Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI) Udvalgsmøde FI Mandag den 08. juni 2015 Kl. 14:00 Pindstrupskolen Skolevej 1, 8550 Ryomgård



Relaterede dokumenter
Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI) Udvalgsmøde FI Mandag den 28. september 2015 Kl. 14:00 Konferencerummet Ebeltoft.

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI)

Kvalitetsrapport 2016 (skoleår 14-15)

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI)

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI) Udvalgsmøde FI Mandag den 09. januar 2017 Kl. 14:00 Kaløvig Centret Præstekravevej 46, 8410 Rønde

Kvalitetsrapport 2016/17. marts 2018 stevns kommune 1

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI)

Kvalitetsrapport 2018 (Skoleåret 2016/2017)

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI) Udvalgsmøde FI Tirsdag den 16. januar 2018 Kl. 13:00 Byrådssalen, Hornslet.

Kvalitetsrapport - Folkeskoler Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport

Hedensted Kommune. Udvalget for Læring. Referat. Mødelokale 3 Hedensted Rådhus

Notat om økonomisk status for Skoleområdet pr. ultimo marts 2019

Børne og Skoleudvalget mål for 2018

1. Beskrivelse af opgaver indenfor folkeskolen

Godkendelse af 1. behandling af Kvalitetsrapport 2018

Beskrivelse af opgaver

Skolernes mål og handleplaner

Vestervangsskolen Aftalemål 2017

Tirsdalens Skole Aftalemål 2017

Asferg Skole Aftalemål 2017

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI)

Kvalitetsrapport. Center for Børn og Læring. Skoleåret 2016/17. Lokalrapport for: Gullestrup skole

Havndal Skole Aftalemål 2017

Emne: Orientering om justering af kvalitetsrapporten på skoleområdet

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI)

Ved Birgit Lindberg Dialogmødet den 26. marts 2015 Program for forskningsinformeret, målstyret skole- og kompetenceudvikling

Ekstraordinært skolebestyrelsesmøde

Godkendelse af Kvalitetsrapport behandling

Alle elever i Aabenraa Kommune skal blive så dygtige, de kan

Godkendelse af 2. behandling af Kvalitetsrapport 2018

Udvalg for skole og ungdomsuddannelse

Kvalitetsrapport of 40

Center for Undervisning

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI)

Indstilling. Ny vision for 10. klasse og aftale om erhvervsrettet linje (eud10)

UDKAST. Indstilling (udkast) Indstilling om erhvervsrettet 10. klasse (eud10) og ny vision for 10. klasse

Kvalitetsrapport. Center for Børn og Læring. Skoleåret 2016/17. Lokalrapport for: Ørnhøj Skole

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI) Udvalgsmøde FI Mandag den 02. november 2015 Kl. 14:00 Rønde Idrætscenter Skrejrupvej 9B 8410 Rønde

Referat. Økonomiudvalget (ØK) Økonomiudvalgsmøde Onsdag den 11. november 2015 Kl. 13:00 Lokale Kongsgårde, Ebeltoft. Medlemmer.

Vejle Kommune. Kvalitetsrapport skoleåret Skolens navn: Fælleshåbsskolen

Proces omkring implementering af ny skolereform

Mødet blev holdt mandag den 22. oktober 2012 på Rådhuset i Lokale nr. 87. Mødet begyndte kl. 07:30 og sluttede kl. 10:30.

Referat. Arbejdsmarkedsudvalget (AU) Udvalgsmøde AU Tirsdag den 06. december 2016 Kl. 13:00 Lokale Kongsgårde, Ebeltoft. Medlemmer.

Oplæg til Børn og Unge-udvalget

Høringssvar vedr. valg til skolebestyrelserne 2014

INPUT TIL TEMADRØFTELSE

Kvalitetsrapport. Center for Børn og Læring. Skoleåret 2016/17. Lokalrapport for: Herningsholmskolen

Kvalitetsrapport Samsø Skole 2016

Kvalitetsrapport for skoleåret 2013/2014 forslag til opbygning

Effektmål, indsatsområder og rammer for skolerne i Lejre Kommune for skoleåret

POLITISK PROCES SKOLEPOLITIK OG KVALITETSRAPPORT

Skolepolitik Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 15. december 2016

Faglige resultater. Oversigt over kvalitetsindikatorer (resultatoplysninger) i kvalitetsrapporten 2014/15. Bilag 3. visning af data.

SKOLE- OG BØRNEUDVALGET

Oplæg til indsatser - dagtilbud og skoler Udvalget for Børn og Skole. 20. juni 2018

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI)

Langsigtede mål , samt delmål for 2016

Oust Mølle Skolen Aftalemål 2017

UDKAST. Oplæg til indsatser - dagtilbud og skoler Udvalget for Børn og Skole. 30. maj 2018

Referat. Udvalget for natur, teknik og miljø (NTM) Ekstraordinært udvalgsmøde NTM Tirsdag den 08. november 2016 Kl. 12:00 Lokale Kongsgårde, Ebeltoft

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI)

REBILD KOMMUNE. Mødedato: Onsdag den Mødetidspunkt: 15:00. Sted: Mødelokale 1, Terndrup Rådhus. Møde slut: 16:15. Fraværende: REFERAT

Kvalitetsaftaler. For dagtilbud og skoler i Horsens Kommune

Oplæg for deltagere på messen.

Hedensted Kommune. Udvalget for Læring. Referat. Mødelokale 3 Hedensted Rådhus

Kvalitetsrapport. Center for Børn og Læring. Skoleåret 2016/17. Lokalrapport for: Aulum-Hodsager skole

Strategi for skoleområdet i Vordingborg Kommune Alle elever skal lære mere og trives bedre

Overlevering af opgaver til nye udvalg

Referat. Udvalget for plan, udvikling og kultur (PUK) Udvalgsmøde PUK Tirsdag den 13. juni 2017 Kl. 13:00 ÛBERWERKE Adelgade 60, 8400 Ebeltoft

Kvalitetsrapport. Center for Børn og Læring. Skoleåret 2016/17. Lokalrapport for: Vildbjerg Skole

Vejle Kommune. Kvalitetsrapport skoleåret Skolens navn: Petersmindeskolen

Kvalitetsredegørelse Distriktsskole Ølstykke

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI) Udvalgsmøde FI Mandag den 30. januar 2017 Kl. 14:00 Kolind Ungdomsskole Maarupvej Kolind

Regnskabsbemærkninger

Eksisterende mål, effektindikatorer samt resultater. Fremtidens skole i FMK

Afdækning af reduktionspotentialer

UU-vejledning efter indstilling fra Børn og Unge-byrådet

Et fagligt løft af folkeskolen

Udkast til politisk behandling af politisk ledelse og styring af læring

FAMILIEUDVALGET FOR NORDFYNS KOMMUNE

Kvalitetsrapport. Center for Børn og Læring. Skoleåret 2016/17. Lokalrapport for: Gjellerupskolen

Dagsorden til møde i Børne- og Skoleudvalget

KVALITETSRAPPORT

, Side 1. Beslutningen betyder, at der skal udarbejdes en ny tildelingsmodel til dagtilbudsområdet, der indfrier ovenstående kriterier.

Referat for Socialudvalgets møde den 08. april 2008 kl. 15:30 i Løgstør 214

3. at sagen herefter fremsendes til endelig politisk behandling sammen med de indkomne høringssvar.

Referat for ekstraordinært møde Børne- og Ungeudvalget

Strategi for implementering af folkeskolereformen på Høje Kolstrup Skole

Strategi for Folkeskole

Referat. Handicaprådet

Udvalget for Uddannelse, Handel og Innovation

Godkendelse af helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af svag social baggrund

Referat af Skolebestyrelsesmøde Tirsdag d. 28. okt kl

Notat om specialundervisning Tiltag specialundervisning - geografisk Pengene følger eleven på folkeskoleniveau...

Bilag 1. Den fremtidige folkeskole i København skolen i centrum

Samlet set forventes der rammeoverholdelse på Børne- og Skoleudvalgets område set i forhold til udvalgets korrigerede budget 2014.

Dagsorden. Uddannelsesudvalget. Slagelse Rådhus, Mødelokale 227, 2. sal

Kvalitetsanalyse 2015

Skoleområdet 12 skoler

Transkript:

1 of 18 Referat Udvalget for familie og institutioner (FI) Udvalgsmøde FI Mandag den 08. juni 2015 Kl. 14:00 Pindstrupskolen Skolevej 1, 8550 Ryomgård Medlemmer Per Zeidler (I) Jesper Yde Knudsen (Ø) Jørgen Brøgger (C) Helle Røge (F) Ole Bjerregaard (V) Fraværende Ole Bjerregaard (V)

2 of 18 Side 1 Indholdsfortegnelse Punkt nr. Side 151. Budgetopfølgning pr. 30. april 2015 - Udvalget for familie og institutioner...2 152. Folkeskolen. Kvalitetsrapport 2015...4 153. Skoler. Samarbejdsbehov i forlængelse af overenskomstforlig...7 154. Multibane projekt Ebeltoft...9 155. EUD10 - status...10 156. Feldballe. Integreret institution. Oprettelse af vuggestuepladser...12 157. Civilsamfundsprojekter på udvalgsområderne- oplæg til projektbeskrivelser...13 158. Orienteringssager til 08.06.2015...15 159. Syddjurs Ungdomsskole. Dialogmøde...16

3 of 18 Side 2 151. Budgetopfølgning pr. 30. april 2015 - Udvalget for familie og institutioner Sagsnr.: 15/12011 Sagen afgøres i: Byrådet Resumé Denne sag er en af de mindst fire årlige sager med budgetopfølgninger der forelægges politisk. Opfølgningen er lavet på baggrund af rapporter over forbrug ved udgangen af april måned 2015. Samlet set forventes der budgetoverholdes på FI området i 2015. Sagsfremstilling Familieområdet: Med de nuværende forudsætninger er der en styrket tiltro til, at Familieområdet vil overholde budgetrammen for 2015. Familieområdet holder fortsat fuldt fokus på budget 2016, hvor budgettet reduceres yderligere i forhold til 2015. I løbet af efteråret vil der foreligge en ny sektorplan for familieområdet, ligesom der arbejdes målrettet på at udvikle en række nye tværgående indsatser, som har til formål at sætte tidligt ind overfor udsatte og sårbare børn og unge og deres familier. Til august skal familieområdet flytte fra de midlertidige lokaler i Rønde til de nye lokaler i Hornslet og til efteråret implementeres DUBU. DUBU er et fagsystem der skal være med til at understøtte og styrke håndteringen af sagerne. Det vil også lette kommunikationen med andre kommuner og statslige organisationer. Skoleområdet: På skoleområdets budgetramme forventes på nuværende tidspunkt budgetoverholdelse. Der forventes et merforbrug på budgetposterne til befordring af elever både når det gælder almindelig skolebuskørsel og specialkørsel på i alt 3 mio. kr. Disse merudgifter modsvares af mindre udgifter på diverse centrale konti, herunder budgetposterne vedr. SFO fælles og på udgifterne til specialundervisning i regionale tilbud, idet antal elever her er lavere end oprindeligt forventet. På baggrund af øget inklusion i folkeskolerne, stop for tilgang af børn til Firkløverskolen, naturlig afgang på grund af alder på elever fra specialskoler i andre kommuner samt omvisitering af børn fra Firkløverskolen til Pindstrupskolen pr. august 2014 forventes et mindre forbrug på ca. 1,2 mio. kr. i forhold til den vedtagne budgetramme til kommunale specialskoler i andre kommuner. På skolernes decentrale budgetter forventes samlet set budgetoverholdelse. Ungdomsskolen: På Syddjurs Ungdomsskoles budgetramme forventes budgetoverholdelse. Dagtilbudsområdet: Dagtilbud forventer at overholde den nuværende budgetramme. Dagplejen er fortsat udfordret. De første fire måneder af 2015 viser børnetal (nyfødte) på niveau med 2014. Der forventes derfor fortsat en mindre tilpasning.

4 of 18 Side 3 Økonomi og organisatoriske konsekvenser Tabel 1: Budgetopfølgning pr. 30. april 2015 Forbrug 1-4 Oprindeligt budget Korrigeret budget Forventet regnskab Forskel til Korrigeret budget Heraf ansøges 11 11 - Anlæg 11528 Udvalget for familie og institutioner Tilbud til børn og unge med særl.behov 211.471.414 680.957.658 682.122.651 682.122.651 0 0 46.960.962 139.012.033 138.838.068 138.838.068 0 0 11322 Folkeskolen 116.168.365 395.544.173 396.585.376 396.585.376 0 0 11338 Ungdomsskoler 6.064.136 16.929.142 16.908.294 16.908.294 0 0 11525 Dagtilbud til børn og unge Udvalget for familie og institutioner 42.277.951 129.472.310 129.790.913 129.790.913 0 0 2.469.697 9.684.000 19.532.309 18.452.309-1.080.000 0 11322 Folkeskolen 375.460 5.376.000 8.437.829 8.437.829 0 0 11338 Ungdomsskoler 31.703 0 98.431 98.431 0 0 11525 Dagtilbud til børn 2.062.534 4.308.000 10.996.049 9.916.049-1.080.000 0 Indstilling Direktøren indstiller, at budgetopfølgningen tages til efterretning og forelægges Økonomiudvalget og Byrådet til orientering. Beslutning i Direktionsmøde den 26-05-2015 Indstilles til udvalgets, Økonomiudvalgets og Byrådets orientering. Beslutning i Udvalget for familie og institutioner (FI) den 08-06-2015 Indstilles til Økonomiudvalgets og Byrådets orientering. Fraværende: Ole Bjerregaard (V) Bilag 1 Åben FI - Noter - Budgetopfølgning pr. 30. april 2015.docx 80445/15 2 Åben Budgetopfølgning pr. 30. april 2015 - FI udvalget.xlsx 80437/15

5 of 18 Side 4 152. Folkeskolen. Kvalitetsrapport 2015 Sagsnr.: 15/13939 Sagen afgøres i: Byrådet Resumé Kommunalbestyrelsen udarbejder hvert andet år en kvalitetsrapport for folkeskolen. Der udarbejdes dog ekstraordinært både kvalitetsrapport i 2015 (skoleåret (2013-14) samt i 2016 (skoleåret 2014-15). Nærværende rapport er første udgave efter folkeskolereformen, hvor fokus flyttes væk fra processer mod elevernes læring. Formålet med reformen er netop at alle elever skal lære mere, end de gør i dag, og at alle elever skal trives. Sagsfremstilling Der er udarbejdet en kommunal kvalitetsrapport i henhold til bekendtgørelse 665 af 20. juni 2014 Kvalitetsrapporten udarbejdes hvert andet år Kommunalbestyrelsen indhenter udtalelse fra skolebestyrelsen om kvalitetsrapporten Kvalitetsrapporten offentliggøres på internettet Der vil således til kommunalbestyrelsens behandling af kvalitetsrapporten være indhentet udtalelser fra skolebestyrelserne. Rapporten har fokus på resultater frem for input og aktiviteter, som tidligere kvalitetsrapporter har haft. Fokus er rettet mod, hvilke resultater kommunen og kommunens skoler opnår med hensyn til elevernes læring, trivsel og overgang til ungdomsuddannelse samt inklusion og kompetencedækning. De nationale mål for folkeskolen er: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund ifht. faglige resultater. 3. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes. Måltal: Mindst 80% af eleverne skal være gode til at læse og regne i nationale test. Andelen af de allerdygtigste elever i dansk og matematik skal stige år for år. Andelen af elever med dårlige resultater i de nationale test skal reduceres år for år. Elevernes trivsel skal øges. Inklusionsmål: Andelen der inkluderes i almindelig undervisning skal øges til 96% i 2015. Andelen som får under 2 i læsning og matematik reduceres frem mod 2018 Kompetencedækning: Kompetencedækningen skal være 85% i 2016 stigende til 90% i 2018 Mål for EUD reform: Flere elever skal vælge erhvervsuddannelse direkte fra 9. eller 10. klasse Mål for ungdomsuddannelse: 95% af en årgang skal gennemføre mindst en ungdomsuddannelse.

6 of 18 Side 5 Sammenfattende om det faglige niveau kan det konkluderes at langt de fleste elever i Syddjurs kommunes skoler opnår gode kompetencer i skolen. Mere end 2/3 opnår således gode færdigheder i dansk og matematik. Imidlertid har kommunens skoler et stykke vej til de nationalt fastsatte mål. Billedet af de øvrige målsætninger er på en gang en uensartet udvikling både for skolerne enkeltvis og kommunen som helhed og ofte placeret omkring eller over landgennemsnittet. Det er derfor en vurdering, at status for Syddjurs kommune i forhold til ovenstående resultater og målsætninger, at der forestår et væsentligt arbejde i at forfølge disse målsætninger de kommende år. Ligeledes vil målene for en positiv udvikling for alle elever kræve en fastholdelse af fokus og indsats. Forvaltningen indstiller derfor, at der efter drøftelser i udvalg og byråd, iværksættes udarbejdelse af en egentlig politik for skoleområdet, indeholdende målsætninger for de ovennævnte områder. Skole området vil i givet fald naturligvis indgå i udarbejdelsen først i det kommende skoleår. Lovgrundlag Folkeskoleloven Indstilling Direktøren indstiller at 1. Kvalitetsrapporten drøftes og tages til efterretning 2. Kvalitetsrapporten anvendes som baggrund for proces om mål for skoleområdet. Beslutning i Udvalget for familie og institutioner (FI) den 04-05-2015 Genoptages på næste møde. Supplerende Sagsfremstilling Skolerne i Syddjurs Kommune har nu gennemgået og drøftet kvalitetsrapporten 2015 (Skoleåret 2013-14). Høringssvarene indgår i sagen som bilag. Nogle skoler har taget rapporten til efterretning og har ingen bemærkninger. Flertallet har dog både bemærkninger til både rapportens udformning og de resultater og indikatorer som de læser i rapporten til om egen skole og kommunen som helhed. Flere skoler peger på det vigtige i at følge og udvikle progressionen i rapportens resultater. Ligeledes nævnes udfordringen med kompetenceudvikling af lærerne de kommende år som en udfordring på fælles plan. Det nævnes også ofte at det er vigtigt i forhold til de enkelte skolers resultater at se på de socioøkonomiske forhold. For i Syddjurs Kommune at kunne anvende rapportens resultater hensigtsmæssigt, tænkes at arbejde med politkudvikling, der fremadrettet har afsæt i opfølgning på rapporterne, gennem at samtænke hele Skole- og dagtilbudsområdet gennem en Lærings og trivselspolitik for hele 0-18 års området. Et sådant arbejde kan iværksættes med samarbejdspartnere fra undervisningsmiljøet på professionelt plan. En Lærings og trivselspolitik vil så både indeholde indsatsområder, samlende tilgange og målsætninger. Arbejdet foreslås iværksat i efteråret og vinteren 2015 og kunne præsenteres og vedtages i foråret 2016. Det anbefales at starte dette arbejde.

7 of 18 Side 6 Beslutning i Udvalget for familie og institutioner (FI) den 08-06-2015 1. Kvalitetsrapporten drøftet og indstilles til Byrådets godkendelse 2. Kvalitetsrapporten anvendes som baggrund for proces om mål for skoleområdet. Fraværende: Ole Bjerregaard (V) Bilag 1 Åben Kvalitetsrapport til høring - Kvalitetsrapport 3 2015.docx 70904/15 2 Åben Rønde Skole - Kommentarer Kvalitetsrapport 2015 92696/15 3 Åben Ådalsskolen - Kommentarer Kvalitetsrapport 2015 92693/15 4 Åben Ebeltoft Skole - Kommentarer Kvalitetsrapport 2015 92682/15 5 Åben Mørke Skole - Kommentarer Kvalitetsrapport 2015 92670/15 6 Åben Rosmus Skole - kommentarer Kvalitetsrapport 2015 92661/15 7 Åben Pindstrupskolen - Kommentarer Kvalitetsrapport 2015 92658/15 8 Åben Kolind skole - kommentarer kvalitetsrapport 2015 92655/15 9 Åben Hornslet skole - Kommentarer kvalitetsrapport 2015 92653/15 10 Åben Folkeskolen. Kvalitetsrapport 2015 72606/15

8 of 18 Side 7 153. Skoler. Samarbejdsbehov i forlængelse af overenskomstforlig. Sagsnr.: 15/18513 Sagen afgøres i: Udvalget for familie og institutioner (FI) Resumé Der er tidligere på året indgået forlig om fornyelser af aftaler og overenskomster inden for Lærernes Centralorganisations forhandlingsområde. Lærernes arbejdstidsregler er uændrede og reguleres fortsat efter Lov nr. 409, vedtaget af folketinget den 26. april 2013. Der er dog fortsat mulighed for bl.a. at indgå fællesaftaler. Der ønskes en drøftelse af dette. Sagsfremstilling Der er tidligere på året indgået forlig om fornyelse af aftaler og overenskomster inden for Lærernes Centralorganisations forhandlingsområde. KL og Lærernes Centralorganisation er enige om at samarbejde om at understøtte udviklingen i folkeskolen. Parterne er enige om, at det er væsentligt med en positiv og konstruktiv dialog om folkeskolen og arbejdet som lærer. Der lægges op til dialog og samarbejde på flere niveauer: Primært mellem KL og LC/DLF centralt, men meget væsentligt mellem Skoleleder og TR. Ligeledes kan der være informationsudveksling og dialog mellem kommune og lærerkreds. Det er op til de lokale parter selv at sætte rammerne og indholdet for den lokale dialog, og der er ingen formkrav til dialogen. Lærernes arbejdstidsregler er uændrede og reguleres fortsat efter Lov nr. 409, vedtaget af folketinget den 26. april 2013. De nye papirer giver hverken individuelle eller kollektive rettigheder. Ledelsens adgang til at prioritere og omprioritere står uantastet. Ledelsesretten og pligten står ligeledes uantastet hos skolelederen. Intentionerne bag lovgivningen på området har ikke været, at indgå fællesaftaler, men de nye papirer kan dog tolkes således, at det er en mulighed, med det formål at skabe så gode rammer som muligt for lærere og ledere med henblik på at udleve intentionerne i Folkeskolereformen. Meldingerne fra skoleledere samt erfaringerne indtil nu fra dialoger med lærerkredsen synes ikke at indikere behov for indgåelse af deciderede aftaler.. Imidlertid anbefales det, at der er regelmæssig dialog og informationsudveksling mellem kommune og lokal lærerkreds, hvor der løbende vurderes det formålstjenestelige i tættere samarbejde. Økonomi og organisatoriske konsekvenser Ingen bemærkninger. Bilag Bilag fra overenskomst. Bilag 1.1 Indstilling Direktøren indstiller sagen til drøftelse.

9 of 18 Side 8 Beslutning i Udvalget for familie og institutioner (FI) den 08-06-2015 Drøftet. Fraværende: Ole Bjerregaard (V) Bilag 1 Åben Arbejdstidspapir 94250/15

10 of 18 Side 9 154. Multibane projekt Ebeltoft Sagsnr.: 15/18183 Sagen afgøres i: Udvalget for familie og institutioner (FI) Resumé Skole- og Dagtilbudsområdet samarbejder med Fritids- og Kulturområdet samt eksterne parter Ebeltoft Idræts Center og Djurs Bo om etablering af multibane faciliteter mv. i Ebeltoft. Etableringen er netop påbegyndt og der informeres om projektets fremdrift og etableringsplan. Sagsfremstilling Skole- og Dagtilbudsområdet samarbejder med Fritids- og Kulturområdet samt eksterne parter Ebeltoft Idræts Center og Djurs Bo om etablering af multibane faciliteter mv. i Ebeltoft. Etableringen er netop påbegyndt og der informeres om projektets fremdrift og etableringsplan. Repræsentanter fra projektet vil deltage i mødet. Indstilling Direktøren indstiller at sagen tages til efterretning. Beslutning i Udvalget for familie og institutioner (FI) den 08-06-2015 Taget til efterretning. Fraværende: Ole Bjerregaard (V)

11 of 18 Side 10 155. EUD10 - status Sagsnr.: 14/29908 Sagen afgøres i: Udvalget for familie og institutioner (FI) Resumé Som en del af erhvervsskolereformen skal alle kommuner oprette en erhvervsrettet 10. klasse - en såkaldt EUD10 klasse - der er rettet mod erhvervsuddannelserne. EUD10 er målrettet de elever, der er motiveret for en erhvervsuddannelse, men ikke opfylder adgangsforudsætningerne, eller er usikre på, om en erhvervsuddannelse er det rette valg. Syddjurs Kommune har indgået en aftale med Viden Djurs om EUD10, og de første elever starter op i august 2015. Der er udarbejdet mål for forløbet der med sagen forelægges udvalget til godkendelse. Til dette møde får udvalget en kort status for EUD10 i Syddjurs Kommune. Skoleleder ved EUD10 Søren Husum deltager under punktet. Sagsfremstilling Status Der er pt. 43 elever tilmeldt EUD10 i Syddjurs Kommune. Eleverne kommer fra et stort geografisk område i kommunen, og nogle elever vil få lang vej til skolen ved Kalø. I den forbindelse planlægger Viden Djurs at sørge for bustransport fra Rønde til skolen. Viden Djurs gennemfører i maj samtaler med samtlige elever og forældre. Det er pt. vurderingen fra Viden Djurs, at flere elever indtil nu har haft en besværlig skolegang. Enkelte er desuden særligt udfordrede i forhold til fravær på deres nuværende skole. I forhold til disse elever er der allerede nu dialog med relevante samarbejdspartnere. Desuden overvejes mentorstøtte til nogle elever. Der er dog en stor faglig spredning der er også hurtigløbere blandt eleverne, så undervisningen vil være differentieret med fokus på den enkeltes læring. Når de sidste samtaler er gennemført placeres eleverne på 2 hold. Målsætninger Der arbejdes pt. ud fra følgende overordnede mål for EUD10 eleverne i Syddjurs Kommune: Alle elever skal i teori og praksis tilegne sig egenskaber indenfor erhvervsuddannelsernes 4 hovedområder. Alle elever skal opnå et karaktergennemsnit på minimum 02 i dansk og matematik. Minimum 50% af eleverne skal hæves mindst en karakter i henholdsvis dansk og matematik. Alle elever skal gøres afklaret omkring videre valg af uddannelse efter endt EUD10. Desuden opstilles succeskriterier for følgende fokuspunkter: Fravær Fastholdelse Faglige kompetencer Sociale kompetencer Personlige kompetencer

12 of 18 Side 11 Indstilling Direktøren indstiller, at Mål for EUD 10 godkendes udvalget orienteres om status for EUD10. Beslutning i Udvalget for familie og institutioner (FI) den 08-06-2015 Orienteret og mål for EUD 10 godkendte. Fraværende: Ole Bjerregaard (V)

13 of 18 Side 12 156. Feldballe. Integreret institution. Oprettelse af vuggestuepladser. Sagsnr.: 15/18187 Sagen afgøres i: Udvalget for familie og institutioner (FI) Resumé Feldballe Børnehave ønsker overgang til integreret institution med 6 vuggestuepladser. Ifølge sektorplan for dagtilbudsområdet skal alle institutioner på området med tiden være integrerede institutioner. Sagsfremstilling Feldballe børnehave har fremsendt ønske om at overgå til integrereret institution pr. 1. august 2015. Bestyrelsen og ledelsen mener, at det nu er det rigtige tidspunkt for institutionen, at blive integreret institution med 6 vuggestuepladser. 0-6 års området oplever fortsat fald i det samlede antal børn i kommunen således også i Feldballe, hvor der således vil være plads i institutionen til op til 6 af de allermindste.. Imidlertid vil faldet kun fortsætte til og med 2017, hvorefter antallet stabiliseres. Feldballe Børnehave blev foreslået lukket i forbindelse med oplæg til budget 2013 i forbindelse med udmøntning af sektorplanerne om samling i større enheder. Dette blev imidlertid ikke politisk vedtaget og iværksat. Der er ikke planer om ændringer i strukturen i det geografiske område Feldballe ligger i. Ifølge sektorplanen for Daginstitutionsområdet skal der være integrerede institutioner over hele kommunen. Feldballe Børnehave er ikke moderniseret i en række år, men det vurderes, at forholdene er udmærkede. Det vurderes ligeledes, at der ved mindre lokalændringer kan etableres faciliteter, således at institutionen kan rumme 6 børn i alderen 0-2 år. Etablering af op til 6 pladser for de 0-2 årige vurderes, alt andet lige, ikke at have indflydelse på Dagplejens drift i området. Økonomi og organisatoriske konsekvenser Ændringerne kan etableres indenfor en ramme på kr. 100.000,- vurderes det. Beløbet kan finansieres indenfor Skole- og Dagtilbudsområdets budget for 2015 Indstilling Direktøren indstiller, at Der etableres 6 vuggestuepladser i Feldballe institutionen i efteråret 2015. Finansiering op til 100.000 kr sker indenfor budget under Skole og dagtilbud Beslutning i Udvalget for familie og institutioner (FI) den 08-06-2015 Indstilling godkendt. Fraværende: Ole Bjerregaard (V) Bilag 1 Åben ansøgning om overgang til integreret institution 92725/15

14 of 18 Side 13 157. Civilsamfundsprojekter på udvalgsområderne- oplæg til projektbeskrivelser Sagsnr.: 15/17537 Sagen afgøres i: Udvalget for natur, teknik og miljø (NTM) Resumé Som en del af det videre arbejde med civilsamfundsstrategien råder hvert udvalg over en pulje på kr. 100.000 til igangsættelse af innovations- og civilsamfundsprojekter på udvalgsområderne. Der forelægges oplæg til projektbeskrivelser til drøftelse. Sagsfremstilling Civilsamfundspanelet har besluttet, at hvert udvalg tildeles en pulje på 100.000 kr. til gennemførelse af innovations- og civilsamfundsprojekter på udvalgsområdet. På udvalgsmøderne i februar 2015 drøftede udvalgene idéer til mulige projekter. Med udgangspunkt i disse idéer er der udarbejdet oplæg til projektbeskrivelser, som her forelægges til drøftelse. Med henblik på den videre proces med projekterne indstiller administrationen, at udvalgene forholder sig til projektoplæggene på udvalgenes egne områder samt i drøftelsen har fokus på det tværgående aspekt. Indstilling Direktøren indstiller, 1. at udvalgene drøfter oplæggene til projektbeskrivelser 2. at udvalgene tager stilling til projektbeskrivelserne på deres eget udvalgsområde Beslutning i Udvalget for natur, teknik og miljø (NTM) den 01-06-2015 Der arbejdes videre med Affaldshåndtering i samarbejde med Reno Djurs. Sagen genoptages på det kommende møde. Hertil arbejdes der med en Gør det selv-vejledning til hvordan borgerne selv kan tage hånd om grønne eller sorte opgaver, som ikke varetages i dag eller hvor der ønskes et højere serviceniveau end kommunen har defineret på området. Beslutning i Arbejdsmarkedsudvalget (AU) den 02-06-2015 Oplæg drøftet, og udvalget ønsker at der arbejdes videre med projekt 4 og 5. Beslutning i Udvalget for plan, udvikling og kultur (PUK) den 03-06-2015 Drøftet. Udvalget ønsker at der arbejdes med at få kultur/fritid og natur ind i Folkeskolerne jf. tema 7 og 8, sådan at de afsatte midler anvendes hertil i samarbejde med Udvalget for Familie og Institutioner. Beslutning i Udvalget for sundhed, ældre og social (SÆ) den 03-06-2015 Udvalget ser gerne en fortsat udvikling af projekt 11 og 12. Beslutning i Udvalget for familie og institutioner (FI) den 08-06-2015 Udvalget beder civilsamfundskoordinatoren om at arbejde med at konkretisere projekt 6. Fraværende: Ole Bjerregaard (V)

15 of 18 Side 14 Bilag 11 Åben En fælles kørsels app. til transport - nr. 12 89383/15 10 Åben Et datingbureau for frivillige - nr. 11 89378/15 9 Åben Vores planlægning som et unge tema nr.10 89371/15 8 Åben Udvikling af udeskoleaktiviteter - nr. 8 89364/15 7 Åben Foreningers og kulturlivs samarbejde med skoler nr. 7 89354/15 5 Åben Udvikling af app til formidlingaf småjobs blandt unge nr. 5 89343/15 4 Åben Netværk om hjælp til enlige forældre eller udsatte - nr. 4 89322/15 3 Åben grønne opgaver projekt nr. 3 89314/15 2 Åben Kommunikation, inddragelse af borgere projekt nr 2-9 89142/15 1 Åben Affaldshåndtering projekt 1 89137/15 6 Åben Børn, unge og demokrati - nr. 6 89350/15

16 of 18 Side 15 158. Orienteringssager til 08.06.2015 Sagsnr.: 13/47904 Sagen afgøres i: Udvalget for familie og institutioner (FI) Resumé 1. Orientering om situation omkring Ungehus i Feldballe 2. Familieplejeområdet der har været møde med familieplejere med forvaltningen.

17 of 18 Side 16 159. Syddjurs Ungdomsskole. Dialogmøde Sagsnr.: 15/18426 Sagen afgøres i: Udvalget for familie og institutioner (FI) Resumé Ungdomsskolen i Syddjurs Kommune er inviteret til dialog med udvalget. Sagsfremstilling Udvalget for familie og Institutioner inviterer til dialog om ungdomsskolens virke. Bestyrelsesformand og leder deltager i mødet. Indstilling Direktøren indstiller dialogen med ungdomsskolen taget til efterretning. Beslutning i Udvalget for familie og institutioner (FI) den 08-06-2015 Drøftet og taget til efterretning. Fraværende: Ole Bjerregaard (V)

18 of 18 Side 17 Underskriftsside Per Zeidler (I) Helle Røge (F) Jesper Yde Knudsen (Ø) Ole Bjerregaard (V) Jørgen Brøgger (C)