Konference om Fremtidens sygepleje i kommunerne. At være sygeplejerske i en kommunal rehabiliteringsenhed. Oktober 2011

Transkript

1 Konference om Fremtidens sygepleje i kommunerne At være sygeplejerske i en kommunal rehabiliteringsenhed. Oktober 2011

2 Præsentation Oplægsholder Annette Mark Andersen Sygeplejerske 21 års erfaring fra praksis både som basissygeplejerske og som leder 2 projekter om rehabilitering Opstart af 2 afdelinger - rehabilitering I gang med en sundhedsfaglig diplomuddannelse Arbejder med patientuddannelse

3 Projektet var lærerigt og udviklende.

4 To væsentlige erfaringer i forbindelse med projekt Fra bænkevarmer til danseløve. Min rolle som sygeplejerske ændrede sig. Som sygeplejerske manglede jeg viden og redskaber til at kunne agere i min praksis med borgere med kronisk sygdom.

5 Fremtidens sygepleje i kommunerne Hvis det skal lykkes mig, at føre et menneske mod et bestemt mål, må jeg først finde derhen, hvor han befinder sig og begynde lige der. For at hjælpe nogen må jeg visselig forstå mere, end han gør, men først og fremmest forstå, hvad han forstår. Hvis ikke jeg kan det, så hjælper det ikke, at jeg kan og ved mere. Søren Kierkegaard Plukket fra En ligefrem meddelelse 1859 Kilde: Sunddialog, UCN 2010

6 1. marts december Projekt: Fra bænkevarmer til danseløve Et tværkommunalt rehabiliteringsprojekt

7 At udvikle et rehabiliteringskoncept til borgere med KOL og hjertesygdom som en tværkommunal model. Formål: At øge borgerens handlekompetence, for at de bedre kan håndtere og leve med deres kroniske sygdom og derigennem forebygge yderlig udvikling af sygdom og fremme en sundere livsstil.

8 Hvordan skaber vi de bedste Rammer for læring? Hvordan udvikler man Handlekompetence? Mange tanker og tusind spørgsmål Hvordan katalysere vi Forandringsprocesser? Hvordan fastholder vi Borgeren i en ændret livsstil. Hvordan styrker vi borgeren I troen på, at de kan ændre vaner?

9 Den motiverende samtale Stanford Empowerment Self- management Handlekompetence GEB Borgerinvolvering Self-efficacy Du bestemmer

10 Vi manglede kompetencer indenfor det sundhedspædagogiske, hvilket besværliggjorde processen.

11 Pædagogik drejer sig om at tilrettelægge betingelserne for, at en målgruppe, her personer med kronisk sygdom, selv bliver i stand til at udvikle ideer, tage beslutninger og handle på et kvalificeret grundlag, når de tager stilling til deres liv med en kronisk sygdom som et livsvilkår. Kilde: Sundhedspædagogik i patientuddannelse. Region Syddanmark og Steno Center. 2010

12 At finde vejen frem..

13 Et tværfagligt team med fælles fundament, referenceramme og samme overordnede tilgang til borgeren. Rehabilitering var den overordnede referenceramme. Tværfagligt samarbejde en nødvendighed.

14 Evalueringsdesign ekstern evaluering Resultater Sat i drift januar 2011 med udvidelse af diabetes2 som tværkommunal model.

15 Hvad er min rolle som sygeplejerske i en rehabiliteringsenhed?

16 Skabe sammenhæng Visitation Fysisk træning Rådgivning Sygeplejerskens opgaver Undervisning Akutte situationer Den psyko- Sociale indsats Vaner Mål Motivation Netværk

17 Fremtidens sygepleje i kommunerne Patientuddannelse udfordrer os som sygeplejersker. Det er nødvendigt, at vi tilegner faglige som pædagogiske kompetencer. Det er en fantastisk spændende udfordring, som vi må tage op.

18 Fremtidens sygepleje i kommunerne Hvad skal vi som sygeplejersker fokusere på fremadrettet?

19 Sætte fokus på relationen mellem borger og sygeplejersker Tværfaglighed er et must. At vi sætter fokus på, hvad sundhedspædagogik er og dets betydning for vores praksis og at vi tilegner os de nødvendige kompetencer. Mere forskning omkring, hvilke kompetencer, som er nødvendige ift patientuddannelse.

20 Alt fra mig tak for jeres opmærksomhed.

21 Vil I vide mere, er I velkomne til at kontakte mig. Kontakt: Annette Mark Andersen mail anman@mariagerfjord.dk mobil fra uge 43.