33 Opvarmningsløb, tiklege, stafetter indgå i og skabe forskellige idrætslige lege sammen med andre 34-36 Atletik Løb 60 + 400 Boldkast Længdespring Kuglestød beherske flere former for løb, spring og kast anvende trin, hop, spring, balance, drejning, sving og bøjning kende til grundtræningselementerne udholdenhed, bevægelighed, styrke, koordination og kondition acceptere forskelligheder i egne og andres færdigheder acceptere forskelligheder i egne og andres færdigheder
37-38 Fodbold og håndbold udendørs udvise samarbejdsevne og social opmærksomhed i forhold til idrætslige aktiviteter forstå egen rolle og eget ansvar i regelbaserede idrætsaktiviteter forstå betydningen af fairplay. 39-41 Skole o-løb og motionsløb færdes i uderummet ved hjælp af kort i kendt terræn 43-44 Tik og stafetter indgå i og skabe forskellige idrætslige lege sammen med andre 45 Høvdingebold/fængselsbold udføre handlinger med forskellige boldtyper med såvel hænder som fødder, som slagredskaber deltage i regelbaserede holdidrætter og små- og 46 Emneuge
47-48 Kin-ball + trampolin/stikbold/blæksprutte sammensætte grundlæggende bevægelser som løb-spring, afsæt- landing anvende spænding og afspænding i forbindelse med gymnastiske færdigheder anvende trin, hop, spring, balance. samarbejde 49-51 MBU (Musik-Bevægelse-Udtryk) anvende planer, rum, retning, tid, impuls og bevægelsesudslag med og uden musikledsagelse 1-3 Kidsvolley udføre handlinger med forskellige boldtyper med såvel hænder som fødder, som slagredskaber kende den velkoordinerede bevægelse kende opvarmningens formål og udførelse 4-6 Redskabsgymnastik. Redskabsbane Fokus på kropsspænding/vægt på armene/tillid (håndstand, akrobatk m.v.) anvende spænding og afspænding i forbindelse med gymnastiske færdigheder udarbejde og udføre serier og gymnastiske elementer i og på redskaber anvende trin, hop, spring, balance, drejning, sving og bøjning
8-9 Boldbasis og 3 på tværs bl.a bomben udføre handlinger med forskellige boldtyper 10-11 Småspil, bl. fodbold og håndbold udvise samarbejdsevne og social opmærksomhed i forhold til idrætslige aktiviteter forstå egen rolle og eget ansvar i regelbaserede idrætsaktiviteter forstå betydningen af fairplay. 12 Emneuge og skolefest 13 Tik og stafetter indgå i og skabe forskellige idrætslige lege sammen med andre
15-17 Slagboldland og Badminton/skumtennis/ bordtennis arbejde med den forlængede arm acceptere forskelligheder i egne og andres færdigheder kende den velkoordinerede bevægelse udføre handlinger med forskellige boldtyper forstå betydningen af fairplay. 18 Fodrundbold udføre handlinger med forskellige boldtyper 19-20 Løb m/ QR-koder og ipad Færdes i uderummet ved hjælp af kort og beskrivelser i kendt terræn 21-22 Frisbee-golf Deltage i idrætsaktiviteter i uderummet
23-24 Fodbold + anden aktivitet udføre handlinger med forskellige boldtyper forstå egen rolle og eget ansvar i regelbaserede idrætsaktiviteter forstå betydningen af fairplay 25-26 Nye og gamle lege deltage i og forstå enkle idrætslige lege samarbejde men en eller flere om at lege Kasper og Ruth