Studieplan for Hf-faget Samfundsfag B

Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1e Sa

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Samfundsfag B stx, juni 2010

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Samfundsfag B - stx, juni 2008

a) anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå,

Samfundsfag A stx, august 2017

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

PENSUM. Politiske ideologier partiernes ståsted. Medier. Ligestillling

FIP i samfundsfag marts 2018

Undervisningsbeskrivelse for: 1s SA

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 10. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse, Samfundsfag C

Undervisningsbeskrivelse

Samfundsfag Fælles Mål

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Termin August 2017 Maj 2018 Institution Det Naturvidenskabelige Gymnasium på Hotel- og Restaurantskolen

Kultur- og samfundsfaggruppen toårigt hf, august 2017

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Samfundsfag A 1. Fagets rolle 2. Fagets formål 3. Læringsmål og indhold

Studieplan. Stamoplysninger. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Periode August 2015 Juni 2016 Institution Vejen Business College.

Samfundsfag B htx, juni 2010

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Samfundsfag. Måloversigt

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

FIP-kursus samfundsfag hhx Sukkertoppen, Aarhus handelsgymnasium marts 2017 Workshop: Hvordan kan det særlige ved hhxlæreplanen.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Termin August 2017 Maj 2018 Institution Det Naturvidenskabelige Gymnasium på Hotel- og Restaurantskolen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Årsplan for fag: Samfundsfag 8.a årgang 2015/2016

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2013 Institution Marie Kruse Skole

Undervisningsbeskrivelse

Samfundsfag. Formål for faget samfundsfag. Slutmål efter 9. klassetrin for faget samfundsfag. Politik. Magt, beslutningsprocesser og demokrati

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Kompetencemål for samfundsfag:

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Studieplan Samfundsfag C

Undervisningsbeskrivelse

Kernestof Jacobsen, Benny m.fl.: "Liv i Danmark" (2007), s Supplerende stof:

Undervisningsbeskrivelse

Årsplan Skoleåret 2013/14 Samfundsfag

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Studieplan for Hf-faget Samfundsfag B 2018-2020 02.05. 2018/SJ Kalender 10. kl* 2017-18 Emne og omfang Politiske Partier i Danmark og politiske ideologier Pensum 1) Kommunalpolitik: politiske partier og ideologier (materiale udleveres) + skema over ideologier og udfylde partikompas hvor partierne skal placeres ift. Værdiog fordelingspolitik (Materiale udleveres) 2) Økonomi privatøkonomi og projektarbejde om økonomi i grupper 3) Sociologi: Er der fattigdom i Danmark? Kompetencer Politik Politiske partier i Danmark og politiske ideologier Sociologi Identitetsdannelse og socialisering Social differentiering og kulturelle mønstre i Danmark. 11. kl 2018-19 1) Flerfagligt forløb med religion og samfundsfag: Korstog og kulturmøde 2) Bysociologi Gentofte eller Ghetto? Metode Komparativ, kvantitativ og kvalitativ metode. Sociologi Identitetsdannelse og socialisering Politisk meningsdannelse og medier, herunder

3) Fællesfagligt Samfundsfag og historie: Brexit: Storbritanniens identitet og historie 4) Hvem har magten? Aktuel politik, fokus på beslutningsprocesser hvem bestemmer hvad? adfærd på de sociale medier Social differentiering og kulturelle mønstre i forskellige lande, herunder Danmark. Politik Politiske ideologier, skillelinjer og partiadfærd Magtbegreber og demokratiopfattelser samt rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene Politiske beslutningsprocesser i Danmark i en global sammenhæng, herunder de politiske systemer i Danmark og EU. politiske deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund Politiske beslutninger i Danmark i en global sammenhæng

12. kl 2019-20 1) Flerfagligt forløb sammen med religion og Historie: Israel-Palæstina konflikten. Pensum: Udleveret anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå Anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet samt enkle teorier til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger Undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold Sammenligne og forklare sociale og kulturelle mønstre Undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer i Danmark og EU og diskutere løsninger herpå Behandle samspil med andre fag Demonstrere viden om fagets identitet og metoder Metode Komparativ, kvantitativ og kvalitativ

2) Enkeltfagligt forløb: Bæredygtig Økonomi? 3) Politisk kommmunikation udgangspunkt i aktuel politik Økonomi: metode. velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilsamfund Det økonomiske kredsløb, økonomiske mål, herunder bæredygtig udvikling, og økonomisk styring nationalt og regionalt Globaliseringens og EU s betydning for den økonomiske udvikling i Danmark, herunder konkurrenceevne og arbejdsmarkedsforhol d. velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilsamfund Behandle samspil med andre fag Demonstrere viden om fagets identitet og metoder Formulere faglige problemstillinger og indsamle, kritisk vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere

Formidle faglige sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af fagets terminologi På et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter og indgå i en faglig dialog *10. kl 2017/18: Der meritoverføres 5 timer indenfor emnerne politiske partier i Danmark og politiske ideologier.