Undervisningsbeskrivelse
|
|
|
- Tobias Kvist
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årgang Institution VUC Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold DSA, A-niveau enkeltfag Dansk som andetsprog A Lise Schleemann 16dsaa1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktionsforløb med fokus på forskellige teksttyper, genrer og genreforståelse inden for danskfaget Titel 2 Første- og andetsprog, kodeskift og identitet, herunder filmen 'Kinamand', værk 1, (medieværk 1) Titel 3 Romanen 'Zilan B min historie' - værk 2 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Medieanalyse (Fokus på aviser, nyhedsformidling og journalistikkens rolle), herunder dokumentarfilmen Fogh bag facaden, værk 3 Retorik og argumentation Kanonforløb og litteraturhistorie: 1. del: Fra folkeviser til Romantikken, herunder kursistoplæg om eget læst værk, værk 4 Kanonforløb og litteraturhistorie: 2. del: Det moderne gennembrud. Kanonforløb og litteraturhistorie: 3. del: Årene omkring år 1900, herunder spillefilmen Pelle Erobreren, værk 5 Kanonforløb og litteraturhistorie: 4. del: Mellem- og efterkrigstiden (1920'erne-1950 erne) Kanonforløb og litteraturhistorie: 5. del: Forbrug og fremmedgørelse (1960 erne erne) Novellen i nyere tid: værk 6, novellesamlingen 'Dyr og biler' af Helle Helle Side 1 af 11
2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 Introduktionsforløb med fokus på forskellige teksttyper, genrer og genreforståelse inden for danskfaget Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: Tekster: Emil Aarestrup: Angst Klaus Rifbjerg: Engang Helle Helle En stol for lidt, En lille tur Avisartiklen Jeg prøver at lade være med at tage det personligt om Janus Nabil Bakrawi, Politiken, 2015 Supplerende stof: Oversigt over teksttyper og genrer inden for dansk udarbejdet af underviser Model til lyrikanalyse, udarbejdet af underviser Model til analyse af skønlitteratur udarbejdet af underviser Model til analyse af nyhedsartikler udarbejdet af underviser Model af nyhedstrekanten Interview med Janus Nabil Bakrawi fra youtube Fra Litteraturens veje : 'Noget om eksistentialisme' Vibeke Blaksten: 'Om den selvbiografiske genre' Skriftlig opgave, hvor de gennemgåede danskfaglige begreber og genrekendetegn bruges i tekstanalyse, fortolkning og perspektivering Arbejdsformer 3 uger Kompetencer, læreplanens mål, progression Indføring i brug af VUC Lyngbys portal 365 og Ludus Introduktion til dansk som andetsprog på hf Introduktion til eksistentialisme og genren selvbiografi Introduktion til danskfaglige begreber og tekstanalyse i forskellige genrer med udgangspunkt i eksempler fra de læste tekster understøttet af analysemodeller, udarbejdet af underviseren Introduktion til gode sider på nettet (fx ordnet.dk, sproget.dk og forfatterweb.dk) Læreroplæg/gruppearbejde/skriftligt arbejde/informationssøgning på nettet Retur til forside Side 2 af 11
3 Retur til forside Titel 2 Første- og andetsprog og identitet (tjek lektieliste) Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: Teori: Karen Risager 'Sprogsociologi i Den sproglige verden, Systime, 2008 Anne Marie Heltoft m. fl.: De sproglige rødder, kap. 4, Den indoeuropæiske sprogæt, Dansklærerforeningen, 2006 Om sprogtyper, fra Tore Kristiansen Dansk sproglære, Dansklærerforeningen, 1998 Tekster: - Düncan Ünkap & Serap Erkan 'Modersmålets betydning for faglig udvikling og sund selvidentitet', Sprogforum - Sabria Safar 'Modermålets betydning for børns psykiske udvikling', i Sprogforum nr. 43, Lone Nørgaard Modermålsundervisning i skolen modarbejder integration dansk er vejen frem, uddrag fra kronik i Fyens Stiftstidende 27.9, Uddrag af Rod - en fighters fortælling af Janus Nabil Bakrawi og Lene Møller Jørgensen, Pretty Ink, Uddrag af Rushy Rashids 'Et løft af sløret', People's Press, 2007 Supplerende stof: Læreroplæg om dansk sprogs sprogtype og sprogfamilie Kursistoplæg om eget modersmål, herunder sprogtype og sprogfamilie Opslag om forskellige modersmål på ethnologue.com Klip fra youtube der viser brug af gruppesprog og kodeskift fra DR2 s satire Det slører Om rigsdansk, etnolekt og danske dialekters status, herunder interaktivt dialektkort fra Københavns Universitet: Værk 1: Spillefilmen 'Kinamand' af Henrik Ruben Genz Skriftlig analyseopgave om Kinamand med fokus på person- og miljøkarakteristik 3 uger Kompetencer, læreplanens mål, progression Viden om den indoeuropæiske sprogæt, herunder dansk Viden om og forståelse af begreberne førstesprog, andetsprog, tosprogethed, flersprogethed, gruppesprog, kodeskift, minoritet og majoritet, (magt)forhold mellem sproglige minoriteter og sproglige Side 3 af 11
4 majoriteter samt synet på rigsdansk og danske dialekter og deres status i Danmark Sammenhænge mellem synet på minoritets- og majoritetssprog og identitet Viden om eget og andres modersmål - alle kursister har holdt oplæg om eget modersmål og udarbejdet noter til holdet om eget sprog Kendskab til dansk sprogs sprogtype og sprogfamilie og kursisternes eget sprog, sprogtype og sprogfamilie Kendskab til ethnologue.com Læreroplæg/gruppearbejde/mundtlige oplæg/informationssøgning på nettet Titel 3 'Zilan B - min historie' - værk 2 Romanen 'Zilan B - min historie', værk 2, People s Press, 2013 Anmeldelse af romanen fra Politiken, 2013 Lærebogen Begreb om dansk, kapitel 3 og 4 Sammenhæng og synsvinkel' og 'Tekster handler om noget' Supplerende lærerfremstillet materiale om: Sproglige virkemidler og miljø- og personkarakteristik Spørgsmål til romanen, hvor alle gennemgåede faglige begreber bruges/repeteres: fortællerforhold, miljø- og personkarakteristik og analyse/karakterstik af romanens sprog med fokus på sproglige virkemidler. Derudover har vi arbejdet med symbolerne i romanen og romanens temaer 1 uge Litterære teksters komposition, fortællerinstans, fortællertyper, fortællemåder, miljø- og personkarakteristik samt analyse og karakterstik af romanens sprog med fokus på sproglige virkemidler Gruppearbejde/læreroplæg Titel 4 Medieanalyse med fokus på aviser, nyhedsformidling og pressens rolle Begreb om dansk : kapitel 10, Ryd forsiden kapitel 1 og 2 (Henning Olsson m.fl. Dansklærerforeningen, 1995) Uddrag fra Avisen i undervisningen, (aiu.dk) Klassisk nyhedsjournalistik: Side 4 af 11
5 Analyse af forskellige dagblade og formiddagsblades nyhedsartikler og forsider, eksempler på den samme nyhed i forskellige aviser med fokus på forskellig vinkling og brug af nyhedskriterier Dokumentarfilmen Fogh bag facaden med fokus på politisk spin, værk 3 Læsning af div. af dagens artikler online i forskellige genrer Læsning af dagens trykte aviser: Politiken, Berlingske Tidende, Jyllandsposten, MetroExpress, B.T. Ekstra Bladet og Børsen 3 uger De forskellige medietekster: 1: medietekster der vil informere, fx lærebøger, 2: medietekster der vil overtale, fx reklamer og politiske taler 3: medietekster der vil underholde, fx satire og film, se kap. 10 i Begreb om dansk Mediernes og journalistens rolle i et demokrati og i et diktatur, de klassiske nyhedsgenrer, og de udvidede nyhedsgenrer. Forskellene på klassisk nyhedsjournalistik og oplevelsesjournalistik, de fem nyhedskriterier og nyhedstrekanten Analyse af nyhedsartikler med fokus på hvilke nyhedskriterier der er brugt, og fokus på hvilke kriterier der er dominerende og med hvilket formål De forskellige avistyper (landsdækkende, lokal, regional og tabloidaviser) og hvilke nyhedskriterier der dominerer i disse avisers nyhedsartikler Gruppearbejde/læreroplæg/informationssøgning på nettet Titel 5 Retorik og argumentation Teori: Begreb om dansk : kapitel 8 Uddrag fra Håndbog til dansk Tekster: Dronningens nytårstale 2012 Statsministerens nytårstale 2007 Pia Kjærsgaards ugebrev 24.11, 2003 fra Dansk Folkepartis hjemmeside: Giv os Nørrebro tilbage Side 5 af 11
6 Kompendie udarbejdet af underviser med analysemodel til analyse af taler, arbejdspapir over de faser, man bør gennemgå for at forberede et oplæg/en tale samt yderligere information om argumenttyper og argumentkneb Youtube-film: J. F. Kennedy Ich bin ein Berliner, 1963 Martin Luther King I have a dream, 1963 Dronningens nytårstale 2012 Alternativ nytårstale: Alis nytårstale fra Yallerup Færgeby, DR2 Satire, 2007 Kommunikationssituationen Det retoriske pentagram Hvad gør en tale god/mindre god? Hvordan er fordelingen af etos, logos og patos i en tale, og hvad betyder det for den måde, modtageren forstår og opfatter talen på? De forskellige begreber inden for retorik og argumentation: De tre appelformer (logos, etos og patos), de forskellige sproglige virkemidler (billedsprog = sammenligninger, modsætninger, metaforer, besjælinger) anafor, tretrinsraket Argumentationsmodel (påstand, belæg og underbelæg ), argumenttyper (autoritetsargumenter, ordvalgsargumenter, generaliseringer, modsætninger, gentagelse) Læreroplæg/gruppearbejde/mundtlige oplæg/informationssøgning på nettet 3 uger Titel 6 Kanonforløb og litteraturhistorie 1. del: Fra folkeviser til romantik Alle læste litteraturtekster i kanon - og litteraturhistorieforløb er taget fra: 'Brug litteraturhistorien' af Mimi Sørensen og Mads Ringvid, Systime, 2014 Litteraturhistoriens perioder' af Knud Michelsen m.fl. Gyldendal, 2009 'Mini-kanon', af Hanne Thygesen m.fl., Systime, 2011 Folkeviser og Middelalder: s i Brug litteraturhistorien Folkevisen (tryllevisen) Germand Gladensvend Folkevisen (riddervisen) Torbens datter Side 6 af 11
7 Om middelalderens slægtssamfund, folkevisens flade personer og temaer, om ridderviser og trylleviser, deres temaer og de fire æ er: skæbne, slægt, ære og hævn perspektiveret til nutiden med uddrag af Simona Abdallahs Lykkens brud Lærerfremstillet supplerende kompendium bestående af: Oversigt over folkevisens historie Vi har set folkevisen Ebbe Skammelsen danset/sunget på youtube Vi har hørt middelaldermusik med Virelai Oplysningstid og Ludvig Holberg: s i Brug litteraturhistorien': Epistel 91 (om bl.a. kaffedrikning) og uddrag af Jeppe på bjerget, begge af Ludvig Holberg Romantikken: s i Brug litteraturhistorien': Schack von Staffeldt Indvielsen Adam Oehlenschläger 'Morgenvandring' og Der er et yndigt land N. F. S. Grundtvig 'Bryllups-Salme' (fra 'Mini-kanon', af Hanne Thygesen m.fl.) Romantisme: Emil Aarestrup Angst St. St. Blicher 'Trækfuglene' (fra 'Mini-kanon', af Hanne Thygesen m.fl.) H.C. Andersen 'Hyrdinden og skorstensfejeren' Lærerfremstillet materiale om udvalgte af periodernes forfattere Vi har lyttet til disse sange fra nettet: N. F. S. Grundtvigs 'Den signede dag' og 'Det er så yndigt at følges ad' og St. St. Blicher 'Sig tiden nærmer da jeg må væk' Diverse malerier fra de forskellige perioder med samme motiv/tema som tekster 4 uger Livet i Danmark før og efter Kristendommen kom til landet, folkevisernes oprindelse: hvem sang folkeviserne, hvad brugte man dem til? Hvorfor hedder det folkeviser? Hvad er Oplysningstiden? Fokus på Holberg og litteraturens rolle i Oplysningstiden. Romantik vs. romantisme, (den harmoniske vs. den splittede romantik) Nationalromantikken og den historiske baggrund for Nationalromantikkens opståen i Danmark Klasserumsundervisning/ gruppearbejde/læreroplæg Side 7 af 11
8 Titel 7 Kanonforløb og litteraturhistorie 2. del: Det moderne gennembrud Brug litteraturhistorien s Amalie Skram: Constance Ring (uddrag) Henrik Pontoppidan: Ane-Mette (uddrag) Herman Bang: Den sidste balkjole Henrik Ibsen: Uddrag af dramaet Et dukkehjem Materiale om Brandes, Skram, Bang og Sædelighedsfejden udarbejdet af underviser Uddrag af Et dukkehjem fra dr.dk/bonanza ( Forskellige malerier fra perioden med fokus på mande- og kvinderolle og hvilke muligheder de to køn havde Hvad er impressionisme? Vi har set på impressionistiske billeder fra perioden (bl.a. Claude Monet, P. S. Krøyer og Anna Ancher) 4 uger Det naturvidenskabelige livssyn (darwinisme, evolutionsteori), Brandes: litteraturens rolle er at sætte samfundsproblemer under debat, herunder opgør med kristendommen og det traditionelle syn på de to køn og deres muligheder for livsudfoldelse. Det traditionelle kvindesyn over for Det moderne gennembruds syn på kvinden, Sædelighedsfejden, Amalie Skram, Herman Bang som impressionistisk forfatter Klasserumsundervisning/gruppearbejde/skriftligt arbejde/læreroplæg Titel 8 Kanonforløb og litteraturhistorie 3. del: Omkring år 1900 Anvendt materiale Brug litteraturhistorien s : om Martin Andersen Nexø, J. V. Jensen, tidsperioden omkring år 1900 med fokus på arbejderen og arbejderklassens betydning for den nye industrielle samfundsudvikling. Side 8 af 11
9 Læste tekster: Martin Andersen Nexø: Pelle Erobreren, uddrag Johannes V. Jensens artikel fra Politiken 1906: Arbejderen Klip fra youtube med Nexø: Billeder og malerier fra perioden 1 uge Forholdene mellem Martin Andersen Nexøs liv og forfatterskab, arbejderklassen og dens forhold, samfundsudviklingen/den industrielle udvikling omkring år 1900, darwinisme hos Johannes V. J Klasserumsundervisning/ gruppearbejde /skriftligt arbejde/læreroplæg Titel 9 Kanonforløb og litteraturhistorie 4. del: Mellem- og efterkrigstiden Brug litteraturhistorien s Om modernisme (ekspressionisme), realisme, eksistentialisme, Tom Kristensen, Martin A. Hansen og Karen Blixen Tekster: Tom Kristensen: Det blomstrende slagsmål Rudolf Broby-Johansen: Bordelpige dræber ufødt Martin A. Hansen: Roden Karen Blixen: Babettes gæstebud, (uddrag) Om ekspressionistisk malerkunst af bl.a. Van Gogh og Edvard Munch Film om Karen Blixen fra nettet: 2 uger Side 9 af 11
10 Verdens chokreaktioner efter 1. og 2. verdenskrig og verdenskrigenes indflydelse på samtidens kunst, især ekspressionisme (Tom Kristensen) og eksistentialisme (Martin A. Hansen) Klasserumsundervisning/skriftligt arbejde/læreroplæg Titel 10 Kanonforløb og litteraturhistorie 5. del: erne Brug litteraturhistorien s Fokus på 1960 erne, herunder modernisme, højkonjunktur, forbrug og følelsen af fremmedgjorthed, Klaus Rifbjerg, konfrontationsmodernisme, hippiebevægelsen, 80 er-lyrik og Michael Strunge Tekster: Klaus Rifbjerg: Det er blevet os pålagt Michael Strunge: SKRÅT OP, Det kommende DR deadline interviewer Klaus Riftbjerg i 2014: Rifbjerg læser op af en digtsamling, 2011: Kort film om Summer of love 1969 i Californien (om hippiebevægelsen): Klip med bl.a. Michael Strunge, fra DR s serie Digtere, divaer og dogmebrødre, afsnit 7, om 1980 erne: Punkbandet Sex Pistols var en stor inspiration for den danske punkbevægelse, her med nummeret 'Anarchy in the UK' fra Nummeret viser tydeligt bandets vrede, rodløshed og ikke mindst vildskab: 2 uger Forbrug og fremmedgørelse, materialisme og hippiebevægelse/ungdomsoprør, Klaus Rifbjerg, punkbevægelsen og Michael Strunge Klasserumsundervisning/gruppearbejde/skriftligt arbejde/læreroplæg Side 10 af 11
11 Klasserumsundervisning/læreroplæg/gruppearbejde Titel 11 Novellen i nyere tid - værk 6, novellesamlingen Biler og dyr Brug litteraturhistorien s Begreb om dansk kap. 7 om sproghandlinger og regler for sproglig kommunikation Tekster Peter Seeberg: Støvsuger (kortprosa) Værk 6: Helle Helle, novellesamlingen Biler og dyr Artikel om Helle Helles litteratur fra Ud & Se august 2010 Materiale om den klassiske og den minimalistiske novelles karaktertræk udarbejdet af underviser Klip fra youtube med Helle Helle om bl.a. dårlige ægteskaber: 1 uge Repetition af danskfaglige analysebegreber, Helle Helles realistiske minimalisme og hendes person og miljøskildringer, undertekst, den klassiske novelle og den minimalistiske novelle Klasserumsundervisning/læreroplæg/gruppearbejde Side 11 af 11
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årgang 2015-2016 Institution VUC Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold DSA, A-niveau enkeltfag Dansk
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årgang 2014-2015 Institution VUC Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold DSA, A-niveau enkeltfag Dansk
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 13/14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Thy-Mors HF & VUC Hf Dansk A Sine Lanng
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2015 Herning
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 14/15 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A SLA m2013cl
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016/17 Institution Thy-Mors HF&VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A SLA m2015cla
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2019 Institution HF & VUC Nordsjælland Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hf Dansk A Kenneth Thrane Hold
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014 Vestegnens
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2019 Institution Viborg HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Dansk A Tania Lund Nyby vdh6da
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 117 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Erhvervsskolerne Aars hhx Dansk A Allan Brager (alb) 2b16 Forløbsoversigt (4) Forløb 1 Forløb 2 Forløb 3 Forløb
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2018 Institution Skive-Viborg HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF-enkeltfag Dansk A Lars
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Skive-Viborg Hfe Dansk A LKS Vdh1DaA14
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Skive-Viborg HF-e Dansk A Lars Kjær Sørensen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2015 VUC Vest
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2016 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Dansk A Sidsel Maria Friborg
Nina Esper [email protected], ny lærer pr. 20.4.15 Anders Bentsen-Bøhm [email protected]
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vestegnens VUC og HF HF Dansk A Nina Esper
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2018 Institution Skive-Viborg HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF-enkeltfag Dansk A Lars
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2011 Institution Herningsholm Gymnasium, HHX Herning Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2016/2017 Institution EUC Nordvest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX Business Dansk A Benedicte
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2019 Institution IBC VUC og HF Uddannelse Hf Fag og niveau Lærer(e) Hold Dansk C Karina Petersen vfndac139s
Introforløb læsestrategier og grammatisk korrekthed. Analyse af filmiske virkemidler med fokus på nyhedsformidling
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk C Søren Graae
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC-Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf A Jens Søren Thorkil Bundgård
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk Ellen Moberg
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: December 2016 VUC
Nedslag i litteraturhistorien II: Middelalder til romantik. Nyheds- og meningsjournalistik samt fortællende journalistik
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Forårseksamen 2018 Institution VUC København Syd, Hvidovre Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2021 SCU
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Dansk A Karen Mejer Overby
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015- maj 2018 Institution Silkeborg Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2019 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Sinan Bahora (siba) 3bde18 Undervisningsforløb: (6) Forløb 1 Forløb 2 Forløb
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2013 / 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Teknisk Gymnasium, Esbjerg HTX Dansk A Lærer(e)
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2010 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Martin
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 2016 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A KKB t2014c Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel
Sprog og kommunikation
Undervisningsbeskrivelse Termin August 2017 maj 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Business College Syd EUX Business Dansk A Lotte Ottzen Andersen EUX-B17 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 117 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Bjarni Jensen (BJJ) 1bg16 Undervisningsforløb: (4) Forløb 1 Forløb 2 Forløb
VUC Vestegnen, Gymnasievej 10, 2620 Albertslund
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December/januar 2014/15 Institution VUC Vestegnen, Gymnasievej 10, 2620 Albertslund Uddannelse Fag og niveau
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution VUF VoksenUddannelsescenter Frederiksberg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hfe
Studieplan for 3. b 2010/2011
Studieplan for 3. b 2010/2011 Titel 8 Fokusområde : litteraturhistorisk fokusområde (fokusområde 7) Indhold Romantikken: universalromantik, nationalromantik, Biedermeier, romantisme Adam Oehlenschläger:
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2016 Institution HANSENBERG Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Dansk A Charlotte Degn Schubert
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2007-08 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Teknisk Gymnasium Silkeborg Htx Dansk
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 18/19 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A Mads Nielsen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2016 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A Sune Østergaard
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015- maj 2018 Institution Silkeborg Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2014 Institution Skive-Viborg HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF-enkeltfag Dansk A Lars
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2018 Institution Kolding HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk som andetsprog
Folkeviser i middelalderen. Historisk. Litteraturhistorisk
Folkeviser i middelalderen Middelalder her danses og synges folkeviserne - nedskrives først i 1500-1700 tallet i poesibøger af adelsdamer Folkeviser Trylleviser Ridderviser Kæmpeviser Historiske viser
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/st x/gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2015 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Dansk A Søren Graae Rasmussen,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) 3. semester og 4. semester Uddannelsescenter Ringkøbing-Skjern
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Start august 2015, afslut juni 2016 Institution Tønder Handelsskole, Martin Hammerichsvej 3, DK - 6270 Tønder
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2017 juni 2018 Institution Rybners Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A Caroline Boye
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Herning HF og VUC HF Dansk A Tania Lund Nyby Hold 1.V
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Thy-Mors HF & VUC Hf Dansk A Carla Maria
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011- juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018 Rybners
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 16/17 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Business College Syd eux - SF Dansk A Bent
At dække en begivenhed grammatik og stilistik - gennem digte og artikler (JBE/MNI)
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: December 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2016 HF & VUC Nordsjælland, Hillerød afd. HF enkeltfag
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution VUC Syd Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hf Dansk A Hold 121-0024 Jonas Hindsholm
STUDIEPLAN Dansk. Rudolf Steiner-Skolen i Århus: 2HF, Timetal for dansk i 2HF: 108 timer EMNE OG OMFANG
STUDIEPLAN Dansk Rudolf Steiner-Skolen i Århus: 2HF, 2019-20 Timetal for dansk i 2HF: 108 timer EMNE OG OMFANG Navn: Journalistik Omfang: STEINER HF-PENSUM Formål: I forløbet arbejder vi med journalistik
Undervisningsbeskrivelse for: 1s da
Undervisningsbeskrivelse for: 1s da Fag: Dansk A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2019 Uddannelse: STX Lærer(e): Camilla Nadja Allerup (CA) Forløbsoversigt
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2019 EUC Nordvest hhx Fag og niveau Dansk
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2014 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF-e Dansk C Mads Krogh Lemminger
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2014, 13/14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2015 VUC Vest
Dansk A - toårigt hf, juni 2010
Dansk A - toårigt hf, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fagets kerne er dansk sprog, litteratur og kommunikation. I arbejdet med dansk sprog og dansksprogede tekster i en mangfoldighed af
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014 / 2015 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 2.E
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Helene
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August-juni 2018/2019 Institution Niels Brock Erhvervsuddannelser Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Eux-merkantil
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Thy-Mors HF & VUC HF Dansk A Carla Maria
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2017 Institution VUC Lyngby/Knord Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Dansk C Sandie Langer Christensen
Vestegnen HF & VUC, Gymnasievej 10, 2620 Albertslund
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Vestegnen HF & VUC, Gymnasievej 10, 2620 Albertslund Uddannelse Fag og niveau Selvstuderende
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2016 Institution VUC Vest Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk C Kirsten Fensteen
