اخلواص امليكانيكية للسوائل

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "اخلواص امليكانيكية للسوائل"

Transkript

1 المحاضرة األولى اخلواص امليكانيكية للسوائل Mechanical roperties of Liquids المقدمة الضغط نظرية )قاعدة( أرخميدس اللزوجة التوتر السطحي قانون بوازيل قياس الضغط ضغط الدم

2 1 -مقدمة :Introduction حتافظ املادة يف حالتها الساااااااااااها واخ حشكهاا وعاء اااااااااااه الذوام الءب ذجو فقوا و ءا ا وجذد ذ جتاذب بني جز ئا وا حقث جيب أن هذن املساااااافات بني اي اتز ئات أناااااال ر اجلاااااا ال ال اتز ئ ال و ذم ءه ال ذ إبب ام اتزبم لب ذضاااااااااااين ا زااو ا ل ة ا ا اثاق ل ا وال تكهر ر االات ا إىل ذضااين ا زان جو و يف ءه ال ة إال سااري نااا جوا ر اتز ئاتا بقمكا تكهر اتز ئات ر اق ذاضاا ها اال ف ة أطذ ا هلءا تكتين الساه خبانق السقذل وأياء اه الذوام الءب ذجو فقو نااااااااا ميهر لاساه أن ظهل قزات قهااقهق اان ابتسري الجلاب فإذا كاا ف ة ف ال ذ واخ الساه نا ةا فإاو ظهل قزات امللوا وككا ا اريا إن ذة ار اط اتز ئات يف الساااااااااااه أ مها يف املذاد الجلااااااااااا إال أن ال ار جوا ا وكءلي هذن اباق السااااااااذاه لالا ااااااااااط نااااااااا ة جوا ا ولهمها أك مها ومو ا هذن يف ا ال الجلاااااا و هءا فإن لاسااااذاه اذارت وو وة اااااا ك ين اذارت اكجساااااام الجلاااااا ا وكاكا ار درج حلار ا كاكا ا ب اذاناااها ر اذارت الااات امله وأنااا ا أك ل ااتالفا ور اذارت اكجساااام الجلاااا أب أن ا ال الساها - الضغط :The ressure حال تذسا بني ا التني الجلا والااا تكقز ال ذ اليت ؤثل هبا السااااااااااااااااه واخ جوران الذوام الءب ذ و هذا وكذد واخ ءه اتورانا وإذا هر كءليا فإن ك لك جاا ق لاساااااااااااااه ؤثل واخ اتوران ساااااااااااات اب ي وف ااذن اقذ ر ال الث بلد ف جاا واخ السااااه ؤدب إىل حتل هو بااااه ذاا لاشوار واا أن الساااذاه تذاان يف أووقتها هكا كان ااااه اي اكووق ا فإن ال ذ الذحقوة اليت ؤثل هبا ذ وكذد واخ جوران الذواما أب ال ميهر لاسااااااه السااااااكر أن ء أ ذة اها أو مماساااااق واخ ساااااا ني ككا ذ ا ا ابلمسااااا لبجساااااام الجلاااااا يف ب ا االت كءلي مت ال ااااااااي الارج واخ سااااااااه اباتظام واخ كا حشكوا وإذا املل ين إىل اا ال اااي املمض مجقين االجتا اتا وإذا لاا اع واخ ذاان ال اااي هر كءليا فإن الساه سقتوف ك ت اد ال اي تا ذلي توف السااااااااه ر اا ال ااااااااي و هذن ال اااي واحوا يفكاف ا اط الساااه ويف وإبجياا ا ل ف ال ااااااي يف أ ا ا ر السااااااه هاو وار ال ذة الماةكق املؤثلة واخ وحوة املسااااااح ر الساااااا و ل ز لا اي وادة ابلل ز ا و اخ ابل ال التالق : حقث F, F ال ذة الماةكق و وحوة املساح

3 حساب الضغط عند نقطة داخل سائل ساكن Calculation of ressure at Some oint inside Static Liquid: لمورس ساهال ذضذوا ت الهتا المذوق لاساااااااه ا ولمتجلااااااذر جزما ر الساااااااه واخ اااااااه لرت ساااااااح ا و -1- ت الساه ساكما إذاكاا حمجلا ال ذ املؤثلة يف أ ا ا مو وو أب F يف ووام ا وب لض ومسهو نا جوا و ساوب dاككا يف الاه (1-5) إنكتا ءا ال لرت ر الساه : dm dv d dw dm g d g ( m وابلتايل واو (dw) اخ ابل ال التالق :, 1 حقث g سار اتاذبق اكرضق ال ذ املؤثلة واخ الساه أب واخ اتزم الجلا يف الساه : ) لمذجو ا ال ذ اتااا قا املؤثلة هذن تسااااااااااااااااو ا ابل قكا و ت ااكسااااااااااااااا ابالجتااه فتهذن حمجلاتها وو ال ذ املؤثلة حنذ اكواخ ر الساه ال ذ املؤثلة حنذ اكساااااا حقث ال اااي و ساااح سااا اتزم dw وث اتزم ر الساااااااه d واا أن الساه تذاان فإن حمجلا ال ذ املؤثلة فقو وو : d dw d dw d dw d g d d g d d g d ;, d g d جنو: 3 (1-5) يف (-5) o o o و مو: ا ذض و اإلاارة السال واخ أاو كاكا ااداد االر ا وبمكاملة طرفي العالقة (3) نجد: )مساك اتزم امل ين ر الساه ( كاكا ا ص ال اي 1 g d 1 1 d g 1 3

4 1 ا ال ال اكا ة واخ ا اتني: اكوىل داا الساااااااااااه و هذن ال اااااااااااي ومو ا ساااااااااااو سا الساه فقهذن ال اي ومو ا ذ ال اي اتذبا و ذ وار اثب ساوب وال ااق ومو g 1 ابلت ذ يف ال ال اكا ة جنو: 1 االحظ أن فل االر ا بني ءه الم ا وسا الساه وال ز لو ابلل ز 4 ذض ءه ال ال أن: hا مي وك الم ا يف داا الساااااااه ا الاااااااه ( 1-5 )ا أب املساااااااف ال كذد إذن: h 1 h h ال ااي ومو ا ا داا سااه ال ااي واخ الساا )ال ااي اتذب جوام ك اف الساااااااه يف سااااااار اتاذبق اكرضااااااق يف وك المظا ) الم ا داا الساه مثال: أحساااب ال ااااي اتذب المظا ار اوو 76 cm ا حقث ك اف الزه ساوب واكا هاو ذاان ب كذد ر الزه kg/ m (-5) g 98 m /sec و سار اتاذبق اكرضق ساوب احلل: حسااب ال لض ال اااي ذ 76 mm g ا الاه ري اه ( و ءا ين أاو ال اااي ا اناا ر وكذد ر 76( F mg V g, N / m و ساح ا و 1 cm واا أن: V V 1 5 a g الزه ار اوو 76 mm g حقث أن: أو ر ال ال ( 4 )ا حقث ا جنو: الشكل () Calculation of eight-ressure Dependent Over Sea Surface 4 حساب - الضغط بتابعية االرتفاع عن سطح البحر

5 d d ln V RT إذا اوت ان أن اهلذام احملقي ابكرض غاا القا ا خي ااااااااااااااين لاك ادل ال ا لاااات امل الق V RT ا وفلضااااااااماكت لب أويل أن درج حلارة اهلذام اثبت ا هذن ال اي اتذب المظا ساو ث وكذد ر اهلذام ساح ا اااو وار ااااواااو ذ مسااااكااا اهلذام احملقي ابكرض ااااء حمذرا ااااااا ذلقا ذجها حنذ اكواخ وأه ساااااا ال الا ولمباء ط رق ر (3-5) d g d M RT e 5 d 1 cm اهلذام مساكتها لو ما ر ال ال وار اوها و ساح ا ها 1 ا cm الاه 5 :(3-5) M V وا اري أن و ر ااذن الااات ال ا ميهمما أن اهتب ال ال التالق :, RT V d d RT M g d d ln M RT g Cte d 1 (5) و مو جنو: ا ذض ءه ال ال يف لم لض أن: فمشو: يف ءه ا ال ميهمما أن اهتب ال ال : e d وواقو فإن: وابلتايل:

6 حقث ال اي اتذب المظا ا و االر ا ور سا ال الا و اثب وساوب RT M g 6-3 خي نظرية )قاعدة( أرمخيدس rchimedes's Theor لقهر لو ماكتا ناااااااااااا مساكتها أو ار اوها و سااااااااااااح ا ها و ين واخ وك h داا سااااااه اا الااااااه ( 4 )ا ولمذجو ال ااذن الءب ور ذة الا ذ )داف أرمخقوس(ا ولمهتب اص ءا ال ااذن: إن ال اااااااااااااي الءب ين لو السا ال اذب لاهتا تشو حنذ اكس و اخ ابل ال : 1 h و هذن ال ذة اليت ؤثل واخ السا ال اذب واملتشه حنذ اكس ا الاها ( 4 )ا ساو : F1 1 h وأ ا ال اي الءب خي ين لو السا الس ا لاهتا والءب تشو حنذ اكواخ اخ ابل ال : F g h ساو : و هذن ال ذة اليت ؤثل واخ ءا السا g h أب أن الهتا خت ااااين حملجلااااا ا ني ال ذ ني واليت ذة جو وة تشو حنذ اكواخ ابوت ار أن ال اااااي واخ الذجو السااا ا أك ر ال ااااي واخ الذجو ال اذب وووخ ال ذة الماجت ب ذة الا ذ وال ز هلا ابلل ز Fا وعاء الااااه التايل: F F F F g h h 1 F h h حشري الهتا املوروس فإن: واا أن V F V 9 و ءا ين أن ذة الا ذ ساااااااااوب جوامك اف السااااااااه يف سااااااااار اتاذبق اكرضااااااااق يف حشري الهتا أب أن قوة الطفو تساوي وزن السائل املزاح وهذه هي قاعدة أرمخيدس اليت مص واخ أن: "اتسري املاكذر يف ساه ا خي ين لتبث ذة ط ذ تشو ر اكس حنذ اكواخ و ساو لذان الساه املزاح"

7 مثااال: وا اا كتااا ااواقاا كتاتهاااgr 5 غ كسااا يف الز الءب ك افتو وك ااافاا اااد ااا ا 4 gr/ cm gr/ cm واملااذبا حسااااب قك الااو يف القي له خ الهتا ا يف الز )سااكم يف وضاين ني يف الز (ا الاه (5) احلل: إن الهتا الساب خت ين ل ذة ذ ل القي T ث اهااااا W أرمخقوس(ا الاه ذ وابلت املتشهاااا حنذ اكساااااااااااااا اااا ا و ذة الا ذ F املتشه حنذ اكواخا و ذة حنذ اكواخ )أو داف اااا (5-5) ولو ما فلضا الهتا تذاا مما ين أن F M M g g M g 1 ابلتايل: T F W ; T W F M g V ور ال قري ال ود يف ال ال اكا ة حنجل واخ ذة او القي املااذب : T N اللزوجة 4- Viscosit إن الازوج لساااااااااه ا ( ال اذ مو ب ذة مماسااااااق وار ا فإذا F ااسااااااااقاب ءا الساااااااااه حت عث ذة قم ( إذا أاءان ساااااااااه ا وأثلان واخ الا تالك بساااااالو قم خمتا السلو اال واحوة املسافات ابلتورج يف السلو : التورج يف السلو فإذا اوت ان أن الا ال اذ ر الساه ذات سلو و تالك ها الا ات اليت ين حتتها بساااااالوات إن ال ال بني السااااااااااالو وال ك وكاق بساااااااااااقا و ساااااااااااكخ وار التا يف ا السلو ا ال ك h وأن سلو الا الس اق مو ن لا () h h h 1 جنو: تعريف اإلجهاد املماسي: إن حتلي الا ال اذ ر الساه تري بتا ق ذة مماسق ووخ ال ذة ابلمس لذحوة املساح ابإلجهاد املكاس و اخ ابل ال التالق : 11 اإلجهاد املكاس F

8 حقث معامل اللزوجة: املساح اليت ؤثل واقها ال ذة ذ اس اإلجهاد املكاس إىل التورج يف السلو وال ز لو ابلل ز أب: F / / h F h ; N m Nsec m m / sec m و تذ ا قك ا الازوج واخ اذ الساه 1 إذن واحوة قاس ا الازوج يف اتكا الوولق ودرج ا لارة يف اتوو ا يت اذرد ب N sec/ m اك ا واخ قري ا الازوج : املادة كاذ قتقا بالا ا الوم املام بماز ر اهلذام الز كاذ ا تقا معامل اللزوجة 3 1 Nsec/ m ال ذ Tension إن ك جزبم يف ساه ا خي ين لتبث ذ جءب ر اتز ئات احملقا بوا و هذن اجملكذ املتشو تكقين ءه وو ا ا أ ا ابلمساااا لاشزئات الذا واخ السااااا فتض ااااين ل ذ جءب ر اتزئات الذا حتتها و ءه ال ذ هذن ذجه إىل داا الساه ووكذد واخ سا الساه ل ف التذ ل الساااااا هاو ال ك الالام لم جزئات ر داا ساااااه ا إىل السااااا (W) وار ا واحوة املساااااااح أو 1 cm و ل ف أ ااااااا باااااااه ىال هاو ال ذ املؤثلة ر ساح السا املهاذف لاساه ل ز لاتذ ل الساا ابلل ز و ومو ر ضقا ابل ال التالق : J m or or, N m dn cm 1 m (13) لتهذر سااااح ساااااق W واخ وحوة الاذ 8

9 1-5 الضغط الناتج عن التوتر السطحي The ressure Resultant of Surface Tension و ذ ال ااااااي الالبالساااااا التالق ا الاه L L :(6-5) الءب مي ال ل بني ال ااااااااني واخ جاا السااااااا ا ل لاساااااااه ا و اخ ابل ال, R حقث التذ ل الساا ا وR اجلا ال الت ل الهلوب لاساه ستضوم ءا ال ااذن ابلمس لذاحوة السا فإذا اوت ان حال ف او الجلاااااااابذن ال ا فإن هلا ساااااااااني واحوا داااقا وىال اارجقا و جلااااااا ال ااذن وموهء ر الاه : و ذ )أب ال اااااااي الالبالساااااا L 4, R L تشو حنذ الواا إذا كان الساه غ ا ملادة اكا ذبا الاه ) إ ا أن تشو حنذ الارج إذا كان الساااااااه اال لاكادة الجلااااااا لبا ذب أو أاو (6-5) نقول عن ساااااائل أنه مل مبلال ملادة ااااالبة إذاكاا ذ التشاذب بني جزئات السااااااااه أناااااااال ر ذ التشاذب بني جزئات الساه وجزئات املادة الجلا )أب إذا اجنءب جزئات الساه إىل ب ها ال باه أ ر اجنءاهبا تزئات املادة(ا ا ذلي املام ا الزجاج المظقا وال ا ال ارافني نقول عن سااائل أنه م مل مبلل ملادة االبة إذا اجنءب جزئات الساااه إىل ب ااها ال باااه أ ذ ر اجنءاهبا تزئات املادة الجلا ا ا ذلي الزه غ ا لازجاج ولهمو ا لامااس والتذ قام ساااابب نشااااوء الضااااغط الالبالسااااي: االحظ أن ساح السا اهلاليل لاساه أك ر ساح امل اين الاااااوااا لبا ذبا وواقاااااو تهذن اااااءا الساااااا اهلاليل حت عث ال ذ اتزئق ا فقتذلو بءلي ضاي إضايف ووخ ابل اي الالبالس 9

10 --5 اخلا ة الشعرية The Calibrate ropert ذد احنمام سااااااا الساااااااه يف اكانبقب ال ااااااق إىل ااااا ةاااا لب يف اااااذن اكوا املسااااااااااااااتال ااا فاااإذا أداا أا ذب اجاجق ضااااااااااااااق إىل املام اجنءب املام داا اكا ذب وأناا ااااارج اكا ذبااا ابر اااا اااوره سااتذاه أواخ ر سااتذ املام hا الاااااااااااااااهااا و سااااااااااال ءا هن ال ااااااااااااي الالبالسااااااااااا اكواخ إىل أن جلا (7-5) L ادال لا ااي اهلقوروساتا قه h داا اكا ذب هذن تشها إىل اكواخ و ذ الءب جيءب املام ابجتاه ل كذد املام يف اكا ذب الءب هذن ار اوو h h إىلh g فإاو هذن لو ما: واا أن: h R L R h R g 14 ومو الت ا التام هذن الزاو الوااا لبا ذب ا الاااااااه ( 8-5 )ا ساااااااو الجلاااااا ل أب التام هذن لو ما R r / cos 15 احملجلاااااااااااااذرة بني مماس ساااااااااااااا الساااااااااااااااه واتوار وومو الت ا غ وابلتايل جل ال ال اكا ة ر الاه : h cos r g واملسااوب -6 قانون بوازيل :Boiseuille's Law ر امل قو يف ك ر اكحقان لف حشري الساااااااه الءب مساااااااب يف أا ذب أو اساذرة اال وحوة الز ر و لف ككق السااه ءه ابساري و الوف و ل ز هلا ابلل ز Q أب أن: Q حشري الساااااااااااه املمساااااااااااب ر اكا ذب اال وحوة الز ر )اثاق واحوة( ميهر التذنااااااااا إىل قك Q االحظ الااااااااااه حقث (9) 1 أك االحظ أن السااااه مسااااب ا و أك كاكاكان فل ال ااااي 1 ا اري أب أن Q تماساااااااب طلدا ين فل ال ااااااااي ءا أب ين امل وار أ ا أاوكاكا اد طذ املاسذرة (L) كاكا ادت او تها لالاسقاب إذن جيب 1

11 أن تماسااااب Q وهسااااقا ين L ككا أن الوف زداد بز دة ال املاسااااذرة أب أن Q (1-5) وا اري أاو كاكا ادت لزوج السااااااااه كاكا الازوج ( ااساااااااقابو أب جيب أن تماساااااااب Q كان بذاا أو ر وجو وال ر ضااااق جتل ق اااا ذط لبي بني و الوف وR و و أث أن الوف Q يف حال االاسقاب الا ملاهين يف اسذرة طذهلا تماسااااب طلدا ين Rا الاااااه وهساااااااا ين ( ا Q وال ذا 1 و ا واجلا ال ا L R 4 R Q 1, 8 L 16 R حقث اجلااااااااااااا ال اكا ذب و ور بذحوة امل بذحوة N m/ ا وL طذ املاسذرة و ور بذحوة امل ا و مثال: ابوت ار أن لزوج املام سااااااااااااااااوب املمساب يف ك اثاق اال أا ذب ا ل طذهلاcm واجلاااااااا ال ا 15 cm ا إذاكان فل ال اااااااي و 4 41 N m اكا ذب ساو احلل: لو ما ر ااذن بذاا : 1 و ( m )ا ا وLا اخ ابل ال : فل ال اااااااااااااي بني داا واارج الزان و ور ا الازوج و ور بذحوة N sec/ m Nsec/ m 1 / 4 R Q 1 ; 8 L ومو درج ا لارة 3 ا ا ككق املام وابلت ذ ور ال قري ال ود حنجل واخ: و ذ املااذب 314 Q Q 51 5 m 3 /sec قياس الضغط 7- اس ال اي هجهزة اان مها: :ressure Measurement 11

12 ا ااذ 1- :Manometers ذ جهاا ساااااااااتضوم ل قاس ال ااااااااااذط اكواخ ر ال ااااااااااي اتذب tmosphere atm ressure - -3 ابرو فاكذ )الالم( :Barometers ذ جهاا ستضوم ل قاس ال اي اتذب ف ي vac :Vacuum-meters ذ جهاا سااااااااااااتضوم ل قاس ال اااااااااااااذط املمض اااااااااااا جوا أب ل قاس التضاض Vacuum ressure سااااذف اورس ا ن قاس ال اااااي املااذ ءا امل قاس ذ أا ذب لو اااااه حلف Uا حقث هذن أحو طلفقو تذحا لا اااااااااي اتذبا والالف ا ال تجلااااااااال بذوام تذب الااا امللاد قاس ضااااااااااو ا ومي ب اكا ذب اام أو أو اه ا الاااااه ءه ا ال ابل ال التالق : أب أن: حقث: (11-5) لتهر املادة املذجذدة يف اكا ذب اه اليتك افتها اثبت اخ ضاااااي الااا يف g, 1 atm h, h ضغط الدم :Blood ressure تري قاس ضااااااااااااي الوم ومو اإلاساااااااااااان يف ال ساااااااااااري ال اذب ر ذراوو )و اوه(ا الءب هذن ل ا واخ ساتذب ال اب باق ا جلاذ واخ قك ل ق ل اي ال اب تذب ال و واخ وظري وحقو مما سه اا اااااط الاااالا ني املذجذدة ساااكخ اكداة الالا ل قاس ال ااااي ا قاس ال ااااي الم ااا )ساااق هذ - الاه ااذ (ا (1-5) 1

13 ومو ا ت اص ال اب و ذم ب ااا الوم هذن ضاااي الوم هواخ قك لوا وومو ا ساا ا وميتااب ابلوم ال اهو ر اكوردة فإن ضاي الوم هذن هدىن قك لو إذن يقيس مقياس الضاااااغط النبضاااااي هاتني القيمتني ولت ايلية التالية: ا ااااااين السااااااكاو فذ الااااااال ن وحت الهقس اهلذاه امللبذط حذ ال ساااري ال اذب ر ذرا اإلاساااانا ض ا ز و ضااااي الهقس اهلذاه بذاساااا امل اااض إىل قك ذ ضاي االا اض بااااااااااااااا 3 Torr ب يم ور طل فت امل اااااااض ح اساااااااكين ا اااااااااااااااات ال ابا ومو ذلي تااب قك ال اااااااااااااااي املااااباذذة يف ااااءه الااظاااا ر قاس املااذ ين قك ضااااااي االا اض اتابين وكاق خت ق ضاااااااااي الهقس ح ا و اسااااااااكين ا ااااااااات ال ابا و هذن قك ال ااااااي املباذذة يف ءه الااظ ضاي االا ساط قك تتم آلية مساع نبضاااااااااات القلب واختفائها كما يلي: )ال الثني ذراقاا ) ل ا ب و ذلي خن ال اي يف الهقس اهلذاه ومو ا جلاا ضاااي الهقس اهلذاه إىل ضاااي االا اض م ت الااال ن جزهقا مما ؤدب إىل ااااذم ضااشقت يف وف الوما كن سالو التوف هذن والق وومو ا جلا ضااي الهقس إىل ضااي اا سااط ال اب خ الاال ن تذحا اال دورة ال اب الواااق ا ويف ءه ا ال ال اسكين أب ضشقت لتوف الوم ور ضااااي الوم ابلمسااا بني ضااااي االا اض وضااااي االا سااااط ا ءه المسااا ومو اااااب ابل نااااق 14 بذاحوة الااااااااااااااااااااا Torr و اب بذاحوة الهقاذ ابسااااااها ka و ال قك Torr أو ka ور ال قك ا و لا اااااااااااااي وإذا ادت قري ال اااااااااااااي ور ال قك ا و ومو اإلاسااااااااااااان فاك ل تااب امل ات الا ق الالا ا كن ار ا ال اي ؤدب إىل أذ ال اب وب ق أو ام اتسري اكال مالحظة: ك واحو ذراقاا 1Torr اب Torr أو: ka ka a 13

14 إضافات مدرس المقرر 14

4. ( ) к ===== 565. (2) [1/179- ] ., a 564. (1) [1/179- ] 566. (3) [1/179- ] .''(, 11:114)

4. ( ) к ===== 565. (2) [1/179- ] ., a 564. (1) [1/179- ] 566. (3) [1/179- ] .''(, 11:114) -٤ ك ت اب ال صال ة : ١٥٢٢-٥٦٤ الج ز ء : 4. к : 564-1522 a :I 191 ١ ٤- ك ت اب ال صال ة 4. ( ) к ي ' ш. a х,. к a. к (). к. a a. к. ===== ا ل ف ص ل األ ول a 565. (2) [1/179-] - ٥٦٤ () к: к () ] ١ [ ) صحيح

Læs mere

Udarbejdet af: Kaldet til Islam. Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam. Web: Dato:

Udarbejdet af: Kaldet til Islam. Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam. Web:   Dato: Downloaded from: justpaste.it/gkny Dem som glemmer Allah Udarbejdet af: Kaldet til Islam Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam Web: www.kaldettilislam.com Dato: 08.08.2014 ب سم الل ه الر حم ن الر ح يم I Allahs

Læs mere

Downloaded from: justpaste.it/gkny. Dem som glemmer Allah

Downloaded from: justpaste.it/gkny. Dem som glemmer Allah Downloaded from: justpaste.it/gkny Dem som glemmer Allah :Udarbejdet af Kaldet til Islam Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam Web: www.kaldettilislam.com Dato: 08.08.2014 ب س م ال ه الر ح م ن الر ح يم I Allahs

Læs mere

ل د م ز ا 1 و پ ن ا م ا د ی ع س ز د م ح م ر غ ص ا ی ص ا ن م ی ر م ی

ل د م ز ا 1 و پ ن ا م ا د ی ع س ز د م ح م ر غ ص ا ی ص ا ن م ی ر م ی د- ی ع س ه د ا ف ت س ا ا ب ی ر گ ش د ر گ ی ا ه ص خ ا ش ظ ا ح ل ز ا ن ا ت س ز و خ ن ا ت س ا ی ا ه ن ا ت س ر ه ش ی د ن ب ه ب ت ر TOPSIS ل د م ز ا ر و پ ن ا م ا د ی ع س ز ا و ه ا ن ا ر م چ د ی ه ش ه ا گ ش

Læs mere

1 3Renault KAPTUR. ² ه ـ à س à ص م ن س à ل à ï ـ م ل ف ه ر ن ر è ع ع

1 3Renault KAPTUR. ² ه ـ à س à ص م ن س à ل à ï ـ م ل ف ه ر ن ر è ع ع 1 3Renault KAPTUR ² ه ـ à س à ص م ن س à ل à ï ـ م ل ف ه ر ن ر è ع ع 1 3c ن â ض ق ف ض ك ع ض ـ ف ه é ê ع ق â ض ظ ه ف î ن ر ن ر ق ± ر â ن ك ض â م ن س à م ELF RENAULT â ض ـ à ق ض ك ص ه ض ن ELF Elf ع Renault

Læs mere

Fred og Velsignelser

Fred og Velsignelser 19 19 Durood Shareef Denne brochure er skrevet af Shaykh-e-tariqah Ameer-e- Ahl-e-Sunnah, grundlægger af D awat-e Islami Hadhrat 'Allama Maulana Muhammad Ilyas 'Attar Qadiri Razavi (Majlis- på Urdu. Oversættelses-afdelingen

Læs mere

Fastens søjler أركان الصوم

Fastens søjler أركان الصوم Fastens søjler أركان الصوم Intentionen النية (تبييت) Tabyît (تعيين) Ta yîn (تكرار) Tikrâr Afholdelse fra al- Mufattirât fra daggry til solnedgang اإلمساك عن املفطرات من طلوع الفجر إىل غروب الشمس (املفطرات)

Læs mere

ر گ ش د ر گ ه ن و م ن ق ط ا ن م ر د ی ر ا ذ گ ه ی ا م ر س ی د ن ب ت ی و ل و ا 1

ر گ ش د ر گ ه ن و م ن ق ط ا ن م ر د ی ر ا ذ گ ه ی ا م ر س ی د ن ب ت ی و ل و ا 1 ه) د ن س و ن ه) ع ل ا ط م ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 1 ن ا ت س ب ا ت ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س - : ص ص ر گ ش د ر گ ه ن و م ن ق ط ا ن م ر د ر ا ذ گ ه ا م ر

Læs mere

"Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu" Forklaringen af "Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu "

Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu Forklaringen af Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu رسالة أصل دين أإلسالم وقاعدته "Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu" Skrevet af Sheikh Al-Islam Muhammad ibn Abdul-Wahhab Efterfulgt af Forklaringen af "Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu "

Læs mere

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv?

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? 1 ?(المراء ا و الجدال) Hvad er Mirâ og Jidâl Sprogligt: Al-Mirâ (المراء)

Læs mere

Søndagsundervisning Basiskursus. Dagens program

Søndagsundervisning Basiskursus. Dagens program Søndagsundervisning Basiskursus Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Lektion 2 Dagens program Hvorfor lære om Aqîdah (er det ikke nok at bede og passe sit arbejde)? Begyndelsen for splittelse

Læs mere

Søndagsundervisning Basiskursus

Søndagsundervisning Basiskursus Søndagsundervisning Basiskursus Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Dagens program Lektion 5 Tawhîd ar-rûbûbiyyah og hvad det betyder for os rent praktisk i vores hverdag. 1 Tawhîd ur-rubûbiyyah

Læs mere

40 Spirituelle Helbredelser

40 Spirituelle Helbredelser 40 Ruhani Elaj Oversættelses-afdelingen (Majlis-e-Tarajim) står for oversættelsen af denne bog. Al ret til redigering og udgivelse forbeholdes Majlis-e-tarajim. Hvis du finder fejl i oversættelsen kontakt

Læs mere

Hvad er Vores Ansvar overfor Vores Forældre?

Hvad er Vores Ansvar overfor Vores Forældre? Hvad er Vores Ansvar overfor Vores Forældre? ب س م االله ال رح من ال رح يم Følgende artikel blev udgivet til Shabaab fra Hizb-ut-Tahrir i England, i anledning af Shawwal 1421 Hijri. و و صي ن ا ال ا نس

Læs mere

ا ر ه ت ی م ظ ا ک د ی ه ش ه ا ر گ ر ز ب : ی د ر و م ه ن و م ن 1

ا ر ه ت ی م ظ ا ک د ی ه ش ه ا ر گ ر ز ب : ی د ر و م ه ن و م ن 1 ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 133-149 ص: ص ا ض ر ی ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ا ه و گ ل ا ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ر ه

Læs mere

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv?

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? 1 Hvad er selvforherligelse? (الاعجاب بالنفس) Sprogligt:» At være selvglad

Læs mere

SHKRONJAT E KUR ANIT

SHKRONJAT E KUR ANIT SHKRONJAT E KUR ANIT HYRJE Falënderimi i takon All-llahut. Atë e falenderojmë dhe prej Tij falje dhe ndihmë kërkojmë. Kërkojmë mbrojtje nga Allllahu prej të këqijave të vetvetes dhe të veprave tona. Kë

Læs mere

ك نت م ف ي ر ی ب م م ا ن ز ل ن ا ع ل ى ع ب د ن ا ف ا ت وا ب س ور ة م ن م ث ل ھ و اد ع وا ش ھ د اءك م م ن د ون الل ھ إ ن ك ن ت م ص اد ق ین

ك نت م ف ي ر ی ب م م ا ن ز ل ن ا ع ل ى ع ب د ن ا ف ا ت وا ب س ور ة م ن م ث ل ھ و اد ع وا ش ھ د اءك م م ن د ون الل ھ إ ن ك ن ت م ص اد ق ین ForstÄelsen af Qur anens Udfordring I Allahs Navn, den NÄdige, den Barmhjertige Gennem menneskehedens historie sendte Allah adskillige Profeter til forskellige dele af verden og til alle de forskellige

Læs mere

Koranen for begyndere

Koranen for begyndere Koranen for begyndere Sûrat al-fâtiħah (01) og djuz' ʽam-ma (78-114) DMU Dansk Muslimsk Union 1 1 Sûrat al-fâtiħah (Åbningen) åbenbaret i Mekka ب س م االله الر ح م ن الر ح ي م 1:1 Bismil-lâhi ar-raĥmâni

Læs mere

I Guds navn, den Barmhjertige, den Nådige

I Guds navn, den Barmhjertige, den Nådige I Guds navn, den Barmhjertige, den Nådige Kumails Forbøn Kumails Forbøn Imam Ali Islamic Centre Foreningen Ahlul Bait i Danmark Dua af generationens Imam Fred være med ham I Allah den barmhjertig den

Læs mere

ر ا ک ر و د ح ر ط ی ا ر ج ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا م ت ج ا ت ا ر ی ث ا ت ی س ر ر ب )

ر ا ک ر و د ح ر ط ی ا ر ج ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا م ت ج ا ت ا ر ی ث ا ت ی س ر ر ب ) ه) ع ل ا ط م 3 9 ن ا ت س ب ا ت / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه ی ا ه ش ه و ژ پ Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ی ر ا ک ر و د ح ر ط ی ا ر ج ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا

Læs mere

ISLAMAKADEMIETS STANDARD FOR TRANSLITTERATION

ISLAMAKADEMIETS STANDARD FOR TRANSLITTERATION ISLAMAKADEMIETS STANDARD FOR TRANSLITTERATION AF ARABISK Første udgave 2017 AF IMRAN BIN MUNIR HUSAYN 1 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 TRANSLITTERATIONSSTANDARDEN... 3 VEJLEDNING TIL TRANSLITTERATIONSSTANDARDEN...

Læs mere

الله وه نم ط حيسملا قير ناميلإاب يقلا تلأ

الله وه نم ط حيسملا قير ناميلإاب يقلا تلأ من هو هللا ط ريق المسيح ألت القي باإليمان ممارسة اإليمان أإليمان والش ك «وأم ا اإليمان ف ه و ا لث ق ة ب م ا ي ر ج ى و ا إليق ان ب أ م ور ال ت ر ى«كما ورد في الكتاب المقد س )ألر سالة إلى الع ب ران ي ين

Læs mere

لط ا. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized ر شس ن و ن ا چ ح ن ر س ۱۸۱۸ ی ا ن س ن ا

لط ا. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized ر شس ن و ن ا چ ح ن ر س ۱۸۱۸ ی ا ن س ن ا horized Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized ب گک رو پ ب ا ب ک بحه ا ی ب ت م ر ک ب ری د ر ی ر س و ا چ ح ر س ۱۸۱۸ و ا س گی د ی س ی ۲۰۴۴۳ ا ی ا لا ی م ی

Læs mere

Læren om den islamiske arvelov

Læren om den islamiske arvelov Læren om den islamiske arvelov Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah Tariq Muhammad Amin, 5. februar

Læs mere

BapJw. AWnª hkv{xw Agn- p-am-äp- -Xn ]pxp-a-bn-ã. ]Icw [cn- p hkv{xw Hcp XpWnbpw Hcp D -co-b-hp-am-ip-t¼mä Ipfncpw

BapJw. AWnª hkv{xw Agn- p-am-äp- -Xn ]pxp-a-bn-ã. ]Icw [cn- p hkv{xw Hcp XpWnbpw Hcp D -co-b-hp-am-ip-t¼mä Ipfncpw BapJw AWnª hkv{xw Agn- p-am-äp- -Xn ]pxp-a-bn-ã. ]Icw [cn- p hkv{xw Hcp XpWnbpw Hcp D -co-b-hp-am-ip-t¼mä Ipfncpw ]pxp-abpw A\p-`-h-s -Sp- p. lrz-b- nâ B\-µap- m-hp- p. Hcp alm-irxyw \s½ ]qà -X-bnte v

Læs mere

Første udgave 1415 EH / 1995 GT

Første udgave 1415 EH / 1995 GT Første udgave 1415 EH / 1995 GT Sheikh Ahmed Al-Mahmoud Oversættelse af Qur anen: Det bør være forstået, at Qur anen udelukkende er autentisk på sit oprindelige sprog, som er arabisk. Idet en fyldestgørende

Læs mere

ت) مجموعة أجزاء مجموعة ث) خمعط فان عنوان الدرس :

ت) مجموعة أجزاء مجموعة ث) خمعط فان عنوان الدرس : المجمعات التطبيقات ألى باكالريا علم رياضية 1.I مجمعة جزء مجمعة..1 مفاهمي أمية أ) اجملمعات ب) الاهامتء ت) حتديد مجمعة بتفصيل أ ابدراك ث) خمعط فان عنان الدرس.2 جزء مجمعة أ) تعريف ب) امتضمن ت) مجمعة أجزاء

Læs mere

الموضوع RS28 الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية

الموضوع RS28 الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية الصفحة الدورة ااستدراكية 0 الموضوع S8 7 الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية يس ح باستع ا اآل الحاسب العل ي غي القابل للب مج تعطى التعابي الح في قبل إنجا التطبيقا العددي يتض

Læs mere

...پ0 8 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0 7 پ0ˆ5پ0ٹ6پ0 0 پ0 7 پ0 4پ0ٹ1پ0 0, پ0ٹ6پ0ٹ0پ0ٹ1 پ0ٹ3پ0ٹ2 پ0 8پ0 9 پ0ٹ9پ0 7 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0ٹ6 ھ پ0ٹ8پ0ٹ6پ0ٹ1 ھ پ0

...پ0 8 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0 7 پ0ˆ5پ0ٹ6پ0 0 پ0 7 پ0 4پ0ٹ1پ0 0, پ0ٹ6پ0ٹ0پ0ٹ1 پ0ٹ3پ0ٹ2 پ0 8پ0 9 پ0ٹ9پ0 7 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0ٹ6 ھ پ0ٹ8پ0ٹ6پ0ٹ1 ھ پ0 پ0 13 (23), 2014...پ0 8 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0 7 پ0ˆ5پ0ٹ6پ0 0 پ0 7 پ0 4پ0ٹ1پ0 0, پ0ٹ6پ0ٹ0پ0ٹ1 پ0ٹ3پ0ٹ2 پ0 8پ0 9 پ0ٹ9پ0 7 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0ٹ6 ھ پ0ٹ8پ0ٹ6پ0ٹ1 ھ 144000 پ0 4پ0ٹ9پ0 7 آ پ0 0پ0ٹ6 ھپ0ٹ6پ0 9 پ0ˆ5پ0 9پ0ٹ2!

Læs mere

Søndagsundervisning Basiskursus

Søndagsundervisning Basiskursus Søndagsundervisning Basiskursus Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Dagens program Lektion 7 Tawhîd ul-asmâ was-sifât: Vigtighed, definition og hvad det betyder for os rent praktisk i vores

Læs mere

Minoriteternes Fiqh En Jurisprudens for Assimilation

Minoriteternes Fiqh En Jurisprudens for Assimilation Minoriteternes Fiqh En Jurisprudens for Assimilation Forfattet af Asif K. Khan Redigeret af Dawud Masieh 1. udgave 2004 ISBN 87-991683-2-4 Khilafah Publikationer Postboks 1286 DK-2300 København S info@khilafah.dk

Læs mere

Ramadanen Wakf & Munida munida.dk wakf.com

Ramadanen Wakf & Munida munida.dk wakf.com Ramadanen 2013 Wakf & Munida munida.dk wakf.com Ramadanens durûs Tidspunkt Emne Underviser 7/7 Bestemmelse af fastedage i Ramadan og tidskalender Kamran Shah 14/7 Ramadan do s and don ts (Fiqh us-siyâm)

Læs mere

ر ز à ف ض س ر ك ع ـ â à س ع

ر ز à ف ض س ر ك ع ـ â à س ع 1 3 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7. 1 7. ر ز à ف ض س ر ك ع ـ â à س ع 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7

Læs mere

Allāh siger i Koranen:

Allāh siger i Koranen: 1 اخلطبة األوىل ا ل م د هلل ال ذ ي ز ي ن الن ب ي ي ب ب ي ب و ال م ص ط فى و م ن ع ل ى ال م ؤ م ن ي ب ن ب ي و ال م ج ت ب. و الص ال ة و الس ال م ع ل ى س ي د ن ا و م و ال ن ا م م د خ ا ت الن ب ي ي س ي د ال

Læs mere

المتتاليات الترجعية ثانية باكالوريا شعبة اآلداب والعلوم االنسانية و شعبة التعلين األصيل ملخص ادلرس

المتتاليات الترجعية ثانية باكالوريا شعبة اآلداب والعلوم االنسانية و شعبة التعلين األصيل ملخص ادلرس المتتاليات الترجعية ثانية باكالريا شعبة اآلداب العلم االنسانية شعبة التعلين األصيل عنان الدرس :.I المتتاليات الترجعية.II من انجاز األستاذ : طارق بزيد.III المؤسسة : تذكري. املتتاليات الهندس ية. املتتاليات

Læs mere

Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1

Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1 پژوهشهای جامعه شناختی سال ی ا ز د ه م / ش م ا ر ه ا و ل / بهار 6931 Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1 گ ر د ش گ ر ی و ت و س ع ه ر و س ت ا ی ی : ت ح ل ی ل ج ا م ع ه ش ن ا خ

Læs mere

Wakf.com og Munida.dk At leve et halâlliv. Kyllinger og Halâl-slagtning Del 3. Overblik over processen. Aflæsning.

Wakf.com og Munida.dk At leve et halâlliv. Kyllinger og Halâl-slagtning Del 3. Overblik over processen. Aflæsning. At leve et halâlliv Kyllinger og Halâl-slagtning Del 3 Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Overblik over processen Slagteklare kyllinger Aflæsning Samlebånd Transport m. lastbil Ophængning Dypning

Læs mere

انع بزة انبيئيت ان سخدايت حعسيف ويفبهيى د.ناد ا بص ر جامعة دمشق كل ة الهندسة المعمار ة تعاون قسم التصم م وعلوم البناء والتنف ذ 2011

انع بزة انبيئيت ان سخدايت حعسيف ويفبهيى د.ناد ا بص ر جامعة دمشق كل ة الهندسة المعمار ة تعاون قسم التصم م وعلوم البناء والتنف ذ 2011 انع بزة انبيئيت ان سخدايت حعسيف ويفبهيى د.ناد ا بص ر جامعة دمشق كل ة الهندسة المعمار ة تعاون قسم التصم م وعلوم البناء والتنف ذ 2011 ما ه العمارة المستدامة =العمارة الخضراء الب ئ ة =العمارة ماء تراب هواء-

Læs mere

Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah

Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah Læren om den slamiske arvelov Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah Tariq Muhammad Amin, 13. januar

Læs mere

Wakf og Munida 2013 Wakf.com & Munida.dk

Wakf og Munida 2013 Wakf.com & Munida.dk (الزكاة) Zakâh Wakf og Munida 2013 Wakf.com & Munida.dk Disposition Betydningen af Zakâh Dens Hukm Hvem er forpligtet til at betale Zakâh? Hvad skal der betales Zakâh af? Hvor meget skal der betales? Hvem

Læs mere

Arabisk. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på arabisk som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet

Arabisk. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på arabisk som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet Afdækning af litteracitet Tekst- og opgavesamling B Arabisk Til elever, der læser og skriver på arabisk som stærkeste sprog 1 Introduktion Denne tekst- og opgavesamling anvendes sammen med samtaleark,

Læs mere

Den Barmhjertige, Ophøjet over Tronen. Abdullah As-Sabt

Den Barmhjertige, Ophøjet over Tronen. Abdullah As-Sabt Den Barmhjertige, Ophøjet over Tronen af Abdullah As-Sabt Indhold Introduktion... 3 Kapitel 1... 10 Beviser fra Koranen... 10 Kapitel 2... 20 Beviser fra Sunnah... 20 Kapitel 3... 29 Udtalelser fra Sahaba...

Læs mere

2. راتبة دإةل درإسة تغريإت دإةل عموميات حول الدوال العددية أولى باكالوريا علوم رياضية معرفة على اصطالحا نقول أن : مجموعة تعر ف الدالة.

2. راتبة دإةل درإسة تغريإت دإةل عموميات حول الدوال العددية أولى باكالوريا علوم رياضية معرفة على اصطالحا نقول أن : مجموعة تعر ف الدالة. عمميات حل الدال العددية ألى باكالريا علم رياضية 1 عنان الدرس I عمميات حل الدال تذكري إضافات 1 دإةل عددية مجمعة إلتعريف زجية دإةل منحىن دإةل راتبة دإةل درإسة تغريإت دإةل درإسة إشارة دإةل مقارنة دإلتني 4

Læs mere

At leve et halâl liv

At leve et halâl liv At leve et halâl liv Kyllinger og Halâl-slagtning Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Hvorfor overhovedet Halâl og Harâm 1. Det første er, at man må vide, at erklære noget for Halâl og Harâm er

Læs mere

1 3 ھ پ0 9 پ0ٹ9پ0 4پ0 9پ0ٹ6پ0ٹ8پ0ٹ6 پ0ٹ2 پ0ٹ8پ0ٹ6پ0 9 ( پ0ٹ6پ0ٹ5پ0ٹ2پ0ٹ2 پ0ٹ5 پ0ٹ2 ھپ0ٹ2پ0ٹ2 3 پ0ٹ0%), پ0ٹ7پ0ٹ6پ0 9پ0 4پ0 3پ0ٹ2 ھ پ0ٹ2 پ0ٹ5 پ0ٹ8 ھ

1 3 ھ پ0 9 پ0ٹ9پ0 4پ0 9پ0ٹ6پ0ٹ8پ0ٹ6 پ0ٹ2 پ0ٹ8پ0ٹ6پ0 9 ( پ0ٹ6پ0ٹ5پ0ٹ2پ0ٹ2 پ0ٹ5 پ0ٹ2 ھپ0ٹ2پ0ٹ2 3 پ0ٹ0%), پ0ٹ7پ0ٹ6پ0 9پ0 4پ0 3پ0ٹ2 ھ پ0ٹ2 پ0ٹ5 پ0ٹ8 ھ 1 3 ف ر س ر 8. ± à ـ ر ظ ر ك ع, ل â à ن ع س à ل à ـ ر ظ ر ك ع, س à ظ ق à ط ك à م ن ع â ر ظ ف ع é ك ي ç ق ض ن à ص à س ف ض ـ ر â م ن س ض ك ك à غ ن ض â ر ل ع ع ع ص â ه ش ع ç ق ض ن à ص à س ف ض é ض ك ع ل â

Læs mere

ل اػذ ا غح ا ذ اسو ١ ح

ل اػذ ا غح ا ذ اسو ١ ح ل اػذ ا غح ا ذ اسو ١ ح الفهرست ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.األفؼاي 1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Læs mere

مبادئ في المنطق طارق بوزيد ثانوية موالي اسماعيل التأهيلية نيابة الدريوش مبادئ في المنطق أولى باكالوريا علوم رياضية عنوان الدرس : من انجاز األستاذ :

مبادئ في المنطق طارق بوزيد ثانوية موالي اسماعيل التأهيلية نيابة الدريوش مبادئ في المنطق أولى باكالوريا علوم رياضية عنوان الدرس : من انجاز األستاذ : مبادئ في المنطق ألى باكالريا علم رياضية 1 عنان الدرس : مبادئ في المنطق من انجاز األستاذ : طارق بزيد المؤسسة : ثانية مالي اسماعيل التأهيلية نيابة الدريش.I عبارة داةل عبارية.II املمكامت امعبارات املمكمة.III

Læs mere

عباسلا لصفلا طئارخلا بيترت

عباسلا لصفلا طئارخلا بيترت ترتيب الخرائط ٧-١ مقدمة توج د ع دة نظ م لترتي ب أو ت رقيم الخ رائط م ع اخ تالف مق اييس رس مھا س واء عل ي المستوي العالمي أو المستوي المحلي. فھناك نظام ترتيب عالمي للخرائط المليونية (ذات مقي اس الرس م ١

Læs mere

Hizb ut-tahrir. Grundlagt 1372 e.h e.kr. Udgivet af

Hizb ut-tahrir. Grundlagt 1372 e.h e.kr. Udgivet af HIZB UT-TAHRIR ح زب التحرير Hizb ut-tahrir Grundlagt 1372 e.h.- 1953 e.kr. Udgivet af Hizb ut-tahrir 2 (Oversat fra den arabiske version) For den præcise mening af teksten, referér venligst til det originale

Læs mere

MÜSƏLMANIN QALASI. Qur an və Peyğəmbərimizin şəriətində müsəlmanların sığınacağı DUA VƏ ZIKRLƏR

MÜSƏLMANIN QALASI. Qur an və Peyğəmbərimizin şəriətində müsəlmanların sığınacağı DUA VƏ ZIKRLƏR حصن المسلم MÜSƏLMANIN QALASI Qur an və Peyğəmbərimizin şəriətində müsəlmanların sığınacağı DUA VƏ ZIKRLƏR Toplayan və çıxarışlar verən: Allah-təalaya möhtac bəndə 2 Səid bin Vəhf əl-qəhtani Səid ibn Əli

Læs mere

Danish تقويم. www.morgenstjerne.net

Danish تقويم. www.morgenstjerne.net Danish تقويم نجمة الصباح www.morgenstjerne.net ال ح م د ل له ف اط ر ال سم او ات و الا ر ض ج اع ل ال م لاي ك ة ر س ل ا أ ول ي أ ج ن ح ة مث ن ى و ث لاث و ر ب اع ي ز يد ف ي ال خ ل ق م ا ي ش اء إ ن ال له ع

Læs mere

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية ب- تعريف أمثلة. لتكن y. العبارة ) x p( أمثلة العبارة محقق أمثلة

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية ب- تعريف أمثلة. لتكن y. العبارة ) x p( أمثلة العبارة محقق أمثلة مبادئ في المنطق I- تعاريف ومصطلحات - الدالة العبارية أ- آل جملة صحيحة نحويا و يمكن الحكم عن صحة معناها أو خطا ه بدون نقاش تسمى عبارة. نعتبر النصوص التالية : 3 عدد زوجي 4 = 8 : 5+ 7 4 : 3 و عبارتان صحيحتان

Læs mere

ل إ ا ا ل ه إ ا ل م ا ل ا ل ل ب ر ا ك ع ل ا ب ر ا ه ل ي ب ى ب ب م ل ا ل د ك م ي د ى آ م م ك ى ي ع ل و ع ل و ى م م ا ل ى إ ا ب د ى ر ك ب ا ا م م م

ل إ ا ا ل ه إ ا ل م ا ل ا ل ل ب ر ا ك ع ل ا ب ر ا ه ل ي ب ى ب ب م ل ا ل د ك م ي د ى آ م م ك ى ي ع ل و ع ل و ى م م ا ل ى إ ا ب د ى ر ك ب ا ا م م م ه م مح م ر ه د س و ل ا ل ا ل ا ل إ ا ا ل ه إ ا ل غ ا ه م ل ب ى ب ب ب ك م ا ل ه ا ل د ب ك ش ى ا ل ع ل خ ص ا ل ه سب ب م ت ي ل ع ح و آ ل ه ل ص و ا ع ل ي ي ه ب ل ج م ي د. ك م ي د مب ر ا ه ل ي م. إ ا ن آ إ

Læs mere

المصطلحات اللسانية عند ابن خلدون اللسانيات المعاصرة أ.عمر لحسن جامعة عنابة مقدمة

المصطلحات اللسانية عند ابن خلدون اللسانيات المعاصرة أ.عمر لحسن جامعة عنابة مقدمة المصطلحات اللسانية عند ابن خلدون 85 المصطلحات اللسانية عند ابن خلدون في ضوء اللسانيات المعاصرة أ.عمر لحسن جامعة عنابة مقدمة قد يتساءل أحد عن سبب االهتمام بابن خلدون يف عصرنا وقد بلغت الدراسات اللسانية

Læs mere

SHAJARAH. Majlis-e-Tarajim (Dawat-e-Islami)

SHAJARAH.  Majlis-e-Tarajim (Dawat-e-Islami) SHAJARAH Qadiriyyah, Radawiyyah, Ziyaiyyah 'Attariyyah Denne Shajarah er skrevet af Shaykh-al-Tareeqah Ameer-al- Ahl-al-Sunnah, grundlæggeren af Dawat-e-Islami 'Allamah د ام ت ب ر كا ت همال ع اليه Maulana

Læs mere

MADANI QA IDAH. , ش, ج Ḥuroof Shajarīyyāh. , ن, ل Ḥuroof Tarfīyyāh. , د, ت Ḥuroof Nit īyyāh. , س, ز Ḥuroof Safīrīyyāh. Udtalesteder for bogstaver

MADANI QA IDAH. , ش, ج Ḥuroof Shajarīyyāh. , ن, ل Ḥuroof Tarfīyyāh. , د, ت Ḥuroof Nit īyyāh. , س, ز Ḥuroof Safīrīyyāh. Udtalesteder for bogstaver MADANI QA IDAH Udtalesteder for bogstaver Den bogstavelige betydning af Makhārij er oprindelsessted. I Tajwīd kaldes udtalestedet for de arabiske bogstaver Makhārij. Bogstav Navn på gruppe af bogstaver

Læs mere

شكر وعرفان الشكر هلل الذي وفقنا وأعاننا.. والحمد له جل وعال أن يسر لنا أمورنا.. فالحمد هلل حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه..

شكر وعرفان الشكر هلل الذي وفقنا وأعاننا.. والحمد له جل وعال أن يسر لنا أمورنا.. فالحمد هلل حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه.. هللامسب شكر وعرفان الشكر هلل الذي وفقنا وأعاننا.. والحمد له جل وعال أن يسر لنا أمورنا.. فالحمد هلل حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه.....كما ينبغي لجالل وجهه وعظيم سلطانه والحمد هلل الذي بفضله تتم الصالحات..

Læs mere

Søndagsundervisning Basiskursus

Søndagsundervisning Basiskursus Søndagsundervisning Basiskursus Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Dagens program Lektion 9 Hvordan bedømmes andre i deres Aqîdah? Derefter kort gennemgang af de tidligere lektioner med

Læs mere

Bestanddele af den Islamiske Psyke Ummah Forlaget

Bestanddele af den Islamiske Psyke Ummah Forlaget Bestanddele af den Islamiske Psyke Ummah Forlaget (Oversat fra den arabiske version) For den præcise mening af teksten, referér venligst til den originale bog på arabisk Min Muqawwimat An-Nafsiyya Al-

Læs mere

Kursus i Ulûm ul-qur ân علوم القرا ن. (Koranens Videnskaber) Wakf og Munida Disposition

Kursus i Ulûm ul-qur ân علوم القرا ن. (Koranens Videnskaber) Wakf og Munida Disposition Kursus i Ulûm ul-qur ân علوم القرا ن (Koranens Videnskaber) Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Lektion 7 Disposition Hvad skete der med al-qur ân efter 1 Efter tiden med Uthmân og fremover

Læs mere

Youth By Night inviterer til

Youth By Night inviterer til Youth By Night inviterer til Vi nærmer os en afslutning Underemner 1. Hvad betyder Dajjal og hvorfor er han al Masîh? 2. Hvad vil finde sted før hans kommen? 3. Hans beskrivelse (fysisk) 4. Hvorfra vil

Læs mere

Urdu. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på urdu som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet

Urdu. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på urdu som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet Afdækning af litteracitet Tekst- og opgavesamling B Urdu Til elever, der læser og skriver på urdu som stærkeste sprog 1 Introduktion Denne tekst- og opgavesamling anvendes sammen med samtaleark, Spor B.

Læs mere

راه! درا ه ل 2013 #د!

راه! درا ه ل 2013 #د! وزارت ر د ت و راه! درا ه ل 2013 #د! ا%#ت و راه$ره 1 راه! درا ه &# -1 ااع () ه: 4... 1.1- ا-!ه ه!. () -1.2 1.3- ا-! 3 ا) 2 ر 2-1 )شا/... 6 2.1- ار 56 زم ه. 3 9-2.2 ر 78 لر درا 2.3-1 )ش ) رددرا ا/ 3 ا) 2

Læs mere

د ارسة حالة مؤسسة مطحنة القمح الذهبي

د ارسة حالة مؤسسة مطحنة القمح الذهبي ا جمهورية ا ج ازئرية ا ديمق ارطية ا شعبية République Algérienne Démocratique et Populaire و ازرة ا تع يم ا عا ي وا بحث ا ع مي Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université

Læs mere

phone : ٠٩١٣١٠٠۶۶۵٢

phone : ٠٩١٣١٠٠۶۶۵٢ ف و ند ١ دوم د ر تان ر ه ریا ی زیک ع وم ی پا خ تاب ی ل سا ل کا وزش و Rورش ا هان د ر ر ی ا ص ن ی مد : Emil : info@rizisr.com phone : ٠٩١٣١٠٠۶۶۵٢ هرگونه انتشار بدون تغيير در صفحات مجاز است. www.prsbook.org

Læs mere

الكأس وا جمل د جريج هاريس ترمجة: جورج نور عيسى طنوس

الكأس وا جمل د جريج هاريس ترمجة: جورج نور عيسى طنوس الكأس وا جمل د يف جمد د روس اهلل وآالم اإلنسان جريج هاريس ترمجة: جورج نور عيسى طنوس 1 فصول الكتاب 2 الفصل األول الربية يف صقيع فجر ذات يوم اثنني نزلت إىل طابق التسوية غري املكتمل إنشاؤه حيثكان مكتيب الصغري.

Læs mere

شبكة. kah.n e t

شبكة.   kah.n e t إىل حكم خروج املرأة املسجد للصالة على اجلنازة إعداد د. أمل بنت حممد بن فاحل الصغري عضو هيئة التدريس يف جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية الشريعة قسم الفقه شبكة ملخص البحث: فهذا ملخص لبحث: )حكم خروج

Læs mere

surah al-fajr. Gode handlinger i disse dage:

surah al-fajr. Gode handlinger i disse dage: Munida 06.10.13 6. October 2013 C.E. svarer til 1. Dhul-Hijjah 1434 A.H. Nogle nætter, dage, måneder mere velsignede end andre. De første 10 dage af Dhul Hijjah fyldt med velsignelser som Allah swt sværger

Læs mere

)بنام خذا( تعاریف و تشزیح کذها و آشنایی با نحوه کذگذاری در شاخص های)کاراکتزهای( شواره جذیذ شاسی هوتورسیکلت های تولیذ و هونتاص داخل

)بنام خذا( تعاریف و تشزیح کذها و آشنایی با نحوه کذگذاری در شاخص های)کاراکتزهای( شواره جذیذ شاسی هوتورسیکلت های تولیذ و هونتاص داخل )بنام خذا( راهنوای تعاریف و تشزیح کذها و آشنایی با نحوه کذگذاری در شاخص های)کاراکتزهای( شواره جذیذ شاسی هوتورسیکلت های تولیذ و هونتاص داخل شواره باسنگزی : -04 95 )غیز الشاهی( بهون هاه 95 تش اػاع تظویوات

Læs mere

بكالوريا 8102 العلوم الفيزيائية / شعبة العلوم التجريبية الموضوع األول

بكالوريا 8102 العلوم الفيزيائية / شعبة العلوم التجريبية الموضوع األول 4 4,. )أ نقل t t التمرين األل. على المحر بكالريا 8 العلم الفيزيائية شعبة العلم التجريبية المضع األل من البيان معادلة البيان من الشكل At. إذن الحركة منتظمة تتناسب الفاصلة مع الزمن إذن السرعة ثابتة بالتالي

Læs mere

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية العبارة نشاط نقاش 8 4= 32. p q r s t تعريف. و t عبارات ليس بعبارتين. s و r و q و p النصان عبارة.

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية العبارة نشاط نقاش 8 4= 32. p q r s t تعريف. و t عبارات ليس بعبارتين. s و r و q و p النصان عبارة. مبادئ في المنطق I- تعاريف ومصطلحات - الدالة العبارية أ- نشاط ضع العلامة في الخانة المناسبة نص رياضي صحيح خاطي لا يمكن الحكم على صحتها أو خطي ها بدون نقاش 8 4= 3 r s t ( y ; ) مجموع عددين فرديين هو عدد

Læs mere

حمكمة األمم املتحدة لالستئناف

حمكمة األمم املتحدة لالستئناف أبو هويدي وآخرون )املستأنف( ضد املفوض العام لوكالة األمم املتحدة إلغاثة وتشغيل الالجئني الفلسطينيني يف الشرق األدىن )املستأن ف عليه( احل كم هيئة احملكمة: رقم الدعوى: التاريخ: رئيس قلم احملكمة: القاضية

Læs mere

ISLAMISK TROSLÆRE ( AQIDAH)

ISLAMISK TROSLÆRE ( AQIDAH) ISLAMISK TROSLÆRE ( AQIDAH) Underviser: Imam M. Kamran Hussain Saifi 26. august 2017 E-mail kamran@saifi.dk Fahm al-dīn (2017, 2. halvår) al-jāmiʿah al-muḥammadiyyah al-saifiyyah Sarfrāz al-ʿulūm Tlf.:

Læs mere

ا دارة الجودة الشاملة بين الفكر البشري وا صالة الا سلام د.حديدان صبرينة جامعة جيجل

ا دارة الجودة الشاملة بين الفكر البشري وا صالة الا سلام د.حديدان صبرينة جامعة جيجل الملخص: ا دارة الجودة الشاملة بين الفكر البشري وا صالة الا سلام د.حديدان صبرينة جامعة جيجل تشهد المو سسات انفتاحا على البيي ة التي تعمل فيها مما يجعلها أمام رهان المنافسة من أجل البقاء والا ستمرار وذلك

Læs mere

٤٤ الا مان والبيي ة ش ك ٢٢. التعبي ة ا كيمة ل مبيدات ا ش رية. لا تملا ا لة الرش بال رب من الميا املا خزان الطاءرة بعناية لتجنب الا نس كاب اجع الواقفين

٤٤ الا مان والبيي ة ش ك ٢٢. التعبي ة ا كيمة ل مبيدات ا ش رية. لا تملا ا لة الرش بال رب من الميا املا خزان الطاءرة بعناية لتجنب الا نس كاب اجع الواقفين تخزين المبيدات ا ش رية والوقود التخزين ع نطاق واس ع تح ي الكولينتخزين ا س تيريز المبيدات والوقود ٤٣ قد تدعو ا اجة في حملات مكافهة الجراد الكبيرة ا لى تخزين كميات كبيرة من المبيدات ا ش رية بص فة موءقتة

Læs mere

افتتاحية جملة الرابطة يف طور جديد

افتتاحية جملة الرابطة يف طور جديد افتتاحية جملة يف طور جديد ال ينج ح أاي عمل اإعالم ي اإال يف بيئة صاحلة... ونحم د الله تعاىل أان تهي أت له ذه املجلة بيئة صاحل ة فهي ت صدر عن منظمة إا سالمية شعبية لها ن شاطها وعالقاتها يف شتى اأرجاء العامل

Læs mere

بلحسن بالي كمال الدين كازي أول

بلحسن بالي كمال الدين كازي أول العقيد لطفي نصوص وشهادات وثائق بلحسن بالي بمساعدة كمال الدين كازي أول 1 بلحس ن بال ي العقيد لطفي نصوص و شهادات و وثائق 2010 بمساعدة كمال الدين كازي أو ل 2 بين يدي القارئ لا يرمي هذا الكتاب الوضيع إلى إحصاء

Læs mere

Rejse Komme omkring هل يمكنك ا ن تريني ا ين توجد على الخريطة ا ين يمكنني ا ن ا جد ... حمام ... بنك/مكتب تصريف ا موال ...فندق ...محطة وقود ...

Rejse Komme omkring هل يمكنك ا ن تريني ا ين توجد على الخريطة ا ين يمكنني ا ن ا جد ... حمام ... بنك/مكتب تصريف ا موال ...فندق ...محطة وقود ... - Sted Ikke at vide hvor du er ا نا ضاي ع I am lost. هل يمكنك ا ن تريني ا ين توجد على الخريطة At spørge efter et bestemt på et kort ا ين يمكنني ا ن ا جد At spørge efter en bestemt Can you show me where

Læs mere

Drag fordel af ungdommen

Drag fordel af ungdommen جوان ی کیسے گزاریں Jawānī Kaysay Guzārayn? Shaykh-at-Ṭarīqat Amīr-al-Aĥl-al-Sunnah, grundlæggeren af Dawat-e-Islami Allāmaĥ Maulānā Abu Bilal Muhammad Ilyas Attar Qadiri Razavi holdt en tale med titlen

Læs mere

Den første årlige konference for Hizb ut-tahrir - Danmark

Den første årlige konference for Hizb ut-tahrir - Danmark ISLAM Det Sande Livssyn og Livssystem for Menneskeheden Den første årlige konference for Hizb ut-tahrir - Danmark Al-Khilafah Publikationer Postboks 1286 DK-2300 København S ISBN 87-989718-2-4 1426 e.h.

Læs mere

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبي ة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامع ة قاصدي مرباح - ورقلة كلية اآلداب واللغات قسم اللغة واألدب العربي

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبي ة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامع ة قاصدي مرباح - ورقلة كلية اآلداب واللغات قسم اللغة واألدب العربي الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبي ة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامع ة قاصدي مرباح - ورقلة كلية اآلداب واللغات قسم اللغة واألدب العربي شعر األس ر في عصر ملوك الطوائف -د ارسة تداولية المعتمد

Læs mere

PORMANN ET AL. Ibn Riḍwān s Commentary on the Hippocratic Aphorisms 1. Cantabr. Dd. 12.1

PORMANN ET AL. Ibn Riḍwān s Commentary on the Hippocratic Aphorisms 1. Cantabr. Dd. 12.1 PORMANN ET AL. Ibn Riḍwān s Commentary on the Hippocratic Aphorisms 1 Cantabr. Dd. 12.1 [fol 51a] 1 تعاليقي ا نا علي ابن رضوان لفوائد في كتاب الفصول لا بقراط بتفسير جالينوس عل ي: ا ن ما رتب قال لكت اب

Læs mere

ثانويتي : شعبان اعمر اوقاس و المجاهد قاضي عثمان تيشي بجاية- امتحان بكالوريا تجريبي في مادة العلوم الطبيعية

ثانويتي : شعبان اعمر اوقاس و المجاهد قاضي عثمان تيشي بجاية- امتحان بكالوريا تجريبي في مادة العلوم الطبيعية ثانويتي : شعبان اعمر اوقاس و المجاهد قاضي عثمان تيشي بجاية- امتحان بكالوريا تجريبي في مادة العلوم الطبيعية السنة الدراسية: 5106/5105 م على الطالب ان يعالج احد الموضوعين على الخيار الموضوع األول: األقسام

Læs mere

The Qur an is a Nazaritic Mission

The Qur an is a Nazaritic Mission )) القرآن د ع وة نص راني ة ) القسم الثاني: الفصل الر ابع الفصل الس ابع ) ص ٣٧١ ( ٧٤٥ The Qur an is a Nazaritic Mission (The second part: 4 th chapter The 7 th chapter ( pp. 371-745) Professor Youssef Durrah

Læs mere

Taqi Al-Din Al-Nabhani. (Nidham al-islam) Hizb ut-tahrirs. publikationer

Taqi Al-Din Al-Nabhani. (Nidham al-islam) Hizb ut-tahrirs. publikationer TAQI AL-DIN AL-NABHANI Islams system Hizb ut-tahrir Taqi Al-Din Al-Nabhani Islams system (Nidham al-islam) Hizb ut-tahrirs publikationer 2 (Oversat fra arabisk) For den præcise mening af teksten, referér

Læs mere

SAMMEN ER VI STÆRKERE

SAMMEN ER VI STÆRKERE SAMMEN ER VI STÆRKERE Dansk kultur og samfundsforhold for nyankommne flygtninge i Hillerød Kommune. To kulturer mødes Kurset skal ses som introduktion for dig som nyankommet flygtning. Kurset vil give

Læs mere

م ص ب ' دور WORLD HEALTH ORGANIZATION ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE املجلعس ا لتنفيذ ى للجميع الرمتاين * فعالةيف ١ لنمنريض وا لقبا لن لل جمي ع ٠

م ص ب ' دور WORLD HEALTH ORGANIZATION ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE املجلعس ا لتنفيذ ى للجميع الرمتاين * فعالةيف ١ لنمنريض وا لقبا لن لل جمي ع ٠ WORLD HEALTH ORGANIZATION ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE ملجلعس لنفيذ ى EB83/6 1 / A r c f لدورق لث ك' و مبل س م م ص ب ' 17 October 1988 ٩٨٨ ٧ لبن د ٢٦ جدول لمعل ملؤق ن رشين آلول/ أكوم دور لعملنييف

Læs mere

Livets test - En virkelighed for alle

Livets test - En virkelighed for alle Livets test - En virkelighed for alle Et islamisk perspektiv Munida December 2013 Jeg har ondt i sjælen! Frygt Gråd og tårer Aggression Isolation Vrede Utålmodig Sorg Angst Uro Frustration Utaknemmelig

Læs mere

Hende her er din Hustru i denne verden og den næste

Hende her er din Hustru i denne verden og den næste ھ ذ ه ز و ج ت ك ف ي الد ن ي ا و اآلخ ر ة Hende her er din Hustru i denne verden og den næste Disposition Hendes opvækst og familie. De troendes mor. Hendes ægteskab med Profeten. Den mest elskede person

Læs mere

ARABISK GRAMMATIK 1 ILM AL-NAHW 1

ARABISK GRAMMATIK 1 ILM AL-NAHW 1 ARABISK GRAMMATIK 1 ILM AL-NAHW 1 Underviser: Mufti Imran bin Munir Husayn Niveau: Islamiske studier, 2017-2018 Tekst: Naḥw Mīr, Imdad al-sarf, Appendix Lektion 1 al-jami ah al-muhammadiyyah al-saifiyyah

Læs mere

اعبمهورية اعبزائرية الديبقراطية الشعبية كزارة التعليم العايل ك البحث العلمي جامعة العريب التبسي تبسة كلية اآلداب ك اللغات قسم اللغة ك األدب العريب

اعبمهورية اعبزائرية الديبقراطية الشعبية كزارة التعليم العايل ك البحث العلمي جامعة العريب التبسي تبسة كلية اآلداب ك اللغات قسم اللغة ك األدب العريب اعبمهورية اعبزائرية الديبقراطية الشعبية كزارة التعليم العايل ك البحث العلمي جامعة العريب التبسي تبسة كلية اآلداب ك اللغات قسم اللغة ك األدب العريب مذكرة مكملة لنيل شهادة اؼباست ت ب اللغة ك األدب العريب

Læs mere

شيماء عبد اللطيف وحيد الفار س اأ.د. حممد حممود احليلة

شيماء عبد اللطيف وحيد الفار س اأ.د. حممد حممود احليلة أسباب تدني نتائج طلبة الصف الرابع االبتدائي في اختبارات TIMSS لمادة العلوم من وجهة نظر معلميهم وموجهي العلوم بدولة الكويت شيماء عبد اللطيف وحيد الفار س 25 أسباب تدني نتائج طلبة الصف الرابع االبتدائي في

Læs mere

At stemme eller ikke at stemme? Er det virkelig spørgsmålet

At stemme eller ikke at stemme? Er det virkelig spørgsmålet At stemme eller ikke at stemme? Er det virkelig spørgsmålet Hukm af deltagelse i valg حكم املشاركة يف اإلنتخابات Munida.dk Wakf.com København November 2013 Disposition 1. Kort indblik i selve valgprocessen

Læs mere

Khilafah er livssagen

Khilafah er livssagen Khilafah er livssagen Et blik tilbage på de sidste årtier og mere præcist på år 1918, viser os, at Mustafa Kamal (den vestligt-orienterede vantro) afskaffede den islamiske politik fra staten Khilafah og

Læs mere

Sang og Musik الغنى. Munida.dk Wakf.com. Sang og Musik الغنى. Munida.dk Wakf.com

Sang og Musik الغنى. Munida.dk Wakf.com. Sang og Musik الغنى. Munida.dk Wakf.com Sang og Musik الغنى Munida.dk Wakf.com Sang og Musik الغنى Munida.dk Wakf.com 1 Hvad er musik - definitioner Musik (موسيقى) Afledt fra det græske musica, der refererer tilbage til muserne. Lyd struktureret

Læs mere

هؼئ لیي آصهبیگب ب حمل و نقل سیلنذرهبی تحت فشبر:

هؼئ لیي آصهبیگب ب حمل و نقل سیلنذرهبی تحت فشبر: حمل و نقل سیلنذرهبی تحت فشبر: هذف حل ل اعوی بى اص ای ى ولی افشاد هشتجظ ثب گ ذاسی حول مل ػیل ذس بی تحت فبس ث ؿىل ایوي وبس هیو ذ ثب پیش ی اص ایي دػت سالقول اص خغشات آتؾ ػ صی ػبیش آػیت بی احتوبلی دس اهبى

Læs mere

مها ارت التفكير والبحث العلمي

مها ارت التفكير والبحث العلمي مها ارت التفكير والبحث العلمي إعداد أ. د. سهههههههههههي ر هههههههههها جامعة غزة د. خالههههههد علههههههد ال ههههههو ر مجل البحث العلمي د. لهاءالهههديم أحمهههد العر هههي الكلية الجامعية للعلو الت ي ية د.

Læs mere

Inde 2004 EXERCICE I. CHUTE LIBRE ET PARACHUTISME القفزة الكبرى.

Inde 2004 EXERCICE I. CHUTE LIBRE ET PARACHUTISME القفزة الكبرى. السقوط الرأسي باحتكاك فيزياء تارودانت Inde 2004 EXERCICE I. CHUTE LIBRE ET PARACHUTISME الا نترنت مرتبطة بمشروع " القفزة يهدف هذا التمرين في خطوة أولى إلى تحليل معلومات واردة بموقع على قفزة تقليدية بواسطة

Læs mere

RADIKALISERINGENS VIRKELIGHEDER. - en socialpsykologisk undersøgelse af islamistisk radikalisering fra et narrativt perspektiv

RADIKALISERINGENS VIRKELIGHEDER. - en socialpsykologisk undersøgelse af islamistisk radikalisering fra et narrativt perspektiv RADIKALISERINGENS VIRKELIGHEDER - en socialpsykologisk undersøgelse af islamistisk radikalisering fra et narrativt perspektiv Radikaliseringens virkeligheder En socialpsykologisk undersøgelse af islamistisk

Læs mere