REFERAT PAU Lokalt Uddannelses Udvalg

Transkript

1 REFERAT PAU Lokalt Uddannelses Udvalg Mødetidspunkt: Mandag den 3. oktober 2016 kl. 09:00-12:00 Mødested: UCN - Thisted, Lerpyttervej 43 Referent Deltagere: Fraværende: Bodil Geipel Lauritsen Anne Krogh, Hanne Andreasen, Jan Michael Laursen, Pia Stjerslev, Sanne Engholm Nygaard, Thure Krarup, Vibeke Blåbjerg Anni Mortensen, Iben Christensen, Jesper Dam Larsen 1. Godkendelse af dagsorden Godkendt 2. Velkommen til det nye lokale uddannelsesudvalg v/ Anne Krogh Kort præsentation af udvalget medlemmer. Pia informerer om, at hun blot deltager på dette møde, da hun har opsagt sin stilling ved Thisted Kommune. 3. Det lokale uddannelsesudvalg Bilag: Håndbog for lokale uddannelsesudvalg LUU drøfter, på baggrund af bilag, udvalgets: Opgaver Sammensætning Valg af formandspost Valgperiode LUU afslutter punktet med valg af formand Erhvervsuddannelserne er partstyret, hvilket derfor også er gældende for PAU. Dette ligger i kontrast til fx Bacheloruddannelserne. PAU er den eneste erhvervsuddannelse, der er i UCN-regi. UCN s bestyrelse skal derfor også forholde sig til PAU-uddannelsen. Anne har tidligere erfaring med erhvervsuddannelse. Lokalt uddannelsesudvalget har en håndbog, som fungerer som en arbejdsporteføjle - med arbejdsopgaver. Udvalget forholder sig positivt til håndbogen, og mener, at det er fint at have et stillads at læne sig op af. University College Nordjylland 1/7

2 Sammensætning: Udvalget bør indeholde lige mange fra repræsentanter fra arbejdsgivere- og fagbevægelsesregi. Lige nu indeholder Udvalget to repræsentanter fra arbejdsgiver regi og én fra fagbevægelsesregi. Iben fra FOA har fået tilbud om at pege på en anden fra fagbevægelsesregi, men har meldt tilbage, at det er hendes arbejdsområde, og at det er tilstrækkeligt med én repræsentant. To elever er udpeget til at sidde i udvalget til at bidrage med elevernes synspunkter. Derudover er Jesper Dam Larsen og Anni Mortensen med i udvalget de er fraværende i dag. Sekretærfunktion besiddes af Bodil Geipel Lauritsen i udvalget. Hanne Lindstrøm fra VIA, som har stor erfaring med PAU, har indvilliget i, at vi må kontakte hende med spørgsmål, hvis dette skulle blive nødvendigt. Overdragelsen/fusionen er godt hjulpet af, at samarbejdet mellem VIA og UCN er godt. De to organisationer er indvilliget i, at overdragelsen skal ske på bedst mulige måde. Institutionerne er som søsterorganisationer. Valgperiode: Det er udvalgsvalg hvert 4. år. Opgaver: Ønske om at udvalget bliver lokalt tonet I håndbogen står der at udvalget skal bistå, initiere og opsøge praktikpladser dette kan vi ikke. Det er kommunerne, som tildeler os praktikpladser. Udvalget har til opgave at kvalitetssikre praktiksamarbejdet. PAU- godkendelsen vil gælde for Thisted og Mors kommune. AMU-godkendelsen vil normalvis gælde for hele regionen, men det er aftalt, at vi må udbyde AMU-kurser/uddannelser i Thisted kommune udelukkende. UCN overdrager godkendelsen til at udbyde tre AMU-uddannelser fra VIA. Anni Mortensen som administrerer de tre AMU-uddannelser. Hvis der er et behov for at udbyde en af følgende uddannelser i Thisted, kontaktes Anni derfor. Formandskab Pia var blevet peget på (da hun har de fleste praktikpladser) til at være formand, og havde sagt ja. Da Pia i mellemtiden har opsagt sin stilling hos Thisted Kommune, vil Pias kollega Pernille konstitueres indtil der indsattes en ny leder som evt. fortsætter formandsskabet. Pernille vil gerne være fungerende formand indtil videre. Hanne gør opmærksom på, at Dorthe Berthelsen måske burde sidde i dette udvalg fremfor Hanne, da det er hende, som sidder med bevillingen. Dette får Hanne afklaret i sit bagland. Iben spørges om hun vil besidde næstformandsposten. 4. Orientering om udbudsrunde 2015/2016 v/ Anne Krogh a) Dimensionering b) Genansøgning University College Nordjylland 2/7

3 c) Ny dato for afklaring af udbudsretten I fredags fik de Merkantile uddannelser svar på deres udbudsansøgninger. Men der mangler stadig at komme svar på bl.a. PAU-udbudsansøgningerne. GF2 ligger der flere ansøgninger på, det er derfor spændende at se, hvordan der falder ud. Trepartsforhandlingerne blev enige om, at man ville dimensionere nogle erhvervsuddannelser, som har haft vanskeligt at få i job, hvor PAU inkluderet. I Trepartsforhandlingerne bliver de også enige om antal pladser, hvilket er meget usædvanligt. Dette har endt ud i af dimensioneringen er blevet halveret, hvilket er gældende for både GF og HF. Da neddimensionering kunne resulterer i, at nogle skole ikke ønsker at søge om udbuddet, blev ansøgningsrunden genåbnet. UCN har genansøgt på trods af neddimensioneringen til 5 pladser i Thisted og 2 i Mors. Vi skal sikre os at neddimensioneringen det ikke kommer til at gå udover eleverne på PAUuddannelsen, ved at studiemiljøet forringes. Neddimensioneringen kommer til at gælde fra Kommunerne har lavet aftaler om: Pia har fået af vide at hun skal opslå 15 praktik PAU-stillinger. Hanne har fået af vide at hun kan regne med at opslå 5 praktik PAU-stillinger. Stillingsopslag i uge 42. Anne går ud fra at dimensioneringen på 66 holder, og at kommunerne så er blevet enige om placeringen af pladserne. Hvis Thisted og Mors kommunen opslår så mange stillinger, må det være fordi, at kommunerne indbyrdes er blevet enige om placeringen af pladserne. Der er gode argumenter for, at PAU skal udbydes til UCN i Thisted. I Thisted har man det største Pædagogiske faglige miljø. Eleverne drager nytte af at have undervisere, som er tilknyttet pædagoguddannelsen også. Der er erfaring med, at PAU-elever optages på Pædagoguddannelsen efterfælgende. Elevrepræsentant, Thure, giver udtryk for, at PAU er mere naturligt rettet mod Pædagoguddannelsen end SOSU-uddannelsen. Åben Gade: Et eksempel på at nogle passer på hinanden: Åben Gade arrangement her er PAU endnu engang ikke inviteret. Det kan lugte af en alliance, at de lige venter og ser hvem der får udbuddet men troen er, at det er en forglemmelse. Arrangementet er for folkeskolestuderende, så de kan komme ud og blive informeret omkring studiemiljøet og uddannelsesmuligheder i Thisted-Campus området. Alle Uddannelser burde blive inddraget i arrangementet. Udbud: University College Nordjylland 3/7

4 Vi svar på udbudsansøgningen ultimo oktober. Erfaring fra udvalgets elevrepræsentanter: Hvordan opleves sammenhængen mellem GF og HF? det var fint, men det ville være mere meningsgivende hvis GF og HF var på samme udbudssted. D. 10. oktober drøfter Udvalget for Vækst, Innovation og kompetencer om UCN kan godkendes som udbudsbyder af GF2. Anne informerer udvalget, når afgørelsen kommer. 5. Aktuel status på igangværende forløb Tovholder for PAU Vibeke Blåbjerg orienterer udvalget om den aktuelle situation og hold. Der kører et hold på 18 elever nu. De er ude i 2. praktik. Eleverne er klædt på til at kunne komme ud i 2. praktik. Det nye er, at studievejlederne ikke kommer ud på besøg i praktikperioderne, hvilket giver praktikvejlederne mere ejerskab. Der er overlap lige nu af elever på ny og gammel studieordning PAU. Hvilket betyder at der nuværende er to hold af PAU-elever i 2. praktik, men holdene er ikke lige langt i uddannelsen, dette skal man være opmærksom på. Pia - Der er stor forskel på det nye hold af PAU er og sidste års hold. Det nye hold har stort fravær, og mange kaldes ind til omsorgssamtaler med Pia. Pia har flere omsorgssamtaler med PAU er end hendes 100 ansatte. Sanne og Thure nikker genkendende til det høje fravær blandt eleverne. En begrundelse kan være, at de nye krav gør, at der var færre PAU-ansøgere at vælge mellem. Sygefraværet er en udfordring, som der skal være opmærksomhed på. Der arbejdes med, at have én fælles kontaktperson. Underviserne har pligt til at føre fravær i Elevplan, hvis eleverne er fraværende, skal de markere det. Pia og Hanne kan se elevernes fravær i elevplan. I Mors Kommune er det et krav, at eleverne skal ringe og melde sig syge. Thure gør opmærksom på, at en ryste-sammentur kunne hjælpe på studiemiljøet, så eleverne får større forpligtigelsesfølelser overfor hinanden. Hvilket kunne resultere i, at eleverne kommer til undervisningen og deltager i gruppearbejde samt fremlæggelse. Eleverne kommer flere steder fra og fra forskellige årgange af GF2. Der arbejdes med hvordan planlægningen af undervisningen kan forbedres til næste gang. Uddannelsesprojekt Tech College og UCN hvad er det, der skaber de gode fællesskaber? Erfaringen fra Tech College - Stor gennemførelse på GF1 der er så et sårbart punkt når eleverne blandes med andre nye elever på GF2. University College Nordjylland 4/7

5 6. Godkendelse af UCN s Lokale Undervisningsplan Bilag: Lokal Undervisningsplan I forbindelse med overdragelsen af PAU fra VIA til UCN skal der udarbejdes en Lokal Undervisningsplan for hovedforløbet på Den Pædagogiske Assistentuddannelse i UCN. 1) LUU s godkendelse af UCN s lokale Undervisningsplan 2) Valgfri specialefag på uddannelsen. Oplæg og drøftelse v/studiekoordinator Michael Laursen Udbuddet af de valgfri specialefag fastsættes af det Lokale Uddannelsesudvalg (LUU) jf. afsnit i Lokal undervisningsplan. UCN anbefaler udbud af fagene: Rytmik, bevægelse og kroppens udtryksformer og Specialpædagogiske metoder Det er ikke muligt at kunne udbyde alle valgfagene. Pia - det er også vigtigt med kulturel mangfoldighed, dette bruges der meget tid på i praktikken. Det står mellem kulturel mangfoldighed og specialpædagogiske metoder, og hvis det giver bedre mening med specialpædagogiske metoder, er det okay. Men kan mangfoldighed inddrages et andet sted i uddannelsens undervisning? for der bruges meget tid på det. Det er særligt vigtigt i Thy/Mors. Måske giver det mening at udbyde understøttende undervisning, hvis det er i skolerne og SKF PAU erne får job. Dette ville skabe en skarp profil. Beslutning: udbud af fagene Understøttende undervisning og Specialpædagogiske metoder Hanne - Kan man som elev vælge valgfag i fx Aalborg? Anne Det kan undersøges. Michael Rammeplanen er ikke ens på skolerne, derfor kan det være svært at følge en andens valgfag. Lokal uddannelsesplan uddannelsesplanen ligner med den VIA havde, men der er tilført UCNs didaktiske og metodiske grundlag Refleksiv praksislæring. Vi er en veksel uddannelse, vekslen mellem teori og praksis. Hvad gør os særlige i forhold til universitetet og andre erhvervsuddannelser? Udvikling i samarbejde med praksis, elever/studerende og uddannelsen er i højsæde. Godkendt. Anne sender den til underskrift hos formanden. Og derefter lægges ned på nettet. University College Nordjylland 5/7

6 7. Mødeplanlægning Drøftelse og afklaring af: Mødeplan o Dagsorden Godkendt o Mødekadence 4 gange om året. Hvis ikke der er mødepunkter, så aflyser formanden o Mødested Thisted o Tidsplacering Formiddagen 8. Uddannelsesaftaler Ved overdragelse til UCN skal uddannelsesaftalerne muligvis underskrives af UCN- LUU drøfter proces. Hanne Lindstrøm det er kommunerne, der skal tage initiativ til dette arbejde. En mulighed er et tillæg til de eksisterende elever med information omkring overdragelsen pr. 01/ Vibeke videresender mail fra Hanna Lindstrøm til Pia og Hanne. Pia og Hanne undersøger med kommunens jurister, hvordan virksomhedsoverdragelsen sker. 9. Gensidig information og meddelelser Status på flygtninge og indvandre området Thisted: Dem der er i institutionerne har fået asyl. Teltlejren er nedlagt. De børn som søger asyl kommer til Hanstholm. Børn med svære traumer begynder at fylde. Der er flere børn med østeuropæisk baggrund, men det er noget helt andet og nogle andre udfordringer. Kommunikationen er problematisk derfor arbejdes der på et kommunikationsmateriale Hvad vil det sige at være i en dansk institution? Hvilken kost får børnene i en daginstitution? Osv. Skolereformen motion og bevægelse er stadig ikke en del af undervisningen. Det er heller ikke erfaringen fra udvalgets elevrepræsentanter, som er i praktik i henholdsvis skole og dagsinstitution. Overdragelsesproces UCN har meget arbejde med overdragelsen, og mangle opmærksomhedspunkter. Det er nu, at udfordringerne kommer til syne. Der er meget opmærksomhed rettet University College Nordjylland 6/7

7 mod medarbejderne i Thisted, og det efterstræber at overdragelsen sker så gnidningsfrit som muligt, men der er vished om, at det er en svær proces for medarbejderne bl.a. med ny arbejdstidsforståelse, ny studieordning og styringsredskaber. Medarbejderne i Thisted er meget tålmodige, og indtrykket er, at medarbejderne skærmer eleverne for overdragelsesudfordringer. 10. Næste møde Fredag den 25. november 2016 kl i Thisted er tidligere fastsat. Booking af møder i foråret sker d. 25. november. University College Nordjylland 7/7