Læsekompasset. Kick off 3. maj 2017

Transkript

1 Læsekompasset Kick off 3. maj 2017

2 Dagsorden : Introduktion til Læsekompasset Check-in Velkomst v/thomas Angermann (CB Gentofte & styregruppens formand) Rammesætning af dagen v/sarah E. Hvidberg (projektleder Læsekompasset) Læsekompasset formål og historie v/john Nørskov Hansen Fordele for sektoren ved et digitalt læsekompas v/bo Weymann (DBC) Udgik pga. sygdom Hvorfor er det vigtigt at udvikle biblioteksoplevelsen også i det digitale rum? v/christian Ertmann-Christiansen (projektleder i2020, DBC) Hvordan arbejder vi brugerorienteret og innovativt? v/christian Ertmann-Christiansen Fælles øvelse : Frokost : Præsentation ved kerneteamet : Kaffepause : Refleksionsøvelse og feed-back : Opsamling og hjemmeopgave : Check-ud

3 Formål med dagen Lære hinanden at kende Indblik i projektets arbejdsform og metoder Fælles fundament for projektet Input til projektet via øvelser og hjemmeopgaver Generel information om organisering, projektplan og kommunikation

4 Hvad ved vi om læsekompasset? Et dialogværktøj der skal understøtte bibliotekets formidling af skønlitteratur til voksne En konfigurérbar webkomponent En indgang til alle bibliotekstjenesterne: bibliotekernes Momondo Læsekompasset består af: Dialog Anbefalinger (forslag genereres ud fra et mix af kurateret indhold fra bibliotekerne og autogenerede anbefalinger (recommendere)) Anbefalinger præsenteret på en måde der skaber læselyst og nemt leder videre til lån, download eller andre handlinger Dynamisk profil forskellige brugssituationer og brugertyper

5 Overordnede mål for Læsekompasset Stimulere læselysten / inspirere Fungere på biblioteket i en betjeningssituation/i den ubetjente åbningstid/samt på farten Komme med de "rigtige bogforslag ud fra brugerens interaktion Hente titler fra brønden og brede samlingen ud Være nemt/hurtigt/sjovt og skal kunne anvendes gentagne gange Øge brugeres litteratur- og genrekendskab Fremtidens Bibliotekers nye undersøgelse

6 Det digitale læsekompas kan også forbedre litteraturformidlingen på biblioteket ved at: Være et supplement til bibliotekssystemer i betjeningssituationen mht. skønlitterære forespørgsler Gøre arbejdet med lykkeposer, Bogen Kommer og læsekredse nemmere Øge ansattes genrekendskab og skabe større overblik over egen samling (også ældre titler kommer i spil) give inspiration til materialeudstillinger samt temaer på lokale bib.- hjemmesider

7 Et samarbejde mellem DBC, CB erne og DDB en ny fælles vej for udvikling i samarbejde mellem bibliotekerne og DBC, hvor borgerne og biblioteksfællesskabet er nøglen til fremtidens digitale biblioteksydelser Projektet skal give maksimal værdi til fællesskabet uden at etablere noget andre projekter allerede arbejder med Projektledelse af Læsekompasset finansieres af DDB Partnere i projektet: DBC i2020, DDB, Gentofte, Hillerød og Rødovre, CB ere og store biblioteker: Ålborg, Herning, Vejle, Odense, Roskilde, Århus, København, folkebiblioteker derudover inviteres til alle workshops, Litteratursiden, Netværket af litteraturformidlere

8 Projektorganisering Organisering Borgerne/Brugerne Referencegruppe/ Fællesskabet Kernegruppe Projektleder Styregruppe Sammensætning og opgaver Nøglen til Læsekompasset gennemslagskraft. Brugerinterviews danner fundament i projektet. Borgere kobles på test, feedback og udvikling. Bibliotekerne indbydes til de planlagte workshops og til sparring undervejs i projektet. Centralbibliotekerne kobles på evt. kompetenceudvikling ift. udrulningsfasen. Kerneteam på 4 fuldtidsmedlemmer. Gruppen suppleres efter behov i forhold til opgaver fx afprøvning, data og design. Afholder hver anden uge refleksionsmøder åbne for interesserede deltagere i styre- og referencegruppen. Sarah Hvidberg, Hillerød/Gentofte CB Daglig projektansvarlig og deltager i kernegruppen Thomas Angerman (Gentofte CB) Karsten Thomsen (Rødovre) Bo Weymann (DBC) Mette Høxbro (Vejle CB) Peter Høybye (Roskilde CB) DDB Overordnet sikre projektets fundament, fremdrift og færdiggørelse

9 Projektplan pr. 1/5-2017

10 Kommunikation i projektet CB-gruppe-side Slack-kanal Refleksionsmøder hver anden onsdag Nyhedsbrev ca. 1 pr. måned Heldags-workshops hver anden måned Temadage i CB-regi Artikler og præsentationer

11 Succeskriterie-øvelse Individuel brainstorm i 5 min.: Hvad skal brugerne opleve for, at du synes projektet er en succes? Skriv kun ét succeskriterie pr. post-it

12 Hjemmeopgaver 1. Arbejde videre med vokabular for beskrivelse af værker evt. afprøve på lånere. Eksperimentere med spørgsmålstyper og mulige dialog-startere. I må gerne eksperimentere - tilføje eller fjerne ord, begreber og kategorier eller gruppere på nye måder. 2. Teste recommender-sandkasse: Efter en kort introduktion hos DBC afprøve på venner eller brugere. 3. Desk research: Kender I til relevant litteratur fx fra litteraturvidenskaben om indeksering af skønlitteratur? Kender I nogen vi bør tale med? Input, kommentarer m.m. skrives ind i programmet Slack vi svarer løbende.

13 Slack nem vidensdeling i grupper I vil modtage en mail med invitation til Slack

14 Processen videre Arbejde med hjemmeopgaver rapportere/kommentere i Slack Nyhedsbreve lægges op på CB-gruppesiden ca. 1 gang om måneden Refleksionsmøder: d. 17. maj på Gentofte HB D. 31. maj på DBC D. 14. juni på Gentofte HB Næste workshop: d. 26/6 på Vejle bibliotek