Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: dec 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Hvidovre Amager, Amager afd., HFe Psykologi C Annelise Dal Heick 4psykC315 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion. Psykologifagets hovedlinjer og undersøgelsesmetoder Titel 2 Ondskab og psykopati. Vi ser på den personlige udvikling på godt og ondt og på social påvirkning Titel 3 Kommunikation og ikke-kommunikation, nemlig konflikt - hvad er det og hvordan fungerer det bedst Titel 4 Udvikling. Normal psykisk udvikling i barndom. Omsorg og omsorgssvigt Titel 5 Læring, intelligens og hukommelse Titel 6 Når livet gør ondt. Om depression, kriser og stress Titel 7 Ungdom og narcissisme Repetition og eksamenstræning 12 lektioner Side 1 af 5
Titel 1 Indhold Væsentligste arbejdsformer Introduktion. Psykologifagets hovedlinjer og undersøgelsesmetoder Bekendtgørelsen for psykologifaget C Ole Schultz Larsen. Systime. 2010. Psykologiens veje Kapitel 1side 7-24 Kapitel 2 side 25-36 Weekendavisen #34 Helt hysterisk 12 lektioner Fagets mangfoldighed. Arbejdsmetoder. Køn og kønsforskelle Lærerstyret undervisning, gruppearbejde, notatteknik, fremlæggelse, Titel 2 Ondskab og psykopati. Vi ser på den personlige udvikling på godt og ondt og på social påvirkning Kapitel 3, side 37-43 Kapitel 21 side 347-370 Peder Nielsen: Grundlæggende psykologi og socialpsykologi. Oknom 2006. side 280-293 Relevante cases www.netdoktor.dk/artikel/dyssocial_personlighedsstruktur.htm 15 lektioner Risikovillig<>forsigtig type, menneskets dobbelthed. OSN. Psykopati. Ondskab. Socialpsykologi om grupper, roller og mobning Væsentligste arbejdsformer Lærerstyret undervisning, gruppearbejde, notatteknik, fremlæggelse, Titel 3 Kommunikation og ikke-kommunikation, nemlig konflikt - hvad er det og hvordan fungerer det bedst Kapitel 18 side 303-322 Relevante cases 6 lektioner Væsentligste arbejdsformer Personlig kommunikation, transaktionsanalyse, konflikt, Lærerstyret undervisning, gruppearbejde, notatteknik, fremlæggelse, Side 2 af 5
Side 3 af 5
Titel 4 Udvikling. Normal psykisk udvikling i barndom. Omsorg og omsorgssvigt Kapitel 6 side 73-75 Kapitel 6 side 82-95 Kapitel 7 ekstensiv læsning Kapitel 8 side 113-126 Martin Levander: Anvendt psykologi. systime 2007 Side 182-186 Relevante cases & filmklip 12 lektioner Væsentligste arbejdsformer Erikson, Stern, Bowlby, Ainswordt, omsorg/sivgt/reaktioner på dette/resiliens Lærerstyret undervisning, fremlæggelse,, Titel 5 Læring, intelligens og hukommelse Kapitel 15 side 239-254 Kapitel 11, side 155-177 Relevante cases og filmklip Perception, intelligens, hukommelse, Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, elevfremlæggelse,, diskussion Titel 6 Når livet gør ondt. Om depression, kriser og stress Kapitel 23 side 399-414 Kapitel 24 side 415-426 Martin Levander: Anvendt psykologi. Systime 2007 side 143-149 Relevante cases og filmklip Depression, kriser og stress Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde,, diskussion Side 4 af 5
Titel 7 Ungdom og narcissisme Kapitel 17 side 281-302 Relevante cases & filmklip Væsentligste arbejdsformer Ungdom, identitet og socialkarakter Lærerstyret undervisning, fremlæggelse,, diskussion Side 5 af 5