Modulbeskrivelse Røntgenmodaliteter og komplekse undersøgelsesforløb Modul 7 - Teori Juni 2015
Indhold TEMA OG LÆRINGSUDBYTTE 3 Tema 3 Læringsudbytte 3 OVERSIGT OVER MODULET 5 Introduktion til modulet 5 Studietid 5 Fordeling af fag og ECTS-point 5 Beskrivelse af de enkelte fag 5 Radiografi 6 Farmakologi 6 Forskningsmetodologi og kvalitetsudvikling 7 Radiografisk anatomi og fysiologi 7 Radiografisk billeddannelse 8 Radiologi 9 Strålebiologi og strålebeskyttelse 11 Modulprøve 12 Evaluering 12 LÆRINGSAKTIVITETER PÅ MODULET 13 Læringsmetoder 13 Forelæsning 13 Gruppearbejde 13 Workshop 13 Selvstudie 13 Træning og simulation 13 LITTERATUR 14 REFERENCER 15
Tema og læringsudbytte Tema Modulet retter sig mod muligheder og begrænsninger ved billeddiagnostisk undersøgelse og behandling af mennesket med røntgenmodaliteterne, mammografi, Computer Tomografi (CT) og gennemlysning. Der er fokus på billeddannende metoder og strålebeskyttelse ved specielle røntgenmodaliteter og anvendelsen af disse i relation til nuklearmedicinske undersøgelser eller stråleterapeutiske behandlinger. Modulet har ligeledes fokus på relationen mellem patient og radiograf under komplicerede undersøgelser og behandlinger. Læringsudbytte Efter modulet kan den studerende redegøre for relationen mellem patient og radiograf ved komplicerede billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger redegøre for relationen mellem radiograf og den alvorligt syge patient i forhold til radiologisk og nuklearmedicinsk billeddiagnostik samt stråleterapeutisk behandling forklare hvordan udvalgte røntgenmodaliteter anvendes i sammenhæng med nuklearmedicinske undersøgelser og stråleterapeutisk behandling forklare billeddannelse ved mammografi, CT og gennemlysning forklare strålebeskyttelse ved mammografi, CT og gennemlysning forklare billedkvalitet ved mammografi, CT og gennemlysning redegøre for almen farmakologi i forhold til radiologisk og nuklearmedicinsk billeddiagnostik samt stråleterapeutisk behandling redegøre for farmakologi i forhold til kontrastmidler anvendt ved røntgen- og nuklearmedicinske undersøgelser redegøre for anvendelse af kontrastmidler ved røntgen- og nuklearmedicinske undersøgelser redegøre for principper ved anlæggelse af intravenøs adgang anlægge intravenøs adgang redegøre for avanceret livreddende behandling 3
redegøre for radiografisk anatomi ved mammografi, CT og gennemlysning beskrive udvalgte patologiske tilstande, der kan visualiseres ved mammografi, CT og gennemlysning vurdere udvalgte patologiske tilstandes betydning for radiografisk procedure samt behandlingsmuligheder søge, udvælge, analysere og vurdere litteratur samt forskningsresultater med relevans for modulets temaer forklare udvalgte kvantitative metoder til undersøgelse af problemer inden for modulets temaer anvende, vurdere og begrunde anvendelsen af centrale teoretiske begreber og metoder ved bearbejdning af problemstillinger inden for modulets temaer kombinere viden og færdigheder ved opstilling af løsningsmodeller med inddragelse af et fagetisk perspektiv udvikle egen viden og færdigheder 4
Oversigt over modulet Introduktion til modulet Der afholdes introduktion til modul 7 ved modulets start. Modul 7 afvikles i uge 06 15 og uge 35 44 Studietid Hvert fag omfatter et bestemt antal ECTS-points. European Credit Transfer System points er et pointsystem som anvendes i Europa for at gøre det enkelt at sammenligne uddannelser med hensyn til indhold og studietid. 1 ECTS points svarer til gennemsnitligt 27-28 timers studier for den enkelte studerende. Radiografuddannelsen tilrettelægger en del af denne tid i forskellige former og kategorier af undervisning. 1 uge svarer til1½ ECTS point Fordeling af fag og ECTS-point I modulet indgår teoretisk undervisning ECTS Sundhedsvidenskab Radiografi, teoretisk undervisning 2 Farmakologi 2,5 Forskningsmetodologi og kvalitetsudvikling 1,5 Naturvidenskab Radiografisk anatomi og fysiologi 1 Patologi 2 Radiografisk billeddannelse 3 Radiologi 1,5 Strålebiologi og strålebeskyttelse 1,5 Teoretisk undervisning i alt 15 Klinisk undervisning i alt 0 Total 15 Beskrivelse af de enkelte fag Herunder præsenteres de fagområder, der arbejdes med igennem modulet. 5
Radiografi Centrale temaer Røntgenmodaliteter i radiografi Radiografi i forhold til udvalgte patientgrupper Røntgenmodaliteters muligheder og begrænsning i forhold til at visualisere udvalgte patologiske forandringer Læringsudbytte Den studerende har udviklet viden om, forståelse af og kan reflektere over Tid og værdier i CT- undersøgelser af kræftpatienter Traumepatienten og radiografens rolle ved traumeundersøgelser Mammografipatienten og radiografens rolle ved en mammografiundersøgelse Muligheder ved CT- colon Den studerende har udviklet færdigheder i Dosisberegning og parameterhåndtering ved CT Den studerende har udviklet kompetence til At træffe de korrekte beslutninger ud fra viden og forståelse ved den komplekse røntgenundersøgelse Farmakologi (obs. obligatorisk undervisning) Centrale temaer Almen farmakologi: Grundlæggende farmakologiske begreber samt generel farmakodynamik og -kinetik. Øvelser I brug af lægemiddelkataloget. Specifik farmakologi: Røntgenkontraststoffer, Akut medicin samt udvalgte relevante farmaka Administration af medicin, herunder IV anlæggelse og observation af patient. Retslighed og ansvar i forbindelse med administrering af medicin. Læringsudbytte At den studerende har udviklet viden og forståelse af og kan reflektere over Almen farmakologi: Fagudtryk, lægemiddelformer, håndtering, holdbarhed og anvendelse. Farmakodynamik og farmakokinetik. Lægemiddeldosering og uønskede virkninger. Brug af lægemiddelkataloget 6
Røntgenkontraststoffer; deres anvendelse, virkning og bivirkninger. Afdelingens akut medicin, herunder anvendelse, virkning og bivirkninger. Udvalgte relevante farmaka, herunder anvendelse, virkning og bivirkning Administration af kontraststoffer, her under iv. punktur. Patientens tilstand Retslighed og ansvar i forbindelse med administrering af medicin Den studerende har udviklet færdigheder i At anlægge iv. adgang At administrere røntgenkontraststoffer, akut medicin samt udvalgte relevante farmaka At observere og vurdere ændringer i patientens tilstand Forskningsmetodologi og kvalitetsudvikling Centrale temaer Relevante undersøgelsesdesign Udvalgte statistiske begreber og metoder Videnskabelig dokumentation Læringsudbytte Den studerende har udviklet viden om, forståelse af og kan reflektere over Udvalgte undersøgelsesdesign og kvantitative metoder til undersøgelser af problemer indenfor modulets temaer Den studerende har udviklet færdigheder i At anvende basale statistiske metoder og vurdere resultater At diskutere og vurdere videnskabelige artikler Radiografisk anatomi og fysiologi Centrale temaer Regionær anatomi fremstillet på radiografisk billedmateriale Læringsudbytte Den studerende har udviklet Yderligere viden om og forståelse af anatomiske strukturers placering og indbyrdes relationer og kan reflektere over disse 7
Den studerende har udviklet færdigheder i At genkende udvalgte anatomiske strukturer og deres indbyrdes relationer på radiografisk billedmateriale fra CT og andre udvalgte modaliteter. Den studerende har udviklet kompetence til At anvende og begrunde sin anatomiske viden til at få rumlig forståelse for organernes indbyrdes relationer og begrunde de anatomiske fund på radiografisk billedmateriale Patologi Centrale temaer Eksemplariske sygdomstilstande der kan visualiseres med mammografi, CT og gennemlysning samt der har relevans for radiografien ved komplicerede billeddiagnostiske undersøgelser og stråleterapeutiske behandlinger Læringsudbytte Den studerende har udviklet viden om, forståelse af og kan reflektere over patologiske processer i den menneskelige organisme i forhold til udvalgte områder, herunder ætiologi, patogenese, symptomer og behandlingsmuligheder. Den studerende har udviklet færdigheder i at redegøre for ætiologi, patogenese, symptomer og behandling i forhold til udvalgte sygdomme, der kan visualiseres med mammografi, CT og gennemlysning. at redegøre for udvalgte patologiske tilstandes betydning i forbindelse med radiografi ved mammografi, CT og gennemlysning at kunne bearbejde patologiske problemstillinger teoretisk i forbindelse med radiografi ved mammografi, CT og gennemlysning Den studerende har udviklet kompetence til selvstændigt at kunne kombinere viden og færdigheder i relation til patologiske processer i den menneskelige organisme i forbindelse med sygdomstilstande, der kan visualiseres med mammografi, CT og gennemlysning Radiografisk billeddannelse Centrale temaer CT, Gennemlysning, Mammografi (herunder fysik), Digital radiografi. 8
Læringsudbytte Den studerende har udviklet viden om, forståelse af og kan reflektere over teknikken bag virkemåden af CT, Gennemlysning, mammografi og digital radiografi, samt disses muligheder og begrænsninger ved komplicerede billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger. billedkvalitet ved CT, Gennemlysning, mammografi og digital radiografi fysikken bag disse udvalgte modaliteter. Den studerende har udviklet færdigheder i at redegøre for, vurdere og begrunde anvendelsen af centrale teoretiske begreber og metoder i bearbejdning af problemer indenfor de udvalgte modaliteter. Den studerende har udviklet kompetence til kombinere viden og færdigheder i bearbejdning af konkrete problemer indenfor modulets modaliteter sådan, at løsningsmuligheder opstilles. Udvikle egen viden og færdigheder. Radiologi Centrale temaer Normal radiologisk anatomi og normalanatomiske variationer ved såvel CT, mammografi og gennemlysning, som ved øvrige komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger Faktorer der indgår i radiologernes vurdering af radiologisk billedmateriale ved såvel CT, mammografi og gennemlysning, som ved øvrige komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger Patologiske tilstandes karakteristika ved såvel CT, mammografi og gennemlysning, som ved øvrige komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger Radiologiske krav til billedmaterialet ved såvel CT, mammografi og gennemlysning, som ved øvrige komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger Læringsudbytte Den studerende har udviklet viden om, forståelse af og kan reflektere over normalanatomien og normalanatomiske varianter ved såvel CT, mammografi og gennemlysning, som ved øvrige komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger de faktorer der indgår i radiologernes vurdering af radiologisk billedmateriale, ved såvel CT, mammografi og gennemlysning, som ved øv- 9
rige komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger patologiske tilstandes manifestation og karakteristika, ved såvel CT, mammografi og gennemlysning, som ved øvrige komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger krav til billedmaterialet, ved såvel CT, mammografi og gennemlysning, som ved øvrige komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger Den studerende har udviklet færdigheder i at anvende viden om normalanatomi og normalvariationer, ved planlægning, udførelse og vurdering af såvel CT, mammografi og gennemlysning, som øvrige komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger anvende viden om de faktorer der indgår i radiologernes vurdering af radiologisk billedmateriale, ved planlægning, udførelse og vurdering af såvel CT, mammografi og gennemlysning og øvrige komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger fremstille patologiske tilstandes karakteristika, ved udførelsen af såvel CT, mammografi og gennemlysning, som øvrige komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger planlægge, uføre og vurdere såvel CT-, mammografi- og gennemlysningsundersøgelser og andre komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger, under hensyntagen til de radiologiske krav til billedmaterialet. Den studerende har udviklet kompetence til at anvende radiologisk viden og færdigheder ved planlægning, udførelse og vurdering af CT-, mammografi- og gennemlysningsundersøgelser samt andre komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger, så den radiologiske problemstilling fremstilles bedst muligt. Være undrende, refleksiv og opsøgende i forhold til at indhente ny viden og udfordre egne evner i forhold til at planlægge, udføre og vurdere CT-, mammografi- og gennemlysningsundersøgelser og andre komplekse billeddiagnostiske undersøgelser og behandlinger. 10
Strålebiologi og strålebeskyttelse Centrale temaer Principper for strålebeskyttelse herunder børn og gravide Strålebelastende undersøgelser Lovgivning Dosisbegreber Særlig strålefølsomme organer/væv Organdosis - Vægtningsfaktorer - Effektiv dosis Dosismåling Stokastiske og deterministiske skader Referencedoser (kvalitetssikring) Persondosimetri Læringsudbytte Den studerende har udviklet viden om, forståelse af og kan reflektere over: Strålebeskyttelsesprincipper for patienter og personale Dansk lovgivning af relevans for udøvelse af radiografi Dosisbegreber og metoder til dosismåling Stokastiske og deterministiske skader Den studerende har udviklet færdigheder i at kunne anvende metoder til dosismåling vælge og anvende relevant strålebeskyttende principper i forbindelse med udøvelse af radiografi herunder særligst strålebelastende undersøgelser kunne formidle viden om strålebeskyttelse og dens grundlag til samarbejdspartnere Den studerende har udviklet kompetence til At kunne identificere eget behov for ny viden og færdigheder i strålebeskyttelse af betydning for arbejdet indenfor det radiograffaglige område. At kunne indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde omkring strålebeskyttelse At kunne anvende strålebeskyttelsesprincipper i komplekse undersøgelsesforløb 11
Modulprøve Ekstern teoretisk prøve. Prøven er en skriftlig opgave Opgaven udarbejdes over en periode på 3 uger Opgaven udarbejdes i gruppe Opgaven kan centrere sig om fagene radiografi, forskningsmetodologi og kvalitetsudvikling, radiografisk billeddannelse og strålebiologi og strålebeskyttelse. Forudsætning for at kunne indstilles til prøven er at have afleveret obligatorisk besvarelse af case, inden den af institutionen fastsatte tidsfrist Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen Rammer og kriterier for prøven findes på Intrapol Evaluering Der foretages evaluering ved modulets afslutning 12
Læringsaktiviteter på modulet Læringsmetoder I radiografuddannelsen er vi vidende om at ikke alle lærer på samme måde. Derfor er det væsentligt at eksempler fra den kliniske praksis anvendes i den teoretiske undervisning og at teorien bruges i hverdagen i klinikken. Forelæsning Forelæsning, hvor det primært er underviseren, som fremlægger centrale synspunkter indenfor faget. Her tilstræbes det, at stoffet relateres konkret til radiografien og at stoffet bearbejdes så forståelsen lettes Gruppearbejde Gruppearbejde, hvor det er studerende, som i mindre grupper træner teori eller praktiske færdigheder indenfor fagområder. Gruppearbejde kan foregå med eller uden vejledning fra underviseren Workshop Workshop, hvor studerende i mindre grupper under supervision træner praktiske færdigheder eller fordyber sig i teori indenfor specifikke fagområder. Når der afholdes workshop tilstræbes det, at der er flere undervisere eller ældre studerende til rådighed som supervisors indenfor hvert fagområde Selvstudie Selvstudie, hvor studerende i studiegrupper eller individuelt arbejder med konkret stofområde. Træning og simulation Digilab, hvor studerende får mulighed for blandt andet at se på røntgenbilleder og udføre IT baserede øvelser. 13
Litteratur Den litteratur som anvendes på modulet fremgår af lektionsplanerne for de enkelte fag. Disse findes på Intrapol. 14
Referencer National studieordning for radiografuddannelsen, april 2009 Radiografuddannelsens hjemmeside 15