Fælles høringssvar vedr. den fremtidige skolestruktur i FMK

Transkript

1 Allested-Vejle skole Nr. Broby skole Pontoppidanskolen Fælles høringssvar vedr. den fremtidige skolestruktur i FMK Udarbejdet af skolebestyrelserne på Nord- og Sydskolerne i Fåborg-Midtfyn kommune Sammen er vi stærke men heldigvis forskellige Faglighed Fremsyn Dynamik

2 Indholdsfortegnelse Fælles høringssvar Sammenfatning... 3 Én stor skole på tre matrikler... 4 Nr. Broby skole som helhedsskole... 7 Hvad skal der ske med Vester Hæsinge skole?... 8 Bilag 1. Økonomien i en lukning af Nr. Broby skole Bilag 2. FMK-notat vedr. konsekvenser af til- og fraflytning Bilag 3. Kort om processen bag det fælles høringssvar sammen er vi stærke! Udskrevet:

3 Side 3 Sammenfatning af det fælles høringssvar Tak for uændret fælles overbygning på Pontoppidan Vi vil fra de to skolebestyrelsers side gerne anerkende kommunalbestyrelsen for, at den har lyttet til saglige argumenter og har efterkommet det helt centrale ønske, vi har vedr. den fælles overbygning for hele Brobyområdet. Nr. Broby skole som helhedsskole Vi vurderer fortsat, at det ud fra en pædagogisk og faglig betragtning er forkert at lukke Nr. Broby skole som indstillet af kommunalbestyrelsen. Beregningerne på s. 7 viser ydermere, at det er tvivlsomt om der reelt set kan opnås en besparelse ved lukningen, når man anlægger en helhedsbetragtning. (For mere om økonomien i en evt. lukning se også bilag 1 + 2) Vi anbefaler derfor, at kommunalbestyrelsen bevarer Nr. Broby skole samtidig med, at den pålægger den kommende ledelse af at realisere synergierne i Helhedsskolen som beskrevet på s. 6 og 7 samt det fulde besparelsespotentiale, der kan opnås via landsbyordningen i Nr. Broby. Her tænkes ikke mindst på besparelsen ved fælles ledelse og administration af børnehave og SFO/ skole. Behold Vester Hæsinge skole til gavn for lokalsamfundet Overordnet synes vi det virker uhensigtsmæssigt at sælge Vester Hæsinge skole. Der er følgende fordele, hvis kommunen beholder bygningerne til gavn for lokalsamfundet: Der skal ikke betales afregning til X-huset. Heden Vantinge skole kan sælges til aktuelle købere, hvis Vester Hæsinge skole i stedet benyttes som heldagsskole. Bibeholdelse af høj aktivitet i lokalområdet, der stadig kan tiltrække børnefamilier. I håb om, at I fortsat er åbne og modtagelige overfor saglige argumenter til gavn for kommunen, dens børn og øvrige borgere afleverer de to bestyrelser hermed sit fælles høringssvar vedrørende den fremtidige skolestruktur i Fåborg-Midtfyn kommune. Broby, d. 5. november 2010 Skolebestyrelsen for Sydskolerne Skolebestyrelsen for Nordskolerne sammen er vi stærke! Udskrevet:

4 Indledning Side 4 De to skolebestyrelser glæder sig over bevarelsen af den fælles overbygning for hele Brobyområdet. Det skal dog samtidigt understreges, at vi mener den foreslåede lukning af Nr. Broby skole er en fejlbeslutning og at vi er bekymrede over, hvordan kommunen vil sikre fortsat liv og bosætning i Vester Hæsinge efter lukningen af den lokale skole. Derfor er vores fælles høringssvar bygget op omkring følgende tre overskrifter: Èn stor skole på tre matrikler Nr. Broby skole som helhedsskole Hvad skal der ske med Vester Hæsinge skole? Én stor skole på tre matrikler Ros til kommunalbestyrelsen Vi vil fra de to skolebestyrelsers side gerne anerkende kommunalbestyrelsen for, at den har lyttet til saglige argumenter og har efterkommet det helt centrale ønske, vi har vedr. den fælles overbygning. Vi takker således indledningsvist for beslutningen om at beholde oplandet til den fælles overbygning på Pontoppidanskolen uændret, som det har eksisteret i over 35 år. Det er afgørende for Brobyområdets fremtidige udvikling, at vi fortsat har en faglig stærk og bæredygtig overbygningsskole centralt placeret i dette hjørne af kommunen dvs. inkl. eleverne fra Allested-Vejle. Vi er ligeledes glade for at kunne konstatere, at kommunalbestyrelsen har valgt at følge vores råd om at danne én stor skole med flere undervisningssteder under fælles ledelse og med Brobyområdet som det naturlige opland. Kommunalbestyrelsen styrer mod fejlbeslutning Vi vurderer dog fortsat, at det ud fra en pædagogisk og faglig betragtning er forkert at lukke Nr. Broby skole som indstillet af kommunalbestyrelsen. Beregningerne på s. 7 viser ydermere, at det er tvivlsomt om der reelt set kan opnås en besparelse ved lukningen. Den udarbejdede rapport i forbindelse med Regeringens 360 graders eftersyn af Folkeskolen bliver i disse dage brugt flittigt til at argumentere for at lukke de små skoler landet over. Hovedpointen i rapporten er, at der skal dannes større skoler for at løfte fagligheden. Til det kan vi sige, at skolebestyrelserne i vores fælles forslag til etablering af faktisk foreslog dannelsen af en af de største skoler i kommunen med over 500 elever. Dvs. når det gælder god ledelse, styrkede lærerkompetencer og bedre inklusion af elever med særlige behov samt rimelige udgifter pr. elev, så er vi i mål i forhold til de intentioner, der ligger i 360 graders eftersynet. Samtidigt bevarer vores forslag de små lokale skoler i den udstrækning vi anser det for realistisk i forhold til kommunens økonomi. Dette giver en skolestruktur, der har en sammen er vi stærke! Udskrevet:

5 Side 5 række fordele frem for at samle de små børn fra flere landsbysamfund på større skoler. Dette vil vi gerne begrunde nærmere. Små børn små lokale skoler Det kan være et stort spring for et barn at skulle starte i skole og forudsætningen for at børnene lærer noget er, at de trives. Nogle af de ting der kan gøre tingene lettere for børnene, er ved at sikre dem tryghed og kvalitet i deres skolestart /skolegang. Vores holdning til hvordan man skaber tryghed / kvalitet for børnene er: Når børnene kan have en stille overgang fra børnehave, til en skole der størrelsesmæssigt og elevmæssigt er til at overskue for små øjne. Når børnene i skolen har klassekammerater fra samme geografiske område. Der vil være større mulighed for at være sammen efter skole, legeaftaler, forældrekreds, fritidsinteresser osv. derfor er det vigtigt så vidt muligt at have en skole i hvert område så det sociale aspekt i fritiden også kommer med ind over. Dette bliver også nemmere for lærerne at eleverne og forældrene kender hinanden godt. Ved at børnene går i en mindre skole, vil de få deres egen helt specielle plads. De store kender de små og omvendt. De kender navnene på hver især og store elever hjælper umotiveret de små fordi de kender dem. De små lærer tingene bedre når de lærer det af en af de store. Dette vil ikke forekomme på en stor skole i samme omfang. Lærerne kender alle børn og deres egenskaber hver især, som de kan udnytte bedst. Nemmere ved at vikariere for hinanden, med kendskab til de forskellige elever. Dermed vil de ikke komme til at bruge unødig tid på ekstra kendskab til eleverne. Vi mener derfor det vil være en fejlbeslutning ud fra en pædagogisk og faglig betragtning kun at drive fra to matrikler fremfor fra tre. sammen er vi stærke! Udskrevet:

6 Fælles vision: Èn stor skole med tre stærke profiler Side 6 Allested-Vejle skole Den lokale skole, hvor faglighed, rummelighed og trivsel er i højsædet Skolen og dens faciliteter samler fortsat byen på tværs af alle aldre. Skolen er et af omdrejningspunkterne i Allested-Vejles rige foreningsliv Nr. Broby skole Helhedsskolen bliver et levende nærmiljø med børnehave, SFO, skole, bibliotek, klubhus, idrætshal, forsamlingshus og foreningsliv i et tættere og endnu mere målrettet samarbejde på samme matrikel til gavn for byens børn og borgere. Helhedsskolen med udvidet SFO under landsbyordningen sikrer en rød tråd i børnenes opvækst fra førskole tiden til og med indskoling og mellemtrin. Dette vil fremme det forbyggende pædagogiske og sociale arbejde, idet der kan sættes tidligt i gang mht. mere sårbare børn og familier. Familier som især har brug for blide overgange og sammenhæng. Nr. Broby skole er fortsat Den lille lokale skole Pontoppidanskolen Skolebestyrelserne er glade for, at man ved bevarelsen af den flersporede overbygning i fremtiden fortsat kan opretholde og videreudbygge det allerede eksisterende høje faglige niveau på Pontoppidan. Dette gælder ikke mindst indenfor det naturvidenskabelige område, hvor bl.a. deltagelse i Science Cup og Exciters-projektet (hvor større elever underviser mindre elever omkring naturvidenskabelige eksperimenter) kan fremhæves. Vi byder kl. fra Vester Hæsinge velkommen til Pontoppidan og er sikre på, at man ved at flytte Sydskolerne fysisk sammen kan få endnu mere glæde af hinanden end man allerede har haft. Selvom det gør ondt at skulle acceptere, at en lukning af Vester Hæsinge skole nu er uundgåelig. sammen er vi stærke! Udskrevet:

7 Nr. Broby skole som helhedsskole Side 7 Nytænkning frem for afvikling I Nr. Broby der er et af kommunens største landsbysamfund har vi en unik mulighed for at smelte skole, SFO, bibliotek, børnehave, klubhus, forsamlingshus og idrætshal sammen til en ny spændende helhed, der tager sit udgangspunkt i børnenes faglige, sociale og fysiske udvikling i stedet for i de kasser de enkelte institutioner hver især udgør i dag. Alt er i dag allerede samlet på samme matrikel og en udnyttelse af bl.a. landsbyordningens muligheder er et oplagt alternativ til en lukning af skolen. Lokalt er der stor interesse for at styrke og udvikle området omkring Nr. Broby skole. Er der penge at spare ved at lukke Nr. Broby skole? Som det fremgår af tabel 1. viser vores beregninger, at det er yderst tvivlsomt om der overhovedet er penge at spare for kommunen ved en lukning af Nr. Broby skole, når man anlægger en helhedsbetragtning. Tabel 1. Besparelse og følsomhedsberegning ved lukning af Nr. Broby skole* Økonomi Skole ej solgt Skole solgt (kr. pr. år) (kr. pr. å)r Besparelse ved lukning af Nr. Broby skole Landbyordning i Nr. Broby modregnet Besparelse ifht. Helhedsskole Følsomhed Årlig besparelse væk ved mindsket bosætning af 2 familier 7 familier (Opgjort i familier af to voksne og to børn) * Beregningerne er udspecificerede i bilag 1. Nr. Broby er pga. sin placering midt på Fyn en pendlerby, der i dag har alle de væsentligste nære servicetilbud som borgere og specielt tilflyttere vægter højest ved valg af bopæl. Det være sig dagligvarebutikker, idrætsfaciliteter, bibliotek, pasningstilbud og en velfungerende folkeskole. En lukning af skolen vil risikere at resultere i en kedelig udvikling og fremadrettet gøre det langt sværere og fastholde og tiltrække borgere til byen. Følsomhedsberegningen i tabel 1. viser, at bosætningen i byen ikke skal påvirkes meget i negativ retning som følge af skolelukningen før kommunens besparelse reelt set ender som et tab. Anbefaling fra skolebestyrelserne Den minimale nettobesparelse ved en lukning af Nr. Broby skole sammenholdt med de unikke muligheder, der eksisterer for at styrke skolen til gavn for eleverne, taler efter vores mening klart for at vælge nytænkning fremfor afvikling. sammen er vi stærke! Udskrevet:

8 Side 8 Vi anbefaler derfor, at kommunalbestyrelsen bevarer Nr. Broby skole samtidig med, at den pålægger den kommende ledelse af at realisere synergierne i Helhedsskolen samt det fulde besparelsespotentiale, der kan opnås via landsbyordningen i Nr Broby. Her tænkes bl.a. på besparelsen ved fælles ledelse og administration af børnehave og SFO. Hvad skal der ske med Vester Hæsinge skole? Overordnet synes vi det virker uhensigtsmæssigt at sælge Vester Hæsinge skole. Skolebestyrelserne kan i stedet pege på følgende muligheder; Skolen beholdes eleverne fra Rolfsted Heldagsskole flyttes til Vester Hæsinge skole under fælles ledelse med. I forvejen har vi her kompetencer inden for specialområdet. Skolen beholdes anvendes som hjemsted for musikskolen hvor lokaler, scene og køkken allerede i forvejen er eksisterende, og faciliteterne vil fint kunne modsvare de krav, denne stiller til koncertvirksomhed og des lige. Skolen beholdes som det naturlige mødested for dagplejerne i området. Skolen beholdes Lokalhistorisk arkiv bibeholdes på stedet. Skolen beholdes bibeholdelse af naturligt mødested for andre brugere såsom Børnehave etc. Fordele; Der skal ikke betales afregning til X-huset. Heden Vantinge skole kan sælges til aktuelle købere. Bibeholdelse af høj aktivitet i lokalområdet, der stadig kan tiltrække børnefamilier. sammen er vi stærke! Udskrevet: