ENHED: Evakueringsøvelser
|
|
- Erling Skov
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ENHED: Evakueringsøvelser
2 INDHOLD Dette er en vejledning i, hvordan enheden afholder den årlige evakueringsøvelse i forbindelse med fælles koncept for beredskab på SDU. Formål med årlig evakueringsøvelse... 2 Typer af evakueringsøvelser... 2 Kom godt i gang... 3 Før øvelsen (forberedelsestid)... 4 Under øvelsen (observation)... 4 Efter øvelsen (evaluering)... 5 FAQ... 6 Bilag 1: Information til medarbejdere forud for øvelsen... 7 Bilag 2: Evalueringsrapport... 8 Bilag 3: Evakueringsinstrukser... 9 Instruks til evakueringsleder... 9 Instruks til samlepladsleder
3 FORMÅL MED ÅRLIG EVAKUERINGSØVELSE Fælles koncept for beredskab på SDU skal sikre, at tilstedeværende personer i de ikke-offentlige områder i tilfælde af en faresituation hurtigt kan evakueres fra en bygning og ledes til et farefrit område. Evakueringskonceptet er understøttet af to principper: brug af veste samt årlig evakueringsøvelser: 1. Formålet med at anvende veste til at understøtte evakuering er at sikre en effektiv evakueringsprocedure i forhold til at redde 1) liv 2) helbred og 3) værdier. Vestene skaber også en synlig vished hos medarbejderne om at evakueringssituationen håndteres og instrukserne giver evaluerings- og samlepladslederne mulighed for at skabe et overblik over situationen. 2. Formålet med at gennemføre årlige evakueringsøvelser er at sikre et indøvet kendskab til proceduren omkring veste samt kontinuerligt at højne effektiviteten af evakuering og dermed til at gøre beredskabet tryghedsskabende i hverdagen og under evakuering. De årlige øvelser kan give anledning til at afprøve forskellige evakueringsscenarier og kan afspejle, hvor der er indsatsområder i forhold til en effektiv evakuering. TYPER AF EVAKUERINGSØVELSER Som enhed kan der vælges mellem følgende to typer af evakueringsøvelser: Varslet øvelse Giver mulighed for at instruere medarbejdere på forhånd i rollerne som evakueringsleder og samlepladsleder samt kontrollere deres kendskab til evakueringskonceptet, idet der på forhånd oplyses der om dato og type af hændelse. Giver mulighed for at benytte effekter fx røg, visuelle skader, skuespillere m.v. Anbefales altid som førstegangsøvelse, hvor medarbejderne er orienteret forud for øvelsen (her kan bilag 1 benyttes i en orienteringsmail, opslag m.v.). Er at foretrække hvis der er sket flytning eller nyindretning. Ikke-varslet øvelse Giver mulighed for at kontrollere hvorvidt vesteprincippet er en indøvet procedure ved evakuering, idet dato og tidspunkt ikke er kendt på forhånd samt indøve reaktionsparathed ved virkelige hændelser. Giver mulighed for at benytte diverse effekter, fx røg, alarmering, skuespiller, visuelle skader m.v. Muliggør en mere autentisk evakueringssituation. 1 Dvs. områder med tilknyttet ledelse og medarbejdere. 3
4 KOM GODT I GANG Enhedens leder har ansvar for, at der årligt gennemføres evakueringsøvelse. Lederen skal ind drage enhedens arbejdsmiljøgruppe i nedenstående forløb: 1. Før øvelsen 2. Under øvelsen 3. Efter øvelsen Enheden aftaler og planlægger evakueringsøvelsen med Teknisk service. Aftalen indgås ved at tage kontakt til Teknisk service via 8888@sdu.dk med emnefeltet: Afholdelse af evakueringsøvelse. Arbejdsmiljøgrupperne fra de tilstødende enheder (naboer) skal inddrages i tilrettelæggelsen af evakueringsøvelsen af hensyn til koordination. Enheden og Teknisk service mødes og drøfter proceduren for afholdelse af evakueringsøvelsen. Teknisk service bistår alle enheder med afholdelse af øvelser og det kan derfor anbefales at tage kontakt til Teknisk service i god tid i forhold til at planlægge den årlige evakueringsøvelse. FØR ØVELSEN (FORBEREDELSESTID) 1. Aftal øvelsen nærmere I første omgang skal enheden sammen med Teknisk service aftale følgende: Dato og tidspunkt for evakueringsøvelsen Skal der afholdes en varslet eller en ikke varslet øvelse? Hvilket hændelsesscenarium skal der tale om? (fx brand, kemikalieudslip, amok handlinger m.v.) Ved ikke-varslet øvelse: skal der gøres brug af effekter? Hvem i enheden samler evalueringer fra observatører og sørger for at koordinere evalueringsmødet? Skal Teknisk service deltage i evalueringsmødet og i så fald hvornår skal evalueringsrapporten fremsendes til dem? 2: Aftal rammer for observatører Forud for øvelsen aftales det hvem der agerer observatør under forløbet og det drøftes: Hvor skal observatørerne placeres for at gøre sig iagttagelser (se de på forhånd definerede iagttagelser under punkt 4) Det er en fordel at en eller to observatører placerer sig nær hændelsesstedet samt en eller to placerer sig ved samlepladsen. Resten kan fordele sig på gange og større lokaler, for at iagttage adfærd og reaktioner. 4
5 Hvilke andre iagttagelser vurderes derudover at være relevante? Hvilke observatører placerer sig hvor og hvornår på de aftalte steder? Andet? 3: Orientér om evakueringskonceptet til medarbejderne Ved varslede øvelser opfordres der til, at arbejdsmiljøgruppen orienterer medarbejderne om evakueringskonceptet: Rollen som evakueringsleder Rollen som samlepladsleder Rolleansvar: Der foreligger ikke et personaleansvar i forbindelse med de to roller. Man påtager sig alene en koordinerende og understøttende rolle i forbindelse med den enkelte hændelse. Roller påtages af frivillige medarbejdere i hændelses-øjeblikket. Det anbefales at instrukserne til evakueringskonceptet medsendes orienteringen (bilag 1) til medarbejdere for at sikre at alle har haft lejlighed til at læse dem på forhånd. Under øvelsen (observation) 4: Notér iagttagelser Som observatør skal man notere sine iagttagelser undervejs. De iagttagelser der skal gøres er præsenteret i evalueringsrapporten i bilag 2. Rapporten kan med fordel benyttes som notatskema under øvelsen. Følgende iagttagelser skal noteres under øvelsen: Reaktionstid (tiden fra hændelsen udspringer til gul vest tages i brug) Aktivering af evakueringsleder Aktivering af samlingsleder Udvist adfærd hos evakueringsleder Samarbejde ml. Gul og Orange vest (kort beskrivelse heraf). Samlet evakueringstid EFTER ØVELSEN (EVALUERING) 5: Arbejdsmiljøgruppen/-erne mødes og evaluerer øvelsen Forud for mødet indarbejder hver især sine noter i en evakueringsrapport, som ses i bilag 2. Noterne kan fremsendes til de andre arbejdsmiljøgrupper før mødet. 2 Observatørerne kan bl.a. bestå af arbejdsmiljøgruppen(-erne), der med deres forhåndskendskab til øvelsens indhold og forløb har gode forudsætninger for at påtage sig rollen. 5
6 På mødet sammenfattes noterne til en samlet evaluering som ses i bilag 2 med hovedvægt på: Hvordan situationen er forløbet? Hvilke observerede afvigelser bør adresseres lokalt i enhederne (fx at samlet evakueringstid var for lang, rollerne som evakueringsleder og samlepladsleder blev ikke fulgt m.v.) Det skal også aftales, hvornår næste års evakueringsøvelse skal afholdes. Deltager Teknisk service efter aftale vil de også give deres bud på afvigelser ud fra de tilsendte evalueringsrapporter. FAQ Hvordan formidler vi at der er sket en hændelse under en varslet øvelse, hvor der ikke kan benyttes effekter? Gør hændelsen synlig. Fx ved at der placeres en tegning, der illustrerer en brand på kaffemaskinen. Orienteringen til medarbejderne vil blot være at det vil være synligt, hvor det brænder. Eller det kunne være at medarbejderne orienteres om at en truende person i form af en skuespiller vil møde op på kontoret den pågældende dag. Skal vi/må vi tage værdigenstande med ud til samlepladsen? Hovedreglen er at SDU ikke opfatter sig som erstatningsansvarlig i forbindelse med bortkomst af ansattes værdigenstande, som ikke er relateret til arbejdsudførelsen. Derfor anbefales det i forbindelse med en evakuering at tage de værdigenstande som ikke er låst forsvarligt inde, med sig Der kan dog forekomme undtagelser, der gør at erstatningsansvaret må vurderes ud fra den konkrete situation. Sådanne undtagelser må vurderes af Ledelsessekretariatet, Juridisk Kontor i den konkrete situation. 6
7 BILAG 1 INFORMATION TIL MEDARBEJDERE FORUD FOR ØVELSEN (Information anbefales altid ved første afprøvning af evakueringskoncept). Nedenstående skema kan hentes på og sendes ud via mail til medarbejderne. Husk at tilføje oplysninger om øvelsen inden udsendelse. Invitation Evakueringsøvelsen foregår: Dato: Øvelsens varighed: Orientering Den varslede øvelse foregår efter vesteprincippet: Evakueringslederen er vedkommende med den gule vest Samlepladsleder er vedkommende med den orange vest Instruktionerne til de to roller findes i evakueringsholderen og er vedhæftet denne mail. Der kan suppleres med følgende information, såfremt arbejdsmiljøgruppen ønsker det: Instruktionerne gennemgås af arbejdsmiljøgruppen. Information om evakueringskoncept samt instruktioner til veste udleveres af Arbejdsmiljøgruppen Evakueringsholder Samleplads Blokering af adgang Værdigenstande I bør orientere jer om, hvor den nærmeste evakueringsholder er placeret. I bør informere jer om den nærmeste samleplads. Under øvelsen vil adgangen fra de tilstødende bygninger blive blokeret af observatører for at hindre adgang fra udefrakommende under øvelsen. Under en varslet brandøvelse kan værdigenstande tages med ud til samlepladsen. Dette anbefales dog ikke ved akutte hændelser. 7
8 Syddansk Universitet Evakueringsøvelse Øvelsesansvarlig: Evakueringsområde: Enhed: Dato: MÅLEOMRÅDER: Målepunkter Bemærkning Tid Godkendt Reaktionstid Aktivering af evakueringsleder Aktivering af samlingsleder Udvist adfærd hos evakueringsleder Samarbejde ml. Gul og Orange vest Samlet evakueringstid AFVIGELSER: LØSNING: Leder: Godkendt af:
9 BILAG 3: EVAKUERINGSINSTRUKSER INSTRUKS TIL EVAKUERINGSLEDER Evakueringslederen (gul vest) har overordnet til opgave at få folk til at forlade området samt afsøge området for eventuelt tilbageblevne. Denne information bringes til samlepladslederen. Evakueringslederen kan med fordel uddelegere opgaver for at bevare overblik over området. 1. Tag den gule vest på ved evakuering 2. Advar alle personer i dit evakueringsområde 3. Sørg for at dit område bliver afsøgt (se tegning på bagsiden) 4. Sørg for at alle forlader området og går til samlepladsen 5. Informer alle tilstødende områder om at I foretager evakuering 6. Tag vare på din egen sikkerhed 7. Gå til samlepladsen, og informer samlepladslederen (orange vest) om status på afsøgningen af området og om alle er kommet ud 8. Informer den lokale ledelse når det er muligt INSTRUKS TIL SAMLEPLADSLEDER Samlepladslederen (orange vest) har overordnet til opgave at være samlingspunkt for evakuerede folk, at overbringe resultat af evakuering til politi/brandmyndighed og at rapportere tilbage til de evakuerede. 1. Tag den orange vest på ved evakuering 2. Gå direkte til samlepladsen (se tegning på bagsiden) 3. Modtag status fra fremmødte evakueringsleder (gul vest) på afsøgningen af området og om alle er kommet ud 4. Koordiner med øvrige samlepladsledere (orange veste) 5. Kontakt omgående fremmødte indsatsleder fra politi eller brandmyndighed, og giv en status på afsøgningen af området og om alle er kommet ud 6. Sørg for opfølgende information til de evakuerede 9
Informationsmøde 16. maj 2011. Evakueringskoncept Evakueringsøvelse onsdag 18. maj Instrukser på FARMA
Informationsmøde 16. maj 2011 Evakueringskoncept Evakueringsøvelse onsdag 18. maj Instrukser på FARMA 1 Informationsmøde 16. maj 2011 På strategiske steder i bygningerne er ophængt kassetter, som indeholder:
Læs mereNotat AARHUS UNIVERSITET. Modtager(e): LAMU. Rapport om evakueringsøvelse i AU Uddannelse d. 8. maj Dato for øvelsen: 8. maj 2017, formiddag.
Modtager(e): LAMU Notat Rapport om evakueringsøvelse i AU Uddannelse d. 8. maj 2017 Dato for øvelsen: 8. maj 2017, formiddag. Involverede bygninger og afsnit: Fredrikshus (1445-1448), dvs. følgende afsnit:
Læs mereOpstartsnotat implementering af beredskab i enheder
Opstartsnotat implementering af beredskab i enheder Indhold Baggrund... 1 Ansvar for beredskabet... 1 Implementering i enhederne... 2 Implementering i de offentlige områder... 2 Bilag 1 Det enkelte implementeringsforløb...
Læs mereBeredskabsplan for Marselisborg Gymnasium
Beredskabsplan for Marselisborg Gymnasium Institutions adresse: Leder: Funktion: Bygninger: Formål: Ansvar: Marselisborg Gymnasium Birketinget 9 8000 Århus C Rektor Kirsten Skov Marselisborg Gymnasium
Læs mereBeredskabsplan for Biologisk Institut
Beredskabsplan for Biologisk Institut Indholdsfortegnelse Forord side 3 Instrukser Generel Alarmering side 4 Generel Evakuering side 6 Personskade side 8 Brand og Brandbekæmpelse side 10 Kemiuheld side
Læs mereDeltagerinformation om deltagelse i et videnskabeligt forsøg
Deltagerinformation om deltagelse i et videnskabeligt forsøg Forsøgets titel: Effekten af kiropraktisk behandling af spædbørnskolik Vi vil spørge, om I vil give jeres samtykke til, at jeres barn deltager
Læs mereVejledning om udarbejdelse og vedligeholdelse af beredskabsplan
Vejledning om udarbejdelse og vedligeholdelse af beredskabsplan INDHOLD Ansvar...3 Afgrænsning...3 Beredskabsskabelonen...3 Beredskabsskabelonens indhold og revision heraf...4 Tilpasning af beredskabsskabelonen
Læs mereDelplan for Gullestrup Skole
Forord... 2 1.0 Indledning... 3 1.0 Indledning... 3 1.1 Formål... 3 1.2 Beredskabsplanens opbygning.. 3 1.3 Opgaver... 4 1.4 Ansvar... 4 1.5 Gyldighedsområde... 4 1.6 Offentliggørelse og opbevaring af
Læs mereEvakuering på Aarhus Universitet
ering Evaku Evakuering på Indhold Indledning.................................................... 3 Hvad siger loven?............................................. 4 Hvad er en evakueringsplan?..................................
Læs mereIC Dorm, der er placeret over bygning 1651, var ikke omfattet af øvelsen, da der gælder særlige regler for beboelse.
Modtager(e): LAMU Notat Rapport om evakueringsøvelse i AU Uddannelse d. 15. juni 2018 Dato for øvelsen: 15. juni 2018, formiddag. Involverede bygninger og afsnit: Fredrikshus (1445-1448), dvs. følgende
Læs mereLokal beredskabsplan AAU CPH
Lokal beredskabsplan AAU CPH INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD 3 ALARMERINGSINSTRUKS 4 VARSLINGSINSTRUKS 5 EVAKUERINGSINSTRUKS 6 BRAND 7 DRUKNEULYKKER 9 VOLD 10 Senest revideret 06-03-2018 2 FORORD Denne lokale
Læs mereSundhed og Omsorg 9.a. BILAG 1 Akut VARSLINGSINSTRUKS. Hvordan alarmeres redningsberedskabet (alarmanlæg eller telefonisk) Alarmer dine kollegaer.
9.a. BILAG 1 Akut VARSLINGSINSTRUKS Dato: Plejecenterets navn og adr. Revideret: [Skriv tekst] 8600 Silkeborg Hvordan alarmeres redningsberedskabet (alarmanlæg eller telefonisk) Hvordan alarmeres på plejehjem/plejecenter.
Læs mereRetningslinjer for Brand- og Evakueringsøvelser
Retningslinjer for Brand- og Evakueringsøvelser Baggrund For visse bygninger fastlægger byrådene én gang om året, hvorvidt der skal gennemføres en brand- og evakueringsøvelse. Formål Disse retningslinjer
Læs mereNiels Borhs Allé 1 Odense
Beredskabsplan for University College Lillebælt 22. november 2017 Niels Borhs Allé 1 Odense Ansvarlige: Uddannelseschef for sygeplejerske uddannelsen er Lena Busch Nielsen. Sygeplejeuddannelsen: AMO Kirsten
Læs mereVÆRKTØJER TIL FRIVILLIGSTRATEGI
Formål og værdier VÆRKTØJER TIL FRIVILLIGSTRATEGI FRIVILLIGSTRATEGI 3 trin Udarbejdelse af en frivilligstrategi kan hjælpe jer med at finde frem til, hvordan I vil arbejde med frivillige i jeres forening/aftenskole,
Læs mereBeredskabspolitik. for Ballerup Kommune. Beredskabspolitik for Ballerup Kommune
Beredskabspolitik for Ballerup Kommune. Beredskabspolitikkens formål er at beskrive kommunens overordnede retningslinjer for, hvordan beredskabsopgaver skal løses. Derudover skal beredskabspolitikken bidrage
Læs mereRevideret: november 2014 BEREDSKABSPLAN
Revideret: november 2014 BEREDSKABSPLAN INDHOLDSFORTEGNELSE Forord...3 Alarmering...4 Varsling...5 Evakuering...6 Kommunikation...7 Personskader...8 Brand...10 Trusler og vold...12 Berigelseskriminalitet...13
Læs mereSign of safety SOS. Pædagogisk dag 26. marts 2013
Sign of safety SOS Pædagogisk dag 26. marts 2013 Hvad er Signs of safety? Bekymringer Undtagelse Se ske mål Der er en metode der skal læres, derfor skal I arbejde i mindre grupper Det er målet med i dag
Læs mereDM Årgang Langbane INDKVARTERINGSPLAN FREDAG D. 24. JUNI TIL TIRSDAG D. 28. JUNI 2016
Indholdsfortegnelse (opdateret 22. juni) Kontaktpersoner og ansvarlige... 1 Late Night Adult Swim... 1 Beredskabsplan... 2 Ansvar og ledelse... 2 Indkvartering... 2 Forplejning... 2 Modtagelse... 2 Adgang
Læs mereSamlet Funktion Køn Anciennitet Alder
Samlet Funktion Køn Anciennitet Alder Løn - hvor enig er du i følgende synspunkter: Lokalt aftalte løntillæg skal udgøre en større del af den samlede løn? ikke- TR % over Antal 44 TR 5 K 14 U 10 ÅR 16
Læs mereVejledning til undervisere om beredskab på SDU
Vejledning til undervisere om beredskab på SDU MAJ 2015 FORORD Denne vejledning informerer om SDU s beredskab i forbindelse med undervisning i undervisningslokaler. Der gives en række råd til underviser
Læs mereMILJØ OG SIKKERHED MUEHLHAN A/S. Firma: Muehlhan A/S Udarbejdet af: Jan Tofte Henriksen
Side: 1 MILJØ OG SIKKERHED MUEHLHAN A/S Side: 2 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 MILJØ- OG SIKKERHEDSSYSTEMET Sikkerhedsfilosofi...3 Sikkerhedsmålsætning...4 Opdatering/revision...4 2 OPLÆRING & INFORMATION Generelt...5
Læs mereSolsikkens trafikpolitik
Solsikkens trafikpolitik Vores ambition er at give de bedste forudsætninger for, at børn, deres forældre og pædagoger kan færdes sikkert omkring institutionen i og uden for åbningstiden. Også på længere
Læs mereBeredskabsplan Baagøes Allé Svendborg
Baagøes Allé Svendborg 2 af 28 INDHOLD 1. Forord 2. Instrukser - Brand - Evakuering - Samlingsplads - personskade - Bombe - Skyderi - Bygningsskade og forsyningssvigt 3. Tegninger - Situationsplan - Bygningstegninger
Læs mereBeredskabsplan. University College Lillebælt. Blangstedgårdsvej Odense. Arbejdsmiljøledere Tove Schmidt, Marianne Gellert, Ambrosia Hansen.
2015 Beredskabsplan University College Lillebælt Ansvarlige: Arbejdsmiljørepræsentanten Uddannelseschef for sygeplejerske uddannelsen er Lena Busch Nielsen. Sygeplejeuddannelsen Kirsten Vendelbo Larsen
Læs mereDette emne sætter fokus på: Mod til at handle At lytte til hinandens fortællinger og være åbne over for andres perspektiver Fællesskab og venskab
Intro Nære sociale relationer og følelsen af at være forbundet med ligesindede og jævnaldrende spiller en vigtig rolle for børn og unges udvikling af en selvstændig identitet og sociale kompetencer. Hvor
Læs mereDet fremgik af sagens akter at en plejefamilie den 8. marts 2005 modtog en dengang 8-årig dreng, A, i familiepleje.
Det fremgik af sagens akter at en plejefamilie den 8. marts 2005 modtog en dengang 8-årig dreng, A, i familiepleje. 20. maj 2008 Det fremgik endvidere af akterne at der mens plejefamilien havde A boende
Læs mereEkstern Beredskabsplan for Foreningen Danske Olieberedskabslagre S-4 Fristrupvej 55 4340 Tølløse
Ekstern Beredskabsplan for Foreningen Danske Olieberedskabslagre S-4 Fristrupvej 55 4340 Tølløse Version 1.0 2012 Beredskabet Holbæk, Kanalstræde 2, 4300 Holbæk Tlf. 72 36 36 30 e-mail beredskab@holb.dk
Læs mereOpfølgende uanmeldt tilsyn på. Følstruphusene. - en del af Bocenter for unge og voksne med særlige behov
Opfølgende uanmeldt tilsyn på Følstruphusene - en del af Bocenter for unge og voksne med særlige behov Foretaget af Borger- og Socialservice, Sekretariatet Dato for uanmeldt tilsyn: d. 4. juni 2013 1 Indhold:
Læs mereSundhedsstyrelsens tilsyn med plejehjem i
J.nr. /1-17-172/1 sif Tlf. 72227990 Fax 72227439 E-post info@sst.dk s tilsyn med plejehjem i Dir. tlf. E-post nord@sst.dk Thisted Kommune 2010 Tilsynene i Thisted Kommune har gennemført i alt otte tilsynsbesøg
Læs mereGuide til v-team og klasselærer
Guide til v-team og klasselærer 2014-15 - et moderne gymnasium med stolte traditioner 13 Vision for v-team V-team sikrer fortsat udvikling af studieretninger. V-team skaber tættere relation mellem medarbejdere
Læs mereUanmeldt tilsyn d. 13. oktober 2010 på Sct. Mortensgård. I forhold til beboerne og pårørende vurderes disses oplevelse af:
Uanmeldt tilsyn d. 13. oktober 2010 på Sct. Mortensgård I forhold til beboerne og pårørende vurderes disses oplevelse af: Boligforhold Synspunkter fra deltagerne bemærkninger anbefalinger De fysiske rammer
Læs mereEvalueringsrapport. Fleksible åbningstider i dagplejen
Evalueringsrapport Fleksible åbningstider i dagplejen Indholdsfortegnelse Resume... 3 Indledning og baggrund... 3 Metodisk tilgang... 3 Resultater... 3 Kendskab til ordningen om fleksible åbningstider
Læs merePrøver evaluering undervisning
Prøver evaluering undervisning Fysik/kemi Maj juni 2011 Ved fagkonsulent Anette Gjervig Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen Ministeriet for Børn og Undervisning 1 Indhold Indledning... 3 De formelle krav til
Læs mereBeredskabsplan. 10. KlasseCenter Bornholm. Førstehjælp. 1. Stands ulykken
Førstehjælp 1. Stands ulykken Trafikulykker - Advar trafikken Arbejdende maskiner - Stands maskinen El-ulykker - Afbryd strømmen Beredskabsplan 2. Giv livreddende førstehjælp 10. KlasseCenter Bornholm
Læs mereCenter for Sundhed og Velfærd. Tilfredshedsundersøgelse. Brugertilfredshedsundersøgelse blandt modtagere af hjemmepleje og beboere i plejebolig
Center for Sundhed og Velfærd Tilfredshedsundersøgelse Brugertilfredshedsundersøgelse blandt modtagere af hjemmepleje og beboere i plejebolig Efteråret 2014 Indhold SAMMENFATNING... 3 TILFREDSHED MED HJEMMEPLEJEN...
Læs mereVejen Kommune Beredskabsplan Niveau I
Vejen Kommune Beredskabsplan Niveau I Godkendt af byrådet den 10. maj 2011 Niveau I-beredskabsplan for Vejen Kommune Maj 2011 Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING... 2 1.1 Formål... 2 1.2 Sammenhæng mellem
Læs mereOK 15 Arbejdstid. En tidlig status april 2015
OK 15 Arbejdstid En tidlig status april 2015 Michael Ziegler: En speciel aftale Aftaler eller ej?! "Vi vil bakke loyalt op om den aftale, vi har lavet og bakke loyalt op om de 15 punkter, vi har aftalt
Læs mereSundhedsstyrelsens tilsyn med plejehjem i. Ringkøbing-Skjern Kommune. J.nr. 5-2210-1583/1. Embedslægeinstitutionen Nord Lyseng Allé 1 8270 Højbjerg
J.nr. 5-2210-1583/1 Embedslægeinstitutionen Nord Lyseng Allé 1 8270 Højbjerg s tilsyn med plejehjem i Tlf. 72 22 79 70 Fax 72 22 74 48 E-post midt@sst.dk Ringkøbing-Skjern Kommune 2012 Tilsynene i Ringkøbing-Skjern
Læs mereL Æ R I N G S H I S T O R I E
LÆRINGS HISTORIE LÆRINGS HISTORIE Kom godt i gang Før I går i gang med at arbejde med dokumentationsmetoderne, er det vigtigt, at I læser folderen Kom godt i gang med værktøjskassen. I folderen gives en
Læs mereVores børn og unge har brug for sammenhæng i tilværelsen
Vores børn og unge har brug for sammenhæng i tilværelsen Nyt fra Projektet Samdrift af institutionerne på Ørbækvej 47-53 OTOBER 2009 Fem arbejdsgrupper skal i gang Alle forældre, medarbejdere og ledere
Læs merePsykiatri og Handicap
Psykiatri og Handicap Tilsynsrapport Bofællesskabet Bregnerødvej 55-57 28. maj 2008 1 A. Faktiske oplysninger, vurdering, anbefalinger m.v. Tilbuddet. Bofællesskabet Bregnerødvej 55 Bregnerødvej 55 3460
Læs mereDirekte telefon Lokal fax Sagsnummer E-mail
Dato 24. maj 2006 Til Sundhedsforvaltning Københavns Kommune Sjællandsgade 40 22 København N Direkte telefon Lokal fax Sagsnummer E-mail Sundhedsfaglig Afdeling 3348 3814 3348 3829 fkl@hsd.hosp.dk Høringssvar
Læs mereEvakueringsøvelse 10. maj 2010 på FARMA
Evakueringsøvelse 10. maj 2010 på FARMA Evakuering aktiveres bygningsvis ved hjælp af varslingsanlæggene - se oversigt med varslingsanlæg. Samlepladsen er på det grønne område mellem bygning 13 og 30.
Læs mereTilbud om sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune.
Tilbud om sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune. Kære Forældre. Kommunen skal i henhold til dagtilbudslovens 11 tilbyde alle 3 årige børn i kommunen en sprogvurdering. Formålet med dette
Læs mereKære medlemmer. På de nederste sider vil I kunne finde tider samt hold for den næste sæson.
Kære medlemmer Vi har valgt at rykke tilmeldingen til sæsonen 2014/2015 frem fra 1. august 2014 til 2. juni 2014. Samtidig kommer der også en del ændringer i holdene. På de nederste sider vil I kunne finde
Læs mereRammer for Pædagogiske tilsyn i Dagtilbud NOTAT
Rammer for Pædagogiske tilsyn i Dagtilbud NOTAT Rammer for pædagogiske tilsyn i dagtilbud Indholdsfortegnelse Indledning Formål Tilsynsramme for dagtilbud 0-6 årsområdet: 1. Institutionerne 2. Dagplejen
Læs mereBEREDSKABSPLANEN. Aktivitetshuset Gimle Thorsvej Bjerringbro
1 BEREDSKABSPLANEN Thorsvej 13 8850 Bjerringbro Indhold 1. Stamoplysninger om aktivitetstilbuddet... 2 2. Ansvaret for ajourføring af denne plan... 2 3. Planens formål... 2 4. Generel instruks... 2 5.
Læs merePjece for elever Sikkerhed
Pjece for elever Sikkerhed på Erhvervsskolerne Aars Indholdsfortegnelse Formål... 4 Handlingsplan ved personulykker og brand... 5 Personlige værnemidler... 8 Værkstedskørekort... 9 Skolen som en virksomhed...
Læs mereFREDERICIA KOMMUNE Brandvæsenet EKSTERN BEREDSKABSPLAN SAMTANK A/S VESTHAVNSVEJ 31 7000 FREDERICIA
FREDERICIA KOMMUNE Brandvæsenet EKSTERN BEREDSKABSPLAN SAMTANK A/S VESTHAVNSVEJ 31 7000 FREDERICIA 2 Ekstern beredskabsplan Samtank A/S Indholdsfortegnelse 1. Forord... 3 2. Planens mål... 4 3. Anmeldelse
Læs mereCenter for Sundhed og Omsorg. www.plejehjemmetfalkenberg.dk. Værd at vide i tilfælde af BRAND. på Plejehjemmet Falkenberg. Om medarbejdernes ansvar
Center for Sundhed og Omsorg www.plejehjemmetfalkenberg.dk Værd at vide i tilfælde af BRAND på Plejehjemmet Falkenberg Om medarbejdernes ansvar Revideret maj 2015 Indhold Dit ansvar som medarbejder - HVER
Læs mereBørne- og Ungdomspsykiatri Odense - universitetsfunktion. Velkommen i Afsnit 3. Pjece til forældre/pårørende. www.psykiatrienisyddanmark.
Børne- og Ungdomspsykiatri Odense - universitetsfunktion Velkommen i Afsnit 3 Pjece til forældre/pårørende www.psykiatrienisyddanmark.dk Praktiske oplysninger Afsnit 3 er et døgnafsnit med plads til 8
Læs mereInformation om skoleårets start i folkeskolereformens lys.
Oktober 2014 Information om skoleårets start i folkeskolereformens lys. Indledning... 1 Ens og dog forskelligt... 1 Samarbejdet frem mod dette skoleår... 2 Lærerudskiftninger... 2 Nye skemaer... 2 Nyt
Læs mereHusregler for Grenaa Sundhedshus version 2. Husorden for
Husorden for 1 Indholdsfortegnelse Forord 3 Formål, målgruppe, definition af begreber, kontaktpersoner, ansvar, Husråd Affald 4 Akutte problemer 4 Beredskab 4 Brandsikring 4 Driftsforstyrrelser 6 Flugtvej
Læs mereBornholms Regionskommune. 7. oktober 2014
Bornholms Regionskommune Beredskabsstyrelsens udtalelse over Bornholms Regionskommunes forslag til revision af planen for den risikobaserede dimensionering af redningsberedskabet 7. oktober 2014 Bornholms
Læs mereAd punkt 2. Afdelingens organisation mv.
FOLKETINGETS OMBUDSMAND 1 Den 7. februar 2006 afgav jeg en opfølgningsrapport om min inspektion den 8. december 2004 af Psykiatrisk Afdeling, Hvidovre Hospital. I rapporten tilkendegav jeg at jeg afventede
Læs mereUnderretningsguide Hvis du bliver bekymret for et barn eller en ung
Underretningsguide Hvis du bliver bekymret for et barn eller en ung Indholdsfortegnelse 1. OM UNDERRETNINGSGUIDEN Indholdsfortegnelse... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.2 Indledning... 3 Underretningsguidens
Læs mereSide 1 af 6 EE88-9NRM-6TTP KOMMUNERNES INDBERETNING AF LIGESTILLINGSREDEGØRELSER 2015 Indberetning af ligestillingsredegørelse 2015 Alle kommuner skal efter ligestillingslovens 5a indberette ligestillingsredegørelse
Læs mereBeredskabsplan for Esbjerg afdelingen i Psykiatrien i Region Syddanmark
Journal nr.: Dato:14 februar 2014 Udarbejdet af: Maiken Klitgaard Høst E-mail: maiken.klitgaard.host@rsyd.dk Telefon: 21 58 99 64 Beredskabsplan for Esbjerg afdelingen i Psykiatrien i Region Syddanmark
Læs mereProcedure for evaluering
Procedure for evaluering Evaluering af et undervisningsforløb indeholder tre elementer. Ved undervisningens start orienteres de studerende om indhold og mål for faget, og de har mulighed for at redegøre
Læs mereCase: Sygedagpenge. Oplysningsskema
Case: Sygedagpenge Case: Sygedagpenge Borger Anders kommer til skade i en fodboldkamp og det viser sig, at han udover trykkede ribben har brækket benet. Han er ansat som chauffør. Han er sygemeldt i mere
Læs mereSådan skaber du dialog
Sådan skaber du dialog Dette er et værktøj for dig, som vil Skabe ejerskab og engagement hos dine medarbejdere. Øge medarbejdernes forståelse for forskellige spørgsmål og sammenhænge (helhed og dele).
Læs mereOversigt over fravalgt lektiehjælp og skolernes orientering om lektiehjælp Fravalgt lektiehjælp Skole Antal elever I %
Oversigt over fravalgt lektiehjælp og skolernes orientering om lektiehjælp Skole Bakkeskolen 112 40% Bakkevejens skole 181 36% Emnet skal behandles på skolebestyrelsesmøde på onsdag. Derfor er info ikke
Læs merePartnerskabsguide. Favrskov Kommune
Partnerskabsguide Favrskov Kommune 2 3 Forord I Favrskov Kommune ønsker vi, at vores elever får motiverende og lærerig undervisning. Ved at etablere partnerskaber mellem folkeskolerne og forenings-, erhvervs-
Læs mereAlminde-Viuf Fællesskoles trafikpolitik 2011.
Alminde-Viuf Fællesskoles trafikpolitik 2011. Vores ambition er at give de bedste forudsætninger for, at elever, deres forældre og lærere kan færdes sikkert omkring skolen i og uden for skoletiden. PÅ
Læs merePjece til medarbejdere på skoler og SFO er
Pjece til medarbejdere på skoler og SFO er ] Bedre tværfaglig indsats for børn og unge i familier med misbrug eller sindslidelse Samarbejdsmodel Handlevejledninger Redskaber www.tvaerfaglig-indsats.dk
Læs merePå vej - Trafikpolitik på Blåbjerg Friskole
På vej - Trafikpolitik på Blåbjerg Friskole Vores ambition er at give de bedste forudsætninger for, at elever, deres forældre og lærere kan færdes sikkert omkring skolen i og uden for skoletiden. Også
Læs mereA-lympiade 21. november 2008 Af: Hanan Abdel-Rahman, Anders Gram-Hanssen, Thor Bjørn Andersen og Laura Pettrine Madsen, 2.v, Helsingør Gymnasium
Evacuation Af: Hanan Abdel-Rahman, Anders Gram-Hanssen, 1 Final Assignment: Opgave 6 Kære Amberhavn Universitets Bestyrelse Ud fra jeres bygnings kriterier, har vi udarbejdet en evakueringsplan, der fortæller,
Læs mereVejledning omkring. behandling af anmodning om kirkeasyl
Vejledning omkring behandling af anmodning om kirkeasyl 2 Udgivet af Peter Skov-Jakobsen, Biskop i København, og Folkekirkens mellemkirkelige Råd. Kirken som tilflugtssted 3 Menigheder i Københavns Stift
Læs merePlan for evaluering af undervisningen
SYDDANSK UNIVERSITET Studienævnet ved Det Tekniske Fakultet December 2007 Plan for evaluering af undervisningen Baggrund I henhold til element 3.3 i Delpolitik for Evaluering udøver Studienævnet det formelle
Læs merePædagogisk planlægningsskema. Projektarbejde i børnehøjde SKEMA 1. Deltager af personalet: Udarbejdelse af skema dato: Antal børn og alder:
Pædagogisk planlægningsskema. Projektarbejde i børnehøjde SKEMA 1 Deltager af personalet: Antal børn og alder: Udarbejdelse af skema dato: Karina, Özlem, Karin, Sadjida og Mette 11 børn i alderen 2-3 år
Læs mereELEVPLANER INFORMATION OG INSPIRATION
ELEVPLANER INFORMATION OG INSPIRATION Århus Kommune Børn og Unge ELEVPLANENS FORMÅL OG INDHOLD Skoleåret 2006/2007 er et læreår for arbejdet med elevplaner, hvor skolen skal arbejde med at finde en model
Læs mereDe 3 årige børn 2 voksne. Naturen og naturfænomener. Skoven. Sproglig udvikling
Detailplan skema Trin 2 Eventuelt overordnet ramme for hele året: Aldersgruppe og antal børn: Deltagende voksne: Tidsramme: Tema: Temaemne: Fokus: Alsidig personlig udvikling, Sociale kompetencer eller
Læs merePatientinformation. TeleCare Nord
Patientinformation TeleCare Nord patientinformation TeleCare Nord TeleCare Nord er et telemedicinsk projekt for KOL-patienter i Nordjylland. Projektet baserer sig på gode resultater fra tidligere telemedicinske
Læs mereInformationsfolder. Trænergrunduddannelse (TGU) Grundforløb og Overbygninger
Danmarks civile Hundeførerforening KREDS 3 Uddannelsesudvalget September 2015 Informationsfolder Trænergrunduddannelse (TGU) Grundforløb og Overbygninger I denne folder har uddannelsesudvalget samlet relevant
Læs mereHandleplan for elever, hvor der er iværksat særlige indsatser eller støtte
Handleplan for elever, hvor der er iværksat særlige er eller støtte NOTAT 19. september 2013 I forbindelse med arbejdet med inklusion i Frederikssund kommunes skoler, er det besluttet at der på alle kommunens
Læs mereDelegation af forbeholdt sundhedsfaglig virksomhed hvad siger loven og hvor går det ofte galt?
Delegation af forbeholdt sundhedsfaglig virksomhed hvad siger loven og hvor går det ofte galt? Anne-Marie Vangsted Kst. Enhedschef i Sundhedsstyrelsen Embedslægeinstitutionen Øst & Tilsyn Agenda Introduktion
Læs mereTrivselspolitik for Vejlebro
Indholdsfortegnelse: 1. Formål 2. Ordensregler 3. Handleplan mod mobning 4. Elever der forstyrrer undervisningen 5. Mulighed for særlige tiltag 1. Formål Trivselspolitik for Vejlebro Med trivselspolitikken
Læs mereVelkommen til visuel demo på SOSWEB
Velkommen til visuel demo på SOSWEB SOSWEB er en web- baseret totalløsning til styring af alle de aktiviteter, som nutidens virksomheder skal håndtere indenfor miljø- og sikkerhed. Både når det gælder
Læs mereFaggruppens evalueringsrapport (udarbejdet på faggruppens evalueringsmøde)
1 UCL, Læreruddannelsen. Evaluering af undervisning. Skabelon til faggruppens evalueringsrapport. Oktober 2012 Faggruppens evalueringsrapport (udarbejdet på faggruppens evalueringsmøde) Faggruppe: Psykologi
Læs mereTrivselAPV 2013 Teknisk guide til arbejdsmiljøgrupperne
TrivselAPV 2013 Teknisk guide til arbejdsmiljøgrupperne DEL 3: Udarbejdelse af handleplan Når I har drøftet resultatet i hele personalegruppen og er blevet enige om, hvilke punkter, der skal indføjes i
Læs mereMennesker er mønstertænkere! den menneskelige natur derfor er. Hvad ser du her?
Fra ide til koncept Mennesker er mønstertænkere! At være kreativ er at yde vold på den menneskelige natur derfor er det svært! Hvad ser du her? Idéudvikling d i 5 trin 1. Identifikation af innovationsfelter
Læs mereAFRAPPORTERING AF ARBEJDET MED PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 2014 BØRNEHAVEN HIMMELBLÅ JANUAR
AFRAPPORTERING AF ARBEJDET MED PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 2014 BØRNEHAVEN HIMMELBLÅ JANUAR 2015 De 6 temaer indenfor de pædagogiske læreplaner er en del af den daglige pædagogiske praksis. Vi arbejder i dybden
Læs mereBeredskabsplan for Marinbiologisk Forskningscenter
Beredskabsplan for Marinbiologisk Forskningscenter Indholdsfortegnelse Forord side 3 Instrukser Generel Alarmering side 4 Generel Evakuering side 6 Personskade side 8 Brand og Brandbekæmpelse side 10 Kemiuheld
Læs mereAftalen indeholder også et afsnit om indsatsområder for 2015 og 2016. Her er der aftalt:
Haderslev Idrætsråd Nyhedsbrev juni 2015 Vi har indgået en samarbejdsaftale med Haderslev Kommune Det er nu et par måneder siden vi sidst har givet lyd fra os men det betyder bestemt ikke at vi har ligget
Læs mereForebyg arbejdsulykker!
Forebyg arbejdsulykker! INDLEDNING Arbejdsulykker kan medføre alvorlige konsekvenser som sygefravær, tab af erhvervsevne, varige mén og tab af livskvalitet for dem, ulykken rammer. Heldigvis er antallet
Læs mereUddannede enkeltpersoner, som i forbindelse med støtte til samfundets samlede beredskab kan sammensættes i operationelle enheder.
Hjemmeværnskommandoen Institution Hjemmeværnskommandoen Forfatter Steen Gøtsche, Major Opgavetypen der eksemplificeres Beredskab Kort om Hjemmeværnet Hjemmeværnet har i forsvarsforlig 2005 2009 af 10.
Læs merehttps://www.survey-xact.dk/servlet/com.pls.morpheus.web.pages.corerespondentpri...
Side 1 af 6 45QR-9PZR-6SM1 KOMMUNERNES INDBERETNING AF LIGESTILLINGSREDEGØRELSER 2015 Indberetning af ligestillingsredegørelse 2015 Alle kommuner skal efter ligestillingslovens 5a indberette ligestillingsredegørelse
Læs mereJeg siger det der står på næste side. (Sideskift er angivet ved større linjeafstand og opgaveskift er angivet ved at de første ord er understreget)
Kære underviser Når børnene har gået i skole i mellem en og to uger, laver jeg denne test, for at se hvor gode hvert barn er er til at omsætte det de får at vide til en tegning. Den er inspireret af den
Læs mereProjektbeskrivelse for Spisevenner - efteråret 2013
Projektbeskrivelse for Spisevenner - efteråret 2013 Indhold Indhold... 2 Projektbeskrivelse... 3 1. Projektets baggrund og problemstilling... 3 1.1. Spisevenner baggrund for projektet... 3 2. Projektets
Læs mereAnvisninger for brug af Brandvagter
Anvisninger for brug af Brandvagter Baggrund Når Brand & Redning Sønderjylland giver tilladelse til et arrangement, kan der, som vilkår for tilladelsen stilles krav om, at der under arrangementet skal
Læs mereKvik guide til Høje-Taastrup Kommunes beredskabsplan
Kvik guide til Høje-Taastrup Kommunes beredskabsplan http://beredskab.htk.dk November 2010 1 Beredskab Alle myndigheder skal kunne opretholde og videreføre deres daglige funktioner i tilfælde af ulykker,
Læs mereNotat om juridiske og økonomiske forhold, når kommuner har indgået driftsoverenskomst / driftsaftaler med private tilbud
22. december 2015 Socialtilsyn Hovedstaden Notat om juridiske og økonomiske forhold, når kommuner har indgået driftsoverenskomst / driftsaftaler med private tilbud Socialtilsyn Hovedstaden har modtaget
Læs mereOdder Kommunes Træningscenter OKTC
Odder Kommunes Træningscenter OKTC Side 1 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Indledning... 4 Formål... 4 Opgaver... 4 Ansvar... 4 Gyldighedsområde... 4 Ajourføring af planen... 4 Afprøvning af planen... 4
Læs mereBEREDSKABSPLANENS FORMÅL ANSVAR OG PLIGTER. At redde mennesker i fare ved enhver hændelse, påført udefra eller internt uden tab af menneskeliv
BEREDSKABSPLANENS FORMÅL At redde mennesker i fare ved enhver hændelse, påført udefra eller internt uden tab af menneskeliv At begrænse tab af værdier mest muligt uden risiko for liv og helbred ANSVAR
Læs mereLovgivning som forskriften vedrører Senere ændringer til forskriften Forskriftens fulde tekst
Side 1 af 6 Vejledning om medicinadministration og patienters selvadministration af medicin mv. VEJ nr 15005 af 06/02/1998 (Gældende) LBK Nr. 759 af 14/11/1990 LBK Nr. 272 af 19/04/2001 Vejledning om medicinadministration
Læs mereRammer for mål og indhold i SFO Globen. Børn med særlige behov.
Rammer for mål og indhold i SFO Globen. Børn med særlige behov. Vores definition af børn med særlige behov er: Et barn der har en fysisk og/eller psykisk funktionsnedsættelse og af den årsag er tildelt
Læs mereFoto: Søren Kjeldgaard; AU Foto
Foto: Søren Kjeldgaard; AU Foto BEREDSKABSPLANENS FORMÅL er At redde mennesker i fare ved enhver hændelse uden tab af menneskeliv At begrænse tab af værdier mest muligt uden risiko for liv og helbred GENEREL
Læs merePårørendepolitik. For Borgere med sindslidelser
Pårørendepolitik For Borgere med sindslidelser 2 1. INDLEDNING 3 IN D F LY D E L S E 4 POLITIKKENS RAMMER 5 2. DE STYRENDE PERSPEKTIVER OG VÆRDIER 7 INDFLYDELSE, INDDRAGELSE OG INFORMATION 7 DE SOCIALE
Læs mereSikkerhedsbestemmelser for flugtskydning med haglgevær under Danmarks Jægerforbund (DJ) Januar 2015
Sikkerhedsbestemmelser for flugtskydning med haglgevær under Danmarks Jægerforbund (DJ) Januar 2015 Indhold KAPITEL 1 - ALMINDELIGE BESTEMMELSER... 3 KAPITEL 2 - SIKKERHEDSBESTEMMELSER FOR DEN ENKELTE
Læs mere