2. semester. AOS (Arbejdsmetodik, Organisation og Samarbejde) Kerneområde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatorisk ECTS point: 1

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "2. semester. AOS (Arbejdsmetodik, Organisation og Samarbejde) Kerneområde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatorisk ECTS point: 1"

Transkript

1 Fag: AOS (Arbejdsmetdik, Organisatin g Samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Kunne reflektere ver følgende: Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Mestre følgende færdigheder: Udvælge, tilrettelægge g anvende løsningsmdeller g metder. Deltage i udviklingen af samarbejdsfrmer m løsning af pgaver. Kunne frstå sin egen situatin i den rganisatriske helhed. Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Kunne vælge løsningsfrslag inden fr følgende mråder g begrunde dem: Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Selvstændigt indgå i: Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2010 1

2 Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Gennemført 1. semester. Prøvefrm/censr Ekstern prøve. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2010 2

3 Fag: ADE (Anvendt dansk g engelsk) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 2 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Engelsk fagterminlgi ifølge den løbende plan fr engelsk i 1-4. Semester. Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Argumentatinsteri, praktisk argumentatin. Kunne reflektere ver følgende: Layut af breve g andre relevante dkumenter. Gdt sprg (neutralt sprg vs. Værdiladet sprg, saglig argumentatin). Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Rapprtstudieteknik anvendt på et relevant byggefagligt emne i samarbejde med et eller flere andre fag. Gdt sprg (talesprg g skriftsprg, fagsprg). Grundlæggende engelsk ved møder (indkaldelse, deltagelse, referat). Grundlæggende engelsk i byggefaglig krrespndance (psætning, sprg g standarder). Grundlæggende brug af præsentatinsprgrammer. Mestre følgende færdigheder: Mundtlig præsentatinsteknik. Byggefaglig krrespndance. Mødeteknik (indkaldelse, deltagelse, ledelse). Referatteknik (psætning, sprg g standarder). Brug af tekstbehandling, internet g . Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Kunne vælge løsningsfrslag inden fr følgende mråder g begrunde dem: Digital gruppemanual (beskrive standarder g prcedurer fr gruppens arbejde). Byggesagsdkumentatin. Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Praksisnære g faglige prblemstillinger g løsninger til samarbejdspartnere g brugere på dansk g engelsk (mundtlig, skriftlig g digitalt) på et grundlæggende niveau. Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2010 3

4 Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Dkumentere dette via sin prtfli i henhld til semesterets tema. Krævet frudsætninger Gennemført 1. semester. Prøvefrm/censr Ekstern prøve. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2010 4

5 Fag: AMF (Anvendt matematik g fysik) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 4 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Lastbegreb g typer af laster. Mmentbegrebet, ligevægtsbetingelser, tyngdepunkt, tværsnitsknstanter, Hkes Lv. Statisk bestemte bjælker. Fugttransmissin Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Anvendelse af partialkefficientmetden g lastkmbinatiner iht. EC Anvendelse af nedbøjningsfrmler g spændingsbetragtninger fr bjælker. Kunne reflektere ver følgende: Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Mmentsætningen. Reaktinsbestemmelse. Excel med graf. Mestre følgende færdigheder: Fugt-/kndensberegninger. Algebraisk ligningsløsning. Beregning af tyngdepunkt. Inertimment g mdstandsmment. Dimensinere simple bjælker fr mmentpåvirkning. Vektrregning g trignmetri, f.eks. anvendt på tagknstruktin dg kun med egen vægt g snelast. Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Fugt/kndens i bygningsdele. Statisk bestemte bjælker. Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Valg af relevant bjælkeprfil. Energirigtige valg i egne knstruktiner. Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2010 5

6 Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Selvstændigt indgå i: U-værdi beregning. Dimensinering af simple bjælker. Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Gennemført 1. semester. Prøvefrm/censr Ekstern prøve. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2010 6

7 Fag: VDA (Virksmhedsdrift g administratin) Kernemråde: Virksmhed Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 4 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Samfundskultur. Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Gruppekultur. Kunne reflektere ver følgende: Virksmhedskultur. Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Driftsøknmi. Øknmistyring, årsregnskab. Omkstningsbegreber. Budgetter, investering. Mestre følgende færdigheder: Planlægningsværktøjer. Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Styring g pfølgning af det planlagte, herunder referater. Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2010 7

8 Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Organisering af gruppe. Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Organisatrisk læring. Samarbejdsrelatiner, gruppe g hld Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Gennemført 1. semester. Prøvefrm/censr Ekstern prøve. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2010 8

9 Fag: PMK (Prduktinsmetder, knstruktiner) Kernemråde: Prduktin Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 2 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Almindelige udførelsesmetder i byggeprcessen. Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Kunne reflektere ver følgende: Almindelige knstruktiner. Statiske principper. Nrmalknstruktiner g knudepunkter. Bygningers energitab. Lufttæthed. Fugtfrhld. Brandfrhld. Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Mestre følgende færdigheder: Tilrettelægge byggeprcessen. Indsamle g analysere infrmatin. Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Aktiviteter i byggeprcessen g deres rækkefølge g sammehæng. Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Traditinelle nrmalknstruktiner g knstruktinernes sammenbygning. Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Begreberne råhus, bygningsdele, last g stabilitet. Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2010 9

10 Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Udføre dkumenteret analyse af byggefaglige relevante prblemstillinger med dertil hørende løsninger. Udføre intern dkumentatin i frm af skitser med tilhørende prcesdiagram g materialepåskrifter. Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Gennemført 1. semester. Prøvefrm/censr Ekstern prøve. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

11 Fag: PMM (Prduktinsmetder, materialer) Kernemråde: Prduktin Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 2 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Plast, gips g isleringsmaterialer. Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Systematisk valg af materialer g dkumentatin heraf. Beskrivelse af materialer i frbindelse med bygningsdelsbeskrivelse Kunne reflektere ver følgende: Begrebet bæredygtighed i prjekteringen i frbindelse med materialeudvælgelse. Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Infrmatinssøgning i frbindelse med udvælgelse af materialer. Mestre følgende færdigheder: Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Sammenbygning af materialer i frbindelse med knudepunkter. Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Overrdnet valg af materialer til nrmalknstruktiner. Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Kunne begrunde valg af materialer. Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

12 Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Den studerende skal være i stand til, i samarbejde med andre, at udvælge egnede materialer. Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Ovennævnte skal ske i frbindelse med materialeudvælgelse. Krævet frudsætninger Gennemført 1. semester. Prøvefrm/censr Ekstern prøve. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

13 Fag: PMP (Prduktinsmetder, prcesser) Kernemråde: Prduktin Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 2 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Regneark. Indretning af byggeplads. Byggepladsydelser (kap. 4 g 5 i byggesagsbeskrivelsen). Plan fr sikkerhed g sundhed. Opstilling af relevante miljømål. Frslag til virkemidler. Vurdering af resultater. Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Arkivering BIPS/IBB. Aktivitetssrtering g beregning af prduktinstider. Prduktinsmetder g prcesser. Den kritiske vej i tidsplanen. Nøgletal fr bligbyggeri. Prisregulering/prisindeks. Arbejdsbeskrivelser. EDB-priser/Sigma. Prduktinsmetder g prcesser (rækkehuse). Udbudskntrlplaner. Tilsynsplaner (rådgiver). Implementering af Lean Cnstructin i prjekt. Kunne reflektere ver følgende: Klassifikatin af bygningsdele efter gældende systemer. Udbudstidsplan. Tidsplan fr byggepladsprduktin (hvedtidsplan). Prcesdiagrammer. Detailtidsplan af byggepladsprduktin. Opfølgning af tidsplaner. Overslag i faserne, indhld g pbygning. Overslag på bygningsdelsniveau. BIPS beskrivelsessystem. Beskrivelser i faserne (inf til bygherre). Bygningsdelsbeskrivelser. Byggesagsbeskrivelse. DDB-kravlister g prjektweb. Klassifikatin efter gældende systemer. DDB bygherrekrav. Kvalitetssikring i faserne (PAR g FRI). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

14 Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Tidsplan fr prjektering (eget arbejde). Rammetidsplan (prjektering, udbud, licitatin, kntrakt g udførelse) Aktivitetsbegrebet. MS Prject. Mestre følgende færdigheder: Fasemdeller g infrmatinsniveauer. Organisatinsdiagrammer fr byggesag (kntraktbaseret). Entreprisefrm. Tekstbehandling. Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Gennemført 1. semester. Prøvefrm/censr Ekstern prøve. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

15 Fag: BIM (Bygnings Infrmatins Mdel) Kernemråde: Prjektering Varighed: 3 ugers kursus Status: Obligatrisk ECTS pint: 3 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Overførsel af data fra Krt & Matrikelstyrelsen (KMS) til Autdesk Revit Architecure (RAC). Opbygning af prisbøger i Sigma g hvrdan disse data verføres til RAC. Overførsel af BMF fra RAC til Sigma. Udveksling af data mellem frskellige BIM-værktøjer via IFC-frmatet. Udveksling af data mellem frskellige prgrammer g filfrmater til g fra RAC. Installatinsprgrammet Revit MEP (Mechanical Electrical and Plumbing). Knstruktinsprgrammet Revit Structure. Visualisering, planlægning, kntrl, simulering m.v. ved hjælp af Naviswrks. Brug af 2D tegnings- g 3D mdeldata (families) fra internettet. Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Opbygning af en 3D BIM. Digital prjektering. Kunne reflektere ver følgende: Opbygning af parametrisk prgrammerede bjekter. Delte parametre (Shared Parameters) i BIM sammenhæng. Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Opbygning af en 3D mdel ved hjælp af RAC. Kunne pbygge bygningsmdellen iht. Infrmatinsniveauerne 1, 2 g 3. Overføre tegninger fra AutCad (DWG-frmat) til RAC. Simpel brug af AutCad (Line, Explde, Cpy, Mve, Mirrr, Wblck). Micrsft Office Excel til behandling af data. Overføre data (bjektkder g bjektbeskrivelser) fra Sigma til RAC g mængder fra RAC til Sigma. Overføre data fra Sigma til Micrsft Prject. Mestre følgende færdigheder: Bygningsfaglige termer på engelsk g dansk. Opbygge en 3D digital bygningsmdel med egne definerede bygningsdelsbjekter. Opbygge en terrænmdel ud fra data fra KMS. Udtrække BMF. Kunne arbejde struktureret med Sectins, Drafting views, Calluts g legends. Visualisering af areal, rum g vlumen bjekter. Oprette egne View templates. Overføre Views til Sheets. Srtering af Views g Sheets efter fagdisciplin, View type, On sheet m.v. Opbygge simple parametriske bygningsdelsbjekter. Sammenlinke grund g bygningsmdel. Sammenlinke fagmdeller til fælles mdel. Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

16 Arbejde med centralfil g definere Wrksets. Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Udprintning af tegninger (Sheets) fra 3D BIM filen. Tegningslisteudtræk fra BIM-filen. Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Opbygge en BIM-mdel med en mindre grad af egne parametrisk pbyggede bjekter g af denne kunne udtrække plan, snit, pstalter, bygningsudsnit g detaljer struktureret iht. Infrmatinsniveauerne 0, 1, 2 g 3 (DDB). Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Oprettelse af egne bjekter (families). Oprettelse af egne Sheets med relevante data g lg. Kunne prette g navngive 3D mdelfiler g tegninger ud fra BIPS F104, Dkumenthåndtering. Krævet frudsætninger Gennemført 1. semester. Prøvefrm/censr Ekstern prøve. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

17 Fag: DP (Digital Prjektering) Kernemråde: Prjektering Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Det digitale byggeri. BIM Building Infrmatin Mdelling. 3D arbejdsmetder. Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Digital dkumenthåndtering. Faseplanlægning iht. Infrmatinsniveauer. BIM management. Kunne reflektere ver følgende: Bygherrekrav (DDB). Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Autdesk Revit Architecture. Mestre følgende færdigheder: Opbygge digital grundmdel med infrmatinsbærende skelgrænser (prperty lines) g tpsurfaces ved imprt af filfrmater af frskellig type (csv, txt, xls). Opbygge digital bygningsmdel med egne definerede bygningsdelsbjekter. Opbygge parametriske bygningsdelsbjekter. Udtrække calluts af BIM-mdellen g viderebearbejde disse til 2D detaljer ved imprt af dwg, dxf detaljer. Linke grund g bygningsmdel. Arbejde med fagmdeller (entreprisesrtering) g sammenlinke disse til fælles mdel. Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

18 Knstruktin g materialespecifikatiner ved hjælp af multicatagry tags g keynting. Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Dkumentere dette via sin prtfli i henhld til semesterets tema. Krævet frudsætninger Gennemført 1. semester. Prøvefrm/censr Ekstern prøve. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

19 Fag: KPA (Knstruktin g prjektering, arkitekt) Kernemråde: Prjektering Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 4 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Bæredygtigt byggeri. Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Installatinsplanlægning, føringsveje. Kunne reflektere ver følgende: Tlerancer. Brandlvgivning g brandanalyse. Arkitektur, knstruktin g detaljer. Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Rumlig afbildning, analgt g digitalt. Opmåle en eksisterende bygning eller dele heraf ved hjælp af digital ftregistrering. Registrere den pmålte bygningsanvendelse af byggematerialer, dets arkitektur samt bygningsknstruktin. Mestre følgende færdigheder: Prjekteringsmetdik, niveaupdelt prjektering. Tegningsstandarder. Mdulplanlægning g mdulprjektering. Vinduer g døre, ventilatin g redning. Myndighedsprjekt, betydning g indhld. Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Bygningsdele, nrmalknstruktiner g detaljer. Kravfrmulering g egenskabsanalyse. Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Målestksfrhld i frbindelse med prjektering. Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

20 Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Selvstændigt indgå i: Lvkrav g rumbehv. BR 08 inkl. SBI-anvisning nr Fremstille g anvende digital mdel fr husbygning. Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Målsætning. Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Gennemført 1. semester. Prøvefrm/censr Ekstern prøve. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

21 Fag: KPI (Knstruktin g prjektering, installatiner) Kernemråde: Prjektering Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 2 Læringsmål g indhld: Viden: Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Indeklima (uddybende rientering i frbindelse med tæt/lav bebyggelse med fkus på det termiske indeklima). Tekniske anlæg (uddybende viden m frenklet dimensinering indenfr frsyning, frdeling g frbrug (brtledning), med fkus på afløbs-, brugsvands- g varmeanlæg. Bygningsfysik (beregning af bygningers energibehv med relevant sftware). Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Oprethldelse af et tilfredsstillende indeklima. Betydningen af tekniske anlægs planlægning, udførelse g funktin, herunder drift g vedligehldelse. Bygningsfysikkens indflydelse på valg af placering, islering g dimensin af de tekniske anlæg. Kunne reflektere ver følgende: Valg g prjektering af tekniske anlæg inden fr afløb, brugsvand g varme. Bygningers energibehv samt tiltag til pnåelse af bygningsreglementets krav til bygningers energifrbrug g indeklima. Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Frenklede beregningsmetder fr tekniske anlæg. Digital prjektering af tekniske anlæg vha. relevant sftware. Beregning af bygningers energibehv vha. relevant sftware. Mestre følgende færdigheder: Frenklede beregningsmetder fr tekniske anlæg. Digital prjektering af tekniske anlæg vha. relevant sftware. Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

22 Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Indeklimaprblemer (med hvedvægten på det termiske miljø) samt tiltag til pnåelse af bygningsreglementets krav til bygningers energifrbrug. Bygningsfysikkens indflydelse på indeklimaet; fugt, støj, miljø g sundhedsmæssige prbelmer ved valg af materialer; pladskrav til de tekniske anlæg; valg af tekniske installatiner (herunder materialevalg). Kunne vælge mellem løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Udvælge de installatinsanlæg, sm passer til bygningen g dens knstruktiner. Klimaskærmens pbygning under hensyntagen til bygningens energibehv. Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Bygningsreglementets krav til bygningers energibehv. Udarbejdelse af udbudsmateriale inden fr afløbs- brugsvands- g varmeanlæg. Relevante dkumenter inden fr indeklima, tekniske installatiner g energifrhld p til udbud på frprjekt-niveau. Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Prjektere g udvælge knstruktiner, så lvgivningens krav til bygningers energifrbrug pfyldes. Selvstændigt indgå i: Prjekteringsteams med ansvar fr udarbejdelse af dkumentatin inden fr bygningers energibehv g tekniske installatiner. Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Prjektering af tekniske anlæg. Beregning af bygningers energibehv. Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Digitale dataudtræk (skygger, mængder g transmissinsparametre) fra 3D BIM mdel i frbindelse med beregning af bygningers energibehv. Krævet frudsætninger Gennemført 1. semester. Prøvefrm/censr Ekstern prøve. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

23 Fag: OAL (Opmåling g afsætning) Kernemråde: Registrering Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 3 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: GIS. Krdinatsystemer g krtprjektiner. Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Opslag i g udtræk fra ffentlige registre (OIS, ) Opmåling af et simpelt terræn. Opmåling af en mindre bygnings indre. Udfærdige facadetegninger. Kunne reflektere ver følgende: Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Mestre følgende færdigheder: Udfærdige 3D tegninger ved hjælp af ft g dertil udviklede EDB-prgrammer (f.eks. ImageMdeler g Revit). Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Valg af ktesystem. Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

24 Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Gennemført 1. semester. Prøvefrm/censr Ekstern prøve. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

25 Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E

Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)

Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde) Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende

Læs mere

Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)

Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde) Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende

Læs mere

Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)

Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde) Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 2 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende

Læs mere

Mentor/facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)

Mentor/facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde) Fag: Mentr/facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 10 uger Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende

Læs mere

Professionsretningen Konstruktionsprojektering

Professionsretningen Konstruktionsprojektering Valgdel: Prfessinsretningen Knstruktinsprjektering Varighed: 3-5. semester Status: Valgdels specialedel ECTS pint: 25 Indhld Specialet i knstruktinsprjektering er placeret i 3., 4. g 5. semester. Kurset

Læs mere

Professionsretningen Arkitektprojektering

Professionsretningen Arkitektprojektering Valgdel: Prfessinsretningen Arkitektprjektering Varighed: 3-5. semester ECTS pint: 25 Indhld Specialet i arkitektprjektering er placeret i 3, 4. g 5. semester. Kurset skal intrducere den studerende til

Læs mere

Professionsretningen Udførelse

Professionsretningen Udførelse Valgdel: Prfessinsretningen Udførelse Varighed: 3-5. semester Status: Valgdels specialedel ECTS pint: 25 Indhld Specialet i Udførelse er placeret i 3, 4. g 5. semester. Kurset skal intrducere den studerende

Læs mere

Professionsretningen Udførelse

Professionsretningen Udførelse Valgdel: Prfessinsretningen Udførelse Varighed: 3-5. semester Status: Valgdels specialedel ECTS pint: 25 Indhld Specialet i Udførelse er placeret i 3, 4. g 5. semester. Kurset skal intrducere den studerende

Læs mere

Guide til valg af opmålingsmetode

Guide til valg af opmålingsmetode Guide til valg af pmålingsmetde Få verblik ver pmålingsprcessen ved hjælp af denne guide til valg af pmålingsmetde. Se hvad der er af it-værktøjer til de enkelte trin i prcessen. Baggrund fr guiden Det

Læs mere

BIM-Manager. Ny uddannelse bliv klædt på til BIM på 3 dage!

BIM-Manager. Ny uddannelse bliv klædt på til BIM på 3 dage! BIM-Manager Ny uddannelse bliv klædt på til BIM på 3 dage! BIM g 3D-mdellering er fremtiden i byggeriet. BIM (Building Infrmatin Mdeling) kan være med til at frebygge mange af de tvister g fejl, sm pstår

Læs mere

1. Semester Fag: ADE (Anvendt dansk og engelsk)

1. Semester Fag: ADE (Anvendt dansk og engelsk) 1. Semester Fag: ADE (Anvendt dansk og engelsk) studieteknik informationssøgning målgruppe- og situationsorienteret sprog skriftlig projektdokumentation basalt byggefagligt engelsk basale kommunikationsteknikker

Læs mere

Uddannelse i Byggeøkonomi

Uddannelse i Byggeøkonomi Uddannelse i Byggeøknmi Overrdnet prgram Mdul 1: 1. - 3. april 2019 Dag 1: Begreber / Terminlgi Entreprisefrmen g tilbudslisten YBL18 g Aftalernes betydning fr øknmistyringen samt ptimering af leverancer

Læs mere

Diskussion af problemstillingerne

Diskussion af problemstillingerne Diskussin af prblemstillingerne I dette kapitel gives der en lille diskussin af de i kapitel 4 udledte prblemmråder, diskussinen er fretages med Dansk Byggeri, freningen bips, Erhvervs- g Byggestyrelsen

Læs mere

Skabelon. Ansvarsmatrix i henhold til ydelsesbeskrivelse. Skal tilpasses fra sag til sag 2014-09-20

Skabelon. Ansvarsmatrix i henhold til ydelsesbeskrivelse. Skal tilpasses fra sag til sag 2014-09-20 Eksempel på www.byggeprces.dk BAR Bygge & Anlæg Skabeln Ansvarsmatri i henhld til ydelsesbeskrivelse fr rådgivning Skal tilpasses fra sag til sag 2014-09-20 Revisin : Revisinsdat : Sagsnr. : 100000-0001

Læs mere

Praktikrammer. Bygningskonstruktøruddannelsen

Praktikrammer. Bygningskonstruktøruddannelsen Praktikrammer Bygningsknstruktøruddannelsen Gældende fr 6. semester Frår 2012. University Cllege Nrdjylland Teknlgi & Business Prthusgade 1 Pstbks 71 9100 Aalbrg Telefn 72 69 80 00 www.ucn.dk Praktikkrdinatr:

Læs mere

Studieordning E2008 - Semesterbeskrivelse. Bygningskonstruktør 1. semester, E2008 Dansk linje. Københavns Erhvervsakademi Prinsesse Charlottes Gade

Studieordning E2008 - Semesterbeskrivelse. Bygningskonstruktør 1. semester, E2008 Dansk linje. Københavns Erhvervsakademi Prinsesse Charlottes Gade 26. juni 2008 J.Nr. 08.06 cst Studieordning E2008 - Semesterbeskrivelse for Bygningskonstruktør 1. semester, E2008 Dansk linje Semesterbeskrivelsen hører til Studieordning E2008 for Bygningskonstruktør

Læs mere

Semesterbeskrivelse 3. BK

Semesterbeskrivelse 3. BK Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt Januar 2012 Semesterbeskrivelse 3. BK Gældende for forår 2012 Revision 20-01-2012 Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre typer

Læs mere

AutoPilot kurser og servicebesøg

AutoPilot kurser og servicebesøg AutPilt - Kursusbeskrivelse AutPilt kurser g servicebesøg KORSGAARD EDB tilbyder følgende kurser, sm giver et gdt indblik i g en slid viden m AutPilt. Basiskurser: Administratin, Fakturering g Sagsplanlægning.

Læs mere

Semesterbeskrivelse 2. BK

Semesterbeskrivelse 2. BK Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt Januar 2014 Semesterbeskrivelse 2. BK Gældende fra januar 2012 Revision 20-01-2014 Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre

Læs mere

Modulbeskrivelse. Modul 14. Lokalt tillæg til studieordningen. Ergoterapeutisk udviklingsarbejde. Bachelorprojekt

Modulbeskrivelse. Modul 14. Lokalt tillæg til studieordningen. Ergoterapeutisk udviklingsarbejde. Bachelorprojekt Mdulbeskrivelse Lkalt tillæg til studierdningen Mdul 14 Ergterapeutisk udviklingsarbejde. Bachelrprjekt August 2015 DASN g TON / TRHJ g LIFP 1 1.0. Indledning Mdulbeskrivelsen fr mdul 14 består af studieaktivitetsmdellen,

Læs mere

Bachelor (BSc) i teknisk videnskab (kemi)

Bachelor (BSc) i teknisk videnskab (kemi) Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen Bachelr (BSc) i teknisk videnskab (kemi) Bachelr f Science (BSc) in Engineering (Chemistry) Studierdning 2011, Versin 1.4 Gældende

Læs mere

Semesterbeskrivelse 3. BK

Semesterbeskrivelse 3. BK Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt Januar 2014 Semesterbeskrivelse 3. BK Gældende fra januar 2012 Revision 20-01-2014 Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre typer

Læs mere

Semesterbeskrivelse 2. BK

Semesterbeskrivelse 2. BK Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt Januar 2012 Semesterbeskrivelse 2. BK Gældende for forår 2012 Revision 20-01-2012 Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre typer

Læs mere

Konkret om AT-opgaver med innovation 1

Konkret om AT-opgaver med innovation 1 Knkret m AT-pgaver med innvatin 1 I de følgende afsnit er der plukket ud fra bl.a. vejledningen g kmmenteret på afsnit. Det er derfr stadigvæk den enkelte lærers ansvar at læse teksten i læreplan g vejledning

Læs mere

Programplan - Vejledning

Programplan - Vejledning Prgramplan - Vejledning Januar 2014 Indhld 1. HVAD ER PROGRAMPLAN... 3 2. FORMÅL MED PROGRAMPLAN... 3 3. HVEM MODTAGER PROGRAMPLAN... 3 4. UDARBEJDELSE AF PROGRAMPLAN... 3 5. SKABELON... 3 1. Hvad er prgramplan

Læs mere

Arbejdsgrundlag for BIM implementering: Bygningskonstruktøruddannelsen i VIA Periode: S 2013

Arbejdsgrundlag for BIM implementering: Bygningskonstruktøruddannelsen i VIA Periode: S 2013 Arbejdsgrundlag for : Bygningskonstruktøruddannelsen i VIA Periode: S 13 BIM er en integreret metode til at digitalisere byggeprocessen. Igennem hele byggeriets livscyklus, fra ide til nedrivning, vil

Læs mere

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune Sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune 2012 Frmål Den sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune skal sikre en tæt sammenhæng mellem det generelle frebyggende arbejde i kmmunen g den målrettede

Læs mere

Uddannelsesplan for Akademiuddannelserne i Grønland

Uddannelsesplan for Akademiuddannelserne i Grønland Uddannelsesplan fr Akademiuddannelserne i Grønland Udarbejdet af Niuernermik Ilinniarfik, Nuuk August 2014 Side! 1 af! 23 sider INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 3 2. Uddannelsernes frmål... 3 3. Uddannelsernes

Læs mere

Overordnede principper og anbefalinger for håndtering af og skadelig brug af rusmidler i Center for Boområdet

Overordnede principper og anbefalinger for håndtering af og skadelig brug af rusmidler i Center for Boområdet Ntat Emne Overrdnede principper g anbefalinger fr håndtering af g skadelig brug af rusmidler i Center fr Bmrådet Til Kpi til Ledere g medarbejdere i Center fr Bmrådet Aarhus Kmmune Scialfrvaltningen Den

Læs mere

Opsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse

Opsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse Opsamling, Wrkshp, Bedst Praksis Ledelse I frbindelse med prjektet Bedst Praksis Ledelse blev der d. 24. ktber afhldt en wrkshp, hvr de 1. linieledere g øvrige ledere i AaK, sm er blevet interviewet i

Læs mere

BYGGESKADEFONDEN RENOVERINGER OBLIGATORISK ORDNING BYGGESKADEFORSIKRING

BYGGESKADEFONDEN RENOVERINGER OBLIGATORISK ORDNING BYGGESKADEFORSIKRING RENOVERINGER OBLIGATORISK ORDNING Studiestræde 50, 1554 København V Tel 33 76 20 00, [email protected] www.byggeskadefnden.dk BYGGESKADEFONDEN BYGGESKADEFORSIKRING Studiestræde 50, 1554 København V Tel 33 76

Læs mere

Bølgeplan - Vejledning

Bølgeplan - Vejledning Bølgeplan - Vejledning Januar 2014 Indhld 1. HVAD ER BØLGEPLAN... 3 2. FORMÅL MED BØLGEPLAN... 3 3. HVEM MODTAGER BØLGEPLAN... 3 4. UDARBEJDELSE AF BØLGEPLAN... 3 5. SKABELON... 3 1. Hvad er bølgeplan

Læs mere

Udkast til. Indkøbspolitik for Region Nordjylland. Indkøbspolitik

Udkast til. Indkøbspolitik for Region Nordjylland. Indkøbspolitik Udkast til Indkøbsplitik fr Regin Nrdjylland Indkøbsplitik 1 INDLEDNING 2 2 FORMÅL 2 3 OMFANG AF REGION NORDJYLLANDS INDKØBSPOLITIK 3 4 INDKØBSFUNKTION 3 5 INDKØBSPROCESSEN 5 6 INDKØBSSYSTEM 5 7 INDKØB

Læs mere

Semesterbeskrivelse 3. BK

Semesterbeskrivelse 3. BK Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt August 2013 Semesterbeskrivelse 3. BK Gældende fra januar 2012 Revision 01-08-2013 Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre typer

Læs mere

Kikhøj. Rapport over uanmeldt tilsyn 2011. Socialcentret

Kikhøj. Rapport over uanmeldt tilsyn 2011. Socialcentret Kikhøj Rapprt ver uanmeldt tilsyn 2011 Scialcentret 1 Indhld Beskrivelse af enheden: Lvgrundlag, rammer g vurdering... 2 Navn g Adresse...2 Ledelse...3 Målgruppe...3 Dat fr tilsynet...3 Anvendte tilsynsmetder...3

Læs mere

Organisering og forankring af VIAs kvalitetsarbejde

Organisering og forankring af VIAs kvalitetsarbejde VIA University Cllege Dat: 6. juli 2015 Jurnalnummer: U0027-4-5-15 Ref.: JRJ Organisering g frankring af VIAs kvalitetsarbejde VIAs kvalitetsarbejde tager udgangspunkt i, at arbejdet med kvalitetssikring

Læs mere

Semesterbeskrivelse 2. BK

Semesterbeskrivelse 2. BK Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt Januar 2013 Semesterbeskrivelse 2. BK Gældende fra januar 2012 Revision 10-01-2013 Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre typer

Læs mere

Årsplan for 2. Årgang. Strøbyskolen. Skoleåret 2009/2010

Årsplan for 2. Årgang. Strøbyskolen. Skoleåret 2009/2010 Årsplan fr 2. Årgang Strøbysklen Skleåret 2009/2010 1 Indhldsfrtegnelse Årsplan fr 2. årgang... Fejl! Bgmærke er ikke defineret. Årsplan fr elevens persnlige udvikling... 3 Skle/hjem samarbejde... 4 Klassemødet...

Læs mere

TEMA: GODT I GANG MED SPECIALET

TEMA: GODT I GANG MED SPECIALET TAKEAWAY TEACHING Bliv inspireret til at undervise i studiestrategier TEMA: GODT I GANG MED SPECIALET Udviklet af Hanne Balsby Thinghlm, CUDiM Takeaway Teaching: Specialefrberedelse SPECIALEFORBEREDELSE

Læs mere

Semesterbeskrivelse 4. BK

Semesterbeskrivelse 4. BK Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt Januar 2014 Semesterbeskrivelse 4. BK Gældende fra januar 2012 Revision 20-01-2014 Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre typer

Læs mere

SAS Forum Danmark 2010

SAS Forum Danmark 2010 SAS Frum Danmark 2010 Kurser v. Gerg Mrsing Kursusversigt Kursusnr. Titel Sted Varighed Dat Kursus 1 Tips g tricks i SAS Fundatin Kursus 2 Tips g Tricks i SAS Fundatin Skanderbrg 1 dag 31. maj 2010 København

Læs mere

Semesterbeskrivelse 1. BK

Semesterbeskrivelse 1. BK Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt Januar 2012 Semesterbeskrivelse 1. BK Gældende for forår 2012 Revision 20-01-2012 Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre typer

Læs mere

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Fælles regionale retningslinjer for: Standard 1.1 Kommunikation

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Fælles regionale retningslinjer for: Standard 1.1 Kommunikation 4.1.2010 Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde Fælles reginale retningslinjer fr: Standard 1.1 Kmmunikatin Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde er igangsat af reginerne g Danske Reginer i fællesskab.

Læs mere

Ego. Mikkel Fledelius Jensen. Erhvervsakademi Dania. Specialkonsulent, Dania Games, Grenaa. Projektleder og initiativtager til SGD

Ego. Mikkel Fledelius Jensen. Erhvervsakademi Dania. Specialkonsulent, Dania Games, Grenaa. Projektleder og initiativtager til SGD Eg Mikkel Fledelius Jensen Erhvervsakademi Dania Specialknsulent, Dania Games, Grenaa Prjektleder g initiativtager til SGD Daglig leder af iværksættermiljø fr spiludviklere Scandinavian Game Develpers

Læs mere

Ny daginstitution Østerhåb II i Torsted. Prækvalifikationsbetingelser HORSENS KOMMUNE 1. MARTS Projekt nr.: Version 2 Revision

Ny daginstitution Østerhåb II i Torsted. Prækvalifikationsbetingelser HORSENS KOMMUNE 1. MARTS Projekt nr.: Version 2 Revision Ny daginstitutin Østerhåb II i Trsted Prækvalifikatinsbetingelser HORSENS KOMMUNE 1. MARTS 2019 Prjekt nr.: 10404209 Versin 2 Revisin Udarbejdet af BIGM Kntrlleret af JLPN Gdkendt af Indhld 1. INDLEDNING...

Læs mere

Kurser klar til brug... 4. Grundlæggende Windows 8 og Internetværktøjer... 4. IT-Borger Kursus... 5

Kurser klar til brug... 4. Grundlæggende Windows 8 og Internetværktøjer... 4. IT-Borger Kursus... 5 Indhld Kurser klar til brug... 4 Grundlæggende Windws 8 g Internetværktøjer... 4 IT-Brger Kursus... 5 Wrd (1) - versin 2010/2013 - Ttalt nybegyndere... 6 Wrd (2) - versin 2010/2013 Let øvede... 7 ipad

Læs mere

Regionernes Kliniske Kvalitetsudviklingsprogram (RKKP) Intern organisation og opgavedeling mellem kompetencecentrene. Baggrund for opgavedelingen

Regionernes Kliniske Kvalitetsudviklingsprogram (RKKP) Intern organisation og opgavedeling mellem kompetencecentrene. Baggrund for opgavedelingen Reginernes Kliniske Kvalitetsudviklingsprgram (RKKP) Intern rganisatin g pgavedeling mellem kmpetencecentrene Her beskrives alene den interne rganisatin. Fr et verblik ver hele rganisatinen mkring Reginernes

Læs mere

Semesterbeskrivelse 1. BK

Semesterbeskrivelse 1. BK Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt August 2013 Semesterbeskrivelse 1. BK Gældende fra januar 2012 Revision 01-08-2013 Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre typer

Læs mere

10 ECTS 1C Projektstyring (planlægning og styring af tid, processer og ressourcer)

10 ECTS 1C Projektstyring (planlægning og styring af tid, processer og ressourcer) Bilag 1: Oversigt over obligatoriske uddannelseselementer og fag 1. semester 5 ECTS 1A Byggeforståelse (introduktion til byggebranchen) Skal kunne håndtere afkodning af detaljeringsgraden af udbudsmaterialet

Læs mere

Pædagogisk Assistent Uddannelse Til institutioner med elever ansat på den pædagogiske assistentuddannelse i Haderslev Kommune

Pædagogisk Assistent Uddannelse Til institutioner med elever ansat på den pædagogiske assistentuddannelse i Haderslev Kommune Pædaggisk Assistent Uddannelse Til institutiner med elever ansat på den pædaggiske assistentuddannelse i Haderslev Kmmune Infrmatinspjece til praktiksteder 3. udgave 2012 Pædaggisk Assistent Uddannelse

Læs mere

Semesterbeskrivelse 4. BK

Semesterbeskrivelse 4. BK Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt Januar 2013 Semesterbeskrivelse 4. BK Gældende fra januar 2012 Revision 10-01-2013 Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre typer

Læs mere