Læseundersøgelse
|
|
|
- Freja Kristiansen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Læseundersøgelse Læseundersøgelse klasse Mosedeskolen Maj 29
2 Greve kommune (læsetest) Rapport for 1. til 5. klasse på Mosedeskolen
3 Det seneste landsresultat fra 1999 for 1. klasse i hele Danmark Fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere Hurtig og sikker læser (A1, B1) Langsom og sikker læser (C1) Usikker læser (A2, B2, C2, B3, C3) Antal "læsere" (A1, B1, C1) År/gruppe Procent Procent Procent Procent % 23% 24% 76% Resultat for 1. klasser på Mosedeskolen Antal elever i alt: Antal etsprogede: Antal tosprogede: Antallet og fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere Hurtig og sikker læser (A1, B1) Langsom og sikker læser (C1) Usikker læser (A2, B2, C2, B3, C3) Antal "læsere" (A1, B1, C1) År/gruppe Antal Procent Antal Procent Antal Procent Antal Procent OS64 Total 51 79,7% 9 14,1% 4 6,3% 6 93,8% Etsprogede 49 84,5% 7 12,1% 2 3,4% 56 96,6% Tosprogede 2 33,3% 2 33,3% 2 33,3% 4 66,7% Antal elever der ikke er prøvet med OS64 : Side 1
4 Resultater fra prøveindsamlingen - 1. klasse Gennemsnit 1. klasse 6,3% 14,1% 79,7% Usikker læser Langsom og sikker læser Hurtig og sikker læser Gennemsnit 1. klasse (etsprogede) 3,4% 12,1% 84,5% Usikker læser Langsom og sikker læser Hurtig og sikker læser Gennemsnit 1. klasse (tosprogede) 33,3% 33,3% Usikker læser Langsom og sikker læser Hurtig og sikker læser 33,3% Side 2
5 Det seneste landsresultat fra 1999 for 2. klasse i hele Danmark Fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere Hurtig og sikker læser (A1, B1) Langsom og sikker læser (C1) Usikker læser (A2, B2, C2, B3, C3) Antal "læsere" (A1, B1, C1) År/gruppe Procent Procent Procent Procent % 19% 26% 74% Resultat for 2. klasser på Mosedeskolen Antal elever i alt: Antal etsprogede: Antal tosprogede: Antal elever prøvet med en anden prøve: Antallet og fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere Hurtig og sikker læser (A1, B1) Langsom og sikker læser (C1) Usikker læser (A2, B2, C2, B3, C3) Antal "læsere" (A1, B1, C1) År/gruppe Antal Procent Antal Procent Antal Procent Antal Procent OS12 Total 59 77,6% 15 19,7% 2 2,6% 74 97,4% Etsprogede 55 77,5% 14 19,7% 2 2,8% 69 97,2% Tosprogede 4 8, 1 2,, 5 1, Antal elever der ikke er prøvet med OS12 : 2 Side 3
6 Resultater fra prøveindsamlingen - 2. klasse Gennemsnit 2. klasse 2,6% 19,7% 77,6% Usikker læser Langsom og sikker læser Hurtig og sikker læser Gennemsnit 2. klasse (etsprogede) 2,8% 19,7% 77,5% Usikker læser Langsom og sikker læser Hurtig og sikker læser Gennemsnit 2. klasse (tosprogede), 2, 8, Usikker læser Langsom og sikker læser Hurtig og sikker læser Side 4
7 Det seneste landsresultat fra 1999 for 3. klasse i hele Danmark Fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere Hurtig og sikker læser (A, B) Langsom og sikker læser (C) Usikker læser (D, E, F) Antal "læsere" (A, B, C) År/gruppe Procent Procent Procent Procent % 19% 12% 88% Resultat for 3. klasser på Mosedeskolen Antal elever i alt: Antal etsprogede: Antal tosprogede: Antal elever prøvet med en anden prøve: Antallet og fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere Hurtig og sikker læser (A, B) Langsom og sikker læser (C) Usikker læser (D, E, F) Antal "læsere" (A, B, C) År/gruppe Antal Procent Antal Procent Antal Procent Antal Procent SL6 Total 61 91, 6 9,, 67 1, Etsprogede 6 9,9% 6 9,1%, 66 1, Tosprogede 1 1,,, 1 1, Antal elever der ikke er prøvet med SL6 : 1 Side 5
8 Resultater fra prøveindsamlingen - 3. klasse Gennemsnit 3. klasse, 9, 91, Usikker læser Langsom og sikker læser Hurtig og sikker læser Gennemsnit 3. klasse (etsprogede), 9,1% 9,9% Usikker læser Langsom og sikker læser Hurtig og sikker læser Gennemsnit 3. klasse (tosprogede), 1, Usikker læser Langsom og sikker læser Hurtig og sikker læser Side 6
9 Det seneste landsresultat fra 1999 for 4. klasse i hele Danmark Fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere Hurtig og sikker læser (A, B) Langsom og sikker læser (C) Usikker læser (D, E, F) Antal "læsere" (A, B, C) År/gruppe Procent Procent Procent Procent % 16% 13% 87% Resultat for 4. klasser på Mosedeskolen Antal elever i alt: Antal etsprogede: Antal tosprogede: Antal elever prøvet med en anden prøve: Antallet og fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere Hurtig og sikker læser (A, B) Langsom og sikker læser (C) Usikker læser (D, E, F) Antal "læsere" (A, B, C) År/gruppe Antal Procent Antal Procent Antal Procent Antal Procent SL4 Total 57 74, 16 2,8% 4 5,2% 73 94,8% Etsprogede 56 74,7% 15 2, 4 5,3% 71 94,7% Tosprogede 1 5, 1 5,, 2 1, Antal elever der ikke er prøvet med SL4 : Side 7
10 Resultater fra prøveindsamlingen - 4. klasse Gennemsnit 4. klasse 5,2% 2,8% 74, Usikker læser Langsom og sikker læser Hurtig og sikker læser Gennemsnit 4. klasse (etsprogede) 5,3% 2, 74,7% Usikker læser Langsom og sikker læser Hurtig og sikker læser Gennemsnit 4. klasse (tosprogede), 5, 5, Usikker læser Langsom og sikker læser Hurtig og sikker læser Side 8
11 Resultat for 5. klasser på Mosedeskolen Antal elever i alt: Antal etsprogede: Antal tosprogede: Antal elever prøvet med en anden prøve: Antallet og fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere (K1, K2, K3) (K4, K5, K6) (K7, K8) (K9) År/gruppe Antal Procent Antal Procent Antal Procent Antal Procent Uroksen Total 43 64,2% 19 28,4% 5 7,5%, Etsprogede 42 65,6% 17 26,6% 5 7,8%, Tosprogede 1 33,3% 2 66,7%,, Antal elever der ikke er prøvet med Uroksen : Malmbanen Total 21 31,3% 27 4,3% 16 23,9% 3 4,5% Etsprogede 19 29,7% 27 42,2% 16 25, 2 3,1% Tosprogede 2 66,7%,, 1 33,3% Antal elever der ikke er prøvet med Malmbanen : Resultat for 5. klasser på Mosedeskolen prøvet med samme prøve som 4. klasse. Antallet og fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere Hurtig og sikker læser (A, B) Langsom og sikker læser (C) Usikker læser (D, E, F) Antal "læsere" (A, B, C) År/gruppe Antal Procent Antal Procent Antal Procent Antal Procent SL4 Total - - -, Etsprogede - - -, Tosprogede - - -, Side 9
12 Resultater fra prøveindsamlingen - 5. klasse - Uroksen Gennemsnit 5. klasse (Uroksen), 7,5% 28,4% 64,2% Gennemsnit 5. klasse (etsprogede - Uroksen), 7,8% 26,6% 65,6% Gennemsnit 5. klasse (tosprogede - Uroksen), 66,7% 33,3% Side 1
13 Resultater fra prøveindsamlingen - 5. klasse - Malmbanen Gennemsnit 5. klasse (Malmbanen) 4,5% 23,9% 4,3% 31,3% Gennemsnit 5. klasse (etsprogede - Malmbanen) 3,1% 25, 42,2% 29,7% Gennemsnit 5. klasse (tosprogede - Malmbanen) 33,3%, 66,7% Side 11
14 Greve kommune (læsetest) Rapport for 6. til 9. klasse på Mosedeskolen
15 Resultater for 6. klasser på Mosedeskolen Antal elever i alt: Antal etsprogede: Antal tosprogede: Antallet og fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere År/gruppe Antal Procent Antal Procent Antal Procent Antal Procent Gedden Total 4 5,5% 2 27,4% 37 5,7% 12 16,4% Etsprogede 3 4,5% 19 28,8% 34 51,5% 1 15,2% Tosprogede 1 14,3% 1 14,3% 3 42,9% 2 28,6% Antal elever der ikke er prøvet med Gedden : Nødhjælp Total 2 2,7% 62 84,9% 7 9,6% 2 2,7% Etsprogede 1 1,5% 57 86,4% 6 9,1% 2 3, Tosprogede 1 14,3% 5 71,4% 1 14,3%, Antal elever der ikke er prøvet med Nødhjælp : Nybyggerne i Canada Total 13 17,8% 23 31,5% 22 3,1% 15 2,5% Etsprogede 12 18,2% 21 31,8% 2 3,3% 13 19,7% Tosprogede 1 14,3% 2 28,6% 2 28,6% 2 28,6% Antal elever der ikke er prøvet med Nybyggerne i Canada : Side 1
16 Resultater fra prøveindsamlingen - 6. klasse - Gedden. Gennemsnit 6. klasse (Gedden) 16,4% 5,7% 27,4% 5,5% Gennemsnit 6. klasse (etsprogede) 15,2% 51,5% 28,8% 4,5% Gennemsnit 6. klasse (tosprogede) 28,6% 42,9% 14,3% 14,3% Side 2
17 Resultater fra prøveindsamlingen - 6. klasse - Nødhjælp. Gennemsnit 6. klasse (Nødhjælp) 2,7% 9,6% 84,9% 2,7% Gennemsnit 6. klasse (etsprogede) 3, 9,1% 86,4% 1,5% Gennemsnit 6. klasse (tosprogede), 14,3% 71,4% 14,3% Side 3
18 Resultater fra prøveindsamlingen - 6. klasse - Nybyggerne i Canada. Gennemsnit 6. klasse (Nybyggerne..) 2,5% 3,1% 31,5% 17,8% Gennemsnit 6. klasse (etsprogede) 19,7% 3,3% 31,8% 18,2% Gennemsnit 6. klasse (tosprogede) 28,6% 28,6% 28,6% 14,3% Side 4
19 Resultater for 7. klasser på Mosedeskolen Antal elever i alt: Antal etsprogede: Antal tosprogede: Antal elever prøvet med en anden prøve: Antallet og fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere År/gruppe Antal Procent Antal Procent Antal Procent Antal Procent Råolie Total 27 33,3% 25 3,9% 27 33,3% 2 2,5% Etsprogede 27 34,2% 23 29,1% 27 34,2% 2 2,5% Tosprogede, 2 1,,, Antal elever der ikke er prøvet med Råolie : Annonce Total 21 25,9% 28 34,6% 16 19,8% 16 19,8% Etsprogede 19 24,1% 28 35,4% 16 2,3% 16 2,3% Tosprogede 2 1,,,, Antal elever der ikke er prøvet med Annonce : Robin Hood 1 Total 1 1,2% 9 11,1% 55 67,9% 16 19,8% Etsprogede 1 1,3% 9 11,4% 53 67,1% 16 2,3% Tosprogede,, 2 1,, Antal elever der ikke er prøvet med Robin Hood 1 : Side 5
20 Resultater fra prøveindsamlingen - 7. klasse - Råolie. Gennemsnit 7. klasse (Råolie) 2,5% 33,3% 3,9% 33,3% Gennemsnit 7. klasse (etsprogede) 2,5% 34,2% 29,1% 34,2% Gennemsnit 7. klasse (tosprogede), 1,, Side 6
21 Resultater fra prøveindsamlingen - 7. klasse - Annonce. Gennemsnit 7. klasse (Annonce) 19,8% 19,8% 34,6% 25,9% Gennemsnit 7. klasse (etsprogede) 2,3% 2,3% 35,4% 24,1% Gennemsnit 7. klasse (tosprogede), 1, Side 7
22 Resultater fra prøveindsamlingen - 7. klasse - Robin Hood 1. Gennemsnit 7. klasse (Robin Hood1) 19,8% 67,9% 11,1% 1,2% Gennemsnit 7. klasse (etsprogede) 2,3% 67,1% 11,4% 1,3% Gennemsnit 7. klasse (tosprogede), 1,, Side 8
23 Resultater for 8. klasser på Mosedeskolen Antal elever i alt: Antal etsprogede: Antal tosprogede: Antal elever prøvet med en anden prøve: Antallet og fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere År/gruppe Antal Procent Antal Procent Antal Procent Antal Procent Førstehjælp Total 24 37,5% 22 34,4% 17 26,6% 1 1,6% Etsprogede 23 36,5% 22 34,9% 17 27, 1 1,6% Tosprogede 1 1,,,, Antal elever der ikke er prøvet med Førstehjælp : Maries rejse Total 34 53,1% 21 32,8% 8 12,5% 1 1,6% Etsprogede 33 52,4% 21 33,3% 8 12,7% 1 1,6% Tosprogede 1 1,,,, Antal elever der ikke er prøvet med Maries rejse : Om hobbitterne Total 32 5, 23 35,9% 9 14,1%, Etsprogede 31 49,2% 23 36,5% 9 14,3%, Tosprogede 1 1,,,, Antal elever der ikke er prøvet med Om hobbitterne : Side 9
24 Resultater fra prøveindsamlingen - 8. klasse - Førstehjælp. Gennemsnit 8. klasse (Første hjælp) 1,6% 26,6% 34,4% 37,5% Gennemsnit 8. klasse (etsprogede) 1,6% 27, 34,9% 36,5% Gennemsnit 8. klasse (tosprogede), 1, Side 1
25 Resultater fra prøveindsamlingen - 8. klasse - Maries rejse. Gennemsnit 8. klasse (Maries rejse) 1,6% 12,5% 32,8% 53,1% Gennemsnit 8. klasse (etsprogede) 1,6% 12,7% 33,3% 52,4% Gennemsnit 8. klasse (tosprogede), 1, Side 11
26 Resultater fra prøveindsamlingen - 8. klasse - Om hobbitterne. Gennemsnit 8. klasse (Om hobbitterne), 14,1% 35,9% 5, Gennemsnit 8. klasse (etsprogede), 14,3% 36,5% 49,2% Gennemsnit 8. klasse (tosprogede), 1, Side 12
27 Resultater for 9. klasser på Mosedeskolen Antal elever i alt: 63 Antal etsprogede: 62 Antal tosprogede: 1 Antal elever prøvet med en anden prøve: Antallet og fordelingen i % af hurtige, langsomme og usikre læsere År/gruppe Antal Procent Antal Procent Antal Procent Antal Procent Kong Arthur Total 28 44,4% 32 5,8% 3 4,8%, Etsprogede 28 45,2% 31 5, 3 4,8%, Tosprogede, 1 1,,, Antal elever der ikke er prøvet med Kong Arthur : Brugsanvisning Total 22 34,9% 29 46, 11 17,5% 1 1,6% Etsprogede 21 33,9% 29 46,8% 11 17,7% 1 1,6% Tosprogede 1 1,,,, Antal elever der ikke er prøvet med Brugsanvisning : Side 13
28 Resultater fra prøveindsamlingen - 9. klasse - Kong Arthur. Gennemsnit 9. klasse (Kong Arthur) 4,8%, 5,8% 44,4% Gennemsnit 9. klasse (etsprogede) 4,8%, 5, 45,2% Gennemsnit 9. klasse (tosprogede), 1,, Side 14
29 Resultater fra prøveindsamlingen - 9. klasse - Brugsanvisning. Gennemsnit 9. klasse (Brugsanvisning) 1,6% 17,5% 46, 34,9% Gennemsnit 9. klasse (etsprogede) 1,6% 17,7% 46,8% 33,9% Gennemsnit 9. klasse (tosprogede), 1, Side 15
Tom Nielsen. Holmeagerskolen. Læseundersøgelse 2006/2007 Besøg på skolen juni 2007: Konklusion og fokuspunkter
Greve Kommune Børn & Familier Tom Nielsen Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Jerismosevej 95 2670 Greve Telefon: 43 97 97 97 www.greve.dk 16. august 2007 Holmeagerskolen Læseundersøgelse 2006/2007 Besøg
Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Forord Konklusion
1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse-------------------------------------------------------------------------------------------- 2 Forord------------------------------------------------------------------------------------------------------------
INDHOLDSFORTEGNELSE...2 FORORD...3 LÆSEMÅL OG KONKLUSION: LÆSEUNDERSØGELSE SÆRLIG INDSATSOMRÅDE FOR TOSPROGEDE ELEVER KLASSE...
1 Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE...2 FORORD...3 LÆSEMÅL OG KONKLUSION: LÆSEUNDERSØGELSE 2008 2009...4 SÆRLIG INDSATSOMRÅDE FOR TOSPROGEDE ELEVER 4. 9. KLASSE...8 1.KLASSE ALLE ELEVER (FIG. 1.1)...9
Læseundersøgelse Skoleåret Læseundersøgelse klasse skoleåret
Læseundersøgelse Skoleåret 2007-2008 Læseundersøgelse 1. - 9. klasse skoleåret 2007-2008 Læseundersøgelsen indgår i Kvalitetsrapport 2007-2008 Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 FORORD... 3 KONKLUSION
Greve Kommune. Læseundersøgelse. Greve Kommune 2010-2011
Greve Kommune Læseundersøgelse Greve Kommune 2010-2011 September 2011 Indholdsfortegnelse En fælles indsats... 2 Introduktion til læseundersøgelsen... 3 Kommunale læsetiltag i skoleåret 2010-2011... 4
Kvalitetsrapport - bilagsdel. Østervangsskolen. For skoleåret 2009/2010. Brevid:
Kvalitetsrapport - bilagsdel For skoleåret 2009/2010 Østervangsskolen Brevid: 919272 1 Indholdsfortegnelse Vejledning til udfyldelse af skemaerne: Det er kun de hvide felter, som skolen skal udfylde. De
Kvalitetsrapport - bilagsdel. Peder Syv Skolen. For skoleåret 2010/2011. Sagsnummer:
Kvalitetsrapport - bilagsdel For skoleåret 21/211 Peder Syv Skolen 2632 Sagsnummer: 194 397 1 Indholdsfortegnelse Vejledning til udfyldelse af skemaerne: Det er kun de gule felter, som skolen skal udfylde.
Kvalitetsrapport - bilagsdel For skoleåret 2012/2013. Lindebjergskolen. Indholdsfortegnelse. Sagsnr Vejledning til udfyldelse af skemaerne:
Kvalitetsrapport - bilagsdel For skoleåret 2012/2013 Lindebjergskolen Sagsnr. 226314 Indholdsfortegnelse Vejledning til udfyldelse af skemaerne: Det er kun de gule felter, som skolen skal udfylde. De resterende
Kvalitetsrapport - bilagsdel For skoleåret 2012/2013. Lynghøjskolen. Sagsnr
Kvalitetsrapport - bilagsdel For skoleåret 2012/2013 Lynghøjskolen Sagsnr. 226314 1 Indholdsfortegnelse Vejledning til udfyldelse af skemaerne: Det er kun de gule felter, som skolen skal udfylde. De resterende
Kvalitetsrapport - bilagsdel For skoleåret 2012/2013. Absalons Skole. Sagsnr
Kvalitetsrapport - bilagsdel For skoleåret 2012/2013 Absalons Skole Sagsnr. 226314 1 Indholdsfortegnelse Vejledning til udfyldelse af skemaerne: Det er kun de gule felter, som skolen skal udfylde. De resterende
INDHOLDSFORTEGNELSE... 3 EN FÆLLES INDSATS... 4 INTRODUKTION TIL LÆSEUNDERSØGELSEN... 5 LÆSEMÅL FOR SKOLEÅRET 2009 2010 OG SKOLEÅRET 2010-2011...
1 2 Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE... 3 EN FÆLLES INDSATS... 4 INTRODUKTION TIL LÆSEUNDERSØGELSEN... 5 LÆSEMÅL FOR SKOLEÅRET 2009 2010 OG SKOLEÅRET 2010-2011... 6 KONKLUSION: LÆSEUNDERSØGELSEN
Kvalitetsrapport - bilagsdel. Trekronerskolen. For skoleåret 2011/2012. Sagsnr
Kvalitetsrapport - bilagsdel For skoleåret 2011/2012 Trekronerskolen Sagsnr. 207352 1 Indholdsfortegnelse Vejledning til udfyldelse af skemaerne: Det er kun de gule felter, som skolen skal udfylde. De
1.-3.-5.-7. årgang. Karen Kjeldal Karen-Marie Jensen Læsekonsulenter ved PPR Vesthimmerland Børne & Skoleforvaltningen
1.-3.-5.-7. årgang Karen Kjeldal Karen-Marie Jensen Læsekonsulenter ved PPR Vesthimmerland Børne & Skoleforvaltningen 1 Forord. I forbindelse med handleplanen Indsats og evaluering på læseområdet er det
EVALUERINGS- RAPPORT KLASSELÆSEPRØVER
EVALUERINGS- RAPPORT KLASSELÆSEPRØVER 2013-2014 Kolding Kommunes læseresultater 2013-2014 Evalueringsrapporten analyserer elevernes læseresultater i Kolding Kommune. Analysen viser, at der er behov for
Resultatet af den kommunale test i dansk
Resultatet af den kommunale test i dansk Egedal Kommune Skoleåret 2011-12 Udarbejdet af Anne Marie Brimnes Damholt Pædagogisk medarbejder i dansk Egedal Kommune Indholdsfortegnelse: Indledning side 3 De
1. september 2013 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 2012-13 Engstrandskolen
1. september 213 Hvidovre Kommunes Skolevæsen 212-13 Indholdsfortegnelse : Nøgletalssamlinger Side 2 af 36 : Nøgletalssamlinger Indholdsfortegnelse 1. 1.1 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3. 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
1. september 2013 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 2012-13 Frydenhøjskolen
1. september 213 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 212-13 Indholdsfortegnelse : Nøgletalssamlinger Side 2 af 38 : Nøgletalssamlinger Indholdsfortegnelse 1. 1.1 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
1. september Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen Præstemoseskolen
1. september 13 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 1-13 Indholdsfortegnelse : Nøgletalssamlinger Side af 33 : Nøgletalssamlinger Indholdsfortegnelse 1. 1.1..1..3.4.5 3. 3.1 3. 3.3 3.4
1. september Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen Risbjergskolen
1. september 21 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 212-1 Indholdsfortegnelse : Nøgletalssamlinger Side 2 af 5 : Nøgletalssamlinger Indholdsfortegnelse 1. 1.1 2. 2.1 2.2 2. 2.4 2.5..1.2..4.5
1. september 2013 Nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen
1. september 2013 Nøgletalssamling s Skolevæsen 2012-13 Indholdsfortegnelse : Nøgletalssamlinger s Skolevæsen 2012-13 Side 2 af 46 : Nøgletalssamlinger Indholdsfortegnelse 1. 1.1 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
1. september 2013. Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 2012-13 Dansborgskolen
1. september 213 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 212-13 Indholdsfortegnelse : Nøgletalssamlinger Side 2 af 36 : Nøgletalssamlinger Indholdsfortegnelse 1. 1.1 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
LÆSEUNDERSØGELSEN MAJ
ROSKILDE KOMMUNE Politisk mål på folkeskoleområdet "Færdigheder og kundskaber inden for fagene" LÆSEUNDERSØGELSEN MAJ 2006 3. klasse Indledning Med udgangspunkt i det politiske mål på folkeskoleområdet
Læsning som indsatsområde. 2. delrapport
Læsning som indsatsområde 2. delrapport Gladsaxe Kommune Børne- og kulturforvaltningen November 6 Indhold Baggrund s. 3 Handleplanen for læsning status efterår 6... s. 4 Resultaterne sammenfatning s. 7
Evalueringsrapport klasselæseprøver 8. klasse november 2008
Evalueringsrapport klasselæseprøver 8. klasse november 2008 Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Idrætsvej 1 6580 Vamdrup v. læsekonsulenterne Lotte Koefoed Jensen og Majbrit Jensen 1 Indhold 1. Indledning
Læseundersøgelsen 2012
Læseundersøgelsen 2012 Resultater, analyse og vurderinger kommune Udarbejdet af Læsekonsulent Karen Kappel Pædagogisk Center Oktober 2012 1 Grundlaget for undersøgelsen: For sjette gang har vi lavet en
Afdeling 1. Handleplan for skrivning og læsning på Rækker Mølle Skolen 2010/2011. Hvad er skolens overordnede formål med læseindsatsen?
Handleplan for skrivning og læsning på Rækker Mølle Skolen 2010/2011. Afdeling 1 Hvad er skolens overordnede formål med At gøre Rækker Mølle Skolen til en skole, der er kendt for at sende eleverne videre
Læseundersøgelse 2009
Læseundersøgelse 2009 Resultater, analyse og vurderinger kommune Udarbejdet af Læsekonsulent Karen Kappel Pædagogisk Center August 2009 1 Grundlaget for undersøgelsen: Vi har i år for tredje gang lavet
8 procent af folkeskoleeleverne har gennemført Ordblindetesten
8 procent af folkeskoleeleverne har gennemført Ordblindetesten Den nationale ordblindetest er på to et halvt år udbredt til samtlige kommuner. Testens resultater peger blandt andet på, at hver 12. folkeskoleelev
Datasamling 2011/12 Frederiksberg Kommune
Datasamling 2011/ Frederiksberg Kommune Tabel 1 - Elev- og klassetal pr. 5/9 2011 Skolen ved Bülowsvej Skolen på Duevej Skolen på la Cours Vej Ny Hollænderskolen Lindevangskolen Skolen på Nyelandsvej Søndermarkskolen
Læseundersøgelsen 2013
Læseundersøgelsen 2013 Resultater, analyse og vurderinger kommune Udarbejdet af Læsekonsulent Karen Kappel Pædagogisk Center Oktober 2013 1 Grundlaget for undersøgelsen: For syvende gang har vi lavet en
Børne og Skoleudvalget
Læseresultater ved udgangen af 1. og 3. klasse Målet for Furesø Kommunes folkeskoler er, at fastholde de gode læseresultater ved udgangen 1. klasse, hvor mindre end 4 % af eleverne er usikre læsere og
Bilag 1: Datarapport Kvalitetsrapport for skolevæsenet i
Furesø Kommune Center for Dagtilbud og Skole Bilag 1: Datarapport Kvalitetsrapport 2016-2017 for skolevæsenet i Furesø Kommune www.furesoe.dk Udgivet: 24. april 2018 Redaktion: Center for Dagtilbud og
Danmark ville have bedre læsere - og fik det
folkeskolen.dk december 2010 1/5 Danmark ville have bedre læsere - og fik det Resultaterne med OS- og SL-læseprøverne i 2010 er et markant bevis for, at vi har en folkeskole i verdensklasse. I løbet af
Røde Kors - Ensomhed 2015 Frekvens
Frekvens Side 1 af 5 (abs) (procent) 1 barn 441 39,10% 2 børn 515 45,70% 3 børn 136 12,10% 4 børn 29 2,60% 5 børn eller mere 7 0,60% Total 1.128 100% Var [I/børnenes forældre i husstanden] med børnene
I skole - fakta om skolestart
Greve Kommune Center for skoler Skoleåret 2008 / 2009 I skole - fakta om skolestart august 2007 Forældreorientering om indskrivning til børnehaveklasse og 1. klasse Kære forældre. Greve Kommune vil med
Hvordan løfter vi i flok i Greve Kommune?
Hvordan løfter vi i flok i Greve Kommune? Strategi, samarbejde og erfaringer fra en kommunal konsulent Vinie Hansen, pædagogisk og administrativ konsulent i Greve Kommune siden 2001 Folkeskolelærer siden
Læseforståelse faglig læsning. Evaluering af et projekt under Partnerskab om Folkeskolen i Kolding Kommune
Læseforståelse faglig læsning Evaluering af et projekt under Partnerskab om Folkeskolen i Kolding Kommune Projekt Læseforståelse faglig læsning blev gennemført som led i Projekt Partnerskab om Folkeskolen.
KVALITETSRAPPORT. Skoleåret 2009/2010 & 2010/2011
KVALITETSRAPPORT Skoleåret 2009/2010 & 2010/2011 Godkendt i Byrådet den 22. december 2011 1 2 INDHOLDSFORTEGNELSE: FORORD... 5 Fra Bekendtgørelse af lov om folkeskolen... 6 Rammebetingelser... 11 PPR VESTHIMMERLANDS
Evalueringsrapport klasselæseprøver. Majbrit Jensen og Lotte Koefoed Jensen 17-12-2010
Evalueringsrapport klasselæseprøver 2010 Resultater, analyser og anbefalinger i forbindelse med klasselæseprøver i 1., 2., 3., 4. og 8. klasse, Kolding Kommune 2010 Majbrit Jensen og Lotte Koefoed Jensen
1. Opfølgning på kvalitetsrapport Rammebetingelser Elever og klasser mv Lærernes arbejdstid mv
Kvalitetsrapport årsrapport skolerne Engstrandskolen 2007 2008 1 1. Opfølgning på kvalitetsrapport 2007... 3 2. Rammebetingelser... 4 2.1 Elever og klasser mv.... 4 2.2 Lærernes arbejdstid mv.... 4 3.
læsevanskeligheder i tide!
SÅDAN opdager du læsevanskeligheder i tide! Af Lis Pøhler, pædagogisk konsulent, Nationalt Videncenter for Læsning, professionshøjskolerne Ja, tænk hvis det var så enkelt! Et lille tjekskema måske koblet
3.4 INTEGRATION. Randers Kommune - Visionsproces 2020
3.4 INTEGRATION Randers Kommune - Visionsproces 2020 Integration af borgere med anden etnisk baggrund end dansk Målet for integrationsindsatsen i Randers Kommune er, at alle borgere med anden etnisk herkomst
Greve Kommune. Skolerådet. Referat. Onsdag den kl i mødelokale 1
Onsdag den 08.03.06 kl. 19-21 i mødelokale 1 Side 1 Indholdsfortegnelse Punkt Tekst Side SR1. Aktuel orientering...2 SR2. Læseundersøgelse 1.-5. klasse...2 SR3. Indskolingsgrupper...3 SR4. Skolestruktur
Til Børne- og Ungdomsudvalget. Sagsnr Notat om faglige resultater ved folkeskolens prøver og i de nationale test 2015/2016
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Notat om faglige resultater ved folkeskolens prøver og i de nationale test 2015/2016 BUU orienteres
3. Resultatet af indskrivning til børnehaveklasse 2009/10
3. Resultatet af indskrivning til børnehaveklasse 2009/10 Sagsnr.: 1253-63488 Dok.nr: 1253-407176 B7/01.10.08 Baggrund Den 1. oktober 2008 godkendte Børne-og Ungeudvalget administrationens oplæg og kapacitet
At Københavns folkeskoler i læsning ligger på landsniveau.
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT Til BUU Bilag 1 Notat om de faglige resultater for 2015 Notatet redegør for de mest centrale faglige resultater for folkeskolerne
Kvalitetsrapport årsrapport skolerne Avedøre skole
Kvalitetsrapport årsrapport skolerne Avedøre skole 1. Opfølgning på kvalitetsrapport 2007... 3 2. Rammebetingelser... 5 2.1 Elever og klasser mv.... 5 2.2 Lærernes arbejdstid mv.... 5 3 Pædagogiske processer...
Elevstatistik 1. Juni 2013
Ishøj Kommune Elevstatistik 1. Juni 2013 Skoleåret 2012/2013 01-06-2013 Oversigt over skolebørn i Ishøj kommune Følgende tabeller giver et overblik over placeringen af de skolepligtige elever i Ishøj kommune,
Roskilde Kommunes kvalitetsrapport nøgletal for skoleåret
Roskilde Kommunes kvalitetsrapport nøgletal for skoleåret 10 11 Hvad viser kvalitetsrapportens nøgletal kort fortalt Roskilde Kommune har benyttet sig af udfordringsretten i forhold til toårige kvalitetsrapporter.
Risbjergskolen Risbjergvej Hvidovre
2009 Risbjergskolen Risbjergvej 10-20 2650 Hvidovre Tlf: 36783997 E-mail: Risbjergskolen@hvidovre.dk http://www.risbjergskolen.hvidovre.dk Kvalitetsrapport for Risbjergskolen - Hvidovre Kommune Side 1
Tosprogedes læsetilegnelse. At klare sig godt. Karakterer i 9. klasse!
Tosprogedes læsetilegnelse Syddansk Universitets Børnesprogskonference 2011 Anders Højen Center for Børnesprog Syddansk Universitet 1 4 At klare sig godt Betydningen af tosprogethed for Succes på arbejdsmarkedet
Kvalitetsrapport årsrapport skolerne
Kvalitetsrapport årsrapport skolerne Frydenhøjskolen 1. Opfølgning på kvalitetsrapport 2007... 3 2. Rammebetingelser... 4 2.1 Elever og klasser mv.... 4 2.2 Lærernes arbejdstid mv.... 4 3. Pædagogiske
Fakta på skoleområdet. Børne- og Ungdomsforvaltningen Sommer 2017
Fakta på skoleområdet Børne- og Ungdomsforvaltningen Sommer 2017 God skoleledelse Brønshøj/ Vanløse Nørrebro/ Bispebjerg Indre By/ Østerbro Amager Vesterbro/Valby /Kgs. Enghave Antal opslåede skolelederstillinger
Kvalitetsrapport 2011/2012
Kvalitetsrapport 2011/2012 Holmegårdsskolen Plovheldvej 8 2650 Hvidovre Tlf: 36750797 E-mail: holmepost@hvidovre.dk http://www.holmegaardsskolen.hvidovre.dk Kvalitetsrapport for Holmegårdsskolen - Hvidovre
Emne: Orientering om justering af kvalitetsrapporten på skoleområdet
Notatark Emne: Orientering om justering af kvalitetsrapporten på skoleområdet 22. maj 2019 - Sagsnr. 19/13962 - Løbenr. 125981/19 Børne- Uddannelses- og Arbejdsmarkedsforvaltningen justerer i kommunens
Elevressourceregnskab. Hvem er vores elever?
Elevressourceregnskab Hvem er vores elever? Historie Tidligere talte vi om hvem vores elever var nu er gisninger blevet til fakta Det kendskab har vi kortlagt de sidste 5 år Til gavn for skolen den enkelte
Boligejernes brug af afdragsfrie lån
Boligejernes brug af afdragsfrie lån Analyseinstituttet Epinion har i løbet af 2012 gennemført interviewundersøgelser for Realkreditrådet for at afdække boligejernes brug af realkreditlån med en afdragsfri
Kvalitetsrapport 2013/2014. Skolerapport Broskolen
Kvalitetsrapport 2013/2014 Skolerapport Broskolen 2 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1. Kort præsentation af skolen... 3 2. Mål og resultatmål... 5 2.1. Nationalt fastsatte mål og resultatmål...
14.05.2013 13:00 QuestBack eksport - Evaluering af afrejsemøderne 2013
Evaluering af afrejsemøderne 2013 Publiceret fra 06.05.2013 til 13.05.2013 81 svar (81 unikke) 1. Hvilken dag deltog du/i til afrejsemødet? 1 København den 20. april 40,7 % 33 2 Aarhus den 4. maj 39,5
Restgrupper Hele landet og kommunevis. Elever fordelt på efterskoler, GU mm., erhvervsuddannelser og restgrupper
Restgrupper Hele landet og kommunevis Elever fordelt på efterskoler, GU mm., erhvervsuddannelser og restgrupper Det statistiske beredskab - 1 I udviklede Inerisaavik et statistisk indikatorsystem til monitorering
1. Opfølgning på kvalitetsrapport Rammebetingelser Elever og klasser mv Lærernes arbejdstid mv
Kvalitetsrapport årsrapport skolerne Enghøjskolen 2007 2008 1. Opfølgning på kvalitetsrapport 2007... 3 2. Rammebetingelser... 7 2.1 Elever og klasser mv.... 7 2.2 Lærernes arbejdstid mv.... 7 3. Pædagogiske
DET DANSKE PROJEKTMARKED MED OG UDEN FINANSIERING
DET DANSKE PROJEKTMARKED MED OG UDEN FINANSIERING Baseret på daglig informationsopdatering på byggeprojekter indhenter vi også oplysninger om, hvorvidt projekterne er, mangler finansiering, mangler myndighedsgodkendelse,
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Strandskolen, klassetrin Greve Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Strandskolen, 0.- Greve Kommune Strandskolen, 0.- Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater
Langhøjskolen Hvidovre Strandvej 70b 2650 Hvidovre
2009 Langhøjskolen Hvidovre Strandvej 70b 2650 Hvidovre Tlf: 36789970 E-mail: Langhoj@hvidovre.dk http://www.langhoejskolen.hvidovre.dk Kvalitetsrapport for Langhøjskolen - Hvidovre Kommune Side 1 af 21
Kvalitetsrapport 2011/2012
Kvalitetsrapport 2011/2012 Frydenhøjskolen Egevolden 106 2650 Hvidovre Tlf: 36798040 E-mail: frydenhoj@hvidovre.dk http://www.frydenhoejskolen.hvidovre.dk Kvalitetsrapport for Frydenhøjskolen - Hvidovre
Bind 1: Kvalitet i dagtilbud og skoler
Kvalitetsrapport for skoler og dagtilbud i Bind 1: Kvalitet i dagtilbud og skoler Billeder:Colourbox.dk 2 Kvalitetsrapport for skoler og dagtilbud i Bind 1: Kvalitet i dagtilbud og skoler Forord Ny form
Holmegårdsskolen Plovheldvej 8 2650 Hvidovre
2009 Holmegårdsskolen Plovheldvej 8 2650 Hvidovre Tlf: 36750797 E-mail: holmepost@hvidovre.dk http://www.holmegaardsskolen.hvidovre.dk Kvalitetsrapport for Holmegårdsskolen - Hvidovre Kommune Side 1 af
National præstationsprofil dansk, læsning
National præstationsprofil dansk, læsning sammenklip af National præstationsprofil 2012/13 fra Undervisningsministeriets hjemmeside Den nationale præstationsprofil viser, hvordan alle elever i folkeskolen
Offentliggørelsen af dette års Integrationsbarometer har medført en del omtale og på BUU-mødet den behandles en række medlemsforslag
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Ledelsessekretariatet NOTAT Til BUU Covernotat vedr. BIFs Integrationsbarometer Offentliggørelsen af dette års Integrationsbarometer har medført en del
Kvalitetsrapport 2013/2014. Skolerapport Eggeslevmagle skole
Kvalitetsrapport 2013/2014 Skolerapport Eggeslevmagle skole 2 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1. Kort præsentation af skolen... 3 2. Mål og resultatmål... 5 2.1. Nationalt fastsatte mål og resultatmål...
Kvalitetsrapport 2011/2012
Kvalitetsrapport 2011/2012 Engstrandskolen Hvidovrevej 440 2650 Hvidovre Tlf: 36496511 E-mail: engstrand@hvidovre.dk http://www.engstrandskolen.hvidovre.dk Kvalitetsrapport for Engstrandskolen - Hvidovre
SILKEBORG KOMMUNE HVINNINGDALSKOLEN U TEAM -1 SPROGVURDERING KLASSERAPPORT Rambøll Sprog
SILKEBORG KOMMUNE HVINNINGDALSKOLEN U TEAM -1 SPROGVURDERING KLASSERAPPORT 217-4-27 Rambøll Sprog INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING 3 2 SAMLEDE RESULTATER FOR KLASSEN 5 3 RESULTATER FOR DE ENKELTE ELEVER
Notat om faglige resultater ved folkeskolens prøver og i de nationale test 2016/2017
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Notat om faglige resultater ved folkeskolens prøver og i de nationale test 2016/2017 BUU orienteres
Greve Kommunes integrationspolitik
Greve Kommunes integrationspolitik Fra Migration til Integration Konference den 2. oktober 2011 Om Greve Kommune Ca. 47.000 indbyggere 10 folkeskoler 5.948 folkeskole 944 tosprogede Ca. 15,8% af alle Ca.
Bilaget er struktureret efter de 5 kommunale pejlemærker for folkeskolen.
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Bilag 1 om faglige resultater og øvrige resultater i tilknytning hertil BUU blev den 9. november
Engstrandskolen Hvidovrevej 440 2650 Hvidovre
2009 Engstrandskolen Hvidovrevej 440 2650 Hvidovre Tlf: 36496511 E-mail: engstrand@hvidovre.dk http://www.engstrandskolen.hvidovre.dk Kvalitetsrapport for Engstrandskolen - Hvidovre Kommune Side 1 af 22
Partnerskab om Folkeskolen Sammenfatning. H. C. Andersen Skolen
Partnerskab om Folkeskolen 2007 Sammenfatning H. C. Andersen Skolen Indhold 1 Indledning 3 2 Elevernes udbytte af undervisningen 4 2.1 Elevernes faglige udbytte 4 2.2 Læsetest 4 3 Elevernes svar 5 3.1
OVERBLIKSRAPPORT. Sigerslevøster Privatskole Hillerød Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Sigerslevøster Privatskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Indholdsfortegnelse. Felt-forklaring: = feltet skal udfyldes. = Feltet beregnes automatisk eller er udfyldt på forhånd af Skole- og Børneforvaltningen
DATO: 190508 (GJ) Indholdsfortegnelse Vejledning til udfyldelse af skemaerne: Det er kun de hvide felter, som skolen skal udfylde. De resterende felter er udfyldt af forvaltningen på forhånd - eller beregnes
OVERBLIKSRAPPORT. Sofiendalskolen Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Sofiendalskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Tillæg til LEKS-Longitudinal
1 Tillæg til LEKS-Longitudinal En undersøgelse af uddannelsesforløb for unge, der i 2007 gik ud af 9. klasse i de københavnske folkeskoler Vibeke Hetmar, Peter Allerup og André Torre Institut for Uddannelse
1Du er i den røde zone.
1 2 3 01.08 *Nemmest og billigst pr. rejse Dette stoppested har nr. 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Dette stoppested har nr. 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
OVERNATNINGSTATISTIKKER FOR RANDERS
OVERNATNINGSTATISTIKKER FOR RANDERS - December & Total 2013 - Hotelstatistik o Overnatninger i alt o Kapacitetsudnyttelse o Segmenter Erhverv og fritid, grupper og individuelle o Sammenligning med andre
Evaluering af model for henvisning af skolebegyndere med dansk som andetsprog. Statistikrapport. 11. maj 2010
Evaluering af model for henvisning af skolebegyndere med dansk som andetsprog Statistikrapport 11. maj 2010 Indholdsfortegnelse 1 Figur- og tabelliste... 2 2 Indledning... 3 3 Henvisning af elever i Århus
Bilag 2 Statistik om tosprogede elever på folkeskolerne i Aalborg Kommune 2017
Bilag 2 Statistik om tosprogede elever på folkeskolerne i Aalborg Kommune 2017 I dette bilag anvendes en række af skolevæsnets eksisterende data til at undersøge, hvilken betydning andelen af tosprogede
08.06.2012 21:57 QuestBack eksport - Evaluering af afrejsemøderne 2012 - NY
Evaluering af afrejsemøderne 2012 - NY Publiceret fra 18.05.2012 til 22.05.2012 82 svar (80 unikke) 1. Hvilken dag deltog du/i til afrejsemødet? 1 Odense den 11. maj 11,0 % 9 2 Aarhus den 12. maj 34,1
Evaluering af indskolingsgruppeordning
Evaluering af indskolingsgruppeordning Center for Dagtilbud & Skoler Oktober 2014 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Resume... 3 Baggrund... 4 Evaluering af indskolingsgrupperne... 4 Metode og dataindsamling...
Kvalitetsrapport 2010
Kolding Kommunale Skolevæsens Kvalitetsrapport 2010 Skoleåret 2009-10 Delrapport fra Bramdrup Skole ved Steen Rasmussen KONKLUSIONER KVALITETSSIKRING AF ELEVERNES UDBYTTE Bramdrup skole vil være en faglig
1. Opfølgning på kvalitetsrapport Rammebetingelser Elever og klasser mv Lærernes arbejdstid mv
Kvalitetsrapport årsrapport skolerne Sønderkærskolen 2007 2008 1. Opfølgning på kvalitetsrapport 2007... 3 2. Rammebetingelser... 5 2.1 Elever og klasser mv.... 5 2.2 Lærernes arbejdstid mv.... 5 3. Pædagogiske
Den Grønlandske Læseundersøgelse Peter Allerup Inerisaavik juni 2004
1 Den Grønlandske Læseundersøgelse 1994-2004 Peter Allerup Inerisaavik juni 2004 Formålet med undersøgelsen og nogle definitioner Hensigten med denne rapport er at give en kortfattet oversigt over resultaterne
Kvalitetsrapport 2013/2014. Skolerapport Flakkebjerg skole
Kvalitetsrapport 2013/2014 Skolerapport Flakkebjerg skole 2 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1. Kort præsentation af skolen... 3 1. Mål og resultatmål... 5 1.1. Nationalt fastsatte mål og resultatmål...
Resultaterne fra de obligatoriske nationale test 2017
Resultaterne fra de obligatoriske nationale test 2017 Resultaterne fra de obligatoriske nationale test i skoleåret 2016/2017 viser meget små udsving i forhold til resultaterne fra 2015/2016. Andelen af
Oversigt over data, der er medtaget i Kvalitetsrapport 2012
Oversigt over data, der er i en er mere enkel og med færre og lettere gennemskuelige data. Dermed er en del tal ikke i, da de bygger på komplicerede beregninger, der gør tal vanskelige at forstå. Dette
Fremtidsscenarie: Hvis Danmark skal leve af viden, hvem skal så købe den af os?
Fremtidsscenarie: Hvis Danmark skal leve af viden, hvem skal så købe den af os? SÆLG DIN VIDEN TIL NYE MARKEDER VÆKSTMØDE OM INTERNATIONALISERING AF VIDENVIRKSOMHEDER ONSDAG DEN 30. NOVEMBER V/ Axel Olesen,
Version til offentliggørelse
Version til offentliggørelse 1 Indhold 1. Indledning...3 2. Mål og resultatmål...4 2.1. Nationalt fastsatte mål og resultatmål...4 2.2. Kommunalt fastsatte mål og resultatmål...6 3. Folkeskolen skal udfordre
for Greve Kommunes skoler vedr. Kvalitetsrapport
Datamateriale for Greve Kommunes skoler vedr. Kvalitetsrapport 2012- September Indholdsfortegnelse Rammebetingelser 3 Antal elever i alt pr. skole 3 Elev-lærer ratio 3 Antal spor pr. klassetrin 4 Fraværsprocent
OVERNATNINGSTATISTIKKER FOR RANDERS
OVERNATNINGSTATISTIKKER FOR RANDERS - December & Total 2014 - Hotelstatistik o Overnatninger i alt o Kapacitetsudnyttelse o Segmenter Erhverv og fritid, grupper og individuelle o Sammenligning med andre
Tosprogede elever i grundskolen 2006/07
Tosprogede elever i grundskolen 2006/07 Af Lars Ebsen Boldt Andelen af tosprogede elever i grundskolen er de seneste 10 år vokset fra 7,7 pct. til 10,1 pct. Efter en periode med relativ høj vækst i antallet
Aktivitetsstatistik. Kilde: CSC Scandihealth. Kilde: CSC Scandihealth
Aktivitetsstatistik Tabel 1: Antal patienter på regioner, 1. juni 2011-31. maj 2012 54 - Diabetes 10.474 18.561 18.738 21.760 15.235 84.634 55 - Nedgroede tånegle 1.475 4.598 3.382 4.403 3.063 16.905 59
BRUGERUNDERSØGELSE 2014 Svarprocent: 69,4%
beelser: 677 BRUGERUNDERSØGELSE Svarprocent: 69,4% Om rapporten OM RAPPORTEN Rapportens opbygning 01 har i perioden september oktober gennemført en tilfredshedsundersøgelse blandt samtlige forældre til