Børnehuset Bækkestien aftale 2009 2010 23.10 2008 1
1. Form l med aftalen: Randers Byr d har besluttet, at der fra 1. januar 2007 skal indg s aftaler med alle arbejdspladser i Randers Kommune. De overordnede m l med aftalestyringen er effektiv service med hłj kvalitet til borgerne, mere udvikling, r derum til de kommunale ledere og medarbejdere samt bedre muligheder for det kommende byr d til at styre kommunen. Aftalen har desuden til form l at skabe sammenh ng mellem byr dets politik og de udfłrende enheders faktiske handlinger, koble den łkonomiske styring med de politiske m l og dermed łge mulighederne for strategisk planl gning. Hensigten er ligeledes at skabe klarhed for ledere og medarbejdere over, hvilke m l de skal forfłlge, og inden for hvilken ramme dette skal foreg. Aftalen indg s indenfor rammerne af lovgivningen, byr dets visioner og politikker samt aftaleenhedens budget. Denne aftale g lder i en 2- rig periode og tr der i kraft 1. januar 2009. Aftalen er indg et mellem Błrnehuset B kkestien og Randers Byr d. 2. Politiske visioner, m l og krav: Lovgrundlag Daginstitutionerne drives i henhold til Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til błrn og unge (dagtilbudsloven). Politiske visioner m.v. Aftalerne og den enkelte skoles udviklingsm l er udarbejdet inden for rammerne og visionerne af den overordnede błrn og unge politik. I den overordnede błrn og unge politik optr der fłlgende temaer, der danner baggrund for arbejdet med błrn og unge i Randers Kommune. relationer, l ring og uddannelse, sundhed, kost og motion, Błrn og unge med s rlige behov. I forl ngelse af den overordnede błrn og ungepolitik er pr ciseret 8 temaer med reference til daginstitutionsomr det. Den enkelte daginstitution v lger sig ind p et af de 8 temaer, der er omdrejningspunktet for aftalen og valget af udviklingsm l. Temaerne er: kost og bev gelse, natur og bev gelse, błrn og IT, sprog og l ring, musik, teater & kreative udtryksformer, Medbestemmelse og demokrati, Ressource og relationsorienteret p dagogik, Udsatte błrn inklusion. 2
Denne aftale er udarbejdet inden for temaet Natur og bev 3. Pr sentation af daginstitutionen gelse Błrn Błrnehuset er en 0-6 rs kombineret daginstitution med udvidet bningstid fra 06:30-21:00. For ldrene i vores hus skal dokumentere at de har behov for den udvidede bningstid og vi har derfor hovedsagligt błrn fra familier med en positiv tilknytning til arbejdslivet. Vi har tosprogede familier, men kun hvor for ldrene ogs taler godt dansk. Vi har fleksibel normering men med et sigte p gennemsnitlig 48 błrn i błrnehaven og 26 błrn i vuggestuen. Błrnehaven er fordelt p 3 aldersopdelte stuer, s dan at aktiviteterne kan m lrettes en homogen aldersgruppe. Vuggestuebłrnene er fordelt p 2 stuer hvor de ikke er aldersopdelte. Organisering Vi er beliggende op til det smukke grłnne ndehul kaldet Ladegaardsb kken i daglige tale B kkestien. Bygningen er opfłrt i 1998. Bebygget areal for selve bygningen er 728 kvm. Den er delvis overbygget og det samlede erhvervsareal er 912 kvm. Personale Vi har en normering p 15 fuldtidsstillinger fordelt p 8 p dagoger og 8 p dagogmedhj lpere, hvoraf de to er uddannede pguere. Den ene p dagogmedhj lper er her i erstatning for den lłnnede studerende, som vi ind imellem ikke f r. Derudover har vi to unge tekniske medarbejdere, som er her p skift et par timer hver eftermiddag, for at hj lpe med at feje og andet forfaldende arbejde. Vi er tilknyttet et rengłringsfirma og et storkłkken til vuggestuens forplejning. Derudover er vi bne for mennesker i jobtr ning og andre praktikanter. P dagogisk/ faglig profil Błrnehuset B kkestien fłlger ikke en bestemt p dagogisk retning, men anser menneskesynet som det vigtigste. Mennesker fłdes nysgerrige og motiverede. Potentialet for at blive ansvarsfulde, selvst ndige og lykkelige har de med sig ind i verden. Vores overordnede m l m derfor v re ikke at łdel gge eller h mme disse foruds tninger. Dermed menes ikke at barnet selv har ansvaret for indholdet i deres dagligdag Det ansvar er ubetinget de voksnes; barnet og den voksne er altid ligev rdige, men aldrig j vnbyrdige. Som kommunal institution fłlger vi Randers kommunes kernev egen v rdi, nemlig V rdighed! rdier. Derudover har vi vores Vores menneskesyn hviler p denne v rdi. Den g lder selvfłlgelig specielt for samspillet imellem błrn og voksne. Det er af allerstłrste vigtighed at barnet altid beholder sin v rdighed is r n r det har v ret p afveje. Intet barn m nogensinde forlade en irettes ttende situation med błjet ryg. Der skal ALTID fokuseres p handlingen ALDRIG p mennesket bag handlingen. V rdien g lder selvfłlgelig ogs for ledelsens samarbejde med personalegruppen og for medarbejdernes indbyrdes forhold Samarbejdet med for ldrene er pr get af V rdighed. Respekt for deres m de at leve livet p, ogs i tilf lde hvor den ligger meget langt fra p dagogens norm og hvis p dagogen skłnner 3
at det ikke kun drejer sig om en alternativ livsstil, men om en familie der behłver hj lp og stłtte, og vi derfor er nłd til at blande os i private anliggender, s tilstr ber vi at denne familie ikke f r fłlelsen af at miste v rdighed. Derudover dannes huset v rdigrundlag ud fra fłlgende: Gl de Livsgl de, arbejdsgl de og humor. Energi at huset, dets indretning og de ting vi prioriterer giver energi i stedet for at dr ne Mission: Vores mission er dybest set hvad vi er ansat til, og det er jo fłrst og fremmest at bidrage til: - At błrnene f r en lykkelig og l h nd. rerig barndom, hvor udvikling og opdragelse g r h nd i - - At barnet l rer om de normer og v rdier, der findes i vores kultur samtidig med at de ikke l re fordłmmelse af andres kulturer At barnet młder tydelige og trov rdige voksne, som er deres opgave som rollemodel bevidst og p denne m de l rer barnet om mellemmenneskelige relationer og sociale spilleregler. Vision: Vores vision er prim rt at b de błrn og voksne kan starte hver dag med: Det her bliver en rigtig god dag fordi Og at forventningen indfries. Vi vil gerne skabe et hus med flow. Et hus, hvor der er stor mulighed for at głre netop det, som man har lyst til/br nder for og hvor man glemmer at se p uret. At skabe et klima hvor man tłr forsłge noget nyt og tłr fejle. Et til stadighed udviklende miljł, hvor udfordringerne er s tilpas sv re at de flytter gr nser, men stadigv k er mulige at overkomme. Huset skal ikke kun v re et kvalificeret pasningstilbud Det er fłrst og fremmest en arbejdsplads, hvor der skal v re plads til videreudvikling p b de personligt og fagligt niveau. 4
4. Udviklingsm l for daginstitutionen Udviklingsm l: Natur som bev bev gelse. gelse at udforske naturen gennem sanser og Form l At give błrnene en oplevelse af naturen som et rum af mangfoldige muligheder for sanseoplevelser og bev gelse i bred forstand. Vi łnsker, at błrnene oplever gl de ved at f rdes i og bruge naturen p naturens pr misser gennem en forst else af og respekt for naturens v sen. Endvidere łnsker vi at styrke błrnenes motorik og kropsfornemmelse ved at vise dem naturens legepladser, motionsbaner, rum for l ring og som et sted, hvor man kan have det sjovt i f llesskab og alene. Baggrund Baggrunden til valg af emnet er, at b de natur og bev gelse er s v sentlige elementer af et godt barneliv og til at grundl gge et godt og rigt voksenliv. Initiativer De voksne skal v re rollemodeller og sk rpe błrnenes bevidsthed om, hvordan vi kan bruge naturen uden at łdel gge den. o indsamling af skrald o hvad sker der n r vi łdel gger naturen o hvad hłrer til i naturen og hvad głr ikke o naturens orden o hvem passer p naturen? Legepladsen som motions- og sanserum. o fokus p planlagte aktiviteter o lave ting ude som vi ikke plejer at lave ude o finde naturen p legepladsen Temaforlłb forholde sig til et tema over tid, enten som temauger eller som enkeltst ende men sammenh ngende dage. o rstiderne o er der forskel p at bev ge sig i naturen sommer, vinter, for r og vinteren? o t nke kondition ind i natur og bev gelse o rollespil o naturen som motions- og sanserum Inddrage familien i błrnenes naturoplevelser. o juletr sture o sommerfest o motionslłb o f lles skovture 5
Succeskriterier At barnet oplever gl de ved at f rdes i naturen og gerne vil med ud At der er f rre konflikter og stłrre harmoni i błrnegruppen At błrnene rent faktisk udviser respekt for naturen At vi fanger błrnenes opm rksomhed At flere błrn kan og vil udfordre sig selv motorisk At hvert barn oplever flere sejre 6
5. Evaluering Der vil blive fortaget en evaluering af aftalen i august 2010. M lene vil blive evalueret i forhold til nedenst ende spłrgsm l: Hvilke tegn ser I p, at m lene er opfyldt? Hvordan oplever I sammenh ngen mellem resultater, initiativer og succeskriterier? Hvad har I l rt af de initiativer, I har iv rksat? Hvilke behov er der for at videreudvikle indsatsen? Hvilke overvejelser har udviklingsarbejdet givet anledning til? Tidshorisont for 2- rige aftaler: tr Aftale der i kraft Dialogmłde Slutevaluering Ny aftale tr der i kraft 1. Januar 2009 2010 1. august 2010 1. Januar 2011 7
6. konomi 1000 kr./2008- priser Overfłrselsberettigede Ikke-overfłrselsberettigede Alt i alt Udgifter Indt gter Netto Udgifter Indt gter Netto Netto Lłnsum samt 3.933 3.933 425 425 4.358 lłnrefusioner Driftsudgifter i łvrigt 224 224 129 129 353 Indt gter 0 0 0 I alt 4.157 0 4.157 554 0 554 4.711 Tabellen viser budgettet opdelt i overfłrselsberettigede udgifter/indt gter og ikkeoverfłrselsberettigede udgifter/indt gter. Lłnsum samt lłnrefusioner er overfłrselsberettiget i henhold til regler vedr. lłnsumsstyring. 7. Gensidige aftaleforhold Byr det har fortsat det juridiske og bevillingsm ssige ansvar. Byr det kan derfor til enhver tid tilbagekalde eller ndre i aftalen i kraft af det almindelige over/underordnelsesforhold. 8