Kære Lærere. God fornøjelse

Relaterede dokumenter
Sort mælk. Holocaust i ny kunst Museet for Samtidskunst, Roskilde Ved Mette Rold, adjunkt

Kære gymnasielærer, Lærerbrevet indeholder: idéer til elevopgaver i forbindelse med to udvalgte værker relevante artikler, der understøtter opgaverne

En lærerguide. 5xSOLO. 2. marts-31. marts 2013

Lærervejledning til Fanget

En lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013

EN LÆRERGUIDE TIL EKSPERIMENT OG FÆLLESSKAB

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012

IDÉKATALOG 4 EVER I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.

Forslag til tværfaglige undervisningsforløb med dansk, natur og teknik og historie.

FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans

Dit Demokrati: OVERORNET LÆRER VEJLEDNING

Undervisningsmateriale

Undervisningsmateriale

TransiT En LÆrErGUiDE TiL En UDsTiLLinG om menneskets forhold TiL naturen

UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING Målgruppe: Udskoling

Susan Hiller. 14. november marts 2015

Horsens Kunstmuseum. Museologi og kuratering Undervisningsmateriale til stx og hf

IDÉKATALOG HABIBI I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.

overlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt

IDÉKATALOG TO I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.

Lærervejledning. På sporet af familien Sørensen

KE14 - Kunstnernes Efterårsudstilling. 4. oktober - 9. november 2014

en lærerguide kunstnernes efterårsudstilling

GO TUR PÅ KUNSTMUSEUM INSPIRATION TIL BØRNEHAVER HORSENS KUNSTMUSEUM

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale klasse. Introduktion

Napoleon Lærervejledning og aktiviteter

Lærervejledning til 1000 meter Odense

ENGLEN. Undervisningsforløb til klasse

SORT GUL RØD Skagensmalernes rammer og fiskernes by

Emne: Hvem tror du, at du er? Identitet

Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen

Alle os fra Betty. Hej underviser,

Samlerens fortælling The Brask Collection meets Willumsen. Undervisnings- og inspirationsmateriale klasse og ungdomsuddannelser

SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT

Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013

Materiale til brug før og efter jeres besøg på Krigsmuseet. Krigsjournalist (grundskole)

Undervisningsbeskrivelse

Lektionsplan: Drengen i den stribede pyjamas

Det fælles i det faglige. Ph.d. Bodil Nielsen

INSPIRATIONSMATERIALE

Lærervejledning. Romantikkens brevskrivning

Lærervejledning til tema om ensomhed

Lærerinformation og undervisningsmateriale i forbindelse med udstillingen Dyredamer på KunstCentret Silkeborg Bad 20. maj 18.

Billedanalyse og portrættering

Lærervejledning. Slaget på Fælleden

Inspirationskatalog til Museum uden mure. Ved Birgitte Kirkhoff Eriksen

Dit Demokrati: LÆRER VEJLEDNING TIL EU-FILM

Afrapportering: Learning Mus, Museet for Samtidskunst i perioden oktober juni Journal nr. :

Hvordan ville det være at dumpe ned i Kvostedgården og blive en del af familien/husholdet for en kort stund?

KOMMENTARER FRA EN KRITISK VEN FEEDBACK TIL ARKEN

UNDERVISNINGSMATERIALE

Naturen, byen og kunsten

Myte: Vi reddede jøderne

GROWTH. 24. maj 29. juni. Tony Matelli (US), Christian Achenbach (DE), Moritz Schleime (DE), Mette Vangsgaard (DK),

Fremstillingsformer i historie

KULTUREL BETYDNING. Fiktionsdag

Skriftligt dansk. Taksonomiske niveauer og begreber. Redegørelse

Vejen Hjem. Kære underviser

REPORTAGE FAG: DANSK MÅLGRUPPE: ELEVER I UDSKOLING

Forløb 1. Bondestenalderen. Dansk Historie. Titel: Dagligliv på en boplads i bondestenalderen. Fag: Dansk - historie

Fagårsplan 10/11 Fag: Historie Klasse: 8.b Lærer: Jytte Pedersen Fagområde/ emne

Billedkunst. Formål for faget billedkunst. Slutmål for faget billedkunst efter 5. klassetrin. Billedfremstilling. Billedkundskab

EFTERÅR 2010 HISTORIENS HUS ARKIV OG BIBLIOTEK KLOSTERBAKKEN 2

Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori

Romantikkens brevskrivning

Lærervejledning. På akkord med familien Sørensen

OPLEV KUNSTEN. Sæt sanserne i spil DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART

SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT

På jagt efter... Tre læremidler til brug i grundskolens historieundervisning. Lærervejledning

2. verdenskrig FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Fra hedebrug til tekstilfabrik

Den landskendte kunstner Poul Pava udstiller sammen med elever fra Nymarkskolen, Slagelse, i det Røde Tårn.

Titel : Fåret som husdyr. Fag : Dansk - Historie. Klassetrin : klasse, normalklasser/specialklasser. Årstid : Forår, sommer, efterår

Til læreren. God rejse! Elevaktiviteter til Hallo Berlin med klassen på tur. Per Straarup Søndergaard og Turbine 2013

DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)

ARTi FAKTi AARHUS KUNSTMUSEUM. 12. oktober marts 2019

RUM FAG: DANSK MÅLGRUPPE: ELEVER I UDSKOLINGEN

KULTURBUS tilbud. Carl-Henning og Else Alfelt Museum & HEART tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen.

KUNSTHISTORIE. Undervisningsforløb

Kristendom delmål 3. kl.

Spørgsmål til eksamen hf C2 forår 2014.

ARTi FAKTi AARHUS KUNSTMUSEUM. 12. oktober marts 2019

Fra 13 år. Undervisningsmateriale til dansk i udskolingen. Hvad er der på den anden side? ZENEKUNST I UNDERVISNINGEN

Forløb 7. Engelsk historie. Titel: Village life 200 years ago. Fag: Engelsk historie. Klassetrin: 6. klasse. Årstid: Forår, sommer, efterår

Oksbøl Den tyske flygtningelejr

Materiale til brug før og efter jeres besøg på Musikmuseet. Sæt lyd til Mørkebarnet

Som noget nyt tilbyder Trapholt arkitekturworkshop for klasse.

UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM

Undervisningsmateriale til Ungdommens Folkemøde 17. September 2017

PAUL SMULDERS Serendipity Yours galleri NB Viborg

Johannes larsen museet

Lærervejledning. Da julen var hjemmelavet

SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT

DESIGN OG IDENTITET. Skoletjenesten. Mellemtrin: Design og identitet hvem er vi?

Smag på læsningen - oplæsning og smagsprøver

Undervisning J. F. Willumsens Museum 8. september - 30.december 2013

Side 1 af 13. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin maj-juni 2019

Eleven kan udtrykke sig nuanceret om den religiøse dimensions indhold og betydning ud fra grundlæggende tilværelsesspørgsmål og etiske principper

Mit museum Trapholt, Koldinghus og skolerne i Kolding kommune.

Transkript:

Kære Lærere SORT MÆLK Dette SORT lærerbrev MÆLK SORT knytter MÆLK an til SORT udstillingen MÆLK SORT MÆLK - SORT HOLOCAUST MÆLK SORT I NY KUNST MÆLK og SORT understøtter MÆLK SORT inspirationsmaterialet SORT MÆLK til lærere SORT SAMTIDSKUNST MÆLK SORT MÆLK & HOLOCAUST SORT MÆLK SORT MÆLK SORT MÆLK SORT MÆLK SORT MÆLK SORT MÆLK MÆLK SORT MÆLK SORT MÆLK Udstillingen SORT MÆLK - HOLOCAUST I NY KUNST appellerer til sanserne og den berører flere komplekse tematikker i forbindelse med Holocaust. Nogen af udstillingens kunstværker gør det i en direkte kommunikationsform, der på én gang kan virke tiltrækkende og frastødende. Andre værker på udstillingen er ikke så direkte konfronterende i deres kommunikationsform. Håbet er, at udstillingen skaber et følelsesmæssigt engagement hos eleverne, så de oplever udstillingens tematikker, ikke blot som historiske fakta, men som levede liv og begivenheder, der fortsat er aktuelle og relevante for dem. Vi anbefaler, at eleverne før udstillingsbesøget får viden om og orienterer sig om Holocaust, så de kan deltage aktivt i en kvalificeret dialog omkring tematikkerne i udstillingen, når de er på museet. Helt overordnet ønsker vi, at eleverne forlader udstillingen med refleksioner omkring folkeforfølgelse og gerne i et videreperspektiv refleksioner om ytringsfrihed og holocaust-benægtelse. Dette vil vi opnå ved at fokusere på følgende temaer i vores undervisningsforløb - tilpasset hver enkelt klassetrin: Subjektive og kollektive erindringer Subjektiv og objektiv viden Autenticitet Dokumentation og fiktion Kildekritik Lærerbrevet indeholder derudover: 5 ideer til forberedelse før udstillingsbesøget. God fornøjelse Kit Lindved Sværke Undervisnings- og udviklingsmedarbejder Mail: kitlind@samtidskunst.dk Tel: 46316578 1

5 ideer til forberedelse før udstillingsbesøget 1. Ide: Læs digtet Dødsfuga fra 1945 af rumænske Paul Celan (1920-1970) Udstillingens titel Sort Mælk kommer fra en rumænske forfatter og Holocaust-overlever Paul Celans digt Dødsfuga fra 1945. Digtet anses af flere som det første forsøg på at formulere kunst efter Auschwitz. Siden 2. Verdenskrig har det løbende været til debat om Holocaust og folkedrab generelt kan og skal behandles kunstnerisk. Spørgsmålene er bl.a., kan kunst bruges til erindring og bearbejdning af traumerne efter Holocaust? Eller er det etisk og moralsk passende kunstnerisk at behandle og fortolke Holocaust? Læs digtet på dansk og analyser det i grupper på fire elever. Hør derefter Paul Celan selv læse digtet på tysk. Diskuter hvilke stemninger, I får gennem Celans oplæsning. Hvordan er disse stemninger sammenlignet med jeres analyse af digtet på dansk. Digtet og Paul Celans oplæsninger findes på Modkraft, som er en venstreorienterede netsavis: http://modkraft. dk/artikel/d%c3%b8dsfuga 2. Ide: Undersøg andre kunstnere / kunstværker, som behandler Holocaust, men som ikke er med på udstillingen Vi anbefaler, at eleverne ikke på forhånd har set gengivelser af de værker, der er med på udstillingen, så den direkte og sanselige oplevelse af værkerne bliver umiddelbar. I stedet er det en god ide at introducere dem for andre kunstnere eller kunstværker, der også beskæftiger sig med Holocaust. I det følgende er et lille udvalg af værker og kunstnere, som I kan lade jer inspirere af og arbejde med. Tyske Anselm Kiefer har lavet to kunstværker, hvis indhold og titler, ligesom udstillingstitlen Sort Mælk kommer, fra digtet Dødsfuga. Det drejer sig om værkerne Dit askegrå hår, Sulamith & Dit gyldne hår, Margaretha fra 1981. Lav associationer ud fra begge billeder. Diskuter jeres associationer både i forhold til jeres analyse af digtet Dødsfuga og Paul Celans oplæsning af digtet. Anselm Kiefer, Dit askegrå hår, Sulamith, 1981 Anselm Kiefer, Dit gyldne hår, Margaretha, 1981 2

En anden kunstner, der er interessant at undersøge er franske Christian Boltanski. Hans værker ses ofte i perspektiv af hans jødiske baggrund, og af at han blev født under 2. Verdenskrig, men generelt kredser mange af hans værker omkring død. Christian Boltanski, The Missing House, 1990 Marco Evaristti, der er født i Chile men bosiddende i Danmark har bidraget med et værk, der også berører Holocaust. Værket hedder Rolexgate og er fra 2006. Værket er en model af Auschwitz, angiveligt lavet af guldtænder fra nogle ofre fra Auschwitz. http://evaristti.com/index.php/ rolexgate Læs anmeldelsen af værket og udstillingen http://www.kunsten.nu/artikler/ artikel.php?marco+evaristti+hol ocaust+rolexgate+kunsthallen+n ikolaj Læs mere om Boltanskis værk The Missing House (Grosse Hamburger Strasse, Berlin-Mitte) fra 1990. Her har han brugt en byggegrund mellem to beboelsesejendomme, hvor der under 2. Verdenskrig blev bombarderet en beboelsesejendom: http://www.folkedrab.dk/ sw66127.asp Marco Evaristti, Rolexgate, 2006 Folkedrab er desværre ikke kun en historisk begivenhed og en kunstner, der har forholdt sig til folkedrab af nyere dato er bosniske/ danske Ismar Cirkinagic. Han beskæftiger sig blandt andet med opløsningen af Jugoslavien og de etniske udrensninger blandt civilbefolkningen. Værket Herbarium består af planter plukket på massegrave i nærheden af hans barndomsby i Bosnien. Under hver plante er planten beskrevet ud fra botaniske registreringsforskrifter for bestemmelse af plantearter. Se blandt andet på hans hjemmeside dokumentation fra hans udstilling Smoking Gun fra 2008 og værkserien Herbarium, 2006-2008: http://www.ismarc.com/ Ismar Cirkinagic, Herbarium, 2006-2008 3

3. Ide: Læs Legos pressemeddelelse i forbindelse med værket Lego Concentration Camp Set Legoklodser og Legos brand er brugt i værket Lego Concentration Camp Set fra 1996 af Zbigniew Libera. Læs Legos pressemeddelelse og dermed reaktion på værket. 4

4. Ide: Læs artikler omkring tyveriet af Auswitz-skiltet Arbeit Macht Frei Fotografi af skiltet over indgangen til Auschwitz Med på udstillingen SORT MÆLK - HOLOCAUST I NY KUNST er kunstværket Untitled (Arbeit Macht Frei) fra 2010 af Jonathan Horowitz. Udover, at Horowitz gennem værket forholder sig til skiltet Arbeit macht frei, som hænger over indgangen til koncentrationslejren Auschwitz, forholder han sig også til, at skiltet blev stjålet i december 2009. Det blev fundet igen tre dage efter, men da var skiltet delt i tre dele. Læs artiklerne nedenfor, som er en række danske artikler, der handler om tyveriet af skiltet og bliv forberedt på at opleve værket Untitled (Arbeit Macht Frei) http://nyhederne.tv2.dk/article.php/id-27218357:arbeit-macht-freiskilt-stj%c3%a5let.html http://politiken.dk/udland/ece862989/beroemt-auschwitz-skilt-er-stjaalet/ http://polennu.dk/stjaalet-skilt-fra-auschwitz-er-repareret http://nyhederne.tv2.dk/article.php/id-39974273%3aarbeit-macht-freiskilt-renoveret.html?rss 5. ide: Få yderligere viden på www.folkedrab.dk I kan orientere jer og få mere viden på denne hjemmeside: www.folkedrab.dk Særligt under menupunktet FOKUS kan I finde materiale omkring Kunst og folkedrab : www.folkedrab.dk/sw67881.as SORT MÆLK SORT MÆLK SORT MÆLK SORT MÆLK SORT MÆLK SORT MÆLK SORT MÆLK SORT MÆLK SORT MÆLK SORT 5MÆLK