Kvalitetsrapport for skoler og dagtilbud i Bind 3: Faktaoplysninger Billeder:Colourbox.dk
2 Læsevejledning Kvalitetsrapporten for 2017 består som i de forrige år af 3 bind: Bind 1 samler alle data og analyser af kvaliteten i dagtilbud og skoler. Bind 2 viser fremdriften i implementeringen af de understøttende indsatser, der har til hensigt at fremme kvaliteten i dagtilbud og skoler. Bind 3 samler alle faktaoplysninger om dagtilbuddene og skolernes ressourcer og rammebetingelser. I dette års udgave af kvalitetsrapporten er desuden vedlagt 3 bilag: Et dokument med de kommunale samt nationale måltal på skoleniveau En oversigt over samtlige indsatser på skole- og dagtilbudsområdet En oversigt over de prioriterede indsatser for 2017 Nærværende rapport er bind 3. God læselyst! Finn N. Mikkelsen Skole- og dagtilbudschef
3 Skole- og dagtilbudsstrukturen Skolestrukturen i er opbygget således, at der i 8 ud af 11 distrikter er etableret samdrift mellem skole og dagtilbud de såkaldte børnebyer. Figur 1: Kort over skole- og dagtilbudsstrukturen i Der er ikke etableret samdrift mellem skole og dagtilbud i Auning Skoles distrikt, Kattegatskolens distrikt og Vestre Skoles distrikt. Børnehaver, vuggestuer og dagpleje i disse områder er organiseret i hhv. Område Auning og Område Grenå.
4 Der er etableret børnebyer i følgende distrikter: Ørsted Børneby Rougsøskolen, SFO, Skovsprutten og dagpleje. Dagtilbuddene har fysisk base på skolen. Allingåbro Børneby Allingåbroskolen, SFO, Allingåbro Børnecenter og dagplejen. Dagtilbuddene har fysisk base på skolen. Vivild Børneby Langhøjskolen, SFO, Børnehaven Nordlyset og dagplejen. Dagtilbuddene har fysisk base på skolen. Distrikt Ørum Ørum Skole, SFO, Fjellerup Børnehave, Børnehaven Åparken og dagplejen. Børneby Glesborg Glesborg Skole, SFO, Glesborg Børnehave, Børnehaven Savværket og dagplejen. Glesborg Børnehave har fysisk base på skolen. Toubro Børneby Toubroskolen, SFO, Toubro Børnehave og dagplejen. Dagtilbuddene har fysisk base på skolen. Børneby Mølle Mølleskolen, SFO, Børnehaven Møllehaven og dagplejen. Dagtilbuddene har fysisk base på skolen. Anholt Anholt Skole og børnehaven samme fysiske base. Område Auning Børnehaven Mælkevejen og Børnehaven BetteBo samt dagplejen. Område Grenå Børnehaverne Landsbyen, Skovbørnehaven, Regnbuen, Gymnasievejen, Stjernehuset samt dagplejen.
5 Nøgletal dagtilbud Figur 2: Udvikling i udgifter til dagtilbud Strukturtekst Budget 2015 Budget 2016 Centrale udgifter: Fællesudgifter og -indtægter -6.225.000-10.402.000 Decentrale udgifter: Område Auning Område Grenaa Distrikt Ørsted Distrikt Allingåbro Distrikt Langhøj Distrikt Ørum Distrikt Glesborg Distrikt Toubro Distrikt Mølle Distrikt Anholt 24.327.000 25.623.000 51.205.000 53.808.000 7.853.000 7.800.000 6.435.000 6.979.000 5.606.000 6.123.000 10.042.000 10.714.000 6.282.000 7.923.000 5.942.000 6.208.000 4.601.000 5.024.000 1.121.000 1.191.000 Nørager Børnehave 2.525.000 2.639.000 I alt 119.714.000 123.630.000 Kilde: Økonomisk sekretariat Indmeldt ultimo 2015 Indmeldt ultimo 2016 Daginstitutioner 1.153 1.143 Dagpleje 381 376 I alt 1.534 1.519 Udgift pr. barn 78.040 81.389
6 Nøgletal skoler Figur 3: Antal elever set over de seneste 3 skoleår Figur 4: Gennemsnitligt elevfravær set over 3 skoleår Note 1: Den gennemsnitlige fraværsprocent er beregnet som et gennemsnit af de enkelte elevers fraværsprocent. Det betyder, at hver elev vægter lige meget i beregningen. Note 2: Skolerne indberetter elevernes dagsfravær. Det er op til skolelederen på de enkelte skoler at fastsætte, hvordan dagsfravær defineres.
7 Figur 5: Gennemsnitligt elevfravær 2015/2016 fordelt på skoler Note 1: Den gennemsnitlige fraværsprocent er beregnet som et gennemsnit af de enkelte elevers fraværsprocent. Det betyder, at hver elev vægter lige meget i beregningen. Note 2: Skolerne indberetter elevernes dagsfravær. Det er op til skolelederen på de enkelte skoler at fastsætte, hvordan dagsfravær defineres.
8 Økonomi Figur 6: Udvikling i udgifter til almen undervisning Strukturtekst 2014/15 2015/16 Centrale budgetter: Fællesudgifter og -indtægter 15.832.000 9.825.000 Almen skole: 10. Klasse-Center Djursland 10.944.000 7.965.000 Auning Skole 38.283.000 36.484.000 Kattegatskolen 35.045.000 37.234.000 Vestre skole 33.169.000 33.430.000 Rougsøskolen 14.020.000 13.039.000 Allingåbroskolen 11.551.000 11.033.000 Langhøjskolen 10.770.000 12.322.000 Ørum Skole 20.269.000 21.249.000 Glesborg Skole 9.740.000 9.284.000 Toubroskolen 8.421.000 9.769.000 Mølleskolen 10.775.000 11.798.000 Anholt skole 3.284.000 3.332.000 Almen fritidstilbud: Auning Skole 4.559.000 3.748.000 Kattegatskolen 6.039.000 5.332.000 Vestre skole 6.901.000 6.414.000 Rougsøskolen 2.544.000 2.187.000 Allingåbroskolen 1.416.000 1.677.000 Langhøjskolen 3.373.000 2.053.000 Ørum Skole 1.774.000 1.737.000 Glesborg Skole 2.258.000 1.838.000 Toubroskolen 1.629.000 1.319.000 Mølleskolen 2.220.000 1.659.000 Anholt skole 0 0 I alt 254.816.000 244.728.000 Kilde: Økonomisk sekretariat
9 Tabel 7: Udgifter til folkeskolen pr. elev Note 1: Udgifter til undervisning er bruttodriftsudgifterne fratrukket indtægter og statsrefusion - det vil sige nettoudgifter. Udgifterne er reguleret i forhold til udviklingen i priser og lønninger med nyeste år som basisår.
10 Figur 8: Udvikling i udgifter til specialundervisning Strukturtekst Centrale budgetter: 2014/15 2015/16 Specialskoler fælles udgifter og indtægter -26.084.000-25.802.000 Læsecenter 2.255.000 2.296.000 Familieskolen 1.671.000 2.296.000 Decentrale budgetter: Specialtilbud - skoledelen 89.961.000 84.600.000 Specialtilbud - fritidsdelen 12.633.000 18.606.000 I alt 80.436.000 81.996.000 Kilde: Økonomisk sekretariat Figur 9: Ressourcer til undervisning i dansk som 2. sprog modtagerklasser Strukturtekst 2014/15 2015/16 Kattegatskolen 2.825.000 3.734.000 Centrale midler 405.000 666.000 I alt 3.230.000 4.400.000 Kilde: Økonomisk sekretariat Strukturtekst 2014/15 2015/16 Kattegatskolen 2.825.000 3.734.000 Centrale midler 405.000 666.000 I alt 3.230.000 4.400.000 Kilde: Økonomisk sekretariat