Uddannelsesplan Praktik 4.årgang

Transkript

1 Uddannelsesplan Praktik 4.åran Hadsten Skole Hadbjervej Hadsten Tlf

2 Om Hadsten Skole Hadsten Skole åbnede i 1969 o er i da overbyninsskole for Bavnehøjskolen i Hadsten o Lilleåskolen i Laurbjer. De 3 skoler samarbejder om klassedannelsen på 7. åran, o sører for, at eleverne på 6. åran lærer hinanden at kende ennem forskellie aktiviteter. Hadsten Skole inviterer til 2 informationsmøder for forældre o elever inden "sammenlæninen". Skolen er en af de 2 skoler i Favrskov Kommune, hvor man tilbyder 10. klasse. Skolens elevrundla betyder, at der er forholdsvis mane elever i overbyninen, 3-4 klasser pr. åran i klasse mod 2 klasser pr. åran i klasse. På 10. åran har vi 2 3 klasser. Siden skoleåret 2011/12 har skolen haft specialklasser for børn med dianoser indenfor autisme-spektret. 02C er placeret for enden af L-fløjen, o 36C samt 79C er placeret for enden af D-fløjen. Klasserne har een indan, o er placeret tæt på almenklasserne med jævnaldrende elever. Skolen er afdelinsopdelt: åran åran åran 10. åran specialklasser Lærerne er tilknyttet én afdelin, men kan være æstelærer i en anden afdelin. Lærerne er oraniseret i trivselsteams o lærinsteams. Trivselsteamene holder møde 2 onsdae om måneden. Lærinsteamene holder møde ca. en an om måneden om torsdaen Første torsda i de fleste måneder er der afdelinsmøder. 2

3 Hadsten Skole arbejder ud fra følende værdier: - forskellihed er en styrke - vi ser den enkelte som en viti del af skolens fællesskab - alle ør det de kan - robusthed skabes via tryhed o passende udfordriner - vi ør det, der er bedst for elevernes lærin o trivsel - vi prioriterer åbenhed o synlihed - vi tror på, at et odt falit fundament skaber mod til at prøve noet nyt - vi er de bedste o ør det bedste (o de bedste tør ribe udfordriner o lave fejl) Hvordan vi oraniserer praktik på Hadsten Skole Vi har en praktikansvarli, som koordinerer den studerendes praktik, herunder finder enede praktiklærere o laver skema/arbejdsplan for den studerende. Praktiklærerne har alle enten linjefa eller undervisninserfarin i de fa, de er praktiklærere i. En del lærere har ennemført et praktiklærerkursus. På besøsdaen: Den studerende får udleveret arbejdsplan samt kontaktoplysniner på sin(e)praktiklærer(e). Den studerende møder en repræsentant fra skolens ledelse Den praktikansvarlie orienterer den studerende om praktiske forhold i forbindelse med praktikken Den studerende præsenteres på lærerværelset Den studerende mødes i det omfan, det er mulit, med sin(e) praktiklærer(e) Den studerende kommer med ønsker i forhold til sin arbejdsplan (den del, der lier ud over den skemalate undervisnin) Arbejdsfordelin i praktikperioden Den studerende er udøvende lærerstuderende i 11 lektioner pr. ue. 3

4 Den studerende er lærermakker i 3-4 lektioner pr. ue. Den studerende er så vidt mulit alene i praktikkens ue i de undervisninsfa, der er afsluttet. I 3. undervisninsfa tilstræbes, at den studerende er sammen med en anden studerende. Den studerendes vejledninstimer indår i den samlede arbejdstid. Den studerende knyttes til et trivselsteam o deltaer i teamets møder. Den studerende deltaer i andre relevante møder o aktiviteter, der finder sted i praktikperioden. Den studerendes arbejdstid er ennemsnitlit 37 timer uentlit, hvoraf ca. 34 timer om uen som udanspunkt udføres i tilstedeværelsestid på skolen. Tilrettelæelsen af arbejdstiden taer udanspunkt i studieaktivitetsmodellens kateorier. Eksempel på tilstedeværelsestid for en studerende: Manda Tirsda Onsda Torsda Freda studietid undervisnin undervisnin undervisnin studietid lærermakker undervisnin studietid undervisnin studietid lærermakker undervisnin studietid lærermakker studietid vejlednin undervisnin undervisnin lærermakker undervisnin studietid studietid undervisnin studietid undervisnin studietid studietid studietid vejlednin studietid studietid tilstedeværel s studietid studietid Trivselstea m Trivselstea m studietid Lærin/PR Lærin/PR Lærin/PR 6,25 7 7,75 6,75 6,25 4

5 Vejlednin o evaluerin i forbindelse med praktikken Den samlede vejledninsressource pr. studerende er 4 timer til praktiklæreren ud over tiden til den obliatoriske vejledninssamtale i ue 46 eller 47. Inden praktikperioden holdes første vejledninssamtale med praktiklæreren. Til denne vejlednin er det vitit at få afstemt krav o forventniner til hinanden. Inden denne vejlednin har den studerende fremsendt sit udkast til undervisninsplan til praktiklæreren. Inden praktikkens start sender den studerende sin endelie undervisninsplan med planlate aktiviteter, lærinsmål o evaluerin til praktiklæreren samt orienterer forældrene via intra. Undervejs i praktikperioden koncentreres vejledninen med praktiklæreren om den studerendes refleksioner i forhold til sin undervisnin samt omkrin relationsarbejdet i den enkelte klasse. I ue 46 eller 47 holdes den obliatoriske fælles vejledninssamtale med deltaelse af studerende, praktiklærer o en underviser fra VIA Ved praktikperiodens afslutnin er fokus i vejledninen med praktiklæreren på evaluerin af den ennemførte undervisnin samt på arbejdet med relationskompetence o klasseledelse. Kompetencemålene 3. praktikperiode I forhold til kompetencemålene læer vi væt på proressionen i praktikforløbene o har forventniner om, at den studerende på 4. åran kan tilrettelæe, ennemføre o evaluere sin undervisnin.. Forventninerne er samlet i nedenstående skema. Kompetenceområde Forventniner Didaktik Det forventes, at den studerende planlæer, ennemfører o evaluerer et eller flere undervisninsforløb i sine undervisninsfa. Det forventes, at der i planlæninen af undervisninen laves plan for undervisninen, som overfor praktiklærer kan berundes. Den studerende skal være optaet af 5

6 Klasseledelse Relationsarbejde ten på elevernes falie udbytte samt på evaluerinen heraf. Det forventes, at den studerende analyserer undervisninen o er optaet af udviklin af undervisnin. Det forventes, at den studerende leder undervisninen o forholder si til klasseledelse i sin undervisnin. Det forventes, at den studerende indår aktivt i dialo med praktiklærer om undervisnin Det forventes, at den studerende forsøer at skabe ode relationer til de børn vedkommende underviser Det forventes, at den studerende kommunikerer med klassens forældre om formål o indhold i planlate undervisninsforløb. Bedømmelse Praktiklærere o praktikansvarli er under praktikperioden i løbende dialo vedr. den studerendes varetaelse af praktikken. Hvis en studerende er på vej til ikke at bestå, tilbydes den studerende løbende ekstra vejlednin i forhold til ændrin af de bekymrende fokuspunkter. Evt. inddraes praktikkontoret på Læreruddannelsen. I forbindelse med den praktikansvarlies evaluerin med den studerende ives bedømmelsen til den studerende. Prøven i praktik Hadsten Skole arranerer prøven i praktik. Prøven foreår på skolen. Til prøven deltaer fra skolens side enten en praktiklærer eller en anden lærer, som udpees af skolen. Hjælp til studerende i praktik I løbet af praktikperioden står den praktikansvarlie til rådihed o yder støtte for studerende, som oplever besvær i praktikperioden i forhold til samarbejde, medstuderende, praktiklærer m.m. Praktikansvarli ennemfører vejlednin med den studerende i forhold til enerelle forhold ved varetaelsen af lærerrollen. 6

7 I praksissamarbejdet står Hadsten skole til rådihed i forbindelse med empiri i relation til den studerendes studier på læreruddannelsen i hele partnerskabsperioden. Hadsten skole forventer, at den studerende inddraer skolen i sit falie studium, men stiller ikke krav om en bestemt måde at øre det på. Hadsten Skole står til rådihed for sparrin i forhold til den studerendes bachelorprojekt på initiativ af den studerende. Studerende på skolen Hadsten Skole betrater den studerende som muli kommende kollea. Vi forventer derfor, at den studerende aerer som andre ansatte i alle forhold f.eks. i forhold til syemeldin, påklædnin, tavshedsplit o tilstedeværelse på skolen. Hvis man som studerende/lærer ønsker at optae si selv o/eller elever på video eller andet, kræver det forudående accept fra forældrene. Spør evt. praktiklærere eller praktikansvarli, hvordan man ør. Skoleintra Skoleintra er det vitiste sted for skriftli kontakt mellem medarbejdere, ledelse o forældre. På intra kommer alle vitie beskeder, mødeindkaldelser osv. Det er her, man sender mails til praktiklærere, orienterer forældre o får beskeder fra forældre. Man har plit til at tjekke intra på alle arbejdsdae. Alle studerende oprettes som bruer på intra. Særlie opaver for lærerstuderende på 4. åran De studerende præsenterer si selv på forældreintra for de berørte klasser. Ue 44 eller 45: Mødested. Ue 46 eller 47: Obliatorisk vejledninssamtale De studerende har undervisninsfa-indkald på Læreruddannelsen onsda den 9. november kl Ue 2. Praktikeksamen. 7

8 Hvis du har spørsmål vedr. praktikken på Hadsten Skole, er du meet velkommen til at kontakte undertenede eller skolens leder Susanne Broe Laursen. Kirsten Nielsen, praktikansvarli mail: eller via intra (KN) 8

9 Praktiske oplysniner for lærerstuderende på Hadsten Skole Vi læder os til at modtae di på skolen, o vi håber, du vil føle di velkommen. Skolens data: Hadsten Skole, Hadbjervej Hadsten tlf Mail: hadstenskole@favrskov.dk Hjemmeside: Børne- o straffeattest: Den studerende medbriner ansønin om børen- o straffeattest på besøsdaen. Mødeplit: I praktikken er der mødeplit til undervisnin, mødevirksomhed o andre aktiviteter på samme vilkår som for skolens øvrie personale. Syemeldin: I tilfælde af sydom, skal du syemelde di pr. mail senest kl på syedaen (mail: slau@favrskov.dk, kjni@favrskov.dk o knie@favrskov.dk). Der skal mailes til alle adresser. Hvis du er i en praktikruppe, skal du oså ive dine medstuderende besked. Tavshedsplit: Studerende er omfattet af samme tavshedsplit som lærere. Skoleintra: Vi bruer Intra i den dalie kommunikation blandt kolleer o i forhold til elever o forældre. Du skal brue UNI-loin for at få adan til Personaleintra. Hvis du ikke har et UNI-loin, kan vores sekretær lave et til di. Trådløst netværk: Der er trådløst netværk over alt på skolen. Du kan komme på nettet med din een pc ved at brue skolehot.dk. Adanen via skolehot.dk sker med UNI-loin. UNI-loin brues oså, hvis man skal have adan til skolens computere. Kopimaskine: Der er kode på skolens kopimaskiner på pædaoisk værksted (ved biblioteket). Din/jeres kode udleveres ved henvendelse på kontoret.. Koden må aldri udleveres til elever. Nøler: Materialer: Normalt udleveres kun nøler til 4.års studerende. Nøler udleveres ved henvendelse på kontoret. Undervisninsmaterialer udleveres via skolebiblioteket. De lånte materialer noteres på navn o skal naturlivis leveres tilbae, når praktikperioden er slut. Pladser på lærerværelset: Vi har ikke reserverede pladser på lærerværelset, så du må sætte di, hvor du har lyst. Hvis du erne vil sidde sammen med andre studerende, er bordet lie inden for døren til anen ofte ledit. Rynin: Kaffe/te: Skolebod: Rynin er forbudt over alt på skolens område. Personalet betaler selv for kaffe o te. Der er rubrød o franskbrød med pålæ om fredaen. Du kan for 20 kr. pr. ue benytte si af ordninen, hvis du har lyst. Vi har en skolebod, der sæler pastasalat, sandwich osv. Boden er åben i 10-pausen o i spisepausen fra kl