OPLEVET LYDKVALITET & IDEER TIL INNOVATION. Netværk for Dansk Lydteknologi på Roskilde Festival

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "OPLEVET LYDKVALITET & IDEER TIL INNOVATION. Netværk for Dansk Lydteknologi på Roskilde Festival"

Transkript

1 OPLEVET LYDKVALITET & IDEER TIL INNOVATION. Netværk for Dansk Lydteknologi på Roskilde Festival Publikumsundersøgelse 2009 Tlf

2 2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...1 Resumé...5 Publikumsundersøgelse...8 Stamdata... 8 Aldersfordeling. Figur Kønsfordeling. Figur Nationalitet. Figur Beskæftigelsessituation. Figur Musikgenrer. Figur Spiller du selv musik? Figur Hvilket instrument. Figur Med hvem spiller du musik? Figur Anvender du elektronisk udstyr? Figur Koncertbesøg ud over Roskilde Festivalen. Figur Dagligt musikforbrug. Figur Lydanlæg. Figur Lyd- og oplevelseskvalitet Lægger du mærke til lydkvaliteten? Figur Hvad er dit generelle indtryk af lydkvaliteten? Figur Når du har en dårlig lydoplevelse, hvad skyldes det så? Hvad betyder lydkvaliteten for en god koncertoplevelse? Figur Hvad skaber en god lydoplevelse? Figur Hvad gjorde det til en god lydoplevelse? Bedste lydoplevelser på Roskilde Festivalen? Figur Dårligste lydoplevelser på Roskilde Festivalen. Figur Har du haft lydoplevelser andre steder (pladsen, campen ) end fra scenerne? Studievalg og uddannelse Uddannelsesniveau. Figur Har du overvejet at læse til ingeniør? Figur Hvis ja, hvad fik dig til at vælge det fra? Hvis nej, hvorfor ikke?... 27

3 3 Hvis nej, hvad skulle der til for at gøre dig interesseret i området? Hvis ja, overvejede du at læse en retning, der beskæftigede sig med signaler og lyd? Hvis ja, hvorfor valgte du det fra? Hvis nej, hvorfor ikke? Ideer Ideer til lyden foran scenen Ideer til lyd og musik på pladsen Ideer til lyd før, under og efter festivalen Andre kommentarer som ikke omhandler lyd Spørgeskemaundersøgelse Stamdata Aldersfordeling. Figur Kønsfordeling. Figur Musikgenrer. Figur Spiller du selv musik? Figur Hvilket instrument? Figur Med hvem spiller du? Figur Anvender du elektronisk udstyr? Figur Koncertbesøg ud over Roskilde Festivalen. Figur Dagligt musikforbrug. Figur Lydanlæg. Figur Lyd- og oplevelseskvalitet Lægger du ofte mærke til lydkvaliteten? Figur Hvad er dit generelle indtryk af lydkvalitet? Figur Spørgsmål: Når du har en dårlig lydoplevelse, hvad skyldes det så? Hvad betyder lydkvaliteteten for en god koncertoplevelse? Figur Hvad skaber en god lydoplevelse? Figur De bedste lydoplevelser på Roskilde Festivalen. Figur De dårligste lydoplevelser på Roskilde Festivalen. Figur Spørgsmål: Har du lydoplevelser på andre steder (pladsen, campen ) end fra scenerne? Studievalg & uddannelse Studiested. Figur Hovedfag / linje. Figur

4 4 Spørgsmål: Hvad fik dig til at læse til ingeniør? Læser du en retning, der beskæftiger sig med signaler/lyd? Figur Spørgsmål: Hvorfor tror du, at der er så forholdsvis få kvinder på ingeniørstudierne, og kunne man gøre noget, så der kom flere? Spørgsmål: Har du nogen gode ideer til, hvad der i det hele taget kunne tiltrække flere unge til ingeniørstudier? Nye ideer Ideer til lyden foran scenen Ideer til lyd og musik på pladsen Ideer til lyd før, under og efter en festival Om undersøgelserne Netværket Dansk Lydteknologi har indledt samarbejde med festivalerne i Roskilde og Nibe om at skabe innovation og bedre lydoplevelser frem mod festival For at finde ud af, hvilke faktorer der skaber en god (lyd)oplevelse for festivalens publikum og medarbejdere, gennemførte vi på festival 2009 en række interviews, hvor det overordnede mål var at få brugernes input til at arbejde med forbedringer og innovation. Undersøgelsen er kvalitativ og blev gennemført som individuelle interviews af 59 tilfældigt udvalgte deltagere blandt publikum og frivillige medarbejdere. 1 Alle interviews blev foretaget af cand.com studerende fra Roskilde Universitet. Undersøgelsen supplerer en kvantitativ måling af lydtryk ved Roskilde Festivalens scener, som blev foretaget af Oticon i samarbejde med Roskilde Festival. Målingerne blev udført af 39 studerende fra DTU. Disse har besvaret samme spørgsmål som publikum skriftligt og indgår som en særlig teknologisk ekspertgruppe i undersøgelsen. Læsevejledning Rapporten indledes med et resumé med en række prioriterede hovedindtryk fra publikumsundersøgelsen. Fra mere omfattende undersøgelser af Roskilde Festivals publikum ved vi, at de 59 udvalgte er repræsentative i forhold til den gennemsnitlige festivaldeltager. Herefter følger alle svar gengivet. For de normative spørgsmål er gengivet gennemsnit af alle svar + suppleret med personlige kommentarer. Vi har valgt IKKE at medtage ideer i resume, idet der endnu ikke er foretaget prioriteringer af ideerne.

5 5 Resumé publikumsundersøgelse Konklusion Stereoanlægget er på vej ud som musikafspilningsanlæg derhjemme og publikum er storforbrugere af musik. Lydkvaliteten er af meget stor betydning for Roskilde Festivals publikum og de har ønsker om forbedret lyd, for eksempel gennem surround sound systemer, på scener og i telte. Publikums egen frembragte musik på campingpladserne er tiltagende og opfattes positivt. Der er ønske om at kunne streame musik før, under og efter festivalen med de optrædende kunstnere. Der er rigtig god grund til at beskæftige sig med at forbedre lydoplevelsen og teknologierne bag, gøre musikken mere tilgængelig og øge fokus på den musik, som publikum selv frembringer. Om publikum 1 En stor del (68 %) er under uddannelse og deres foretrukne musikgenrer er rock, indierock og electronica. De går oftere til koncert end Danmarks befolkning i gennemsnit. 80 % bruger mere end 2 timer dagligt på at lytte til musik. 32 % spiller selv musik, størstedelen spiller dog kun for sig selv og anvender laptop og guitar. Ipod (90 %) og computer (80 %) er deres foretrukne musikafspilningsanlæg. Det gode gamle stereoanlæg kommer ind på en 3. Plads. Oplevet lydkvalitet. Lydkvaliteten betyder meget for Roskilde Festivals publikum og 2/3 lægger mærke til den, hver gang, de er til koncert. 47 % synes lydkvalitet er meget vigtig for koncertoplevelsen, 17% synes den er altafgørende! 42 % har meget blandede oplevelser med lyd til koncerter, men fremhæver faste spillesteder som Vega, Loppen, Rust, Train & Voxhall som steder med generelt god lyd. God og dårlig lyd Når lydoplevelsen er dårlig nævnes ofte: for høj bas og stortromme, feed/hyl, for høj eller lav lyd og stedets størrelse jo større jo dårligere. Når lydoplevelsen er god nævnes ofte: klarhed, tilpas lydstyrke, kunstnernes engagement, lydteknikernes vågenhed, for høj eller lav lyd og stedets størrelse, jo mere intimt, jo bedre. Festivalens scener og lydkvaliteten Der er en klar tendens til at de store scener, Canopy og Arena, er de som scorer højest - både med gode og dårlige lydoplevelser. Jo større scene, jo større opmærksomhed tiltrækker den og jo flere svar får den. 1 Øvrige stamdata om Roskilde festivals publikum, deres nationalitet, forbrug med mere måles årligt.

6 6 Lyd på pladsen Der er meget lyd uden for scenerne og festivalpladsen i form af medbragte instrumenter og boom-boxes, som er transportable, batteridrevne anlæg, ligesom der på de enkelte camp-afsnit er oprettet scener med navne som Van Damme, Promillescenen og Mini-orange, hvor de menige deltagere optræder. De fleste bedømmer den brugergenererede musik på pladsen positivt, dog ikke når der skal soves. Ingeniøruddannelser Kun 20% af de adspurgte har overhovedet tænkt på eller overvejet en uddannelse som ingeniør. Nogle kvinder blandt de, som ikke har valgt studiet, efterlyser en mere humanistisk, mindre nørdet og mere overskueligt uddannelsesudbud på DTU hvis de skulle overveje at vælge et ingeniørstudie. Nogle efterlyser information, særligt rettet mod kvinder. Mænd bruger ord som: det er for tørt og efterlyser mere IT-orientering, fx mod spiludvikling. Ideer til forbedringer på scener I denne kategori er der mange ideer og ønsker. Vi har valgt nogle ganske få ud: - Jeg kunne godt tænke mig lidt mere eksperimenterende koncerter a la koncerten med Roger Waters. Det fungerede rigtig godt med surround effekten. Man kunne med fordel opstille runde højtalere i midten og rundt omkring i teltene, så lyden bliver bedre fordelt. - Jeg så gerne, at man rykkede noget af lyden uden for teltet. Her kunne man opstille forskellige lyttestationer, hvor publikum kunne ligge i græsset og høre koncert. Ideer til musik og lyd på pladsen - Det ville være rart med en mulighed for at streame musiknumre af de optrædende kunstnere, så man kunne få en lille smagsprøve på, hvad der var i vente, og kunne afgøre, hvilke koncerter man godt kunne tænke sig at høre. - Jeg synes man skal forbedre Roskilde Festivalens radio især hvad angår teknikken. Værterne og interviewerne er knaldgode, men selve udstyret halter rigtig meget. - Det kunne være fedt med et slags koncert/ekspert/info-område, hvor publikum kunne mødes og dyrke koncerterne. En slags lab af en art med en masse små skærme, hvor der vises klip fra koncerterne. Et sted hvor man kan diskutere og blive klogere f.eks. på musik, genrer og bands. - Jeg synes, man burde oprette højtalerstationer rundt omkring ved mødepunkterne på campingpladsen. Her kunne man bl.a. broadcaste Roskilde-radioen, i stedet for at den kun er at finde i Øst, hvor den fysisk bliver optaget. - Dansk Lydteknologi Netværk Citat tilladt med kildeangivelse. Yderligere oplysninger: Flemming Madsen facilitator flmad@imm.dtu.dk tel

7 7 Om spørgsmålene og form Spørgsmålene er inddelt i fire hovedafsnit, der søger at give billede af den lyd-mæssige baggrundshistorie og den generelle opfattelse af lydkvalitet 1. Stamoplysninger demografiske spørgsmål 2. Lyd- og oplevelseskvalitet hvad betyder lyden og hvilke andre faktorer påvirker? 3. Uddannelse og studievalg - hvad kunne få dig til at overveje et ingeniørstudie? 4. Ideer til innovation har du ideer til at skabe bedre lydoplevelser eller brug af lyd? Det skaber en systematik, som muliggør grupperinger af svarene, men der er alle steder plads til og et ønske fra vor side om, at fluebenene i boksene suppleres af personlige udsagn. Vi har valgt at udelade udsagn, som refererer til tidligere års oplevelser, da lyden på festivalens scener bestandig er under udvikling og forandring, hvor udstyr opgraderes og udskiftes med forbedringer til følge. Det vil derfor ikke være korrekt i relation til at give et aktuelt billede af lyden på Roskilde festival at medtage bedømmelser, som bygger på tidligere års oplevelser og udstyr.

8 8 Publikumsundersøgelse Stamdata Aldersfordeling. Figur 1.1 Aldersfordeling 20% 25% 31% 12% 8% 3% 18 eller derunder og opefter Kønsfordeling. Figur 1.2 Kønsfordeling 58% 42% Mand Kvinde

9 9 Nationalitet. Figur 1.3 Nationalitet 92% 3% 5% 0% Dansk Svensk Norsk Andet Beskæftigelsessituation. Figur 1.4 Beskæftigelsessituation 68% 24% 5% 0% 3%

10 10 Musikgenrer. Figur 1.5 Musikgenrer Andet 20% Verdensmusik 10% Rock 86% Reggae 14% R&B og Soul 12% Punk 14% Pop 37% New Age/ambient 2% Metal 14% Jazz 14% Indierock 51% Hiphop og Rap 27% Folk 10% Elektronisk (dance) 59% Country 5% Chill-out 5% Blues 3% Alternativ 31% Spiller du selv musik? Figur 1.6 Spiller du selv musik? 68% 32% Ja Nej

11 11 Hvilket instrument. Figur % Hvilket instrument? 21% 21% 5% 11% 5% 11% Med hvem spiller du musik? Figur Med hvem spiller du musik? 63% 37% Et band For mig selv

12 12 Anvender du elektronisk udstyr? Figur Anvender du elektronisk udstyr? 68% 32% Ja Nej Hvilket? - Min laptop - Forstærker - Jeg har bygget et mindre studie op, hvor jeg anvender diverse software og hardware. - Yamaha-pult - Basenhed Koncertbesøg ud over Roskilde Festivalen. Figur 1.7 Koncertbesøg udover Roskilde Festivalen Årligt 25% 32% 22% 22% Mere end 12 gange 6-12 gange 3-6 gange 1-3 gange

13 13 Dagligt musikforbrug. Figur 1.8 Dagligt musikforbrug 0 timer 1 time 2-3 timer 4-5 timer 6 timer eller derover 81% 17% 16% 31% 24% 25% 15% 14% 5% 0% 8% 5% 2% 0% 0% På selv at spille På at lytte til musik På at læse om musik Lydanlæg. Figur 1.9 Lydanlæg 90% 80% 68% 56% 31% 19% 15% 0% 7% 0% 3% 2%

14 14 Lyd- og oplevelseskvalitet Lægger du mærke til lydkvaliteten? Figur 2.1 Lægger du ofte mærke til lydkvaliteten, når du er til koncert eller i byen? 66% 32% 2% Altid Aldrig Nogen gange Kommentar: - Jeg er begyndt at lægge meget mærke til lydkvaliteten, men jeg tænker ikke over det, med mindre at lyden er meget dårlig. Det afhænger især af, om man kender bandet og dermed ved, hvordan det burde lyde. - Det er nok en typisk musikerting at lægge mærke til lyden. - Jeg lægger især mærke til lyden, når jeg er i Parken, som ikke er særlig god til koncerter. - Når man er til elektroniske koncerter, betyder lyden alt! - Hvis man virkelig har set frem til en koncert, som så forstyrres af dårlig lyd, lægger man i høj grad mærke til det. - Jeg hører altid efter bassen. - Det afhænger af alkoholindtagelsen. Mit kritikniveau falder, des mere jeg har indtaget. - Hvis musikken er meget spinkel i sit udtryk, lægger jeg især mærke til lyden.

15 15 Hvad er dit generelle indtryk af lydkvaliteten? Figur 2.2 Hvad er dit generelle indtryk af lydkvaliteten, når du er ude at høre musik? 51% 42% 7% Generelt god kvalitet Meget blandet Ofte dårlig kvalitet Kommentarer: - Hvis man ved, at lyden generelt er dårlig på det sted eller fra den scene, så tænker man ikke så meget over det. - De store navne plejer ikke at skuffe, hvad angår lyden. - Spillestederne Rust, Vega og Loppen har nogle ret gode anlæg. - Jeg går specifikt efter de koncerter, der bliver afholdt på steder med god lydkvalitet, såsom Voxhall og Train, imens jeg ofte fravælger koncerter på Studenterhuset, Århus. - Det skifter fra koncert til koncert. - Når man er beruset, er man ikke så opmærksom på lydkvaliteten. - På Loppen bliver lydbølgerne ofte dræbt af det lave loft. - Jeg synes generelt, at lyden rundt omkring på koncertstederne er meget høj. Når du har en dårlig lydoplevelse, hvad skyldes det så? Kommentarer vedrørende lydstyrke: - Hvis lyden er for høj eller for lav. - Jeg har tinitus, så derfor generer det mig specielt, når lyden er for høj. - Lyden skal ikke runge i hele hovedet. - Hvis mikrofonvolumen er forkert. - Hvis bassen er for dyb eller diskanten er for høj. Man kan blive rigtig utilpas af en for dyb bas. - Når lyden skiftevis er høj og lav. - Jeg synes generelt, at der er en tendens til, at lyden er for lav. - Det er bestemt ikke en kvalitet i sig selv, at lyden er høj nok. - Når lyden er for høj, får jeg ondt i ørerne, og det bliver svært at høre, hvad der bliver sunget.

16 16 Kommentarer vedrørende uklarhed i lydbilledet: - Det er f.eks. når stortrommen overdøver den guitar, man ved, der burde have været der, og som man havde glædet sig til. - Hvis der er et misforhold imellem tonerne. - Helheden er meget vigtig, men vigtigst er, at man kan høre vokalen. At den dårlige lyd så medfører lydjusteringer undervejs er også meget generende. Det bør bare være i orden fra starten især når man har betalt gode penge for det. Jeg er dog ret overbærende overfor Roskilde Festivalen, på grund af de forhold og udfordringer de står over for i forhold til lyden. - Hvis lyden er forvrænget. - Trommerne er en stor del af lydbilledet, så hvis bunden buldrer for meget, bliver musikken udefinerbar og lydkvaliteten klart forringet. - Når bassen enten knitrer for meget eller overskygges af distortion. - Hvis trommerne stjæler billedet. - Når der er ubalance i lyden, såsom at musikken overskygger sangen. - Når guitaren hyler, eller hvis vokalen er for lukket og for uklar. - Hvis der er for meget genklang. - Det er især, når vokalen er indstillet for lavt. Det er ret vigtigt for mig at kunne høre, hvad der bliver sunget. - Når mikrofonen hele tiden piber. Kommentarer vedrørende lydmand og lydudstyr: - Hvis et eller flere af instrumenterne bryder sammen under en optræden, uden at der bliver rettet op på det med det samme. - Hvis instrumenterne og lyden ikke er justeret ordentligt i forhold til hinanden og ikke er testet ordentligt igennem, inden koncerten starter. - Dårlig lyd tyder ofte på, at nogen ikke har gjort deres arbejde ordentligt. - I KB Hallen er lyden rigtig dårlig. Jeg tror ikke, at lydmanden kan finde ud af at styre anlægget. - Højtalernes placering i rummet har stor indvirkning på lydoplevelsen. Kommentarer vedrørende omgivelser: - Jo større stedet er, des sværere er det at høre nuancerne. Det gælder Parken såvel som Orange. - Hvis musikken er for høj og ikke er indstillet i forhold til rummet. - En dårlig lydoplevelse skyldes ofte rummets udformning, når lokaler, der ikke oprindeligt blev bygget som spillested, bliver brugt til koncerter. - De store spillesteder er som regel ikke så gode, når man søger en fed koncertoplevelse. - Jeg kan bedst lide koncerter, hvor publikum deltager i aktiv lytning og ikke bare holder deres egen fest, så man generes og slet ikke kan høre, hvad der sker fra scenen.

17 17 Kommentarer vedrørende kunstnerne: - Hvis kunstnerne er uoplagte eller ikke formår at skabe nærvær. - Det irriterer mig generelt, hvis bandet starter for forsigtigt og man skal stå og vente helt til ekstranumrene, før de spiller hits. - Hvis det føles som en samlebåndskoncert. - En dårlig koncertoplevelse har mest at gøre med kunstnerne. Bare dét, at Kanye West bar solbriller, gjorde, at jeg mistede mit fokus lidt, fordi hans tilstedeværelse manglede. Hvad betyder lydkvaliteten for en god koncertoplevelse? Figur 2.3 Hvad betyder lydkvaliteten for en god koncertoplevelse på en skala fra 1-5? 47% 0% 7% 27% 19% Kommentarer: - Lyden behøver ikke at være knivskarp, for det vigtigste er nu engang helheden. - Jeg kunne sagtens finde på at gå fra en koncert, hvis lyden var for dårlig. - Et godt show kan veje op for meget. - Det er meget forskelligt fra genre til genre. Lydkvaliteten er vigtigere ved techno- og dubstepkoncerter, hvor bassen virkelig skal kunne mærkes i kroppen, end det er ved rockkoncerter. - Nogle gange er det charmerende, hvis lyden er lidt rusten.

18 18 Hvad skaber en god lydoplevelse? Figur 2.4 Hvad skaber en god lydoplevelse? 80% 59% 49% 31% 8% 19% Hvad gjorde det til en god lydoplevelse? Kommentarer vedrørende lydstyrke: - Når lyden er perfekt indstillet, og dermed hverken for høj eller for lav. Kommentarer vedrørende klarhed i lydbilledet: - Når soloerne får plads i lyden og kommer til deres ret hver for sig. - Når lyden bliver næsten drømmeagtig, så man kan lægge mærke til alle detaljer såsom simple trommeslag. - Når man alle instrumenterne går klart igennem selv et piano. Kommentarer vedrørende lydmand og lydudstyr: - Koncertoplevelsen er god, når scenefolkene er diskrete og ikke går i vejen for kunstnerne. Dertil kommer selvfølgelig også stemningen, musikken og artisterne. Kommentarer vedrørende omgivelser: - Når lyden indkaples så godt, at den ikke bare flyver rundt i rummet og giver genlyd. - Små, intime koncerter leverer den bedste lyd. - En god lydoplevelse afhænger vel af, om de har haft det rigtige anlæg i forhold til rammerne, så man har kunnet høre hele lydbilledet. - Både koncertstedet og lyden skal gerne harmonere med musikkens udtryk.

19 19 Kommentarer vedrørende kunstnerne: - Hvis man bliver positivt overrasket over et band. - En god oplevelse er, når man har at gøre med et live-band med gode live-evner, såsom nærvær i forhold til publikum. - Stemningen og kunstnerens nærvær og show er en meget vigtig del. - Musikken må helst ikke lyde, som den gør på CD en. - Hvis man virkelig kan se, at bandet nyder det og synes, at det er fedt at spille, så opstår der en slags fællesskabsfølelse blandt publikum. - Det er rigtig fedt med overraskende elementer til koncerter såsom uventede gæsteoptrædener. - På Voxhall og på Train virker det som om, at kunstnerne altid har god tid og rum til lige at sige et par ord, hvilket gør koncerten nærværende og overskudsagtig. Andre kommentarer: - En god lydoplevelse er, når man har muligheden for at være inde i musikken og helt glemme, at man står til en koncert. Men ligeså snart noget ved lyden er off, bliver man hevet ud af sin trance. - At jeg er fuld på den fede måde. - Et godt humør spiller absolut en afgørende rolle. - Hvis man bare kan få lov til at være til stede uden at blive generet af et for højt, eller skringert anlæg. - Når ens egen energi og selve publikumsstemningen er god, bliver det som regel en god koncertoplevelse. Det betyder meget at publikum kan finde ud af at opføre sig ordentligt. - Vigtigst for en god koncertoplevelse er, at man ikke står og bliver mast.

20 20 Bedste lydoplevelser på Roskilde Festivalen? Figur 2.5 På hvilke scener på Roskilde Festivalen har du haft de bedste lydoplevelser? 58% 34% 10% 15% 7% 8% 2% 0% Kommentarer: Orange Arena - Hvis bandet er stort nok til at fylde scenen ud på Orange, bliver lydoplevelsen bedre. - På Orange er der en god fordeling af lyden/musikken, og der er mange steder, hvor man kan stå for at få en ens og god lydoplevelse. - Der godt med plads og et fedt lysshow på Orange. - Orange er god, når vejret godt. - Jeg er blevet gladere og gladere for Orange Scene med årene. - Til Roger Waters koncerten var lyden fantastisk og efterlod et meget detaljeret lydindtryk. - Lyden på Orange kan enten være enorm smuk eller virkelig ringe. - På Orange er alt stort og energisk, både hvad angår lyd og sceneshow. - Jeg kan bedst lide Orange Scene, fordi den er åben, og det der, de spiller højest. - På Arena forbliver lyden inde i teltet. - Det er som om, at lyden og musikken på Arena omslutter en. - Arena, fordi man kan stå så tilpas tæt på scenen, fordi lyden er god og lydstyrken tilpas, uanset hvor i teltet man står. - Den bedste helhedsoplevelse bliver skabt på Arena. - Arena, men primært hvis jeg står oppe foran. - Lyden bliver jævnt fordelt på Arena, men den er især god, når man befinder sig helt inde i teltet. - Lige meget hvor man står, går lyden klart igennem på Arena.

21 21 Odeon Astoria Cosmopol Pavillion Andet - Odeon er rigtig god til at skabe en intim stemning. - Det er dejligt at sidde på græsset foran Odeon og lytte til musikken. Her kommer lyden ud på en rigtig fin måde. - Jeg kan bedst lide Odeon, fordi man kan stå godt, og samtidig går lyden godt igennem. - Det er som om, at lyden kommer op på et højere niveau inde i Astoria. - Det er fedt, at Astoria er lukket af på den måde, som den er. Det minder om at træde ind i en koncertsal, og lyden er rigtig god. - Lyden på Cosmopol er god. Det skyldes, at teltet er mere fladt end de andre telte. Når teltet er for højt, flyver bassen rundt. Desuden kører scenen vist med et nyt anlæg i år. - Cosmopol var virkelig god i 2008 og formåede flere gange at få en kæmpe fest op at stå ude blandt publikum. - Der er ofte rigtig god klarhed i lyden på Cosmopol. - Lyden på Pavillion Junior var god, ikke en femmer, men god. Det afhænger meget af stilart. - Fordelingen af lyden var godt afbalanceret på Pavillion. - Generelt er den bedste lyd at finde inde i teltene. - Jeg har haft gode koncertoplevelser fra alle scenerne.

22 22 Dårligste lydoplevelser på Roskilde Festivalen. Figur 2.6 På hvilke scener på Roskilde Festivalen har du haft de dårligste lydoplevelser? 39% 17% 19% 0% 10% 7% 0% 17% Kommentarer: Orange - Jeg er ret overbærende overfor lyden på Orange, fordi jeg godt er klar over, at forhold som vind og regn påvirker lyden, så derfor kan jeg godt acceptere stadionlyden. Jeg håber dog på forhånd på, at mine yndlingsbands ikke skal spille på Orange. - Lyden fra Orange når ikke ned til publikum. - Det er meget få bands, der formår at spille så stort et publikum op. De store navne lever sjældent op til deres ry som live-band, og lyden når ikke ud blandt publikum. - Området omkring Orange er alt for stort, og lydoplevelsen er derfor meget forskellig, alt efter om du befinder dig allerforrest eller allerbagerst. - Lyden er alt for dårlig i siderne på Orange Scene. - Jeg synes egentlig ikke, at det er selve lyden, der gør Orange til en dårlig scene. Jeg kan bare bedt lide at være til mindre koncerter, og derfor er Orange min mindst foretrukne scene. - Højtalerne på Orange er for liniære, og der mangler surround. Stadionlyden passer ikke til en stor klubkoncert som for eksempel Trentemøller, hvor der generelt var for lidt tryk på lyden. - Jeg får virkelig ondt i ørerne af at høre koncerter på Orange. - Koncerterne på Orange bliver aldrig særlig nærværende. Scenen kræver simpelthen for meget af artisterne. - Jeg mangler lidt helhedsindtrykket ved koncerterne på Orange Scene. Det føles ofte bare som om, at jeg i en time har stået og lyttet og kigget dumt på et par store højtalere.

23 23 Arena Odeon Pavillion Astoria - Musikerne virker ret utilfredse med at skulle spille på Arena, og det hele virker ret utjekket og bærer præg af miskommunikation med lydmanden. - Lyden uden for Arena er elendig. - Man har svært ved at se, hvad der foregår inde på Arena, når man står udenfor, fordi teltdugen skygger for storskærmene. - Lyden bliver alt for koncentreret og intens på Arena. - Ofte er det tydeligt at se, at musikerne og lydmanden på Arena ikke kan finde ud af at kommunikere sammen, og at musikerne tydeligvis finder lyden utilfredsstillende, hvilket smitter af på publikum. - Man bliver nødt til at stå inde i teltet på Odeon, for overhovedet at få noget ud af koncerten. Her er generelt dårlig lyd. - På Odeon er lyden støjende og uklar, og det er generelt svært at finde en god placering. - Lyden på Odeon er skandaløs, især hvis du er så uheldig ikke at få en plads indenfor teltet. - Teltet ligger så tæt på Orange, så det er meget svært at høre noget, hvis man står udenfor Odeon, fordi musikken fra Orange overdøver. - Det er ofte for store band,s der spiller på Odeon i forhold scenens kapacitet. - Det er svært at finde en plads i Odeon-teltet, hvor lyden er ren og god. - Hvis man overhovedet vil høre noget på Odeon, bliver man nødt til at stå præcis i midten udfor scenen. - Odeon er irriterende, for det er som om, at man står ned ad bakke. - Kommunikationen mellem bandet og lydmanden er for dårlig på denne scene. - Jeg tror måske, at stolperne inde i teltet har en negativ efttekt på lyden fra Pavillion. - Det er en alt for lukket scene, og lyden er som regel aldrig helt optimal. - Astoria bliver ofte lidt for crowdet. - Lyden var helt forkert inde i teltet på Astoria. Andre kommentarer - Mine dårligste koncertoplevelser har generelt været på græsset ude foran teltene.

24 24 Har du haft lydoplevelser andre steder (pladsen, campen ) end fra scenerne? - Promillescenen larmer hele natten, men det generer mig egentlig ikke. Det er bare en del af festivalens charme. - Van Damme udsender god musik, som tiltrækker folk. Det er fedt med disse lydoplevelser, selvom selve lydkvaliteten ofte er lidt dårlig. - Det er sjovt at gå igennem Vest-campen, hvor man bliver tiltrukket af musikken fra Van Damme, Mini-Orange og Promillescenen. Men de konkurrerende lejre kan også være med til at skabe dårlige lydoplevelser. - Den evige Roskilde-summen og 200 lydanlæg indenfor meget få kvadratmeter er med til at lave den fede stemning. Det er en ret underlig fornemmelse, når her nogle gange bliver helt stille. - Der er et inferno af mobildiskoteker rundt omkring på campen. Men på grund af bassen er musikken ikke så definerbart. - Der er et rottekor, som går rundt på campingpladsen og synger om landminer. Det er rigtig festligt. - I vores lejr bliver der spillet masser af musik. Her betyder kvaliteten af lyden ikke så meget. - Det er meget vigtigt for Roskilde-stemningen, at der er musik og lyd, hvor end du går. - Lyden fra lejranlæggene er meget bas-prægede, hvilket kan være ret generende klokken fire om morgenen. - Det er rigtig fedt, når der nærmest opstår optog på campingpladsen, fordi nogle af lejrene kommer trækkende med deres lydanlæg rundt mellem teltene. - Jeg har selv en ghettoblaster med, som under ingen omstændigheder kan hamle om op med de mange store lydanlæg, som folk omkring min lejr har slæbt med. - Trompeter og boomblasters er blandt de gode tiltag. - På campingpladsen er der rigtig megen musik og larm. Det er rigtig fedt, når man vil feste, men knap så fedt, når man bare gerne vil sove. - Skaterampen har nogle fede DJ s med. - Lyden rundt omkring på pladsen må beskrives som ret ustruktureret. - Jeg prøvede på et tidspunkt sådan noget silent-disco. Det var et skidesjovt og godt koncept. - Der er en DJ-pult oppe ved servicecenteret i Øst. Vi har tit siddet ned i vores lejr og været i tvivl om, hvorvidt den musik vi kunne høre stammede fra den eller fra Arena.

25 25 Studievalg og uddannelse Uddannelsesniveau. Figur 3.1 Uddannelsesniveau Højest opnåede udd.niveau 47% 32% 7% 5% 0% 10% - Cand.public - Visuel Kommunikation - H.A. - Eksportingeniør - Designer - Studerende, Idéhistorie - 3D-designer - Musiklærer - Cand.scient.pol - Musiker - Folkeskolelærer - Jagerpilot - Stud.comm - Ejendomsmægler - Jurastuderende - Studerende, Erhvervsøkonomi - BA i fysik - Tømrer - Akustisk ingeniør - Studerende, Humanbiologi - Gymnasieelev - Studerende, Film- og Medievidenskab - Frisør - Læser Kultur- og Sprogmødestudier - Kok - Fysioterapeut - Fuldmægtig - 1. G er - Læge - Stud.pharma

26 26 Har du overvejet at læse til ingeniør? Figur 3.2 Har du overvejet at læse til ingeniør? Ja Nej 80% 79% 20% 21% Mand Kvinde Hvis ja, hvad fik dig til at vælge det fra? Kvinder Mænd - Jeg er bedst til de naturvidenskabelige fag og syntes, at både byplanlægning og kemiingeniøruddannelsen lød spændende. Men jeg tænkte også, at uddannelsen måske var lidt tør, og jeg gad ikke at læse i hverken Aalborg eller Lyngby, så jeg valgte at søge ind på farmaceutstudiet i stedet. - Jeg kom fra tanken igen, da jeg opdagede Performance Design på RUC, som indeholder flere områder, der interesserer mig. - Jeg syntes, at uddannelsen virkede spændende, fordi den er så bred og kan vinkles på så mange måder, men på grund af usikkerhed omkring jobmuligheder, valgte jeg at satse på medicin i stedet, som på daværende tidspunkt virkede sikrere. - Jeg syntes egentlig, at matematik og fysik var rigtig spændende i gymnasiet, men ingeniøruddannelsen er alligevel alt, alt for nørdet. - Jeg overvejede at blive bygningsingeniør, men fravalgte uddannelsen af meget praktisk årsager, såsom afstanden til DTU. - Fordi DTU s fredagsbar er røvsyg, fordi bygningerne er grå, og fordi der ikke går nogen piger på skolen. - Ingeniørstudiet er for praktisk orienteret, og jeg er mere interesseret i det teoretiske aspekt af matematikken.

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så? Transskribering af interview med EL Udført tirsdag den 27. November 2012 Interviewer: Hvordan fik du kendskab til Pinterest? EL: Øj, det er et godt spørgsmål! Hvordan gjorde jeg det? Det ved jeg ikke engang.

Læs mere

Bilag 1: Interviewguide:

Bilag 1: Interviewguide: Bilag 1: Interviewguide: Vores interview guideforskningsspørgsmål Spiller folk på ITU multiplayer, frem for singleplayer? Skaber onlinespil sociale relationer mellem folk på ITU? Interviewspørgsmål Foretrækker

Læs mere

Måler vi det, der læres, eller lærer vi det, der kan måles?

Måler vi det, der læres, eller lærer vi det, der kan måles? Måler vi det, der læres, eller lærer vi det, der kan måles? Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning. AAU Unges rationaler i forhold til uddannelse har ændret sig 90 erne - Lystvalgs-diskurs Identitetsdannelse

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan Bilag 7. Transskription af interview. Interview gennemført d. 8. Maj 2014, via Skype Beskrivelse af interview med Jonathan Interviewet med Jonathan blev udført den 09. Maj 2014, som et Skype-interview.

Læs mere

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara. Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev

Læs mere

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til

Læs mere

appendix Hvad er der i kassen?

appendix Hvad er der i kassen? appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire. Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Bilag 13: Transskription af interview med Marc

Bilag 13: Transskription af interview med Marc 13: Transskription af interview med Marc I denne transskription vil Interviewer blive refereret til som Int og respondenten vil blive refereret til som Marc. Spørgsmål vil være i fed og svar vil være i

Læs mere

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen? Din e-guide til mere OVERSKUD Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen? For at hjælpe dig på vej med at finde dit overskud har jeg formuleret 7 vigtige spørgsmål.

Læs mere

Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser

Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser Hvem er du? Køn, alder, beskæftigelse: 1. kvinde, 63, sekretariatschef udsatte børn og unge 2. mand, 55, præst/revisor 3. pige, 20, sabbath år, arbejde 4. mand,

Læs mere

Vox pop undersøgelse i Portalen

Vox pop undersøgelse i Portalen Vox pop undersøgelse i Portalen En undersøgelse af et udvalg af koncertgængere til L.O.C. s Rødt Lys åbningskoncert d.16. Oktober 2014 Interviewer : Kasper Raaby Abrahamsen () Før koncerten Anna (15) og

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé Århus C Tlf.: Fax:

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé Århus C Tlf.: Fax: N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 27. juni 2008 Kære 9. årgang. Vi skal sige farvel til jer og I skal sige

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården

Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evalueringen er udarbejdet af Matematiklærerne i 9.klasse Evalueringen af layoutet og redigeret

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Ungdomskultur og motivation i udskolingen

Ungdomskultur og motivation i udskolingen Ungdomskultur og motivation i udskolingen Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning. AAU, Kbh 1. Tendens: Ungdomsfasen udvides barndommen skrumper Noemi Katznelson, 2. Tendens: Ændret relationsgrammatik

Læs mere

Vi vil bede dig om at besvare spørgsmålene et ad gangen, med udgangspunkt i din umiddelbare reaktion på det der spørges om.

Vi vil bede dig om at besvare spørgsmålene et ad gangen, med udgangspunkt i din umiddelbare reaktion på det der spørges om. Vi vil gerne takke dig for at du deltager i denne undersøgelse. Den gennemføres af Center for Tests og Eksperimental Socialpsykologi (CETES) i samarbejde med Stressklinikken, ved Aalborg Universitet. Vi

Læs mere

Overblik giver øget trivsel. Nyhedsbrev juli 2012

Overblik giver øget trivsel. Nyhedsbrev juli 2012 Større trivsel, lavere sygefravær, mere tid til beboerne. Det er nogle af de ting, som Lean værktøjet PlusPlanneren har ført med sig. Den lyser op i hjørnet af kontoret med sin lysegrønne farve. Her giver

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

Tilskuerundersøgelse Varde Sommerspil 2014

Tilskuerundersøgelse Varde Sommerspil 2014 Tilskuerundersøgelse Varde Sommerspil 2014 Side 1 af 9 Varde Sommerspil 2014 Årets forestilling: Byens Bedste Horehus Siddepladserne Side 2 af 9 Varde Sommerspil 2014 Sommerspillets parkeringsforhold Adgang

Læs mere

Bårehold i felten. Uddrag af noter fra observationer

Bårehold i felten. Uddrag af noter fra observationer Bårehold i felten Uddrag af noter fra observationer 1: Vi får et kald til Holst Camping-området, og springer i bilen. Det er en ung pige, de har svært ved at komme i kontakt med. Vi får et fix-punkt at

Læs mere

Nu har I haft jeres YouTube-panel. Hvad tænker I om gæsternes reaktioner? Kan I sætte nogen ord på dem?

Nu har I haft jeres YouTube-panel. Hvad tænker I om gæsternes reaktioner? Kan I sætte nogen ord på dem? Efter deres panel om lørdagen fangede pressefrivillig Louise Borum Bech YouTuberne LasseMedHatten, SofiNekoDesu og Son-Michael til et interview omkring at lave YouTubevideoer, passion og at møde følgere.

Læs mere

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014 1 Kontaktpersonens navn: Den unges navn: Dato: 2 Boligforhold Profil 1: Jeg er meget tilfreds med at bo på Rismøllegården og har det godt med de andre beboere og personalet. Profil 2: Jeg er hovedsagligt

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Denne undersøgelse er lavet med alle skolens elever. Eleverne har siddet i deres kontaktgrupper og diskuteret

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Bilag B Redegørelse for vores performance

Bilag B Redegørelse for vores performance Bilag B Redegørelse for vores performance Vores performance finder sted i en S-togskupé, hvor vi vil ændre på indretningen af rummet, så det inviterer passagererne til at indlede samtaler med hinanden.

Læs mere

Det kan være meget op ad bakke at få noget ændret. Mod inkompetente mellemledere kæmper selv AMR forgæves.

Det kan være meget op ad bakke at få noget ændret. Mod inkompetente mellemledere kæmper selv AMR forgæves. HH, 15. maj 2013 1582 arbejdsmiljørepræsentanter om hvervet som 3F AMR Hvordan er det at være arbejdsmiljørepræsentant på de mange forskellige virksomheder, hvad har AMR erne brug for og hvordan ser de

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Opsamling på borgerpanelundersøgelse om Distortion 2019

Opsamling på borgerpanelundersøgelse om Distortion 2019 Opsamling på borgerpanelundersøgelse Baggrund 1751 har besvaret borgerpanelundersøgelsen. Det svarer til 51 % af det samlede Borgerpanel Spørgeskemaet har været tilgængeligt for borgerpanelet i perioden

Læs mere

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase. Overgang fra mellemtrin til ældste trin samtale med 6. kl. Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase. Det er en meget anderledes arbejdsform, men

Læs mere

DIGITAL OPGAVE. https://www.youtube.com/watch?v=i0b4hhldqzk DIREKTE QR KODE TIL VIDEOEN

DIGITAL OPGAVE. https://www.youtube.com/watch?v=i0b4hhldqzk DIREKTE QR KODE TIL VIDEOEN DIGITAL OPGAVE Som min digitale opgave har jeg valgt en musikvideo, jeg har lavet for rapperen Jeppe Rapp til hans nye EP Se Mord Uden Hænder. Grunden til jeg har valgt lige denne video er ikke kun, fordi

Læs mere

Transskribering af interview 5

Transskribering af interview 5 Transskribering af interview Interviewguiden er udarbejdet med udgangspunkt i de af Bryman (0) opstillede guidelines til kvalitative semistrukturerede dybdeinterviews. Spørgsmålene i interviewguiden inddeles

Læs mere

Konstruktiv Kritik tale & oplæg

Konstruktiv Kritik tale & oplæg Andres mundtlige kommunikation Når du skal lære at kommunikere mundtligt, er det vigtigt, at du åbner øjne og ører for andres mundtlige kommunikation. Du skal opbygge et forrådskammer fyldt med gode citater,

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent

Læs mere

Bilag 15: Transskription af interview med Stephanie

Bilag 15: Transskription af interview med Stephanie 15: Transskription af interview med Stephanie I denne transskription vil Interviewer blive refereret til som Int og respondenten vil blive refereret til som Stephanie. Spørgsmål vil være i fed og svar

Læs mere

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også

Læs mere

Forældretilfredshed 2012

Forældretilfredshed 2012 Forældretilfredshed 2012 Antal svar: 34, svarprocent: 81% LÆSEVEJLEDNING TIL SIDER MED FREKVENSOVERSIGT Tema / Fokus Spørgsmål fra det givne tema Benchmark / sammenligning med alle institutioner i undersøgelsen

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Krop og psyke hænger sammen, så du kan ikke lære at leve uden stress uden at fokusere og ændre på både det fysiske og psykiske element. I dette afsnit sætter

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 76 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 58% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken? Alt ok De

Læs mere

[ April-Avisen] APRILFESTIVAL 2012 AALBORG FRISKOLE

[ April-Avisen] APRILFESTIVAL 2012 AALBORG FRISKOLE Vi har på Aalborg Friskole torsdag og fredag d. 19.04 & 20.04 haft 2 spændende Temadage i musikkens og oplevelsernes tegn. Alle klasser er blevet opdelt på tværs og fordelt ud i forskellige workshops.

Læs mere

Undervisningsevaluering Kursus

Undervisningsevaluering Kursus Undervisningsevaluering Kursus Fag: Matematik A / Klasse: tgymaauo / Underviser: Peter Harremoes Antal besvarelser: ud af = / Dato:... Elevernes vurdering af undervisningen Grafen viser elevernes overordnede

Læs mere

imod nye Tag godt Citat Hvorfor tror I, folk kommer langvejs fra for at deltage i netop jeres forening?

imod nye Tag godt Citat Hvorfor tror I, folk kommer langvejs fra for at deltage i netop jeres forening? Hvorfor tror I, folk kommer langvejs fra for at deltage i netop jeres forening? imod nye Tag godt Det er nok det med, at de fleste af os i bestyrelsen er gode til lige at gå hen og lige sige hej, hvis

Læs mere

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon)

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) hallo det er Rasmus INTERVIEWER1: Goddag Rasmus, vi fik lov til at ringe til

Læs mere

Gold-MSI spørgeskema Juni 2014 Dansk (version 1.0)

Gold-MSI spørgeskema Juni 2014 Dansk (version 1.0) Sæt venligst ring om den mest passende kategori: 1 1. Jeg bruger meget af min fritid på musik-relaterede aktiviteter. Gold-MSI spørgeskema Juni 01 Dansk (version 1.0) Meget Uenig Hverken enig eller Enig

Læs mere

REBUS - Fælles uddannelse for folke- og skolebibliotekarer i Fredericia

REBUS - Fælles uddannelse for folke- og skolebibliotekarer i Fredericia Intern evalueringsopsamling Opsamling - EKSAMEN X = hold 1, hold 2, hold. Alle hold samlet 1. Formen: I hvilken har du oplevet, at eksamensformen har svaret til undervisningen på studieforløbet? I høj

Læs mere

3 må der åt skrue op for intensiteten i dit sexliv

3 må der åt skrue op for intensiteten i dit sexliv 3 må der åt skrue op for intensiteten i dit sexliv og få mere nærhed og nydelse Af sexolog Susan Ahrensbach www.susana.dk 1. Mere øjenkontåkt Intimitet er lig intensitet Når intimiteten er høj føles samværet

Læs mere

Det her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide.

Det her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide. Fordomme, nej tak Forældre til unge står af på fordomme og løftede pegefingre, når de søger information om rusmidler og teenageliv på nettet. I stedet ønsker de sig rigtige mennesker og nuanceret viden

Læs mere

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel

Læs mere

Find værdierne og prioriteringer i dit liv

Find værdierne og prioriteringer i dit liv værdierne og prioriteringer familie karriere oplevelser tryghed frihed nærvær venskaber kærlighed fritid balance - og skab det liv du drømmer om Værktøjet er udarbejdet af Institut for krisehåndtering

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

Opdeling af elevernes besvarelser fra spørgeskemaerne:

Opdeling af elevernes besvarelser fra spørgeskemaerne: Opdeling af elevernes besvarelser fra spørgeskemaerne: Fokuspunkter Elevcentrering Informanternes svar -Føler du dig aktiv eller passiv i opgaverne - hvorfor? -Føler du mere eller mindre ejerskab over

Læs mere

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker BØRN ER ET VALG Har det været nemt for jer at finde kærester og mænd, der ikke ville have børn? spørger Diana. Hun er 35 år, single og en af de fire kvinder, jeg er ude at spise brunch med. Nej, det har

Læs mere

Svarprocent og fordeling

Svarprocent og fordeling 1 Svarprocent og fordeling 80% 60% 40% 20% 0% 64 % Svar 82,6 % 36 % Ikke svar 17,4 % 70 60 50 Serie1 Svar Serie2 Ikke svar 40 30 20 10 0 6. årgang 7. årgang 8. årgang 9. årgang 2 Spørgsmål til eleverne:

Læs mere

Bilag 3: Skriftlig resume af interview med Sarah fra Tårngruppen: 9. december 2013 kl. 10:00, RUC.

Bilag 3: Skriftlig resume af interview med Sarah fra Tårngruppen: 9. december 2013 kl. 10:00, RUC. Bilag 3: Skriftlig resume af interview med Sarah fra Tårngruppen: 9. december 2013 kl. 10:00, RUC. I Bilag 3a finder du det fulde interview med Tårngruppen, Sarah. Lydfil, interview med Sarah fra Tårngruppen:

Læs mere

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

Eksempler på alternative leveregler

Eksempler på alternative leveregler Eksempler på alternative leveregler 1. Jeg skal være afholdt af alle. NEJ, det kan ikke lade sig gøre! Jeg ville foretrække at det var sådan, men det er ikke realistisk for nogen. Jeg kan jo heller ikke

Læs mere

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. På et møde for pårørende blev der stillet følgende spørgsmål: Når vi besøger vores nære på plejehjemmet, er det for at glæde dem og se hvordan

Læs mere

1Unge sportudøveres prioritering og planlægning

1Unge sportudøveres prioritering og planlægning 1Unge sportudøveres prioritering og planlægning UNGE SPORTUDØVERES PRIORITERING OG PLANLÆGNING Oldengaard.dk har foretaget en spørgeskemaundersøgelse over nettet for at afdække unge sportudøveres prioriteringer

Læs mere

Forældretilfredshed 2014

Forældretilfredshed 2014 Antal svar: 22, svarprocent: 81% INFORMATION OM UNDERSØGELSEN er et samarbejde mellem Daginstitutionernes Lands-Organisation (DLO) og konsulentvirksomheden SURVIO. Formålet er at udbrede de gode erfaringer

Læs mere

A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson.

A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson. Interview 0 0 0 0 Interviewet indledes. I: For det første, prøv at beskrive hvad en god, ung instruktør er ifølge dig? A: Jamen, for mig er en god instruktør én, der tør tage ansvar, og én, der især melder

Læs mere

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen? Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går

Læs mere

Bilag 8. Styrkekort til yngre børn

Bilag 8. Styrkekort til yngre børn Bilag 8. Styrkekort til yngre børn Videbegær Du elsker at lære nye ting. Du holder af at gå i skole. Du elsker at læse. Du elsker at gå på museer. Du leder tit efter svar på nettet. Du synes, det er dejligt,

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013 Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013 1.0 INDLEDNING 2 2.0 DET SOCIALE UNDERVISNINGSMILJØ 2 2.1 MOBNING 2 2.2 LÆRER/ELEV-FORHOLDET 4 2.3 ELEVERNES SOCIALE VELBEFINDENDE PÅ SKOLEN

Læs mere

Det siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne

Det siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne Det siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne FOA Kampagne og Analyse Juni 2012 FOA har i perioden fra 1.-12. juni 2012 gennemført en undersøgelse via forbundets elektroniske medlemspanel

Læs mere

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside. Hvordan har du det I TK s Ungdomsklub børnemiljøvurdering 2010 Samlet svar: Drenge & Piger Skema udleveret til: 80 medlemmer. Modtaget svar: 31 stk. svarende til 39 % Den videre proces. På baggrund af

Læs mere

Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008

Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008 Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008 Linje: Alle 7 Sådan udfylder du skemaet: Spørgeskemaet handler om det psykiske, fysiske og æstetiske undervisningsmiljø på

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Ugur Kitir HTX - Roskilde 01/05 2009

Ugur Kitir HTX - Roskilde 01/05 2009 Vi har fået opgaven i forbindelse med vores produkt til vores interne prøve. Jeg skal i opgaven konkretisere hvad min målgruppe er og ud fra det skal beskrive et design der passer til målgruppen. Jeg starter

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q 1.7 Overraskelser ved gymnasiet eller hf! Er der noget ved gymnasiet eller hf som undrer dig eller har undret dig? 20 Det har overrasket

Læs mere

Kort sagt: succes med netdating.

Kort sagt: succes med netdating. Indledning I denne e- bog får du en guide til, hvordan du knækker netdating koden! Du finder alt hvad du skal bruge, for at komme igang med at møde søde piger på nettet. Få f.eks. besvaret følgende spørgsmål:

Læs mere

BØRNEINDBLIK 5/14 ELEVER ER BEKYMREDE FOR FOLKESKOLEREFORMEN

BØRNEINDBLIK 5/14 ELEVER ER BEKYMREDE FOR FOLKESKOLEREFORMEN BØRNEINDBLIK 5/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 5/2014 1. ÅRGANG 3. JUNI 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FOLKESKOLEREFORMEN ELEVER ER BEKYMREDE FOR FOLKESKOLEREFORMEN Omkring fire ud af ti elever i 7.

Læs mere

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare

Læs mere

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Det bedste ved at have en voksenven til min søn er, at han får en oprigtig interesse fra et andet voksent menneske, som vil ham det godt. 2 Så kunne

Læs mere

FØLG MED MIG! SERVICE GUIDE SERVICESIMONHJÆLPER :)

FØLG MED MIG! SERVICE GUIDE SERVICESIMONHJÆLPER :) FØLG MED MIG! SIMONHJÆLPER :) TORBENHØYERSIGER :) ER PÅ MISSION SÆT I GANG VI VIL VÆRE BEDST Det er vildt imponerende at se og høre de eksempler på god service, der kommer frem i dette hæfte. Idérigdommen

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere