Referat af Bestyrelsesmøde i Dagtilbud Hovedgård d. 9. oktober 2018 kl. 19.00-21.15 I Vildrosen Afbud: Cathe Punktets Tema art Punkter til evt. 1. I Nyt fra formanden Orientering om, hvad der er af nyt fra formanden. Siden sidst? Tilbagemelding fra forældrebestyrelseskurset den 5. sept. Ideer og inspiration (vedhæftet desuden oplæg fra kurset som inspiration) Michael har, som tidligere aftalt, sendt dagsorden til kontaktpolitiker Louise Lange. Hun vil vurdere om der vil være punkter på vores dagsordener som kunne være interessante for hende at deltage i. Michael arbejder på, at invitere hende på en rundvisning og en kop kaffe i Dagtilbud Hovedgård. Deltagelse i forældremøde om Vi lærer sprog+. Det lyder spændende. Helle har deltaget i forældrebestyrelseskurset den 5. september. Det var spændende og interessant, at se og lytte til, hvad andre bestyrelser er optagede af. Nedenfor et sammenkog af aftenen. 2. I Nyt fra Institutionen Orientering om, hvad dagtilbuddet er optaget af. Vi lærer sprog+ Implementeringsåret 2018. Sundt frokostmåltid (selvstændigt punkt) Nye legestuegrupper pr. 1.1.2019 Forældreønsker på 0-2 års området
Dagtilbudslov og kompetenceudvikling (selvstændigt punkt) Sammenhængende overgange (selvstændigt punkt) Tilmelding til fyraftensmøde (VLS 0-2 år) i Forum Horsens den 31/10 er der nogle fra bestyrelsen der ønsker at deltage? Sangglad børnehave? Jonas fortæller om den nystartede projektindsats med Vi lærer sprog+ (VLS+) Forskningsprojektet var fra 1. oktober 2018 til udgangen af marts 2019. Forløbet er delt op i 5 temaer, som hver har 4 ugers indsatser af forskellig art. Der arbejdes med fokus, fordybelse, udforskning og ihærdighed. Forældre vil løbende blive involveret gennem personalet og i nyhedsbreve. VLS+ er et forskningsprojekt der kommer i forlængelse af det projektet Vi lærer sprog 0-2 år, som blev afsluttet i marts 2018. 2000 børn fra Horsens deltog i projektet, og Dagtilbud Hovedgårds vuggestue- og dagplejebørn har været med i øvrigt med meget positive tilkendegivelser fra personalet. Vi lærer sprog 0-2 år afrundes helt, når forskerne giver en tilbagemelding på resultaterne i Forum Horsens den 31. oktober. Den nye dagtilbudslov har fokus på en styrket pædagogisk læreplan som skal være implementeret senest i juni 2020. I sammenhæng hertil skal pædagoger og ledelse kompetenceudvikles. Så vi har ikke helt kunne overholde, at 2018 er et implementerings år. Jonas har undersøgt mulighederne for at blive en sangglad børnehave. Den sidste chance for at koble sig på det projekt, er til januar 2019. Jonas har vurderet at det, i forhold til ovenstående, nok vil blive en indsats for meget. Det er dog en rigtig god idé med fokus på sang, rytme og musik det bliver bare ikke med så stor systematik som en sangglad børnehave i denne omgang. Dagplejerne danner nye legestuegrupper pr. 1. januar 2019. Processen er i gang. Det ser ud til, lige nu, at forældreønsker til pasning på 0-2 års området i Hovedgård forandres en smule. Et kig på ventelisterne frem mod sommeren 2019, siger en prioritering af ønsker mellem vuggestue og dagpleje på ca. 50 % til hver. Det er ikke børnetallet som aktuelt bliver mindre, men forældreønskerne der ændrer sig og det er et øjebliksbillede. 3. D Tema: Forældresamarbejde Indflyvning til temaet Forældresamarbejdet i dagligdagen bliver overskriften for punktet. Hvad er vigtigt for vores børn at vi samarbejder om? Hvad ved vi som forældre om dagtilbuddet? Hvad ønsker vi at vide mere om? Hvordan og i hvilken form kunne det eventuelt lade sig gøre? Samskabelse knyttet til tema fra vi lærer sprog? (med mor og far på job)? Til første ordinære bestyrelsesmøde i august, blev forældresamarbejdet ønsket som et tema at arbejde med. Forældresamarbejdet kan gribes an på mange forskellige måder, og med mange forskellige vinkler. En overordnet præmis er, at når bestyrelsen arbejder med temaer, så skal vi
kunne se effekten for børnene i processen. Til dette møde blev vinklen at arbejde med VØL modellen. Det mundede ud i følgende: Hvad ved vi som forældre om dagtilbuddet? At det hedder Dagtilbud Hovedgård, og er opdelt i Vildrosen, Naturbhv. og dagplejen. At der arbejdes med indsatser, bl.a. Vi lærer sprog. Hvor meget vores børn sover, spiser osv. At der er turgrupper som tager på tur. At der arbejdes med førskole. Hvad ønsker vi at vide mere om? Hvordan kan man oversætte pædagogisk sprog til forældresprog? Hvordan får vi mere viden om hvad der arbejdes med pt.? Hvordan får forældre viden om deres eget barn i forhold til viden om børnegruppen? Hvordan arbejdes der på tværs af alle aldersgrupper i dagtilbud Hovedgård? Hvordan får børnene det bedste fra begge dele? Er der fællesspisning? Besøger man hinanden i husene når man ikke er ugle? Der er nogle fine drøftelser på mødet, og Jonas vil sammen med personalet gå på opdagelse i den feedback der ligger i det forældrene ønsker at vide mere om. Hvad kan formidles, i hvilken form, osv.? Bestyrelsen beslutter, at fortsætte temaet på kommende møder, bl.a. kunne det være interessant med feedback fra personalet til forældregruppen. - Det drøftes også at det kunne være en god idé, at koble med far og mor på job i førskoleforløbet. 4. Pause 5. I Sammenhængene overgange (førskole): Vi har afholdt forældremøde for kommende skolebørn Vi har afholdt evaluering af førskoleforløb 2017/18 Status nu? Vi har afholdt forældremøde for kommende skolebørn. Der var rigtig fin opbakning, og Lene; Maibritt og Laila inviterede forældrene ind til en typisk ugletime. Det fungerede rigtigt godt. Der var nogle gode og relevante spørgsmål til processen, og alle ser frem til et godt forløb. Det er allerede besluttet, at børnene bliver i børnehaven frem til 1. august, hvorefter de begynder i skole/sfo. Der har været afholdt evaluering af år 1. med ledelse, SFO-, Børnehaveklasse- og børnehave personale. Den samlede evaluering er yderst positiv, og der er en stor lyst til at samarbejde i hele personalegruppen. Samarbejdet udvides lidt mere, eksempelvis med større deltagelse af børnehaveklasselederne.
6. I+D Sundt frokostmåltid i hele Dagtilbud Hovedgård: Nuværende status? Jonas har haft besøg af Anne Bust, Ib Holst Langberg og Mogens Wase. De har i fællesskab drøftet hvilke muligheder de ser i Hovedgård. Der er opmærksomhed på både Vildrosens produktionskøkken, og forholdene i Naturbørnehaven. Der er pt. ikke noget nyt Jonas har rykket ejendomscenteret for en tilbagemelding, og orienterer bestyrelsen og personalet så snart der bliver mulighed for det. Hvis der er behov for det kan formand for bestyrelsen indkalde til et kort ekstraordinært møde. 7. I Ny dagtilbudslov: (bilag vedhæftet) Fleksible pasningsmuligheder Jonas gennemgår mulighederne for fleksible pasningsmuligheder, og betingelserne der skal være opfyldt for at kunne benytte sig af det. Det kommer sandsynligvis ikke til at have indflydelse på pasningsbehovet i Hovedgård. Proces for kompetenceudvikling af personale i Dagtilbud Hovedgård Jonas orienterer om processen for kompetenceudvikling af personalet i forbindelse med implementeringen af de nye pædagogiske læreplaner. Fortsat uddannelse af dagplejere til pædagogiske assistenter. Diplommodul svarene til et valgfag for ledelse. 4 undervisningsdage + afsluttende prøve Kompetenceudviklings kursus for 6 pædagoger i Dagtilbud Hovedgård af sammenlagt 3 dages varighed over en 5 ugers periode. Ingen afsluttende prøve, men opgaver i husene mellem undervisningsgangende. 8. D+B Høringssvar forældrebestyrelse om forslag til ændret styrelsesvedtægt: Se vedhæftede bilag Michael spørger bestyrelsen ind til om de har kommentarer til de nye forslag i styrelsesvedtægterne. Umiddelbart ser det ud til, at vi har taget hånd om ændringer der kunne have indflydelse på den lokale forretningsorden i Hovedgård. Dog skal vi være opmærksomme på, at det anbefales at have både ordinære medlemmer og en suppleant herfor i alle huse. Ellers ikke nogle kommentarer. Følgende tekst sendes som høringssvar: - Vedr. høring om ændring i styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud Forældrebestyrelsen for dagtilbud Hovedgård har på bestyrelsesmøde den 9. oktober 2018 drøftet forslaget til ændringer i styrelsesvedtægten for kommunale dagtilbud. Bestyrelsen har ingen bemærkninger til forslaget.
På bestyrelsens vegne Michael Møller Formand 9. Punkter til næste møde Sundt frokostmåltid i dagtilbud Hovedgård Førskoleforløb Forældresamarbejde fortsat. 10 Evt. Punktets art: I = information, D = debat, B = beslutning Referent: Jonas