Det lover jeg dig -4

Det lover jeg dig -4 Se det, som Gud har lovet. Mål: I dag skal vi glæde os over, at vi en dag skal se alle Guds løfter blive opfyldt. Når vi bliver ved med at høre, tro og søge Guds løfter, vil vi også kunne glæde os over at se, hvordan Gud opfylder sine løfter. Opmuntr børnene til at blive ved med at tro, selvom ting kan se umulige ud. Tekst: 1. Mos. 21, 1-7 + Rom. 4, 13-15 (Gud giver Abraham en søn). Visualisering: Pynt rummet med et billede af Abraham og/eller med mange stjerner. Skriv dagens pointe Se det, som Gud har lovet på en stjerne og hæng den op i rummet. Teknik: Vis ppt Det lover jeg dig under hele mødet - når ikke andet er angivet. Vis ppt 1.Mos.15,1 til bibelverset. Vis evt. billeder til bibelhistorien: http://www.freebibleimages.org/illustrations/abraham-isaac/ Find en sang eller et videoklip til opstart. F.eks. o Sangen Selvom jeg ikke kan se dig nr. 6 på CD en Børnekirke TRO o Minisekterne 4-02 Forbandede myretue. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil sangen Selvom jeg ikke kan se dig. Vis minisekterne 4-02 Forbandede myretue Sådan nogle myretuer har jeg aldrig set men vi vil få ALT det, som Gud lover os, at se! Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi er i gang med: Det lover jeg dig. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-6 min. " Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Undersøg: Find forskellige briller (på genbrug) og lad børnene prøve dem. Eller: Leg: Prikæsel. Tegn et æsel uden hale (eller noget andet, hvor der mangler noget. F.eks. en vase uden blomster eller en klovn uden næse) på en tavle eller et stykke papir. Lad børnene prøve at tegne det, der mangler, mens de har bind for øjnene/lukkede øjne. Byg bro fra legen til dagens pointe: Det er godt, vi har vores øjne. Vi bruger dem til alt muligt forskelligt, hele dagen igennem. Gud har givet dig dine øjne. Han ønsker, at du skal se. Han ønsker, at du skal se alt det, som han har skabt. Han ønsker også, at du skal se ALT det, som han har lovet os. Måske ser du det ikke i dag men der kommer en dag, hvor vi skal SE det. Det må vi glæde os til. Dagens pointe er: Se det, som Gud har lovet! Side 1

2-4 min.# Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - Jeg går på livets vej ( Vi synger 61) - Min Gud er en stor, stor Gud ( Vi synger 62) - Om jeg er lille eller stor ( Vi synger 87) - Over bjerge, gennem dale ( Vi synger 88) - Du er min Far ( Vi synger 90) - Gud er mægtig ( Vi synger 91) Bøn: Tak Gud for hans ord og for alt det gode, han lover os. Tak Gud, fordi han holder, hvad han lover. Tak ham, fordi vi kommer til at se alle Guds løfter blive opfyldt. Teater/dukketeater: Om tålmodighed (Se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-4 min.$ Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: 1.Mos. 15, 1 (slide 1) Vær ikke bange, for jeg er med dig, og jeg vil belønne dig rigeligt. 1. Mos. 15, 1. (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 4. gang, vi øver dette bibelvers. - Forberedelse: Fyld en kasse/stor spand med papirstrimler, savsmuld, korn, ris eller små stykker flamingo, (papirstrimler sviner mindst ). Gem slikposer eller karameller spredt i kassen. - Indledning: Vis kassen/spanden til børnene og spørg dem, hvad de ser. (Vær sikker på, at de ikke kan se slik). Du siger: Nej, nej, denne kasse er fyldt med slik! Kan I ikke SE det?! Der kommer nok lidt reaktion på det, men lad være med at vise, at du faktisk har ret. - Øvelse 1: Spørg børnene, om der er nogen, der kan huske bibelverset. Kald et barn frem, der kan, og lad ham/hende sige verset højt. Spørg så barnet: Hvad er det, Gud lover at gøre? Svaret er: Gud vil belønne os RIGELIGT! Når barnet kommer frem med dette svar, får barnet lov til at få en belønning fra kassen. Barnet må stikke sin hånd i kassen og tage en slikpose/ karamel op. Gentag dette, til alle børn har fået en slikpose. (Du kan evt. kalde børnene frem i små hold, som siger verset sammen). ELLER: - Fagter: Vis verset med fagter, så man ikke kun HØRER verset, men også SER verset: o Vær ikke bange (skælv), o For jeg er med dig (ræk hånden frem), o Og jeg vil belønne dig rigeligt! (tag noget usynligt op fra venstre hånd og del ud med højre hånd) o 1. Mosebog 15, 1 (åben hænderne op som en bog) (Del huskekort ud, inden børnene tager hjem). Side 2

4-7 min. % Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: 1. Mos. 21, 1-7 + Rom. 4, 13-15 (Gud giver Abraham en søn). Vis ppt Det lover jeg dig eller billeder til historien: http://www.freebibleimages.org/illustrations/abraham-isaac/ Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Hver gang du siger se, kan du pege på dine øjne for at understrege ordet. Du kan også vælge at vise et skilt, hvorpå der står skrevet SE! (brug kreabilag se ). Brug nedenstående forslag til inspiration. Er der nogen, der kan li at vente? F.eks. hvis din far har lovet at spille fodbold med dig, når han er færdig med sit arbejde. Så sidder man og venter, og venter og venter, til far bliver færdig med det, han har gang i Det er ligesom om, tiden går meget langsommere, når man venter. Er det ikke rigtigt? Ved I hvad? Sådan har Abraham det også. Flere gange har han hørt Gud sige: Du får et barn. Men Abraham har ventet, og ventet og ventet og der er stadigvæk ikke kommet noget barn. Mon Gud har glemt det?? Tror I, at Abraham kan blive ved med at tro på, at Gud vil gøre, som han har lovet? Ja, Abraham stoler på, at Gud altid gør, hvad han lover, og en dag kommer Sara med en god nyhed: Abraham, nu går der ikke lang tid mere, for nu kan jeg mærke, at der er kommet et barn i min mave Nøj, du kan tro, at Abraham og Sara er glade. De griner: To gamle mennesker, der venter et lille barn! Hvor er Gud stor!!! Ja, efter at Abraham og Sara i mange år har troet og søgt det, som Gud havde lovet dem, får de en lille dreng. Nu kan de SE ham, røre ham og glæde sig over ham. Gud gør altid, som han lover. Abraham og Sara kalder deres lille dreng for Isak. Det betyder latter/grin, for Gud havde fået Abraham og Sara til at le! Og alle, som hørte om det her, lo sammen med dem! Når vi får lov til at SE, at Gud gør, hvad han har lovet, kan vi ikke andet end at være rigtig, rigtig glade. Vi kommer til at le! Lille Isak er en stor gave. Og alligevel er han kun en lille bitte start på det, som Gud havde lovet Abraham. For Gud havde sagt, at Abraham vil få rigtig mange børn lige så mange, som der er stjerner på himlen. Men ét barn er ikke særlig mange. Isak er kun begyndelsen. Bibelen siger, at Abraham er blevet far til alle os, som tror! (Rom. 4, 16). Så alle mennesker, der tror på Jesus, er Abrahams børn. Så er vi altså også Abrahams børn! Sikke mange børn Abraham så har! Og der kommer flere nye børn til hver dag, når nogen tager imod Jesus og tror på ham. Gud havde sagt: Abraham, du vil få lige så mange børn, som der er stjerner på himlen! Du må også være én af de stjerner, som er Abrahams børn. Er det ikke vildt? Gud sagde til Abraham: Du skal blive far til mange forskellige folkeslag! Tænk, at Gud har givet Abraham børn her i Danmark! (Læs Rom. 4, 18-20 op for børnene). Selvom tingene ser umulige ud, må du blive ved med at tro på Gud og søge ham. Han vil give dig, hvad han har lovet. Og du vil få lov til at SE, det vil få dig til at le! Side 3

& Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter Vis børnene et billede, hvor man kan SE, hvor meget Jesus elsker børn. Kan I SE, at Jesus elsker dette barn/disse børn? Hvordan kan man SE det? Jesus elsker også DIG. Han ser på DIG, som han ser på disse børn, og han ELSKER dig! Hvad kunne I tænke jer at SE Gud gøre? Er det noget, som Gud har lovet os? Hvad har Gud lovet os? Ser vi det? Hvornår tror I, vi kommer til at se det? Prøv at tænke på det, som du ønsker dig allermest. Gud siger, at det, som han har gjort klar til os, er større, end det vi selv kan tænke os frem til. Det er større og bedre end det, du tænker på lige nu. Lyder det ikke vildt? Gud elsker dig for evigt, og han giver dig evigt liv, når du tror på ham. Når vi er færdige med vores liv på jorden, må vi komme og bo i Himlen. Hvad tror I, vi kommer til at SE i Himlen? Hvor ser vi bedst: I mørket eller i lyset? Guds løfter er nemmest at få øje på, når vi holder os til lyset. Hvem er lyset? Bibelen siger, at Jesus er det sande lys, som oplyser ethvert menneske. Joh. 1, 9. Når vi holder os tæt på Jesus og følger ham, vil vi leve i lyset, og det vil aldrig blive rigtigt mørkt inde i os. (Gør det evt. synligt ved at lægge en lommelygte i en kasse. Det er altid lyst inde i kassen, selvom vi sætter låg på, og/eller stiller det i et mørkt skab). Grin sammen. Forestil jer en gammel mand og en gammel dame, der bliver far og mor for første gang. Forestil jer en bedstemor med en tyk gravid mave. Forestil jer en bedstefar, der spiller fodbold med sin lille dreng. Abraham og Sara har sikkert også grinet af disse ting og glædet sig over, at Gud endelig gav dem, hvad de så længe havde ventet på BØN: Tag nogle af de løfter frem, som vi har brugt i de forrige uger. Læs dem op og bekend, at vi kommer til at se det, som Gud har lovet os. (Bilag: løfter). Tak og pris Gud, fordi vi må blive ved med at tro på hans løfter og søge dem. Tak Gud, fordi han vil gøre alt det, som han har lovet os. Tak Gud for alt det, som han har gjort klar til os. Fortæl, hvordan vi glæder os til at SE det. Tak Gud, fordi han ønsker at gøre os glade. Han elsker at høre os le Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 4

Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne. 15-30 minutter ' Lege - Hvad ser du? Et barn tænker på noget, som er i rummet og siger: Jeg ser, jeg ser, hvad du ikke ser, og det er (nævn farven). Alle andre børn ser sig omkring for at få øje på noget i den rigtige farve og spørger så, om det er det. De bliver ved med at spørge, indtil de nævner den ting, som barnet tænkte på. - Hvem er du? Alle står i rundkreds, og et barn, som står i midten, får bind for øjnene. Barnet må gå rundt i kredsen, finde et barn og så (ved at mærke på barnet) gætte, hvem det er. Lad barnet se, om det gættede rigtigt. ( Krea - SE! Pynt eller farvelæg bogstaverne SE! (bilag: se). - Lav en ugle med store øjne. Ugler er rigtig gode til at se. Lad dig inspirere ved at søge på nettet: ugle krea og se på de billeder, der kommer frem. F.eks. kan der laves en ugle af toiletruller: http://troldemor.bloggersdelight.dk/category/ugler/ - Lav en kigkasse. En skotøjsæske indrettes med et landskab (brug farvet karton, små sten og sand), telt, Abraham, Sara og Isak. (Lad børnene selv tegne, farvelægge og klippe). Når kassen er færdigpyntet, laver man et kiggehul på forsiden af kassen og lukker toppen af kassen med blåt silkepapir, (så der opstår en blå himmel, hvor lyset skinner igennem). - Farvelæg en baby. Find et billede af en baby på nettet, f.eks. http://twistynoodle.com/baby-5- coloring-page/ # Andre muligheder - Tid til leg og hygge. - Leg far, mor og børn. - Få besøg af en mor med en lille baby. - Lad børnene finde ting med en lup, som ikke kan ses med det blotte øje. - Se 3d billeder på nettet (www.magiceye.com). - Leg med brillerne, som I brugte til brobyggeren. Side 5