Tilsynsrapport Socialtilsyn Hovedstaden

Transkript

1 Tilsynsrapport Socialtilsyn Hovedstaden Tilsynstype: Driftsorienteret tilsyn Område: Sociale tilbud Praktiske oplysninger Tilsynsrapporten indeholder socialtilsynets bedømmelse og vurdering af om tilbuddet fortsat har den fornødne kvalitet og samlet set fortsat opfylder betingelserne for godkendelse, jf. 6 og i Lov om socialtilsyn. En del af oplysningerne i tilsynsrapporten skal, jf. 22 i Lov om socialtilsyn, fremgå af Tilbudsportalen. Disse oplysninger er markeret med * Socialtilsynets bedømmelse af kvaliteten foretages med udgangspunkt i kvalitetsmodellens kriterier og indikatorer ved hjælp af en 5- trins skala jf. 6 i Lov om socialtilsyn. Kvalitetsbedømmelsen indgår i en kvalitetsvurdering, hvor socialtilsynet, afhængig af tilbudstype og målgruppen, har mulighed for at inddrage andre relevante forhold, der ligger inden for de 7 temaer, men som ikke er indeholdt i indikatorer og kriterier. Socialtilsynet indhenter og vurderer endvidere øvrige oplysninger, der har betydning for godkendelsen, herunder økonomiske og organisatoriske forhold jf i Lov om socialtilsyn. Oplysningerne indgår i vurderingen af, om tilbuddet samlet set fortsat opfylder betingelserne for godkendelse. Tilsynsrapporten og konklusionerne heri indgår i socialtilsynets feedback og opfølgning i forhold til tilbuddet. For tilbud med flere afdelinger udarbejdes der én samlet kvalitetsvurdering. 1. Stamoplysninger *Tilbuddets navn: *Adresse: Center for børn med handicap - Elmehuset 2200 Side 1 af 19

2 *Kontaktoplysninger: *Tilbudstyper: *Målgrupper: Tlf.: Hjemmeside: 66, stk. 1, nr. 6 (almindelig døgninstitution) 0 til 17 år (opmærksomhedsforstyrrelse, autismespektrum) 16 til 23 år (opmærksomhedsforstyrrelse, autismespektrum) 13 til 18 år (opmærksomhedsforstyrrelse, autismespektrum) 16 til 23 år (autismespektrum) 0 til 17 år (autismespektrum) 13 til 18 år (autismespektrum) Pladser i alt: 22 Tilsynsrapporten er udarbejdet af: Dato for tilsynsrapport: Charlotte Larsen (Socialtilsyn Hovedstaden) Samlet vurdering (jf. 6 og i Lov om socialtilsyn) Side 2 af 19

3 *Samlet vurdering: *Afgørelse: Godkendelse afventer Påbud: Opmærksomhedspunkter: 3. Oplysninger om datakilder Dokumenter: Observation Interview Interviewkilder Side 3 af 19

4 4. Oplysninger om tilsynsbesøg Dato Start: Slut: Oversigt over tilsynsbesøg Tilsynskonsulenter Afdelinger Charlotte Larsen Center for Børn med Handicap - Elmehuset - Hyblerne Center for Børn med Handicap - Elmehuset - Toppen Center for Børn med Handicap - Elmehuset - Rampen Besøgstype Særligt fokus på udvalgte temaer, kriterier eller indikatorer Anmeldt Administrativt tilsyn for at ændre fejlagtig formulering i temavurdering. Socialtilsyn Hovedstaden blev opmærksom på den fejlagtige formulering i forlængelse af mail fra borgercenterchef Lasse F. Steenland af 12. marts Side 4 af 19

5 5. Bedømmelse og vurdering af kvalitet (jf. 6 i Lov om socialtilsyn) Nedennævnte figur illustrerer tre centrale elementer, der indgår i socialtilsynets vurdering af hvorvidt tilbuddet har fornøden kvalitet og samlet set fortsat opfylder betingelserne for godkendelse. Dette afsnit omhandler bedømmelse og vurdering af kvalitet. Samlet vurdering af om tilbuddet kan godkendes: For at kunne træffe en afgørelse indhenter og vurderer Socialtilsynet øvrige oplysninger, der har betydning for fortsat godkendelse, herunder oplysninger om økonomiske og organisatoriske forhold jf. Lov om socialtilsyn ( 12-18) samt relaterede lovgivninger fx Lov om social service, retssikkerhedsloven m.m. Kvalitetsvurdering: Socialtilsynet laver en samlet vurdering af kvaliteten ud fra kvalitetsmodellens syv temaer ( 6). I den samlede vurdering af om tilbuddet fortsat har den fornødne kvalitet, kan det være relevant at inddrage forhold, der falder inden for de 7 temaer, men som ikke er indeholdt i kvalitetsmodellens kriterier og indikatorer. Kvalitetsbedømmelse: Socialtilsynet bedømmer tilbuddet ud fra kvalitetsmodellens kriterier og indikatorer. Side 5 af 19

6 - 5.1 Kvalitetsmodellen I kvalitetsmodellen er både 'Gns. bedømmelse' på temaniveau og 'Bedømmelse' på indikatorniveau angivet på følgende skala: 5. i meget høj grad opfyldt. 4. i høj grad opfyldt. 3. i middel grad opfyldt. 2. i lav grad opfyldt. 1. i meget lav grad opfyldt. Vurderingen af temaerne bygger på kvalitetsbedømmelsen, og der kan, afhængigt af tilbudstype og målgruppe, inddrages andre relevante forhold, som ikke er indeholdt i kvalitetsmodellens indikatorer. Tema *Uddannelse og beskæftigelse Gns. bedømmelse 3 * Vurdering af tema Udviklingspunkter Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Uddannelse og beskæftigelse Kriterium 01: Tilbuddet støtter borgerne i at udnytte deres fulde potentiale i forhold til uddannelse og beskæftigelse Indikator 01.d: Børnene/de unge i tilbuddet har et stabilt fremmøde i deres undervisningstilbud, uddannelsestilbud eller beskæftigelse. Medfølgende børn på voksentilbud er i dageller undervisningstilbud Der er ikke grundlag for at lave en meningsfuld kriterievurdering eller temavurdering. 3 (i middel grad opfyldt) Interview med medarbejdere: Der er fokus på at de skal i skole hver dag, men det er ikke alle der kommer afsted. Medarbejderne betoner, at de unge skal gennemføre deres 9. klasse, for ellers har de unge dårlige fremtidsudsigter. Medarbejderne tilføjer, at der er unge der har udfordringer ift. skolegangen, og ikke pt kommer i skole. Høringssvar: Ledelsen har efterfølgende oplyst, at opmærksomheden på skolegangen er baseret på svensk Side 6 af 19

7 Tema *Selvstændighed og relationer Gns. bedømmelse 3 forskning ved en Bo Vinnerljung, som i efteråret 2014 holdt oplæg for medarbejdere m.fl. i Elmehuset. * Vurdering af tema Udviklingspunkter Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Selvstændighed og relationer Kriterium 02: Tilbuddet styrker borgernes sociale kompetencer og selvstændighed Indikator 02.b: Borgerne indgår i sociale relationer, fællesskaber og netværk i det omgivende samfund Der er ikke grundlag for at lave en meningsfuld kriterievurdering eller temavurdering. 3 (i middel grad opfyldt) Interview med medarbejdere: Toppen Det er en stor udfordring for børnene og de unge at være sociale. De skal lære de sociale spilleregler Rampen: Nogle af de unge piger går til fritidsaktiviteter, nogle af drengene går til fodbold, og en går til Judo. Nogle af pigerne kan godt gå ud sammen i byen. Medarbejderne nævner, at de unge støttes i det, men det er de unges store udfordring. Medarbejderne nævner, at der er nogle unge der har kærester og at nogle af de unge har netværk i skolen hvor de har venner. Nogle af de unge har venner på besøg, og andre er ensomme. Medarbejderne nævner i den sammenhæng, at de har brugt frivillige som voksenvenner og at medarbejderne prøver at hjælpe de unge ind i foreningslivet og generelt gør meget for at have fokus på de unges relationer, venskaber og lignende. Side 7 af 19

8 Medarbejderne tilføjer, at mange af de unge, ligesom andre unge, er meget aktive online, og at det både er godt og skidt. Tema *Målgruppe, metoder og resultater Gns. bedømmelse Høringssvar: Ledelsen har efterfølgende oplyst, at der med sociale spilleregler menes ADL, at spise på restaurant og bruge kulturtilbud i byen og at de fleste unge har brug for støtte til venskaber og for redskaber til konflikthåndtering. * Vurdering af tema Udviklingspunkter 4 Målgruppen for tilbuddet er normalbegavede børn og unge med autismespektrumforstyrrelser. Elmehuset har på Tilbudsportalen angivet, at en enkelt afdeling kan modtage børn/unge i aldersspændet 0-17 år, og ledelsen har efterfølgende oplyst, at det er en aflastningsafdeling, hvor børnene og de unge er inddelt i fire grupper. Socialtilsynet vil forholde sig til spørgsmålet om målgrupper i forbindelse med Elmehusets regodkendelse i Socialtilsynet vurderer, at børnene og de unge i tilbuddet er inden for målgruppen. Socialtilsynet vurderer, at der er stor forskel på tyngden af de unges problemer. Socialtilsynet konstaterer, at der i en del af den ene døgnafdeling bor en ung, hvor der er en langt højere medarbejdernormering end der er på resten af afdelingen. Side 8 af 19

9 Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Målgruppe, metoder og resultater Kriterium 03: Tilbuddet arbejder med afsæt i en klar målgruppebeskrivelse, systematisk med faglige tilgange og metoder, der fører til positive resultater for borgerne Se temavurdering. Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Målgruppe, metoder og resultater Indikator 03.a: Tilbuddet anvender faglige tilgange og metoder, der er relevante i forhold til tilbuddets målsætning og målgruppe 4 (i høj grad opfyldt) Tilbudsportalen: Tilbuddet har på Tilbudsportalen angivet målgruppen som: år, opmærksomhedsforstyrrelse, autismespektrum år, opmærksomhedsforstyrrelse, autismespektrum år, opmærksomhedsforstyrrelse, autismespektrum Målgruppen er desuden beskrevet som primært normaltbegavede børn og unge med autismespektrumforstyrrelser. Nogle af børnene og de unge har andre diagnoser som fx OCD, ADHD, Tourettes syndrom. Endvidere kan der indimellem også konstateres en øget stressfølsomhed, sanseforstyrrelser, lavt selvværd osv. Som faglige tilgange nævnes: Anerkendende tilgang Empowerment-tilgang Inklusionspædagogisk tilgang Ressourceorienteret tilgang Social læringstilgang Strukturpædagogisk tilgang Side 9 af 19

10 Low arousal Interview med medarbejdere: Medarbejderne nævner, at målgruppen er normaltbegavede børn med autisme. I forhold til Faglige tilgange/metoder nævner medarbejderne at de arbejder meget med samtaler - det er afhængig af hvor børnene er, at der er en anerkendende pædagogik, at de bruger TEACHH efter behov, at det er et læringsmiljø hvor de betoner tryghed og som eksempel giver de, at de unge er med på restaurant og selv skal lære at bestille mad, at de har været med de unge ude og overnatte i bivuakker og også lærer de unge om økonomi. De nævner desuden low arousal. Vi spørger ind til målgrupper og indsats på de forskellige afdelinger og medarbejderne nævner: Toppen: 4-15 år, børn og unge med autisme, nogle af dem lidt mere sårbare, de har alle svært ved at indgå i sociale relationer. De er alle normaltbegavede, med autisme, andre med ADHD. Der er tale om aflastning - delt ind i 4 grupper, børnene har en weekend og en hverdag om ugen, så det altid er de samme seks børn som møder hinanden og de samme voksne. Der er 4 grupper med 6 børn i hver, så i alt 24 børn. De fire grupper er ikke nødvendigvis delt op aldersmæssigt, men mere i forhold til de unges udfordringer og behov. Det, de har tilfælles, er at de er i aflastning. Nogle har forældrene behov for aflastning, andre er det hvor børnene har behov for aflastning. Medarbejderne nævner, at mange af forældrene er ressoucesvage forældre. Indsatsen er aflastning, og der stilles ikke så store krav til børnene. Men de hjælpes ved behov for støtte i forhold til deres autisme - fx teachh. Medarbejderne nævner, at der er godt samarbejde med forældrene. Medarbejderne nævner, at Toppen og Rampen tager på ferier hver for sig. Side 10 af 19

11 Vi spørger ind til, hvad der kan gå galt i arbejdet med børnene og de unge og medarbejderne giver et par udmærkede eksempler: Eksempel 1) Ét af børnene havde fået en pakkekalender. Barnet fik først meget sent på aftenen åbnet dagens pakke, som er en del af et lego-byggesæt. På dette tidspunkt er barnet blevet træt, og kan ikke overskue at samle lego-byggesættet, men ønsker samtidig at samle det. Dette giver anledning til meget frustration hos barnet. Medarbejderne nævner i den sammenhæng, at de generelt prøver at lære børnene nogle strategier i forhold til at udføre aktiviteter og undgå frustrationer. Eksempel 2) Medarbejdere og en gruppe børn skal på tur til Flyvergrillen i Kastrup. Turen bliver forsinket, fordi Elmehusets fællesbil/fællesbus ikke var kommet retur til tiden. En enkelt dreng bliver i den anledning frustreret og grænseoverskridende. Efter noget tid kommer fællesbilen/fællesbussen så retur, men på det tidspunkt er drengen så grænseoverskridende og frustreret, at medarbejderen ikke vurderer, at drengen skal med på turen, og drengen bliver derfor overleveret til anden medarbejder, og kommer således ikke med på turen til Flyvergrillen. Rampen: Medarbejder oplyser, at målgruppen for Rampen er normaltbegavede unge med autisme og at en del af de unge desuden er udfordret af dysfunktionelle familier, som ikke har overskud til at støtte dem, og at nogle af de unge må siges at være omsorgssvigtede. Der er nogle med tillægsdiagnoser, ADHD, OCD og nogle på kanten af normalbegavelse. Aldersspændet er år. De nævner, at der er stor forskel på de unges niveau. Medarbejderne nævner, at 2 unge netop er udskrevet, da de truede medarbejderne med en kniv. De to unge er udskrevet til anden institution. Elmehuset sørger fortsat for støtten til de to, indtil der er fundet andet varigt tilbud til dem. Vi taler med medarbejder som fortæller, at der i den ene ende af Rampen er en slags satellit eller enkeltmandsprojekt, som startede op med en ung fra Baunegård, og som Baunegård stod for, og at projektet nu er overtaget af Elmehuset. Medarbejdere fortæller, at der er 4 pædagoger omkring den Side 11 af 19

12 unge, og at der er sovende nattevagt på ham. Tilbudddet/projektet har eksisteret i cirka 3/4 år. De 4 pædagoger er projektansat på den unge mand, som er 14 år gammel. Medarbejderne fortæller, at de langsomt er i gang med at sluse ham ind, den unge er normalbegavet og har autisme. Forstander oplyser efterfølgende, at Elmehuset overtog dette projekt fra Baunegård 1. september Medarbejderne nævner, at når man taler med de unge om deres anbringelse skal det gøres respektfuldt,. Den unge skal have en handicapforståelse og forstå hvad deres udfordring er, samt anerkende det. Hjemlighed, autenticitet, og næstekærlighed er nogle af værdierne. Medarbejderne kommer ind på deres forskellige roller og nævner, at der er nogle pædagoger der er ung med de unge, andre har en mere forældreagtig eller i hvert fald voksen rolle. Medarbejderne nævner, at de bruger deres roller bevidst, og opfatter forskelligheder som styrker. Medarbejderne nævner, at der er en en fælles tilgang, som går ud på at se beboerne som unge med handicap, fremfor som handicappede unge. Medarbejderne nævnte, at de har været på udveksling hvor der var unge fra Belgien, som boede på Elmehuset, ligesom de unge boede privat hos familier i Belgien, og dette skal ske igen. Medarbejderne kommer ind på, at børnene ikke har så meget netværk og at de som medarbejdere prøver at give børnene nogle rollemodeller, som kan lære børnene noget. Ledelsen oplyste, at Elmehuset som en del af deres frivillighedskoncept forsøger at give de unge et netværk og at finde rollemodeller. Vi mødte 2-3 unge, som vi talte kort med. Vi vurderer, at de unge var indenfor målgruppen. Medarbejder fortæller, at de er 3 medarbejdere om aftenen til 16 unge. Side 12 af 19

13 Høringssvar: Ledelsen har efterfølgende oplyst, at projektet i Rampen har eksisteret i et år. Tema *Organisation og ledelse Gns. bedømmelse Ledelsen har efterfølgende oplyst, at der på Rampen er 3 faste medarbejdere på arbejde alle hverdagsaftener, for at skabe en form for kontinuitet i tilgangen til de unge, men at der de fleste aftener er flere end de tre på arbejde. * Vurdering af tema Udviklingspunkter Elmehuset opererer med et frivilligkoncept, som går ud på, at rekruttere frivillige til at lave aktiviteter med de unge og til på sigt at udgøre et netværk for de unge. Socialtilsynet blev opmærksom på, at Elmehuset i en række tilfælde havde haft frivillige hjælpere med på ferieture og lignende, og at de frivillige hjælpere på disse ferieture blandt andet omfattede forstanderens familie, flere medarbejderes familie, ligesom en forstander for en anden institution samt denne forstanders ægtefælle havde været med som frivillig hjælper. Socialtilsynet har i den forbindelse stillet en række spørgsmål til forstander for Elmehuset og forstanderen har besvaret disse spørgsmål. Forstanderen har oplyst, at konceptet med frivillige hjælpere på ferieture er stillet i bero på grund af forsikringsspørgsmål. Socialtilsynet vil Side 13 af 19

14 forholde sig til dette emne i forbindelse med regodkendelsen af Elmehuset i Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Organisation og ledelse Kriterium 09: Tilbuddets daglige drift varetages kompetent Socialtilsynet blev opmærksom på, at Elmehuset i en række tilfælde havde haft frivillige hjælpere med på ferieture og lignende, og at de frivillige hjælpere på disse ferieture blandt andet omfattede forstanderens familie, flere medarbejderes familie, ligesom en forstander for en anden institution samt denne forstanders ægtefælle havde været med som frivillig hjælper. Socialtilsynet har i den forbindelse stillet en række spørgsmål til forstander for Elmehuset og forstanderen har delvist besvaret spørgsmålene. Forstanderen og flere medarbejdere har desuden oplyst, at hele konceptet med frivillige hjælpere på ferieture er ophørt. Socialtilsynet går derfor ikke yderligere ind i sagen. Artikel i EkstraBladet nævner, at Københavns kommune, altså skatteyderpenge, blev brugt til at betale for, at chefers familier kunne tage med på handicappedes ferier. Det samlede beløb er ifølge EkstraBladet på over kr. Ifølge artiklen var chefernes familier med som frivillige. 20. oktober 2014 sendte Socialtilsynet en række spørgsmål til Elmehusets forstander, blandt andet spørgsmålene om hvem der tog med på ferieturene og hvem der udvalgte de frivillige. Samme dag, 20. oktober 2014, sendte forstander en svarmail som delvist besvarede socialtilsynets spørgsmål. Det fremgik af svarmailen, at forstanders mand og tre børn deltog som frivillige på flere ture, og at der på turene også var en afdelingsleder fra det center, som Elmehuset er en del af, samt afdelingslederens datter. Det fremgik desuden indirekte af svarmailen, at forstander selv havde været med til at udpege, hvem der skulle med som frivillige på ferieturene, herunder også forstanderens egne familiemedlemmer. Interview med forstander: Side 14 af 19

15 Forstander oplyste, at tilbuddet havde sat hele hele frivillig-konceptet på standby, fordi Københavns kommune havde meldt ud, at man ikke ville kunne forsikre de frivillige på turene. Derudover oplyste forstanderen, at hun hele vejen igennem forløbet havde orienteret sin ledelse om alle skridt og overvejelser i forhold til de frivillige, og at forstanderens ledelse entydigt havde bakket op om konceptet og for så vidt stadig bakkede op om konceptet. Mere konkret nævnte forstander, at turene så absolut ikke havde været afslapning for forstanderens familiemedlemmer, men tværtimod en hård uge, ligesom forstanderen tilføjede, at de unge havde fået meget ud af turen socialt, fordi de unge havde været afsted sammen med jævnaldrende, normale unge, og således havde kunnet opleve et ungdomsliv og familieliv. Forstander oplyste desuden, at de frivillige langtfra kun var med på ferieture, men i høj grad var en del af de unges hverdag, idet Elmehuset med de frivillige forsøgte at give de unge et netværk, ligesom man med de frivillige kunne tilbyde aktiviteter til de unge udenfor en institutionel ramme. Interview med medarbejdere: Vi spørger til frivillig-projektet. De svarer, at frivilligprojektet pt. er nedlagt, fordi der er uklarhed om, hvordan de frivillige kan forsikres. Tema Gns. bedømmelse * Vurdering af tema Udviklingspunkter *Kompetencer 4 Socialtilsynet har kun delvist vurderet dette tema. Socialtilsynet vurderer, at medarbejderne har relevante kompetencer i forhold til målgruppen, ligesom socialtilsynet vurderer, at en stor del af medarbejderne har mange års erfaring med udsatte unge og unge med autisme. Socialtilsynet bemærker i øvrigt, at de medarbejdere som tilsynskonsulenterne talte med, gav udtryk for forståelse overfor målgruppens behov og ressourcer. Side 15 af 19

16 *Kompetencer 4 Socialtilsynet har kun delvist vurderet dette tema. Socialtilsynet vurderer, at medarbejderne har relevante kompetencer i forhold til målgruppen, ligesom socialtilsynet vurderer, at en stor del af medarbejderne Tilbud: Center for børn med har handicap mange års erfaring - Elmehuset med udsatte unge og unge med autisme. Socialtilsynet bemærker i øvrigt, at de medarbejdere som tilsynskonsulenterne talte med, gav udtryk for forståelse overfor målgruppens behov og ressourcer. Kriterium Bedømmelse af kriterium Tema: Kompetencer Kriterium 10: Tilbuddets medarbejdere besidder relevante kompetencer i forhold til målgruppens behov og tilbuddets metoder Socialtilsynet havde lejlighed til at tale med ialt fire medarbejdere - to af dem dog mere kort. Socialtilsynet talte i længere tid med to medarbejdere, og socialtilsynet vurderer, at begge medarbejdere havde relevante kompetencer i forhold til målgruppen. Den ene medarbejder var uddannet pædagog med 30 års erfaring og en lang række kurser/efteruddannelser, den anden medarbejder var ansat som pædagogmedhjælper, og havde tidligere arbejdet i et skibsprojekt og på sikret afdeling. Begge medarbejdere gav udtryk for forståelse overfor målgruppens behov og ressourcer - se 3.a. Indikator Bedømmelse Bedømmelse af indikator Tema: Kompetencer Indikator 10.a: Medarbejdergruppen har samlet set relevant uddannelse, opdateret viden og erfaring med målgruppen og tilbuddets metoder 4 (i høj grad opfyldt) Interview/samtale med medarbejdere: 1) Pædagog i 30 år, har erfaring inden for området. Har diplomuddannelse, undervisningsuddannelse, uddannelse/kursus i neuropædagogik. Fungerer desuden som tillidsrepræsentant. Har arbejdet 6 år med denne børne-/ungegruppe og forklarer, at afdelingen Toppen var en del af anden institution (Skovhusene) som for 3 år siden blev lagt ind under Elmehuset. Medarbejder nævner, at centret kører mange temadage, introdage 4 dage til nye, pædagogiske dage, seminar i 2 dage med overnatning, temadag om selvstyrende teams. læringsprojektet, et arbejdsmiljøprojekt, om low arousal, om mindfulness om konfliktløsning. 2) Pædagogmedhjælper. Har været på et skibsprojekt i Caribien i en periode, har arbejdet på Stevnsfortet i næsten 7 år. 6 børn i dag - 2 medarbejdere til 6 børn. Der er to faste nattevagter. Medarbejderne fortæller, at der er en god stemning i hele huset, og nævner ny faglig leder, og mere generelt, at lederne har en god og dynamisk energi. De kommer ind på, at Elmehuset har været i medierne og nævner, at en journalist har ringet forældrene til de unge op. Side 16 af 19

17 Rampen: Medarbejder nævner, at de lige har været to dage på hotel, altså en slags seminar, hvor det primære tema var at finpudse husets rammer, finde ud af, hvad der skal registreres: skole, morgenmad, sundhed, om hvornår døren til køkkenet skal lukkes, (den lukkes om aftenen). Nævner desuden at de har været på et 3-dages seminar om arbejdsmiljø og har haft en temadag. Høringssvar: Ledelsen oplyser, at nogle af de temadage som medarbejderne nævner, er iværksat af Elmehuset, ikke af centeret. Ledelsen oplyser, at medarbejderseminaret ikke har fundet sted på et hotel og nævner to seminarer, som ifølge ledelsen har fundet sted på Feddet Camping og på Stay på Amager. Ledelsen oplyser, at Elmehuset afholder en del temadage i løbet af året. Tilbuddets bedømmelse Spindelvævet vises ikke, da vurderingen af ovenstående temaer ikke danner grundlag for en retvisende grafisk fremstilling. 6. Økonomiske og organisatoriske forhold (jf i Lov om socialtilsyn) *Bemærkninger til bestyrelsesvedtægter Beskrivelse af tilbuddets bestyrelse Side 17 af 19

18 *Budgetforudsætninger Årlig omsætning kr ,00 Soliditetsgrad Overskud ,00 Ejendomsudgifter 9,50 Lønomkostninger Omkostninger, særlig ekspertise Omkostninger, leder Personaleomsætning ,00 Lønomkostninger, fast personale - 4,10 Omkostninger, kompetenceudvikling Omkostninger, bestyrelseshonorarer 26,50 Sygefravær 72,90 0,60-11,70 Revisionspåtegning Dato for revisionspåtegning Takster Tilbudstype: 66, stk. 1, nr. 6. Afdeling: Center for Børn med Handicap - Elmehuset - Hyblerne Takstniveau Ydelse Pr. time Pr. stk. Pr. dag/døgn Pr. md. Niveau 1 midlertidigt ophold/anbringelse 1.667,00 Tilbudstype: 66, stk. 1, nr. 6. Afdeling: Center for Børn med Handicap - Elmehuset - Rampen Takstniveau Ydelse Pr. time Pr. stk. Pr. dag/døgn Pr. md. Niveau 1 midlertidigt ophold/anbringelse 3.333,00 Side 18 af 19

19 Tilbudstype: 66, stk. 1, nr. 6. Afdeling: Center for Børn med Handicap - Elmehuset - Toppen Takstniveau Ydelse Pr. time Pr. stk. Pr. dag/døgn Pr. md. Niveau 1 døgnaflastning 3.315,00 Side 19 af 19