Fællesmøde mellem Uddannelsesudvalget. Social- og Sundhedsudvalget

Transkript

1 Sidenr. 19 Fællesmøde mellem Uddannelsesudvalget og Social- og Protokol Mødedato: 21. februar 2011 Mødetidspunkt: 8:00 Sluttidspunkt: 9:30 Mødelokale: Fraværende: KUC, Ågade 27, mødelokale 1.07, 1. sal Ingen GODKENDELSE AF FORSLAG TIL DAGSORDENEN: Godkendtes uden afstemning.

2 Indholdsfortegnelse Sidenr. 20 Sagsnr. Side 1. Udmøntning af PALS (Positiv Adfærd i Læring og Samspil)... 21

3 Sidenr Udmøntning af PALS (Positiv Adfærd i Læring og Samspil) Sagsid.: 09/17839 Resumé Børne- og uddannelsesdirektøren og Socialdirektøren fremsender forslag til udmøntning af PALS (Positiv Adfærd i Læring og Samspil). Sagen behandles i Fællesmøde mellem Social- og og Uddannelsesudvalget. Forslag Børne- og uddannelsesdirektøren og Socialdirektøren foreslår, at forslaget til udmøntning af PALS godkendes, idet finansiering af projektet for årene i regi af Uddannelsesudvalget sker ved overførsel af kr. fra Socialog s budget ved førstkommende budget- og bevillingskontrol, og finansiering i regi af Social- og sker via de resterende budgetmidler på kr. til projektet. Beslutning Fællesmøde mellem Uddannelsesudvalget og Social- og den Godkendt. Sagsfremstilling Børne- og uddannelsesdirektøren og Socialdirektøren oplyser, at i forbindelse med budgetvedtagelsen for 2011 med overslagsår blev der afsat kr. i hvert af årene til etablering af PALS i regi af Social- og. PALS betyder Positiv Adfærd i Læring og Samspil og er et tiltag i skolerne til styrkelse af børns sociale kompetencer samt forebyggelse og afhjælpning af adfærdsproblemer. Målsætningen for PALS er, at fremme positiv adfærd, at fremme udviklingen af en skolekultur, som støtter børnenes udvikling af sociale og skolefaglige færdigheder at udvikle viden og kompetence i skolen for at forebygge og afhjælpe adfærdsproblemer, og at øge skolens kapacitet til en vedvarende indsats og opretholdelse af denne kompetence. Ideen er, at man i løbet af en årrække vil kunne få et antal skoler i Kolding Kommune, som vil være PALS-skoler. P.t. har Børne- og Uddannelsesforvaltningen, v. Munkevængets Skole, indgået en aftale med Servicestyrelsen, som står for PALS-modellen, om at den bliver den første PALS-skole i Kolding Kommune. I fællesmødet deltager 2 repræsentanter for Servicestyrelsen. Som et eksempel på en skole, der har arbejdet med PALS siden 1.

4 Sidenr. 22 august 2008 kan nævnes Ikast Østre Skole i Ikast-Brande Kommune. Som bilag til sagen er info om PALS på Ikast Østre Skole. I forbindelse med PALS skal der endvidere tilknyttes en PMTO-terapeut. PMTO står for Parent Management Training Oregon og er et behandlingstilbud for familier med børn, der udviser problemadfærd. PMTO-terapeuten skal være den person, som hjælper skolerne med de problemstillinger, de ikke kan klare i forhold til det enkelte barn eller dets familie. Forudsætningen er derfor, at når man etablerer en PALS-skole, skal der endvidere være en PMTO-terapeut tilknyttet. I Kolding Kommune er Munkevængets Skole påbegyndt uddannelsen til at blive en PALSskole. Det betyder, at skolen har fået tilknyttet en PALS-vejleder udefra (uden at skulle betale for det). Der er tale om en person, der er under uddannelse i en anden kommune, og som skal være tilknyttet Munkevængets Skole under hele sin oplæring, hvilket forventes at tage 2 år. Det gør, at den PALS-vejleder, der skal uddannes i Kolding, ikke kan begynde med Munkevængets Skole, men skal starte med de øvrige skoler, der ønsker at blive PALS-skoler. Pågældende skal så også dække Munkevængets Skole, når det 2-årige uddannelsesforløb er afsluttet. Henvendelse vedr. projektet har været rettet til alle folkeskoler i Kolding Kommune. Skoleledelsen på de skoler, der har tilkendegivet interesse for at deltage i projektet, er indkaldt til et møde, så aftale om deltagelse kan være på plads inden planlægningen af det kommende skoleår igangsættes. PALS-skoleprojektet skal køre i 2 år, inden PMTO-terapeuten begynder i projektet. Det betyder, at den lokale PMTO-terapeut kan dække Munkevængets Skole samt de øvrige skoler i PALS-projektet. Det foreslås derfor, at Børne- og Uddannelsesforvaltningen og Socialforvaltningen i samarbejde udmønter PALS-ideen på følgende måde: Introduktion og læring af PALS-modellen på op til fem skoler sker via PALS-vejleder ansat i regi af Børne- og Uddannelsesforvaltningen. En PMTO-terapeut, ansat i regi af Socialforvaltningen, skal være den person, der understøtter PALS-skolerne. Begge stillinger vil være deltidsstillinger, idet det vurderes, at det er tilstrækkeligt, for at kunne dække op til 5 skoler i Kolding Kommune. Begge personer skal påbegynde deres uddannelse dels som PALS-vejleder og dels som PMTO-terapeut i løbet af 2011 hos Servicestyrelsen. Tids- og handleplan. Det foreslås, at projektet igangsættes i forhold til, hvornår medarbejderne kan påbegynde deres uddannelse. Det betyder, at PALS-vejlederen kan starte i maj måned 2011, og PMTO-terapeuten i november Økonomi. Det foreslås, at der afsættes

5 Sidenr kr. i regi af Børne- og Uddannelsesforvaltningen til ansættelse af en PALSvejleder på deltid, kr. i regi af Socialforvaltningen til ansættelse af en PMTO-terapeut på deltid, og kr. til uddannelse og aktiviteter i forbindelse med projekter i Børne- og Uddannelsesforvaltningen og Socialforvaltningen. Finansiering. Det foreslås, at finansiering sker via de afsatte midler på kr. på Social- og s budget for hvert af årene , idet der sker overførsel af kr. for hvert af årene til Uddannelsesudvalget. Centralforvaltningens bemærkninger Kommunaldirektøren oplyser, at der ikke er yderligere bemærkninger til punktet. Bilag: /11 Åben Info om PALS på Ikast Østre Skole i Ikast-Brande Kommune

6 Sidenr. 24 Oplæst og godkendt Oluf Lykke Nielsen Formand Marlene B. Lorentzen Næstformand Tine Roos Nørgaard Formand Tanya Buchreitz Jensen Næstformand Trine Maria Sloth Ebbesen Jan Quvang Christian Haugk Bent Bechmann Hans Erik Adsbøl Lis Ravn Ebbesen