1 Pejlemærker for KU frem mod 2029 Revideret version 3. januar 2017
Understøttelse 2
3 Formål med pejlemærkerne for KU frem mod 2029 Drøftelserne om pejlemærkerne for KU frem mod 2029 har fungeret som bestyrelsens overordnede ramme for rektorrekrutteringsprocessen. Pejlemærkerne vil danne grundlag for strategiprocessen i 2017 med henblik på udarbejdelse af en ny strategi for KU gældende fra 2018. De vil også blive offentliggjort internt på KU ved opstart af strategiprocessen i foråret 2017 Pejlemærkerne udgør ikke en selvstændig ny strategi eller handleplan for KU. Den eksisterende strategi gælder til og med 2017.
4 KU i 2029 KU vil frem mod 2029 fastholde sin værdimæssige basis som en vidensbærende dansk samfundsinstitution, der med udgangspunkt i de akademiske kerneværdier, herunder fri forskning og kritisk analyse, søger efter sandhed og erkendelse og bidrager til at skabe samfundsværdi, uafhængigt af økonomisk og politisk målstyring. KU vil frem mod 2029 aspirere mod at blive et af de førende universiteter i verden og på samme tid tydeliggøre sin rolle som Danmarks og Nordens førende, globalt orienterede og profilerede forsknings- og uddannelsesinstitution. KU vil fastholde de akademiske kerneværdier i en omskiftelig verden, og aktivt deltage i formuleringen af visioner for sektoren samt bidrage til at synliggøre den samfundsmæssige nytteværdi af forskning og uddannelse (globalt, regionalt og nationalt). KU vil frem mod 2029 fortsat udvikle organisationen, de fysiske rammer og de administrative støttefunktioner for at skabe de bedste vilkår for udfoldelsen af de akademiske kerneværdier. De ændrede samfundsstrukturer, ændringer i de politiske og økonomiske rammevilkår på arbejdsmarkedet, samt digitalisering og globalisering skaber nye muligheder, der skal udnyttes og udfordringer, der skal håndteres.
5 Baggrund: Udviklingstendenser frem mod 2029 Globalt: Øget mobilitet, ændret demografi og økonomisk vækst i regioner uden for Europa vil markant påvirke og ændre samfundet og dermed den virkelighed, universiteterne opererer i. Globalt: Politisk og samfundsmæssigt fokus på de store samfundsudfordringer (f.eks. klima, vand, energi, sundhed, migration og sikkerhed) og behov for tværdisciplinære løsninger på disse. Globalt og i DK: Øget digitalisering og nye teknologier giver paradigmeskift og spring i udviklingen i private markeder og produkter og i de offentlige ydelser, service og regulering. DK: Øget internationalisering af mange dimensioner i samfundet. DK: Øget konkurrence om politisk synlighed og om de samfundsmæssige prioriteringer på grund af generelt pres på velfærdsstaten. DK: Stigende krav om (målbar) værdi for pengene, tydelig politisk kontrol og administrativ styring.
6 Baggrund: Udviklingstendenser frem mod 2029 - sektorspecifikke Globalt: Forskningsinfrastruktur stadig mere specialiseret og stadigt dyrere. Globalt: Viden forælder hastigt, og flere skal have løbende efter- og videreuddannelse. Globalt: Stigende konkurrence om talenterne både studerende og forskere. DK: Vækst i den private sektor indebærer, at en større andel kandidater skal uddannes til det private arbejdsmarked. DK: Større offentligt fokus på impact af både uddannelse og forskning også i takt med en stigende tilgængelig datamængde. DK: Flere konkurrenceudsatte offentlige og private midler, nye samarbejdsformer med bevillingsgivere og større krav om konkret samfundsmæssig effekt.
7 Pejlemærker De følgende slides udgør de egentlige pejlemærker. Hver af de følgende slides indeholder først et kort anslag (i kursiv), som fastlægger konteksten og derefter formuleringen af det egentlige pejlemærke, markeret med en pil.
8 Pejlemærke 2029: Faglig excellence i stærke forskningsbaserede fagmiljøer KU forventer, at der frem mod 2029 vil være behov for en tydeligere og stærkere profilering af KU s forskningsbaserede fagmiljøer for at sikre tiltrækning af finansiering og talent i den øgede globale konkurrence. KU sigter mod større fokus på faglig excellence og elite for at kunne levere den nødvendige viden til samfundet. KU sigter mod at konsolidere den faglige bredde og udnytte mulighederne for interdisciplinaritet endnu bedre. KU sigter mod at al rekruttering sker med øje for talent, kvalitet og mangfoldighed, som på positiv vis bidrager til universitetets faglige excellence. KU sigter mod at have et bæredygtigt antal tydelige og markante fyrtårne på højeste internationale niveau, der markerer stærke forskningsbaserede fagmiljøer.
9 Pejlemærke 2029: Integration af fagdiscipliner og metoder KU forventer en øget kompleksitet i samfundet og i de samfundsudfordringer, der skal løses. Dette, kombineret med fremkomsten af nye teknologier og nye aktører, stiller markante krav til integration af fagdisciplinerne, nye samarbejdsformer og fleksibilitet/agilitet. KU sigter mod stærke og markante forskningsbaserede fagmiljøer, som på tværs af fagdiscipliner kan finde løsninger på samfundets udfordringer. Dette kan eksempelvis ske gennem etablering af processer, strukturer og incitamenter, der binder fagmiljøerne sammen om fælles mål og løsninger.
10 Pejlemærke 2029: Stærke kernefaglige uddannelser KU forventer et ønske om øget politisk indflydelse på uddannelser i forhold til kvalitet, udbud og studieprogression. KU forventer omlægning af uddannelsesfinansieringssystemet med fokus på beskæftigelse og anden målbar samfundsnytte. KU forventer, at der som følge af den øgede individualisering og vidensacceleration i samfundet vil være et øget behov for "personaliserede" uddannelsesforløb også i relation til efter- og videreuddannelse. KU sigter mod at fastholde og udvikle uddannelser med dybe akademiske kernekompetencer til gavn for samfundet. Og med det udgangspunkt også at udvikle personaliserede uddannelsesforløb, der imødekommer ønsket om i stigende grad at kunne sammenstykke sin egen uddannelse. KU sigter mod at udbyde uddannelser, der udfordrer motiverede studerende fra Danmark og udlandet inden for KU s styrkeområder. KU sigter mod at udvikle rammer, der gør det muligt for aktive studerende at yde nærværende og deltagende studieaktivitet i og omkring fagmiljøerne. KU sigter mod at udbyde stærke og erhvervsrelevante efter/videreuddannelsestilbud af høj kvalitet.
11 Pejlemærke 2029: Åbne vidensøkosystemer og erhvervssamarbejde KU forventer, at udvekslingen af viden og talent i åbne vidensøkosystemer vil medføre markante forandringer i samfundet og ændrede vilkår inden for alle områder af universitetets virke, herunder forskning, uddannelse, innovation og formidling samt den administrative understøttelse heraf. KU sigter mod at skabe ny viden og udnytte de åbne vidensøkosystemers muligheder i tæt relation med erhvervsliv og offentlige samarbejdspartnere. KU sigter mod at fastholde og udvikle sin position som naturlig partner for såvel erhvervsliv i Danmark som internationalt inden for KU s styrkeområder KU sigter mod at udvikle nye modeller for offentlig/privat samarbejde og fleksible ansættelses- og tilknytningsformer til gavn for begge parter. KU sigter mod at skabe grobund for opstart af flere nye virksomheder, baseret på KU s viden, kernekompetencer og styrkeområder.
12 Pejlemærke 2029: Internationalisering som vej til styrket fagligt niveau KU forventer øgede internationale samarbejdsmuligheder og skærpet konkurrence inden for uddannelse og forskning samt øget international mobilitet af både studerende og forskere. KU sigter mod at udnytte nye muligheder til at indgå samarbejder med excellente internationale partnere. KU sigter mod at udvikle bedre engelsksprogede uddannelser, også på BA, med det formål at tiltrække internationalt talent til gavn for det faglige niveau og for samfundet. KU sigter mod at videreudvikle engelsk som parallelsprog til men ikke erstatning for dansk, for at kunne tiltrække udenlandske talenter.
13 Pejlemærke for støttefunktioner: Stabil finansiering KU forventer øget pres på den samlede sammensætning af finansieringen af forskning og uddannelse. Samtidig kræver forskning og uddannelse fortsat en løbende planlægningshorisont på mindst 5-10 år. KU sigter mod at etablere en stabil, langsigtet finansieringsramme baseret på flere indtægtskilder end hidtil, hvilket skal muliggøre strategisk handlen og sikre forskning og uddannelse af højeste internationale kvalitet.
14 Pejlemærke for støttefunktioner: Profilering KU forventer, at den globale kamp om ressourcer og talent til forskning og uddannelse vil kræve mere fokus på profilering og rekruttering. KU har et uudnyttet potentiale i at synliggøre sig over for den enkelte forsker, studerende, bevillingsgiver og som samfundsinstitution. KU sigter mod at styrke sin profil som attraktiv arbejdsplads og studiested. KU sigter mod at styrke og tydeliggøre den stærke faglige og værdimæssige ballast, som KU giver den enkelte forsker og studerende. På denne måde styrkes fundamentet for at yde et stærkt personligt bidrag og indgå i samarbejder med andre i forskning og uddannelse, nationalt og internationalt.
15 Pejlemærke for støttefunktioner: Professionel og effektiv service, administration og digitalisering KU forventer, at udviklingen inden for forskning, uddannelse og innovation skaber nye behov i relation til service og administration. Digitalisering, stærkere offentlige styring og generelt pres på den offentlige finansiering fordrer nye løsningsmodeller. KU sigter mod at den administrative støtte til kerneopgaverne medvirker til at drive den digitale udvikling, de tværgående samarbejder i eksisterende og nye strukturer, ny infrastruktur og nye former for finansiering af kerneopgaverne. KU sigter mod at udnytte nye muligheder for at professionalisere, effektivisere og omstille den administrative støtte til kerneopgaverne, så kerneopgavernes nye behov og krav modsvares af nye løsninger.
16 Pejlemærke for støttefunktioner: Sammenhængende organisation og ledelse KU forventer, at udviklingen af universitetets kerneopgaver og administration, ny infrastruktur og digitaliseringen af arbejdsprocesser og styringsværktøjer sammen med nye finansieringskilder sætter de organisatoriske strukturer under betydeligt forandringspres. KU sigter mod at forholde sig aktivt til det udefrakommende forandringspres med det formål at bevare en høj grad af selvstændighed og manøvrerum. KU sigter mod proaktivt at udvikle organisation og ledelsesarbejde, så det til enhver tid fremmer og understøtter kerneopgaverne og sikrer den nødvendige udviklingskraft og fleksibilitet i hele organisationen.