CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I KEMI Master of Science in Chemical Engineering
|
|
- Bent Rasmussen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I KEMI Master f Science in Chemical Engineering Studiestart september 2011, Versin 1.2 Studierdningen er delt p i generelle bestemmelser (kapitel 1-8), en uddannelsesspecifik del (kapitel 9) samt mdulbeskrivelserne fr uddannelsens fag. Den studerende bør rientere sig i alle tre dele fr at få det fulde verblik ver de regler, der gælder fr uddannelsen i sin helhed.
2 1 Jbprfiler Civilingeniører i kemi uddannes til at varetage vigtige erhvervsfunktiner. Blandt typiske arbejdsmråder kan nævnes Design, prjektering g idriftsætning af nye prcestekniske anlæg samt udvikling, ptimering g drift af igangværende anlæg. Det være sig anlæg inden fr kemisk g bikemisk prduktin, miljøfrbedring, fødevareprduktin, medicinalprduktin etc. Frskning i frbindelse med udvikling af prdukter g prcesser, hvr kemiske eller biteknlgiske frhld har væsentlig betydning. Det være sig prdukter g/eller prcesser til kemisk prduktin, biraffinering, energimdannelse, fødevarefrædling eller håndtering af rest- g spildprdukter fra industri g landbrug. Frskning i frbindelse med udvikling g ptimering af kemiske synteseprcesser med tilhørende katalysatrer. Frskning i udvikling af nye materialer med specifikke funktinelle egenskaber. Rådgivning g knsulentarbejde i private g ffentlige virksmheder indenfr kemi, miljø g bisystemer. 2
3 2 Uddannelsens kmpetenceprfil Fastsættelse af uddannelsernes kmpetencemål tager udgangspunkt i lve g bekendtgørelser på mrådet. Desuden tages udgangspunkt i de erhvervsfunktiner, sm de nyuddannede ingeniører frventes at skulle bestride g i de krav m persnlig g faglig udvikling, der ligger i frlængelse af uddannelserne. Der stilles en lang række ikke-kemiingeniørspecifikke kmpetencekrav til de nyuddannede ingeniører, sm beskrevet i den generelle del af studierdningen. Fr civilingeniører i kemi gælder, at de: A. inden fr uddannelsens faglige prfiler skal have tilegnet sig specifik viden baseret på frskning med internatinal frankring på et højt niveau B. skal kunne frmidle g diskutere viden g resultater af videnskabeligt arbejde til mdtagere med frskellige faglige kmpetencer. C. skal kunne frstå g beskrive videnskabelige prblemstillinger på baggrund af egen eller andres frskningsbaserede viden, herunder pstille arbejdshypteser fr videnskabeligt arbejde D. skal kunne anvende de metder g redskaber der knytter sig til de specifikke fagmråder i uddannelsens fagprfiler i relatin til uddannelsens jbprfil beskrevet i 1 E. skal kunne igangsætte g bidrage til faglige g tværfaglige samarbejder, herunder påtage sig ansvar fr egne pgaver F. skal kunne planlægge g gennemføre egen faglig g persnlig udvikling Baseret på denne viden skal civilingeniører kunne løse kmplicerede tekniske prblemer, designe g implementere kmplekse teknlgiske prdukter g systemer i en samfundsmæssig kntekst. Fr civilingeniører i kemi betyder dette at de skal: G. kunne udvikle, designe, planlægge, mdificere g ptimere kemiske g bitekniske prcesanlæg g prdukter på grundlag af kemitekniske, bitekniske, ressurcemæssige g miljømæssige vervejelser. H. kunne varetage frsknings- g udviklingspgaver inden fr uddannelsens faglige spidskmpetencer: Biteknlgi g biraffinering, Funktinelle Materialer, Kemiteknik eller Organisk syntese g katalyse I. kunne frestå pbygning g ledelse af analytiske labratrier g udvikle målemetder til anvendelse ved frskning g udvikling J. kunne frestå udvikling g implementering af systemer til kvalitets- g risikstyring K. kunne varetage rådgivnings- g knsulentpgaver inden fr uddannelsens spidskmpetencer: Biteknlgi g biraffinering, Funktinelle materialer, Kemiteknik eller Organisk syntese g katalyse Ovenstående slutkmpetencer baserer sig på de generelle ingeniørfærdigheder fra DSMI g desuden på et fagligt fundament af kmpetencer inden fr en række tekniske, naturvidenskabelige g samfundsrelaterede discipliner herunder beskrevet ved uddannelsens fagsøjler. 3
4 3 Uddannelsens fagsøjler De faglige kmpetencer fr civilingeniører i kemi kan primært henføres til følgende faglige søjler, der gælder fr henhldsvis bachelrdelen g kandidatdelen af uddannelsen. Fr bachelrdelen er der følgende tte faglige søjler: Kemiteknik Almen, urganisk g rganisk kemi Biteknlgi Fysisk kemi g materialer Miljø g ledelse Matematiske g fysiske mdeller IT g eksperimentel metde Persnlige g læringsmæssige kmpetencer sm beskrevet i kapitel 9 fr civilingeniør i kemi bachelrdel. 4
5 4 Uddannelsens fagprfiler Kandidatdelen af uddannelsen består af knstituerende fag g fagprfilfag. De knstituerende fag danner tilsammen den fælles faglighed fr civilingeniører i kemi. På kandidatdelen udbydes der følgende 4 fagprfiler: Biteknlgi g biraffinering Funktinelle materialer Kemiteknik Organisk syntese g katalyse 5
6 5 Uddannelsens struktur g mduler (prfilpdelt) 5.1 Fagprfil Biteknlgi g biraffinering Semester 10. STRUKTUR XC-SP30/XC-SP40 Speciale 9. Valgfag / XC-SP40 Speciale XCM-BEM Business Ecnmics and Management XC-VIM Methds in Science XC-BIO3 Advanced Natural Prduct Chemistry 8. Valgfag 7. XC-NUM2 Advanced Numerical Methds fr Chemical Engineers XC-RIS1 Risk Analysis in Chem. and Bichem. Engineering KC-MDA Multivariate Data Analysis and Chemmetrics XC-TM1 Technical Micrbilgy XC-FYK1 Advanced Physical Chemistry Valgfag KC-KPBW Biwaste Management Valgfag BMB506 Prtein Chemistry ECTS POINT Frklaring ECTS i alt Knstituerende fag 30 Fagprfilfag 30 Valgfag 30 *Ved et speciale på 40 ECTS 6
7 5.2 Fagprfil Funktinelle materialer Semester STRUKTUR 10. XC-SP30/XC-SP40 Speciale 9. Valgfag / XC-SP40 Speciale Valgfag XC-VIM Methds in Science XC-MSC4 Materials Characterizatin XC-MSC5 Advanced Slid State Chemistry 8. Valgfag XC-RIS1 Risk Analysis in Chem. and Bichem. Engineering XC-MSC3 Chemical Metallurgy and Crrsin Valgfag KE801 Inrganic Chemistry B XC-MSC2 Preparative Slid State Chemistry 7. XC-NUM2 Advanced Numerical Methds fr Chemical Engineers KC-MDA Multivariate Data Analysis and Chemmetrics XC-FYK1 Advanced Physical Chemistry XCM-BEM Business Ecnmics and Management Valgfag XC-MSC1 Basic Slid State Chemistry ECTS POINT Frklaring ECTS i alt Knstituerende fag 30 Fagprfilfag 30 Valgfag 30 *Ved et speciale på 40 ECTS 7
8 5.3 Fagprfil Kemiteknik Semester 10. STRUKTUR XC-SP30/XC-SP40 Speciale Valgfag 7. XC-NUM2 Advanced Numerical Methds fr Chemical Engineers Valgfag / XC-SP40 Speciale XC-RIS1 Risk Analysis in Chem. and Bichem. Engineering KC-MDA Multivariate Data Analysis and Chemmetrics Valgfag XC-SEP2 Industrial Separatin Technlgy XC-FYK1 Advanced Physical Chemistry XCM-BEM Business Ecnmics and Management XC-CRY1 Crystallizatin and Prcessing f Pharmaceuticals XC-MST1 Mdeling and Simulatin f Transprt Prcesses with Cmputatinal Fluid Dynamics XC-VIM Methds in Science Valgfag XC-MEM1 Industrial Membrane technlgy XC-REG2 Prcess Cntrl f Chemical and Bichemical Prcesses XC-REA3 Mdeling and Simulatin f Nn-ideal Reactrs XC-CAT1 Hetergeneus Catalysis ECTS POINT Frklaring ECTS i alt Knstituerende fag 30 Fagprfilfag 35 Valgfag 25 *Ved et speciale på 40 ECTS 8
9 5.4 Fagprfil Organisk syntese g katalyse Semester 10. STRUKTUR XC-SP30/XC-SP40 Speciale 9. Valgfag / XC-SP40 Speciale XCM-BEM Business Ecnmics and Management XC-VIM Methds in Science KC-MDA1 Multivariate Data Analysis and Chemmetrics KE-807 Fysisk Organisk Kemi 8. Valgfag XC-RIS1 Risk Analysis in Chem. and Bichem. Engineering XC-CRY1 Crystallizatin and Prcessing f Pharmaceuticals Valgfag Valgfag 7. ECTS POINT XC-NUM2 Advanced Numerical Methds fr Chemical Engineers XC-FYK1 Advanced Physical Chemistry KE-818 Symmetri g kvantekemi-supplering XC-CAT1 Hetergeneus Catalysis KE-804 Spektrskpi g strukturkemi KE-506 Syntese Frklaring ECTS i alt Knstituerende fag 30 Fagprfilfag 35 Valgfag 25 *Ved et speciale på 40 ECTS 9
10 6 Fælles knstituerende faglighed FORMÅL Frmålet med den fælles knstituerende faglighed er tfld. Fr det første at bibringe den civilingeniørstuderende avancerede værktøjer inden fr numeriske metder, statistik g videnskabelige arbejdsmetder generelt. Disse værktøjer gør det muligt fr dem, baseret på fysisk kemiske data, at løse kmplicerede tekniske prblemer inden fr den valgte fagprfil g implementere den fte kmplekse tekniske løsning til prblemet. Fr det andet at bibringe den civilingeniørstuderende de nødvendige værktøjer til på en øknmisk frsvarlig måde at kunne implementere løsninger med mindst mulig prduktinsteknisk g miljømæssig risik fr det mgivende samfund. Emner: Numeriske metder Statistik Fysisk kemi Numeriske metder i lineær algebra. Iterative prcedurer til løsning af sæt af algebraiske ligninger. Statistiske metder til parameterestimering. Metder til datafiltrering g -behandling. Numeriske metder til løsning af systemer af rdinære g partielle differentialligninger. Grundlæggende struktureret prgrammering eksemplificeret ved brug af Mat- Lab Multivariat dataanalyse. Multipel lineær regressin (MLR). Principal kmpnent analyse (PCA). Partial least squares regressin (PLSR). Datamdellering g mdelvalidering. Mdelptimering g bestemmelse af betydende parametre. Experimentelt frsøgsdesign. Statistisk termdynamik. Blandingers termdynamik. Makrmlekylers termdynamiske egenskaber. Videnskabsteri Arbejdshypteser fr frskningspgaver. Videnskabelig redelighed g etik. Kritisk litteratursøgning g kildekritik. Udfærdigelse af videnskabelig review i artikelfrm. 10
11 Udfrmning af arbejdsdkumenter: Metdebeskrivelser, frsøgs- g tidsplaner. Anvendelse af GLP i frbindelse med jurnalføring g videnskabelig dkumentatin. Risikvurdering Øknmi Gældende dansk g EU-lvgivning g standarder vedrørende kemisk, bikemisk g fødevareprduktin Metder til identifikatin af risikmmenter i relatin til prduktinsanlæg Opstilling af begivenhedstræer fr identificerede uheldsscenarier Opstilling af fejl/svigttræer fr prduktinsanlæg g prcesser Beregning af sandsynligheder fr identificerede uheldsscenarier Udslipsberegninger HAZOP-analyse af prduktinsanlæg g labratrier Risik- g sikkerhedsledelse g dennes integratin i virksmhedens generelle ledelse Virksmhedsledelse g øknmi Opstilling af frretningsplan Metder til sammenligning g vurdering af investeringsfrslag Metder til sammenligning g vurdering af finansieringsmuligheder Aktivitets-, kapacitets- g likviditetsbudgettering Analyse af rentabilitet, indtjeningsevne, kapitaltilpasning g sliditet på baggrund af årsrapprter 7 Mdulbeskrivelser En detaljeret beskrivelse af de fælles knstituerende fag findes i mdulbeskrivelserne fr kandidatdelen af uddannelsen til Civilingeniør i Kemi. Mdulbeskrivelserne ligger i Fagbasen fr Det Tekniske Fakultet på fakultetets hjemmeside. 11
12 8 Fagprfil Biteknlgi g biraffinering FORMÅL I kmbinatin med de på bachelrdelen erhvervede kmpetencer skal fagprfilen i biteknlgi g biraffinering sikre at civilingeniøren udvikler viden g kmpetencer baseret på prfessinens videnskabelige fundament g praksis. Den studerende tilegner sig en høj frskningsfaglig viden g frståelse samt færdigheder til at beskrive g bidrage med teknlgiske g systemtekniske løsninger inden fr det bitekniske g miljøtekniske mråde. Specifikt kan kmpetencerne anvendes i frbindelse med biteknlgisk g mikrbiel prduktin, ved frædling af vegetabilske råvarer til fødevarer g fder, ved farmaceutisk prduktin, ved energiprduktin g til løsning af miljøpgaver. Fagprfilen i biraffinering g de erhvervede kmpetencer på bachelrdelen sikrer at civilingeniøren baseret på prfessinens videnskabelige fundament g praksis kan Udvikle metder g prcesser til biteknlgisk g mikrbiel prduktin, herunder prduktin af fødevarer g naturlægemidler g bienergi. Udvikle prcesser g teknlgier til energiknvertering der sikrer ptimal udnyttelse af bimasser. Deltage aktivt i frskning til udvikling af nye prdukter g teknlgier inden fr biteknlgisk prduktin, energiknvertering g miljøfrbedring. Udvikle g anvende mdeller til udvikling g styring af prcesanlæg til biteknlgisk prduktin, energiknvertering g miljøfrbedring. Rådgive myndigheder g virksmheder i relatin til prduktin af bienergi g andre teknlgier til miljøfrbedring. FAGPROFILENS STRUKTUR Udver de 30 ECTS knstituerende fag består fagprfilen Biraffinering af 30 ECTS fagprfilfag, der definerer fagprfilen, 30 ECTS valgfag samt et speciale på 30 ECTS. Hvis den studerende vælger at udarbejde et speciale på 40 ECTS, påbegyndes specialet i 9. semester, hvr det erstatter valgfag fr 10 ECTS. Emner: Prteinkemi Teknisk mikrbilgi Prteinstrukturer g fldningsmdeller fr prteiner Pst-translatriske mdifikatiner af prteiner Sammenhænge mellem struktur g funktin af prteiner Nedbrydning af prteiner Prteinkemiske metder til prensning g karakterisering Matematiske mdeller fr mikrbiel vækst g prduktdannelse Batch, fed-batch, kntinuerlig, flertrins, recirkulerings g immbiliserede systemer Metablisme g prduktdannelse Oprensning af mikrbielle prdukter 12
13 Reguleringsmekanismer g genetisk mdifikatin Reaktrteknik: Opbygning, mrøring g beluftning, sterilisering, måling g regulering Fermentering i labratrieskala: Opsætning af fermentrer med datapsamling g styring, eksperimentelle målinger til karakterisering af vækst g prduktdannelse, beregninger ved anvendelse af cmputerbaserede mdeller Videregående naturstfkemi Bisyntese af sekundære metablitter fra planter, mikrrganismer g akvatiske rganismer Biaktivitet af sekundære metablitter Assay- g biassaystyret fraktinering Islering, karakterisering g kvantificering af sekundære metablitter ved anvendelse af krmatgrafiske g spektrskpiske teknikker Miljøteknlgi til biaffald Grundlæggende systemfrståelse fr plantenæringsstrømme g mdannelse til energi Anvende g validere mdeller til beslutningsstøtte Valg af energiknverterings- g miljøteknlgi ud fra beskrivelse af bimassen g kravspecificering Identifikatin af gasemissin g styring af indeklima (lugt, ammniak g drivhusgasser) Identifikatin g styring af udledning (plantenæringsstffer, kulstf g tungmetaller) PROGRESSION Den faglige prgressin i uddannelsen sikres gennem de knstituerende fag g fagprfilfagene. Den bitekniske prgressin i fagprfilen biraffinering udgøres primært af kurserne i prteinkemi, teknisk mikrbilgi, videregående naturstfkemi samt miljøteknlgi til biaffald. Kurset i prteinkemi udgør sammen med kmpetencerne fra bachelrdelens fagligheder i biteknlgi basis fr kurserne i teknisk mikrbilgi g videregående naturstfkemi. Kurset i videregående naturstfkemi understøttes gså af bachelrdelens kurser i almen kemi g rganisk kemi. Kurset i miljøteknlgi til biaffald understøttes endvidere af færdigheder i separatinsprcesser g biteknlgi fra bachelrdelen. De knstituerende fag i numeriske metder g multivariat dataanalyse danner basis fr mdellering, analyse g beregningspgaver i kurserne teknisk mikrbilgi, miljøteknlgi til biaffald g i specialet. Den bitekniske prgressin danner sammen med kurserne i videnskabelige arbejdsmetder g øknmi basis fr det afsluttende speciale. Hvis der i udarbejdelsen af specialet indgår praktisk labratriearbejde vil det fte være hensigtsmæssigt at den studerende udnytter muligheden fr at udarbejde et speciale på 40 ECTS-pint. 13
14 9 Mdulbeskrivelser En detaljeret beskrivelse af de fag der indgår i fagprfilen Biraffinering findes i mdulbeskrivelserne fr kandidatdelen af uddannelsen til Civilingeniør i Kemi. Mdulbeskrivelserne ligger i Fagbasen fr Det Tekniske Fakultet på fakultetets hjemmeside. 14
15 10 Fagprfilen Funktinelle Materialer FORMÅL Fagprfilen skal sikre, at civilingeniører uddannet indenfr materialekemi på SDU er i stand til at udvikle g levere løsninger på kmplicerede materialeteknlgiske prblemer indenfr den kemiske, petrkemiske, energiteknlgiske g materialeteknlgiske industri g implementere disse løsninger. Fagprfilen sigter md en høj internatinal faglig frskningsbaseret viden indenfr klassisk faststfkemi g metallurgi, teknisk elektrkemi g energiknvertering g at kandidaten kan anvende g videreudvikle de videnskabelige metder indenfr disse mråder. I kmbinatin med de på bachelrdelen erhvervede kmpetencer sikrer fagprfilen, at civilingeniøren baseret på prfessinens videnskabelige fundament g praksis kan: Designe, syntetisere g karakterisere materialer med specifikke katalytiske, elektrkatalytiske, inledende, dielektriske, magnetiske eller ptiske egenskaber. Fretage ptimale materialevalg baseret på kemiske, øknmiske g teknlgiske kriterier. Udvikle kmpnenter eller enheder sm f.eks sensrer eller katalytiske reaktrer (incl. brændselsceller g batterier) sm anvender disse materialer. Kunne pstille g implementere relevante karakteriserings- g testmetder fr disse kmpnenter g enheder. Bidrage til at pstille mdeller fr g gennemføre mdelberegninger af disse enheder samt m nødvendigt tilvejebringe de frnødne inputparametre. Bidrage til at kunne integrere enhederne i større tekniske eller kemitekniske enheder samt lede driften af disse. FAGPROFILENS STRUKTUR Udver de 30 ECTS knstituerende fag består fagprfilen Funktinelle Materialer af 30 ECTS fagprfilfag, der definerer fagprfilen, 30 ECTS valgfag samt et speciale på 30 ECTS. Hvis den studerende vælger at udarbejde et speciale på 40 ECTS, påbegyndes specialet i 9. semester, hvr det erstatter valgfag fr 10 ECTS. Emner: Materialekemi: Øknmisk vigtige mineraler g råstffer Udvalgte teknlgisk vigtige strukturtyper med elektriske, dielektriske, magnetiske eller ptiske egenskaber Udvalgte syntesemetder fr vennævnte frbindelser Faseligevægte Defektkemi g transprtegenskaber Hetergen katalyse Kemisk metallurgi Øknmisk vigtige mineraler g malme Kemiske aspekter af ekstraktiv udvinding af Cu, Ni, Zn, Pb, Sn g Fe 15
16 Kemiske g elektrkemiske principper bag fremstilling af passiverende letmetaller: Mg, Al, Ti, Zr,Hf, Ag, Au Krrsin g krrsinshastighed Karakterisering af faste stffer Røntgendiffraktin Elektrnmikrskpi Overfladefysiske metder Elektrkemiske metder Termisk karakterisering Partikelstørrelsesfrdeling PROGRESSION Den faglige prgressin i uddannelsen sikres gennem de knstituerende fag g fagprfilfagene. Det knstituerende fag i fysisk kemi danner sammen med fagprfilfagene i urganisk kemi g materialekemi en slid kemisk basis fr de mere anvendelsesrienterede kurser i syntetisk faststfkemi g materialekarakterisering. Bachelruddannelsens kurser i materialelære giver sammen med de indledende kurser i kemi de nødvendige frudsætninger fr at frstå fagprfilens kemiske fag. De fællesknstituerende fags indhld af matematik, statistik, risikvurdering g øknmi giver sammen med bachelruddannelsens kemitekniske kurser de nødvendige frudsætninger fr at kunne udvikle, mdellere g implementere prdukter g prcesser, der invlverer faste stffer med specifikke kemiske g fysiske egenskaber. Det knstituerende fag i videnskabelige arbejdsmetder danner sammen med fagprfilens øvrige teretiske g praktiske kurser basis fr specialet. Hvis der i udarbejdelsen af specialet indgår praktisk labratriearbejde vil det fte være hensigtsmæssigt at den studerende udnytter muligheden fr at udarbejde et speciale på 40 ECTS-pint. 11 Mdulbeskrivelser En detaljeret beskrivelse af de fag der indgår i fagprfilen Funktinalle Materialer findes i mdulbeskrivelserne fr kandidatdelen af uddannelsen til Civilingeniør i Kemi. Mdulbeskrivelserne ligger i Fagbasen fr Det Tekniske Fakultet på fakultetets hjemmeside. 16
17 12 Fagprfilen Kemiteknik FORMÅL Fagprfilen skal sikre, at civilingeniører uddannet indenfr kemiteknik på SDU er i stand til at udvikle g levere tekniske løsninger på kmplicerede prduktinsprblemer indenfr den kemiske, farmaceutiske, petrkemiske g bikemiske industri, g implementerer disse løsninger. Fagprfilen sigter md en høj internatinal faglig frskningsbaseret viden inden fr klassisk separatinsteknik, membranteknlgi g reaktrteknik g at kandidaten kan anvende g videreudvikle de videnskabelige metder inden fr disse mråder. I kmbinatin med de på bachelrdelen erhvervede kmpetencer sikrer fagprfilen, at civilingeniøren baseret på prfessinens videnskabelige fundament g praksis kan: designe nye anlæg g dele af nye anlæg til brug fr den kemiske, bikemiske g farmaceutiske industri. udvikle nyt prcesudstyr til den kemiske, bikemiske g farmaceutiske industri. lede driften af prduktinsanlæg inden fr den kemiske, bikemiske g farmaceutiske industri. deltage aktivt i frskning g udvikling inden fr den kemiske, bikemiske g farmaceutiske industri. udvikle nye mdeller baseret på kemiske, bikemiske, fysiske g matematiske principper til design af nye prcesser g prcesudstyr. FAGPROFILENS STRUKTUR Udver de 30 ECTS knstituerende fag består fagprfilen Kemiteknik af 35 ECTS fagprfilfag, der definerer fagprfilen, 25 ECTS valgfag samt et speciale på 30 ECTS. Hvis den studerende vælger at udarbejde et speciale på 40 ECTS, påbegyndes specialet i 9. semester, hvr det erstatter valgfag fr 10 ECTS. Emner: Separatinsteknik Udvælgelse g karakterisering af membraner til separatin af væsker, gasser g mikrpartikler Beskrivelse, mdellering g simulering af masse- g energitransprt ver membraner Design, mdellering g simulering af membranmduler Design, mdellering g simulering af hele membrananlæg Mdellering, simulering g design af anlæg til ikke- statinære separatinsmetder eksempelvis chrmatgrafi, adsrptin g inbytning Mdellering, simulering g design af multikmpnentdestillatinsanlæg Optimering g simulering af flerklnnedestillatinsanlæg Katalyse Hetergen katalyse Metder til undersøgelse af faste materialers verfladegenskaber Metder til beskrivelse af reaktinsmekanismer g reaktinskinetik 17
18 Metder til estimering af reaktinshastigheder Eksperimentelle metder til bestemmelse af reaktinshastigheder. Intern g ekstern masse- g varmetransprts indflydelse på reaktinshastigheden i hetergen katalyse. Krystallisatin Principper g mekanismer fr krystallisatin af farmaceutiske prdukter Termdynamik af faststffaser (amrfe, plymrfe,salte) fr farmaceutiske prdukter Principper g mekanismer fr fasetransfrmatin mellem faste faser Analysemetder til identifikatin af rene faste stffer g blandinger af faste stffer Reaktrteknik Metder til mdeludvikling fr kvantitativ beskrivelse af msætning g varmeudvikling i kemiske g bikemiske reaktrer. Mdellering af fixed g fluid bed reaktrer. Mdellering af flerfasereaktrer Mdellering af membranreaktrer Opstilling g løsning af reaktrmdeller i MatLab. Brug af CFD-værktøjer i reaktrsimulering. Reguleringsteknik Opstilling af mdeller til beskrivelse af reguleringssløjfer fr kemitekniske anlæg Linearisering af ulineære systemer af differentialligninger Løsning af linære differentialligninger ved Laplacetransfrmatin Brug af verføringsfunktiner g tilstandsmdeller i reguleringssystemer Opstilling af blkdiagrammer fr reguleringssløjfer Optimering g indstilling af fremad- g tilbagekblet regulering Stabilitetsanalyse fr reguleringssløjfer Simulering af reguleringssøjfer PROGRESSION Den faglige prgressin i uddannelsen sikres gennem de knstituerende fag g fagprfilfagene. De knstituerende fag inden fr numeriske metder g statistik danner sammen med fagprfilfaget inden fr cmputatinal fluid dynamics den matematiske basis fr fagprfilfagene i rektrlære, separatinsprcesser g reguleringsteknik. Tilsvarende udgør kurserne i fysisk kemi g hetergen katalyse sammen med de i bachelrdelen lærte færdigheder basis fr kurset i reaktrlære. Udver disse fagligheder understøttes kurset i separatinsprcesser af kurset i membranteknlgi g krystallisatin. Kurset i reguleringsteknik samler endelig fær- 18
19 dighederne fra numeriske metder, reaktrlære g separatinsteknik i en dynamisk mdelleringsdel, der muliggør regulering af de enkelte kemitekniske prcesenheder. Denne faglige kemitekniske prgressin danner sammen med de knstituerende fag i videnskabelige metder, øknmi g risikvurdering basis fr specialet. Hvis der i udarbejdelsen af specialet indgår praktisk labratriearbejde vil det fte være hensigtsmæssigt at den studerende udnytter muligheden fr at udarbejde et speciale på 40 ECTS-pint. 13 Mdulbeskrivelser En detaljeret beskrivelse af de fag der indgår i fagprfilen Kemiteknik findes i mdulbeskrivelserne fr kandidatdelen af uddannelsen til Civilingeniør i Kemi. Mdulbeskrivelserne ligger i Fagbasen fr Det Tekniske Fakultet på fakultetets hjemmeside. 19
20 14 Fagprfilen Organisk syntese g katalyse FORMÅL Fagprfilen skal sikre, at civilingeniører uddannet indenfr rganisk syntese g katalyse på SDU er i stand til at udvikle løsninger til prduktudvikling g prduktin inden fr den rganisk kemiske syntese industri g den farmaceutiske industri, g implementerer disse løsninger. Specifikt sigter uddannelsen md en høj internatinal faglig frskningsbaseret viden inden fr rganisk syntese g identifikatin, g at kandidaten kan anvende g videreudvikle de videnskabelige metder inden fr disse mråder. I kmbinatin med de på bachelrdelen erhvervede kmpetencer sikrer fagprfilen, at civilingeniøren baseret på prfessinens videnskabelige fundament g praksis kan: udvikle nye synteseveje til fremstilling af kemiske frbindelser til brug fr den kemiske, bikemiske g farmaceutiske industri. lede driften af frsknings- g udviklingslabratrier inden fr den rganisk kemiske g farmaceutiske industri. deltage aktivt i frskning g udvikling inden fr den kemiske, bikemiske g farmaceutiske industri. udvikle nye prdukter baseret på kemiske, bikemiske g fysiske principper. FAGPROFILENS STRUKTUR Udver de 30 ECTS knstituerende fag består fagprfilen Kemiteknik af 35 ECTS fagprfilfag, der definerer fagprfilen, 25 ECTS valgfag samt et speciale på 30 ECTS. Hvis den studerende vælger at udarbejde et speciale på 40 ECTS, påbegyndes specialet i 9. semester, hvr det erstatter valgfag fr 10 ECTS. Emner: Teretisk kemi g fysisk rganisk kemi Schrödingerligningen Orbitalteri Vekselvirkning mellem lys g stf Elektrnspektre g ftelektrnspektre Sterekemi, substitutins- g mlejringsreaktiner Reaktive intermediater Lineære fri energirelatiner g symmetrikntrllerede reaktiner. Organisk kemiske reaktinsmekanismer. Indflydelsen af kemiske strukturer g reaktinsbetingelser på rganisk kemiske reaktinshastigheder. Bestemmelse af termdynamiske g empiriske reaktinsparametre ud fra eksperimentelle data. Metder til estimering af rganisk kemiske reaktinshastigheder 20
21 Katalyse Hetergen katalyse Metder til undersøgelse af faste materialers verfladegenskaber Metder til beskrivelse af reaktinsmekanismer g reaktinskinetik Metder til estimering af reaktinshastigheder Eksperimentelle metder til bestemmelse af reaktinshastigheder. Intern g ekstern masse- g varmetransprts indflydelse på reaktinshastigheden i hetergen katalyse. Krystallisatin Principper g mekanismer fr krystallisatin af farmaceutiske prdukter Termdynamik af faststffaser (amrfe, plymrfe, salte) fr farmaceutiske prdukter Principper g mekanismer fr fasetransfrmatin mellem faste faser Analysemetder til identifikatin af rene faste stffer g blandinger af faste stffer Organisk analytisk kemi g syntese Flertrinssynteser. Enhedsperatiner i kemisk syntese Organisk kemiske prensningstrin i labratriet Renhedsbestemmelse af synteseprdukter Karakterisering af rganiske frbindelser ved brug af spektrskpiske metder Kulstf-, nitrgen- g phsphr-nmr-spektrskpi Røntgenspektrskpi Optisk spektrskpi PROGRESSION Den faglige prgressin i uddannelsen sikres gennem de knstituerende fag g fagprfilfagene. De knstituerende fag inden fr numeriske metder g statistik danner sammen med fagprfilfaget inden fr kvantekemi g symmetri den matematiske basis fr fagprfilfagene i katalyse g fysisk rganisk kemi. Kurserne i rganisk syntese g spektrskpi danner sammen med fagene i katalyse g fysisk rganisk kemi den teretiske basis, der muliggør systematisk udvikling af nye synteseveje g fremstilling af nye kemiske prdukter med specifikke egenskaber. Denne faglige fysisk kemiske, spektrskpiske g syntese kemiske prgressin inden fr den rganiske kemi danner sammen med de knstituerende fag i videnskabelige metder, øknmi g risikvurdering basis fr specialet. Hvis der i udarbejdelsen af specialet indgår praktisk labratriearbejde vil det fte være hensigtsmæssigt, at den studerende udnytter muligheden fr at udarbejde et speciale på 40 ECTS-pint. 21
22 15 Mdulbeskrivelser En detaljeret beskrivelse af de fag der indgår i fagprfilen Kemiteknik findes i mdulbeskrivelserne fr kandidatdelen af uddannelsen til Civilingeniør i Kemi. Mdulbeskrivelserne ligger i Fagbasen fr Det Tekniske Fakultet på fakultetets hjemmeside. 22
23 16 Uddannelsens sprg Uddannelsens fællesknstituerende fag g fagspecifikke fag udbydes på engelsk. Er der undervisningshld, hvr samtlige studerende g underviseren behersker dansk, kan undervisningen fregå på dansk, men undervisningsmaterialet vil freligge på engelsk. Enkelte valgfag kan, hvr særlige frhld taler herfr, udbydes alene på dansk. 17 Adgangsgivende uddannelser 1. Retskravsbachelr Bachelrer i kemi, (civilingeniøruddannelsen) fra Institut fr kemi-, bi- g miljøteknlgi, SDU Bachelrer i kemi fra Institut fr kemi-, bi- g miljøteknlgi, SDU, er umiddelbart ptagelsesberettigede til kandidatdelen af civilingeniøruddannelse i kemi. Fr ptagelse på fagprfilen i kemiteknik gælder, at mdulerne KE 524 Kvantekemi g KE 525 Urganisk kemi A skal være bestået på bachelrdelen. Fr ptagelse på fagprfilen i biteknlgi g biraffinering gælder, at mdulet KE 525 Urganisk kemi A skal være bestået på bachelrdelen. 2. Andre adgangsgivende bachelruddannelser fra Syddansk Universitet Diplmingeniører i kemiteknik fra Institut fr kemi-, bi- g miljøteknlgi, SDU Diplmingeniører i kemiteknik fra Institut fr kemi-, bi- g miljøteknlgi, SDU, er umiddelbart ptagelsesberettigede til kandidatdelen af civilingeniøruddannelsen i kemi, såfremt frudsætningerne er sikret gennem valgfag under diplmingeniøruddannelsen eller senere. Fr samtlige fagprfiler gælder, at kurset XB-REA1 skal være bestået. Fr ptagelse på fagprfilen i kemiteknik, at mdulerne KE 524 Kvantekemi g KE525 Urganisk kemi a skal være bestået (eller gennemføres på 1.semester af kandidatuddannelsen). Fr ptagelse på fagprfilen i biteknlgi biraffinering skal mdulet KE 525 Urganisk kemi A været bestået (eller gennemføres på 1.semester i kandidatuddannelsen). 3. Andre adgangsgivende uddannelser i øvrigt Bachelrer eller diplmingeniører i kemi fra andre universiteter Bachelrer g diplmingeniører fra andre universiteter (danske g udenlandske) kan umiddelbart ptages på uddannelsen, såfremt deres faglige frudsætninger svarer til ptagelsesberettigede bachelrer eller diplmingeniører uddannet på Institut fr kemi-, bi- g miljøteknlgi, SDU. Optagelse sker efter vurdering. Andre uddannelser Diplmingeniører fra andre end kemirelaterede uddannelser kan ptages efter vurdering. Bachelrer i kemi kan ptages på fagprfilen rganisk syntese g katalyse såfremt de gennem valgfag på bachelrdelen har frudsætningerne fr fagprfilfagene g gennemfører mdulet XB-REA1 eller tilsvarende. Bachelrer i bikemi eller mikrbilgi kan ptages på fagprfilen biteknlgi, såfremt de gennem valgfag på bachelrdelen har frudsætningerne fr fagprfilfagene g gennemfører mdulet XB-REA1 eller tilsvarende. 23
24 18 Censrkrps g studienævn Uddannelsen hører under Studienævnet fr Uddannelserne ved det Tekniske Fakultet g Ingeniøruddannelsernes landsdækkende censrkrps. Mduler, der udbydes af det Naturvidenskabelige Fakultet, hører under det naturvidenskabelige censrkrps. 19 Ikrafttræden 1. Gdkendt af Studienævnet fr Uddannelserne ved Det Tekniske Fakultet samt Uddannelsesdirektøren på vegne af Dekanen fr Det Tekniske Fakultet d. 14. september Optag 2011 gdkendt af Studienævnet fr Uddannelserne ved Det Tekniske Fakultet samt Uddannelsesdirektøren på vegne af Dekanen fr Det Tekniske Fakultet d. 26. august 2011 (Versin 1.0). 3. Ændringer gdkendt af Studienævnet fr Uddannelserne ved Det Tekniske Fakultet samt Uddannelsesdirektøren på vegne af Dekanen fr Det Tekniske Fakultet d. 15. december 2011 (Versin 1.1). 4. Ændringer gdkendt af Studienævnet fr Uddannelserne ved Det Tekniske Fakultet samt Uddannelsesdirektøren på vegne af Dekanen fr Det Tekniske Fakultet d. 21. juni 2012 (Versin 1.2). 24
CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I KEMI Master of Science in Chemical Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I KEMI Master f Science in Chemical Engineering Studiestart september 2010, Versin 1.2 Studierdningen
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I KEMI Master of Science in Chemical Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I KEMI Master f Science in Chemical Engineering Studiestart september 2012, Versin 1.1 Studierdningen
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND.POLYT. I KEMI Master of Science in Chemical Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND.POLYT. I KEMI Master f Science in Chemical Engineering Studierdning 2014, Versin 1.0 Gældende fr studerende
Læs mereStudieordningens Kapitel 9, Civilingeniør i Kemi (kandidat), Studiestart februar 2015, Version 1.1
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND.POLYT. I KEMI Master f Science in Chemical Engineering Studierdning 2015, Versin 1.1 Gældende fr studerende
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND.POLYT. I KEMI Master of Science in Chemical Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND.POLYT. I KEMI Master f Science in Chemical Engineering Studierdning 2016, Versin 1.1 Gældende fr studerende
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND.POLYT. I KEMI Master of Science in Chemical Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND.POLYT. I KEMI Master f Science in Chemical Engineering Studierdning 2017, Versin 1.1 Gældende fr studerende
Læs mereBachelor (BSc) i teknisk videnskab (kemi)
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen Bachelr (BSc) i teknisk videnskab (kemi) Bachelr f Science (BSc) in Engineering (Chemistry) Studierdning 2011, Versin 1.4 Gældende
Læs mereKapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for diplomingeniørstudiet KEMITEKNIK. Bachelor of Chemical Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr diplmingeniørstudiet i KEMITEKNIK Bachelr f Chemical Engineering Studiestart september 2006 1 Jbprfiler Kemiingeniører uddannes til at varetage
Læs mereCIVILINGENIØR I KEMI - bachelordel
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen CIVILINGENIØR I KEMI - bachelrdel Bachelr f Science in Chemical Engineering Studiestart september 2007 Studierdningen er delt p
Læs mereBachelor (BSc) i teknisk videnskab (kemi og bioteknologi)
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen Bachelr (BSc) i teknisk videnskab (kemi g biteknlgi) Bachelr f Science (BSc) in Engineering (Chemistry and Bitechnlgy) Studierdning
Læs mereCivilingeniør i Kemi Master of Science in Chemical Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for kandidatdelen af civilingeniøruddannelsen til: Civilingeniør i Kemi Master of Science in Chemical Engineering Studiestart september 2009 1
Læs mereMILJØTEKNOLOGI - bachelordel
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr civilingeniøruddannelsen i MILJØTEKNOLOGI - bachelrdel Bachelr f Science in Engineering, Envirnmental Technlgy Studiestart 2006 1 Gdkendt den
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI Master of Science in Environmental Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI Master of Science in Environmental Engineering Studiestart september 2009, Version
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I KONSTRUKTIONSTEKNIK
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I KONSTRUKTIONSTEKNIK Master of Science in Structural Engineering Studieordning 2013, Version
Læs mereBachelor (BSc) i teknisk videnskab (velfærdsteknologi)
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen Bachelr (BSc) i teknisk videnskab (velfærdsteknlgi) Bachelr f Science (BSc) in Engineering (Welfare Technlgy) Studiestart september
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI Master of Science in Environmental Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI Master of Science in Environmental Engineering Studiestart september 2010, Version
Læs mereStudieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (materiel kultur)
Studierdning fr Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (materiel kultur) Danmarks Pædaggiske Universitet December 2005 Indhld Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kmpetenceprfil...
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI Master of Science (MSc) in Engineering (Environmental Engineering) Studieordning
Læs mereProfessionsretningen Arkitektprojektering
Valgdel: Prfessinsretningen Arkitektprjektering Varighed: 3-5. semester ECTS pint: 25 Indhld Specialet i arkitektprjektering er placeret i 3, 4. g 5. semester. Kurset skal intrducere den studerende til
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering Studiestart september 2009, Version
Læs mereSTUDIEORDNING PRODUKTIONSTEKNOLOG
Randers & Skive STUDIEORDNING PRODUKTIONSTEKNOLOG 2012 INDHOLDSFORTEGNELSE BEKENDTGØRELSESGRUNDLAG 3 TILHØRSFORHOLD... 3 UDDANNELSENS MÅL, VARIGHED, STRUKTUR OG TILRETTELÆGGELSE 4 KERNEOMRÅDER... 6 UNDERVISNINGENS
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institutin Uddannelse Fag g niveau Lærer(e) Termin hvri undervisningen afsluttes: maj-juni, 2013 Skive Tekniske
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Lokalt tillæg til studieordningen. Ergoterapeutisk udviklingsarbejde. Bachelorprojekt
Mdulbeskrivelse Lkalt tillæg til studierdningen Mdul 14 Ergterapeutisk udviklingsarbejde. Bachelrprjekt August 2015 DASN g TON / TRHJ g LIFP 1 1.0. Indledning Mdulbeskrivelsen fr mdul 14 består af studieaktivitetsmdellen,
Læs mereMentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)
Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende
Læs mereMentor/facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)
Fag: Mentr/facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 10 uger Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende
Læs mereAftagerpanelmøde for diplomingeniør- og bacheloruddannelsen i kemi og bioteknologi samt kandidatuddannelsen i kemi
Institut for Kemi-, Bio- og Miljøteknologi Dagsorden 16. januar 2018 Emne Aftagerpanelmøde for diplomingeniør- og bacheloruddannelsen i kemi og bioteknologi samt kandidatuddannelsen i kemi Dato og tidspunkt
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI Master of Science in Environmental Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI Master of Science in Environmental Engineering Studiestart september 2011, Version
Læs mereDIPLOMINGENIØR I KEMITEKNIK
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen til: DIPLOMINGENIØR I KEMITEKNIK Bachelr f Chemical Engineering Studierdning 2012, Versin 1.1 Gældende fr studerende ptaget fra
Læs mereProfessionsretningen Konstruktionsprojektering
Valgdel: Prfessinsretningen Knstruktinsprjektering Varighed: 3-5. semester Status: Valgdels specialedel ECTS pint: 25 Indhld Specialet i knstruktinsprjektering er placeret i 3., 4. g 5. semester. Kurset
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I INFORMATIONSVIDENSKAB - IT OG ORGANISATIONER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studierdning fr SUPPLERINGSFAG I INFORMATIONSVIDENSKAB - IT OG ORGANISATIONER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2007 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE
Læs mereBachelor (BSc) i teknisk videnskab (velfærdsteknologi)
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen Bachelr (BSc) i teknisk videnskab (velfærdsteknlgi) Bachelr f Science (BSc) in Engineering (Welfare Technlgy) Studiestart september
Læs mereProfilbeskrivelse for Business Controlling
Profilbeskrivelse for Business Controlling Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi 1 af 10 Denne profilbeskrivelse er udarbejdet som et bilag, tilknyttet studieordningen for
Læs mereProfilbeskrivelse for Styring og ledelse
Profilbeskrivelse for Styring og ledelse Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi Kolding 1.sep. 2013 1 af 10 Denne profilbeskrivelse er udarbejdet som et bilag, tilknyttet studieordningen
Læs mereSTUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN SOM ALMEN MUSIKLÆRER (AM) Bachelor i musik (BMus) / Bachelor of Music (BMus)
STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN SOM ALMEN MUSIKLÆRER (AM) Bachelr i musik (BMus) / Bachelr f Music (BMus) STUDIEORDNING (BD 1) August 2011, rev. 2013 DKDM. Studierdning: Bachelruddannelsen sm Musikpædagg
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I KONSTRUKTIONSTEKNIK
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I KONSTRUKTIONSTEKNIK Master of Science (MSc) in Structural Engineering Studieordning 2015, Version
Læs mereBachelor (BSc) i teknisk videnskab (Lærings- og oplevelsesteknologi)
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen Bachelr (BSc) i teknisk videnskab (Lærings- g plevelsesteknlgi) Bachelr f Science (BSc) in Engineering (Learning and Eperience Technlgy)
Læs mereUdmøntningsnotat for bemanding af Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultets og Det Tekniske Fakultet for IT og Designs uddannelser
Fakultetskntret fr Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet g Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Dkument dat: 20-06-2017 Revideret dat: 30-04-2018 Dkumentansvarlig: Natasja Bjerregaard Christensen Sagsnr.:
Læs mereUdmøntningsnotat for bemanding af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets
Fakultetskntret fr Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet g Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Dkument dat: 20-06-2017 Revideret dat: 30-04-2018 Dkumentansvarlig: Natasja Bjerregaard Christensen Sagsnr.:
Læs mereMentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)
Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende
Læs mereRettelsesblad til studieordningen Serviceøkonom
Rettelsesblad til studierdningen Serviceøknm 2018 2020 Rettelsesbladet vedr. afsnit 6.2.2 i den institutinsspecifikke studierdning 2018 2020. I rettelsesbladet ændres del 1 løbende bedømmelse til 2 bedømmelser
Læs mereProfilbeskrivelse for Business Controlling
Profilbeskrivelse for Business Controlling Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi Kolding 1.sep. 2012 1 af 8 Denne profilbeskrivelse er udarbejdet som et bilag, tilknyttet
Læs mereProfessionsretningen Udførelse
Valgdel: Prfessinsretningen Udførelse Varighed: 3-5. semester Status: Valgdels specialedel ECTS pint: 25 Indhld Specialet i Udførelse er placeret i 3, 4. g 5. semester. Kurset skal intrducere den studerende
Læs mereProfilbeskrivelse for Styring og ledelse
Profilbeskrivelse for Styring og ledelse Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi Kolding 1.sep. 2012 1 af 8 Denne profilbeskrivelse er udarbejdet som et bilag, tilknyttet studieordningen
Læs mereMentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)
Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 2 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende
Læs mereProfessionsretningen Udførelse
Valgdel: Prfessinsretningen Udførelse Varighed: 3-5. semester Status: Valgdels specialedel ECTS pint: 25 Indhld Specialet i Udførelse er placeret i 3, 4. g 5. semester. Kurset skal intrducere den studerende
Læs mereUdmøntningsnotat for bemanding af Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultets og Det Tekniske Fakultet for IT og Designs uddannelser
Udmøntningsntat fr bemanding af Det Ingeniør- g Naturvidenskabelige Fakultets g Det Tekniske Fakultet fr IT g Designs uddannelser Baggrund Udmøntningsntat fr bemanding af Det Ingeniør- g Naturvidenskabelige
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ENERGITEKNOLOGI
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ENERGITEKNOLOGI Master of Science (MSc) in Engineering (Energy Technology) Studieordning 2017,
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I DESIGN OG DESIGNPROCESSER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studierdning fr SUPPLERINGSFAG I DESIGN OG DESIGNPROCESSER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET September 2006 Senest revideret august 2007 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE 1. Suppleringsfaget
Læs mereBølgeplan - Vejledning
Bølgeplan - Vejledning Januar 2014 Indhld 1. HVAD ER BØLGEPLAN... 3 2. FORMÅL MED BØLGEPLAN... 3 3. HVEM MODTAGER BØLGEPLAN... 3 4. UDARBEJDELSE AF BØLGEPLAN... 3 5. SKABELON... 3 1. Hvad er bølgeplan
Læs mereat administrationen følger udbudsstrategien i arbejdet med udbud og i samarbejdet med operatørerne.
Plitisk dkument med resume Sagsnummer Bestyrelsen 11. september 2008 SEL 15 Udbudsstrategi Indstilling: Direktinen indstiller, at administratinen følger udbudsstrategien i arbejdet med udbud g i samarbejdet
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering Studieordningen er delt op i
Læs mereUdmøntningsnotat for bemanding af Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultets og Det Tekniske Fakultet for IT og Designs uddannelser
(Midlertidig udgave gældende fr efteråret 2018) Fakultetskntret fr Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet g Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Dkument dat: 20-06-2017 Revideret dat: 13-09-2018 Dkumentansvarlig:
Læs mereProfilbeskrivelse for Finansiering Finance (udbydes for sidste gang i efteråret 2011)
Profilbeskrivelse for Finansiering Finance (udbydes for sidste gang i efteret 2011) Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i erhvervsøkonomi (cand.merc.) 1 af 8 Denne profilbeskrivelse er udarbejdet
Læs merePraktikrammer. Bygningskonstruktøruddannelsen
Praktikrammer Bygningsknstruktøruddannelsen Gældende fr 6. semester Frår 2012. University Cllege Nrdjylland Teknlgi & Business Prthusgade 1 Pstbks 71 9100 Aalbrg Telefn 72 69 80 00 www.ucn.dk Praktikkrdinatr:
Læs mereProfilbeskrivelse for Styring og ledelse
Profilbeskrivelse for Styring og ledelse Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi Kolding 1.sep. 2016 1 af 9 Denne profilbeskrivelse er udarbejdet som et bilag, tilknyttet studieordningen
Læs mereDagsorden: aftagerpanelmøde for diplomingeniøruddannelsen i bygningsteknik
Dagsrden: aftagerpanelmøde fr diplmingeniøruddannelsen i bygningsteknik Tirsdag d. 27. ktber kl. 12.30-15.30 Mødet afhldes: O TEK Seminarrum 30-603-2 Inviterede til mødet er: Tmas Henneby (Henneby Nielsen
Læs mereProgramplan - Vejledning
Prgramplan - Vejledning Januar 2014 Indhld 1. HVAD ER PROGRAMPLAN... 3 2. FORMÅL MED PROGRAMPLAN... 3 3. HVEM MODTAGER PROGRAMPLAN... 3 4. UDARBEJDELSE AF PROGRAMPLAN... 3 5. SKABELON... 3 1. Hvad er prgramplan
Læs mereMentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)
Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende
Læs mereLægemiddel industri foreningen
Lægemiddel industri freningen Appendiks til fælleserklæring m kliniske lægemiddelfrsøg g nn-interventins-frsøg mellem Lægemiddelindustrifreningen (Lif), Lægevidenskabelige Selskaber (LVS) g Lægefreningen
Læs mereBeskrivelse af proces for nye uddannelser
Beskrivelse af prces fr nye uddannelser Indhld Om prcessen... 2 De enkelte trin... 3 Gdkendelse i... 3 Første behandling i Udvalget fr Uddannelse... 3 Anden behandling i Udvalget fr Uddannelse... 3 Endelig
Læs mereProfilbeskrivelse for Finansiering Finance (udbydes for sidste gang i efteråret 2011)
Profilbeskrivelse for Finansiering Finance (udbydes for sidste gang i efteret 2011) Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i erhvervsøkonomi (cand.merc.) Odense Sept. 2011 1 af 8 Denne profilbeskrivelse
Læs mereVejledning før-fasen IKV i AMU for ledige
Vejledning før-fasen IKV i AMU fr ledige Side 1 af 11 Organisering af før-fasen Virkeligheden er ikke at ledige står i kø fr at få udarbejdet en IKV. Derfr bør der være et tæt samarbejde mellem uddannelsesinstitutinen,
Læs mereIndholdsfortegnelse. Side 1 af 8
Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for bacheloruddannelsen i nanoscience ved Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet 2013 (Rev. 2015) Indholdsfortegnelse 1 Titel,
Læs mereUddannelsesplan for Akademiuddannelserne i Grønland
Uddannelsesplan fr Akademiuddannelserne i Grønland Udarbejdet af Niuernermik Ilinniarfik, Nuuk August 2014 Side! 1 af! 23 sider INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 3 2. Uddannelsernes frmål... 3 3. Uddannelsernes
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ENERGITEKNOLOGI
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ENERGITEKNOLOGI Master of Science (MSc) in Engineering (Energy Technology) Studieordning 2018,
Læs mereGrundforløbet: Jane Harbo (1a, 1e), Inga Bjørnskov-Christensen (1b), Casper Hornskov Nielsen (1c, 1d), Jette Nybo Andersen (1f)
Undervisningsbeskrivelse Kemi A 3 B: August 2015-juni 2018 Stamplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 -juni 2018 Institutin Uddannelse Fag g niveau Lærer(e) Rybners
Læs mereKravspecifikation for den pædagogiske læreplan
Kravspecifikatin fr den pædaggiske læreplan Den pædaggiske læreplan Indhld Indledning... 3 Del 1. Lvgrundlag... 4 Del 2. Generelle plysninger... 5 Del 3. Dkumentatin via hverdagslivstemaer... 8 3.1 Vkseninitieret
Læs mereModulbeskrivelse - Modul 6
Fysiterapeutuddannelsen i Aalbrg Mdul 6 Undersøgelse, diagnstik g differentialdiagnstik Fysiterapeutuddannelsen UCN Mdulbeskrivelse - Mdul 6 Undersøgelse diagnstik g differentialdiagnstik 1 Fysiterapeutuddannelsen
Læs mereAutoPilot kurser og servicebesøg
AutPilt - Kursusbeskrivelse AutPilt kurser g servicebesøg KORSGAARD EDB tilbyder følgende kurser, sm giver et gdt indblik i g en slid viden m AutPilt. Basiskurser: Administratin, Fakturering g Sagsplanlægning.
Læs mereBacheloruddannelsen i Psykologi 2011 - fagstudieordningen
D E T S A M F U N D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Bachelruddannelsen i Psyklgi 2011 - fagstudierdningen Gældende fra 1. september 2015 Indhldsfrtegnelse
Læs mereFagcurriculum fysik APMS Slesvig - Gymnasium
Fagcurriculum fysik APMS Slesvig - Gymnasium Versin: 1, december 2016 I skleåret 2016/2017 udkm de nye Fachanfrderungen fra Bildungsministerium Slesvig-Hlsten. Se her: http://lehrplan.lernnetz.de/index.php?wahl=199
Læs mereIndholdsfortegnelse. Side 1 af 7
Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for bacheloruddannelsen i machine learning og datavidenskab ved Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet 2019 Indholdsfortegnelse
Læs mereGodkendelse af ny uddannelse
Afgørelsesbrev Danmarks Tekniske Universitet dtu@dtu.dk Godkendelse af ny uddannelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Danmarks Tekniske Universitets
Læs mereFagstudieordning for Tilvalgsuddannelsen i Psykologi på bachelorniveau ordningen
D E T S A M F U N D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Fagstudierdning fr Tilvalgsuddannelsen i Psyklgi på bachelrniveau 2011 - rdningen Gældende fra
Læs mereTjekliste Visualiseringsmodellen
Tjekliste Visualiseringsmdellen Dette er en liste ver hvedpunkterne i hvert af mdellens trin. Du vil her kunne finde retningslinjer, regler g knklusiner fra mdellen i punktfrm, så de er hurtigt tilgængelige.
Læs mere4. semester. AOS (Arbejdsmetodik, Organisation og Samarbejde) Kerneområde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatorisk ECTS point: 1
Fag: AOS (Arbejdsmetdik, Organisatin g Samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Kunne
Læs mereKandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi (KVT)
Oktber 2015 Sagsnr. FAK: 201541200196 Sagsnr. : 201541300122 Selvevalueringshandlingsplan fr: Kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab g Teknlgi (KVT) Studienævn fr Sundhed, Teknlgi g Idræt (SSN) Schl f
Læs mereIndstilling. Indgåelse af 2-årig samarbejdsaftale med Innovation Lab med tilskud fra Erhvervspuljen på i alt 2 mio. kr.
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Brgmesterens Afdeling Den 2. februar 2006 Indgåelse af 2-årig samarbejdsaftale med Innvatin Lab med tilskud fra Erhvervspuljen på i alt 2 mi. kr. 1. Resume Der
Læs mere1. Indledning. 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre
Eksamenskatalg fr OPBLF16ED36 Udarbejdet 17-01-2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 4 4. Beskrivelser af udprøvning
Læs mereAkkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i biologi ved Aalborg Universitet.
Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i biologi ved Aalborg Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens
Læs mereFREMSTILLING AF INSULINPRODUCERENDE CELLEFABRIKKER I DET
FREMSTILLING AF INSULINPRODUCERENDE CELLEFABRIKKER I DET VIRTUELLE LABORATORIUM Udgangspunktet fr dette tema er Det Virtuelle Labratrium g undervisningsmateriale m cellefabrikker fra Bitech Academy. Temaet
Læs mereKandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi (KVT)
Oktber 2015 Sagsnr. FAK: 201541200196 Sagsnr. : 201541300122 Selvevalueringshandlingsplan fr: Kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab g Teknlgi (KVT) Studienævn fr Sundhed, Teknlgi g Idræt (SSN) Schl f
Læs mereKapitel 8 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for den tekniske diplomuddannelse AUTOMATION
Kapitel 8 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for den tekniske diplomuddannelse i AUTOMATION Diploma of Engineering in Control Engineering Studiestart september 2010, Version 1.0 Studieordningen
Læs mereSTILLINGSOPSLAG MED HENBLIK PÅ OPRETTELSE AF EN RESERVELISTE
STILLINGSOPSLAG MED HENBLIK PÅ OPRETTELSE AF EN RESERVELISTE Stillingsbetegnelse Ansættelsesgruppe/lønklasse AD 8 Kntrakttype Reference Specialist i digital mstilling (M/K) Midlertidigt ansat Ansøgningsfrist
Læs mereBachelor- og Kandidatuddannelsen i Sundhedsteknologi (ST)
Oktber 2015 Sagsnr. FAK: 201541200196 Sagsnr. : 201541300123 Selvevalueringshandlingsplan fr: Bachelr g Kandidatuddannelsen i Sundhedsteknlgi (ST) Studienævn fr Sundhed, Teknlgi g Idræt (S) Schl f Medicine
Læs mereDansk kvalitetsmodel på det sociale område. Fælles regionale retningslinjer for: Standard 1.1 Kommunikation
4.1.2010 Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde Fælles reginale retningslinjer fr: Standard 1.1 Kmmunikatin Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde er igangsat af reginerne g Danske Reginer i fællesskab.
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I MULTIMEDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studierdning fr SUPPLERINGSFAG I MULTIMEDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET September 2006 Senest revideret august 2007 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE 1. Suppleringsfaget i Multimedier
Læs mereKandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi (KVT)
Sagsnr. FAK: 201541200196 Sagsnr. : 201541300122 Selvevalueringshandlingsplan fr: Kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab g Teknlgi (KVT) Studienævn fr Sundhed, Teknlgi g Idræt (SSN) Schl f Medicine and
Læs mereTilvalgsuddannelsen i Psykologi på bachelorniveau fagstudieordningen
D E T S A M F U N D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Tilvalgsuddannelsen i Psyklgi på bachelrniveau 2016 - fagstudierdningen Gældende fra 1. september
Læs mereEksamenskatalog for Energiteknolog AK
Eksamenskatalg fr Energiteknlg AK Gældende fr studiestart efterår 2018 udarbejdet 16.08.2018 1/7 UCL Erhvervsakademi g Prfessinshøjskle Niels Bhrs Allé 1. 5230 Odense M Tlf. 6318 3000. ucl.dk Indhld Indledning...
Læs mereModul 8 Undersøgelse og behandling af belastningsskader og degenerative lidelser
Mdul 8 Undersøgelse g behandling af belastningsskader g degenerative lidelser April 2012 Fysiterapeutuddannelsen i Næstved Mdulbeskrivelse 8 Fysiterapeutuddannelsen i Næstved April 2012 1 Mdulets tema
Læs mereRegulativ for jord. Teknik & Miljø Tjørnevej 6 7171 Uldum T: 79755000
Regulativ fr jrd Teknik & Miljø Tjørnevej 6 7171 Uldum T: 79755000 1 Frmål...3 2 Lvgrundlag...3 3 Definitiner...3 4 Anvendelsesmråde...3 5 Pligter g rettigheder...4 6 Gebyrer...4 7 Registrering af udenlandske
Læs mereKvarter -> Semester -E2017
Kvarter -> Semester -E2017 Undervisning har siden 2004 været opdelt i 4 kvarter på hver 7 uger De fleste kurser har været 5 ECTS, nogle få har været 10 ECTS og kørt over 2 kvarter Fra E2017 omlægges undervisning
Læs mereKonkret om AT-opgaver med innovation 1
Knkret m AT-pgaver med innvatin 1 I de følgende afsnit er der plukket ud fra bl.a. vejledningen g kmmenteret på afsnit. Det er derfr stadigvæk den enkelte lærers ansvar at læse teksten i læreplan g vejledning
Læs mereRegionernes Kliniske Kvalitetsudviklingsprogram (RKKP) Intern organisation og opgavedeling mellem kompetencecentrene. Baggrund for opgavedelingen
Reginernes Kliniske Kvalitetsudviklingsprgram (RKKP) Intern rganisatin g pgavedeling mellem kmpetencecentrene Her beskrives alene den interne rganisatin. Fr et verblik ver hele rganisatinen mkring Reginernes
Læs mereUdkast til reviderede vedtægter for foreningen Havet og Fjordens Hus, på baggrund af vedtægter vedtaget ved stiftende generalforsamling 2.5.
Udkast til reviderede vedtægter fr freningen Havet g Fjrdens Hus, på baggrund af vedtægter vedtaget ved stiftende generalfrsamling 2.5.2016 12.7.2016 Arbejdsgruppe fr udkast til nye vedtægter: Rita Sønderby,
Læs mereFagstudieordning for 2-FAGSKANDIDATUDDANNELSEN I SAMFUNDSFAG, 2018-STUDIEORDNINGEN, IKRAFTTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2018
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET I N S T I T U T F O R S T A T S K U N D S K A B Fagstudierdning fr 2-FAGSKANDIDATUDDANNELSEN I SAMFUNDSFAG, 2018-STUDIEORDNINGEN, IKRAFTTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2018
Læs mereBIOTEKNOLOGI, PROCESTEKNOLOGI OG KEMI
Kapitel 8 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for den tekniske diplomuddannelse i BIOTEKNOLOGI, PROCESTEKNOLOGI OG KEMI Diploma of Engineering in Biotechnology, Process Technology and Chemistry
Læs mereUddannelsen giver ret til betegnelsen cand. polyt. i Teknisk IT; på engelsk Master of Science in Engineering (Information Technology)
BILAG 2: Kandidatuddannelser Studieordninger for kandidatuddannelser i naturvidenskab og teknisk videnskab. Ordningerne er gældende for studerende, som optages sommeren 2005 eller senere. Teknisk IT -
Læs mere