Specialpædagogisk. Aftale. til indskoling, inklusion og særlige behov

Transkript

1 Specialpædagogisk Aftale til indskoling, inklusion og særlige behov

2 Indhold Hvad er Specialpædagogisk Aftale Hvad er Specialpædagogisk Aftale... 3 Vælg mellem disse programmer... 4 Om Symboler... 6 Kommuniker: Symbolskrivning... 9 Kommuniker: På Tryk Kommuniker: Gennem Valg Hvorfor træne arbejdshukommelsen? Hukommelsesleg Flex Min Første Mus CD-ORD og stemmer SkanRead og Ordbogsværktøjet IntoWords til Mac Specialpædagogisk Aftale tilbyder computerprogrammer, der på forskellige måder støtter kommunikation og læring hos både børn og voksne med særlige behov det gælder fx personer med ADHD, indlærings- og koncentrationsvanskeligheder, dysleksi eller motoriske funktionsnedsættelser. Programmernes visuelle og auditive støttefunktioner gør dem også egnede til undervisning af personer med dansk som andetsprog og af alle elever i indskolingen. Programmernes støtte kan give brugerne: bedre motivation og læringsparathed øget motivation og selvstændighed bedre muligheder for at deltage i undervisning og sociale aktiviteter. Lyst til at prøve? Skoler og institutioner kan bestille en gratis prøveperiode på programmerne på vores hjemmeside, Priser

3 Vælg mellem disse programmer Vælg mellem disse programmer Specialpædagogisk Aftale er ikke en standardiseret programpakke, men en programbuffet, hvor I som skole eller institution frit kan vælge en vifte af programmer for at dække behovene for programmer til kommunikation og læring på netop jeres skole eller institution. Hukommelsesleg Flex Program til træning af arbejdshukommelsen på computeren for personer fra år. Kommuniker: Symbolskrivning Symbolskrivning er et motiverende undervisningsværktøj, der giver mulighed for skriftlig fremstilling ved at fjerne læse- og skrivebarrierer. Kommuniker: På Tryk Et layoutprogram for elever fra 0. klasse og personer med særlige behov. Lærer og støtteperson kan lave støttematerialer. Kommuniker: Gennem Valg Træningsprogram til indlæring af begreber for børnehavebørn, til indskoling og til personer med særlige behov. Min Første Mus Min Første Mus er en sjov måde at lære mindre børn fra to års alderen og opefter at bruge en mus. CD-ORD - med SkanRead og Ordbogsværktøjet Læse- og skrivestøtte for personer med læse- og skrivevanskeligheder eller med nedsat skrivefunktion. Lærere og støttepersoner kan bruge programmet til at digitalisere tekster, så de kan læses op på computeren. IntoWords til Mac Læse- og skrivestøtte på Mac for personer med læse- og skrivevanskeligheder. Flere af programmerne kan fungere som et supplement til Skole Aftale+ eller andre Aftaler fra Mikro Værkstedet. 4 5

4 Om symboler Om symboler Symboler anvendes overalt i hverdagen som en enkel og direkte måde at kommunikere på. I 1980 erne blev hele ideen med at anvende symboler til at understøtte skrevet tekst i undervisningsteknologi etableret. Widgit Symbolsættet, et omfattende sæt af symboler til illustrering af ord og begreber, tilvejebringer en metode til effektivt at oversætte skrevet tekst til en enkel og let forståelig form. Hvordan er det at være ikke-læser? For at se hvordan symboler kan hjælpe personer med at forstå, så prøv at sætte dig i deres sted. Symbolniveauer Der er tre niveauer for kompleksitet inden for Widgit Symbolsættet: Gennemskuelige, indlærte og abstrakte symboler. Gennemskuelige symboler Gennemskuelige symboler er meget oplagte fremstillinger af det begreb, de illustrerer. Læseren behøver ikke at forholde sig til den kontekst, symbolet indgår i, for at være i stand til at forstå, hvad symbolet betyder. Indlærte symboler Det andet symbolniveau, indlært, bygger mere på forestillinger og skal derfor indlæres. Den konsekvente karakter af de indlærte symboler betyder, at det begreb, de repræsenterer, bliver indlysende, når de bliver vist sammen. Se næste side, hvor de portugisiske ord er forklaret med symboler. Abstrakte symboler På det tredje og højeste niveau er de abstrakte symboler. De abstrakte symboler har ikke nogen umiddelbart forståelig betydning, når de ses for sig selv. De repræsenterer typisk kendeord (fx en, et, den, det) eller biord (fx fra, til, med). Generelt anbefales det, at du ikke anvender abstrakte symboler, medmindre der er et specifikt behov for dem. Differentier undervisningen Understøt nyt eller ukendt ordforråd Understøt skrivning Læs mere i Guide til symboler på 6 7

5 Om symboler Kommuniker: Symbolskrivning Hvordan er det at være ikke-læser? Hvor mange flere ord kan du forstå med symboler? Symbolskrivning er et motiverende undervisningsværktøj, der giver mulighed for skriftlig fremstilling ved at fjerne læse- og skrivebarrierer. For lærere Kommuniker: Symbolskrivning er et symbolstøttet skriveprogram, der er enkelt at anvende. Symboler kommer frem over hvert ord, mens du skriver, og smart symbolisering analyserer teksten ved hjælp af informationer om ordklasser for at hjælpe med til at vælge de korrekte symboler. Du kan indsætte fotos og billeder som illustrationer til dit dokument eller føje dem til et ord for at erstatte et symbol med et billede med en mere specifik betydning. For elever i begynderskrivning Når elever skriver i teksttilstand, kan de se betydningen af ordene i symbolvælgeren. Symboler giver skribenten visuel støtte, forstærker betydninger og forbedrer forståelsen. Symbolskrivning understøtter tekst til tale med oplæsning og indeholder en symbolstøttet stavekontrol. For elever i begynderengelsk Symbolskrivning fungerer også fuldt ud på engelsk, hvor eleverne bliver støttet i deres sprogforståelse med symboler og samtidig får oplæsning på engelsk. Støt kommunikation og deltagelse Forstå daglige rutiner og struktur Understøt indlæring af emner For elever, der skriver med tavler Symbolskrivnings interaktive miljøer anvender skærmtavler for at gøre skrivning tilgængelig for elever, der har behov for supplerende støtte. Elever kan vælge elementer fra tavlerne (med brug af mus, tastatur, touch screen eller kontakter), således at de automatisk sender til dokumentet, skifter til en anden tavle eller udfører en række handlinger. Miljøer kan redigeres og tilpasses individuelt. 8 9

6 Kommuniker: Symbolskrivning Kommuniker: Symbolskrivning Skriv og læs med symboler Mens man skriver, indsætter programmet symboler over teksten, der illustrerer ordenes betydning. Omvendt kan tekster hentes ind i programmet og få tilføjet symboler. Symbolstøttede tekster øger læseforståelsen hos fx elever i indskolingen og hos elever med dysleksi, hyperleksi, koncentrationsvanskeligheder eller dansk som andetsprog. Prøv også at bruge programmet som en it-baseret legeskrivning til de yngste og i specialundervisningen. Symboler og egne billeder Programmet indeholder over Widgit-symboler i farve og sort/hvid, og lærer og elever kan selv tilføje flere billeder, fx egne digitale fotos eller billeder hentet på nettet. Præcis symbolisering Programmets symbolforslag tager højde for forskellige ordklasser og giver derfor en præcis symbolisering af teksten. De vigtigste nye funktioner i version 2 Kommuniker: Symbolskrivning 2 er opdateret på en række punkter for at få en bedre og mere effektiv funktionalitet. For eksempel fungerer redigering af dokumenter med mange symboler og billeder hurtigt og effektivt. Af nye eller forbedrede funktioner kan nævnes: Formatmaler Formatmaleren er et nyt værktøj. Saml formateringen af fx skrifttype, symbol- og tekststørrelse og farver op fra ét sted i dokumentet, og anvend den et andet sted. Korrektur Programmets oplæsning af bogstaver, ord og sætninger kan afsløre stavefejl eller sproglige fejl. Og omvendt: Ved at tilføje symboler over teksten kan personen foretage en billedstøttet stavekontrol og herved opdage misforståelser i teksten. Symbolerne kan fjernes igen i det endelige dokument. Indstil symbolstandarder Du kan nu anvende symbolvælgeren til at konfigurere dine foretrukne symboler. Hvis du opdager, at der er ord, som du regelmæssigt anvender, og som du foretrækker et andet standardsymbol til, kan du ændre standardsymbolet til det, du ønsker. Da ikke alle symboler er nødvendige, især for personer, der er nye brugere af symboler, kan abstrakte symboler som en, så og men også let fjernes ved at indstille standardsymbolet til Fjern symbol. Ny metode til indsætning af grafik Hvad enten du tilføjer grafik, symboler eller billeder fra din computer eller fra internettet, har du nu en perfekt kontrol over, hvor de kan indsættes. Du skal nu blot samle den grafik op, du ønsker. Et gråt felt vil blive vist, når du placerer musemarkøren, for at vise om og hvor du kan erstatte et symbol eller indsætte et billede eller grafik

7 Kommuniker: På Tryk Kommuniker: På Tryk Kommuniker: På Tryk er et gennemført layoutprogram for elever fra 0. klasse og til personer med særlige behov. Som lærer eller støtteperson kan du bruge programmet til produktion af undervisningsmaterialer med visuel og auditiv støtte. Skriv med egne ord og med programmets symboler Når eleven skriver et ord, indsætter programmet automatisk et symbol for ordet. Det både understøtter og motiverer skriveprocessen! Eleven kan få ord og sætninger læst op og sætte kulør på teksten med programmets symboler, 1500 farvelagte illustrationer eller sine egne billeder, redigere programmets billeder og tekst, arbejde med skabeloner og meget mere. Flotte elevtekster og støttende lærermaterialer Med Kommuniker: På Tryk 2 s pædagogiske layout, brugervenlige design og mange smarte funktionaliteter kan læreren lave flotte visuelle materialer i og til undervisningen. Blandt andet kan skematiske oversigter give støtte til strukturering for personer med kognitive vanskeligheder. Både symboler og illustrationer giver værdifuld billedstøtte under læsningen, når eleven skal læse og lære med materialerne. Lav fx timeplaner og aktivitetsark Et barn, der ikke kan læse og forstå en kompleks timeplan, kan bruge et sæt af flashcards, der hver indeholder et nøglesymbol som henvisning til en viden om, hvad det skal lave i løbet af dagen. Kommuniker: På Tryk indeholder skabeloner, der gør det nemt at producere og redigere materialerne. Læs eller lav bøger Programmets færdige bøger fortæller historier i både tekst- og symbolversion. Symbolversionen kan fx bruges til at give overblik over historien, før tekstversionen læses, eller til læsning med en klasse, hvor eleverne har forskellige læseforudsætninger. Både bøger og arbejdsark kan printes direkte eller redigeres efter individuelle behov. Du laver nemt nye bøger ved at kopiere historier ind i programmet og tilsætte symboler. Lav skilte til nærmiljøet Visuelle skilte og instruktioner gør det nemmere for eksempelvis ordblinde og personer med ADHD at navigere i hverdagsmiljøet. Med Kommuniker: På Tryk kan du nemt producere materialer til det visuelle nærmiljø, fx ved at mærke omgivelserne af (skilte til institutionens døre, reglerne i skolegården eller billeder af indholdet i skabe og skuffer). Skiltningen gør det nemmere for brugerne at klare sig selvstændigt og giver dem større uafhængighed

8 Kommuniker: Gennem Valg Kommuniker: Gennem Valg Kommuniker: Gennem Valg er et træningsprogram til indlæring af begreber for børnehavebørn, elever i indskoling og generelt til personer med særlige behov. Aktiviteter til mange begrebsområder Programmet byder på mere end 100 aktiviteter med opgavetyper af forskellig sværhedsgrad. Aktiviteterne er fordelt på forskellige hovedområder, fx ord, tal, form og farve, naturfag og visuel perception. Et visuelt og støttende programmiljø Et struktureret og enkelt layout, flotte illustrationer, pædagogiske symboler, lyde, animationer, diplomer og meget andet gør Kommuniker: Gennem Valg til et inspirerende program for både børn og voksne. Den solide symbol- og oplæsningsstøtte i alle opgaver giver personer med læsevanskeligheder mulighed for at arbejde selvstændigt i programmet. Men programmet egner sig også til undervisning, fx gruppearbejde på interaktive tavler i et klasseværelse. Har brugeren svært ved at bruge en mus, kan programmet betjenes med kontakter og skanning. Målrettet undervisning Som lærer kan du tildele specifikke opgaver til den enkelte bruger. I redigeringsværktøjet kan du også ændre i eksisterende opgaver og oprette nye, hvor indhold og form er tilpasset den enkelte elev. Opgaven Find tre insekter og bagefter tre fisk træner evnen til at udføre handlinger i en bestemt rækkefølge (sekventielt) en evne, som er en forudsætning for mange kompetencer, fx læsning. Opgaven egner sig derfor fx til førlæsning. Den simple opgavetekst er fordelt på to linjer for at adskille de to trin i opgaven og dermed gøre den mere overskuelig. Opgaven Hvad tror du det er? træner brugerens sprogforståelse og evner for at kategorisere og ræsonnere. Ikke alle ord er symboliserede - der bruges kun præcis de symboler, som er nødvendige for at symbolafkode teksten. Du kan redigere opgaverne, fx for at tilpasse dem til brugerens alder eller interesser. I denne opgave kan guleroden skiftes ud med fx en kage eller en bil. Du kan vælge billeder og symboler i programmet eller tilføje dine egne billeder eller fotos. Du kan også skabe liv i aktiviteterne ved at tilsætte lyde og musik

9 Hvorfor træne arbejdshukommelsen? Forskning peger på, at systematisk træning af arbejdshukommelsen hos personer med koncentrations- og læsevanskeligheder eller ADHD kan forbedre deres koncentration, indlæring og evner for at arbejde struktureret. Fundamentet for læring Arbejdshukommelsens funktion er at fastholde og bearbejde input en vigtig forudsætning for læring. Eksempelvis i læseprocessen: Hvis arbejdshukommelsen er lille, kan personen have svært ved at afkode længere ord, fordi den første stavelse er glemt, før tredje stavelse er afkodet. Eller det kan være svært at fastholde ordene i en sætning fra start til slut, hvilket går ud over læseforståelsen. Skaber bedre arbejdsvaner En svag arbejdshukommelse hæmmer også evnen til planlægning og organisering. Derfor vil personer med lav arbejdshukommelse ofte have svært ved at forstå og følge en instruks. Mindst tre gode grunde Træning af arbejdshukommelsen kan altså blandt andet forbedre personens læseforståelse og evne til at strukturere og gennemføre opgaver. For slet ikke at tale om hans eller hendes selvtillid. Børn og voksne med svag arbejdshukommelse har bl.a. disse problemer: De er lette at distrahere. De har lavt selvværd og kort opmærksomhedsspændvidde. De har svært ved at koncentrere sig. De har problemer med at lytte. De har problemer med at huske og at følge en instruktion

10 Hukommelsesleg Flex Junior Senior Træningen med Hukommelsesleg Flex foregår via en række øvelser på computeren, som gør det både sjovt og overskueligt for brugeren at træne arbejdshukommelsen Træningsforløb for børn og voksne Programmet indeholder to adskilte træningsforløb med hver sit grafiske udtryk, et til juniorer, dvs. børn i alderen 4-15 år, og et til seniorer, dvs. større børn, unge og voksne. Motiverende temaer I Junior-delen kan du vælge din egen figur i form af pige, dreng, kat eller dinosaurus til det spilunivers, der udgør programmet. Spiluniverset kan sættes op med op til fire temaer - cirkus, by, dinosaurer og på landet. I Senior-delen er de fire temaer: geografi, underholdning, videnskab og sport. Struktureret og intensiv træning En af styrkerne ved programmet er, at det sætter træningen i system for både træner og bruger. Brugeren træner minutter pr. dag, 4-5 dage om ugen i 5-7 uger. De medfølgende materialer og skemaer gør det nemt for træneren at forberede, strukturere, gennemføre og evaluere træningsforløb. Til materialet hører også en bog om arbejdshukommelsen og træningen af den. Træningen sætter positivt fokus på at forbedre elevens eller den voksnes arbejdshukommelse og herigennem hans eller hendes læringspotentiale og selvtillid. Eksempler på grafiske varianter af samme øvelse i henholdsvis Hukommelsesleg Flex Junior og Senior. Øvelserne træner forskellige aspekter af arbejdshukommelsen. I øvelsen herover, fra Junior-delen, nævnes en frugt, et dyr og en frugt; brugeren skal nu holde og bearbejde (kategorisere) de nævnte objekter i hovedet for at løse opgaven, som lyder: Klik først på frugterne i korrekt rækkefølge og derefter på dyret. I andre opgaver trænes hukommelsesspændvidden ved at brugeren skal klikke på tingene i samme rækkefølge som de blev sagt og efterhånden huske flere objekter eller klikke på dem i omvendt rækkefølge. Hukommelsesleg Flex er adaptivt, dvs. tilpasser selv øvelserne efter brugerens aktuelle niveau. I øvelsen ovenfor skal brugeren klikke på mudderpølene i samme rækkefølge, som de boblede. Øvelsen bliver tiltagende sværere (flere mudderpøle bobler), hvis brugeren løser opgaverne korrekt, og lettere ved forkerte løsninger (færre mudderpøle bobler). På den måde udfordres brugeren til det yderste, men vil aldrig opleve at blive udfordret ud over sine evner. En af de lette øvelser i Senior-modulet: Først nævnes de tre ikoner (øverst). Derefter (billedet nederst) skal brugeren klikke på de tre nævnte ikoner i rækkefølge - der må ikke klikkes på det ekstra ikon, der er kommet til. Øvelsen træner blandt andet opmærksomhed, koncentration og evnen til at udføre handlinger sekventielt

11 Min Første Mus Min Første Mus Min Første Mus er en sjov måde at lære mindre børn fra to års alderen og opefter at bruge en mus. Museflyt Min Første Mus er designet til at blive brugt af børn, der sidder ved siden af en voksen. Det giver mange muligheder for sprog og udforskning, samtidig med at det udvikler computerfærdigheder. Aktiviteterne er enkle og motiverende og giver animerede belønninger, når de er gennemført. De tre suiter med aktiviteterne Museflyt, Museklik og Musetræk er gradueret, så de introducerer fortløbende færdigheder og progression. Hver aktivitet indeholder omkring fem forskellige scenarier. Museklik Musetræk 20 21

12 CD-ORD og stemmer SkanRead og Ordbogsværktøjet CD-ORD gør det muligt for personer med varierende grad af læsevanskeligheder og for personer med nedsat skrivefunktion at læse og skrive på dansk og andre sprog. Støtte til læsning CD-ORD kan bruges til oplæsning af al tekst i Word, på internettet, i PDF-dokumenter, i s og i mange andre digitale miljøer. CD-ORD kan omdanne tekst til en lydfil, som eleven kan læse på mp3-afspiller. Støtte til skrivning CD-ORDs ordforslag hjælper elevens egen tekst på vej ved straks at byde ind på ord, der kan fortsætte sætningen, når eleven begynder at skrive. Personlige indstillinger Alle CD-ORDs funktioner er samlet i en flytbar og diskret værktøjslinje. Fra værktøjslinjen kan eleven oprette og skifte mellem profiler, fx for at læse og skrive på flere sprog. Digitale og syntetiske stemmer til oplæsning CD-ORD læser op med brug af en digital eller syntetisk stemme. CD-ORDs digitale stemme hedder Per og egner sig til oplæsning af enkeltord eller meget korte tekster. Syntetiske stemmer kan til gengæld læse al slags tekst. På Specialpædagogisk Aftale finder du to danske stemmer, Carsten og Anne. Du kan også tilkøbe stemmer, så CD-ORD kan læse engelsk, tysk, fransk, spansk, svensk eller norsk. SkanRead Værktøjet SkanRead er en del af CD-ORD. SkanRead kan OCR-behandle tekster; det vil sige omdanne tekst i fx billed- eller indskannede papirdokumenter til et format, hvor tekst kan læses op og redigeres på computeren. CD-ORD kan OCR-behandle både hele tekster og små udsnit af billedtekst. Du kan åbne SkanRead direkte fra CD-ORDs værktøjsbjælke. Ordbogsværktøjet Det er nemt for alle elever at søge eller undersøge ord i CD-ORDs egen retskrivnings- og betydningsordbog. Marker blot ordet i teksten og klik på Ordbogsværktøjets ikon i CD- ORDs værktøjsbjælke. I modsætning til gængse ordbøger behøver eleven ikke kende ordets grundform for at slå det op. Ordbogen viser ordets grundform, ordklasse og bøjning, en definition af ordet og eksempler på, hvordan det bruges. Ordbogsværktøjet viser også, hvad ordforslagene fra CD-ORDs ordliste betyder. CD-ORD læser selvfølgelig alt op. Ordbogsværktøjet er blandt andet baseret på Den Danske Ordbog fra Det Danske Sprogog Litteraturselskab (DSL). CD-ORDs ordforslag fungerer også sammen med Kommuniker: Symbolskrivning, så fx personer med dysleksi kan få en ekstra støtte under skrivning. Med Billedlæser kan du markere korte tekster i billeder, og få dem læst op med det samme. Ordbogsværktøjet giver grammatisk information, information om ordets bøjning, betydning og brug

13 IntoWords til Mac IntoWords til Mac er et læse- og skriveværktøj til Mac computere. IntoWords giver dig oplæsning på dansk og engelsk. Du får naturligvis også støtte til skrivning med kontekstbaserede ordforslag i den kvalitet, som du måske allerede kender fra pc-programmet CD-ORD (læs om CD- ORD på side 22). IntoWords til Mac giver dig blandt andet: ordforslag og oplæsning direkte i Word, Pages og TextEdit profiler til dansk og engelsk sprog, så du kan skrive og læse tekster på dansk og engelsk jokertegn, som giver dig hjælp til at skrive ord, som du kun kan stave dele af fagordbøger PDF-oplæsning af markeret tekst direkte i PDFdokumenter, der åbnes i Billedfremviser Oplæsning

14 Priser Specialpædagogisk Aftale er en lejeaftale, hvor I abonnerer på programmerne i en 3-årig periode. Altid opdateret software Pædagogisk og støttende software er under stadig udvikling og forbedring. Med en lejeaftale har I altid de nyeste versioner af programmerne til rådighed. Når der udkommer en ny version af et program på Specialpædagogisk Aftale, sender vi nemlig automatisk den opdaterede version til jer. Vælg programmer efter behov I får som skole eller institution en fleksibel mulighed for at sammensætte præcis den programpakke, der passer til jeres behov. I kan fx vælge 5 licenser til ét program og 10 til et andet. Med de licenser, der knytter sig til brug på skolen eller institutionen, følger gratis hjemmebrugsret til et antal ansatte svarende til de indkøbte licenser. Desuden kan skolen eller institutionen købe hjemmebrugslicenser, så brugeren kan bruge et eller flere programmer til personlig brug. Produkt Pris pr. år i 3 år 5 stk. 10 stk. 20 stk. 40 stk. Hjemmebrugsret Kommuniker: Gennem Valg kr 800 kr kr kr Kommuniker: Symbolskrivning kr kr kr kr Kommuniker: På Tryk 2 kr kr kr kr Hukommelsesleg Flex kr kr Min Første Mus kr 400 kr CD-ORD inkl. Carsten/Anne kr kr kr kr IntoWords til Mac kr kr kr kr Carsten kr kr kr kr Ekstra stemme, pris pr. stemme * kr 750 kr kr kr Alle priser er ekskl. moms * Bemærk, at ekstra stemmer kun kan købes, hvis skolen eller institutionen har tegnet Aftale på CD-ORD, og at der maks. kan anskaffes det antal licenser, der svarer til antallet af indkøbte CD-ORD-licenser. Vælg mellem ekstra stemmer på følgende sprog: Engelsk, tysk, spansk, fransk, svensk og norsk

15 Få mere information om Specialpædagogisk Aftale på mikrov.dk eller på telefon MV-DA-1302 Mikro Værkstedet A/S Lucernemarken Odense S Telefon: mikrov.dk