Gærum Skole. Princip for fællesarrangementer. Ide
|
|
|
- Jesper Petersen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Gærum Skole Brønderslevvej 99, Gærum 9900 Frederikshavn Tlf: Fax: Princip for fællesarrangementer. Ide At skabe åbenhed og samvær både indadtil blandt elever og lærere og udadtil blandt forældre og lokalsamfund. Dette kan ske gennem faglige, praktiske, musiske, fysiske og sociale aktiviteter som afspejler den tid og den kultur, skolen er en del af. Mål Internt: - At elever og lærere oplever en adspredelse mellem den daglige undervisning og det enkelte arrangement. - At arrangementerne kan afholdes på tværs af klasserne. - At arrangementerne i størst mulig udstrækning indeholder tværfaglige emner. - At eleverne får indsigt i og forståelse for nye emner, projekter, holdninger eller kulturer, eller at den daglige/årlige rytme bekræftes. - At arrangementerne i høj grad bygger på lærer- og elevinddragelse både i forberedelsen, forløbet og afviklingen af arrangementet. - At Kernehuset inddrages i Novemberfestugen og emneugen de tre dage før Kristi Himmelfartsdag. Eksternt: - At åbenheden omkring arrangementerne omfatter tidligere elever, forældre, søskende og andre interesserede med mindre, der er pladsmæssige begrænsninger i det enkelte arrangement. - At forældre i størst muligt omfang inddrages i arrangementet. Politik Boder Boder med salg må, ud over de faste serveringssteder, som hovedregel kun indeholde elevarbejder. Sluttidspunkt: Sluttidspunkt for alle arrangementer er senest kl Rygning Tobaksrygning må ikke finde sted indendørs på skolen. Alkohol Servering af øl og vin er tilladt for personer over 18 år ved Novemberfesten og lignende arrangementer. Spiritus er i øvrigt forbudt på skolens område. Side 1 af 2
2 Indhold Morgensang Det faste indhold i morgensangen er en salme eller sang samt dagens informationer. Desuden må der gerne fremføres lærer- og elevindslag. Elevernes fødselsdag markeres med fødselsdagssang, hvis eleven ønsker det. Skolernes motionsdag Den sidste dag før efterårsferien anvendes til deltagelse i skolens motionsdag, og tilrettelægges således, at det er afvekslende fra år til år. Det er vigtigt, at eleverne denne dag oplever glæden ved fysisk udfoldelse. Novemberfesten Novemberfesten, der er skolens "årsfest" og dermed højdepunktet af fester, holdes den sidste torsdag i november måned. Sceneunderholdning og servering er faste elementer, mens form og indhold varierer år for år. Lucia En af dagene benyttes til Lucia optog, som elever fra 5. klasse har forberedt. Juleafslutning Den sidste dag før juleferien bruges første time i klassen. Efter fælles samling holdes afslutningen i Gærum kirke. Musik- og dramaindslag kan indgå ved afslutningen. Dimissionsfest Onsdag i den sidste uge før sommerferien inviteres afgangselever med forældre til dimissionsfest på skolen. Festens indhold er bl.a. servering, sange, taler, uddeling af afgangsbeviser og uddeling af evt. præmier. Desuden må der gerne være festlige indslag. Deltagerbegrænsning: Kun for forældre og afgangselever, lærere og Fællesbestyrelse. Øvrige fællesarrangementer Ud over de faste fællesarrangementer afvikles arrangementer af kulturel art. Disse arrangementer kan være enten traditionelle eller eksperimenterende. Udførelse Skolens ledelse er ansvarlig for arrangementernes udførelse, dog er det for novemberfestens og dimissionsfestens vedkommende i samarbejde med Fællesbestyrelsen. Vedtaget på skolebestyrelsesmødet den 14. marts Ændret på skolebestyrelsesmødet den 28. oktober Ændret på skolebestyrelsesmødet den 18. april Ændret på Fællesbestyrelsesmødet den 13. februar Gitte Olsen Formand Gitte Kiilerich Andresen Skoleinspektør Gærum Skole.doc Side 2 af 2
3 Principper for fællesarrangementer for eleverne i skoletiden, lejrskoleophold, udsendelse i praktik mv. Folkeskoleloven 44 stk. 2 Principper for fællesarrangementer for eleverne i skoletiden, lejrskoleophold, udsendelse i praktik er underlagt den kommunale styrelsesvedtægt for folkeskolen. Udsendelse i praktik sker i samarbejde med UU. I fællesarrangementer for eleverne tilstræbes følgende: 1. Fællesarrangementer med koncerter, teater mv. tilbydes alle klassetrin og indenfor forskellige kunstarter. 2. Fællesarrangementer kan være for hele skolen, enkelte afdelinger eller enkelte klassetrin. 3. Elever i 6. klasse deltager i et lejrskoleophold, der arrangeres af klasselæreren. 4. Elever og forældre kan i samarbejde med klasselæreren og med ledelsens godkendelse arrangere skolerejse for klassens egne midler. 5. Elever i overbygningen tilbydes i samarbejde med UU brobygningsforløb til ungdomsuddannelserne og erhvervspraktik. Vedtaget af skolebestyrelsen den 14. oktober 2010.
4
5 Gødvadskolens principper Emne: Lejrskole, ekskursioner og andre elevaktiviteter Lejrskoler, ekskursioner/udflugter og diverse fællesarrangementer Vi vil have, at lejrskoler og ekskursioner bliver afviklet forsvarligt. Det er et princip, at: Elevaktiviteter er fordelt jævnt på 0 6 årgang Elevaktiviteter indgår som et naturligt element i undervisningen med såvel fagligt som socialt sigte Planlægning og efterbehandling af elevaktiviteter sker i samarbejde med eleverne Behovet for antal ledsagende lærere og pædagoger bliver vurderet i forbindelse med lejrskole og ekskursion Fordi: Det giver en afveksling i elevernes hverdag Det understøtter den teoretiske undervisning med praktiske og sociale oplevelser Eleverne på denne måde engagerer sig og tager ansvar for deres udbytte af aktiviteterne Det er vigtigt, at vi gennemfører lejrskole og ekskursion på et forsvarligt grundlag Det betyder bl.a., at: lejrskoleophold er placeret på 3. og 5. klassetrin det er en tradition, at 5. klasse tager til Ahl Hage ledelsen i samarbejde med lærerne foretager en vurdering ud fra følgende forhold: antal elever på klassen / holdet lejrskolens / ekskursionens geografiske beliggenhed rejsemåde Revideret den 24. april 2012 Godkendt: Harsnablundvej 1, 8600 Silkeborg, [email protected], Version: 31/
6 Lille Værløse Skole Ryetvej 1, 3500 Værløse Telefon: Mail: Hjemmeside: Principper for fællesarrangementer for eleverne i skoletiden Formål Fællesarrangementer definerer vi som arrangementer, hvor alle skolens elever er involverede. Fællesarrangementer afholdes med blik for vores værdier: mod, ånd, puls og tone, hvilket vil sige, at de skal styrke elevernes læring og trivsel. Arrangementer uden for skolens område skal sikre, at der skabes sammenhæng mellem undervisningens indhold og aktiviteter samt det omgivende samfund. Indhold Ekskursioner kan arrangeres i alle klasser og skal foregå i den almindelige skoletid. Enkelte arrangementer såsom teaterforestillinger kan foregå udenfor den almindelige skoletid. Ekskursioner er obligatoriske for eleverne. Udgifter til transport, entreer m. v. betales af skolens ekskursionskonto. Der afholdes følgende lejrskoler i skoleforløbet: årgang: Fire dages varighed årgang: Fem dages varighed Herudover planlægges en række ekskursioner på de enkelte årgange. I løbet af skoleåret finder følgende fællesarrangementer traditionelt sted: Skolestart Motionsdag Featureuge Juleklippeklisterdag Skolens fødselsdag 9. årgangs sidste skoledag Sidste skoledag Datoer for disse fællesaktiviteter meldes ud i skolekalenderen via Forældreintra.
7 Lille Værløse Skole Ryetvej 1, 3500 Værløse Telefon: Mail: Hjemmeside: På 8. årgang afvikles et brobygningsforløb, hvor eleverne besøger forskellige ungdomsuddannelser. Det afvikles i en periode fastsat af årgangens lærere og uddannelsesvejlederen. Efter aftale med lærere, ledelse og uddannelsesvejlederen kan der arrangeres særpraktikforløb. Vedtaget af bestyrelsen den 17. juni 2013
8 Princip 9. Principper for arrangementer mm. For at skoleforløbet kan være virkelighedsnært, udfordrende og almendannende er det vigtigt med arrangementer, der bryder den daglige undervisning. Hensigten med arrangementerne er at bidrage til udviklingen af børnenes fantasi, tolerance og ansvarlighed. Desuden vil arrangementerne være med til at styrke lærer/elev forholdet og forholdet eleverne imellem til gavn for det daglige arbejde i klasserne. Principper for lejrskole og ekskursion: - ud over en styrkelse af de sociale forhold i klassen bør man sikre sig, at der både på lejrskolen og på ekskursionerne indgår et planlagt undervisningsforløb. - elevens økonomiske tilskud må være aftalt mellem forældre og klassens lærere. Principper for skolerejser og hytteture: - klassen formulerer sit formål med turen, som forelægges forældrene. - gennemføres primært for at give klassen en fælles oplevelse, der styrker de sociale forhold i klassen. - elevens økonomiske tilskud må være aftalt mellem forældrene og klassens lærere. SKB kan principielt acceptere, at forældrene ud over forplejning også dækker øvrige udgifter til lejrskoler, ekskursioner, skolerejser og hytteture efter de i loven angivne rammer og i et omfang, der aftales mellem forældrene og klassens lærere. Princip for brug af cykelhjelm i skoletiden: - når eleverne cykler i skoletiden, skal der - medmindre andet er aftalt mellem hjem og skoleinspektør - bruges cykelhjelm. - skolen kan i begrænset omfang stille hjelme til rådighed Principper for fælles arrangementer: - skolen bør gennem fælles arrangementer for alle skolens elever eller enkelte årgange sikre sig, at eleverne får nogle gode sociale, faglige, kulturelle oplevelser, som kan medvirke til, at skoleforløbet bliver mere nuanceret. Arrangementerne kan også være med til, at skolen bliver en naturlig og integreret del af samfundet. Vedtaget af SKB d. 13/ Ændret sidst 13/
Principper om: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Skolebestyrelsens arbejde SORGPOLITIK TRIVSELSPOLITIK
BREUM SKOLE med plads til alle men ikke til alt høj faglighed i trygge rammer skolen ud i verden verden ind i et godt sted at være et godt sted skolen at lære Der tages afsæt i følgende definition: Principper
Første skoledag efter sommerferien, sidste dag inden jul og sidste skoledag før sommerferien:
PALS: Skolen arbejder med modellen PALS se skolens hjemmeside. Ved introduktionsmødet til 0. klasse orienteres om PALS. Første skoledag efter sommerferien, sidste dag inden jul og sidste skoledag før sommerferien:
Cykler stilles i cykelparkeringen bag gymnastiksalene. Der afholdes cyklistprøve i 5. eller 6.kl.
ABC for 3.-6.kl. april 2013 ADRESSEÆNDRING ANSVAR BESTYRELSE BIRKEN BOLDBANER BØGER CYKLER CYKELHJELM DELETIMER EKSTRA FRI ELEVRÅD FERIEPLAN FORSIKRING Husk at give skolen besked via ForældreIntra om adresse-
Tvis Skoles trafikpolitik
Tvis Skole har vedtaget følgende overordnede trafikpolitik, der er udgangspunkt for skolens samlede arbejde med trafiksikkerhed: Tvis Skoles trafikpolitik Skolen vil på enhver måde medvirke til at forebygge
Forældrerådsarbejde i Thorsager Skole og Børnehus
Forældrerådsarbejde i Thorsager Skole og Børnehus Kære forældreråd Børn er sociale i fællesskaber, hvis de voksne er det. Sammenhold omkring børnene giver sammenhold mellem børnene, og fællesskabet blandt
Alt hvad der er værd at vide om UCS10!
Alt hvad der er værd at vide om UCS10! Brobygning Den obligatoriske brobygning i uge 48 retter sig mod to forskellige ungdomsuddannelser, hvoraf den ene skal være en erhvervsuddannelse herunder HTX og
Principper: Forældresamarbejdet
Principper: Forældresamarbejdet Principper - Skolebestyrelsen Besluttet af: Skolebestyrelsen Oktober 2007 Skole-hjem-samarbejdet er et bærende princip på Asgård Skole. Der lægges vægt på dialog mellem
TJØRNEGÅRDSKOLEN. Til forældre med børn, der skal i børnehaveklasse til august 2005! Mandag d. 8. november 2004 kl. 19.00
TJØRNEGÅRDSKOLEN ROSKILDE KOMMUNE Dato: 22. oktober 2004 Til forældre med børn, der skal i børnehaveklasse til august 2005! Kære forældre! Tjørnegårdskolen inviterer til informationsmøde på skolen Mandag
SKOVVANGSKOLENS SFO. Side 1 af 12
Side 1 af 12 VELKOMMEN TIL SKOVVANGSKOLENS SFO Skovvangskolens SFO (skole-fritids-ordning) er rammen om børnenes fritidsliv på Skovvangskolen. Børnene har mulighed for et aktivt fritidsliv efter skoletid,
1. SKOLENS ORGANISATION 3 2. FAGFORDELING 4 3. TIMEFORDELING 4 4. HOLDDANNELSE/DELETIMER 4 5. SKEMALÆGNING. 4 6. BUDGETPROCEDURE 5
Principper Indholdsfortegnelse 1. SKOLENS ORGANISATION 3 2. FAGFORDELING 4 3. TIMEFORDELING 4 4. HOLDDANNELSE/DELETIMER 4 5. SKEMALÆGNING. 4 6. BUDGETPROCEDURE 5 7. RESSOURCEANVENDELSE 5 8. SKOLE/HJEM-SAMARBEJDE
Virksomhedsplan for Helps SFO Rosenhaven (tilknyttet Helsingør Privatskole) Udarbejdet af personalet
Virksomhedsplan for Helps SFO Rosenhaven (tilknyttet Helsingør Privatskole) Udarbejdet af personalet Side 1 af 11 Indholdsfortegnelse SFO ens tilhørsforhold... 3 Projekt SFO... 3 Fysiske rammer... 3 Normering...
PRAKTIKINFORMATION SKOLEÅRET 2014-2015. www.sejs.skole.silkeborg.dk
PRAKTIKINFORMATION SKOLEÅRET 2014-2015 www.sejs.skole.silkeborg.dk SEJS SKOLE TYTTEBÆRVEJ 1 SEJS 8600 SILKEBORG Kontor: tlf.: 89 70 21 70 Skoleleder: E-mail: Pædagogisk leder: E-mail: Afdelingsleder og
Indskolingen på Randers Realskole. børnehaveklasse
Indskolingen på Randers Realskole 1. klasses undervisning - lige fra børnehaveklasse 1 Udvikling med tradition Selvom Randers Realskole er blandt landets største skoler, så fungerer indskolingen i en lille,
Velkommen til Hals skoles DUS
Velkommen til Hals skoles DUS Skovsgårdsvej 1 9370 Hals Tlf. 99 82 40 38 På siden finder du information om: Ledelsen Åbningstider Takster DUS tilbuddet Personalegruppen Lidt om Dussen En dag i DUS Årsplaner
Skolereform & skolebestyrelse
Skolereform & skolebestyrelse v/ Pædagogisk udviklingskonsulent Thomas Petersen Overordnede mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen
Studie- og ordensregler på Hvidovre Gymnasium & HF
Den 21. august 2015 Studie- og ordensregler på Hvidovre Gymnasium & HF Studieregler På Hvidovre Gymnasium & HF har vi nogle meget enkle studieregler, som er til for alles bedste. - Du møder til tiden til
ENDRUPSKOLEN INDSKOLINGEN
ENDRUPSKOLEN INDSKOLINGEN Indholdsfortegnelse Indledning ----------------------------------------------------------- 3 Værdigrundlag...3 Vi er fokuserede og udadrettede...3 Vi er ambitiøse og fornyende...3
BLÅGÅRD SKOLE TRYGHED GODE RESULTATER VENSKABER OVERSKUD. www.blg.kk.dk
BLÅGÅRD SKOLE www.blg.kk.dk TRYGHED GODE RESULTATER VENSKABER OVERSKUD Foto: Henning Hjorth Velkommen til Blågård Skole Blågård Skole er en moderne folkeskole tæt på, hvor I bor. Vi er en ambitiøs skole,
Skolens målsætning og værdigrundlag
Skolens målsætning og værdigrundlag Indhold Skolens målsætning...2 Skolens værdigrundlag...2 Skoledagens planlægning...2 Før og efter skoledagen...2 Børnehaveklassen...3 Forældresamarbejde /- indflydelse...3
INFORMATION OM TRIVSELSORDNING PÅ PARKVEJENS SKOLE
INFORMATION OM TRIVSELSORDNING PÅ PARKVEJENS SKOLE TRIVSELSORDNING PÅ PARKVEJENS SKOLE Skolebestyrelsens beslutning Indføres på alle klassetrin (starter med 0. - 1. - 4. - 7.) Forældrerådet erstattes af
Kirkeskolens. Håndbog for Klasseforældreråd. Kære forældre på Kirkeskolen!
s Håndbog for Klasseforældreråd Kære forældre på! I skolebestyrelsen lægger vi stor vægt på, at der i hver klasse vælges et Klasseforældreråd. Jeres vigtigste opgave som klasseforældreråd er at sikre klassens
Beretning fra skolebestyrelsen på Vinderup Skole for skoleåret 2013-2014
Beretning fra skolebestyrelsen på Vinderup Skole for skoleåret 2013-2014 Dette er årsberetningen fra skolebestyrelsen på Vinderup Skole, hvor vi redegør for de væsentligste opgaver, bestyrelsen har varetaget
Indskolingen 0.-3. klasse - læring, trivsel og glæde
Indskolingen 0.-3. klasse - læring, trivsel og glæde Når børn starter i skole, glæder de sig til at lære nyt og få nye udfordringer. Langt de fleste børn er vant til at gå i børnehave og er dermed vant
Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne
BEK nr 440 af 13/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 2. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 008.860.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Telefonnumre. Skolen: 59 31 53 45
2013 2014 Telefonnumre Skolen: 59 31 53 45 Kontortid mellem kl. 08.00-12.30 alle dage. Herefter besvares telefonen i det omfang vi er på kontoret. Telefonsvareren aflyttes om morgenen. Vagtmobil: 21 23
Nyhedsbrev Trørødskolen
Nyhedsbrev Trørødskolen Maj 2015 Skolelederen 0.-5. klasse 6.-9. klasse Skolelederen v/suzanne Henningsen Kristi Himmelfartsferien Fredag d. 15. maj - dagen efter Kristi Himmelfartsdag, holder vi ferie,
Referat fra ekstraordinært skolebestyrelsesmøde
Referat fra ekstraordinært skolebestyrelsesmøde Mandag den 7. november fra 18.30 20.30 i afdeling Aunslev. Dagsorden Referat Til stede: Randi Sicko, Katrine Bech, Line Laugesen, Referent: Dorrit Høgh Simon
Sankt Helene Skole. SkoIestart og indskoling
Sankt Helene Skole SkoIestart og indskoling På Sankt Helene Skole har vi rullende skolestart og aldersblandet undervisning i indskolingen. Formålet er at skabe bedre læring og trivsel. Indskolingen omfatter
Vesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave
Vesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave et valg for dit barn Naturbørnehave Kære forældre Med dette materiale, vil vi gerne invitere dig og dit barn ind i Vesthimmerlands Naturfriskoles verden.
Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsHjem
Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsHjem Formålet med mål - og indholdsbeskrivelsen for skolefritidshjem (SFH) i Holstebro Kommune er at give borgerne mulighed for at få indblik i prioriteringerne
Oplysningsmappe. Skoleåret 2013-2014. Ådalskolen, Centerklasserne Dalgas Allé 22 7800 Skive
Oplysningsmappe Skoleåret 2013-2014 Ådalskolen, Centerklasserne Dalgas Allé 22 7800 Skive 9915 3430 Centerklasserne 9915 3400 Ådalskolen Fax: 9915 3415 E-mail: [email protected] 1 Index: Index: 2 Ledelse:
Kære Læsere. Selvom Skolen på Kastelsvej er en amtskommunal folkeskole er vi forskellige fra den øvrige folkeskole le på visse punkter:
Kære Læsere Skolebestyrelsen vil med denne beskrivelse af skolen i tekst og billeder, give information om skolens hverdag og undervisning. Vi håber, at kommende forældre og andre interesserede gennem læsning
Principper vedtaget af Skolebestyrelsen
Principper for skole/hjem-samtale Skolebestyrelsen ser samarbejdet mellem skole og hjem som et helt afgørende fundament for elevens muligheder i folkeskolen. Det er vigtigt at sikre dialogen gennem arrangementer
Frisholm Skole. Uddannelsesplan. Frisholm Skole som læreruddannelsessted. Frisholm Skole. Frisholmvej 20. Tlf. 89702835. Frisholmvej 20.
Frisholm Skole Frisholmvej 20 8653 Them Tlf. 89702835 [email protected] Silkeborg kommune Uddannelsesplan Frisholm Skole som læreruddannelsessted Frisholm Skole Frisholmvej 20 8653 Them Tlf. 89702835
EKSEMPEL PÅ PRINCIPPER FOR:
EKSEMPEL PÅ PRINCIPPER FOR: Tranbjergskolens princip for adgangen til i begrænset omfang at opfylde undervisningspligten udenfor for skolen i en musikskole eller i en idrætsforening (eliteidræt) Formål
Hjallerup skole. En skole i trivsel en skole i vækst. Information til forældre Juni 2015 HJALLERUP SKOLE 1
Hjallerup skole En skole i trivsel en skole i vækst. Information til forældre Juni 2015 HJALLERUP SKOLE 1 Skolereform år 2 I august 2015 tager vi hul på år 2 med skolereformens ændringer og tiltag. Vi
Yngstegruppen Mellemgruppen Overbygningen Yngstegruppen Mellemgruppen Overbygningen
august september dato bh.kl. 1.kl. 2.kl. 3.kl. 4.kl. 5.kl. 6.kl. 7.kl. 8.kl 9.kl 10.kl dato bh.kl. 1.kl. 2.kl. 3.kl. 4.kl. 5.kl. 6.kl. 7.kl. 8.kl 9.kl 10.kl 01 01 LM/TM 02 02 lejrskole, sæby 32 03 03 FF/TM
Personlige kompetencer - Sociale kompetencer - Sprog - Krop og bevægelse - Natur - Kultur.
Pædagogiske Læreplaner Pædagogiske læreplaner er udarbejdet for at sikre at børn tilegner sig de nødvendige kompetencer, samt synliggøre det pædagogiske arbejde der udføres i børnehaver. De seks kompetenceområder
Juni 2012. Vejledende retningslinjer for eksterne elevfester med alkohol
Juni 2012 Vejledende retningslinjer for eksterne elevfester med alkohol Indhold Alkohol, tobak, stoffer Fakta om problemet... 3 Har efterskolerne en udfordring?... 3 Hvad siger loven... 3 Elevfester med
Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsOrdning
Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsOrdning Formålet med mål - og indholdsbeskrivelsen for skolefritidshjem (SFO) er at give borgerne mulighed for at få indblik i prioriteringerne og serviceniveauet
Anerkendelse Fællesskab Lyst til at lære INDSKOLINGEN
Anerkendelse Fællesskab Lyst til at lære INDSKOLINGEN Kære elever og forældre I denne folder kan I læse om, hvordan vi organiserer og vægter undervisningen i indskolingen på Haldum-Hinnerup Skolen. Vi
S K O L E N Y T. Maj 2012
Maj 2012 S K O L E Byggeudvalget i arbejdstøjet sammen med Skala-Arkitekter N Y T Byggesag og kommunikation Skolens byggesag fylder selvsagt meget i denne tid. Information om byggesagen kan hentes på www.engdalskolen.dk
1 Samarbejdet mellem skole og hjem
1 Samarbejdet mellem skole og hjem Skole-hjem samarbejdet praktiseres under mange former som fx Forældremøder Skole-hjem samtaler med fokus på underretning om elevens udbytte af undervisningen og alsidige
Vi gør brug af differentieret undervisning, og elever der har behov tilbydes et fagligt løft.
Indskolingen Faglighed med kreativitet. Vi lægger stor vægt på forskellige arbejds- og samarbejdsformer for at eleverne kan agere i det kreative læringsmiljø. Kreativ undervisning kan eksempelvis være
SKOLEBESTYRELSENS LOKALE RAMMER OG MULIGHEDER INSPIRATIONSHÆFTE
SKOLEBESTYRELSENS LOKALE RAMMER OG MULIGHEDER INSPIRATIONSHÆFTE 2 SKOLEBESTYRELSENS LOKALE RAMMER OG MULIGHEDER Den nye folkeskolelov åbner op for lokal fleksibilitet omkring valg og sammensætning af skolebestyrelserne.
AKTIVITETS- OG HANDLEPLAN - 2013. Køkken
AKTIVITETS- OG HANDLEPLAN - 2013 Køkken Præsentation af værkstedet Køkkenværkstedet er for de elever, der syntes det er spændende at lære at lave mad. Vi producerer morgenmad og middagsmad til skolens
Valg til skolebestyrelse Valgmøde
Valg til skolebestyrelse Valgmøde torsdag den 8. april 2010 kl. 19.00 i skolens festsal Program 1. Velkomst v/bruno Møller-Jensen 2. Skolebestyrelsens beretning v/skolebestyrelsesformand Mette Gammelgaard
Landsbyordning ved Hou Skole Nørregade 9, Hou 9370 Hals Tlf: 99317898 Mobil: 25197898
Landsbyordning ved Hou Skole Nørregade 9, Hou 9370 Hals Tlf: 99317898 Mobil: 25197898 Vi ønsker hermed at byde jer og jeres barn velkommen i Landsbyordningen på Hou skole. Vi håber, at denne folder kan
Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse
Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse følg gymnasiet på de sociale medier Invitation Silkeborg Gymnasium inviterer hermed grundskolerne til et samarbejde baseret på
VALGFAG I UNGDOMSSKOLEN i skoleåret 2015 2016
VALGFAG I UNGDOMSSKOLEN i skoleåret 2015 2016 Rødovre Skole HENDRIKSHOLM SKOLE Valgfag i Ungdomsskolen Alle, der går i 7., 8. og 9. kl., skal ifølge folkeskolereformen have et obligatorisk valgfag. Folkeskolerne
Helhed i Barnets hverdag. et indskolingskoncept på Bakkeskolen Kolding.
Helhed i Barnets hverdag et indskolingskoncept på Bakkeskolen Kolding. 2012/2013 Bakkeskolen Kære medarbejdere! Kolding d. 13/8-12 Seestvej 6-8, Seest 6000 Kolding Telefon 79 79 79 50 E-mail [email protected]
Kørsel til/fra specialskole eller specialklasse Version 2.0
Kørsel til/fra specialskole eller specialklasse Version 2.0 I denne pjece kan du finde praktisk information og gode råd om kørsel til og fra specialskole eller specialklasse. Denne pjece er til forældre,
Nyhedsbrev december 2013. STU 2 i Møllehuset
Året 2013 er ved at nærme sig sin afslutning og det er tid til at kigge tilbage på det første halve skoleår. Det har været et helt fantastisk halvt år med masser af undervisning, aktivitet og gode, sjove
DETTE ER KUN EKSEMPELTEKST DEN ER FORÆLDET OG SKAL UDSKIFTES I DEN RIGTIGE VERSION
A-Z DETTE ER KUN EKSEMPELTEKST DEN ER FORÆLDET OG SKAL UDSKIFTES I DEN RIGTIGE VERSION Morgensamling Morgensamling foregår hver dag klokken 8.30. Morgensamling er en del af skoledagen og der er pligt til
Læreplaner. Vores mål :
Læreplaner Trivsel, læring og udvikling er tre centrale begreber for os i Børnehuset Trinbrættet. I den forbindelse ser vi læreplaner som et vigtigt redskab.vores grundsyn er, at hvis børn skal lære noget
SKOLEREFORM 2014. Grauballe Skole. Grauballe Skole
SKOLEREFORM 2014 FILM OM SKOLEREFORMEN https://publisher.qbrick.com/embed.aspx?mid=9991a52e SKOLEREFORMENS FORMÅL Folkeskolereformen skal gøre en god folkeskole bedre. Vi skal bygge videre på folkeskolens
Læringsgrundlag. Vestre Skole
Læringsgrundlag Vestre Skole Vestre Skole er som kommunal folkeskole undergivet folkeskoleloven og de indholdsmæssige, styrelsesmæssige og økonomiske rammer som er besluttet af Kommunalbestyrelsen i Silkeborg
INDHOLDSFORTEGNELSE. Skrivelse til skolens elever i 7. + 8. klasse og deres forældre 3. Billedkunst 4. Drama 5. Hjemkundskab 6.
VALGFAG 2013/14 1 INDHOLDSFORTEGNELSE Skrivelse til skolens elever i 7. + 8. klasse og deres forældre 3 Billedkunst 4 Drama 5 Hjemkundskab 6 Håndarbejde 7 Musik - stjerne for en aften 8 Sløjd 9 Sport &
Kvalitetsrapport 2010
Kolding Kommunale Skolevæsens Kvalitetsrapport 20 Skoleåret 2009- Delrapport fra Brændkjærskolen ved Niels E. Danielsen KONKLUSIONER KVALITETSSIKRING AF ELEVERNES UDBYTTE Med udgangspunkt i Skolepasset
Pædagogiske læreplaner isfo
Pædagogiske læreplaner isfo Forord Med Pædagogiske læreplaner i SFO er der skabt en fælles kommunal ramme for arbejdet med udviklingen af lokalt baserede læreplaner for skolefritidsordningerne på skolerne
Børnehavens lærerplaner 2016
Børnehavens lærerplaner 2016 I børnehaven er fri for mobberi i en stor del af hverdagen og derfor et det også en del af lærerplanerne. To gange om ugen arbejder vi med fri for mobberi til bamse samling.
Princip for hyttetur, lejrskole og skolerejse:
Princip for hyttetur, lejrskole og skolerejse: Hindsholmskolen ønsker, at eleverne i løbet af deres skoletid oplever ture/ ekskursioner i den omgivende verden. I skoleforløbet tilstræbes, at der planlægges
