Aftale mellem Halsnæs Kommune og Danmarks Lærerforening kreds 38 Halsnæskredsen

Transkript

1 Aftale mellem Halsnæs Kommune og Danmarks Lærerforening kreds 38 Halsnæskredsen om arbejdstid for lærere i folkeskolen og arbejdstid for børnehaveklasseledere i folkeskolen gældende fra skoleåret 2012/13 1

2 Indholdsfortegnelse Forudsætning for aftalen 3 Grundlag for arbejdstidsaftale på lærer- og børnehaveklasselederområdet i Halsnæs Kommune 3 Omregningsfaktor til alle lærere og børnehaveklasseledere 5 Pausetid 5 Skiftende arbejdssteder 6 Kommunale akkorder 7 Prøveaftale 7 Lejrskole: 9 Skolebiblioteket som skolens pædagogiske læringscenter: 10 Medarbejderrepræsentanter: 10 Tjenesterejser: 11 Andre aftaler 13 Feriens placering 13 Aldersreduktion 13 Overtid 13 Lærere som underviser andre lærere 14 Fortolkningsudvalg 14 Ikrafttræden og opsigelse 15 Bilag 6A Lokal aftale om arbejdstid for lærere 16 Bilag 6A Lokal aftale om arbejdstid for børnehaveklasseledere 18 2

3 Forudsætning for aftalen Denne aftale bygger på den aftale, der blev indgået fra skoleåret 2011/12. Der var dengang enighed om, at aftalen ikke var ressourceneutral i forhold til foregående skoleår. Det forventes derfor, at ledere og lærere prioriterer ressourcerne og planlægningen af årets opgaver, ud fra denne forudsætning. Aftalen er indgået under forudsætning af, at der også indgås en lønaftale, hvor midlerne fra tillægget til funktionen undervisningsvejleder for 19 lærere overføres til Halsnæstillægget, idet funktionerne som undervisningsvejledere nedlægges hurtigst muligt. Dette gælder ikke for de undervisningsvejledere, der har funktionen læsevejleder. Det er fortsat muligt for den enkelte skoleleder at benytte sig af læreroverenskomstens 5 stk. 17 om lærere, der får tillagt funktionen undervisningsvejleder. Grundlag for arbejdstidsaftale på lærer- og børnehaveklasselederområdet i Halsnæs Kommune Arbejdstidsaftalen er indgået i henhold til rammerne i Aftale om arbejdstid for lærere i folkeskolen 2008 og Aftale om arbejdstid for børnehaveklasseledere 2008 indgået mellem KL og LC. Grundlaget for arbejdstidsaftalen er gensidig tillid, dialog og samarbejde om hele skolens virksomhed mellem lærere og skoleledelse. Aftalen gælder for lærere og børnehaveklasseledere på folkeskolerne i Halsnæs Kommune. Tale-hørelærere på PPR fortsætter med at arbejde efter arbejdstidsaftale 05 indtil anden aftale er indgået på PPR eller efter konsulentvilkår. Aftalen gælder ikke for Halsnæs Heldagsskole. Aftalen skal understøtte lærernes professionelle virke og den kompetente skoleledelse. Det gør aftalenbl.a. ved at give lærerne ansvaret for selvstændigt og professionelt at løse den samlede undervisningsopgave og give skoleledelsen ansvaret for at udvise klar og tydelig ledelse og for at sætte mål og give retning for lærernes arbejde Skolens ledelse skal skabe mening og retning for skolens virksomhed og udvikling. Ledelsen skal derfor i samarbejde med lærerne skabe visioner for skolens udvikling og fastlægge værdigrundlag, mål og rammer for indhold. Skoleledelsen skal løbende følge op på, om målene nås. Skoleledelsen inddrager tillidsrepræsentanten i arbejdet med fastlæggelsen af skolens mål og rammer. Der er løbende dialog og samarbejde mellem skoleledelsen og tillidsrepræsentanten om tilrettelæggelsen af lærernes arbejde, herunder væsentlige ændringer der måtte opstå. Det er formålstjenligt at der indgås akkorder inden for anden tid på områder, hvor det letter arbejdstilrettelæggelsen. Aftalen indebærer, at de enkelte lærerteam/den enkelte lærer selvstændigt prioriterer og disponerer den aftalte tid til undervisning og opgaver i tilknytning til undervisningen med ansvar for, at de opstillede mål nås. 3

4 Det centralt fastsatte lovgrundlag, Halsnæs Kommunes skolepolitiske målsætninger/fælles kommunale mål og skolens egne udviklingsmål/resultatkrav danner rammen for den enkelte skoles varetagelse af undervisnings- og udviklingsopgaven. Rammen udfyldes af ledelsen, lærerteamet og læreren med det sigte at skabe optimale vilkår for undervisning, innovation og skoleudvikling. Skoleledelse og lærere skal løbende være i dialog om værdier, mål og resultater af undervisningen. Med det formål at skabe et godt arbejdsmiljø og en attraktiv arbejdsplads, sikrer aftalen rammer for og sammenhæng mellem opgaver og arbejdsmængde. For at sikre kvalitet i forberedelsen af opgaverne og undervisningen samt samarbejdet i teamet skal opgaveoversigten for læreren udleveres senest fire uger før 1. skoledag. Det enkelte team udarbejder en plan for teamets arbejde i forhold til teamets mål, evaluering og samarbejde samt fastlægger teamets mødevirksomhed. Når der på skolerne afsættes tid til andre opgaver, gøres i videst mulig omfang brug af skoleakkorder, som forhandles af TR og skoleleder. Når der indgås aftaler mellem skolelederen og den enkelte lærer om tid til andre opgaver i øvrigt (timerammer) skal TR som minimum orienteres herom og gerne inddrages. Nettoarbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere Den årlige nettoarbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere for skoleåret 2012/13 og efterfølgende skoleår er 1679 timer for hvert af årene. 4

5 Omregningsfaktor til alle lærere og børnehaveklasseledere Omregningsfaktoren for opgaver i tilknytning til undervisningen fastsættes til 1,15. De tidligere puljer er fjernet samtidig med en reduktion i pausetiden. Pausetid På grund af reduktion i tiden til opgaver i tilknytning til undervisningen med 28 timer, aftales følgende ramme for elevpauser. Elevpausetiden reduceres med 10 min./dag. Elevpausetiden harmoniseres på skolerne således at der er 50 min. pause mellem 1. og 5. lektion og 15 min. mellem 5. og 6. lektion på Frederiksværk skole. På Arresø Skole og Hundested Skole harmoniseres pausetiden efter 5. lektion på baggrund af den ressource der i dag bruges til pauser efter 5. og 6. lektion. Det indskærpes, at lærerne lever op til deres tilsynsforpligtelse med børnene 5 min. før og efter skoledagens start og afslutning. 5

6 Skiftende arbejdssteder Lærere og børnehaveklasseledere er tilknyttet distriktsskolen, men har som hovedregel al deres undervisning på én matrikelskole/afdeling. Opstår der behov for, at en mindre del af undervisningen skal foregå på en anden matrikelskole/afdeling end hovedarbejdsstedet inden for distriktet aftales følgende: Det er lederen på hovedarbejdsstedet, der er lærerens/børnehaveklasselederens nærmeste foresatte Der planlægges som udgangspunkt med undervisning hele dage på en anden matrikelskole Deltagelse i storteam/afdelingsteam sker alene på hovedarbejdsstedet. Hvor der er udskolingsafsnit kan der også forekomme møder i storteam/afdelingsteam på anden matrikelskole end hovedarbejdsstedet Der ydes løntillæg for skiftende arbejdssteder iht. den lokale lønaftale Der gives tid for transport mellem matrikelskolerne iht. arbejdstidsaftalen, ved arbejde på flere matrikler samme dag. Der ydes kørselsgodtgørelse for kørsel iht. kommunens takster, ved arbejde på flere matrikler samme dag. Aftale om tid og betaling for transport mellem matriklerne gælder ikke kun ved undervisning på flere matrikler samme dag, men også ved andet arbejde på flere matrikler på samme dag. Der henvises i øvrigt til forhåndsaftalen for lærere og børnehaveklasseleder med virkning fra for bestemmelse omkring skiftende arbejdssteder. 6

7 Kommunale akkorder Prøveaftale Lærere der har undervisningstimer i fag, hvor der aflægges prøve, er afregnet for prøveafviklingen med de frigjorte undervisningstimer i prøveperioden, dog således at hver lærer som minimum afregnes med et timetal, der beregnes på baggrund af tildelingsskemaerne i denne prøveaftale. Hver undervisningstime svarer til 2,15 prøvetime. Der laves en opgørelse for hver lærer. Hvis den enkelte lærer i opgørelsen bruger mere tid end de frigjorte undervisningstimer i prøveperioden udgør, udbetales merforbruget som overtid, dog 191,00 kr./time (31/ niveau), hvis det er et udtræksfag. Timetaksten er pensionsgivende for overenskomstansatte, dog undtaget overenskomstansatte lærere, som har ret til tjenestemandspension. I det omfang det er ønskeligt, kan evt. supplerende tid til prøveafvikling afsættes i opgaveoversigten under andre opgaver. Hvis den enkelte lærer i opgørelsen bruger mindre tid end de frigjorte undervisningstimer i prøveperioden udgør, aftales med skolelederen, hvad den overskydende tid bruges til. Lærere som underviser i 9. og 10. klasse og ikke fører elever op til afgangsprøver, aftaler med skolelederen, hvad grundskemaets undervisningstimer fra prøveperioden skal anvendes til. Lærere som deltager i det kommunale censorkorps for skriftlige prøver tildeles timer som anført i tildelingsskemaet i denne prøveaftale og afregnes med 191,00 kr. pr. time (31/ niveau). Timetaksten er pensionsgivende for overenskomstansatte, dog undtaget overenskomstansatte lærere, som har ret til tjenestemandspension. I den periode hvor der afvikles skriftlige prøver, kan lærere der underviser 9. og 10. klasserne indgå i vagtskemaer i de frigjorte undervisningstimer, således at en undervisningslektion (45 min.) svarer til en vagttime. Til vurdering af den obligatoriske projektopgave i 9. klasse og den fri selvvalgte opgave i 10. klasse tildeles 0,75 time pr. lærer pr. elev. Tiden afsættes som en akkord under andre opgaver. Folkeskolens Afgangsprøve Tidtil prøve og censorvirksomhed tildeles som hhv. et fast grundtimetal samt et elevtalsafhængigt timetal efter nedenstående tabeller: 7

8 Timetildeling: FA Grundtil- Pr. elev deling pr. kl. Dansk mundtlig og skriftlig 14 1,5 Matematik skriftlig 5 0,75 Fysik 10 0,75 Fremmedsprog mundtlig 10 0,75 Kristendomskundskab 10 0,75 Samfundsfag 10 0,75 Historie 10 0,75 * + transporttid Praktiske fag 10 0,75 Censor mdt. * 6 0,5 Skr. udtalelse idræt 0 0,2 Hvis det er første gang en lærer fører en klasse op til mundtlig prøve i faget, tillægges der ekstra 10 timer til læreren. Timer til grundtildeling medgår også til mindre kurser omkring nye prøveformer. Fastlæggelsen af antallet af prøvedage afhænger af antallet af prøvetilmeldte elever og privatister, samt afviklingens form, og aftales i forbindelse med skoleårets planlægning. Den enkelte prøvedag må ikke overstige 8 timer inkl. pauser. Elevtallet opgøres i forbindelse med skoleårets planlægning. Censorkorps, retning af skriftlige prøver i engelsk FA Grundtildeling pr. prøve Minutter pr. besvarelse Timer pr. censor Engelsk Tiden er inkl. deltagelse i møder i forbindelse med arbejdet som censor. Der er i aftalen ikke afregnet for evt. deltagelse i kurser. 8

9 De lærere, som skal deltage i det kommunale censorkorps, udpeges af skolelederen. Udpegningen foretages efter en faglig vurdering og i størst mulig omfang på baggrund af frivillighed. Tiendeklasseprøven - mundtlige og skriftlige prøver Tiendeklasseprøven Grundtildeling pr. kl. Pr. elev Dansk 14 1,5 Matematik 14 1,5 Fysik 10 0,75 Fremmedsprog 10 1,25 Censor * 8 0,5 * + transporttid Hvis det er første gang en lærer fører en klasse op til mundtlig prøve i faget, tillægges der ekstra 10 timer til læreren. Timer til grundtildeling medgår også til mindre kurser omkring nye prøveformer. Fastlæggelsen af antallet af prøvedage afhænger af antallet af prøvetilmeldte elever og privatister, samt afviklingens form, og aftales på den enkelte skole. Dog må den enkelte prøvedag ikke overstige 8 timer inkl. pauser. Elevtallet opgøres i forbindelse med skoleårets planlægning. Sygeeksamen Ved en lærers deltagelse i sygeeksamen tildeles tid efter konkret aftale mellem skoleleder og tillidsrepræsentant. Der skal tages hensyn til om læreren har undervist den eller de pågældende elever i 9./10. klasse op til normalprøvens afvikling. Lejrskole: Der afsættes 7 timer pr. påbegyndt døgn til lejrskoler ud over tiden i grundskemaet til undervisning. Klasselærer, lærere: Tiden til klasselærerarbejde: 75 timer Klasselærer, børnehaveklasseledere Tiden til klasselærerarbejde indgår som en del af opgaver i tilknytning til undervisningen, jf. bemærkninger til 3 stk. 5 i Aftale om arbejdstid for børnehaveklasseledere

10 Skolebiblioteket som skolens pædagogiske læringscenter: Skolevæsnet ønsker, at skoleåret 2012/13 bruges til at sætte fokus på og udvikle skolebiblioteket som pædagogisk læringscenter, både på væsens niveau og på den enkelte skole. Skolebiblioteket skal derfor i det efterfølgende tænkes som en organisation, der understøtter mange forskellige former for multimodalitet i vejledningen af dens brugere. Skolebiblioteket er fysisk repræsenteret på skolens enkelte afdelinger, hvor et team af afdelingens resursepersoner (fx skolebibliotekarer, it-vejledere og læsevejledere) er tilknyttet ift. at varetage opgaver indenfor følgende primære opgaver: 1) Udvikling af skolebiblioteket som et pædagogisk læringscenter i overensstemmelse med skolens lokale samt fælleskommunale visioner og strategier for pædagogik og læring 2) Vejledning af elever og medarbejdere 3) Teamudviklingsarbejde og mødedeltagelse/repræsentation ved møder i skoleregi, kommunalt regi og i eksterne netværk eller konferencer, herunder forberedelse af møder 4) Videndeling, inspiration og rådgivning - biblioteks- og materialekundskab - kulturskabende virksomhed - vejledning i og vidensdeling om digitale værktøjer, programmer og platforme 5) Klargøring og vedligehold af materialer 6) Administrative opgaver i forhold til ansvarsområdet Den samlede ressource til pædagogisk læringscenter fastlægges af skolelederen i dialog med TR og skolebibliotekarerne. Åbningstid omfatter i udgangspunktet arbejdet med alle ovenstående punkter. Det pædagogiske læringscenters åbningstid afvikles på en sådan måde, at lærerne i åbningstiden har mulighed for at deltage i rekreative aktiviteter så som frokost og korte pauser. Hvis lærere tilknyttet skolebibliotekets team bliver bedt om at undervise i bibliotekskundskab eller tilsvarende, afregnes timerne som undervisning. Der afsættes et antal 100 timers puljer til individuel forberedelse til skolebibliotekarer svarende til 500 timer på Arresø Skole og Frederiksværk Skole og 400 timer på Hundested Skole. Fordelingen drøftes mellem skoleleder og TR. På små skoleafdelinger kan puljen på 100 timer deles mellem to skolebibliotekarer, hvis det er et lokalt ønske. 100 timers puljen til individuel forberedelse indeholder: Orientere sig om de undervisningsmaterialer der findes på markedet Erhverve og ajourføre kendskabet til materialerne i det pædagogiske læringscenters samlinger Orientere sig i funktion og anvendelse af interne og eksterne databaser Medarbejderrepræsentanter: Se særskilt aftale. 10

11 Hst. Rådhus Bøgebjerggård Lerbjerg Storebjerg Frv. rådhus Ølsted Vinderød Melby Magleblik Kregme Enghaven Aftale om medarbejderrepræsentantvilkår evalueres i forbindelse med evaluering af ledelsesstrukturen. Aftale om medarbejderrepræsentantvilkår kan tidligst opsiges til udgangen af skoleåret 2013/14 med tre måneders varsel. Tjenesterejser: Skolelederen bestemmer hvilken transportform der anvendes i forbindelse med tjenesterejser. Ved kørsel udbetales kilometerpenge efter de faktisk kørte afstandeefter kommunens regler. Der ydes godtgørelse for dokumenterede P-afgifter. Hvis flere lærere/børnehaveklasseledere deltager i samme arrangement/kursus skal der i videst mulig omfang arrangeres samkørsel. Rejsetiden er baseret på Kraks ruteplan. Rejsetider retur, ved kørsel i bil i minutter Enghaven Kregme Magleblik Melby Vinderød Ølsted Frv. rådhus Storebjerg Lerbjerg Bøgebjerggård 20 Hst. Rådhus København Hillerød Skævinge Helsinge

12 Ved offentlig befordring ydes betaling til billigste offentlige transport. Rejsetider (retur) med offentlig befordring i timer: Ølsted Kregme Vinderød, Melby Enghave Lerbjerg Storebjerg Bøgebjerggård Magleblik København 3,5 3,75 4,00 Hillerød 2,0 2,5 2,75 Skævinge 1,5 2,0 2,25 Helsinge 2,75 2,25 2,75 Andre rejsetider med offentlig befordring opgøres konkret, herunder offentlig befordring mellem skolerne. Tjenesterejser i øvrigt Rejser i øvrigt tildeles medgået tid inkl. ventetid. Der ydes betaling til billigste offentlige transportmiddel. Såfremt der, efter aftale med skoleledelsen, benyttes egen bil udbetales kilometerpenge efter kommunens takster, og der ydes godtgørelse for dokumenterede P-afgifter. 12

13 Andre aftaler Feriens placering I skoleåret 2012/13 og fremover: De 5 hverdage i skolens vinterferie, samt de sidste 20 hverdage før 1. august. Den 6. ferieuge: Der skal i forbindelse med skoleårets planlægning, dog senest den 1. marts gives meddelelse til skolelederen om, på hvilken af nedenstående måder den 6.ferieuge skal anvendes: Læreren kan vælge, at der i skoleåret afsættes 37 timer som andre opgaver i opgaveoversigten eller Læreren kan vælge, at der umiddelbart efter ferieårets afslutning, dvs. lønudbetalingen i slutningen af maj, udbetales løn for de optjente ferietimer eller Læreren kan aftale at få overført sine optjente ferietimer til afholdelse i næstkommende ferieår/skoleår. Aftalen forudsætter, at læreren/børnehaveklasselederen har optjent ferietimerne. Der er mulighed for individuelle ferieplaner. Dette skal aftales mellem den implicerede lærer/børnehaveklasseleder, skoleleder og TR Grundskema Grundskemaet er et planlægningsredskab. Anvendelsen af grundskema skal være i overensstemmelse med 3 stk. 3 i Arbejdstidsaftale 2008, og i øvrigt anvendes i overensstemmelse med KLs og DLFs uddybninger i "Fælles notat om udmeldte undervisningstimetal, grundskema m.v." udarbejdet den 26. januar Grundskemaet har ingen betydning for antallet af skoledage, idet såvel lærere som elever har en årsnorm. Grundskemaets konkrete udformning har ingen indflydelse på hvilke udmeldte undervisningstimetal, der overføres til lærerens opgaveoversigt jf. bemærkningen til 3 stk. 3 i Arbejdstidsaftale Aldersreduktion Ansatte, der er berettigede til aldersreduktion jfr. 4, stk. 1, tildeles denne automatisk. Ansatte på aldersreduktion følger samme overtidsregler som øvrige ansatte. Såfremt en medarbejder ikke ønsker at benytte sig af aldersreduktionen, skal vedkommende meddele skolelederen dette senest 1. maj før ikrafttræden. Overtid Overarbejde i henhold til opgaveoversigten udbetales løbende med et tillæg på 50 %. Overarbejde for fuldtidsansatte samt ekstratimer for deltidsansatte, efter at opgaveoversigten er udleveret til læreren, afregnes efter nedenstående model Pålagte undervisningstimer udover opgaveoversigten ganges med (omregningsfaktoren +1). Pålagte andre opgaver udover opgaveoversigten afregnes med den aftalte eller medgåede tid. 13

14 Antallet af overarbejdstimer opgøres månedligt og udbetales løbende med et tillæg på 50 % Antallet af ekstra timer for deltidsansatte opgøres månedligt og udbetales løbende. NB! Så snart den deltidsansattes samlede arbejdstid overstiger normen for en fuldtidsansat, afregnes ekstratimer som overarbejde for fuldtidsansatte. Deltidsansatte der læser ekstratimer af mere permanent karakter, skal have øget beskæftigelsesgraden. Ved planlagt overarbejde, der løber over en periode på mere end 4 uger, laves der en tilføjelse til opgaveoversigten, der beskriver overarbejdets omfang. Tilføjelsen betragtes som et løntilsagn og udbetales også ved sygdom eller andet lovligt forfald af under 4 ugers varighed. Afspadsering af overarbejde kan finde sted efter aftale mellem lærer, skoleleder og tillidsrepræsentant. Afspadsering af overarbejde finder sted i efterfølgende skoleår. Det beregnede timetal tillægges 50 %. Lærere som underviser andre lærere Lærere som holder kurser for andre lærere aflønnes med DPU-takst I. Er gældende for lærere/konsulenter, som ikke i deres arbejdsopgaver/-beskrivelser har denne forpligtelse. Fortolkningsudvalg For at hjælpe implementeringen af denne aftale nedsættes et fortolkningsudvalg, der planlægger implementeringen af aftalen og hjælper ved fortolkningsuenigheder på skolerne. Udvalget består af det nuværende forhandlingsudvalg. Hvis der er medlemmer af fortolkningsudvalget der udtræder, sammensættes udvalget således: Skole og Kulturchefen, to skoleledere, en personalekonsulent Kredsformanden, næstformanden, kassereren, et kredsstyrelsesmedlem. Der erudarbejdet et dynamisk fortolkningsbilag med ikrafttræden den 1. august 2011 til denne aftale, som samler op på de fortolkninger der fremgår af referater fra udvalgets arbejde i skoleårene 2009/2010 og 2010/2011. Eventuelle fortolkninger i skoleåret 2011/12, samt kommende fortolkninger tilføjes bilaget. Kun medlemmer af fortolkningsudvalget, samt skoleledere og tillidsrepræsentanter kan indbringe sager for fortolkningsudvalget. Generelt Alle beløb er angivet i niveau. 14

15 Ikrafttræden og opsigelse Denne aftale gælder fra skoleåret 2012/13 Denne aftale kan opsiges med seks måneders varsel til et skoleårs udløb, dog tidligst til den 31. juli Hvis begge parter er enige kan aftalen justeres løbende. Frederiksværk den Claus Herbert Henrik Lakner Skole- og kulturchef Kredsformand Halsnæs Kommune Danmarks Lærerforening kreds 38 15

16 Bilag 6A Lokal aftale om arbejdstid for lærere Halsnæs Kommune og Danmarks Lærerforening Kreds 38 Halsnæskredsen er enige om, at indgå en lokal aftale om anvendelse af nærværende arbejdstidsaftale for lærere ansat på folkeskolerne i Halsnæs Kommune. Parterne har aftalt følgende: 1. Lejrskoler Lejrskoler, for så vidt angår den del, der ikke er undervisning, indgår i kategorien andre opgaver/opgaver i tilknytning til undervisningen, jf. 4, stk. 6. Supplerende tid pr. lejrskoledøgn er fastsat således: 7timer 2. Afgangsprøver og censur Afgangsprøver og censur indgår i kategorien andre opgaver/opgaver i tilknytning til undervisningen, jf. 4, stk. 7. Se supplerende aftale. Prøveaftale. 3. Omregningsfaktor(er) for opgaver i tilknytning til undervisningen a) Omregningsfaktoren for opgaver i tilknytning til undervisningen, herunder specialundervisning, jf. 5, stk. 3 fastsættes til 1,15 time(r) pr. undervisningstime. b) Omregningsfaktoren for opgaver i tilknytning til undervisningen for nyuddannede lærere jf. 5 stk. 4 og bemærkninger til 3 stk. 4 og 5, fastsættes til 1,24 time(r) pr. undervisningstime. c) Omregningsfaktor for opgaver i tilknytning til midlertidige vikartimer som aftales samme dag, jf. 5, stk. 7 fastsættes til 0,33 time(r) pr. undervisningstime. 4. Det pligtige undervisningstimetal a)det årlige maksimale undervisningstimetal pr. fuldtidsansat lærer pr. skoleår, jf. 3, stk.4 fastsættes til _780,93 timer. Se grundlag for arbejdstid for lærer- og børnehaveklasselederområdet i Halsnæs Kommune. a)det årlige maksimale undervisningstimetal pr. fuldtidsansat nyuddannet lærer pr. skoleår, jf. 3, stk.5 fastsættes til _749,55 timer. 5. Undervisningstillæg, arbejdstidsbestemte tillæg, akkordtillæg mm. Der henvises til lokal lønaftale, se bilag 3 til Overenskomst for lærere m.fl. i folkeskolen og ved specialundervisning for voksne. 6. Ikrafttræden og opsigelse Denne aftale gælder fra følgende skoleår 2012/13 16

17 Denne aftale kan opsiges med seks måneders varsel til et skoleårs udløb, dog tidligst til den 31. juli 2014 Den For Halsnæs Kommune: Claus Herbert Skole og Kulturchef For Danmarks Lærerforening Kreds 38 Halsnæskredsen: Henrik Lakner Kredsformand 17

18 Bilag 6A Lokal aftale om arbejdstid for børnehaveklasseledere Halsnæs Kommune og Danmarks Lærerforening Kreds 38 Halsnæskredsen er enige om, at indgå en lokal aftale om anvendelse af nærværende arbejdstidsaftale for børnehaveklasseledere ansat på folkeskolerne i Halsnæs Kommune. Parterne har aftalt følgende: 1. Lejrskoler Lejrskoler, for så vidt angår den del, der ikke er undervisning, indgår i kategorien andreopgaver/opgaver i tilknytning til undervisningen, jf. 4, stk. 5. Supplerende tid pr. lejrskoledøgn er fastsat således: 7timer 2. Omregningsfaktor(er) for opgaver i tilknytning til undervisningen a) Omregningsfaktoren for opgaver i tilknytning til undervisningen, herunder specialundervisning, jf. 5, stk. 3 fastsættes til 1,15 time(r) pr. undervisningstime. c) Omregningsfaktor for opgaver i tilknytning til midlertidige vikartimer som aftales samme dag, jf. 5, stk. 5 fastsættes til 0,33 time(r) pr. undervisningstime. 3. Det pligtige undervisningstimetal a)det årlige maksimale undervisningstimetal pr. fuldtidsansat børnehaveklasseleder pr. skoleår, jf. 3, stk.4 fastsættes til _780,93 timer. Se grundlag for arbejdstid for lærer- og børnehaveklasselederområdet i Halsnæs Kommune, samt timepulje til alle lærere og børnehaveklasseledere. 5. Undervisningstillæg, arbejdstidsbestemte tillæg, akkordtillæg mm. Der henvises til lokal lønaftale, se bilag 3 til Overenskomst for lærere m.fl. i folkeskolen og ved specialundervisning for voksne. 6. Ikrafttræden og opsigelse Denne aftale gælder fra følgende skoleår 2012/13 Denne aftale kan opsiges med seks måneders varsel til et skoleårs udløb, dog tidligst til den 31. juli

19 Den For Halsnæs Kommune: Claus Herbert Skole og Kulturchef For Danmarks Lærerforening Kreds 38 Halsnæskredsen: Henrik Lakner Kredsformand 19