Økonomisk Årsrapport 2004

Transkript

1 81 Økonomisk Årsrappor 2004 Vedrørende finanslovskono Indhold Berening side 2 Målrapporering side 3 Regnskab side 6 Påegning side 8

2 82 1: Berening Dansk Cener for Undervisningsmiljø blev eablere i april 2002 i henhold il Lov om elevers og suderendes undervisningsmiljø, undervisningsmiljøloven. Overordne mål for Dansk Cener for Undervisningsmiljø: DCUM skal undersøe udviklingen af e god undervisningsmiljø i Danmark. I Lov om elevers og suderendes undervisningsmiljø sår der i kapiel 1, 1, sk. 1 a Elever, suderende og andre delagere i offenlig og priva undervisning har re il e god undervisningsmiljø, således a undervisningen kan foregå sikkerheds- og sundhedsmæssig fuld forsvarlig. Undervisningsmiljøe på skoler og uddannelsesinsiuioner (uddannelsesseder) skal fremme delagernes muligheder for udvikling og læring og omfaer derfor også uddannelsessedes psykiske og æseiske miljø. Hovedopgaver: Af Undervisningsmiljøloven fremgår de a DCUM har re hovedopgaver: 1: DCUM medvirker il sikring og udvikling af e god undervisningsmiljø i Danmark, herunder a yde vejledning og rådgivning il elever og suderende sam uddannelsesseder og myndigheder i undervisningsmiljøspørgsmål. 2: DCUM samler og sysemaiserer viden om regler og praksis af beydning for undervisningsmiljøe og siller den indsamlede viden il rådighed for offenligheden 3: DCUM er forum for dialog og udvikling af e god undervisningsmiljø i Danmark og kan age iniiaiver med hensyn il ehver spørgsmål som cenre finder af beydning for undervisningsmiljøe og udale sig herom over for den myndighed, hvorunder de overordnede ansvar hører. Cenre udgiver hver år en berening om si arbejde. Finansielle resulaer for Dansk Cener for Undervisningsmiljø, finanslovskono (mio. kr.) Indæger 2,3 Udgifer 8,0 Resula, bruo 5,7 Bevilling, neoal 5,0 Resula, neo -0,7 Til videreførsel 1,6 Resulae findes a være ilfredssillende. Ole Juhl Side 2 Side 2 af , kl. 13:03

3 83 2 Målrapporering i henhold il DCUM s re hovedopgaver; herunder de med Undervisningsminiserie afale resulakrav for 2004: 1: DCUM medvirker il sikring og udvikling af e god undervisningsmiljø i Danmark, herunder a yde vejledning og rådgivning il elever og suderende sam uddannelsesseder og myndigheder i undervisningsmiljøspørgsmål. Mobbenøglen (i projekfasen kald Mobbeermomeere), der er e elekronisk værkøj il korlægning af mobningens omfang i klasser og på skoler, er lancere på vores web-sie. Mobbenøglen indeholder også en vejledning med forslag il såvel forebyggelse som bekæmpelse af mobning. Resulakrave opfyld. DCUM har afhold 31 kurser, foredrag og oplæg. Resulakrave var 35. DCUM har udgive undervisningsmaeriale Ha de god i skolen, e forløb om undervisningsmiljø, målree grundskolens klasse. Resulakrave opfyld. DCUM udgav en elevpjece henvend il grundskolens elever Har du haf en god dag i skolen. Resulakrave opfyld DCUM yder løbende rådgivning og vejledning pr. elefon og . Henvendelser, der skønnes a have ineresse for en bredere kreds, anonymiseres og lægges på vores web-sie. Ikke opfylde resulakrav: Revision af spørgeskemaer og forbedre evalueringsservice Udvikling af alende spørgeskema il børnehavekl. 4. kl. Årsag: Løsningen af de o opgaver har være lang mere idkrævende end forudse. Begge opgaver bliver færdiggjor i : DCUM samler og sysemaiserer viden om regler og praksis af beydning for undervisningsmiljøe og siller den indsamlede viden il rådighed for offenligheden. DCUM s websie er i 2004 bleve udbygge med undervisningsmiljøguiden, e elekronisk opslagsværk med undervisningsmiljørelevane søgeord. Resulakrave opfyld. Daa fra evalueringsservice 2003 offenliggøres. Resulakrav opfyld. DCUM undersøger(mål: svarprocen på 60), hvor lang skoler og uddannelsesinsiuioner er komme med implemeneringen af den lovpligige undervisningsmiljøvurdering. Rambøll Managemen gennemføre på foranledning af Undervisningsminiserie i eferåre 2004 Undersøgelse af Lov om elevers og suderendes undervisningsmiljø. Undersøgelsens fokus er en korlægning af i hvilken grad og hvordan uddannelsesinsiuionerne har gennemfør loven, og om Dansk Cener for Undervisningsmiljø, DCUM, lever op il de målsæninger, der er give af loven. (cia fra indledningen). 41 % af alle skoler og uddannelsesinsiuioner besvarede Rambølls spørgeskema og heraf angav 41 %, a de havde gennemfør en undervisningsmiljøvurdering. En undervisningsmiljøvurdering kræver elevers og suderendes medvirken; også på dee område er de mindre en halvdelen af skoler og uddannelsesinsiuioner, der lever op il lovens minimumskrav. De blev forlods afal med Undervisningsminiserie, a Rambølls undersøgelse ersaede den påænke undersøgelse foreage af DCUM. Resulakrav opfyld af Undervisningsminiserie. Erfaringer, Bes pracice, vedrørende undervisningsmiljøarbejde udbredes via undervisningsmiljøguiden på ved foredrag og kurser m. v. Resulakrave opfyld. Undervisningsmiljøguiden på DCUM s web-sie udbygges løbende med viden om regler og praksis på undervisningsmiljøområde. DCUM udgav i 2004 Udemiljø il leg og undervisning og Undervisningsmiljø daa om korlægning af undervisningsmiljø på 40 grundskoler i 2003 (elekroniske publikaioner).

4 84 DCUM har fåe publisere arikler i fagpressen og dagspressen har generere en del omale af Undervisningsmiljøloven og cenres arbejde. Ikke opfylde resulakrav: 100 skoler og uddannelsesinsiuioner anvender DCUM s nye, forbedrede evalueringsservice Kampagne for, på forvalningsniveau, a få igangsa og gennemfør en undervisningsmiljøvurdering på alle skoler og uddannelsesinsiuioner, der endnu ikke gennemfør. Årsag: Den forbedrede evalueringsservice er førs klar i Kampagnen udskud il 2005, hvis den sadig er relevan for DCUM a gennemføre, - se i relaion miniserredegørelsens vurderinger og iniiaiver. 3: DCUM er forum for dialog og udvikling af e god undervisningsmiljø i Danmark og kan age iniiaiver med hensyn il ehver spørgsmål som cenre finder af beydning for undervisningsmiljøe og udale sig herom over for den myndighed, hvorunder de overordnede ansvar hører. Cenre udgiver hver år en berening om si arbejde. DCUM har gennemfør re VIS-konferencer, o med ilen Mere rivsel mindre mobning og en med ilen Din krop Din skole. Konferencerne er såkalde prakikerkonferencer, hvor skoler med goder erfaringer på område siller disse il rådighed for andre skoler. Resulakrav opfyld. DCUM s iniiaiv, i samarbejde med Børneråde og forældreforeningen Skole og Samfund, føre i mars 2004 il underskrivelsen, med undervisningsminiseren i spidsen, af Trivselserklæringen, Erklæring om Naional Samarbejde for Social Trivsel og mod Mobning i Grundskolen. Dee naionale samarbejde bakkes op af i al 26 parer på grundskoleområde. Repræsenaiv undersøgelse af børn og unges rivsel i grundskolen med fokus på elev-elev og elev-lærer-relaioner. I e samarbejde med Børneråde, og deres børne- og ungepanel, gennemføres en undersøgelse af mobning. Rapporen Mobning 2004, en undersøgelse i 7. klasse vake bereige opsig; især dens konsaering af a også lærerne mobber elever i e vis omfang. Resulakrav opfyld. Signing på % i anal besøgende på hjemmesiden (il ca besøgende månedlig). Resulakrave opfyld. To modelprojeker om konflikhåndering og mægling sam forebyggelse af mobning ( ). Begge projeker igangsa. Resulakrav opfyld. Konklusion på målrapporering vedrørende DCUM s re hovedopgaver: Hovedparen af de afale resulakrav i henhold il DCUM s re hovedopgaver er opfyld som de fremgår ovenfor. Som beskreve har DCUM desuden løs en række øvrige opgaver i åres løb. Åres resulaer skønnes a være ilfredssillende se i relaion il cenres lovmæssige forpligelser og økonomiske og personalemæssige ressourcer. Forvenninger il 2005 Undervisningsmiljøloven gælder på alle skoler og uddannelsesinsiuioner i Danmark. DCUM s rådgivning, vejledning og formidling gives i vides mulige omfang il alle akører i uddannelsesverdenen. DCUM ilgodeser endvidere den brede målgruppe når de drejer sig om en koninuerlig indsas for a undersøe uddannelsessedernes arbejde med de lovpligige undervisningsmiljøvurderinger. Siden DCUM s opreelse i 2002 har vi af flere grunde særlig prioriere grundskolen som målgruppe for cenres akivieer. Grundskoleområde udgør lang den sørse enkelgruppe af uddannelsesinsiuioner (ca af en oal på ca ) og elever/suderende (ca ud af en oal på ca ). En målree indsas på grundskoleområde vil på længere sig få en posiiv afsminingseffek på de øvrige uddannelsesområders insiuioner og elever/suderende. De vil ske når eleverne bringer gode erfaringer fra undervisningsmiljøarbejde med sig videre i uddannelsessyseme. Derfor vil DCUM også fremover prioriere denne målgruppe høj. Ole Juhl Side 4 Side 4 af , kl. 13:03

5 85 I årene udvides den primære målgruppe for cenres akivieer il også a omfae ungdomsuddannelserne som de næse fokus. Fra poliisk side lægges der sor væg på værdien af, a hovedparen af en årgang påbegynder og gennemfører en ungdomsuddannelse. E god undervisningsmiljø har i den forbindelse afgørende beydning. DCUM vil derfor inensivere indsasen på ungdomsuddannelsesområde gennem udvikling af procesorienerede værkøjer il kvalificering af UMV-arbejde og gennem målree vidensindsamling og -formidling il bedring af ungdomsuddannelsernes undervisningsmiljø. I arbejde med a korlægge, kvalificere og videreudvikle undervisningsmiljøe er de ofe hensigsmæssig a skelne mellem de re aspeker: de fysiske, de æseiske og de psykiske. DCUM ønsker a fremme e helhedssyn på undervisningsmiljøe fordi de re aspeker spiller sammen i hverdagen. De fysiske omgivelser, de æseiske sanseindryk og den psykiske rivsel går hånd i hånd og er i høj grad hinandens forudsæninger.

6 86 3: Regnskab Regnskab for DCUM (i 1000 kr.) Regnskab 2003 Budge 2004 Regnskab 2004 Difference Budge 2005 Udgifer heraf løn heraf øvrig drif Indæger 1, Resula bruo Bevilling neo Resula neo 74 0, ,0 Åres resula er ilfredssillende fordi vi har haf e højere akiviesniveau end forudsa i budgee for Vi har haf indæger il drifen, indægsdække virksomhed og andre ilskudsfinansierede akivieer. Bevillingsafregning (i 1000 kr.) Hovedkono Bevilling Regnskab Åres overskud Akkumulere overskud il videreførsel ulimo 2004 Lønsum Øvrig drif I al I forbindelse med bevillingsafregningen er der foreage en omflyning fra løn il øvrig drif på 0,696 mio. kr. med henblik på a ree op på en rammekodningsfejl på finansloven for Der henvises il årsrapporen for Fra FL 2004 er DCUM opfør som en lønsumssyre insiuion. Akkumulere resula (i 1000 kr.) Hovedkono Ulimo 2002 Ulimo 2003 Åres resula Ulimo Ole Juhl Side 6 Side 6 af , kl. 13:03

7 87 Akkumulere resula for indægsdække virksomhed (i 1000 kr.) Evalueringsservice DCUM s indægsdækkede virksomhed evalueringsservice er ophør i Vi har i 2004 ikke haf anden indægsdække virksomhed.. Tilskudsfinansierede akivieer (i 1000 kr.) Udviklingsprogram & Mobbeermomeer/-nøgle Overfør overskud fra idligere år Åres ilskud Åres udgifer Åres resula Overfør mellem underkoni Overskud il videreførelse Udviklingsprogramme En skole i bevægelse, pk 4, 1 udfører DCUM for undervisningsminiserie i henhold il separa afale. For 2004 har DCUM i henhold il konrak med UVM modage kr Mobbeermomeere udvikles for UVM og undervisningsminiseren har give en særlig bevilling på kr. + eksra kr ,- = i al kr ,- il produkudvikling i e samarbejde mellem fa. Rådgivende Sociologer og Dansk Cener for Undervisningsmiljø. For 2004 har DCUM modage kr Personale årsværk (normerede sillinger ih. Finanslovsbevilling) (april - dec.) , I 2004 opsagde én medarbejder sin silling og blev samidig ersae af en nyansa.

8 88 4. Påegning Dansk Cener for Undervisningsmiljøs Årsrappor og herunder ordinære årsregnskab for 2004 er fremlag i henhold il Finansminiseries bekendgørelse nr. 188 af 18. mars 2001 om saens regnskabsvæsen mv. (Regnskabsbekendgørelsen) 41, sam Ak 63 11/ Årsrapporen dækker illige de regnskabsmæssige forklaringer, der skal ilgå Rigsrevisionen i forbindelse med bevillingskonrollen for finansåre Årsrapporen giver efer ledelsens opfaelse e revisende billede af ceneres økonomiske og faglige resulaer. For øvrige oplysninger erklæres, a disse er dækkende og a dokumenaion herfor er ilsede. De bemærkes, a revisionen udføres eferfølgende af Rigsrevisionen. Randers, den 12. april 2005 Besyrelsesformand Jes Lunde Cenerleder Ole Juhl Påegning Undervisningsminiseries påegning af Årsrapporen for 2004 sker i overenssemmelse med ovennævne fremlæggelse. København, den 2005 Konorchef Lisbeh Thorsen Ole Juhl Side 8 Side 8 af , kl. 13:03