Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj juni 2019 Vejen Business College Hhx Tysk niveau B Linda Block Petersen UVB-Tysk B- hh1317-ef1819-iø/afs Oversigt over planlagte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Grundforløb Hugo Boss Das deutsche Wunder + Trümmer MADE IN GERMANY deutsche Erfinder und Unternehmen eksamensemne Die deutschen Länder und das politische System Körperkultur eksamensemne Deutschland Land & Leute Identität DDR / BRD Wiedervereinigung eksamensemne Lebensmittel Verschwendung & Nachhaltigkeit eksamensemne Grammatik og tysk virksomhedskommunikation Side 1 af 10

2 Titel 1 Grundforløb Hugo Boss Hugo Boss ein Unternehmen tysk.dk/tyskevirksomheder/omhtmlexport/hugo_boss.htm Hugo Boss, Youtube udsendelse, Neuer Anzug für FC Bayern Porträt von Hugo Boss, Youtube Sendung Introduktion til tyskfagets identitet, herunder betydning af almendannelse og i såvel et studie og et karriereperspektiv og i et personligt perspektiv. Film : Deutsch ist ein Plus, Goethe institut, 13 min Goethe Institut, 2008, Tysk efter skolen Hvad skal jeg bruge det til? Uge 44 46, ca. 14 normalsider - Læse og forstå forskellige typer og genrer af ubearbejdede nyere tysksprogede tekster - anvende relevante lytte og læsestrategier samt relevante mundtlige og skriftlige kommunikationsstrategier - forstå talt tysk standardsprog om kendte emner formidlet gennem forskellige medier - føre en samtale på et nogenlunde klart og forståeligt tysk om emner, de er fortrolige med. - analysere og beskrive tysk sprog grammatisk på dansk med anvendelse af relevant terminologi Klasseundervisning, projektarbejdsform, skriftligt arbejde, fremlæggelse Små grammatiske øvelser Side 2 af 10

3 Titel 2 Das deutsche Wunder + Trümmer Kerne : Nachkriegszeit, Wiederaufbau,Stunde Null Leben in Trümmern 3:57 min Das Wirtschaftswunder 3:44 min IN : Wunderzeit, Michael Dahl Blumenberg og Jette Glargaard, Kaleidoscope, 2001 Der Marshallplan Währungsreform Soziale Marktwirtschaft in der BRD Republikflucht aus der DDR Wohnungswunder Der Käfer Konjuktur Cha Cha Cha Frei Zeit Fresswelle IN : Wir sind wir, Lone Holm og Jenny Gibson, 2010 Mercedes und das Wirtschaftswunder Film : Das Wunder von Bern, Tyskforlaget, uge 47 uge 2 ca. 26 normalsider - hovedtræk i politiske og samfundsmæssige udvikling i Tyskland efter 1945 forstå talt tysk standardsprog om kendte emner formidlet gennem forskellige medier - læse og forstå forskellige typer og genrer af ubearbejdede nyere tysksprogede tekster - redegøre på tysk for studerede tysksprogede emner og tekster - føre en samtale på et forståeligt og nogenlunde flydende tysk om emner, de er fortrolige med - anvende relevante lytte og læsestrategier samt relevante mundtlige og skriftlige kommunikationsstrategier - redegøre på tysk for samfundsmæssige og erhvervsmæssige forhold i tysksprogede lande med hovedvægten på Tyskland efter kommunikativkompetence Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/ skriftligt arbejde/ frem Side 3 af 10

4 Titel 3 læggelse. Skriftlig afleveringsopgave. Made in Germany Deutsche Erfinder und Unternehmen Kerne : In : Kultur & Wirtschaft, Dan Albrechtsen m.fl. Lindhardt og Ringhof Ritter Sport Unternehmengeschichte, Nachhaltigkeit, Umzatz und Produktvarianten, Zielgruppe, Aktivitaten, Kommunikation Flensburger Brauerei Geschichte der Brauerei, Bügelverschlussflasche, Verkauf Inland/ Ausland, Bierlieferungsverträge, Zielgruppe, Entwicklung auf dem Biermarkt, Soziale Netzwerke, Ausbildung bei der Flensburger Brauerei Fritz Kola Der Anfang, Der Name Fritz Kola, Neue Produktvarianten, Zielgruppe, Export, Markenpflege, Ethik, Facebook, Glasmehrweg Supplerende : In : Unternehmen Deutsch, Goethe Institut, 2014 Deutsche Produkte Wer produziert? Typisch deutsch? Exportschlager, Firmenstandort Made in Germany Erfindungen und Erfinder Uge 3 uge 12 = ca. 30 ns. - tekst og casemateriale om tyske virksomheder - erhvervsforhold i tysksprogede lande med hovedvægten på Tyskland - forstå talt tysk standardsprog om kendte emner formidlet gennem forskellige medier - læse og forstå forskellige typer og genrer af ubearbejdede nyere tysksprogede tekster - føre en samtale på et forståelse og nogenlunde tysk sprog om emner, de er fortrolige med, samt redegøre for og diskutere forskellige synspunkter - søge og anvende relevant tysksproget materiale på internettet samt dokumentere anvendelsen heraf - informationskompetence - Karrierekompetencer Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/skriftligt arbejde Herudover : Fokus på arbejde med selvvalgt tysk virksomhed mhp. fremlæggelse Virksomhedsbesøg hos Flensburger Bräuerie. Side 4 af 10

5 Titel 4 Die deutschen Länder und das politische System Kerne : Systime : Dein Deutschland, tysk forsætter grundbog Systime : Aus aktuellem Anlass, Landeskunde : Deutschland, Zwei deutsche Staaten, Was passierte am 17. Am 1953?, Berliner Mauer, Deutsche Einheit, Der Bundeskanzler/Die Bundeskanzlerin, der Bundespräsident, Föderalismus, Der Bundestag. Supplerende : Individuel arbejde med Tysklands forbundslande. Uge = ca. 20 ns. - viden om den kulturelle, politiske og samfundsmæssige udvikling i Tyskland efter kunne forstå talt tysk standardsprog om kendte emner formidlet gennem forskellige medier - læse og forstå forskellige typer og genrer - Kommunikative kompetence - søge og anvende relevant tysksproget materiale på internettet samt dokumentere anvendelsen heraf - informationskompetence. Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/ selvstændigt arbejde om forbundslandene og fremlæggelse. Side 5 af 10

6 Titel 5 Körperkultur Kerne : Deutschland im Fitnesswahn Handelsblatt Liebe dich und deinen Körper Faz liebe dich und deinenkoerper gegen diaetwahn html Fittness für Muslininnen Deutsche Welle e_3y Tattoo Motive Bravo Zeitschrift motive coole ideen fuer dich html Wie fit ist deutschland, Teil 2? Germany s next Topmodel schon vor dem Finale ein voller Erfolg ; Hamburger Abendblatt, Supplerende : Kroppen som kampplads, Politiken, december 2017 Uge = 20 ns. - forstå talt tysk standardsprog om emnet formidlet gennem forskellige medier - læse og forstå forskellige typer og genrer af ubearbejdede nyere tysksprogede tekster - redegøre på tysk for emnet og tekster, analysere og fortolke disse og perspektivere til andre tekster, idet de benytter et nuanceret ordforråd samt anvender elementær morfologi og syntaks korrekt - føre en samtale på et klart forståeligt, sammenhængende og nogenlunde flydende tysk om emnet, samt redegøre for og diskutere forskellige synspunkter - analysere og beskrive tysk sprog grammatisk på dansk med anvendelse af relevant terminologi Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/ skriftligt arbejde/ fremlæggelse via digital præsentation. Side 6 af 10

7 Titel 6 Deutschland Land & Leute Identität Kerne : IN : Margit G. Ponsaing ( Systime), Beziehungen : Renate finckh : Die Geige Kurt Kister : Trotzdem mein Grossvater Heinz Georg Binder : Lieber Jan Das Loch, Kate Fuchs og Mathilde Sinding, Gyldendal 2016 Supplerende : Vild debat om nyt bunker museum i Berlin, BT Lied der Deutschen : A.H. von Fallersleben Was sagt die Straße: Was ist typisch Deutsch? : Was ist typisch deutsch? ( 2009) Gabi Schultze : Was ist eigentlich typisch deutsch? PETER SICHROCSKI : SCHULDIG GEBOREN, 1987, VERLAG KIEPENHEUER. GESPRÄCHE MIT KINDERN AUS NAZIFAMILIEN: DER RATLOSE ( FORKORTET UDGAVE ) Uge = ca. 34 ns. redegøre på tysk for kulturelle, samfundsmæssige forhold i tysksprogede lande med hovedvægten på Tyskland efter 1945 kulturelle og samfundsmæssige forhold med fokus på ligheder og forskelle mellem tyske og andre kultur og samfundsforhold et bredt udvalg af tysksprogede fiktive og ikke fiktive multimodale teksttyper og genrer, som kan give eleverne en kunstnerisk oplevelse og en varieret og nuanceret indsigt i kulturelle, historiske og samfundsmæssige forhold i tysksprogede lande med hovedvægten på Tyskland grundlæggende regler for tysk udtale og intonation forstå talt tysk standardsprog om kendte emner formidlet gennem forskellige medier læse og forstå forskellige typer og genrer af ubearbejdede nyere tysksprogede tekster føre en samtale på et klart forståeligt, sammenhængende og nogenlunde flydende tysk om emner, de er fortrolige med, samt redegøre for og diskutere forskellige synspunkter - Æstetisk bevidsthed Klasseundervisning/projektarbejdsform/ skriftligt arbejde/ fremlæggelse Fokus på eksamens lignede situation, skriftlig aflevering med fokus på sikker skriftlig udtryksform og syntaks. Side 7 af 10

8 Titel 7 DDR / BRD Wiedervereinigung : Kerne : Dokumentarfilm : Flugten over muren DR, 2004 Mauer mit Banane, Kate Fuchs og Mathilde Sinding IN : AUF UNS GYLDENDAL 2016 Marlies Menge: Liebe zwischen Ost und West (1972) Film : Das Leben der Anderen, Florian Henckel von Donnersmarck Film : Der Tunnel, Tyskforlaget 2004 Supplerende : Eingemauert!,,, Die innerdeutsche Grenze Deutschlandkarte Mauerbau 1961, dux mauerbau.html Walter Ulbricht, Leben im geteilten Berlin, DW / im geteilten berlin/a Geschichte mauer.htm Die DDR, Die Stasi Fakten, Berliner Mauer in Zahlen DDR Witze, h ttps:// humor.de/tag/ddr/page/2/ YouTube : "Geschichte Deutschlands von Uge 2 10 = ca 36 ns. - hovedtræk i den kulturelle, politiske og samfundsmæssige udvikling i Tyskland efter forstå talt tysk standardsprog om kendte emner formidlet gennem forskellige medier - læse og forstå forskellige typer og genrer af ubearbejdede nyere tysksprogede tekster - føre en samtale på et klart forståeligt, sammenhængende og nogenlunde flydende tysk om emner, de er fortrolige med, samt redegøre for og diskutere forskellige synspunkter - anvende relevante lytte og læsestrategier samt relevante mundtlige og skriftlige kommunikationsstrategier - på tysk redegøre for og reflektere over forskellige tysksprogede tekster såvel fiktive som ikke fiktive samt analysere og fortolke disse - Klasseundervisning/projektarbejdsform/ skriftligt arbejde med fokus på skriftlig udtryksfærdighed. Klassediskussioner og samtaler. Side 8 af 10

9 Titel 8 Lebensmittel Verschwendung & Nachhaltigkeit Kerne : Die große Verschwendung, die grosse verschwendung/ html Essen im Eimer : schule.de/sf/php/sendungen.php?sendung=8459 Videofilm Die Mülltaucher Essen aus der Tonne planet wissen die muelltaucher essen aus dertonne 100.html Wie viel werfen wir weg? werfen wir lebensmittel weg/ Wiederverwertung /id%3d60850/nid%3d60850/did%3d119396/1vel52p/index.h tml Handy clever entsorgen: Die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung 14:16 Supplerende : Was kannst Du dagegen tun? kannst du dagegen tun/ Urban Mining Die Stadt als Rohflager : ning.jsp Uge = 30 ns. - forstå talt tysk standardsprog om kendte emner formidlet gennem forskellige medier - læse og forstå forskellige typer og genrer af ubearbejdede nyere tysksprogede tekster - føre en samtale på et klart forståeligt, sammenhængende og nogenlunde flydende tysk om emner, de er fortrolige med, samt redegøre for og diskutere forskellige synspunkter - aktuelle kultur, samfunds og erhvervsforhold i tysksprogede lande med hovedvægten på Tyskland - kulturelle og samfundsmæssige forhold med fokus på ligheder og forskelle mellem tyske og andre kultur og samfundsforhold - Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/ skriftligt arbejde/ fremlæggelse bl.a. med digital præsentation. Interview i Flensborg. Side 9 af 10

10 Titel 9 Grammatik og virksomhedskommunikation. Minlæring.dk Auf den richtigen Weg Ordbogen.com Systime : Tysk virksomhedskommunikation Ca. 33 ns. - analysere og beskrive tysk sprog grammatisk på dansk med anvendelse af relevant terminologi - anvende grundlæggende erhvervsrelateret terminologi og fraseologi i arbejdet med virksomhedens eksterne kommunikation, mundtligt og skriftligt - grundlæggende normer og regler for skriftlig og mundtlig sprogbrug og kommunikation på tysk, herunder for anvendelse af ordforråd i forskellige kulturelle, samfundsmæssige og erhvervsmæssige sammenhænge grundlæggende regler for tysk udtale og intonation. Klasseundervisning, pararbejde, skriftligt arbejde, skiftlige afleveringer. Side 10 af 10