Kommentarer fra borgermøde om strukturforslag for skoler og dagtilbud, efterår 2016 Campus Varde d
|
|
- Anne Hedegaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kommentarer fra borgermøde om strukturforslag for skoler og dagtilbud, efterår 2016 Campus Varde d Indhold Rapporteringsmetode:... 1 Bosætning... 1 Kvalitet... 2 Økonomi... 3 Ledelse... 4 Børnetal... 4 Politisk... 5 Struktur... 6 Rapporteringsmetode: Kommentarerne er indsamlet digitalt via padletskærm, opsamlet på borgermødet d. 24. november og indsamlet fysisk fra postkassen, som var opstillet på mødet. I det følgende er de digitale kommentarer fra padletskærmen præsenteret først under de enkelte temapunkter, derefter følger de kommentarer som blev ytret på mødet og nedskrevet af forvaltningens personale, hvor de fysisk afleverede kommentarer er noteret sidst under hvert punkt. Alle kommentarer er blevet inkluderet i deres oprindelige rå udsagnsform, og kommentarer er kun blevet udeladt, hvis de er vurderet direkte uvedkommende for emnet strukturdrøftelser, hvis de har været af en personlig karakter som ikke bidrager til emnet eller hvis de har været ufuldstændige. Bosætning I planhæftet for Sig står der at Sig skal fastholdes som bosætningsby med tilhørende servicefunktioner, butikker og lettere erhverv. I Sig kan der tilbydes attraktive boliger med adgang til offentlige servicetilbud samt gode trafikale forbindelser til større omkringliggende byer. Sig er udpeget som landsby med udviklingspotentiale indenfor bosætning. Hvordan ser Byrådet dette udviklingspotentiale sammenholdt med at man foreslår lukning af skole og daginstitution? Hussalget i Varde kommune vil være stærkt stagnerende sålænge der drøftes struktur. Igen! 1
2 Der er 803 borgere i Sig, og et foreningsliv bestående af et væld af forskellige foreninger, som er drevet frem af 164 frivillige poster. Vi vil hinanden og vi vil det frivillige foreningsliv - vi tror på at det danner sammenhængskraft i lokalsamfundet og skaber hele mennesker. VI VIL SIG! Sig Naturen De synes stadig at blive skelet til de frem gamle kommuners grænser i modellerne. Der boede langt færre borgere i de to vestlige kommuner end i de to østligste. Derfor burde modellerne tage hensyn til at der er langt flere borgere i den østlige side af kommunen, istedet for at etablere en spejlvendt model af den vestlige side af kommunen. Vi er gået sammen med lokalsamfundet herunder erhvervslivet, fritidslivet, dagtilbud og skole. Sammen skaber vi noget godt. Vi har nogle visioner på området, både som Varde by og lokalområder. Hvordan kan vi tiltrække unge mennesker. Jeg er tilflytter. Men hvis I tænker at gøre vilkårene for mig og mine børn så flytter jeg igen og det bliver ikke Jylland. Vi er vilde med vores børnehaver og skoler. Byrådet tænker at vi skal have befolkningstilvækst og vi vil forsøge at tiltrække jobs. Men københavnere vil ikke flytte hertil hvor man hvert 4. år lukker skoler og dagtilbud. Vi har valgt at bosætte os i Varde Syd fordi der er gode muligheder for skole og dagtilbud. Men hvis jeg skulle købe et hus i Varde vil jeg næppe have råd til men hvis jeg flytter lidt ud i de små lokalsamfund ville jeg have råd til det, men det er ikke attraktivt hvis I lukker skoler og dagtilbud. Derfor kunne jeg godt være en af dem som kunne flytte fra kommunen. Grunden til at man finder Varde attraktiv er jo netop pga. af det dejlige opland. De store elever er ikke det store problem. Men de yngre elever til og med 7. klasse de kan ikke tage tog, bus, cykel m.m. I Billum har vi taget konsekvensen af, at Billum skole er ved at blive lukket og derfor er vi ved at etablere en friskole. Da vi flyttede hertil kiggede vi på er der en skole, og er der en købmand. Hvis man vil noget skal man se på hvordan får man folk til at flytte hertil Skolen og det lille samfund det er også kulturen. Vores hal er kulturcenter. Vi har alle de frivillige som er inddraget, ung som gammel og fra forskellige kulturer. Tillid og sammenhold er det som giver succes. Jeg er tilflytter hvor jeg så en god reklame og vi var på rundtur. Jeg var solgt og flyttede hertil. Men nu er jeg så nødt til at flytte igen. Kvalitet vi skal passe på at det ikke bliver så småt at vi hæmmer vores børns sociale og faglige udvikling, Hvorfor snakker vi lukning af skoler, når hele debatten (og udmeldingen fra politikkerne) går på kvalitetsvinklen. Det ville have været en MEGET mere konstruktiv debat om kvalitet, hvis ikke der konstant lå en underliggende trussel om at skulle lukke skoler. Giv børnene i daginstitutionerne gode rammer - så vi får livsduelige børn - der er klar til at favne livet Kan man få at vide hvor der er noget galt med kvaliteten siden der skal investeres 10 mill? 2
3 Hvor mange elever skal der være i hver klasse? I hver børnehave? Vi får hele tiden av vide hvor mange der er for få. Men hvor mange er for mange? For at det ikke går ud over kvaliteten, for at hver enkelt barn bliver set og hørt Øget fokus på de mindre skoler - Sæt kommunen på landkortet ved at lade de mindre skoler specialisere sig som f.eks naturskole. Lad det være en kvalitet at kommunen rummer flere små skoler. Det vil tiltrække flere borgere til kommunen, fordi det er noget særligt med små gode skoler. Lad os samle et børne- og ungepanel ( år) måske er de bedre til at tænke ud af boksen end os gamle, der er præget af traditionelle måder at tænke skole og dagtilbud på. Gode læringsmiljøer består af lokalsamfund, forældrene, naboen, lærerne og pædagogerne. Fordelen ved en overbygningsskole er det pædagogiske miljø - lærernes mulighed for faglig sparring og specialisering - flere valgfagsmuligheder - ungemiljøer - ledelse der har viden om en bestemt aldersgruppe Ingen 0-3 klasse skoler, det er for småt. Jeg vil gerne opsummere det med kvalitet. Tæt kontakt er rigtig vigtig. Jeg har været ansat i Esbjerg Kommune og her var der ikke tæt kontakt mellem ledelse og medarbejder eller børn og voksne. Man har fundet ud af ved at sammenlægge skole mister man forældrenes samarbejde og arrangement. Jeg er enig i at små enheder og dagtilbud er gode for vores små børn. Jeg ved ikke om det var Erik eller Per som sagde at det er vigtig at skabe stærke unge mennesker. Her skal vil taler vi om, hvordan skaber vi nogle livsduelig børn og unge, som skabes gennem trygge små enheder. Jeg har en søn som går i Vardes bedste børnehave. Det er en børnehave som giver nærhed, tryghed og har et kvalificeret personale Vi har alle haft vores børn i den bedste daginstitution. Det jeg er særlig glad for er den profil som man laver på barnet og som følger barnet med i skolen. I stedet for at lave overgange så skab sammenhænge. Jeg er bekymret for hvordan man som skole kan sikre linjefagslærere så hvis man skal lave børnebyer så skal det være fra 0. til 6. klasse. For her ville man kunne sikre dette. Hvor bliver den faglige kvalitet af hvis den daglige ledelse i dagtilbud er en skoleleder. Jeg har lyttet rigtig meget og gentager en kommentar. Jeg er ærgerlig over, at der er nogen som skal give nogen og have noget det skal ikke handle om en kamp mellem land og by der er rigtig mange af jer, som har bosat jer på landet, fordi det er det som I gerne vil. Lad os tale om kvalitet i stedet for at tale om, hvem der skal have og hvem der ikke skal have Økonomi Kigger Byrådet på at man i Ringkøbing/Skjern Kommune, som er direkte sammenlignelig med Varde, kan opnå den samme kvalitet i undervisningen for ca ,- mindre pr. elev. Hvis Varde Kommune kunne gøre det samme vil vi i 2021 med 4950 elever kunne finde ,- uden at man behøver at lukke noget. 3
4 Kunne det tænkes hvis der spares i forvaltningen, først, så vil der allerede være sparet de penge der skal spares, og da man byggede det nye rådhus sparede de ikke på noget for de skulle jo gerne sidde godt, og ikke mindst. De 5 forslag fra arbejdsgrupperne indeholdt besparelser på kommunekontoret. Men der indgår ingen besparelser i de 3 strukturforslag. Det er vel naturligt at der sker reduktion i stabsfunktioner, når "kundegrundlaget" falder?drillernisserne er tidligt ude i år... Det er ikke 20 millioner der skal spares pengene bliver. Vores tidligere direktør sagde tidligere at alt hvad vi laver skal være evidensbaseret. Hvis man kigger på nationale test m.m. så kan man se, det er skolerne i yderområder der klarer sig bedst. Jeg undrer mig over, at de i arbejdsgrupperne også er kommet forslag omkring besparelser i forvaltningen. Hvorfor fremgår det ikke i de tre forslag. I har startet med at sige, at vi skal spare og så prøver I at skabe et rationale, som hedder at vi skal skabe bedre kvalitet. Hvordan kan man det, når man skal spare. Det virker uvirkeligt. Det eneste man kan spare er ved at lukke noget. Det er ikke mere end fire år siden at dagtilbud i Janderup var i Runge for at fortælle hvordan de gjorde det. Ledelse Der er evidens for at tydelig og nærværende ledelse øger elevernes læring. Spar ikke på ledelse - ledelsen er dynamoen - ikke bare gårdvagter Nærledelse er vigtig for børn, unge og medarbejdere Jeg er bekymret besparelse af ledelse. Jeg har arbejde i Esbjerg og der har man også lagt ledelsesstrukturen om og det kan ikke anbefales. Jeg synes man skal holde den daglige ledelse på skolerne. Alle de driftsting som kommer det kunne blive et problem hvis man laver en fællesledelse Vi vil gerne snakke udvikling og kvalitet i Sig. Kvalitet er nøglen for os, og vi vil gerne udvikle. Vi har de fysiske rammer. Vi inddrager skolen i det frivillige allerede nu har vi en masse tiltag i gang. Vi vil gerne derhen, hvor vi udvikler sammen. Udvikling og tilflytning det kan vi i Sig vi har rammerne. Vi vil gerne gå i den her dialog med jer kom ud og snakke med os. Jeg vil sige at Varde Kommune ligger som den 5. bedste skoler i landet. Og det skal vi være stolte af. Men vi skal tænke på at de små børn. Det er en ledelsesopgaven skal være tæt og der skal være en leder som kan tage den vigtige samtale med forældre m.m. Børnetal 4
5 Hvordan sikres det at man understøtter udviklingen i områder, hvor der allerede er vækst i form af stigende børnetal? Hvor er den sunde fornuft? Byrådet vil gerne lave omstruktureringer på børne og ungeområdet, hvilket kan resultere i at nogle skoler og børnehaver bliver lukket ned. Alt dette skyldes faldende børnetal - ja det har vi forstået, men hvorfor bruger Varde kommune ikke penge på at tiltrække indbyggere i stedet for at jage endnu flere væk? Det bliver svære at tiltrække borgere når der ca hvert 4 år sker radikale ændringer på et meget ømtåleligt område nemlig hos vores børn og unge. I forhold til størrelse vil jeg sige 110 elever. I taler om børnetal og de børn som er født. Hvis i gennemfører de forslag så vil det børnetal som i har nu ikke komme til at passe for så vil der er en masse der vil flytte herfra. Så hvis I gerne vil have de tal som prognosen siger så skal i ikke lukke skolerne Hvis man kigger på det statistik så er der et fald på 15 procent det var det også sidste gang vi talte nu struktur. Hvis i ikke mener de forslag i kommer med, så skal i ikke ligge det frem. De skal komme med deres mening men hvis de ikke mener at de vil lukke 7 skoler så skal man ikke sige det. Politisk Det er forudbestemt altså det er bestemt, vi skal høres for så kan de kære politiker sige de lyttede, og de var nød til at vælge en model, og vi er forsat kun en brik i det store spil, og ikke mindst så smider de vores fremtid på gulvet, for når vores børn er færdige med folkeskolen i varde kommune så flytter de, og de ønsker da ikke at flytte tilbage til en kommune der skal lave om på alt hver 4 år, men undre mig over i alle de spare planer, er der aldrig på tale om ikke de kan spare på de kære politiker og åløn til alle de som sidder på kommunen, Har politikerne mod til at slippe kontrollen og behovet for at alt skal dokumenteres og igen ha tillid til at medarbejderne knokler for at gøre en faglig professionel forskel for børn og unge? Så kan vi spare penge! Denne kamp slutter jo aldrig, og de kære politiker, glemmer at vi kæmpede for nogle år siden, og ikkke mindst at de tænker det er gemme sluger at lave om på alt, det gør netop at vi som borger i bare er en brik i deres spil, deres valg er truffet Vigtigt at det ikke bliver en kamp mellem land og by. Hele Varde kommune skal være et givtigt læringsmiljø for vores børn og unge. Vi skal have de gamle (fra 2013) partnerskabs papirer fundet frem igen. Vi skal have fundet den fælles Varde kommune ånd frem - for ånden er her. Vi holder jo alle af kommunen. Jeg vil gerne kvittere for, at vi er glade for at være en del af den her proces. Men når man skaber en brændende platform skal man præsenterer det så det skaber lyst og motivation for at skabe en forandring. Og der kan jeg godt undre mig over, hvorfor man som politiker ikke har nogle visioner på dette område. 5
6 I Hedensted Kommune har man valgt at bevare de små skoler. I tør ikke tage beslutningen om at bevare de små skoler men gør bare det som alle de andre kommuner har gjort. Prøv at lave en beregning på hvilken konsekvens vil det have for Varde Kommune som er en landkommune. Jeg undre mig over at man som Varde kommune kan have en vision som heder Vi i naturen. Men jeg er ikke sikker på at i som politikker selv har husket alle jeres visioner. Det har skræmt mig lidt hvor lidt vi egentlig har indflydelsesret. Det er jo ikke de forslag, som de grupper er kommet med og nogle af de som var med i grupperne kan ikke genkende de forslag. Hvad er det helt konkret I har udvalgt og hvorfor? Der er nogen som taler om at politikerne har grebet det helt forkert an men man kan også vende den om og sige at de har gjort det rigtige, for de har fået os op af stolene. Jeg har ladet mig fortælle at alle de her ministerier som har flyttet deres styrelser har valgt at bosætte sig i Esbjerg hvorfor gør de det Struktur Hvorfor så lave om på de tre by skoler som har børn nok Hvorfor bygge om på Lykkesgårdsskolen og jacobi for hhv at huse / ikke at huse udskolingselever?! Der er tale om 2 nye / nyrenoverede skoler som man i påkommende fald vil skulle poste rigtig mange penge i IGEN. Det giver ingen mening. Respekt for at oplandsbyerne er meget overrepræsenteret i aften! det vidner Om sammenhold udenfor Varde by Det er imponerende at man i Varde er bekymret over, at ens barn skal cykle på tværs af Varde by for at komme i skole, men ikke samtidigt udtrykker sin undren over at politikerne kan foreslå, at dem i Sig skal køre deres børn til Ølgod i et af forslagene... Hvorfor skal jacobi skolen tilgodeses, hvorfor skal overbygnings skolen være der, der er også brorson og lykkegårds skolen. I selve Varde by. Hvad med børnehaverne, hvis I lukker nogle af de små, skal de så stues sammen på de andre, der allerede er godt fyldte? Tænk nyt - læg det lokale plejehjem sammen med dagtilbud og skole. Det vil være en gevinst for både børn, unge og ældre. Skal de blomstrende landsbyer visne og død...? Overbygningsskole på Jacobi - Må indrømme at jeg har svært ved at forstå hvorfor Varde Kommune er så forhippet på at flytte rundt på eleverne i Varde by...uanset om man flytter rundt på dem eller ej, så er der det samme antal elever, og brug for 3 skoler i Varde by!!derudover kommer det til at koste uanset hvad, for Jacobi har ikke fysik/kemi /biologi lokaler nok til så mange overbygningselever...lykkesgårdskolen og Brorson har omvendt ikke plads til så mange flere sfo-børn... Det er mig ikke muligt at genkende de 5 forslag arbejdsgrupperne er fremkommet med i de tre udkast der er i forhøring 6
7 Sct. Jacobi Skole er ikke bygget til en overbygningsskole, der er ikke fysisk rammer til at der kan være så Børn spejler sig i hianden, og derfor er det vigtig at vi bevare de 3 by skoler fra 0-9 klasse 3-5 Overbygningsskoler og alle andre gøres til filialskoler. Børnehaver i oplandet flyttes ind i eksisterende skolebygninger. Byg en overbygningsskole ved Varde Fritidscenter - og riv Brorsonskolen ned Flyt alle børn fra Varde ud på de små børnehaver og skoler. Vardes børn kan lige så godt køre ud til de små skoler, som vi skal køre ind til Varde Byg en overbygningsskole på marken over for Campus Horne-Tistrup skolerne står sammen Jeg er bekymret for at der kommer flere friskoler i Varde jeg er bekymret fordi der bliver lavet et A- og B- hold de ressourcestærke trækker deres børn ud af den almindelige folkeskole og placerer dem på en friskole. Der skal laves nogle skoler som kan rumme alle elever, hvor man ikke laver A- og B-hold. Det kan ikke nytte noget at der mases 28 elever sammen jeg har selv en søn som går i 0. klasse og der er der 23. Men vi er nødt til at kigge på hvordan børnene udvikler sig og trives. Hvis jeg skal have mine børn passet hvis jeg skal ligge og køre tre forskellige steder det har jeg svært ved at få til at hænge sammen Jeg har svært ved at se fordel og ulemper i forhold til overbygningsskoler. Hvorfor samle dem? Vi taler meget skoler og opland. Vi i dagtilbud har også vores at kæmpe med. Jeg kommer fra et af de dagtilbud som er lukningstruet. Varde Kommune har en masse fine udviklingsforslag, trivsel og vi skal inkludere. Og det gør man bedst i de mindre dagtilbud. Vi er et dagtilbud som ligger i orkanens øje i Varde og har et godt samarbejde med skole, biblioteket osv. Vi vil kæmpe for skolerne det skal I ikke være i tvivl om. Hvis man nu vil spare så kunne man fortælle skolerne hvilket budget de har og kan administrere så skal vi nok få det til at fungere. Vi undrer os over at både Søndre Allé og Vestervold vi undrer os over at man vælger at lukke de to dagtilbud som jo er kommunale 7
Kommentarer fra borgermøde om strukturforslag for skoler og dagtilbud, efterår 2016 Campus Varde d
Kommentarer fra borgermøde om strukturforslag for skoler og dagtilbud, efterår 2016 Campus Varde d. 24.11.16 Indhold Rapporteringsmetode:... 1 Bosætning... 1 Kvalitet... 2 Økonomi... 4 Ledelse... 5 Børnetal...
Læs mereHøringssvar vedr. den fremtidige skolestruktur i Varde kommune.
Varde den 07.01.2017 Til Birthe Laustrup, Politik og Analyse, på mail: bilc@varde.dk Høringssvar vedr. den fremtidige skolestruktur i Varde kommune. Ideer til Varde kommunes skolestruktur Samlet drives
Læs mereBorgermøder om oplæg til struktur i skoler og dagtilbud
Borgermøder om oplæg til struktur i skoler og dagtilbud November 2016 PROGRAM 18.30-18.35: Velkomst og præsentation af aftenens program v. Borgmester Erik Buhl 18.35-18.50: Den brændende platform og formålet
Læs mereKommentarer fra borgermøde om strukturforslag for skoler og dagtilbud, efterår 2016 Helle Hallen d
Kommentarer fra borgermøde om strukturforslag for skoler og dagtilbud, efterår 2016 Helle Hallen d. 22.11.16 Indhold Rapporteringsmetode:... 1 Bosætning:... 1 Kvalitet:... 2 Økonomi:... 4 Vedligeholdelse:...
Læs mereVarde Kommune Bytoften Varde Att.: Rune Olesen. Vedr.: Høring af sparekatalog 2012
Varde Kommune Bytoften 2 6800 Varde Att.: Rune Olesen Janderup Skole Nybrovej 36A 6851 Janderup Tlf. 75 25 83 75 Den 25. oktober 2010 Vedr.: Høring af sparekatalog 2012 Skolebestyrelsen har på ordinært
Læs mereHøringssvar vedr. den fremtidige skolestruktur i Varde kommune. En ide til at få fremtidssikrer Varde bys skolestruktur - spar 200 millioner.
Til Birthe Laustrup, Politik og Analyse, på mail: bilc@varde.dk Høringssvar vedr. den fremtidige skolestruktur i Varde kommune. Varde den 26.03.2017 En ide til at få fremtidssikrer Varde bys skolestruktur
Læs mereFase 3 Høringssvar Inspirationshøring
Jesper Glargaard Simonsen Fase 3 Høringssvar Inspirationshøring Horne - familie og foreningsliv Jesper 04-01-2017 Indholdsfortegnelse Forord.... 3 Indledning.... 3 Forslag til besparelser.... 4 Forslag
Læs mereBæredygtige skoler og børnehuse - Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg
Bæredygtige skoler og børnehuse - Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg Lær af de private institutioner, så de kommunale bliver et tilvalg f.eks. ved at kigge på: Færre lukkedage Bedre normering (er de
Læs mereDebat om vores skoler og børnehuse. Hvilke løsninger kan sikre læring og trivsel for færre penge?
Debat om vores skoler og børnehuse Hvilke løsninger kan sikre læring og trivsel for færre penge? Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg... 5 Børnehus og skole flytter
Læs mereKommentarer fra borgermøde om strukturforslag for skoler og dagtilbud, efterår 2016 Outrup Kultur- og Idrætscenter d
Kommentarer fra borgermøde om strukturforslag for skoler og dagtilbud, efterår 2016 Outrup Kultur- og Idrætscenter d. 29.11.16 Indhold Rapporteringsmetode... 1 Bosætning... 1 Kvalitet... 3 Økonomi... 6
Læs mereOpsamlingsskemaer til debatten
Opsamlingsskemaer til debatten Bæredygtige børnehuse - Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg skoler og 1. runde: Lokalt forankret Kan vi få noget mere ro omkring eksistensen af vores folkeskoler Hvad er
Læs mereTil. Varde Kommune. Bytoften Varde
Til Varde Kommune Bytoften 2 6800 Varde Høringssvar fra skolebestyrelsen og MED udvalget på Årre Skole på det konkrete strukturforslag udsendt af et flertal i Byrådet. En enig bestyrelse og MED udvalg
Læs mere2018 UDDANNELSES POLITIK
2018 UDDANNELSES POLITIK Vores børn, deres skolegang og fremtid ligger til enhver tid os alle på sinde. Det er af største betydning, at vi lykkes med at ruste vores børn til fremtiden og til at begå sig
Læs mereSkolebestyrelsens årsberetning på Strandgårdskolen for skoleåret 2013/14
Skolebestyrelsens årsberetning på Strandgårdskolen for skoleåret 2013/14 Efter et turbulent år med lockouten i april 13, så glæder vi os til og ser frem til den nye Folkeskolereform, som skal træde i kraft
Læs mereAntal elever og klasser i skoleåret 2016/17 samt skøn for skoleåret 2018/19 og 2021/22
Antal elever og klasser i skoleåret 2016/17 samt skøn for skoleåret 2018/19 og 2021/22 Forudsætninger for beregning af nedenstående tal: Tallene i skoleåret 2016/17 er de faktiske elevtal pr. 5/9-2016
Læs mereBestyrelsens beretning Årsmøde 2017 Udviklingsrådet Helle Øst
Bestyrelsens beretning Årsmøde 2017 Udviklingsrådet Helle Øst Indledning Det har været et travlt år for Udviklingsrådet Helle Øst. Der har været mange emner på dagsordenen. Vi har selv afholdt mange møder
Læs mereReferat af mødet: Bevar Rolfsted Skole 10. juni kl. 19-21.30
Referat af mødet: Bevar Rolfsted Skole 10. juni kl. 19-21.30 Da Faaborg-Midtfyn kommune skal spare penge i fremtiden, er der blevet udarbejdet et sparekatalog, som blev offentliggjort i maj måned. Af sparekataloget
Læs mereLæring i universer. Folkeskolereformen i Haderslev Kommune
Læring i universer Folkeskolereformen i Haderslev Kommune Kære forælder Velkommen til folkeskolen i Haderslev Kommune! Den 1. august 2014 træder folkeskolereformen i kraft. Dit barns skoledag vil på mange
Læs mereHøringssvar til Varde Kommune omkring Strukturdrøftelser på Dagtilbud og Skoleområdet
Høringssvar til Varde Kommune omkring Strukturdrøftelser på Dagtilbud og Skoleområdet Udarbejdet af Arbejdsgruppen omkring Starup-Tofterup. Vi er blevet opfordret til at komme med løsningsforslag, og det
Læs mereHøringssvar fra MED-udvalget i Dagtilbuddet Firkløveret vedr. første behandling af strukturændringsforslagene
Høringssvar fra MED-udvalget i Dagtilbuddet Firkløveret vedr. første behandling af strukturændringsforslagene Høringssvaret er udarbejdet på baggrund af kommentarer til strukturændringsforslagene fra A-
Læs mereMED-udvalgets udtalelser, Skoler
MED-udvalgets udtalelser, r n ved Tuse Næs Hvad vurderer MED udvalget, at forslaget kommer til at betyde for løsning af kerneopgaven læring og trivsel for alle børn og unge? Når den pædagogiske leder får
Læs mereMulige skolemodeller i Greves fremtidige skolestruktur
Mulige skolemodeller i Greves fremtidige skolestruktur Børne-og Ungeudvalget har slut maj og start juni afholdt dialogmøder med skolebestyrelserne i Midt, Nord og Syd om Greves fremtidige skolestruktur.
Læs mereSammen om trivsel Børne- og ungepolitik
Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik 2019-2023 Indledning Formålet med Nyborg Kommunes børne- og ungepolitik er at give alle børn og unge mulighed for at udvikle og udfolde sig og blive livsduelige
Læs mereHØRINGS SVAR. til Varde Kommune
HØRINGS SVAR til Varde Kommune e e ll a or f d u lb ti g a d og r Skole Høringssvaret # er skrevet på vegne af Borgerne i Sig, HHST Udviklingsråd (Sig området) og Sig Borgerforening Erkendelse og fremtidssikring
Læs mereHvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler.
Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler. Respondenter Procent 0D 4 5,3% 0E 5 6,6% 1E 3 3,9% 2D 6 7,9% 2E 2 2,6%
Læs mereHøringssvar mod nedlæggelsen af overbygningen på Fårup Skole.
Høringssvar mod nedlæggelsen af overbygningen på Fårup Skole. Byrådet i Randers Kommune har fremlagt forslag til en ny skolestruktur. Forslaget vil medføre meget store ændringer for flere tusinde skolebørn
Læs mereGlamsbjergskolen sammen om at lære. Det betyder, at vi vil være:
Glamsbjergskolen sammen om at lære Med udgangspunkt i folkeskoleloven og de overordnede visioner der gælder for Assens Kommune ønsker vi at give vores elever de bedst mulige forudsætninger for at klare
Læs mereHøringssvar vedr. oplægget omkring struktur på skole - og dagtilbudsområdet fra MED-udvalgt Sct. Jacobi Skole.
Høringssvar vedr. oplægget omkring struktur på skole - og dagtilbudsområdet fra MED-udvalgt Sct. Jacobi Skole. I oplægget til strukturdrøftelserne fra politikerne var målet, at opnå et driftsrationale
Læs mereen landsby i stærk udvikling
Lyne en landsby i stærk udvikling Ansvarlig: Arbejdsgruppen Lyne December 2009 Foto: Gunnar Schmidt Indhold Indhold 2 Lyne s lokal historie 3 Lokal analyse...3 Befolkningsanalyse..4 Input.4 Hvad viser
Læs mereHøringssvar til inspirationshøring om strukturdrøftelser på skole- og dagtilbudsområdet. i Varde kommune
HØRINGS SVAR Høringssvar til inspirationshøring om strukturdrøftelser på skole- og dagtilbudsområdet Høringssvaret er på vegne af Borgerne i Sig, HHST Udviklingsråd (Sig området), Sig Borgerforening udarbejdet
Læs mereKommentarer fra borgermøde om strukturforslag for skoler og dagtilbud, efterår 2016 Skovlund-Ansager Hallen d
Kommentarer fra borgermøde om strukturforslag for skoler og dagtilbud, efterår 2016 Skovlund-Ansager Hallen d. 30.11.16 Indhold Rapporteringsmetode... 1 Bosætning... 1 Kvalitet... 6 Økonomi... 8 Ledelse...
Læs mereOpsamling på hovedtræk i strukturforslag
Opsamling på hovedtræk i strukturforslag BILAG TIL TEMADRØFTELSEN 27/9 2016 Arbejdsgruppernes opgave Strukturarbejdsgrupperne har haft til opgave, at foreslå et strukturscenarium der skaber besparelse
Læs mereHøringssvar til forslag om ny skolestruktur
Høringssvar til forslag om ny skolestruktur Hænger økonomien sammen i forslag til ny skolestruktur? Årsagen til forslag om ny skolestruktur er, at elevtallet i kommunes folkeskoler forventes at falde med
Læs mereFælles Pædagogisk Grundlag
Fælles Pædagogisk Grundlag Information til forældre Dagtilbud 0-6 år Forord Det er med glæde, at Børne-, Unge- og Familieudvalget i oktober måned godkendte et fællespædagogisk grundlag for det samlede
Læs mereIndhold. Kommissorium - Ny skole i Varde by
03-11-2017 Ref.: Lotte Cortsen Sagsnr.: 17/7749 Dokumentnr.: 156616-17 Kommissorium - Ny skole i Varde by Indhold Baggrund...2 Formål, indhold og proces for brugerinddragelsen...2 Interessenter...2 Overordnede
Læs mereHøringssvar til inspirationshøring om strukturdrøftelser på skole- og dagtilbudsområdet i Varde kommune
HØRINGS SVAR Høringssvar til inspirationshøring om strukturdrøftelser på skole- og dagtilbudsområdet i Varde kommune Høringssvaret er på vegne af Borgerne i Sig, HHST Udviklingsråd (Sig området), Sig Borgerforening
Læs mereEt større økonomisk perspektiv!! Har kommunen råd til at miste 5,7-7,9 mio. kr. i skatteindtægter pr. år i Janderup alene?? ikke Nogle tilvælger
Høringssvar vedr. oplæg til ny skolestruktur (mailet 8.1.2017 til bilc@varde.dk) Et større økonomisk perspektiv!! Har kommunen råd til at miste 5,7-7,9 mio. kr. i skatteindtægter pr. år i Janderup alene??
Læs mereVI KAN LANGT MERE - SAMMEN
VALGKATALOG 2018 2021 SOCIALDEMOKRATIET I KOLDING KOMMUNE Socialdemokratiet i Kolding Kommune tror på dig som medborger og på os alle som fællesskab. Vi er overbevist om, at vi kan langt mere sammen, end
Læs mereFællesMED-udvalg Børn og Undervisning
FællesMED-udvalg Børn og Undervisning Til Uddannelse, Børn og Familie 4. marts 2019 Sags id: 18/24980 Høringssvar til Dagtilbuddenes fælles kvalitetsaftale 2017-2018 FællesMED-udvalg Børn og Undervisning
Læs mereOpsamlingsskemaer til debatten
Opsamlingsskemaer til debatten Introduktion til opsamlingsskemaerne Byrådet håber, at debatfasen vil bidrage til, at der kommer mange gode forslag til omstillingsgruppernes videre arbejde. På omstillingsgruppemødet
Læs mereOpsamling på strukturdrøftelser Brugerbestyrelser Den 14. marts 2016
Dato 300316 Dok.nr. 47526-16 Sagsnr. 15-7239 Ref. siko Opsamling på strukturdrøftelser Brugerbestyrelser Den 14. marts 2016 På mødet den 14. marts 2016 blev der gennem tre forskellige processer drøftet
Læs mereFælles høringssvar vedr. den fremtidige skolestruktur i FMK
Allested-Vejle skole Nr. Broby skole Pontoppidanskolen Fælles høringssvar vedr. den fremtidige skolestruktur i FMK Udarbejdet af skolebestyrelserne på Nord- og Sydskolerne i Fåborg-Midtfyn kommune Sammen
Læs mereSammen om trivsel Børne- og ungepolitik
Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik 2019-2023 Indledning Formålet med Nyborg Kommunes børne- og ungepolitik er at give alle børn og unge mulighed for at udvikle og udfolde sig og blive livsduelige
Læs mereHolbæk i Fællesskab. Byrådets vision for Holbæk Kommune
Holbæk i Fællesskab Byrådets vision for Holbæk Kommune Holbæk i Fællesskab Politik handler om at ville noget, og som byråd er det vores ansvar at formulere, hvad vi vil. Med denne vision giver vi borgere,
Læs mereFælles om fremtiden. - Det gode liv i Halsnæs. Juni Oplev det rå og autentiske Halsnæs
Fælles om fremtiden - Det gode liv i Halsnæs Juni 2018 Oplev det rå og autentiske Halsnæs Fælles om fremtiden Det gode liv i Halsnæs I Halsnæs sætter vi stor pris på vores nære fællesskab. Skoler, plejecentre,
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring
Læs mereHolbæk Kommunes. ungepolitik
Holbæk Kommunes Børneog ungepolitik Indhold Forord... side 3 Udfordringerne... side 4 En samlet børne- og ungepolitik... side 5 Et fælles børnesyn... side 6 De fire udviklingsområder... side 7 Udviklingsområde
Læs mereDagplejen Sølyst. Dagplejen Sølyst - en del af Sølyst Dagtilbud. Tlf.: Studstrup Skæring Risskov Egå
Dagplejen Sølyst - en del af Sølyst Dagtilbud Dagplejen Sølyst Egå Strandvej 2 8250 Egå Pædagogisk leder Grethe Andreasen Tlf.: 2920 4046 Sølyst Dagtilbud Dagtilbudsleder Erik Heltoft ehe@aarhus.dk Mobil
Læs mereOpsamling på det afsluttende møde i børnepanelet
Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Introduktion og læsevejledning Børnepanelet var samlet for fjerde og sidste gang både i København og i Jylland i april/maj 2017. I alt deltog 23 børn og
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og
Læs mereSammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk
Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Byrådet, forår 2017 syddjurs.dk Sammen løfter vi læring og trivsel Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer
Læs mereSammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune
Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune Byrådet, forår 2017 1 Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer
Læs mereDet fejlskøn betyder at vi i nu står overfor en stor sparerunde. For Radikale Venstre er det vigtigt at velfærden til borgerne berøres mindst muligt!
Budgettale Radikale Venstre i Aarhus 2018 Den opgave vi sidder med i dag ville vi helst være fri for. Men vi er selvfølgelig klar til at tage ansvar. Det er vores ansvar som politikere at skabe balance
Læs mereVejen Byråd Politikområder
Vejen Byråd 1 Lay out: Vejen Kommune Tekst: Vejen Kommune Foto: Colourbox og Vejen Kommune Ordrenr.: 863-18 Tryk: Vejen Kommune Udgivet: Juni 2018 Vejen Byråd Vejen Kommune er et godt sted, hvor det gode
Læs mereOverblik over budskaber i høringssvar
Overblik over budskaber i høringssvar AFSENDER INDHOLD ADMINISTRATIONENS KOMMENTARER Forældrebestyrelsen i Vuggestuen Manegen Forældrebestyrelsen modsætter sig en eventuel sammenlægning af Vuggestuen Manegen
Læs mereAnna Marie Wollesen Sent: 30 Dec :37: Birthe Laustrup Carstensen Høringssvar vedr strukturændringer på skole/dagtilbudsområdet.
From: Anna Marie Wollesen Sent: 30 Dec 2016 17:37:30 +0100 To: Birthe Laustrup Carstensen Subject: Høringssvar vedr strukturændringer på skole/dagtilbudsområdet. Høringssvar vedr. Ændringer på skole-dagtilbudsområdet.
Læs mereVedtaget 12. juni 2017 af Kommuneforeningen. Nye ideer langsigtede løsninger
Vedtaget 12. juni 2017 af Kommuneforeningen. Frederikshavn Kommune skal være kendt som et sted, hvor nye ideer tages imod med åbne arme. Hvor kommunen er medspiller for borgere, erhvervsliv og civilsamfund.
Læs mereLynge skolebestyrelse - Årsberetning mandag d Velkommen!
30-10-2017 Lynge skolebestyrelse - Årsberetning 2016-2017 mandag d.30-10-2017 Velkommen! Mit navn er Jørgen Skytte Jensen og jeg er formand for skolebestyrelsen på Lynge skole. Trivsel har været det helt
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK
UDKAST ODDER KOMMUNES BØRNE- OG UNGEPOLITIK FÆLLES ANSVAR SAMMEN OG PÅ TVÆRS INDLEDNING I Odder Kommune har vi høje ambitioner for alle børn og unge. Alle børn og unge skal gives de bedst mulige betingelser
Læs mereOpsamlingsskemaer til debatten
Opsamlingsskemaer til debatten Input fra Skolen ved Tuse Næs Debatmøde blev afholdt mandag d. 23. marts 2014 på afdeling Tuse, hvor der var omkring 60 fremmødt. Forsat god debat! Bæredygtige skoler og
Læs mereUDKAST. Bosætningsstrategi Ikast-Brande Kommune
UDKAST Bosætningsstrategi Ikast-Brande Kommune 2019-2022 Indhold Forord... 5 Ikast-Brande Kommune har en god beliggenhed. 7 Indbyggertallet vokser... 8 Vision... 9 2022-mål... 10 Målgrupper... 12 Indsatsområder...
Læs mereFælles Pædagogisk Grundlag
Fælles Pædagogisk Grundlag Information til forældre Dagtilbud 0-6 år Fælles Pædagogisk Grundlag På dagtilbudsområdet i Vordingborg Kommune har vi det seneste år arbejdet på at udvikle den pædagogiske indsats,
Læs mereHvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler.
Skolestrukturundersøgelse Kobberbakkeskolen, Afd. Uglebro Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler. Respondenter
Læs mereSprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune.
Sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune. Kære Forældre. Kommunen har i henhold til dagtilbudslovens 11 ansvaret for, at der gennemføres en sprogvurdering af børn i alderen omkring 3 år,
Læs mereFrederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017
Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017 Forord Med denne Børne- og Ungepolitik 2013-2017 ønsker vi at beskrive rammerne for det gode børne- og ungeliv i Frederikssund Kommune de kommende
Læs mereTitel Systemisk Analyse af Pædagogisk Praksis et pilotprojekt i Dagtilbud i Varde kommune
Dato 07.02.2011 Dok.nr. 764907 Sagsnr. 752309 Ref. edni Titel Systemisk Analyse af Pædagogisk Praksis et pilotprojekt i Dagtilbud i Varde kommune Baggrund Med baggrund i Varde Kommunes overordnede Børn
Læs mereEn moderne friskole med fokus på helhed, fællesskab og faglighed. Velkommen til Ugelbølle Friskole!
En moderne friskole med fokus på helhed, fællesskab og faglighed Velkommen til Ugelbølle Friskole! Ugelbølle Friskole vil være det foretrukne skolevalg i lokalområdet, kendetegnet ved højt fagligt niveau
Læs merePædagogisk afdelingsleder distrikt Bogense
Pædagogisk afdelingsleder distrikt Bogense Job- og Kravprofil Pædagogisk afdelingsleder distrikt Bogense side 1 af 9 Indhold Indledning...2 Ansættelsesudvalg...2 Tidsplan...2 Nordfyns Kommune...3 Ledelsesstruktur...5
Læs mere- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune
Inklusion i Dagtilbud Hedensted Kommune Januar 2012 Denne pjece er en introduktion til, hvordan vi i Dagtilbud i Hedensted Kommune arbejder inkluderende. I Pjecen har vi fokus på 5 vigtige temaer. Hvert
Læs mereDet Konservative Folkeparti i Silkeborg
Det Konservative Folkeparti i Silkeborg Vi holder, hvad vi lover Regions- og kommunalvalg 2017 Indholdsfortegnelse 1. Erhvervslivet... 3 Arbejdspladser... 3 Vi skal styrke iværksætteri... 3 2. Kultur &
Læs mereIndledningsvis vil Socialdemokraterne gerne bekræfte den indgåede aftale, dog med en lille anmærkning som jeg vil vende tilbage til.
Indledningsvis vil Socialdemokraterne gerne bekræfte den indgåede aftale, dog med en lille anmærkning som jeg vil vende tilbage til. Vi vil også gerne gentage vores tilfredshed med en fælles aftale med
Læs mereNy velfærd på Børne- og Ungeområdet
Ny velfærd på Børne- og Ungeområdet Byrådet har ultimo 2011 taget hul på drøftelserne af de aktuelle velfærdsudfordringer, og hvordan vi håndterer dem her i Køge. Afsættet er blevet den fælles overordnede
Læs merefor børn med behov for en særlig indsats
DEN GODE OVERGANG for børn med behov for en særlig indsats FRA DAGTILBUD TIL SKOLE I VARDE BY Fælles retningslinjer for dagtilbud og folkeskoler i Varde by for overgangen fra dagtilbud til skole for børn
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Ansager Skole 2014
Aftale mellem Varde Byråd og Ansager Skole 2014 Varde Kommunes overordnede vision Varde Kommune skal opleves som et sted: - med et hav af muligheder og plads til fyrtårne - hvor det gode liv kan leves
Læs mereScenarie 1 Let adgang til ressourcer og gode individuelle løsninger
Scenarie 1 Let adgang til ressourcer og gode individuelle løsninger Hvad du ønsker, skal du få... Velkommen til år 2020. I skal nu møde familien Jensen, der består af far Per, mor Ulla og deres to børn,
Læs merePædagogiske læreplaner. Lerpytter Børnehave Lerpyttervej 25 7700 Thisted
Pædagogiske læreplaner Lerpytter Børnehave Lerpyttervej 25 7700 Thisted Vision I Lerpytter Børnehave ønsker vi at omgangstonen, pædagogikken og dagligdagen skal være præget af et kristent livssyn, hvor
Læs mereAlternativ Ø (Det solidariske alternativ)
Alternativ Ø (Det solidariske alternativ) Ø. Fem skoler med overbygning- 4 fødeskoler, 1. Kort beskrivelse af alternativ Ø Alternativ Ø er baseret på et bærende princip om, at der skal være skoler over
Læs mereBørnene først - Radikale principper for fremtidens folkeskole
Børnene først - Radikale principper for fremtidens folkeskole I Radikale Venstre vil vi have en skole, hvor vores børn trives og udvikler sig. En skole der klæder vores børn på menneskeligt, socialt og
Læs merePædagogisk afdelingsleder distrikt Bogense
Pædagogisk afdelingsleder distrikt Bogense Job- og Kravprofil Pædagogisk afdelingsleder distrikt Bogense side 1 af 9 Indhold Indledning...2 Ansættelsesudvalg...2 Tidsplan...2 Nordfyns Kommune...3 Ledelsesstruktur...5
Læs mereVed skolebestyrelsesformand Finn Juel Larsen
Ved skolebestyrelsesformand Finn Juel Larsen Desiderius Erasmus Vi voksne, er her for børnenes skyld!!! Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan Folkeskolen skal mindske
Læs mereHøringssvar fra forældrevalgte i Koldby Skoles skolebestyrelse
Høringssvar fra forældrevalgte i Koldby Skoles skolebestyrelse Børne- og Familieudvalget og forvaltningen ved Thisted Kommune præsenterede på kvartalsmødet for skoler i august udviklingsplanen for skoleområdet.
Læs mereVi udvikler VEJGAARD. sammen. Borgermøde om byudvikling, 21. maj DEBAT 26. april maj 2019
Vi udvikler VEJGAARD sammen Borgermøde om byudvikling, 21. maj 2019 DEBAT 26. april - 29. maj 2019 19:00 Velkomst ved Rådmanden 19:10 Præsentation af temaer til debat 19:20 Oplæg, Samrådets arbejdsgrupper
Læs mereSkolen'på'Nyelandsvej& MISSION VISION
Skolen'på'Nyelandsvej& MISSION Vores mission er, at hvert eneste barn udvikler livsduelighed i samtid og fremtid at de kan skabe sig et meningsfuldt liv i egne øjne og i omverdenens, som barn og som voksen
Læs mereDagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud
Vision for fremtidens dagtilbud 2020 i Ballerup 18. september, 2014 v7 Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Visionens tre overordnede mål Alle børn trives og udvikler sig
Læs mere9. Bilagsoversigt. Bilag 1: Interviewguide Familiepædagoger. Bilag 2: Interviewguide Almen pædagoger. Bilag 3: Interviewguide Leder
9. Bilagsoversigt Bilag 1: Interviewguide Familiepædagoger Bilag 2: Interviewguide Almen pædagoger Bilag 3: Interviewguide Leder Bilag 4: Værdier og pædagogisk fundament 1 Bilag 1: Interviewguide Interview
Læs mereForord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger
Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag Ullerup Bæk Skolen skal være en tryg og lærerig folkeskole, hvor børnenes selvværdsfølelse, fællesskab, selvstændighed, ansvarlighed, evne til at samarbejde
Læs mereDIALOG # 4 FORÆLDRENE TALER NEGATIVT OM EN ELEV SKAL MAN GRIBE IND?
DIALOG # 4 FORÆLDRENE TALER NEGATIVT OM EN ELEV SKAL MAN GRIBE IND? OM TRIVSEL PÅ SPIL EN GOD DIALOG De følgende sider er et redskab til at få talt om, hvordan I i fællesskab vil forholde jer til en potentielt
Læs mereDen sammenhængende skoledag for 0. 6. klassetrin
Den sammenhængende skoledag for 0. 6. klassetrin Hvorfor er der behov for at nytænke folkeskolen? Vi har en faglig udfordring Der er stadig for mange, der ikke får en ungdomsuddannelse. For mange der forlader
Læs mereBudget-2016-talen v. Susanne Crawley Larsen (R)
1 Budget-2016-talen v. Susanne Crawley Larsen (R) Indledning Det går godt i Odense. Vi kan glæde os over, at flotte arrangementer som Tinderbox og HCA-festivals har ryddet avisernes forsider med megen
Læs mereAnerkendelse. Vi møder barnet for det de er, frem for det de kan, har med eller har på.
Anerkendelse I forhold til Børn Vi bruger trivselslinealen, tras, trasmo, sprogvurdering, SMTTE, mindmapping som metode for at møde barnet med et trivsels- og læringsperspektiv. Vi skal være nysgerrige
Læs mereUDDANNELSESPLAN. Børnehuset Bangsbo/Skovbørnehaven
UDDANNELSESPLAN Børnehuset Bangsbo/Skovbørnehaven September 2011 Velkommen til kommende studerende! Hjertelig velkommen til Børnehuset Bangsbo/Skovbørnehaven. Vi er en kommunal institution med børn i alderen
Læs mereVISION VEJEN. Din holdning - Jeres By - Vores Vejen PLADS TIL AT LYKKES
VISION VEJEN Din holdning - Jeres By - Vores Vejen PLADS TIL AT LYKKES Byerne driver fremtidens vækst. Befolkningstilvæksten foregår fortrinsvis omkring de større byer. Her sker også den største vækst
Læs mereOMSTILLINGSGRUPPERNE ØKONOMISK OG FAGLIGT BÆREDYGTIGE SKOLER OG BØRNEHUSE STØRRE OG BEDRE UDSKOLINGSMILJØER D. 7. MAJ 2015
OMSTILLINGSGRUPPERNE ØKONOMISK OG FAGLIGT BÆREDYGTIGE SKOLER OG BØRNEHUSE STØRRE OG BEDRE UDSKOLINGSMILJØER D. 7. MAJ 2015 Dagens program 17.30 17.40 Velkommen og dagens program 17.40 18.45 Opsamling fra
Læs merePlanstrategi 2015 Den 4. november 2015, Langeskov
Fællesskab i Kerteminde Kommune Velkommen til Dialogmøde Planstrategi 2015 Den 4. november 2015, Langeskov Aftens program 18.30-19.30 Kommunernes planlægning, ved Jesper Hempler, Formand for Teknik- og
Læs mereHvad kan vi forvente? - om forventninger til samarbejdet mellem forældre og medarbejdere i Lystrup Dagtilbud
Hvad kan vi forvente? - om forventninger til samarbejdet mellem forældre og medarbejdere i Lystrup Dagtilbud udarbejdet august 2015 af ledelsesteam & bestyrelse i Lystrup Dagtilbud Kære forældre I har
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015
Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring
Læs mereDelpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år
Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet
Læs mereSkolebestyrelsens årsberetning på Strandgårdskolen for skole årene 2010/11 & 2011/12
Skolebestyrelsens årsberetning på Strandgårdskolen for skole årene 2010/11 & 2011/12 Denne årsberetning kommer til at omhandle 2 skoleår, hvor vi, som skole har været i en rivende udvikling. Vi er også
Læs mereDit barn er et billede af dig tør du se dig selv i spejlet?
Dit barn er et billede af dig tør du se dig selv i spejlet? Om forældre som rollemodeller 19. november 2009 Brorsonskolen, Varde Kommune V/ Bente Sloth Udviklingskonsulent, Varde Kommune LP-kompetencenetværket,
Læs mere