Sprogvurdering for børn i kommunale dagtilbud i Ballerup Kommune

Relaterede dokumenter
SPROGVURDERING OG SPROGSTIMULERING. i Svendborg Kommune

SPROGVURDERING OG SPROGSTIMULERING. i Svendborg Kommune

lø Information til forældre om Sprogvurdering af børn i 3-6 årsalderen Center for Skoler og Dagtilbud

SPROGVURDERING OG SPROGSTIMULERING AF 3-ÅRIGE KORT FORTALT

Sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune.

SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE

lø Information til forældre om Sprogvurdering af børn i 3-6 årsalderen Center for Skoler og Dagtilbud

SPROGVURDERING OG SPROGSTIMULERING AF 3-ÅRIGE

Sprogvurdering. Et tilbud til dit 3-årige barn

Hvad siger dit barn? Et tilbud om sprogvurdering af dit 3-årige barn

Hvad siger dit barn? Om sprogvurdering af dit 3-årige barn

Hvor lang tid tager det? Udfyldelsen af spørgeskemaet for et barn tager ca minutter som forberedelse til forældresamtalerne.

Plan for mariagerfjord Kommunes mål og rammer for sprogvurdering og sprogstimulering jf. Dagtilbudslovens 11 stk. 7. Lovgrundlag:

Tilbud om sprogvurdering af dit 3-årige barn

Notat. Fokus på børns sproglige udvikling - mål og rammer for sprogvurdering af 3-årige og den sprogunderstøttende indsats

Pædagogisk tilsyn efteråret 2017

Retningslinjer på baggrund af dagtilbudsloven (se evt. lovteksten bagerst): Alle 3-årige børn, der ikke går i dagtilbud, skal sprogvurderes.

mmer for sprogarbejde i dagtilbud i Rudersdal Kommune

for Dagtilbuddet Skovvangen

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet

Mål og ramme. mmer for sprogarbejde i dagtilbud i Rudersdal Kommune. Børneområdet (revideret juli 2014)

OVERGANGSSKEMA NÅR BØRN 0 TIL 6 ÅR SKIFTER TIL NYT PÆDAGOGISK TILBUD

Faaborg-Midtfyn Kommunes mål og rammer for sprogvurdering og sprogstimulering

Side 1 af marts 2009 / Ringsted Kommune Børne- og Kulturforvaltningen

SPROGVURDERING OG SPROGARBEJDE. Børnehuset Ved Åen

Kvalitetsstandard for Sprogvurdering og sprogstimulering på dagtilbudsområdet 2012

Sprogstrategi dagtilbud Januar 2017

Dagtilbudslovens 11 - Af Aug Dagtilbudslovens 12 - Af Jan Procedure i forhold til Mål for sprogarbejdet...

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet

Opnormering af indsatsen på tosprogsområdet 0-6 år.

HJØRRING KOMMUNE. Mål og rammer for sprogvurderinger og sprogstimulering. Hjørring Kommune. I De Pædagogiske Læreplaner er sprog et tema.

Vognmandsparkens Børnehave Gartnervang Roskilde

Kommunikation i Rønde Børnehus Vigen

Sproghandleplan for Daginstitution Bankager

SPROGVURDERING OG SPROGSCREENING AF 3-ÅRIGE BØRN

Uddybende vejledning om forældresamarbejdet via dialogmodulet i Hjernen & Hjertet

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet Januar 2019

Hvad skal der konkret gøres?

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet Maj 2019

Få gang i sproget. fokus på sprogvejlederens indsats

Pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Lejre Kommune 2018

ET SOLIDT SPROGLIGT FUNDAMENT FOR BØRN OG UNGE. Politisk strategi for arbejdet med sprog i Børn- og Ungeforvaltningen

Dit barn skal snart i dagtilbud

Sprogvurdering. i Vesthimmerlands Kommune dagtilbud

Mål og dataindsamling i dagtilbud. Oplæg ved Kristine Schroll dagtilbudsleder og Birte Grønbæk dagtilbudsleder

Samarbejdsaftale - Dagtilbud og Interkulturelt Team - Sproglig og Interkulturel Indsats i Dagtilbud. Samarbejdsaftale

ET SOLIDT SPROGLIGT FUNDAMENT FOR BØRN OG UNGE. Politisk strategi for arbejdet med sprog i Børn- og Ungeforvaltningen

ET SOLIDT SPROGLIGT FUNDAMENT FOR BØRN OG UNGE. Strategi for arbejdet med sprog i Børn- og Ungeforvaltningen

NOTAT. Køge Kommunes mål og rammer for sprogvurderinger og den efterfølgende sprogunderstøttende pædagogiske indsats

Sprogvurdering og sprogstimulering af børn med dansk som andetsprog fra 3 år og indtil skolestart. Forældrepjece

Årsrapport. Dagtilbud Udarbejdet af: Tilsynsenheden

Høringssvar fra skole. Venlig hilsen. Marianna Estelle Nysom Egebrønd

Information til forældre om TRIVSELSVURDERINGER

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet November 2016

Slagelse Kommune Sprogvurdering og sprogstimulering af tosprogede småbørn

Den nuværende sprogindsats i de københavnske vuggestuer og børnehaver lægger vægt på:

Skoleparathed i Aabenraa Kommune

Et barn oplever mindst en overgang, men langt de fleste børn oplever flere overgange de første 6 år af deres liv. Her de mest kendte overgange:

De Gode Overgange. Dagpleje/vuggestue børnehave. Skive det er RENT LIV SKIVE.DK

Mål og handleplan for sprogvurdering og sprogstimulering

Holbæk Kommune - Læring og Trivsel

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet November 2018

Sprogpakken praksis der gør en forskel. Sprogstimulering i daginstitutioner Efteruddannelse, gå hjem-møder og undervisningsmateriale om børns sprog

Resultatet af Brugerundersøgelsen Højvangshaven Marts 2014.

Holbæk Kommune Børn og Unge sekretariatet TILSYNSSKEMA KOMMUNALE INSTITUTIONER HOLBÆK KOMMUNE 2014

FÆLLES OM EN GOD SKOLESTART

Sprogvurdering af treårige. sådan gør vi i Gentofte Kommune

Viborg Kommune. Digterparkens Børnehave UDVIKLINGSPLANER RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet

Samtaler i dagplejen/vuggestuen Ved barnets 2V års alderen tilbydes alle forældre en forældresamtale.

Pædagogisk tilsyn i Parkbo efteråret 2017

TOPI SAMMENHÆNGSKRAFT MELLEM SUNDHEDSPLEJEN OG DAGTILBUD 0-3 ÅR

Sprogvurdering -Til alle 3-årige i Holbæk

INDHOLDSFORTEGNELSE BAGGRUND... 2

Pædagogisk tilsyn i Poppelbo i efteråret 2017

Pædagogisk tilsyn efteråret 2017

Vigtigt at vide om dagtilbud i Gentofte Kommune

Handleplan for læse- og sprogstrategier.

Børnehaven Sølyst Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Fælles - om en god skolestart

Pædagogisk tilsyn i naturbørnehaven efteråret 2017

Samtaler i dagplejen/vuggestuen Ved barnets 2V års alderen tilbydes alle forældre en forældresamtale.

Børneinstitutionen Køjevænget Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Læringscenter Syd Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Slagelse Kommune Center for Børn og Familie Nordbycentret Sprogvurdering og sprogstimulering af flersprogede småbørn. Information til forældre

Vejledning til sprogvurderinger. -Dagtilbud og indskoling

Pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Lejre Kommune 2018

Overgangssamarbejde Gældende for foråret 2018

Pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Lejre Kommune 2018

Vinding Børnehus Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Pædagogisk tilsyn efteråret Tryllehytten

Sprogvurderinger i Danmark - og EVA s undersøgelser af dem

Faglig profil Børneinstitutionen Rasmus Rask

Viborg Kommune. Børnehuset Videbechsminde UDVIKLINGSPLANER RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet

Strategi for Sprog og Læsning

Pædagogisk tilsyn i Bølgen i efteråret 2017

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre.

HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL DIALOG RUDERSDAL KOMMUNE 30. MAJ 2016

Dit barn skal snart i dagtilbud

Lovgivningen. Mål og Rammer for sprogvurdering og sprogstimulering af børn i 3 års alderen efter dagtilbudslovens 11 i Lejre Kommune.

RAPPORT. Rapport Bondegården

Transkript:

3- ÅRS SPROGVURDERINGER Sprogvurdering for børn i kommunale dagtilbud i Hold-an Vej 7 DK-2750 Ballerup ballerup.dk

SPROGVURDERING FOR BØRN I KOMMUNALE DAGTILBUD I BALLERUP KOMMUNE Kære forælder Dit barn er snart 3 år. Derfor kontakter dit barns dagtilbud dig for at tilbyde en sprogvurdering. Dit barns sprog er meget vigtig for læring, udvikling og trivsel. Sproget sætter barnet i stand til at udtrykke tanker og følelser, indgå aktivt i lege, stille spørgsmål og tale med andre. I ønsker vi, at alle børn skal udvikle deres sprog optimalt, og vi vil sætte tidligt ind med den rigtige indsats, hvis et barn har brug for det. Sprogvurderingen skal hjælpe til: at målrette sprogarbejdet for dit barn tidligt at sætte ind med en øget sprogindsats, hvis dit barn har brug for det at følge dit barns sproglige udvikling Sådan foregår sprogvurderingen: Sprogvurderingen foretages lige inden barnet fylder 3 år, fordi vurderingen skal foretages af en kendt pædagog i et trygt miljø. I dagplejen er det den tilsynsførende pædagog, som laver sprogvurderingen. Hvad undersøger sprogvurderingen? Sprogvurderingen undersøger de dele af barnets sprogkompetencer, som drejer sig om: at tale at lytte og forstå at gengive korrekte sproglyde at kommunikere med den voksne Ved sprogvurderingen skal dit barn løse forskellige sproglige opgaver sammen med en pædagog. Du vil ligeledes blive bedt om at udfylde et spørgeskema om dit barns sprog. Selve gennemførelsen af sprogvurderingen tager 20-30 minutter. Forældreskemaet tager ca. 10-15 minutter at udfylde. På baggrund af dette vurderes dit barns behov for sprogindsats. Du bedes derfor udfylde det medfølgende dokument med din e-mail adresse og aflevere det til dit barns dagtilbud. Du vil herefter modtage en e-mail med link til forældreskemaet. Du kan vælge at sige nej til, at dit barn sprogvurderes. I så fald skal du informere dit barns pædagoger om det. Sådan skabes en god overgang i sprogarbejdet, hvis dit barn skifter dagtilbud: Dit barns dagtilbud sørger for, at viden om dit barns sprog følger med dit barn. Hilsen dit barns dagtilbud. Dagtilbuddet vil formidle resultatet af sprogvurderingen til dig.

3- ÅRS SPROGVURDERINGER Når sprogvurderingen viser behov for fokuseret sprogindsats Hold-an Vej 7 DK-2750 Ballerup ballerup.dk

NÅR SPROGVURDERINGEN VISER BEHOV FOR FOKUSERET SPROGINDSATS Kære forælder Resultatet af sprogvurderingen og observationer af dit barns hverdagssprog viste, at dit barn har brug for en fokuseret sprogindsats. I en fokuseret sprogindsats er pædagogerne særlige opmærksomme på at lave aktiviteter og dialoger med dit barn, som støtter dit barns sprogudvikling. Derfor vil vi invitere dig til en samtale. Ved samtalen vil vi sammen lave en handleplan for, hvordan vi kan understøtte dit barns sprog i dagtilbuddet og hjemme. Der er mange muligheder for at tilrettelægge en mere fokuseret sprogindsats i hverdagen, både i dagtilbud og hjemmet. Det er vigtigt, at dagtilbud og hjem sammen støtter op om barnets sprogudvikling og aftaler med hinanden, hvordan indsatsen kan tilrettelægges. Dette aftales i handleplanen. De aftaler, som laves på mødet, noteres i handleplanen. Det aftales, hvornår der skal laves en opfølgning på handleplanen. Hilsen dit barns dagtilbud.

3- ÅRS SPROGVURDERINGER Når sprogvurderingens resultat viser behov for særlig sprogindsats Hold-an Vej 7 DK-2750 Ballerup ballerup.dk

NÅR SPROGVURDERINGENS RESULTAT VISER BEHOV FOR SÆRLIG SPROGINDSATS Kære forælder Resultatet af sprogvurderingen og observationer af dit barns hverdagssprog viste, at dit barn har brug for en særlig sprogindsats. I en særlig sprogindsats er pædagogerne særlige opmærksomme på at lave aktiviteter og dialoger med dit barn, som støtter dit barns sprogudvikling. Aktiviteterne vil ofte være aftalt med en logopæd (talepædagog). Derfor vil vi invitere dig til en samtale. Ved samtalen vil vi sammen lave en handleplan for, hvordan vi kan understøtte dit barns sprog i dagtilbuddet og hjemme. Logopæden vil bidrage med viden om, hvordan vi sammen kan tilrettelægge en hverdag, som sprogstimulerer dit barn bedst muligt. Der er mange muligheder for at tilrettelægge en særlig sprogindsats i hverdagen, både i dagtilbud og hjemmet. Det er vigtigt, at dagtilbud og hjem sammen støtter op om barnets sprogudvikling og aftaler med hinanden, hvordan indsatsen kan tilrettelægges. Dette aftales i handleplanen. De aftaler, som laves på mødet noteres i handleplanen. Det aftales, hvornår der skal laves en opfølgning på handleplanen. Hilsen dit barns dagtilbud.