Møde i formandskabet for FUHA

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Møde i formandskabet for FUHA"

Transkript

1 Vibeke Freilev, Danske Regioner, Birgitte Grum-Schwensen, næstformand, Lotte Meilstrup, FOA, næstformand cc. John Steffensen, sekretariatet Møde i formandskabet for FUHA Dato: 19. juni 2014 Sagsbehandler: kgt Som aftalt indkaldes hermed til møde i formandskabet for FUHA. Mødet afholdes Mandag den 23. juni 2014 kl ca i SEVU, Vesterbrogade 6D, 1620 Kbh. V Dagsorden og mødebilag er vedheftet. Vh. Karen Therkildsen Uddannelseskonsulent Vesterbrogade 6 D, 4. sal København V - Tlf fuha-info@sevu.dk

2 Punkt 1, bilag 1 Udvalg: FUHA formandskab Dato: 23. juni 2014 kl Emne: Forslag til dagsorden Baggrund Forslag til dagsorden er udarbejdet i samarbejde med formanden Indstilling Det indstilles, at formandskabet godkender dagsordenen Bemærkninger 1) Godkendelse af dagsorden 2) Godkendelse af referat fra sidste møde Bilag 2.1 Indstillingsbilag Bilag 2.1 Referat fra møde den 29. nov. 3) Overgangskrav til hovedforløb, ministeriets bemærkninger Bilag 3.1 Indstillingsbilag Bilag 3.2 Overgangskrav for HTA 4) Ændringer i hovedforløbet Bilag 4.1 Indstillingsbilag 5) Program for møde med LUU den 12. september Bilag 5.1 Indstillingsbilag 6) Nygodkendelse af praktikvirksomheder Bilag 6.1 Indstillingsbilag 7) Godkendelse af regnskab fra 2013 Bilag 7.1 Indstillingsnotat Bilag 7.2 Årsrapport ) Evt.

3 Punkt 2, bilag 1 Udvalg: FUHA formandskab Dato: 23. juni 2014 kl Emne: Godkendelse af referat Baggrund Referat fra møde den 29. nov. har været udsendt til skriftlig kommentering. Sekretariatet har ikke modtaget nogen bemærkninger. Indstilling Det indstilles, at formandskabet godkender referatet Bemærkninger

4 Referat Udvalg: FUHA formandskab Dato: 29. november 2013 kl Emne: Referat fra mødet Tilstede: Vibeke Freilev, Danske Regioner, Birgitte Grum-Schwensen, TL, næstformand, Lotte Meilstrup, FOA, næstformand John Steffensen, sekretariatsleder, SEVU Karen Therkildsen, konsulent, FUHA Forslag til dagsorden 1) Godkendelse af dagsorden 2) Godkendelse af referat fra sidste møde 3) Godkendelse af reviderede praktikmål 4) Godkendelse af reviderede ansøgningsskemaer til praktiksteder 5) Godkendelse af nyt valgfrit specialefag 6) Svar fra SDE og LUU vedr. afsluttende prøve 7) Statistik 8) Godkendelse af budget for FUHA ) Drøftelse af forslag til EUD-reformen 10) Godkendelse af årsplan ) Meddelelser 12) Evt. Ad 1) Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt

5 Ad 2) Godkendelse af referat fra sidste møde Referatet blev godkendt Ad 3) Godkendelse af reviderede praktikmål LUU har foretaget enkelte sproglige rettelser og præciseringer af niveauer for praktikmålene. De reviderede praktikmål blev godkendt Lotte efterlyste den lokale undersivningsplan (LUP) og det aftaltes, at sekretariatet sender en brev til formanden for LUU og beder om at LUU drøfter og fremsender LUP en. Ad 4) Godkendelse af reviderede ansøgningsskemaer til praktiksteder LUU havde fremsendt forslag til reviderede retningslinjer for godkendelse af praktiksteder. Skemaerne er ajourførte i forhold til uddannelsesordningen og en række administrative krav, således er alt med audiometristuddannelsen er fjernet og skemaerne er opdateret vedr. it-tekniske oplysninger, adresser mv. Formandskabet besluttede, at bilag 1 og 2 vedr. neurofysiologiassistentuddannelsen skal skrives sammen. Formandskabet besluttede desuden, at kravene til små virksomheder skulle strammes så en virksomhed med kun 1 uddannet audiologiassistent, kun kan godkendes til en elev ad gangen. Formandskabet ønskede, at sekretariatet undersøgte om andre faglige udvalg for små uddannelser på anden vis havde redskaber til at gribe ind, hvis en elev blev alene. Formandskabet godkendte foreløbigt skemaerne, men ønskede at drøfte redskaber mhp. kontrol af små praktiksteder endnu engang inden udsendelse af skemaerne. Ad 5) Godkendelse af nyt valgfrit specialefag LUU havde fremsendt forslag om nyt valgfrit specialefag Fremstilling af aftryk til øreprop til audiologispecialet. Varighed ½ uge. Faget er særligt efterspurgt af det private arbejdsmarked. Faget er kordineret med andre relevante faglige udvalg, og der er ikke konstateret overlap. Formandskabet godkendte faget. Ad 6) Svar fra SDE og LUU vedr. afsluttende prøve Formandskabet har haft møde med censorer på audio-specialet, der ønskede bedre mulighed for at stille spørgsmål ved afsluttende prøve. Dette blev drøftet på møde med LUU, der efterfølgende har fremsendt et svar til FUHA om, at man ikke ønskede eksamensformen ændret. Formandskabet efterlyste censorernes udtalelse efter afsluttende prøve 2013, men sekretariatet har ikke modtaget dette. Formandskabet bad sekretariatet skrive til censorerne med en undren over den manglende besvarelse og efterlyse deres erfaringer med eksamensformen i Formandskabet fandt det fortsat vigtigt, at afsluttende prøve skulle give eleverne mulighed for at udvise refleksionskompetence. Side 2 af 3

6 Ad 7) Statistik Til mødet var fremsendt flg. statistikker for 2013: Indgåede og afsluttede uddannelsesaftaler Uddannelsesaftaler fordelt på alder Karakterer for afsluttende prøve Der er faldende aktivitet på begge specialer. På audiospecialer kan faldet fortrinsvist tilskrives bortfald af en stor virksomhed som praktikvirksomhed samt det faldende tilskud til høreapparater, som især påvirker den private sektor. Formandskabet udtrykte især bekymring for det lave optag på neurofysiologispecialet (3 elever i 2013) og det aftaltes, at man på næste udvalgsmøde vil drøfte hvordan en henvendelse til praktikstederne på dette speciale kan udformes. Statistikken over optagne elevers alder viser, at næsten alle nye elever er over 25 år og SDE oplyser, at skolen kun optog een elev via den koordinerede tilmelding direkte fra folkeskolen i Dette optagemønster giver udvalget en række udfordringer i forhold til den kommende EUD-reform, der ønsker at alle uddannelser primært skal være ungdomsuddannelser. Ad 8) Godkendelse af budget for FUHA 2014 Budgetforslaget er en uændret fremskrivning i forhold til dette års budget. Da budgetopfølgningen for 2013 vurderes at vise, at budgettet kan dække udgifterne i indeværende år, godkendtes budgettet for Ad 9) Drøftelse af forslag til EUD-reformen Regeringens forslag til reform af EUD-loven blev præsenteret og drøftet. Formandskabet udtrykte især bekymring for bortfald af mulighed for grundforløb for elever, der ikke kommer direkte fra folkeskolen. Det er meget vanskeligt for uddannelsessøgende at opnå kendskab eller erfaringer indenfor hospitalsteknisk assistentuddannelsens område som ufaglært. Formandskabet udtrykte interesse for et eux-tilbud i fællesskab for flere uddannelser indenfor sundhedsområdet. Formandskabet tog forslaget til en foreløbig tidsplan for implementering af lovforslaget til efterretning. Ad 10) Godkendelse af årsplan 2014 Forslag til mødeplan for 2014 blev fremlagt og godkendt. Der planlægges med 2 formandskabsmøder, den 12. juni og 2. dec. 2 udvalgsmøder den 11. marts og 11. sept. (sidstnævnte sammen med LUU i Kbh) Konference for praktiksteder den 6. nov. i Odense. Ad 11) Meddelelser Der var ingen bemærkninger til punktet. Ad 12) Evt. Side 3 af 3

7 Punkt 3, bilag 1 Udvalg: FUHA formandskab Dato: 23. juni 2014 kl Emne: Overgangskrav til hovedforløb, ministeriets bemærkninger Baggrund FUHA har i henhold til EUD-reformen fremsendt forslag til overgangskrav til hovedforløb for hospitalsteknisk assistentuddannelsen Indstilling Det indstilles, at formandskabet tager ministeriets bemærkninger til efterretning. Bemærkninger Ministeriet har telefonisk kommenteret FUHAs forslag til overgangskrav. Ministeriet havde kun tekniske bemærkninger. Ministeriet henstillede, at FUHA gennemgik især listen med færdighedsmål og sikrede, at der ikke beskrives to færdigheder under eet punkt. Ministeriet gav udtryk for, at viden og færdighedsmål, der tilgodeses i grundfagene ikke skal fremgå af overgangskravene, og foreslog at målene blev gennemgået med henblik på at sikre, at dette ikke var tilfældet. Sekretariatet kan tilrette færdighedsmålene efter ministeriets ønsker.

8 Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser 20. maj 2014 Skabelon til de faglige udvalgs beskrivelse af overgangskrav De faglige udvalg beskriver efter nedenstående skabelon den viden, de færdigheder, de almene fag og de certificeringskrav, udvalgene vil fastætte som overgangskrav til skoleundervisningen i hovedforløbet. De faglige udvalg skal alene præcisere den viden og de færdigheder, der indgår i de kompetencer, eleverne skal opnå på grundforløbet. Eleverne skal gennem undervisningen i grundforløbet blive kompetente i forhold til de krav om viden og færdigheder, de faglige udvalg fastsætter. Undervisningsministeriet fastsætter krav til skolernes fagbeskrivelser, bedømmelseskriterier for fag og prøver samt til den pædagogiske tilrettelæggelse, der sikrer, at eleverne opnår viden, færdigheder og kompetence. Skabelonen: Fagligt udvalg Fagligt udvalget for hospitalsteknisk assistentuddannelse Uddannelse Hospitalsteknisk assistentuddannelse Viden, færdigheder, grundfag og certifikater Faglig udvalgs præcisering af kravet Viden Grundlæggende viden på udvalgte områder inden for et erhvervs- eller fagområde Sundhedsvæsenets opbygning og faggruppens placering heri Sundhedsfaglig dokumentation og ansvaret herfor Lovgivning om patientdokumentation, herunder patientjournaler og principper for kvalitetssikring og akkreditering Tværfagligt og tværsektorielt samarbejde i sundhedsvæsenet Rettigheder og pligter, som følger af et ansættelsesforhold Sikkerheds- og arbejdsmiljøorganisationen Ergonomiske principper ved jobudøvelsen Fysiske, mirkobiologiske og kemiske faktorer, der kan påvirke hygiejnen Den basale menneskelige anatomi og fysiologi De sygdomsgrupper, der rammer bredt i befolkningen, herunder diabetes, hjertkarsygdomme, kræft, overfølsomhedssygdomme og børnesygdomme De mest almindelige specialerelevante sygdomme De almindeligst forekommende fagudtryk indenfor uddannelsens område

9 Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser 20. maj 2014 Anvende grundlæggende metoder og redskaber til løsning af enkle opgaver under overholdelsen af relevante forskrifter Brancherettet informationsteknologi, herunder elektronisk kommunikation og informationsindsamling Betydning af konflikthåndtering ved mødet med patienten Relevante metoder til kommunikation med patienten og dennes pårørende afhængigt af patientens livssituation og sygdomssituation Den professionelle samtale Psykologiske og sociale processer, der omhandler relationsarbejde Egen lære- og arbejdsproces, herunder selvevalueringsværktøjer Psykologiske og sociale processer, der omhandler relationsarbejde Egen lære- og arbejdsproces, herunder selvevalueringsværktøjer Uddannelsesrelevant undersøgelsesudstyr og hjælpemidler Sikkerhedsforanstaltninger ved det mest almindelige medicoteknisk udstyr på jobområdet Førstehjælp Elementær brandbekæmpelse Færdigheder FU s beskrivelse af relevante metoder og redskaber samt eventuelt opgavetyper: Forstå sig selv som fagperson i sundhedsvæsenet Vurdere relevansen af og dokumentere observationer og udførte opgaver til relevante samarbejdspartnere under hensyntagen til patientens/borgerens sygdomsforløb Udøve jobfunktionen under hensyntagen til de sikkerhedsmæssige, arbejdsmiljømæssige, ergonomiske og hygiejniske principper. Udføre lettere specialerelevante opgaver med udgangspunkt i patientens sygdomsbaggrund. Kommunikere professionelt med samarbejdspartnere, patienter og pårørende med forståelse for patientens sygdomsforløb

10 Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser 20. maj 2014 Skal kunne korrigere for fejl eller afvigelser fra en plan eller standard og kan medvirke til at forebygge konflikter i sin jobudøvelse. Anvende relevant IT i sin kommunikation i det tværfaglige samarbejde Møde borgere, patienter, pårørende og kollegaer på en etisk, empatisk og respektfuld måde, herunder indgå i processer for at forbedre mødet Tage medansvar for egen læring Udføre lettere praktiske og teoretiske undersøgelser samt bearbejde og vurdere data og forsøgsopstillinger med relevans for jobområdet Tager højde for sikkerhedsforanstaltninger i den tekniske udøvelse af faget Kunne udføre hjerte-lungeredning, livreddende førstehjælp, førstehjælp ved sygdomme, færdselsrelateret førstehjælp samt slukke en mindre brand og hindre brandudbredelse FU s beskrivelse af fejltyper/ afvigelser: Grundfag Angivelse af fagnavn, niveau og evt. karakter Dansk, niveau E, bestået Matematik, niveau E, bestået Engelsk, niveau F, bestået Informationsteknologi, niveau F, bestået Naturfag, niveau F, bestået Kompetencekrav svarende til certificering Angivelse af certificeringskrav og evt. myndighed De faglige udvalgs vurdering af overgangskrav fra grundforløb til skoleundervisningen i hovedforløbet. Fagligt udvalg Fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk assistent Uddannelse (FUHA)

11 Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser 20. maj 2014 Uddannelse Hvorfor er den krævede viden relevant for opnåelsen af de krævede færdigheder? Vurdering af sammenhæng mellem viden og færdigheder Eleven skal have viden om sundhedsvæsenet, egen rolle og dokumentation for at kunne forstå sig selv som fagperson og vurdere relevansen af og dokumentere observationer og udførte opgaver til relevante samarbejdspartnere under hensyntagen til patientens/borgerens sygdomsforløb. Eleven skal have viden om arbejdsmiljø, ergonomi og hygiejne for at kunne udøve jobfunktionen under hensyntagen til de sikkerhedsmæssige, arbejdsmiljømæssige, ergonomiske og hygiejniske principper. Eleven skal have viden om kroppens opbygning, folkesygdomme og specialerelevante sygdomme for at kunne udføre lettere specialerelevante opgaver med udgangspunkt i patientens sygdomsbaggrund. Eleven skal have viden om faglig kommunikation og samarbejde for at kunne kommunikere professionelt med samarbejdspartnere, patienter og pårørende med forståelse for patientens sygdomsforløb og kan medvirke til at forebygge konflikter. Eleven skal have viden om brancherettet informationsteknologi for at kunne anvende relevant IT i sin kommunikation i det tværfaglige samarbejde. Eleven skal have viden om sociale- og personlige udviklingsredskaber for at kunne tage ansvar for egen læring og møde borgere, patienter, pårørende og samarbejdspartnere på en etisk, empatisk og respektfuld måde, herunder indgå i processer for at forbedre mødet. Eleven skal have viden om teknologi og medicoteknisk udstyr for at kunne udføre lettere undersøgelser og bearbejde og vurdere data og forsøgsopstillinger med relevans for jobområdet, herunder tage højde for sikkerhedsforanstaltninger i den tekniske udøvelse affaget. Eleven skal have viden om førstehjælp og elementær brandbekæmpelse for at kunne indgå i en praktikvirksomhed, yde førstehjælp og forebygge ulykker

12 Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser 20. maj 2014 Hvorfor er kravene til viden og færdigheder relevante i forhold til et grundlæggende niveau? Hvorfor er de valgte grundfag/niveauer og evt. karakterkrav relevante i forhold til elevens gennemførelse af hovedforløbet? Eksempel på svar: Det er nødvendigt, at eleverne har den beskrevne grundlæggende viden om sundhedsvæsenet, kroppen og sygdomme, teknologi og teknisk udstyr og har de nævnte personlige og tekniske færdigheder for at eleven kan løse de enkle opgaver der forventes i den første praktikperiode og for at eleven kan påbegynde skoleundervisningen i hovedforløbet. Grundfag Eleven skal have Dansk E for at kunne løse mundtlige og skriftlige kommunikationsopgaver korrekt. Desuden er sproget en forudsætning for almen studiekompetence i uddannelsens andre fag. Eleven skal have Matematik E for at kunne løse matematiske problemstillinger og opgaver samt anvende specialerelevante matematiske termer og metoder, som indgår i specialernes tekniske fag Eleverne skal have Engelsk F for at kunne kommunikere på engelsk i arbejdssituationen og forstå medicinske, anatomiske og tekniske gloser og andre fagudtryk på engelsk Eleverne skal have Informationsteknologi på E-niveau for at kunne varetage sundhedsfaglige dokumentationsopgaver i interne og tværsektorielle journal- og dokumentationssystemer Eleverne skal have Naturfag F for at kunne forstå fysiske, kemiske og biologiske ændringer i kroppen sundhedstilstand og sammenhænge mellem kroppen og det omgivende miljø, fx lydbølger Fagene skal bestås i hht. grundfagsbekendtgørelsen Certificeringskrav (indgår i de uddannelsesspecifikke fag) Hvordan er evt. certificeringskrav relevante i forhold til elevens adgang til Der er ikke certificeringskrav til jobområdet skoleundervisningen i hovedforløbet? Vurdering af sammenhæng mellem overgangskrav og grundfag i et eux-forløb Ønsker det faglige udvalg uddannelsen Udfyldes ikke på nuværende tidspunkt. tilrettelagt med eux? Hvis ja, hvilke 3 grundfag ønsker det Udfyldes ikke på nuværende tidspunkt. faglige udvalg, at der indgår i grundforløbets 2. del? Hvordan giver de ønskede overgangskrav mulighed for afkortning på 1 uge i Udfyldes ikke på nuværende tidspunkt hvert af de tre ovennævnte grundfag? Samlet vurdering af overgangskrav Argumenter for, at de ønskede overgangskrav er relevante og nødvendige kroppen og relevante sygdomme, faglig kommunikation og Eleven skal have viden om sundhedsvæsenet, arbejdsmiljø, for elevens adgang til og gennemførelse samarbejde, sociale og personlige udviklingsredskaber, tek-

13 Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser 20. maj 2014 af hovedforløbet i uddannelsen Hvordan kan kravene til viden og færdigheder, herunder evt. certificeringskrav nås inden for de 12 uger, der er til undervisning i uddannelsesspecifikke fag? nologi og medicoteknisk udstyr samt førstehjælp samt grundfag i dansk, matematik, engelsk, informationsteknologi og naturfag for at kunne løse elementære audiologiske og neurofysiologiske opgaver og have forudsætninger for at lære de mere specialiserede fag og opgaver, som kræves i praktikken og på hovedforløbet. Det forventes at: - dele af kravene til viden om arbejdsmiljø, ergonomi og hygiejne forventes gennemført på GF1 - dele af kravene til viden om sundhedsvæsenet og egen rolle heri forventes gennemført på GF1 - de nye grundfag på GF2 aflaster tidligere særlige kompetencekrav (fx informationsteknologi svarende til niveau E og krav om kendskab til engelsk fagsprog og at løse matematiske problemstillinger og metoder) og giver dermed plads til at krav om viden og færdigheder indenfor sygdomslæse, kommunikation og redskaber til relationsarbejde er øget. - undervisning i grundfag tematiseres og indholdsrettes i forhold til uddannelsen. Hvordan kan kravene opfyldes af forskellige elevprofiler inden for grundforløbets rammer? Kan det lade sig gøre tidsmæssigt? Angiv med stjernemarkering (*), hvis der kræves særlige forudsætninger Elevprofil Elev fra 9. klasse Elev fra 10. klasse Elev, der påbegynder direkte på grundforløbets 2. del Inden for ordinært grundforløb uden brug af valgfag Dansk E (4 uger) Matematik E (4 uger) Dansk E og Matematik E haves * Skal have Dansk på E-niveau forud for optagelse Skal have enten engelsk, informationsteknologi eller naturfag på F niveau forud for optagelse Inden for ordinært grundforløb med brug af valgfagsundervisning (omfang) Engelsk F (2 uger) Informationsteknologi F (2 uger) Naturfag F (2 uger) Engelsk F (2 uger) Informationsteknologi F (2 uger) Naturfag F(2 uger) haves Matematik E og to af flg. fag: Engelsk F (2 uger) Informationsteknologi F (2 uger) Naturfag F(2 uger) Behov for supplering uden for eud Nej Nej Ved ønske om eux Elev over 25 år *Skal have Dansk på E- Matematik E og to af Ved ønske om eux

14 Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser 20. maj 2014 niveau forud for optagelse Skal have eneten engelsk, informationsteknologi eller naturfag på F niveau forud for optagelse flg. fag: Engelsk F (2 uger) Informationsteknologi F (2 uger) Naturfag F(2 uger)

15 Punkt 4, bilag 1 Udvalg: FUHA formandskab Dato: 23. juni 2014 kl Emne: Ændringer i hovedforløbet Baggrund EUD-reformen betyder, at grundforløbet bliver udvidet til 1 år og at eleverne dermed når et lidt højere niveau. Et højere niveau ved optag på hovedforløbet vil frigive tid til anden undervisning på hovedforløbet. Indstilling Det indstilles, at formandskabet drøfter, hvordan det nye indhold i hovedforløbet skal bestemmes Bemærkninger Overgangskravene betyder, at eleverne når et højere niveau i grundfagene dansk, matematik, naturfag og engelsk, og et lidt lavere niveau i informationsteknologi. Overgangskravene betyder ligeledes, at eleverne allerede på grundforløbet undervises i dele af de fælles områdefag Fagrelevant psykologi, kommunikation og etik samt Sygdomslære og patientdokumentation fra hovedforløbet. Herved frigives ca. to uger til anden undervisning på hovedforløbet. Den ekstra undervisning på hovedforløbet kan bestå af fag, der går på tværs fa de to specialer, fx: - Bestå af flere grundfag, fx Fysik, niveau E - Bestå af Sygdomslære og patientdokumentation på højere niveau - Bestå af fagrelevant psykologi, kommunikation og etik på højere niveau - Bestå af nyt fælles områdefag Eller den ekstra undervisning på hovedforløbet kan bestå af fag, der er rettet mod hver sit speciale, fx - Bestå af flere specialebestemte grundfag - Bestå af specialerelevante fag (dvs. mere audiologi eller mere neurofysiologi) Parterne må drøfte med eget bagland, hvilket nyt indhold man ønsker, og fremlægge ønsker til fælles prioritering på udvalgsmødet den 12. sept. På mødet kan om nødvendigt nedsættes arbejdsgrupper til at beskrive indholdet grundigere.

16 Punkt 5, bilag 1 Udvalg: FUHA formandskab Dato: 23. juni 2014 kl Emne: Program for møde med LUU den 12. september Baggrund Det årlige møde med LUU er planlagt til den 12. sept. kl i SEVU Indstilling Det indstilles, at formandskabet drøfter og godkender forslag til program Bemærkninger Forslag til program for mødet: Ankomst, morgenkaffe Velkomst og præsentation af dagens program v. formanden Status vedr. EUD-reformen, tidsplan og opgaver v. sekretariatet Reformens konsekvenser for grundforløbet, herunder præsentation af nye overgangskrav Reformens konsekvenser for hovedforløbet, herunder ønsker til nyt indhold Audiogruppen drøfter ønsker til hovedforløb Neurogruppen drøfter ønsker til hovedforløb Opsamling på gruppearbejde Evt. nedsættelse af arbejdsgruppe Frokost Reformens intentioner med EUV og konsekvenser for HTA Reformens intentioner med EUX og konsekvenser for HTA Parterne holder møde med lokale repræsentanter Dagen afsluttes

17 Formålet med mødet med LUU har sædvanligvis også været at drøfte udviklingsredegørelsen. Udviklingsredegørelsen for 2015 skal afleveres til ministeriet den 19. september. Udviklingsredegørelsen forventes at være lidt af en formsag denne gang. Det er EUD-formen der fylder og FUHA s planer for uddannelsen udgøres af ønskerne til hovedforløb, EUV og EUX. Derfor foreslås, at sekretariatet udarbejder forslag til udviklingsredegørelse og sender det i skriftlig høring i formandskabet mellem den 15. og den 18. sept.

18 Punkt 5, bilag 1 Udvalg: FUHA formandskab Dato: 23. juni 2014 kl Emne: Nygodkendelse af praktikvirksomheder Baggrund FUHA har godkendt nye kriterier for godkendelse af praktikvirksomheder. LUU og Syddansk Erhvervsskole anmoder om, at alle private audiologiske klinikker anmodes om at søge nygodkendelse i henhold til de nye kriterier. Indstilling Det indstilles, at formandskabet godkender, at alle tidligere godkendte private audiologiske klinikker anmodes om at søge nygodkendelse med henvisning til nye godkendelseskriterier Bemærkninger Det vurderes, at de fleste klinikker ikke vil have problemer med en fornyet godkendelse, men at netop kravet om minimum en fuldtidsansat audiologiassistent vil udfordre et par af de praktikvirksomheder, som erfaringsmæssigt har gjort det vanskeligt for eleverne at gennemføre deres uddannelse. FUHA har tidligere konstateret problemer med Stenløse Høreklinik, der måtte forlænge uddannelsesaftalen flere gange, før eleven nåede praktikmålene. Nu ønsker klinikken at ansætte en elev i Ny mesterlære. Ligeledes har skolen viden om en høreklinik i Tønder, som kun har ansat audiologiassistent i flexjob og således ikke har en oplæringsansvarlig. Det er ikke muligt at håndhæve de nye krav overfor en virksomhed, som kun har underskrevet de tidligere godkendelseskrav. Derfor foreslås en nygodkendelsesprocedure. Da der ikke har været problemer af den type, som de nye krav omhandler på offentlige klinikker, der typisk har flere hospitalstekniske assistenter ansat, foreslås, at disse klinikker ikke behøver at nyansøge. Sekretariatet har modtaget beskrivelse af et forløb med Stenløse Hørecenter, som mulig kan betyde at vi må fratage kliniken godkendelse som praktikvirksomhed. Formandskabet vil høre nærmere.

19 Punkt 7, bilag 1 Udvalg: FUHA formandskab Dato: 23. juni 2014 kl Emne: Godkendelse af regnskab Baggrund Parterne skal godkende udvalgets årsregnskaber. Årsregnskabet indgår som en del af SEVUs regnskab, som godkendes af bestyrelsen Indstilling Det indstilles, at formandskabet godkender årsregnskabet Bemærkninger FUHA har i 2013 et overskud på godt kr. Det skyldes, at udgifterne til svendeprøver har været lavere end budgetteret. Samtidig har indtægterne også været lavere, men samlet er der et plus i forhold til driften. Posterne for materialer og møder har også et lidt lavere forbrug end budgetteret.

20 71 FUHA 2013 Regnskab 2013 Budget 2013 Regnskab kr. RESULTATOPGØRELSE Indtægter Partsbidrag m.v. kr Øvrige indtægter kr. 1 Svendeprøvegebyr kr Indtægter i alt kr Udgifter Udvalgsmøder kr Informationsmateriale m.m kr Censorer m.m. kr Udgifter i alt Årets resultat kr BALANCE Aktiver Debitorer kr Aktiver i alt kr Passiver Egenkapital Overført fra tidligere år kr Årets resultat kr Egenkapital i alt kr Mellemværende med Sevu kr Passiver i alt kr

Møde om eksamen og censorudtalelser, audiologiassistentuddannelsen

Møde om eksamen og censorudtalelser, audiologiassistentuddannelsen Til censorer for audiologiassistentuddannelsen 2012 Overlæger Kristian Otto Nielsen, Sygehus Sønderjylland Jørgen Hedegaard Jensen, Gentofte hospital Audiologiassistenter Gitte Nykjær Andersen, Odense

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent BEK nr 293 af 23/03/2015 (Historisk) Udskriftsdato: 7. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 007.72T.541 Senere ændringer til forskriften BEK nr 1635 af

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent BEK nr 805 af 20/06/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 22. april 2019 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 18/02875 Senere ændringer

Læs mere

Referat. Dato: 12. september 2014 kl. 9.30 15.00. Referat fra mødet. Tilstede:

Referat. Dato: 12. september 2014 kl. 9.30 15.00. Referat fra mødet. Tilstede: Referat Udvalg: FUHA og LUU Dato: 12. september 2014 kl. 9.30 15.00 Emne: Referat fra mødet Tilstede: FUHA Vibeke Freilev, Danske Regioner, formand Lotte Meilstrup, FOA, næstformand Tove Rygaard, FOA Gitte

Læs mere

info dag/rhe

info dag/rhe SOSU 2017 Social og sundhedshjælperuddannelse Ny uddannelse Social og sundhedsuddannelse En uddannelse bliver til to Trin 1 Social- og sundhedshjælper Trin 2 Social- og sundhedsassistent Social- og sundhedshjælperuddannelse

Læs mere

Møde i formandskabet for FUHA

Møde i formandskabet for FUHA Vibeke Freilev, Danske Regioner, Martin Ungermann Bichel, næstformand, Lotte Meilstrup, FOA, næstformand cc. John Steffensen, sekretariatet Møde i formandskabet for FUHA Dato: 3. december 2014 Sagsbehandler:

Læs mere

Indkaldelse til fælles møde mellem det lokale uddannelsesudvalg og FUHA

Indkaldelse til fælles møde mellem det lokale uddannelsesudvalg og FUHA Til FUHA Vibeke Freilev, Danske Regioner, formand Birgitte Grum-Schwensen, TL, næstformand Lotte Meilstrup, FOA, næstformand Tove Rygaard, FOA Gitte Nykjær Andersen, Danske Regioner, audio Troels Reinholdt

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent BEK nr 1635 af 15/12/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 28. januar 2017 Ministerium: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Journalnummer: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, Styrelsen

Læs mere

Referat. Dato: Torsdag den 27. november 2014 kl til Emne: Referat fra mødet

Referat. Dato: Torsdag den 27. november 2014 kl til Emne: Referat fra mødet Referat Udvalg: PASS Dato: Torsdag den 27. november 2014 kl. 10.00 til 12.00 Emne: Referat fra mødet Tilstede Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner

Læs mere

Møde i formandskabet for FUHA

Møde i formandskabet for FUHA Helle Nørtoft Laursen, Danske Regioner, Simon Heidemann, TL, næstformand, Lotte Meilstrup, FOA, 2. næstformand cc. John Steffensen, sekretariatet Møde i formandskabet for FUHA Dato: 30. sept. 2010 Sagsbehandler:

Læs mere

Møde i formandskabet for FUHA

Møde i formandskabet for FUHA Ane Allermann, Danske Regioner, formand Erik Jensen, TL, næstformand, Lotte Meilstrup FOA, 2. næstformand cc. Jacob Møller Jørgensen; Danske Regioner Simon Heideman, TL, kommende næstformand John Steffensen,

Læs mere

Temamøde for formandskaberne af de lokale uddannelsesudvalg. Temamøde LUU formandskaber 18. februar 2015

Temamøde for formandskaberne af de lokale uddannelsesudvalg. Temamøde LUU formandskaber 18. februar 2015 Temamøde for formandskaberne af de lokale uddannelsesudvalg Temamøde LUU formandskaber 18. februar 2015 Program 13.00 13.10 Velkomst og status på reformen v/ Nanna Højlund, formand PASS 13.10 14.15 Form

Læs mere

Dato: Tirsdag den 26. november 2013 kl. 9.00 til 12.00

Dato: Tirsdag den 26. november 2013 kl. 9.00 til 12.00 Referat Udvalg: PASS Dato: Tirsdag den 26. november 2013 kl. 9.00 til 12.00 Emne: Referat fra mødet Tilstede. Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner

Læs mere

Lokal Undervisningsplan GF2 SOSU August 2015

Lokal Undervisningsplan GF2 SOSU August 2015 Lokal Undervisningsplan GF2 SOSU August 2015 INDHOLD Indledning... 2 Uddannelsen... 2 Uddannelsens formål og mål... 2 Uddannelsens varighed og struktur... 4 Overgangsordning... 4 Undervisningen... 5 Undervisnings-

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til Hospitalsteknisk assistentuddannelse

Uddannelsesordning for uddannelsen til Hospitalsteknisk assistentuddannelse Udstedelsesdato: 15. juli 2012 Uddannelsesordning for uddannelsen til Hospitalsteknisk assistentuddannelse Udstedt af det faglige udvalg for Hospitalstekniskassistentuddannelsen i henhold til bekendtgørelse

Læs mere

Referat fra mødet. Dato: Onsdag den 17. september 2014 kl til Emne: Referat fra mødet

Referat fra mødet. Dato: Onsdag den 17. september 2014 kl til Emne: Referat fra mødet Referat fra mødet Udvalg: PASS Dato: Onsdag den 17. september 2014 kl. 10.00 til 12.00 Emne: Referat fra mødet Tilstede: Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Anne-Dorthe Sørensen,

Læs mere

Møde i formandskabet for FUHA

Møde i formandskabet for FUHA Vibeke Freilev, Danske Regioner, Birgitte Grum-Schwensen, bgs@tl.dktl, næstformand, Lotte Meilstrup, FOA, næstformand cc. John Steffensen, sekretariatet Møde i formandskabet for FUHA Dato: 1. marts 2013

Læs mere

Møde i formandskabet for FUHA

Møde i formandskabet for FUHA Dorte Jeppesen, Danske Regioner, Simon Heidemann, TL, næstformand, Lotte Meilstrup, FOA, 2. næstformand cc. John Steffensen, sekretariatet Møde i formandskabet for FUHA Dato: 10. okt. 2011 Sagsbehandler:

Læs mere

Erhvervsuddannelsesreform

Erhvervsuddannelsesreform Erhvervsuddannelsesreform 2014-2015 Ursula Dybmose, KL Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner, PASS 1. september 2014 Indhold Reformens mål Grundforløbet Flytning af 7 uger Adgangskrav til hovedforløbet

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til social- og sundhedshjælper

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til social- og sundhedshjælper BEK nr 1117 af 18/08/2016 (Gældende) Udskriftsdato: 6. oktober 2016 Ministerium: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Journalnummer: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, Styrelsen

Læs mere

Læringsaktiviteter. Grundforløbets 2. del. Målrettet Pædagogisk assistentuddannelse, åbent læringscenter

Læringsaktiviteter. Grundforløbets 2. del. Målrettet Pædagogisk assistentuddannelse, åbent læringscenter Læringsaktiviteter Grundforløbets 2. del Målrettet Pædagogisk assistentuddannelse, åbent læringscenter (Til elever med godskrivning for dansk, samfundsfag, idræt og psykologi) Gældende for elever med opstart

Læs mere

1 Personlig uddannelsesplan Grundforløb for tosprogede UDDANNELSESPLAN. Navn. Uddannelsesretning og holdnummer

1 Personlig uddannelsesplan Grundforløb for tosprogede UDDANNELSESPLAN. Navn. Uddannelsesretning og holdnummer 1 Personlig uddannelsesplan Grundforløb for tosprogede UDDANNELSESPLAN Navn Uddannelsesretning og holdnummer 2 Personlig uddannelsesplan Grundforløb for tosprogede Indholdsfortegnelse: Præsentation og

Læs mere

Møde i formandskabet for FUHA

Møde i formandskabet for FUHA Vibeke Freilev, Danske Regioner, Svend Solvig, TL, næstformand, Lotte Meilstrup, FOA, næstformand cc. John Steffensen, sekretariatet Møde i formandskabet for FUHA Dato: 23. november 2012 Sagsbehandler:

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til grafisk tekniker

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til grafisk tekniker BEK nr 378 af 08/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 21. april 2015 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 007.77T.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til grafisk tekniker

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til grafisk tekniker BEK nr 355 af 26/04/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 3. maj 2018 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 18/01377-16 Senere ændringer

Læs mere

5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET

5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET Side: Side 1 af 10 5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET MODUL I (3 uger): INTRODUKTION TIL GRUNDFORLØBET Velkomst og introduktion - Skolen - Rundvisning - Grundforløbet Introduktion til uddannelsen og arbejdsområdet

Læs mere

Indkaldelse til møde i FUHA den 2. februar 2009

Indkaldelse til møde i FUHA den 2. februar 2009 Til Per Kristian Jansen, formand, Danske Regioner Anne Dalhberg, Teknisk Landsforbund Heidi Leen, FOA Lene Nielsen, FOA Michael Bille, Danske Regioner Randi Wetke, Danske Regioner (afbud) Lotte Meilstrup,

Læs mere

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 SOSU

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 SOSU Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for December 2015 1 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 3 BESTEMMELSER FOR PRØVER...

Læs mere

Referat. Punkt 2, bilag 2. Dato: Tirsdag den 20. november Referat fra mødet

Referat. Punkt 2, bilag 2. Dato: Tirsdag den 20. november Referat fra mødet Referat Punkt 2, bilag 2 Udvalg: PASS Dato: Tirsdag den 20. november 2012 Emne: Referat fra mødet Til stede: Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Lisbeth Højmark, Danske Regioner

Læs mere

Referat fra møde i Fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse mandag den 19. marts 2007

Referat fra møde i Fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse mandag den 19. marts 2007 Referat fra møde i Fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse mandag den 19. marts 2007 Tilstede: Birgit Andersen, Danske Regioner Anita Bak Johansen, FOA Lotte Meilstrup, FOA Mariana Roslyng-Jensen,

Læs mere

Referat. Dato: Tirsdag den 23. november 2010 kl Emne: Referat fra mødet i den 23.11

Referat. Dato: Tirsdag den 23. november 2010 kl Emne: Referat fra mødet i den 23.11 Referat Udvalg: PASS-udvalget Dato: Tirsdag den 23. november 2010 kl. 13-15 Emne: Referat fra mødet i den 23.11 Til stede Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Helle Nørtoft Laursen,

Læs mere

(Udkast af 28. februar 2012)

(Udkast af 28. februar 2012) Bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang sundhed, omsorg og pædagogik (Udkast af 28. februar 2012) I medfør af 4, stk. 1 og 2, i lov om erhvervsuddannelser, jf. lovbekendtgørelse

Læs mere

Referat. Dato: Torsdag den 10. april 2014 kl til Emne: Referat fra mødet

Referat. Dato: Torsdag den 10. april 2014 kl til Emne: Referat fra mødet Referat Udvalg: PASS Dato: Torsdag den 10. april 2014 kl. 10.00 til 12.00 Emne: Referat fra mødet Tilstede: Nanna Højlund, FOA, formand Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner Jette Hovedskov, Danske regioner

Læs mere

Referat. Dato: Tirsdag den 15. september 2015 kl til Referat fra mødet. Tilstede

Referat. Dato: Tirsdag den 15. september 2015 kl til Referat fra mødet. Tilstede Referat Udvalg: PASS Dato: Tirsdag den 15. september 2015 kl. 10.00 til 12.00 Emne: Referat fra mødet Tilstede Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner

Læs mere

Referat. Dato: Torsdag den 24. nov. 2011

Referat. Dato: Torsdag den 24. nov. 2011 Referat Udvalg: PASS-udvalg Dato: Torsdag den 24. nov. 2011 Emne: Referat Tilstede: Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner Kirsten Højlyng, KL

Læs mere

De faglige udvalg Efteruddannelsesudvalgene Kopi til REU's reformfølgegruppe. Sags nr.: 030.78S.541. Udkast til grundfagsbilag til orientering

De faglige udvalg Efteruddannelsesudvalgene Kopi til REU's reformfølgegruppe. Sags nr.: 030.78S.541. Udkast til grundfagsbilag til orientering De faglige udvalg Efteruddannelsesudvalgene Kopi til REU's reformfølgegruppe Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk

Læs mere

Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af social- og sundhedshjælper- uddannelsen

Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af social- og sundhedshjælper- uddannelsen Marts 2009 Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af social- og sundhedshjælper- uddannelsen agligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen (PASS)

Læs mere

Referat. Dato: Tirsdag den 24. februar 2015 kl. 10.00 til 12.00. Emne: Referat fra mødet. Tilstede

Referat. Dato: Tirsdag den 24. februar 2015 kl. 10.00 til 12.00. Emne: Referat fra mødet. Tilstede Referat Udvalg: PASS Dato: Tirsdag den 24. februar 2015 kl. 10.00 til 12.00 Emne: Referat fra mødet Tilstede Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Lotte Meilstrup, FOA Jette Hovedskov,

Læs mere

Lokal Undervisningsplan GF2 PAU August 2015

Lokal Undervisningsplan GF2 PAU August 2015 Lokal Undervisningsplan GF2 PAU August 2015 INDHOLD Indledning... 2 Uddannelsen... 2 Uddannelsens formål og mål... 2 Uddannelsens varighed og struktur... 5 Overgangsordning... 5 Undervisningen... 5 Undervisnings-

Læs mere

Bedømmelseskriterier

Bedømmelseskriterier Bedømmelseskriterier Grundforløbet - Afsluttende prøve AFSLUTTENDE PRØVE GF FÆLLES KOMPETENCEMÅL... 2 AFSLUTTENDE PRØVE GF SÆRLIGE KOMPETENCEMÅL SOSU... 5 AFSLUTTENDE PRØVE GF - SÆRLIGE KOMPETENCEMÅL PA...

Læs mere

Punkt 6 om udviklingen i neurofysiologispecialet indledte mødet.

Punkt 6 om udviklingen i neurofysiologispecialet indledte mødet. Referat af møde i FUHA, team neurofysiologi den 15. september kl. 14.30 16.00 Til stede: Per Kristian Jansen, Danske Regioner Birgit Andersen, Danske Regioner Heidi Leen, FOA Anita Bak Johansen, FOA Lotte

Læs mere

Indkaldelse til møde i FUHA

Indkaldelse til møde i FUHA Til FUHA Vibeke Freilev, Danske Regioner, formand Birgitte Grum-Schwensen, TL, næstformand Lotte Meilstrup, FOA, næstformand Lene Nielsen, FOA Gitte Nykjær Andersen, Danske Regioner, audio Troels Reinholdt

Læs mere

Referat. Dato: Torsdag den 26. november 2015 kl til Tilstede

Referat. Dato: Torsdag den 26. november 2015 kl til Tilstede Referat Udvalg: PASS Dato: Torsdag den 26. november 2015 kl. 10.00 til 12.00 Emne: Referat Tilstede Ursula Dybmose, KL, næstformand Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner Helle Stang Traasdahl, KL Lotte

Læs mere

Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen. Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan

Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen. Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan Regeringens mål Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de

Læs mere

Emne: Godkendelse af referat fra mødet den 14. september

Emne: Godkendelse af referat fra mødet den 14. september Referat Udvalg: PASS-udvalget Dato: Tirsdag den 23. november 2010 Emne: Godkendelse af referat fra mødet den 14. september Til stede: Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Helle Nørtoft

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til. pædagogisk assistent

Uddannelsesordning for uddannelsen til. pædagogisk assistent Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedelsesdato: 15. marts 2010 pædagogisk assistent Uddannelsesordningen er udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske assistent og social- og sundhedsuddannelsen

Læs mere

info dag/rhe

info dag/rhe SOSU 2017 Social og sundhedsuddannelse En uddannelse blev til to Trin 1 Social- og sundhedshjælper Trin 2 Social- og sundhedsassistent Social- og sundhedshjælperuddannelse Erhvervsuddannelsen til social-

Læs mere

Bekendtgørelse om social- og sundhedsuddannelsen

Bekendtgørelse om social- og sundhedsuddannelsen BEK nr 395 af 24/03/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 23. april 2015 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 007.26T.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse

Læs mere

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 SOSU

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 SOSU Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for December 2016 1 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 3 BESTEMMELSER FOR PRØVER...

Læs mere

Referat. Dato: Tirsdag den 22. maj Referat fra mødet

Referat. Dato: Tirsdag den 22. maj Referat fra mødet Referat Udvalg: PASS Dato: Tirsdag den 22. maj 2012 Emne: Referat fra mødet Til stede: Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Lisbeth Højmark, Danske Regioner Marianne Jensen, Danske

Læs mere

FUTKA DET FAGLIGE UDVALG FOR ERHVERVSUDDANNELSEN TIL TANDKLINIKASSISTENT

FUTKA DET FAGLIGE UDVALG FOR ERHVERVSUDDANNELSEN TIL TANDKLINIKASSISTENT FUTKA DET FAGLIGE UDVALG FOR ERHVERVSUDDANNELSEN TIL TANDKLINIKASSISTENT Til stede: Søren Bach-Petersen, Bonnie Blirup, Kirsten Møller Christensen, Nanna Lindstrøm Hessel, Henrik Lytsen. Birgit Thorup,

Læs mere

Uddannelsesspecifikt fag i uddannelsen til Grundforløbets 2. del SOSU

Uddannelsesspecifikt fag i uddannelsen til Grundforløbets 2. del SOSU Silkeborg den 05.11.2015 Uddannelsesspecifikt fag i uddannelsen til Grundforløbets 2. del SOSU Vejledende uddannelsestid 12 uger 1. Fagets formål og profil 1.1 Fagets formål Formålet med faget er, at eleven

Læs mere

Bekendtgørelse om den pædagogiske assistentuddannelse

Bekendtgørelse om den pædagogiske assistentuddannelse BEK nr 298 af 24/03/2015 (Historisk) Udskriftsdato: 29. maj 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 008.05T.541 Senere ændringer til forskriften BEK nr 1638 af

Læs mere

Prøvevejledning for uddannelsesspecifikt fag. Social- og sundhedsuddannelsen GF2 SSH og GF2 SSA. Elev

Prøvevejledning for uddannelsesspecifikt fag. Social- og sundhedsuddannelsen GF2 SSH og GF2 SSA. Elev Prøvevejledning for uddannelsesspecifikt fag Social- og sundhedsuddannelsen GF2 SSH og GF2 SSA Elev Grundforløbsprøven er obligatorisk. Grundforløbet afsluttes med en prøve der ud fra undervisningen på

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til mediegrafiker

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til mediegrafiker BEK nr 462 af 14/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 21. april 2015 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 007.55T.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse

Læs mere

Referat fra møde i Fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse tirsdag den 12. juni 2007

Referat fra møde i Fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse tirsdag den 12. juni 2007 Referat fra møde i Fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse tirsdag den 12. juni 2007 Næste møde i fagligt udvalg er den 18. september. Bemærk temamøde fra kl. 10-14. Deltagere: Peder Ring,

Læs mere

EUD reform - Talentspor, højere niveauer og grundfag Afslutningskonference Projekt syddanske talenter 24. november 2014 Side 1

EUD reform - Talentspor, højere niveauer og grundfag Afslutningskonference Projekt syddanske talenter 24. november 2014 Side 1 EUD reform - Talentspor, højere niveauer og grundfag Afslutningskonference Projekt syddanske talenter 24. november 2014 Side 1 Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser Fra 30 til 19% Baggrund for reformen

Læs mere

2) Godkendelse af referat fra sidste møde Bilag 2.1: Indstillingsnotat Bilag 2.2: Referat fra møde den 24. november 2011

2) Godkendelse af referat fra sidste møde Bilag 2.1: Indstillingsnotat Bilag 2.2: Referat fra møde den 24. november 2011 Referat Udvalg: PASS Dato: Tirsdag den 28. februar 2012 Emne: Referat fra mødet Til stede: Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner Marianne Jensen,

Læs mere

Referat. Dato: torsdag den 1. september 2011 kl. 9-11. Referat fra mødet

Referat. Dato: torsdag den 1. september 2011 kl. 9-11. Referat fra mødet Referat Udvalg: PASS Dato: torsdag den 1. september 2011 kl. 9-11 Emne: Referat fra mødet Til stede: Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner Helle

Læs mere

Bilag 2.2, Referat. Dato: Tirsdag den 20. september 2016 kl til 12.00

Bilag 2.2, Referat. Dato: Tirsdag den 20. september 2016 kl til 12.00 Bilag 2.2, Referat Udvalg: PASS Dato: Tirsdag den 20. september 2016 kl. 10.00 til 12.00 Tilstede: Joan Prahl, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner Jette Hovedskov,

Læs mere

Afsluttende prøve. Grundforløbet

Afsluttende prøve. Grundforløbet Afsluttende prøve Grundforløbet Formål med prøven -i henhold til gældende bekendtgørelse nr. 816 af 20/07/2012 I forbindelse med grundforløbets afslutning afholdes en prøve, som har til formål at give

Læs mere

Uddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del

Uddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del Uddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del Målrettet Social- og Gældende for hold der er startet efter 1. januar 2017 Indhold Vejledende uddannelsestid... 3 Fagets formål og profil... 3 Fagets formål...

Læs mere

Praktikvejleder træf Social- og sundhedsassistent uddannelsen

Praktikvejleder træf Social- og sundhedsassistent uddannelsen Praktikvejleder træf 2018 Social- og sundhedsassistent uddannelsen 12.00-12.10 Velkommen Program for dagen 12.10-12.25 Læsevejleder/SPS (Marianne Bay) 12.25-12.35 Præsentation af SSA uddannelsen(karina

Læs mere

14 Rehabiliterende opgaver og virkning af disse. 18 Kulturforståelse og borgerinddragelse.

14 Rehabiliterende opgaver og virkning af disse. 18 Kulturforståelse og borgerinddragelse. Læringsaktiviteter GF 2 SOSU Tema 1: Intro Fag Mål Beskrivelse af mål Vidensmål 13 Grundlæggende pædagogisk teori, herunder faktorer der fremmer eller hæmmer motivation for egenomsorg, samt metoder til

Læs mere

LUP Trin 2. Oplæg skolepraktikinformationsmøde d. 7.12.15

LUP Trin 2. Oplæg skolepraktikinformationsmøde d. 7.12.15 LUP Trin 2 Oplæg skolepraktikinformationsmøde d. 7.12.15 EUD-reform GF 2 20 ugers forløb, hvor en del af det teoretiske fra det gamle Trin 1 s første skoleperiode læres Adgangskrav: 02 i dansk og matematik

Læs mere

Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen

Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen Uddannelsesordning for sundhedsuddannelsen Udstedelsesdato: 15. marts 2010 Udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen i henhold til følgende

Læs mere

Udkast til referat af møde fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse, den 18. september 2006, kl. 10 12, EPOS

Udkast til referat af møde fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse, den 18. september 2006, kl. 10 12, EPOS Udkast til referat af møde fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse, den 18. september 2006, kl. 10 12, EPOS Til stede: Peder Ring, Danske Regioner Per Hvenegaard, TL Birgit Andersen, H:S

Læs mere

Tillæg til LUP FOR. Grundforløb 2 EUX

Tillæg til LUP FOR. Grundforløb 2 EUX Tillæg til LUP FOR Grundforløb 2 EUX Gældende for hold startet efter 1. august 2018 EUX Velfærd Grundforløb 2 Dette er et tillæg til de lokale undervisningsplaner. Her beskrives EUX Velfærd GF2 på SOSU

Læs mere

Prøvevejledning for grundforløbsprøven. på GF2 SSA. Elev

Prøvevejledning for grundforløbsprøven. på GF2 SSA. Elev rev september 2019 /AHI Prøvevejledning for grundforløbsprøven på GF2 SSA Elev Grundforløbsprøven er obligatorisk. Grundforløbet afsluttes med en prøve der ud fra undervisningen på Grundforløbet Formål:

Læs mere

Prøvebestemmelser UDDANNELSESSPECIFIKKE FAG

Prøvebestemmelser UDDANNELSESSPECIFIKKE FAG Prøvebestemmelser UDDANNELSESSPECIFIKKE FAG Grundforløb 2, Social- og Sundhedsuddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen November 2015 Prøvebestemmelser for prøve i det uddannelsesspecifikke

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til grafisk tekniker

Uddannelsesordning for uddannelsen til grafisk tekniker 1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Uddannelsesordning for uddannelsen til grafisk tekniker Udstedt af det faglige udvalg for grafisk teknikeruddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 378 af 8. april

Læs mere

Referat. Dato: Tirsdag den 16. juni 2015 kl til Referat fra mødet. Tilstede

Referat. Dato: Tirsdag den 16. juni 2015 kl til Referat fra mødet. Tilstede Referat Udvalg: PASS Dato: Tirsdag den 16. juni 2015 kl. 10.00 til 12.00 Emne: Referat fra mødet Tilstede Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner

Læs mere

Uddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del

Uddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del Uddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del Målrettet Social- og sundhedsuddannelserne Gældende for hold der er startet efter 1. august 2015 1 Indhold Vejledende uddannelsestid... 3 1. Fagets formål

Læs mere

Referat for møde i LUU - PA

Referat for møde i LUU - PA Referat for møde i LUU - PA Dato: Fredag den 18. september 2015 Kl. 09.30 12.00 i mødelokale 1, Social & SundhedsSkolen, Herning Deltagere: Medlemmer: Formand; Kim Henriksen, FOA Herning (KH) Jens Ole

Læs mere

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsassistentuddannelsen

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsassistentuddannelsen Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsassistentuddannelsen Grundforløbets 2. del Grundforløbsprøven tager udgangspunkt i en helhedsorienteret tænkning, der afspejler den praksis

Læs mere

Social-og sundhedsuddannelsen trin 1 og 2 efter EUD-reformen

Social-og sundhedsuddannelsen trin 1 og 2 efter EUD-reformen Social-og sundhedsuddannelsen trin 1 og 2 efter EUD-reformen Ny opbygning af uddannelsen: Grundforløb 1, grundforløb 2, hovedforløb trin 1 og trin 2 Elevgrupper: Grundforløb 1: 12 ugers erhvervsfag, 8

Læs mere

Ansøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever

Ansøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever Ansøgningsskema Ansøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever For udfyldelse af skemaet se Vejledning til ansøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever.

Læs mere

Prøvevejledning for afsluttende prøve. Social- og sundhedsuddannelsen GF2 SSH og GF2 SSA. Elev

Prøvevejledning for afsluttende prøve. Social- og sundhedsuddannelsen GF2 SSH og GF2 SSA. Elev Prøvevejledning for afsluttende prøve Social- og sundhedsuddannelsen GF2 SSH og GF2 SSA Elev Grundforløbsprøven er obligatorisk. Grundforløbet afsluttes med en prøve der ud fra undervisningen på Grundforløbet,

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til social- og sundhedsassistent

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til social- og sundhedsassistent BEK nr 755 af 08/06/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 21. februar 2019 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 18/04467 Senere

Læs mere

Uddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del

Uddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del Uddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del Målrettet Pædagogisk assistentuddannelse Gældende for hold der er startet efter 1. august 2015 Indhold: 1. Fagets formål og profil... 3 1.1 Fagets formål...

Læs mere

EUD-reformen konsekvenser for undervisning og vejledning Temadag den 29. april 2015. Side 1

EUD-reformen konsekvenser for undervisning og vejledning Temadag den 29. april 2015. Side 1 EUD-reformen konsekvenser for undervisning og vejledning Temadag den 29. april 2015 Side 1 Dagens indhold Reformens overordnede mål Reformens pædagogiske intentioner Målgrupper adgangskrav og optagelse

Læs mere

Hvorfor eux? En eux har to formål. Uddannelsen skal sikre eleverne erhvervsrettede kompetencer samt adgang til relevant videreuddannelse.

Hvorfor eux? En eux har to formål. Uddannelsen skal sikre eleverne erhvervsrettede kompetencer samt adgang til relevant videreuddannelse. EUX på PAU og SOSU Baggrund Forliget om eud-reformen indeholder en målsætning om, at der kommer eux på de fleste erhvervsuddannelser. Ministeren har fået bemyndigelse til at udvikle eux på de områder,

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til mediegrafiker

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til mediegrafiker BEK nr 377 af 26/04/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 3. maj 2018 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 18/01377-16 Senere ændringer

Læs mere

Referat. Dato: Tirsdag den 23. februar 2016 kl til 12.00

Referat. Dato: Tirsdag den 23. februar 2016 kl til 12.00 Referat Udvalg: PASS Dato: Tirsdag den 23. februar 2016 kl. 10.00 til 12.00 Tilstede Joan Prahl, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner Jette Hovedskov, Danske

Læs mere

Bilag 2. Dato: Tirsdag den 26. november 2013 kl til Referat fra mødet den 17. september

Bilag 2. Dato: Tirsdag den 26. november 2013 kl til Referat fra mødet den 17. september Bilag 2 Udvalg: PASS Dato: Tirsdag den 26. november 2013 kl. 9.00 til 12.00 Emne: Referat fra mødet den 17. september Til stede: Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Anne-Dorte Sørensen,

Læs mere

Læringsaktiviteter Sprog & kultur

Læringsaktiviteter Sprog & kultur Læringsaktiviteter Sprog & kultur målrettet social- og sundhedsuddannelsen 1 LÆRINGSAKTIVITETER... 3 1.1 TEMAER PÅ GRUNDFORLØBET SPROG & KULTUR - 40 UGER... 3 1.2 TEMAER FÆLLES KOMPETENCEMÅL... 4 1.3 TEMAER

Læs mere

Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet SOSU

Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet SOSU Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet SOSU De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 439 af 29/04/2013 af lov om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse nr 171 af 02/03/2011 af lov

Læs mere

Referat. Dato: 30. august 2012. Emne: Referat

Referat. Dato: 30. august 2012. Emne: Referat Referat Udvalg: PASS Udvalget Dato: 30. august 2012 Emne: Referat Til stede Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Kirsten Højlyng, KL Stig Ove Jensen, FOA Lotte Meilstrup, FOA Gitte

Læs mere

Opfølgningsarrangement for praktikere fra de faglige udvalg, efteruddannelsesudvalgene og sekretariaterne herfor

Opfølgningsarrangement for praktikere fra de faglige udvalg, efteruddannelsesudvalgene og sekretariaterne herfor Opfølgningsarrangement for praktikere fra de faglige udvalg, efteruddannelsesudvalgene og sekretariaterne herfor 1. Velkomst og præsentation af formiddagens program Opfølgningsarrangement for praktikere

Læs mere

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 PAU

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 PAU Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for December 2016 1 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 3 BESTEMMELSER FOR PRØVER...

Læs mere

Temaeftermiddag for praktikken

Temaeftermiddag for praktikken Temaeftermiddag for praktikken Social og sundhedsuddannelsen under erhvervsuddannelse lov og bekendtgørelse Oktober 2008 EUD lov og bek. v. Gitte B Jensen Side 1 Temaeftermiddag for praktikken Lov og indgangene

Læs mere

Ansøgning om godkendelse som praktiksted for pædagogisk assistentelever

Ansøgning om godkendelse som praktiksted for pædagogisk assistentelever Ansøgningsskema Ansøgning om godkendelse som praktiksted for pædagogisk assistentelever For udfyldelse af skemaet se Vejledning til ansøgning om godkendelse som praktiksted for pædagogisk assistentelever.

Læs mere

Revision af Social- og sundhedsuddannelsen. Nanna Højlund Temadag FOA Nordsjælland og FOA Frederikssund April 2012

Revision af Social- og sundhedsuddannelsen. Nanna Højlund Temadag FOA Nordsjælland og FOA Frederikssund April 2012 Revision af Social- og sundhedsuddannelsen Nanna Højlund Temadag FOA Nordsjælland og FOA Frederikssund April 2012 Mit oplæg (ca. 1½ t) Hvad er en erhvervsuddannelse og hvordan er den styret? Generelt om

Læs mere

Grundforløb 2 Hvad har de været igennem

Grundforløb 2 Hvad har de været igennem Vidensmål: Grundforløb 2 Færdighedsmål: Kompetencemål: 2.1.1 Metoder 2.1.27.: til dokumentation Metoder 2.1.48.: til dokumentation dokumentere af eget arbejde eget og faglig arbejde formidling og varetage

Læs mere

Bekendtgørelse om den pædagogiske assistentuddannelse

Bekendtgørelse om den pædagogiske assistentuddannelse BEK nr 1196 af 28/09/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 21. februar 2019 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 18/09049-2 Senere

Læs mere

Referat. Dato: Torsdag den 17. maj 2018 kl til 14.30

Referat. Dato: Torsdag den 17. maj 2018 kl til 14.30 Referat Udvalg: PASS Dato: Torsdag den 17. maj 2018 kl. 13.00 til 14.30 Tilstede: Ursula Dybmose, KL, formand Joan Prahl, FOA, næstformand Jette Hovedskov, Danske regioner Helle Stang Traasdahl, KL Lotte

Læs mere

Referat. Dato: Mandag den 4. marts 2013 kl Referat fra mødet

Referat. Dato: Mandag den 4. marts 2013 kl Referat fra mødet Referat Udvalg: PASS Dato: Mandag den 4. marts 2013 kl. 10-12 Emne: Referat fra mødet Til stede: Nanna Højlund, FOA, formand Ursula Dybmose, KL, næstformand Lisbeth Højmark, Danske Regioner Birgitte Rasmussen,

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til Hospitalsteknisk assistent

Uddannelsesordning for uddannelsen til Hospitalsteknisk assistent Udstedelsesdato: 23. juni 2008 Uddannelsesordning for uddannelsen til Hospitalsteknisk assistent Udstedt af det faglige udvalg for Hospitalstekniskassistentuddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr.

Læs mere

Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Social- og Sundhedsskolen Esbjerg Den lokale undervisningsplan for Grundforløbets anden del PA Afsnit 2 og 3 Social- og Sundhedsskolen Esbjerg Gældende fra den 1. august 2015 Indhold Generelt om skolen... 2 2.0 grundforløbets anden del...

Læs mere

Prøvevejledning for grundforløbsprøven. Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedshjælperuddannelsen

Prøvevejledning for grundforløbsprøven. Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedshjælperuddannelsen Prøvevejledning for grundforløbsprøven Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedshjælperuddannelsen Gældende for hold med start efter 1. august 2018 Indhold Indledning... 3 Formål... 3 Kompetencemål...

Læs mere