Fag: engelsk Hold: 4 Lærer: Tine K. Jensen Undervisningsmål 9/10 klasse Læringsmål Faglige aktiviteter Emne Tema Materialer ITinddragelse Evaluering 33-42 - anvende og forstå skrevne tekster inden for forskellige genrer om en række udvalgte emner af personlig, kulturel og samfundsmæssig relevans - anvende et skriftssprog med rimelig præcision og i et sammenhængende sprog afpasset udvalgte genrer og situationer herunder udtrykke personlige erfaringer --anvende et tilstrækkeligt og forholdsvis præcist ordforråd - anvende tale og skrevet engelsk, således at centrale grammatiske regler følges - Vise lytteforståelse - Vise tekstforståelse herunder, fortolkning perspektivering og refleksion - Vise skriftlig udtryksfærdighed - Skimme og scanne tekster - Vise kendskab til læringsstrategier -udtrykke sig mundtligt med rimelig præcision - deltage i samtaler og diskussioner om udvalgte kulturelle og samfunds- mæssige emner - Crosswords - Gruppe- og pararbejde - Præsentation - forskellige opgaver til tekstarbejde, herunder webquest - Population - The Apartheid years - South Africa today - Nelson Mandela Passport to South Africa (CFU): - The arrival of the Europeans - The Great Trek - The South A- frican War Tsotsi (Film) Idioms Phrasal verbs Do-omskrivning Tenses present/past Nouns - Informationssøgning - PPT - webquest - On-line grammar - Sprog og sprogbrug - Præsentationer
- anvende engelsk så præcist, at kommunikationen lykkes - stave og sætte tegn på - anvende fagets hjælpemidler, herunder ordbøger computerens staveog grammatikkontrol - udnytte medierne, herunder de elektroniskemedier, i forbindelse med informationssøgning - Anvende viden om dagligliv, levevilkår 43-49 - anvende forskellige kilder på selvstændig og kritisk vis. - anvende viden om ligheder og forskelle mellem engelsk og andre sprog - anvende og forstå forskellige genrer om en række udvalgte emner af personlig, kulturel og - Vise evnen til at tilegne sig relevante oplysninger og informationer - kunne drage sammenligninger mellem egen kultur og andre kulturer samt kunne sætte denne viden i perspektiv - vise lytte- og læsestrategier ift. teksttype, situation og formål - Gruppe- og pararbejde - Præsentation - forskellige opgaver til tekstarbejde, herunder forskellige net opgaver Crime, cruelty and gun culture Kompendium: - Peace (digt fra mat. JoJo White) - High school horror (fra mat. JoJo White) - The "shoot-to- gofamous" epide -mic strikes again, 9 killed (have@go) - Ethal Inside Britain's teen knife culture (fra Cur- rent, November/ Internetsøging ifm. statestikker, billeder m.m. On-line grammar - Sprog og sprogbrug - Presentations - wordquest
samfundsmæs -sig relevans - anvende informationer og viden inden for udvalgte genrer - anvende idiomatiske vendinger anvende forskellige kilder - kunne forstå hovedindhold og specifik information af talt engelsk inden for forskellige genrer om en række udvalgte emner af personlig, kulturel og samfundsmæssig relevans - redegøre for informationer og fremlægge et forberedt stofområde December 2006) - Would you intervene? (fra Current, March /April 2008) - Guns and young Americans (fra Club no. 1, Sep- tember/october 2001) - Press room: - Criminals trawl Facebook and MySpace (fra Current, January/ February 2008) - Standing up to gangs (fra Club No. 7, September/ October 2007) - Michelle Pfeiffer enters blackboard jungle (internet- adr.) - Colio: Gangsta's Paradise (sangtekst) Film: Dangerous Minds Tenses - future Phrasal verbs Ing-form
Undervisningsmål 9/10 klasse Læringsmål Faglige aktiviteter Emne Tema Materialer ITinddragelse Evaluering 1-12 Undervises i at kommunikere mundtligt og skriftligt gennem digitale medier anvende viden om kultur- og samfundsforhold i arbejdet med engelsk sprog deltage i samtaler og diskussioner omudvalgte personlige, kulturelle og samfundsmæssige emner i et sprog afpasset situationen også med flere indfødte sprogbrugere udtrykke sig mundtligt med rimelig præcision lethed og spontanitet udtrykke sig skriftligt med rimelig præcision og i et sammenhæng ende sprog afpasset udvalgte genrer og situationer anvende viden om dagligliv, levevilkår, værdier og normer hos forskellige befolkningsgr upper Web quest ordlegsøvels er som head to head og Time speaker Text quiz Food Idioms Matrixlæsning fremlæggels er Food for Thought: - Food for thought Current - The hidden dangers of trans fats Current, 2007 - Is America livin it? or goin off it? - All about sugar Current, 2006 Jamie Oliver man of the meal, PS Film: Super size me Grammatik: Super size me web quest informatio nssøgning Text quizzes Head to headøvelser Disposition Sprog og sprogbrug
Skimme og scanne tekster anvende idiomatiske vendinger - Simpel eller udvidet tid - Adverbr or adjectives - Tenses vælge kommunikatio nsstrategier kunne drage sammenlignin ger mellem egen kultur og andre kulturer samt kunne sætte denne viden i perspektiv 13 - kunne drage sammenligninger mellem egen kultur og andre kulturer samt kunne sætte denne viden i perspektiv anvende kilder på selvstændig og kritisk vis Lære at forstå hovedindhold og specifik information af talt engelsk inden for forskellige genrer om en række udvalgte Fighting for justice - Background information about black people in the United States - The Jim Crow Laws Informationssøgn ing Hjemmeside Text quizzes Timeline Fact lists Interview Time speaker Head to headøvelser Den varme Diarywriting Text quizzes Dispositio n Sprog og sprogbrug
forstå og avende hovedindhold og specifik information af talt engelsk anvende informationer og viden inden for udvalgte genrer emner af kulturel og samfundsmæs sig relevans vise skriftlig udtryksfærdig hed afpasse udtryksformen i rimelig grad efter hensigt, modtager og situation vælge lytte og læse strategier stol - Examples of Jim Crow Laws - Mississippi Burning case reopened; 1 Man arrested, Washington Post, 2005, jan. 6. - Rosa Parks, abcteach.2002/ - Rosa Parks and the Montgomery Bus Boycott, http://ww w.holidays.net/ml k/rosa.htm - The Story of Rev. Dr. Martin Luther King, Jr - http://www.holida ys.net/mlk/story.ht m - The Lynching of Emmett Till,
http://.heroeis m.org/class/19 50/heroes/till.h tm - Emmett Till, by Bob Dylan Film: Mississippi Burning Grammatik: Prepositions Repetion Kommentar til årsplan: Vejledende/ Antal afleveringer: 1 afleveres udprintet Skriftlighed: Summary Hjemmearbejde: løbende i form af læsning, opgaveløsning, informationssøgning Læsning: div. Tekster om emnet Afleveringer (lectio/google)