Formålet med udviklingssamtalen.

Transkript

1 Formålet med udviklingssamtalen. En udviklingssamtale er en systematiseret og planlagt samtale mellem den enkelte medarbejder og lederen i Møllehuset. Samtalen har primært til formål at give en gensidig information og viden om nuværende og fremtidens arbejdsopgaver. Personlig og faglig udvikling er en gensidig forpligtigelse for både leder og medarbejder. Medarbejderen må stille krav til lederen, og lederen må stille krav til medarbejderen. Herved sikres en optimal planlægning og udvikling. Udviklingssamtalen er derfor grundlaget for personaleudvikling individuelt og samlet for hele organisationen. Udviklingssamtalen erstatter ikke den daglige samtale. Trivsel samt et godt arbejdsmiljø er emner, som vi altid skal have i fokus i hverdagen. Disse udfordringer skal løses gennem vores interne struktur. Samtalens formål er derfor: Sikre aktiv indflydelse på sit arbejde. Åbent, ærligt og ligeværdigt samarbejde. Mulighed for at tænke visionært/udtrykke synspunkter. Refleksion over sit arbejde. Aktiv planlægning af arbejdet i Møllehuset. Bedre udnyttelse af hinandens ressourcer og forskelligheder. Bidrage til at Møllehuset er et godt sted at arbejde. Udviklingssamtalen skal også sikre, at Møllehuset løser sine opgaver så effektivt, fleksibelt og kvalificeret som muligt. Udviklingssamtalen vil tage udgangspunkt i den værdsættende analyse. I samtaleskemaet vil der være fokuspunkt fra vores arbejde med Philip Zehngraff (organisationsudvikling) samt Taja Frandsen (personlig udvikling). Jeg vil i samtalen have fokus på det faglige, personlige udvikling. Er der brug for samtale i det private felt, aftales omsorgssamtale på et senere tidspunkt.

2 Udviklingssamtale. Samtalen starter med opsamling fra følgende skemaer: Ønske/forslag til årsplanen Personlige APV skema. Status/opsamling fra sidste samtale. I forhold til opsamlingspkt. aftaler vi i fællesskab, hvor de indgår i samtalen. Jeg opdeler samtalen i to hovedpunkter. Den første del er temaet UDVIKLING, den sidste del APV. Punkt 1. Din placering i Møllehusets omgivelser. Din trivsel i huset. Hvilke elementer er vigtige for dig i din trivsel? Hvad ønsker du selv at give/gøre for det lykkes? Hvad ønsker du af andre for det lykkes? Det at give noget af sig selv (hjertets vej), hvad er det for dig? Hvor er dine succeskreterier? Er du på rette plads eller har du ønske om nye udfordringer? Er de fysiske rammer optimale for trivslen? Hvordan arbejder du med Guldregn (udfordringer) i dit arbejde? Hvordan giver det dig energi? Hvor har du brug for hjælp af andre? Hvordan afgrænser du mængden af Guldregn? Hvordan arbejder du konkret med den gode historie?

3 Punkt 2. Fokus/arbejde med Møllehusets kerneydelse. Fokus på dine kerneydelser i dag. Her tænkes specielt på børnene i Møllehuset (kontaktpersonrollen). Her tages udgangspunkt i børnenes livsværdier både for den enkelte samt gruppens. Her ønsker jeg fokus på din rolle specielt i forhold til: Børnenes trivsel, sundhed og glæde ved livet som udgangspunkt for al udvikling. Pædagogisk massage, hvordan integreres det i arbejdet? Børnegruppens sammensætning (forskellige handicaps), muligheder/begrænsninger. Generelt for alle spørgsmål: Hvad er succesfuldt, hvor ligger udfordringerne? Punkt 3. Dit samarbejde med forældrene i Møllehuset. Hvordan fungerer samarbejdet? Hvilke fokuspunkter arbejder du med? Guldregn, afgrænsning, hjertets vej). Hvordan formidler du historien om kontaktbarnet til familien? Er der opgaver, som du ønsker hjælp til?

4 Punkt 4. Din placering/samarbejde i hele Møllehusets organisation. Her tænkes i gruppe, teams, Fjord, Eg, service, administration, ledelse, tværfagligt samarbejde generelt. Hvordan bidrager du i arbejdet for, at Møllehuset skal være et godt sted at arbejde? Oplever du modstand? Hvilken opgave/rolle har du i organisationen? Hvordan arbejder du konstruktivt med disse opgaver? Føler du dig værdsat i arbejdet? Ønsker du at give gode råd til forandringer? Ønsker du hjælp i forhold til samarbejdet? Punkt 5. Kompetenceudvikling de næste to år. Er der sammenhæng mellem dine faglige kompetencer og arbejdsområde? Benytter Møllehuset dine faglige kompetencer? Hvordan kan dine arbejdsområder bedst udvikles? Er målene realistiske i forhold til de ressourcer, som vi har til rådighed? Ønsker, håb, visioner.

5 Punkt 6 Her er fokus i arbejdsmiljøet. Hvordan arbejder du med eget ansvar/udvikling i arbejdet? Hvordan arbejder du med sundhed i dit liv? Hvad har betydning for dit arbejdsliv? Hvordan arbejder du konstruktivt med det psykiske arbejdsmiljø? Når du oplever Guldregn, som kan virke uoverskueligt, hvordan påvirker det dig? Her vil fokus være en snak om vigtigheden i at bede om hjælp inden læsset vælter. Punkt 7. Opsamling for de næste 2 år. Hvert af de 6 punkter har sin egen farve. Inden for hvert punkt skal du skrive dine ønsker, håb og visioner for dit arbejde de næste to år. Efter punkt 7 gennemgås din personlige APV. For alle senioransatte over 55 år er der følgende punkter: Er der ønske/forslag til evt. seniorordning i Møllehuset? Er der ordninger, som allerede fungerer?