har det godt, når jeg går herfra [lejligheden]. Jeg har det ikke godt, det har jeg altså ikke. Men når jeg så kommer ud ja, så er der jo noget at se på og høre på og sådan. Det er jo anderledes, når man sidder her alene, ikke også. Så ja, så hjælper det lidt så længe, jeg er ude. Det er vel fordi, jeg kommer ud herfra. Og der sker noget omkring mig. Det gør der jo ikke herinde i min stue i hvert fald. Så det er jo ikke allerbedst at sidde her alt for meget. Den faste gåtur bliver således en måde at bryde med den grundlæggende følelse af at være alene, der opstår, når hun tilbringer for meget tid på egen hånd i sin lejlighed. At komme ud kan med andre ord være med til, at man bevarer en relation til verden omkring én og oplever sig selv som en del af sine omgivelser. 16

21 At være i og med naturen At komme ud handler også om at verden omkring én via de små sanselige møder med naturen og vejret. Som Grethe fortæller: At komme ud på en cykeltur og høre fuglene synge og solen skinner det er da vidunderligt!. Flere af de ældre i undersøgelsen fremhæver derfor det at være tæt på og bevæge sig i naturen som positivt: Naturen det er en stor ting for ens krop og sjæl (Bodil, 72 år). De små sanselige oplevelser i og med naturen kan være med til at understøtte et tilhørsforhold til livet. Bodil beskriver her det naturrige område, hun bor i: Der er ingen steder, der er så dejlige som her. Fuglene! Og naturen! Det er bare, det at... tænk sig, at vi nu her i går formiddags inden vi skulle afsted til vores svigersøns fødselsdag, der løb en hare nede på græsplænen. Vi har skovduer, der har rede oppe i træet. Vi har en masse småfugle. Det er simpelthen der er så livagtigt. Der er liv!. At være tæt på naturen kan samtidig være med til at sætte livet i perspektiv og udgøre en form for grøn omsorg. Marie på 67 år mistede for syv år siden sin mand og fik samme år en hjerneblødning, så hun i dag er bundet til en kørestol. Hun gennemgik et langt forløb med genoptræning, men de mange pludselige tab tog hårdt på hende: Der var ikke noget, der var noget værd. Det var først, da hun flyttede ind på et plejehjem med en blomsterhave, at hendes livsgnist begyndte at vende tilbage: Det var som om, at det nok skulle gå, da jeg kom ud at sidde der. 3.2 Begivenheder, der bryder med hverdagen Flere fremhæver, at det er vigtigt, at der også sker noget, der bryder med hverdagsrutinerne, dvs. at man oplever eller ser noget nyt. Det er ofte fester, kulturelle begivenheder, ture og rejser, der bliver fremhævet i den sammenhæng. Arne og Kirsten på 80 og 73 år rejser flere gange om året og er netop vendt hjem fra fire uger i Tasmanien. Som Kirsten fortæller: Jamen vi skal ud og opleve. Ikk? Det skal vi da, mens vi kan. Altså ved du hvad om fem år der kan vi måske ikke mere. Det kender vi jo ikke noget til. Men nej, altså at rejse det er at leve. For Arne og Kirsten er det glæden ved at se noget nyt. Som andre peger på, så giver disse begivenheder og oplevelser også en fortælling, som kan deles med andre: Altså det er jo en glæde at fortælle noget andre ikke lige ved. Som Birthe på 87 år forklarer om en spisegruppe, der regelmæssigt tager ud på byens restauranter i Horsens: 17

22 Det er også den oplevelse at komme ud i sådan nogle omgivelser det er man jo ikke vant til. Og det tror jeg også har noget at skulle sige. Og så dagen efter så møder man nogle venner eller veninder, og så siger man uh, jeg har været på Jørgensens hotel og spise, ikk os. Jeg tror, det er sådan noget. Så har man oplevet noget. 3.3 Begrænset mobilitet og netværk som hindring Mulighederne for at komme ud i hverdagen eller på ture hænger sammen med den enkeltes forudsætninger. Karen formår selv at bevæge sig ud på egen hånd, mens Marie sidder i kørestol og er afhængig af andre til at komme ud. Marie fortæller, at hun savner at komme ud på små ture ned til byen, men er bange for at vælte, hvis hun kører ud på egen hånd. Hun er samtidig utilfreds med, at hendes besøgsven ikke kan gå ture med hende, da kun hendes søn kan køre den ordentligt. Som konsekvens kan hun ikke få opfyldt sit behov for at komme ud i den ønskede grad. Andre ældre udfordres af den offentlige transport som konsekvens af nedsat førlighed, hvilket kan forhindre den enkelte i at tilbagelægge længere distancer. Karen beretter eksempelvis, at er hun stoppet med at besøge sin søster i Ry, da hun ikke længere kan tage med den offentlige transport: Jeg er ikke så god til det der med at kravle op og ned ad togene. Nej, det er jeg ikke så glad for. Og dørene de lukker jo næsten, inden man er kommet ind. Det er noget værre noget for gamle koner at komme ind i. Jeg er heller ikke meget for at tage med bussen, fordi de kører sommetider, inden man får sig sat ned. Det er heller ikke alle ældre, der kan overskue arrangerede ture og rejser. Det er især overvejelser omkring, hvor meget man kan holde til, der spiller ind. Som Ellen, der går med rollator, fortæller: Der er nogle, der skal på ture, men det har jeg altså ikke lyst til. Fordi jeg kan jo ikke komme ud og gå så meget. Jeg skal have den [rollatoren] med uanset hvordan og hvorledes. Derudover har Ellen problemer med vejrtrækningen. Selvom hun savner at komme med på de arrangerede ture, så fravælger hun det alligevel: Fordi hvis man bliver syg og skal have en læge, der kan hente en og sige at jeg skal have det og det og det, og jeg ikke selv kan svare, og så får jeg noget forkert medicin. Og det må jeg under INGEN omstændigheder få. 18

23 Hos de ældre i undersøgelsen, der lever med nedsat førlighed eller kronisk sygdom, er det især denne frygt, der holder dem tilbage fra at tage med på tur dvs. frygten for, at der kunne ske noget alvorligt. Opsummering For mange af de ældre i undersøgelsen hænger livskvalitet sammen med, at de har mulighed for at komme ud i hverdagen og opleve. Det handler om at bevare en relation til verden. På trods af at rutiner og vaner har stor betydning, så kan det også være vigtigt, at der sker noget, som bryder med hverdagslivet, da det skaber noget at se frem til og referere tilbage til. 19

24 Diskussion Ældre er en mangfoldig gruppe Som de, der beskæftiger sig med ældre, ved, så omfatter gruppen en mangfoldighed af mennesker. Ligeledes er der stor variation blandt de ældre i undersøgelsen i forhold til baggrund, netværk, ønsker og forventninger til hverdagen og ikke mindst deres muligheder for at skabe rammerne for det gode seniorliv. Det være sagt, så peger materialet fra den kvalitative undersøgelse på, at livskvalitet for mange af deltagerne er lig med at have noget at stå op til, at være noget værd for andre samt at føle sig godt tilpas i hverdagen. Endvidere hænger forestillingerne om det gode seniorliv ofte sammen med ønsket om: - at holde sig i gang - at bruge sine evner - at fylde tiden (meningsfuldt) ud - at opleve noget - at komme ud blandt andre - at kunne få støtte, når man har behov - at være noget for andre - at være en aktiv del af samfundet Det er vigtigt at understrege, at disse værdier tolkes og praktiseres forskelligt af ældre, hvorfor der kan være behov for tilbud til forskellige ældre. Det gode liv i forlængelse af det levede liv For mange af de ældre i undersøgelsen har det betydning, at de formår at leve deres liv, som de har været vant til. Hvis de vurderer deres liv som tilfredsstillende nu og her er ønsket derfor, at det skal fortsætte. Det gode liv ligger med andre ord som regel i forlængelse af, hvordan man ellers har levet sit liv og fundet mening i tilværelsen. Grethes ord rammer det meget godt: Jamen der er da ingenting, der skulle være anderledes. Nej, hvad skulle være anderledes? For så tror jeg, at jeg ville føle mig forkert. Man bliver jo så indlevet i noget, når man er så gammel. 20

25 Brud i livet Derudover er livet foranderligt, og især alderdommen er ofte kendetegnet ved en proces, hvor man går ind og ud af perioder med belastninger (se Johannesen, 2006). Derfor kredser manges fortællinger også om de brud eller forandringer, der kan opstå pludseligt og medføre et tab af nærhed, rutiner og hverdag, så man ikke længere kan være den, man er, eller leve det liv, man har været vant til. Livskvaliteten kan ofte blive truet i forbindelse med pludselige forandringer, og det er derfor vigtigt at være opmærksom på, når der opstår brud i ældres liv, som ændrer på vaner og bryder rutiner. Det kan eksempelvis være i forbindelse med: Pensionering Flytning Pasning af en pårørende Partners død Sygdom Tab af funktionsevne Det er i de her overgange til en ny situation, at man kan blive udfordret og hvor nogle formår at finde nye veje til det gode liv og re-orientere sig, så kæmper andre mere med at mestre tilpasningen til en ny hverdag. Afrunding På den ene side kan man sige, at livskvalitet afhænger af, hvordan man har det (helbred, funktionsevne) og hvordan man tager det (tilpasningsevne). På den anden side spiller ydre faktorer (netværk, bolig, nærområdet, osv.) også en stor rolle. Om det er muligt for den enkelte at skabe det gode liv i alderdommen er derfor ikke alene et spørgsmål om de forudsætninger vedkommende har, men også om hvor godt den enkelte er i stand til at udnytte sine ressourcer, sit netværk og ikke mindst sin evne til at trække på omgivelserne. 21

26 Litteratur Csikszentmihalyi, Mihaly (1990). Flow The Psychology of optimal experience. Harper & Row. Johannesen, Annette (2006). Svækket, men stærk Hverdagsliv for 85- og 90-årige, som mestrer fysisk svækkelse. Gerontologisk Institut. Nyman, Anneli, Staffan Josephsson og Gunilla Isaksson (2012). Being part of an enacted togetherness: Narratives of elderly people with depression. I: Journal of Aging Studies 26 (2012) Swane, Christine E. (2008). Gamle menneskers hverdagsliv. I: Gerontologi Livet som gammel. Munksgaard Danmark. Swane, Christine E. (2013). Ensomhed i alderdommen. Ældres ensomhed kan opspores og lindres. I: Månedsskrift for almen praksis, september

27 Bilag 1: Spørgeguide Først vil jeg gerne høre lidt om din baggrund Hvor gammel er du? Hvor længe har du boet her i XX kommune? Hvad var din beskæftigelse, før du gik på pension? Hverdagen Kan du beskrive for mig, hvordan din hverdag forløber sig fra morgen til aften? Hvad laver du inden for i løbet af dagen? Hvad laver du uden for? Hvad er det bedste tidspunkt på dagen eller ugen? Hvad er det værste tidspunkt? Støtte og sociale relationer Klarer du selv alt i din hverdag? Hvad betyder det for dig at kunne klare dig selv / at få hjælp? Hvem er den vigtigste person i din hverdag? Hvilken rolle spiller XX i dit liv? Interesser og hobbyer Har du fået nye interesser og/eller hobbyer efter du gik på pension? hvilke? Går du til noget her i området? Hvis ja: hvad gjorde, at du tænkte dét må jeg prøve!? Hvad betyder det for dig at kunne gå til XX? Aldring Hvis nu du skulle beskrive for en 27-årig som mig, hvordan det er at blive ældre, hvad ville du så sige? Hvad er det bedste ved at være blevet ældre? Hvad er det værste ved at være blevet ældre? 23

28 Hvordan er det at blive ældre her i XX kommune? Hvis du skulle finde tre ting til noget, du gerne ville ændre på eller forbedre, hvad skulle det så være? Livskvalitet Hvad forbinder du med livskvalitet? Hvad er det vigtigste for dig for at kunne have et godt liv i din alder? Hvad kan omvendt forringe livskvalitet? Hvis du så ser på det lidt mere overordnet på dit eget liv Hvordan ser dit liv så ud nu og her? Er der noget, du ikke kan undvære i dit liv? hvad? Er der noget, du savner i dit liv? hvad? Hvordan ser fremtiden ud er der noget, du ser frem til? Er der noget, du er bange for eller bekymrer dig om? Til sidst vil jeg høre Hvis vi nu forestillede os, at du skulle forberede mig på det at blive ældre, hvad ville du så sige? hvilke gode råd har du? 24

Interviews og observationer fra MOT-sammen Da du startede i MOT-sammen, havde du så aftalt at tage af sted sammen med andre?

Interviews og observationer fra MOT-sammen Da du startede i MOT-sammen, havde du så aftalt at tage af sted sammen med andre? Interviews og observationer fra MOT-sammen 2018 Indhold Interview 1...1 Interview 2:...2 Interview 3:...4 Interview 4:...5 Interview 5...6 Interview 6:...8 Observationer:...9 Interview 1 Informant: Mand,

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Information til unge om depression

Information til unge om depression Information til unge om depression Sygdommen, behandling og forebyggelse Psykiatri og Social psykinfomidt.dk Indhold 03 Hvad er depression? 03 Hvad er tegnene på depression? 05 Hvorfor får nogle unge depression?

Læs mere

Ældrepolitik for Norddjurs Kommune

Ældrepolitik for Norddjurs Kommune ÆLDREPOLITIK Ældrepolitik for Norddjurs Kommune 2017-2021 INDHOLDSFORTEGNELSE Forord 3 Menneskesyn og kerneværdier 4 Det gode ældreliv er at kunne selv 6 Det gode ældreliv er at bestemme selv 8 Det gode

Læs mere

Politikker og indsatser på ældreområdet fra Helsingør Kommunes perspektiv

Politikker og indsatser på ældreområdet fra Helsingør Kommunes perspektiv Politikker og indsatser på ældreområdet fra Helsingør Kommunes perspektiv v/ Margrethe Kusk Pedersen, Centerchef, Center for Sundhed og Omsorg, Helsingør Kommune Dagens program 1. Ældreområdet i Helsingør

Læs mere

SUFO ÅRSKURSUS Seminar 6. Narrative veje til nærværende samtaler erfaringer fra Fortæl for livetgrupper

SUFO ÅRSKURSUS Seminar 6. Narrative veje til nærværende samtaler erfaringer fra Fortæl for livetgrupper SUFO ÅRSKURSUS 2017 Andreas Nikolajsen, psykolog i fonden Ensomme Gamles Værn Lone Rømer, sundhedskonsulent i Roskilde Kommune. Seminar 6. Narrative veje til nærværende samtaler erfaringer fra Fortæl for

Læs mere

Et værdigt seniorliv. Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik

Et værdigt seniorliv. Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik Et værdigt seniorliv Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik Vedtaget af Byrådet den 5. september 2018 Indhold Forord...4 Vision...5 Om ældre/målgruppe for politikken... 6 Temaer...10 Fællesskab...12

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget 1 Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Artikel af Janick og Gitte Janick og jeg sidder over frokosten og taler, han fortæller lidt om, hvad hans tid på Parkvænget går med og hvordan han selv har

Læs mere

Pårørende i den værdige ældrepleje

Pårørende i den værdige ældrepleje Pårørende i den værdige ældrepleje Værdighed i ældreplejen Sundhedsstyrelsen Konference 29. november 2018 Hotel Park - Middelfart Seniorkonsulent Steen Kabel Konsulentfirmaet steenkabel ska@steenkabel.dk

Læs mere

Tilfredshed med plejehjemmet alt i alt:

Tilfredshed med plejehjemmet alt i alt: Tilfredshed med plejehjemmet alt i alt: Tilfreds/Meget tilfreds med plejehjemmet alt i alt "Vi bliver behandlet godt og korrekt, og får meget kærlighed" "Jeg er jo glad for at bo her - at være her" "Jeg

Læs mere

Du har mistet en af dine kære!

Du har mistet en af dine kære! Du har mistet en af dine kære! Midt i den mest smertefulde og stærke oplevelse i dit liv, mangler du måske nogen at tale med om døden, om din sorg og dit savn. Familie og venner lader måske som ingenting,

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2018 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Bilag til Generelle oplysninger

Bilag til Generelle oplysninger Mestring Her skal du skrive, hvordan Hvordan vil du beskrive borgeren beskriver sig selv som dig selv som person? person, og hvordan borgeren tænker om sig selv og sin Hvad er det, du gerne vil situation?

Læs mere

Værdighed den røde tråd i ældreplejen

Værdighed den røde tråd i ældreplejen Værdighed den røde tråd i ældreplejen Gerontologisk Selskabs Årsmøde 2015 Summemøde 2 min. Hvad er værdig ældrepleje for dig? Opsamling i plenum 1 Se nærmere til Hvad ser du søster her i min stue? En gammel,

Læs mere

FREDERICIA KOMMUNE VÆRDIGHEDSPOLITIK VÆRDIGHEDSPOLITIK RESPEKT, LIGEVÆDIGHED, DIALOG OG SAMARBEJDE

FREDERICIA KOMMUNE VÆRDIGHEDSPOLITIK VÆRDIGHEDSPOLITIK RESPEKT, LIGEVÆDIGHED, DIALOG OG SAMARBEJDE FREDERICIA KOMMUNE VÆRDIGHEDSPOLITIK VÆRDIGHEDSPOLITIK RESPEKT, LIGEVÆDIGHED, DIALOG OG SAMARBEJDE VÆRDIGHEDSPOLITIKKEN 2019-2022 har fokus på syv områder Vi har haft en værdighedspolitik siden 2016. Den

Læs mere

Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet

Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Introduktion og læsevejledning Børnepanelet var samlet for fjerde og sidste gang både i København og i Jylland i april/maj 2017. I alt deltog 23 børn og

Læs mere

Skriv de rigtige ord under billederne. Der er flere ord under hvert billede. Nogle af ordene kan passe flere steder.

Skriv de rigtige ord under billederne. Der er flere ord under hvert billede. Nogle af ordene kan passe flere steder. Sundhedsdansk At have det godt Her kan du lære danske ord, som beskriver, hvordan du selv og andre har det. Du kan også få viden om, hvad du kan gøre for, at du og andre får det godt. NYE ORD Hvordan har

Læs mere

At have det godt. Sundhedsdansk. Sundhedsdansk At have det godt. ORDLISTE Hvad betyder ordet? NYE ORD Hvordan har de det?

At have det godt. Sundhedsdansk. Sundhedsdansk At have det godt. ORDLISTE Hvad betyder ordet? NYE ORD Hvordan har de det? ORDLISTE Hvad betyder ordet? Ordet på dansk Oversæt til eget sprog - forklar Sundhedsdansk At have det godt Her kan du lære danske ord, som beskriver, hvordan du selv og andre har det. Du kan også få viden

Læs mere

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv Guide MARTS 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus Læs her 12 hvordan du kommer videre sider Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv GUIDE INDHOLD I DETTE HÆFTE: Side

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen. Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Et værdigt seniorliv Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik. Udkast april 2016

Et værdigt seniorliv Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik. Udkast april 2016 Et værdigt seniorliv Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik Udkast april 2016 1 1. Forord og vision for politikken Velkommen til Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik. Som navnet siger, er

Læs mere

Den gode invitation side 3. Lettere at komme ud af døren side 6. Den gode velkomst side 9. Det gode samvær side 13. Farvel og på gensyn side 16

Den gode invitation side 3. Lettere at komme ud af døren side 6. Den gode velkomst side 9. Det gode samvær side 13. Farvel og på gensyn side 16 Det kan være svært at fastholde sit sociale liv, når man bliver berørt af demens. Nogle af de største barrierer kan være, at man mangler nogle at følges med; at det er svært at være ny; og at man ikke

Læs mere

Hvordan kan frivillighed bidrage til et demensvenligt samfund?

Hvordan kan frivillighed bidrage til et demensvenligt samfund? DEMENSDAGENE 2018 Hvordan kan frivillighed bidrage til et demensvenligt samfund? Anja Bihl-Nielsen Seniorkonsulent Om Ældre Sagen Ældre Sagen er en landsforening baseret på frivillige kræfter 825.000 medlemmer

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

1 Ensomhed blandt ældre myter og fakta. 2 Redskaber og handlemuligheder. 3 Spørgsmål

1 Ensomhed blandt ældre myter og fakta. 2 Redskaber og handlemuligheder. 3 Spørgsmål 1 Ensomhed blandt ældre myter og fakta 2 Redskaber og handlemuligheder 3 Spørgsmål Projekt Ensomt eller aktivt ældreliv 25 kommuner med i projektet fra start Følgegruppe: Ensomme Gamles Værn Frivilligcentre

Læs mere

ODENSE KOMMUNES VÆRDIGHEDSPOLITIK SAMMEN MED DIG

ODENSE KOMMUNES VÆRDIGHEDSPOLITIK SAMMEN MED DIG ODENSE KOMMUNES VÆRDIGHEDSPOLITIK 2018-2022 SAMMEN MED DIG INDHOLD SIDE 4 SIDE 7 SIDE 11 SIDE 12 SIDE 13 SIDE 15 SIDE 16 SIDE 17 SIDE 18 SIDE 20 SIDE 23 Indledning Derfor en værdighedspolitik Værdier Vi

Læs mere

Vi glæder os, til det bliver tirsdag

Vi glæder os, til det bliver tirsdag Vi glæder os, til det bliver tirsdag Der er lavt til loftet i den kælder, hvor mandeklubben i Tranehavegård mødes hver tirsdag. Men i overført betydning er der utrolig højt. Her må man sige alt, og der

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

19 SORGGRUPPER ET SKÆBNEFÆLLES- SKAB MED NYE FORTROLIGE

19 SORGGRUPPER ET SKÆBNEFÆLLES- SKAB MED NYE FORTROLIGE 120 SORG - NÅR ÆGTEFÆLLEN DØR I DEL 2 I SORGSTØTTE 19 SORGGRUPPER ET SKÆBNEFÆLLES- SKAB MED NYE FORTROLIGE For nogle efterladte kan fællesskabet i en sorggruppe få afgørende betydning og hjælpe til at

Læs mere

Senior- og værdighedspolitik

Senior- og værdighedspolitik Social og Sundhed Senior- og værdighedspolitik April 2019 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Værdighed... 2 Fokusområder... 3 Livskvalitet... 3 Selvbestemmelse... 4 Kvalitet, tværfaglighed og sammenhæng

Læs mere

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Jesus har undervist en masse i løbet af denne dag. Hvorfor tror du at Jesus foreslår, at de skal krydse over til den anden side af søen?

Læs mere

Min mor eller far har ondt

Min mor eller far har ondt Min mor eller far har ondt En pjece til børn af smerteramte Når mor eller far har ondt Dette hæfte er til dig, der har en mor eller far, som har ondt i kroppen og har haft det i lang tid. Det kan være,

Læs mere

Psykoonkologisk Forskningsenhed Aarhus Universitets Hospital Psykologisk Institut, Aarhus Universitet

Psykoonkologisk Forskningsenhed Aarhus Universitets Hospital Psykologisk Institut, Aarhus Universitet Evaluering af et rådgivningsprojekt for kræftramte familier Fokuseret kort-tids forebyggende familierådgivning for familier med en forældre med kræft. Kræftens Bekæmpelse i Århus Psykologisk Institut,

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

Undersøgelsen Ældre og Ensomhed

Undersøgelsen Ældre og Ensomhed Undersøgelsen Ældre og Ensomhed Datagrundlag I 2012 gennemførte Marselisborg i samarbejde med Socialministeriet og 25 kommuner på landsplan en omfattende undersøgelse om ældres sociale liv Omfattende og

Læs mere

Et sundt og aktivt ældreliv for alle også for mennesker med demens. Hørsholm, 9. oktober 2012 Annette Johannesen www.able.dk

Et sundt og aktivt ældreliv for alle også for mennesker med demens. Hørsholm, 9. oktober 2012 Annette Johannesen www.able.dk Et sundt og aktivt ældreliv for alle også for mennesker med demens Hørsholm, 9. oktober 2012 Annette Johannesen www.able.dk Hvad kan vi lære af de ældre selv og af de, som klarer livet med svækkelse godt?

Læs mere

Gør jeg det godt nok?

Gør jeg det godt nok? Gør jeg det godt nok? Mette, som er butiksassistent, bliver tit overset eller forstyrret af sin kollega, som overtager hendes kunder eller irettesætter hende, mens der er kunder i butikken. Det får Mette

Læs mere

Sorgen forsvinder aldrig

Sorgen forsvinder aldrig Sorgen forsvinder aldrig -den er et livsvilkår, som vi lærer at leve med. www.mistetbarn.dk Gode råd til dig, som kender én, der har mistet et barn. Gode råd til dig, som kender én, der har mistet et barn

Læs mere

Livskvalitet Selvbestemmelse Høj kvalitet og sammenhæng i plejen Mad og ernæring Det gode samarbejde med pårørende En værdig død

Livskvalitet Selvbestemmelse Høj kvalitet og sammenhæng i plejen Mad og ernæring Det gode samarbejde med pårørende En værdig død Værdighed Livskvalitet Selvbestemmelse Høj kvalitet og sammenhæng i plejen Mad og ernæring Det gode samarbejde med pårørende En værdig død Det handler om respekt At være afhængig af hjælp, fordi man er

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Tidspunkt for interview: Torsdag 5/3-2015, kl. 9.00. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):

Læs mere

Hvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark

Hvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark Hvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark Mennesket er et socialt væsen Hvad indebærer det? At vi alle har et grundlæggende behov for at opleve

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Nu bliver det seriøst!

Nu bliver det seriøst! 1 Hej, jeg hedder Lotte og er datter til Lars og Mona. Jeg har haft MCADD siden, jeg var helt lille, hvor jeg blev syg og fik det diagnosticeret. Jeg har en storesøster Mai, som også har MCADD, så vi har

Læs mere

Er du stressramt? en vejledning. dm.dk

Er du stressramt? en vejledning. dm.dk 1 Er du stressramt? en vejledning dm.dk sygemeldt 2 sygemeldt med stress Har du gennem lang tid været udsat for store belastninger på arbejdet, kan du blive ramt af arbejdsbetinget stress. Efter en periode

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol

Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol Formidlingsdag, Center for Rusmiddelforskning Jakob Demant (jd@cf.au.dk) Signe Ravn (sr@crf.au.dk) Projekt Unge og alkohol (PUNA) December

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

De sidste levedøgn. Denne pjece er tænkt som en mulig støtte til pårørende i en vanskelig tid.

De sidste levedøgn. Denne pjece er tænkt som en mulig støtte til pårørende i en vanskelig tid. De sidste levedøgn Denne pjece er tænkt som en mulig støtte til pårørende i en vanskelig tid. September 2018 Indhold Mad og væske 1 Pleje..1 Sanser..2 Smertebehandling/lindrende behandling.2 Besøg 3 De

Læs mere

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Artikel fra Muskelkraft nr. 5, 1997 Voksne drenges mødre Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Af Jørgen Jeppesen Birthe Svendsen og Birthe

Læs mere

Børneneuropsykolog Pia Stendevad. Søskende til børn med epilepsi

Børneneuropsykolog Pia Stendevad. Søskende til børn med epilepsi Børneneuropsykolog Pia Stendevad Søskende til børn med epilepsi 1 Emner Information Samtale Følelser Opmærksomhed Aflastning 2 At håndtere sygdom Stille Talende Usynlig Hjælper Flygter Nedtoner osv. 3

Læs mere

Patienttilfredshedsundersøgelse Jørgen S. Petersen fra perioden

Patienttilfredshedsundersøgelse Jørgen S. Petersen fra perioden Patienttilfredshedsundersøgelse Jørgen S. Petersen fra perioden 01-05-2018-01-08-2018 Patientdeltagelse i procent 35% Kønsfordeling 59% 39% 30,0 22,5 15,0 Hvor mange år har du benyttet den læge, du vurderer

Læs mere

Modige Magnus En uge vendt på hovedet

Modige Magnus En uge vendt på hovedet Modige Magnus En uge vendt på hovedet Carl-Johan Forssén Ehrlin Illustrationer af Katarina Vintrafors På dansk ved Lilian Kingo Forord Det er meget svært at se hjælpeløst til, når børn græder eller har

Læs mere

Idékatalog til BMX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse

Idékatalog til BMX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse Idékatalog til BMX - Forslag til rekruttering og fastholdelse 1 Hvad forstås ved frivilligt arbejde? På både Strategiseminaret (september 2012) og Klublederseminaret (november 2012) blev der diskuteret

Læs mere

Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig

Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig Jeg kender Jesus -1 Jesus kender mig Mål: Børnene får at vide, at Jesus kender og elsker dem, uanset hvem de er, og han ved hvad de laver. Tekst: Mark. 2, 13-17 (Levi kaldes til discipel). Visualisering:

Læs mere

Center for Sundhed og Pleje Pårørendepolitik

Center for Sundhed og Pleje Pårørendepolitik Center for Sundhed og Pleje Pårørendepolitik For samarbejde med pårørende til borgere over 18 år i Greve Kommune 2 Forord Greve Kommune anser pårørende som betydningsfulde samarbejdspartnere i vores indsats.

Læs mere

FRISTEDET. Dumpen 5A, st. 8800 Viborg. Tlf. 86100806

FRISTEDET. Dumpen 5A, st. 8800 Viborg. Tlf. 86100806 HER FRISTEDET Dumpen 5A, st. 8800 Viborg Tlf. 86100806 Åbningstider: Mandag - Fredag 10.00-20.00 Tirsdag 10.00-16.00 Lørdag - Søndag og helligdage 10.00-20.00 Tirsdag Sind Ungdom 16.00-21.00 Alle dage

Læs mere

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam Køge Kommune 2016 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Om Huset og dets brugere... 4 Konklusion...

Læs mere

Følte sig for ung til bofællesskabet

Følte sig for ung til bofællesskabet Følte sig for ung til bofællesskabet Folks frygt for at flytte hænger sammen med usikkerhed, siger Holger Skovkjær, som selv tøvede med at forlade sit hus for at flytte i et bofællesskab. I dag har han

Læs mere

Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam 2016. Brugertilfredshedsundersøgelse af Den Gule Dør i Køge Kommune

Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam 2016. Brugertilfredshedsundersøgelse af Den Gule Dør i Køge Kommune Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam 2016 Brugertilfredshedsundersøgelse af Den Gule Dør i Køge Kommune Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Konklusion... 4 Præsentation af målgruppen for Den Gule Dør...

Læs mere

Generelle oplysninger

Generelle oplysninger Indledning Generelle oplysninger Der er 11 forskellige typer af generelle oplysninger. Dette dokument er en uddybning af hvad de forskellige oplysninger indebærer og hvordan der skal dokumenteres på de

Læs mere

Senior- og værdighedspolitik

Senior- og værdighedspolitik Social og Sundhed Senior- og værdighedspolitik Maj 2018 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Værdighed... 2 Fokusområder... 3 Livskvalitet... 3 Selvbestemmelse... 4 Kvalitet, tværfaglighed og sammenhæng

Læs mere

Sådan styrker du samarbejdet med lægen. - og får bedre behandling og livskvalitet

Sådan styrker du samarbejdet med lægen. - og får bedre behandling og livskvalitet Sådan styrker du samarbejdet med lægen - og får bedre behandling og livskvalitet Det handler om indsigt og kontrol I dette hæfte finder du vejledning og konkrete værktøjer til, hvordan du styrker samarbejdet

Læs mere

Om Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år.

Om Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år. Line, 28 år At være ængstelig - og om at mangle mor, og at være mor Da jeg talte med Line i telefonen for ca. 2½ uge siden og aftalte at besøge hende, hørte jeg barnegråd i baggrunden. Jeg fik oplevelsen

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 -

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 - FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 - KÆRE DU, SOM ER FORÆLDER, BEDSTEFORÆLDER, MOSTER, FASTER, VENINDE, ONKEL ETC. Denne fortælling er skrevet ud fra en sand samtale, som jeg har haft

Læs mere

DEBATKORT om det gode værtskab

DEBATKORT om det gode værtskab 0 DEBATKORT om det gode værtskab 17308 Værtskab_Debatkort_PILOT.indd 1 21/03/2018 11.10 Hvad er debatkort? Debatkortene er et værktøj til at skabe dialog og refleksion. Udfordringerne på kortene er oplæg

Læs mere

DEBATKORT. om det gode værtskab

DEBATKORT. om det gode værtskab 20 DEBATKORT om det gode værtskab Hvad er debatkort? Debatkortene er et værktøj til at skabe dialog og refleksion. Udfordringerne på kortene er oplæg til samtale om det gode værtskab, der giver forståelse

Læs mere

Uanmeldt kommunalt tilsyn på Østerbo udført den 6. november 2014 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef

Uanmeldt kommunalt tilsyn på Østerbo udført den 6. november 2014 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef Uanmeldt kommunalt tilsyn på Østerbo udført den 6. november 2014 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef Retssikkerhedloven 15. Kommunalbestyrelsen har ansvaret for og beslutter, hvordan kommunen skal

Læs mere

Go aften! En mulighed for gamle mænds hverdagsliv - eller betingelser vi ikke. Inge Lange Ilone Dolmer Nov. 2007

Go aften! En mulighed for gamle mænds hverdagsliv - eller betingelser vi ikke. Inge Lange Ilone Dolmer Nov. 2007 Go aften! En mulighed for gamle mænds hverdagsliv - eller betingelser vi ikke Inge Lange Ilone Dolmer Nov. 2007 Indfaldsvinkler Hvad ved vi om gamle mænds aften og natteliv Hvad ved vi om gamle mænds aften

Læs mere

Om eleverne på Læringslokomotivet

Om eleverne på Læringslokomotivet Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver hele tiden eller hvordan?

I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver hele tiden eller hvordan? Bilag E Transskribering af interview med Poul I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? Poul: Jeg tror jeg har været her i ét år nu. I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver

Læs mere

Introduktion til bogen v. Annette Johannesen www.able.dk

Introduktion til bogen v. Annette Johannesen www.able.dk Introduktion til bogen v. Annette Johannesen www.able.dk En håndbog for læsere som er på vej til pensionering eller allerede er pensionerede Eller for fagfolk som skal formidle budskaber om sund aldring

Læs mere

Du er selv ansvarlig for at komme videre

Du er selv ansvarlig for at komme videre Du er selv ansvarlig for at komme videre Stine Arenshøj er 40 år. Hun er tidligere brandinspektør og indsatsleder, nu selvstændig coach, psykotraumatolog og foredragsholder. Stine bor med sine tre børn

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Dagplejen Åby: Velkommen til onsdagsgruppen:

Dagplejen Åby: Velkommen til onsdagsgruppen: Dagplejen Åby: Velkommen til onsdagsgruppen: I vores gruppe er vi 5 dagplejer, Kit, Marianne, Lotte, Anja og Annette P. Vi har tilsammen 20 børn i alderen 0-3 år. Lige nu har vi rigtig mange nye små, som

Læs mere

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Det bedste ved at have en voksenven til min søn er, at han får en oprigtig interesse fra et andet voksent menneske, som vil ham det godt. 2 Så kunne

Læs mere

Jeg var mor for min egen mor

Jeg var mor for min egen mor Jeg var mor for min egen mor er 25 år gammel, og har været anbragt siden hun var 7 år. I dag er hun ved at tage en erhvervsgrunduddannelse. Læs hendes historie herunder. Før i tiden var jeg meget stille.

Læs mere

MIN LIVSHISTORIE. Glemmer jeg, så husker du.

MIN LIVSHISTORIE. Glemmer jeg, så husker du. MIN LIVSHISTORIE Glemmer jeg, så husker du. Mit navn Evt. kaldenavn Fødselsdag og år INDHOLD: Forord 1. Lidt om hvem jeg er... side 4 2. Baggrund... side 5 3. Sådan kommunikerer jeg med andre... side 7

Læs mere

Plejeboligundersøgelse i Aarhus kommune -2015

Plejeboligundersøgelse i Aarhus kommune -2015 undersøgelse i Aarhus kommune -2015 Den følgende rapport viser en oversigt over tilknyttede kommentarer fra pårørendeundersøgelsen 2015. 1. Kommentarer til tilfredshed med plejeboligen alt i alt? Stor

Læs mere

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder I det følgende bringes citater fra virksomheder fra Havredal gl. Skoles virksomhedsnetværk, der har haft unge med særlige behov ansat i op til 6 år, og

Læs mere

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK UNDERVISNINGSMATERIALE FIRE FILM OM AUTISME Lærervejledning og pædagogisk vejledning til Hverdagens helte 2 - om autisme Et undervisningsmateriale

Læs mere

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole 2007-08

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole 2007-08 Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole 7-8.-3. klasse Generel tilfredshed Hvordan har du det med dine klassekammerater? Er du glad for at gå i skole? 8 7 4 6 3 2 1 godt

Læs mere

Guide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet

Guide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet Guide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet Mange parforhold drukner i en travl hverdag og ender i krise. Det er dog muligt at håndtere kriserne, så du lærer noget af dem og kommer videre,

Læs mere

En værdig død Ikke at dø

En værdig død Ikke at dø Vesthimmerlands Kommunes værdighedspolitik 2018 Livskvalitet at forsætte sin udvikling livet lang Respekter de gamles forskellighed Selvbestemmelse et liv med værdighed At være aktiv og have noget at stå

Læs mere

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24 Arbejds ark 24 Cases Øvelse 1 CASE 1: HVORNÅR ER DER TALE OM PSYKISK SYGDOM? Y K I A T R I F O N D E N 15 S B Ø R N E - Peter på 16 år er for halvanden måned siden blevet forladt af sin kæreste gennem

Læs mere